為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該重視方案的制定和執行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰和機遇。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
外出考察活動方案篇一
為科學謀劃十三五事業發展，推進學科專業結構調整，加強校企合作、產教融合，加快學校綜合改革和轉型發展，充分學習借鑒先進高校辦學理念和辦學經驗，特制定本考察方案。
通過考察學習，進一步準確把握高等教育發展形勢和高等教育改革的態勢，進一步確立科學的辦學理念、辦學定位和發展目標，為科學謀劃十三五乃至今后一個時期事業發展提供理論和實踐支持。
考察學習的主要對象是在學校綜合改革，人才培養模式改革，校企合作、產教融合，等方面特色突出的高校，與我校緊密合作的代表性行業企業。
1.十二五事業發展成就和十三五規劃設想。
2.學校發展定位、辦學理念、服務面向等頂層設計。
3.學校管理體制機制建設及改革方面的作法和經驗。
4.學校學科專業建設規劃，成就與特色。
3.產教融合、校企合作，服務區域與行業的做法和成功經驗。
6.人才培養模式改革、產學研合作教育，應用型人才培養等方面的先進經驗。
7.人事分配制度改革，高層次人才管理方面的作法和經驗。
8.教師教育類專業定位與改革調整措施。
9.實驗室資源管理模式與成功經驗。
組成3個考察組，以組為單位組織考察活動。
第一組：
參加領導：
參加單位：
聯系單位。
第二組：
參加領導：
參加單位：
聯系單位：
第三組：
參加領導：
參加單位：
聯系單位：
1.各考察組由聯系部門負責擬定詳細考察方案，與考察單位聯絡，并協調本組考察事宜。統一由黨辦、院辦向考察對象單位發函。
2.各考察組要高度重視此次考察學習活動，對考察對象提前摸底。各考察組既要全面調研又要有所側重，并擬定詳細的考察提綱，做好外出考察前的準備。參與考察人員要積極參與，積極學習考察先進的辦學理念和成功辦學經驗，認真做好考察記錄，注意收集經驗材料?？疾旖Y束后各考察組向學校提交考察報告。
3.此次考察活動原則上安排在進行，各考察組在學校安排的考察時間段內自主安排具體考察日程。每個考察組以3至4個考察單位為宜，考察人員要處理好考察與校內工作的統籌協調。
4.各考察小組需在前將考察計劃與經費預算送，統一協調確定各小組最終考察日程，統一組織安排考察聯絡等相關事宜。{政府部門外出考察工作方案}。
外出考察活動方案篇二
為貫徹落實縣委擴大會議精神，加快****經濟快速發展，為****的工業經濟發展及招商引資工作奠定扎實的基礎，促進****新型工業化加快發展，擬于下半年組織專門人員到周邊國家和地區進行考察
學習
。為使本次考察學習活動取得實效，特制定本方案。一、 活動目的
為認真貫徹縣委實施“工業強縣”戰略，實現****經濟跨越式發展的要求，會議研究決定以組團的形式，瞄準目標，主動出擊，采用登門拜訪、招待酒會等方式，掌握周邊國家的資源優勢，了解周邊國家工業發展的狀況，廣交朋友，廣泛挖掘和尋求商機，借鑒各地工業經濟發展中取得的經驗和成果，吸引更多資源和投資商來我縣投資興業，以此來促進我縣工業經濟的發展。
二、 工作任務
（一）、廣泛推介****、宣傳***，讓外界了解****、關注****。
（二）、重點考察周邊國家的礦產分布、儲量的詳細情況，了解掌握其采選、冶煉、加工制造的技術能力，以及當地市場的消化能力和產品的銷售走向。
（三）、精心挑選、包裝一批工業、機械組裝加工業、棉
紡服裝加工制造業等重點項目進行對外宣傳招商，并對周邊國家的資源優勢進行考察，學習借鑒周邊國家的政策法規，了解周邊國家的工業發展狀況及在發展過程中遇到的問題。
（四）、大力推進產業鏈招商。按照大項目—產業鏈—產業群—產業基地的思路進行專題招商選產活動方案，引進相關配套產業，拉長產業鏈，促進形成產業集聚，做大做強我縣產業規模，提高產業發展水平。
（五）、以商招商。通過加強對已經落戶企業的服務，幫助這些企業做大做強，吸引其擴大投資并帶動其上、下游產品的企業來我縣投資。
（六）、主動加強與周邊國家和地區有關部門、行業協會和大型企業集團的聯系，力爭建立合作關系，實現資源共享、市場共享，共同推動當地經濟的大力發展。
（七）、加大對大項目的引進力度，加強對周邊國家大企業在華投資動態的研究，找準我縣吸引外資的優勢，
尋找
外商投資的契合點。加強我縣利用外資對銅產業、機械加工、棉紡服裝、建材等支柱工業的指導工作，以引進大項目為重點，利用外資優化我縣產業結構，擴大引進外資的規模，提高我縣利用外資的水平。(八)、廣泛尋找合作伙伴，力爭簽訂合同或意向項目。
三、考察團成員名單
三、 后勤保障組
組長：
成員：
職責職務：負責考察期間行程安排，機票、住宿的預定 和費用結算，登機手續辦理、行禮托運及
其他
后勤保障工作。四、 時間行程安排
擬于***年***月中旬出發。
首 站：巴基斯坦首都伊斯蘭堡，拜會當地各界人士,了解當地以銅為主的礦產資源（開采、冶煉、銷售）、棉紡服裝加工制造、機械加工及制造等行業的發展情況。
第二站：吉爾吉斯共和國（簡稱吉爾吉斯斯坦）首都比什凱克市，拜會當地商界人士，了解和考察吉爾吉斯斯坦機器制造、有色冶金等工業的發展。
第三站：哈薩克斯坦首都阿斯塔納，拜會當地各界人士，考察當地的工業經濟發展情況，學習借鑒當地經濟發展過程中的先進經驗以及招商政策。
考察結束考察團返回****。
蘇白學校教師外出參觀學習社團活動方案 為了開闊我校教師視野，積極汲取先進教育理念，學習優秀教育管理經驗，提升教育教學水平，提高教育教學的實效性，進一步推進
校園
文化建設，提高社團活動教學質量，增強我校教師執行社團活動的能力，培養和樹立一批業務能力全能的名師，加強校際間的`橫向聯系，擴大我校的對外影響，增強學校的向心力和教師凝聚力，特制定我校教師外出學習考察方案。一、組織機構
組長：黎 曦
其他人員：全體教師9人
組長負責外出交流的全面工作；負責參觀學習的具體工作，確保參觀學習工作
安全
、有序，以達預期目標。二、活動時間、地點
時間：2017年4月至5月
地點：平江縣新城學校
三、外出學習考察辦法：
1、實行對口學習原則：所有外出學習對象與學習項目
專業
對應。2、采用走、看、記、詢問的方式虛心向兄弟學校學習。
四、外出學習考察要求
1、所有外出學習的教師必須聽從學校安排。并做好外出學習有關事宜。確保學習活動取得切實成效。
2、參加人員要高度重視外出學習寶貴時間，明確學習目的。通
過學習考察，把社團活動的教學理念及教學經驗帶回來，推動學校社團活動工作的整體提升。
3、帶著問題交流學習。參與學習考察的教師要帶著問題與考察學校的名師相互交流，力爭通過學習考察，解決本人在社團活動教學中遇到的某一方面或某一個問題。
4、嚴守工作紀律。外出學習考察期間，各教師要嚴格遵守組織單位的作息時間，規章制度，樹立良好的教師形象，維護學校聲譽。
五、外出學習管理
1、外出學習考察期間，所在年級組要安排好外出學習考察教師所帶課程，不得影響學生的日常學習。
2、每次學習考察活動結束后，外出教師要及時書寫并上交外出學習考察情況總結和交流材料，包括文字材料和圖片或音像材料。
3、教師外出學習考察材料上交教務處，教務處做好教師外出學習的資料搜集工作，并及時整理存檔，作為學校的一種原始材料。
六、外出安排：由于本校特殊情況，教師外出參觀學習分為2批。
第一批：黎 曦（組長） 毛新平 王曉雄 鐘斌斌
蘇白學校
2017年4月2日
外出考察活動方案篇三
為激勵員工工作積極性和創新熱情，根據公司研究，報市政府批準同意，決定于6月份組織外出考察學習，特制定本活動方案。
激勵員工工作積極性和創新熱情，豐富員工業余生活，增強集體凝聚力和團隊精神，營造良好的企業文化氛圍，陶冶員工情操，錘煉良好的服務意識，持續穩步提升征費人員形象。
公司所有員工，共205人（名單附后）。
1、永州金洞漂流、樂滿地、靈渠（具體行程附后）。
2、桂林、大漓江、樂滿地（具體行程附后）。
第一批：共45人，旅游線路為1，6月1日-3日（早上7點出發）。
第二批：共45人，旅游線路為1，6月6日-8日（早上7點出發）。
第三批：共45人，旅游線路為2，6月11日-13日（早上6點出發）。
第四批：共45人，旅游線路為2，6月16日-18日（早上6點出發）。
第五批：旅游線路為2，時間、人數待定。
各科室、收費站在合理安排工作的前提下，盡可能根據員工意愿，依據活動時間分批次組織員工參加外出考察學習。每批設領隊1人、后勤1人、安全員1人和聯絡員1人，共同負責旅游中的具體事務（具體人員安排名單附后）。
公司領導審批經費標準：xxx元/人×205人=xxxxxx元。
1、所有人員必須遵循公司制定的行程線路、時間、人數和批次的安排。
2、活動中任何人不可擅自脫隊，夜間或自由活動時間，需單獨離隊的，必須征得全陪導游或團長同意。經過如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深洞等一些危險區域景點時，要盡量結伴而行，千萬不要獨自冒險前往。
3、活動中，所有人員必須講文明禮貌，自覺遵守公共秩序；謹慎小心，警惕上當受騙，以防上當受騙造成自己經濟、財物上的損失；嚴禁活動中打牌、賭博。
4、請隨身攜帶身份證，保證手機24小時開機，確保聯絡員隨時能聯系到人。所有人員必須注意自己的人身安全。
開學后短暫的一個星期過去了，有的同學還沉浸在假期的閑適生活中，有的同學開始了這一學期的學習任務，而有的同學也許還是沒有找到自己的下一個目標。俗話說：“一年之際在于春，一日之際在于晨?！笨梢娨粋€好的開始對我們的生活是多么的重要。所以，我認為在新學期開展一次集體活動是有必要的。不但有利于同學之間的情感交流、提高學生的`人際交集能力，更好的是可以在活動中觸動同學們的思想。
我提議由班級為單位組織一次春游踏青活動，游玩xx興隆山國家級自然保護區。現在是新學期的開始，我們有時間和經歷參加這樣的活動。我認為勞逸結合才是適合教育的方式。而且在同學們一起活動的同時我們學到的會是書本上無法學到的東西。有句話說的好“一個人有一種思想，兩個人到一起就會有多于兩中的思想產生”。
三月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺?？梢杂巫咴诜疾萋溆⒅?，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內涵。
活動的目的有三個：
1、在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。
2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。
3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。
4、可以達到增進友誼，交流感情的目的。可以讓我們在這樣物質的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。
希望通過此次活動可以達到放松心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人。可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。
外出考察活動方案篇四
為
學習
名校經驗，全面推動學校課改，提升行政人員管理水平，經研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學校進行考察活動。一、考察活動領導組
組 長：吳枝明
副組長: 陳治軍
成 員：査 丹 馮文彬 嚴芬芬 張 明 王國宏 徐華貴 唐祥國
二、考察日程及人員
1、日程：9月28日晚19：00 在梅林實驗學校集合出發，經宣城(上高速)赴河南焦作。
9月29日 在永威學?？疾?、聽課、交流。
9月30日早餐后，繼續永威學校考察交流，中餐后赴影視城游覽，之后赴洛陽。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。
10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。
2、人員：全校參加考察人員共計60人，配備1名導游，3名司機，一部大巴51座，一部金杯車13座。
三、出行要求：
1、必須攜帶個人身份證，否則不予出行。
2、帶好換洗衣物、個人必備
生活
用品，適量飲用水和食品。3、帶好記錄本、筆及相機、攝影機等考察器材及用具，不必攜帶較大體型的箱包。
4、服從安排，聽從導游及學校領導指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察
旅游
活動安全
。5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。
6、外出時要有組織紀律觀念，嚴格遵守時間，聽從帶隊領導的統一安排，禁止自由活動、單獨行動。
7、考察期間要確保手機開機，遇緊急情況隨時保持聯系。
8、同行人員應團結互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發生爭執，心胸寬容豁達，禮讓三先。
四、考察活動突發事件現場處置組
組 長：吳枝明
副組長：馮文彬 査 丹
成 員：張 明 王國宏 徐華貴 唐祥國
現場處置組：吳枝明 馮文彬、査 丹、王國宏等應在事故發生后的第一時間趕赴現場，全面掌握事故動態，立即啟動應急預案，協調指揮救援。
后勤組：唐祥國、徐華貴、張明。負責應急物資供應保障，按照救援方案，安排救護器材和物資，及時撥付處理事故所需的應急資金，負責全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。
五、留校值守領導
負責人：陳治軍
成
員：嚴芬芬 王鎮(門衛負責)
梅林實驗學校
2012-9-27
活動分組：
總負責：吳枝明
1、中語(4人)：馮文彬(組長)，潘冬升，丁能雅，孫蓓
2、中數(5人)：溫秀智(組長)，劉長宏，高燕妮，馮正江，馮壽琴
6、小數(7人)：王國宏(組長)，劉義，欽慧敏，陳芳芳，王龍云，翟佳佳，朱小霞
7、體藝(6人)：査丹(組長)，張明，任杰，王文彥，張后坤，徐軍
外出考察活動方案篇五
為開闊班主任視野，增強德育的實效性，不斷為廣大教師補充進行思想教育所需的新知識，我校努力為提高班主任隊伍的思想水平和業務能力做好服務工作，經過精心策劃，特與寧海桃源小學就如何做好班主任工作及如何加強班級管理，從而養成良好的'行為規范等問題進行交流研討。
組長：謝增煥（校長）。
副組長：聞洪波（區班主任帶頭人）張寧寧（德育主任）。
成員：18位班主任。
組長負責外出考察的全面工作；副組長策劃活動方案、與友好學校的聯系、負責安全工作、以及安排住行等，要確?？疾旃ぷ靼踩⒂行颍赃_預期目的。
1、考察時間：12月16日下午-12月17日下午。
2、考察對象：寧海桃源小學。
3、行程安排：
12月17日具體安排：
8：30-9：00學校教育特色經驗介紹。
9：00-9：40桃源小學觀摩中隊活動。
（代表我校交流的老師有：李娜、夏倩、翁紅園）。
11：30中餐；
（活動結束早下午回寧波，結束遲的話晚飯后回寧波）。
4、請教導處統一安排課務。
5、班主任會議布置有關安全事項。
6、考察出發前各班工作與配班老師做好銜接工作。
7、考察回來各班主任要上交一份心得體會。
（注意事項：16日零下3度-4度，天氣比較冷，請做好防寒保暖工作，帶上身份證、聽課本等，學校活動最遲周五晚上結束，也請安排好家里的事物。）。
外出考察活動方案篇六
為學習名校經驗，全面推動學校課改，提升行政人員管理水平，經研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學校進行考察活動。
組長：吳xx副組長：陳xx
成員：xxx
1、日程：9月28日晚19：00在梅林實驗學校集合出發，經宣城（上高速）赴河南焦作。
9月29日在永威學?？疾臁⒙犝n、交流。
9月30日早餐后，繼續永威學校考察交流，中餐后赴影視城游覽，之后赴洛陽。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。
10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。
2、人員：全校參加考察人員共計60人，配備1名導游，3名司機，一部大巴51座，一部金杯車13座。
1、必須攜帶個人身份證，否則不予出行。
2、帶好換洗衣物、個人必備生活用品，適量飲用水和食品。
3、帶好記錄本、筆及相機、攝影機等考察器材及用具，不必攜帶較大體型的箱包。
4、服從安排，聽從導游及學校領導指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動安全。
5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。
6、外出時要有組織紀律觀念，嚴格遵守時間，聽從帶隊領導的統一安排，禁止自由活動、單獨行動。
7、考察期間要確保手機開機，遇緊急情況隨時保持聯系。
8、同行人員應團結互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發生爭執，心胸寬容豁達，禮讓三先。
組長：吳枝明
副組長：馮文彬査丹
成員：張明王國宏徐華貴唐祥國
現場處置組：吳枝明馮文彬、査丹、王國宏等應在事故發生后的第一時間趕赴現場，全面掌握事故動態，立即啟動應急預案，協調指揮救援。
后勤組：唐祥國、徐華貴、張明。負責應急物資供應保障，按照救援方案，安排救護器材和物資，及時撥付處理事故所需的'應急資金，負責全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。
負責人：陳治軍
成員：嚴芬芬王鎮（門衛負責）
梅林實驗學校
外出考察活動方案篇七
為學習名校經驗，全面推動學校課改，提升行政人員管理水平，經研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學校進行考察活動。
組長：吳枝明。
副組長：陳治軍。
成員：査丹、馮文彬、嚴芬芬、張明、王國宏、徐華貴、唐祥國。
1、日程：9月28日晚19：00在梅林實驗學校集合出發，經宣城（上高速）赴河南焦作。
9月29日在永威學?？疾?、聽課、交流。
9月30日早餐后，繼續永威學校考察交流，中餐后赴影視城游覽，之后赴洛陽。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。
10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。
2、人員：全校參加考察人員共計60人，配備1名導游，3名司機，一部大巴51座，一部金杯車13座。
1、必須攜帶個人身份證，否則不予出行。
2、帶好換洗衣物、個人必備生活用品，適量飲用水和食品。
3、帶好記錄本、筆及相機、攝影機等考察器材及用具，不必攜帶較大體型的箱包。
4、服從安排，聽從導游及學校領導指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動安全。
5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。
6、外出時要有組織紀律觀念，嚴格遵守時間，聽從帶隊領導的統一安排，禁止自由活動、單獨行動。
7、考察期間要確保手機開機，遇緊急情況隨時保持聯系。
8、同行人員應團結互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發生爭執，心胸寬容豁達，禮讓三先。
組長：吳枝明。
副組長：馮文彬、査丹。
成員：張明、王國宏、徐華貴、唐祥國。
現場處置組：吳枝明、馮文彬、査丹、王國宏等應在事故發生后的第一時間趕赴現場，全面掌握事故動態，立即啟動應急預案，協調指揮救援。
后勤組：唐祥國、徐華貴、張明。負責應急物資供應保障，按照救援方案，安排救護器材和物資，及時撥付處理事故所需的應急資金，負責全體人員的`生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。
負責人：陳治軍。
成員：嚴芬芬王鎮（門衛負責）。
活動分組：
總負責：吳枝明。
1、中語（4人）：馮文彬（組長），潘冬升，丁能雅，孫蓓。
2、中數（5人）：溫秀智（組長），劉長宏，高燕妮，馮正江，馮壽琴。
3、英語（7人）：陳倩倩（組長），李俊蘭，曹潔，陳美，吳艾紅，付蘭平，朱永燕。
6、小數（7人）：王國宏（組長），劉義，欽慧敏，陳芳芳，王龍云，翟佳佳，朱小霞。
7、體藝（6人）：査丹（組長），張明，任杰，王文彥，張后坤，徐軍。
外出考察活動方案篇八
成員：嚴芬芬王鎮（門衛負責）。
梅林實驗學校。
2010-9-27。
活動分組：
總負責：吳枝明。
1、中語（4人）：馮文彬（組長），潘冬升，丁能雅，孫蓓。
2、中數（5人）：溫秀智（組長），劉長宏，高燕妮，馮正江，馮壽琴。
3、英語（7人）：陳倩倩（組長），李俊蘭，曹潔，陳美，吳艾紅，付蘭平，朱永燕。
6、小數（7人）：王國宏（組長），劉義，欽慧敏，陳芳芳，王龍云，翟佳佳，朱小霞。
7、體藝（6人）：査丹（組長），張明，任杰，王文彥，張后坤，徐軍。
