在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛(ài)閱讀手抄報(bào)篇一

很多時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的聲音“我愛(ài)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)愛(ài)我”“學(xué)習(xí)使我快樂(lè)”，那么現(xiàn)在我要說(shuō)“我愛(ài)閱讀讀書(shū)使我快樂(lè)”。

為什么我會(huì)喜歡讀書(shū)，一開(kāi)始只是因?yàn)榧兇獾囊ハゴ蟀训臅r(shí)光，而后來(lái)就一發(fā)不可收拾，讓讀書(shū)變成了興趣愛(ài)好，也就一直堅(jiān)持了下去。

也看過(guò)很多篇關(guān)于講讀書(shū)怎樣怎樣好，閱讀怎樣怎樣好的文章，我自己有時(shí)看完之后也受益匪淺。讀書(shū)可以讓我們擁有更多可能性，就拿現(xiàn)在作為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，多讀書(shū)就代表可以學(xué)習(xí)好，也可以參加更多的社團(tuán)活動(dòng)以及課外活動(dòng)，讀書(shū)的人大多都是優(yōu)秀的。

讀書(shū)越多，自身的能力就會(huì)越強(qiáng)，這也就解釋了身邊一些“高分高能”的同學(xué)的出現(xiàn)。通過(guò)讀書(shū)獲得了更大的動(dòng)力和后勁，那么無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，就都會(huì)像開(kāi)掛了一樣的順利。

其實(shí)讀書(shū)不只是知識(shí)的沉淀，還有氣質(zhì)的累積，常言道“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)多了，談吐才會(huì)自信，舉手投足才會(huì)大方得體，這種東西并非一日兩日下的功夫，而是長(zhǎng)時(shí)間的用功與認(rèn)真才能得到的。

起碼，現(xiàn)在的一切努力，現(xiàn)在所讀的書(shū)，在考試中雖然不一定能用得到，但是它也是可以去打磨一個(gè)人。而且，就算是當(dāng)做一種課外的興趣愛(ài)好，也不虧。

我愛(ài)閱讀手抄報(bào)篇二

閱讀是一種強(qiáng)大的力量，它能夠開(kāi)拓心靈，豐富知識(shí)，啟迪智慧。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，閱讀一直是我的最?lèi)?ài)，它給予了我許多啟發(fā)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)閱讀的熱愛(ài)以及從中獲得的心得體會(huì)。

首先，我熱愛(ài)閱讀的原因之一是它能夠開(kāi)闊我的視野。無(wú)論是小說(shuō)、散文、詩(shī)歌還是歷史書(shū)籍，每一個(gè)不同的書(shū)籍都給我?guī)?lái)了一種全新的體驗(yàn)。通過(guò)閱讀，我可以探索不同的文化、觀點(diǎn)和世界。例如，在閱讀歷史書(shū)籍時(shí)，我可以了解到古代文明的興衰，深入了解各個(gè)時(shí)期的人物和事件。這種開(kāi)闊的視野不僅豐富了我的知識(shí)，也增加了我的見(jiàn)識(shí)和了解。

其次，讀書(shū)是培養(yǎng)思維能力和創(chuàng)造力的重要途徑。通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍，我可以學(xué)習(xí)到不同的思維方式和觀點(diǎn)。閱讀能夠培養(yǎng)我的邏輯思維能力，讓我學(xué)會(huì)分析、推理和判斷。此外，閱讀還能激發(fā)我的創(chuàng)造力。在閱讀小說(shuō)的過(guò)程中，我可以想象自己成為故事中的角色，自己親身經(jīng)歷故事中的情節(jié)和冒險(xiǎn)。這種創(chuàng)造力的發(fā)展使我成為一個(gè)更加多元化和富有創(chuàng)意的人。

閱讀也是我獲取新知識(shí)的重要途徑。通過(guò)各種書(shū)籍，我可以了解到海量的信息和知識(shí)。無(wú)論是科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)還是哲學(xué)，在不同的領(lǐng)域中，閱讀都可以讓我學(xué)到新的東西。當(dāng)我閱讀一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍時(shí)，我可以了解到最新的科學(xué)研究和理論;當(dāng)我閱讀一本關(guān)于文學(xué)的書(shū)籍時(shí)，我可以享受美好的語(yǔ)言和故事;當(dāng)我閱讀一本關(guān)于藝術(shù)的書(shū)籍時(shí)，我可以欣賞各種藝術(shù)作品和風(fēng)格。通過(guò)閱讀，我可以不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷追求個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

另外，閱讀還能夠給我?guī)?lái)內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。當(dāng)我沉浸在一本好書(shū)中時(shí)，我可以暫時(shí)忘記周?chē)男鷩毯蛪毫?，全身心地投入到故事中。閱讀可以讓我舒緩緊張的神經(jīng)，放松我的身心。尤其是讀一些哲理類(lèi)書(shū)籍，它們常常能夠給我?guī)?lái)啟示和思考，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到生活的意義和價(jià)值。

最后，閱讀還能夠培養(yǎng)我的寫(xiě)作能力。通過(guò)閱讀名家的作品，我可以學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格、句法結(jié)構(gòu)以及表達(dá)思想的方式。閱讀可以提升我的詞匯量，豐富我的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)不斷閱讀和寫(xiě)作的互相促進(jìn)，我的寫(xiě)作能力得到了全面的提升。

總的來(lái)說(shuō)，我愛(ài)閱讀。它不僅能夠開(kāi)闊我的視野，培養(yǎng)思維能力和創(chuàng)造力，獲取新知識(shí)，還能夠給我?guī)?lái)內(nèi)心的平靜和寧?kù)o，培養(yǎng)我的寫(xiě)作能力。閱讀是我成長(zhǎng)道路上的伴侶，我希望通過(guò)不斷閱讀，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一個(gè)豐富知識(shí)、充實(shí)心靈的人。

我愛(ài)閱讀手抄報(bào)篇三

我愛(ài)閱讀，你也愛(ài)閱讀嗎？讓我們一起透過(guò)閱讀，進(jìn)入書(shū)海世界，悠游自在吧！

一下課，我手上總是那著一本本的好書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛的看呀看，隨著書(shū)本里的情節(jié)高潮迭起，我看得目不轉(zhuǎn)睛、不亦樂(lè)乎；隨著書(shū)本里的一字字、一行行、一頁(yè)頁(yè)的內(nèi)容，讀得歡天喜地，欲罷不能！

念幼兒園時(shí)，認(rèn)識(shí)的字不多，但非常喜歡聽(tīng)老師講故事，深深被老師講故事的內(nèi)容所吸引，漸漸的也讓我有好好學(xué)認(rèn)字的決心，希望自己可以獨(dú)自完整念完一本故事書(shū)。上了小學(xué)，看著圖書(shū)館里琳瑯滿目、五花八門(mén)的書(shū)籍，讓我興奮得不得了，真希望每一本我都可以看完，那我就是上知天文，下知地理的小小博士了。

老師告訴我——“知識(shí)就是力量”，我們除了可以在學(xué)校的教科書(shū)上學(xué)習(xí)各種知識(shí)，透過(guò)各種課外讀物的內(nèi)容，我們可以學(xué)到更多、更完整的知識(shí)與常識(shí)，讓我們從無(wú)知的井底之蛙，變成博學(xué)多聞的人，進(jìn)而可以運(yùn)用到相關(guān)的領(lǐng)域里，可以解決日常生活遇到的`難題，可以活得更有自信、更快樂(lè)！這是我從閱讀中得到的感想和樂(lè)趣。

閱讀是一種好習(xí)慣，只要我們能靜下來(lái)好好閱讀，相信對(duì)我們的學(xué)習(xí)生涯必定有很大的幫助。所以，大家一起好好來(lái)閱讀，從閱讀中發(fā)現(xiàn)無(wú)價(jià)的知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)閱讀無(wú)與倫比的快樂(lè)！

我愛(ài)閱讀手抄報(bào)篇四

“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀書(shū)讓人聰明！它可以為你帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)啟迪，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品！在我的生活中，它為我?guī)?lái)了許多收獲。

是書(shū)讓我又明白了一個(gè)道理：書(shū)，不僅可以用來(lái)消遣時(shí)間，還會(huì)讓你受益匪淺，受益終生！

我愛(ài)閱讀手抄報(bào)篇五

作為一名幼兒園老師，我深深地體會(huì)到了閱讀的重要性。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我深刻理解了閱讀對(duì)于幼兒語(yǔ)言、認(rèn)知、情感等方面的影響，這讓我愛(ài)上了幼兒園閱讀。

第一段：閱讀是幼兒園必不可少的活動(dòng)。

幼兒閱讀是幼兒園教育中必不可少的一部分。閱讀能夠促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展，增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣。閱讀還可以培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣，讓他們逐漸養(yǎng)成自己閱讀的習(xí)慣。因此當(dāng)我看到幼兒閱讀的重要性時(shí)，我也開(kāi)始往自己的教學(xué)生活中多注入閱讀這一元素。

第二段：閱讀帶來(lái)了巨大的收益。

在我采用多樣化方法進(jìn)行閱讀后，我漸漸開(kāi)始看到了幼兒閱讀帶來(lái)的巨大好處。首先，閱讀可以豐富幼兒的知識(shí)面，將無(wú)法接觸到的新領(lǐng)域引入到他們的生活中。其次，閱讀有助于培養(yǎng)幼兒的思考能力。這是因?yàn)殚喿x是一種互動(dòng)的過(guò)程，需要幼兒參與到其中，通過(guò)閱讀理解圖書(shū)內(nèi)容。這種參與不僅可以讓幼兒的記憶力和注意力得到加強(qiáng)，還可以培養(yǎng)他們的分析、推理和解決問(wèn)題的能力。

第三段：閱讀有助于營(yíng)造溫暖的氛圍。

當(dāng)我選擇一本書(shū)講述時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幼兒會(huì)與我共情，并且對(duì)故事背景有更深入的理解。這一現(xiàn)象不僅僅表現(xiàn)在幼兒對(duì)故事情節(jié)的理解上，還表現(xiàn)在幼兒開(kāi)始擁有各自的閱讀興趣。他們會(huì)以自己獨(dú)特的方式來(lái)體驗(yàn)書(shū)中的故事，在這個(gè)過(guò)程中，幼兒和我營(yíng)造出了一個(gè)溫馨的閱讀氛圍。這種氛圍可以讓幼兒從書(shū)中獲取種種的啟示，有助于他們對(duì)生活更加深入的理解。

第四段：閱讀帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

在給幼兒閱讀時(shí)，我時(shí)常會(huì)遇到一些困難。幼兒時(shí)常會(huì)提出一些疑問(wèn)和挑戰(zhàn)。他們有時(shí)會(huì)問(wèn)到一些我也不知道的問(wèn)題。另外，他們有時(shí)會(huì)互相爭(zhēng)辯，爭(zhēng)論他們的主張和認(rèn)知。這些挑戰(zhàn)讓我和幼兒在探索新知識(shí)的道路上深度交流。這種交流不僅僅有助于幼兒理解新內(nèi)容，更是有助于他們將新內(nèi)容與已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。

第五段：我的收獲感受。

在這個(gè)過(guò)程中，我深刻意識(shí)到了幼兒閱讀的價(jià)值，以及讓閱讀真正變得有趣的方法。我喜歡和幼兒們共同探索世界，一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并且透過(guò)閱讀理解這個(gè)世界。通過(guò)幼兒園閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己的思考方式也發(fā)生了變化。我愉快地發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)更好的教師，一個(gè)更好的閱讀者，并且擁有了重要的教育體驗(yàn)。

結(jié)論：

總之，幼兒閱讀是一種有益的經(jīng)驗(yàn)。它不僅能豐富幼兒的視野，還能培養(yǎng)他們的能力和探索精神。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我也更加理解到教育的真正意義：不僅要教育，更要從幼兒身上尋找教育的意義和方向。我深信，幼兒閱讀是做好幼兒教育的重要途徑之一。

我愛(ài)閱讀手抄報(bào)篇六

“我愛(ài)閱讀”的主題班會(huì)于某某時(shí)間在某某教室舉行。在這次班會(huì)中，我們班主任為我們帶來(lái)了一些關(guān)于閱讀的知識(shí)和體驗(yàn)，讓我們更明白了閱讀的重要性和意義。今天，我要和大家分享我在這次班會(huì)中的收獲和體會(huì)。

第二段：閱讀能讓我們更加聰明。

班主任告訴我們，閱讀不僅能讓我們獲得知識(shí)，還能讓我們變得更聰明。通過(guò)閱讀，我們不僅能增加我們的詞匯量，還能幫助我們提高思維能力，培養(yǎng)邏輯思維和判斷力，這樣我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。當(dāng)我們養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得越來(lái)越聰明。

第三段：閱讀可以放松我們的心情。

班主任還告訴我們，閱讀還可以幫助我們放松心情。當(dāng)我們沉浸在一本好書(shū)中時(shí)，我們往往會(huì)忘記時(shí)間的流逝。這種忘我般的狀態(tài)能讓我們暫時(shí)忘卻煩惱和壓力，舒緩我們的情緒。每當(dāng)我在忙碌的學(xué)習(xí)和生活中感到疲憊時(shí)，閱讀能成為我的最佳調(diào)劑。

第四段：閱讀讓我們更有愛(ài)心。

除此之外，閱讀還能讓我們培養(yǎng)對(duì)他人的愛(ài)心。閱讀能讓我們了解別人的故事和情感，讓我們能夠更理解和關(guān)愛(ài)別人。從這個(gè)角度來(lái)看，閱讀不僅讓我們受益，還能讓我們回饋社會(huì)，幫助他人。

第五段：結(jié)束語(yǔ)。

總之，“我愛(ài)閱讀”主題班會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了閱讀的各種價(jià)值。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力地去閱讀，找到適合自己的讀物，用閱讀去充實(shí)自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。同樣，我也希望通過(guò)我的努力和影響，把閱讀的習(xí)慣分享給更多的人。讓我們共同追求美好的人生，讓閱讀成為我們的“口袋里的寶藏”。

我愛(ài)閱讀手抄報(bào)篇七

幼兒園閱讀是指老師在幼兒園中，為孩子們提供有趣的圖書(shū)和閱讀材料，幫助他們培養(yǎng)閱讀興趣和語(yǔ)言能力的活動(dòng)。閱讀是一項(xiàng)非常重要的技能，尤其是在孩子早期的成長(zhǎng)過(guò)程中，閱讀能夠開(kāi)發(fā)他們的想象力、增強(qiáng)詞匯量以及提升學(xué)習(xí)成績(jī)。因此，幼兒園閱讀不僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是培養(yǎng)幼童全面發(fā)展的必由之路。

第二段：自我閱讀的收獲。

在幼兒園閱讀的過(guò)程中，我慢慢地喜歡上了自己獨(dú)自閱讀的時(shí)光。在閱讀的過(guò)程中，我可以自由地想象、探究，感受著書(shū)中世界的奇異和探索其中的知識(shí)和娛樂(lè)。更重要的是，閱讀不僅增強(qiáng)了我的語(yǔ)言能力和表達(dá)能力，而且可以讓我更好地理解世界和人生。我愛(ài)閱讀，喜歡分享我讀到的故事和知識(shí)，這也讓我成為了園里的“小故事大王”。

第三段：老師給予我的閱讀啟迪。

在閱讀的過(guò)程中，老師們負(fù)責(zé)為我們開(kāi)展各種閱讀活動(dòng)，如讀書(shū)會(huì)、故事講解等，以期激發(fā)孩子對(duì)閱讀的熱情。老師們不僅會(huì)從書(shū)中學(xué)到知識(shí)，還能夠得到年齡相對(duì)于較為成熟的情感體驗(yàn)，這樣會(huì)讓我們很好地學(xué)習(xí)到情感以及智慧的啟迪，幫助每一個(gè)孩子更好地了解世界、了解自我。

在閱讀的過(guò)程中，我漸漸地愛(ài)上了書(shū)籍故事中的人物，從而更加主動(dòng)地去了解各種信息，探究世界和人生的奧秘。同時(shí)，我不僅在閱讀過(guò)程中獲得了知識(shí)，還接受了情感上的啟示和真摯友誼的教育，保持了對(duì)生命的敬畏和感悟，度過(guò)了自己美好而充實(shí)的童年。

總之，幼兒園閱讀為孩子們提供了一個(gè)培養(yǎng)興趣、教育探究和開(kāi)發(fā)想象力的平臺(tái)。幼兒園閱讀不僅能夠幫助促進(jìn)孩子的智力發(fā)展，更為重要的是可以喚起我們對(duì)生命的敬畏和感悟。我會(huì)一如既往地堅(jiān)持自己的閱讀習(xí)慣，更希望每個(gè)孩子都能夠找到自己獨(dú)特的閱讀興趣和文化理解，走向成功的人生道路。

我愛(ài)閱讀手抄報(bào)篇八

一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是一件多么美妙的事情！

我喜歡閱讀，閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)，恐怕比吃飯睡覺(jué)還要重要。因?yàn)殚喿x是一種心靈的快意，讓我悸動(dòng)在它獨(dú)行的靈魂中。

市圖書(shū)館里的圖書(shū)像磁石一樣吸引著我，使我如癡如醉，我把所有的課余時(shí)間都用在了借閱圖書(shū)上。走進(jìn)借閱室，我迫不及待地投入到書(shū)的懷抱中去，仿佛魚(yú)兒來(lái)到江河中，恣意遨游，我如饑似渴地閱讀著，像一匹餓狼，貪婪地一頁(yè)又一頁(yè)地讀著，沉迷其中，忘了時(shí)間，忘了自我。“要下班了，趕快回家吧！”只聽(tīng)見(jiàn)那工作人員洪亮的聲音，我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)站在這里看了兩個(gè)多鐘頭了。意猶未盡的我，真想再待一會(huì)兒。但眼看太陽(yáng)就要落山了，我挑了兩本自己喜歡的書(shū)依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館，心里還惦記著下次的到來(lái)。

認(rèn)真閱讀的時(shí)候，常常會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容吸引，浮想聯(lián)翩。讀《西游記》時(shí)，我仿佛看見(jiàn)孫悟空在如來(lái)佛的手中大展神威，斗智斗勇，好似身臨其境。讀《水滸傳》時(shí)，我腦海里仿佛呈現(xiàn)出了梁山的雄偉和險(xiǎn)峻，一百零八個(gè)綠林好漢除暴安良，忠肝義膽。

書(shū)，像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我?guī)У胶棋奶斓亍?shū)，像一匹駿馬，帶我領(lǐng)略人世的真諦。我愛(ài)書(shū)，！

我愛(ài)閱讀手抄報(bào)篇九

因?yàn)榭磿?shū)發(fā)生的趣事有很多，有一件事讓我自己都開(kāi)始笑自己了。那次，我感染了病毒性感冒，整整掛了三個(gè)星期的鹽水。那天，我在醫(yī)院掛著鹽水，在掛鹽水的時(shí)候我也是拿了一本自己喜歡的書(shū)看了起來(lái)。媽媽去給我買(mǎi)吃的，在走之前她讓我經(jīng)?？匆幌蔓}水，如果掛完了要馬上叫護(hù)士。我眼睛看著書(shū)本，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽走了之后，我一直看著書(shū)，根本忘了掛鹽水這件事情。就這樣看著看著，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)鹽水已經(jīng)掛完了，后來(lái)是旁邊的奶奶提醒了我，我才發(fā)現(xiàn)袋子里的鹽水沒(méi)了，我馬上叫了護(hù)士來(lái)?yè)Q鹽水。換好鹽水后，我忍不住笑了起來(lái)，沒(méi)想到自己看書(shū)看的這么認(rèn)真。但是媽媽知道這件事情后，狠狠的批評(píng)了我，說(shuō)這樣太危險(xiǎn)了，以后再也不讓我自己一個(gè)人掛鹽水了。

為了看書(shū)被媽媽批評(píng)的事情還有很多呢。有一天晚上，我一直在《小鷹逆風(fēng)飛行》，這是本很好看的動(dòng)物小說(shuō)。到睡覺(jué)的時(shí)間了，媽媽叫我干凈躺下來(lái)睡覺(jué)，我就“嗯”了一聲，其實(shí)我根本沒(méi)有關(guān)燈睡覺(jué)，而是繼續(xù)在看書(shū)。我看的太癡迷了，忘了門(mén)外的媽媽?zhuān)钡綃寢岄_(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)看我，我才發(fā)現(xiàn)她。嚇得我書(shū)都掉了。

書(shū)，真的讓我忘乎所以。

我愛(ài)閱讀手抄報(bào)篇十

閱讀是一種良好的閱讀習(xí)慣，可以拓寬我們的視野，開(kāi)拓我們的思路，帶來(lái)無(wú)限的精神享受。本次主題班會(huì)的主題是“我愛(ài)閱讀”，讓我們一起來(lái)分享自己的閱讀經(jīng)歷，共同品味閱讀的樂(lè)趣吧！

第二段：閱讀的魅力。

閱讀，是一種無(wú)需體力、卻能馳騁千里的飛行。閱讀讓我探尋一個(gè)又一個(gè)諸如“人際關(guān)系”、“霸道總裁”等新奇冷門(mén)話題；閱讀讓我領(lǐng)略到豐富多彩、千奇百怪的文化；閱讀讓我聯(lián)想到無(wú)數(shù)美妙的事情，擴(kuò)大我的想象力、領(lǐng)域和世界觀。閱讀的魅力無(wú)窮無(wú)盡，也難怪會(huì)被那么多人所迷戀。

第三段：他山之石。

在學(xué)習(xí)閱讀的過(guò)程中，我最喜歡的是讀書(shū)筆記中的“他山之石”的內(nèi)容。通過(guò)閱讀別人寫(xiě)的書(shū)籍或者注意力標(biāo)記的文章，我經(jīng)常能領(lǐng)略到作者用心血與靈魂構(gòu)建的內(nèi)在情感世界，私人觀點(diǎn)和想法，另外也能批判性地思考一個(gè)問(wèn)題并對(duì)自己的觀點(diǎn)做出評(píng)定——并接受其它閱讀者和專(zhuān)業(yè)人士的評(píng)定，這樣能加深我的理性思維和閱讀素養(yǎng)。

第四段：未來(lái)的閱讀之路。

閱讀是一個(gè)源源不斷地給予我們寶貴經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。通過(guò)不斷地閱讀，我提高了自己的表達(dá)能力、增加了自信、拓寬了人生經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也不斷的激發(fā)出更多對(duì)于未來(lái)的產(chǎn)生好奇心和探索欲望的沖動(dòng)。因此，在未來(lái)的閱讀之路上，我將保持我的謙虛、耐心、勇氣和熱情，也定會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地向每一個(gè)優(yōu)秀的作者致敬！

第五段：結(jié)語(yǔ)。

在閱讀的路上，我感受到了一種深深的滿足感和一份難以言喻的快樂(lè)。因此，我相信，閱讀是一種值得大力推廣的高質(zhì)量生活方式。我愛(ài)閱讀，因?yàn)樗屛业纳钭兊酶映鋵?shí)、豐富和有益。我希望我們每個(gè)人都能愛(ài)上閱讀，帶上夢(mèng)想，勇敢踏上尋找知識(shí)的旅程吧！

我愛(ài)閱讀手抄報(bào)篇十一

偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睍?shū)就是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)就是一位向?qū)?，幫我們找到智慧的源泉；?shū)就是一架梯子，讓我們登得更高看得更遠(yuǎn)；書(shū)就是一座燈塔，為我們照亮走向成功的路。

書(shū)中有很多精彩的故事；讀書(shū)拓寬了我的知識(shí)面；讀書(shū)提升了我的文學(xué)修養(yǎng)；讀書(shū)使我開(kāi)闊了視野；讀書(shū)使我情趣優(yōu)雅；讀書(shū)使我思想深邃。

我從小就很愛(ài)閱讀，只要手中一有書(shū)，就會(huì)忘了一切，書(shū)是海，我是魚(yú)兒，我在書(shū)海中自由遨游；書(shū)是天空，我是雛鳥(niǎo)，我快樂(lè)地在天空中飛翔?！陡窳滞挕贰栋餐缴挕贰端拇竺肺叶紣?ài)不釋手。

我最?lèi)?ài)看的書(shū)是有關(guān)動(dòng)物方面的書(shū)，我從小就一直喜愛(ài)動(dòng)物，憐憫動(dòng)物，通過(guò)閱讀有關(guān)動(dòng)物方面的書(shū)籍，我對(duì)動(dòng)物的了解更加透徹。通過(guò)看書(shū)閱讀，我知道了天鵝分五種：大天鵝、小天鵝、猶鼻天鵝、黑天鵝、黑頸天鵝。我還喜愛(ài)看有關(guān)植物的書(shū)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名植物學(xué)家，我想研制一種樹(shù)，這種樹(shù)可不是一般的樹(shù)，它不僅可以?xún)艋諝?，還可以用來(lái)造紙、做家具、蓋房子……這種樹(shù)甚至能吸走霧霾，讓我們擁有藍(lán)天白云，新鮮的空氣。

通過(guò)閱讀，我的寫(xiě)作能力得到很大提高，也獲得了不少榮譽(yù)。我在《小記者報(bào)》上發(fā)表文章十多篇，其中一篇文章獲得了三等獎(jiǎng)。我被周口晚報(bào)先后授予優(yōu)秀小記者、十佳小記者稱(chēng)號(hào)。

是因?yàn)槲蚁胱屪约旱娜松佣嘧硕嗖省?/p>

我愛(ài)閱讀手抄報(bào)篇十二

閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，而紅色經(jīng)典則是我閱讀世界的一部分。自從接觸到紅色經(jīng)典以來(lái)，我深深地愛(ài)上了這些作品，它們帶給我許多的感悟和思考。在這篇文章中，我將分享我愛(ài)閱讀紅色經(jīng)典的心得體會(huì)。

第二段：意義。

紅色經(jīng)典是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要組成部分，也是中國(guó)優(yōu)秀文藝作品的集中體現(xiàn)。它們通過(guò)各種文藝形式，將黨的歷史和理念傳達(dá)給讀者。閱讀紅色經(jīng)典讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展和成長(zhǎng)有了更深入的了解，也幫助我樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀。紅色經(jīng)典中的故事和人物塑造也給予我很大的啟發(fā)和感悟，使我明白了奮斗的意義和個(gè)人責(zé)任。

第三段：故事與人物。

紅色經(jīng)典中的故事和人物給了我很多的啟迪。例如，我曾讀過(guò)《紅巖》這本書(shū)，它以真實(shí)的故事講述了一個(gè)愛(ài)國(guó)主義烈士的精神傳承和革命前輩們的奮斗歷程。這本書(shū)中的人物形象鮮明，他們的追求和犧牲令人敬佩。通過(guò)閱讀《紅巖》，我進(jìn)一步理解了什么是愛(ài)國(guó)主義，什么是為人民服務(wù)的精神。我深感自己是時(shí)代的幸運(yùn)兒，身負(fù)著傳承和發(fā)展紅色精神的使命。

第四段：影響和感悟。

紅色經(jīng)典給予了我很多的思考和感悟。其中一個(gè)重要的方面是對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的追求。紅色經(jīng)典中的人物充滿信仰和使命感，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。這啟示了我在當(dāng)今社會(huì)中的奮斗方向，使我明白實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想不僅僅是一種口號(hào)，而是需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)付諸實(shí)踐。同時(shí)，閱讀紅色經(jīng)典還讓我明白了人民的力量，只有與人民心連心，才能英勇向前。

第五段：結(jié)尾。

總之，我愛(ài)閱讀紅色經(jīng)典，因?yàn)樗鼈儾粌H給予我知識(shí)和啟發(fā)，更讓我明白了作為一個(gè)普通人應(yīng)該具備的品質(zhì)和責(zé)任。通過(guò)紅色經(jīng)典的閱讀，我積累了豐富的思想和情感，也明確了自己的奮斗目標(biāo)。我相信，紅色經(jīng)典將繼續(xù)伴隨我前行，成為我人生道路上的明燈和座右銘。閱讀紅色經(jīng)典是一種幸福，也是責(zé)任，讓我懂得了人生的真諦和意義。

我愛(ài)閱讀手抄報(bào)篇十三

閱讀是一件美好的事情，它可以讓我們的生活變得豐富多彩，開(kāi)拓我們心靈的視野。最近，我們班級(jí)開(kāi)展了一次以“我愛(ài)閱讀”為主題的主題班會(huì)，這讓我有機(jī)會(huì)更深入地思考閱讀的意義，更加熱愛(ài)閱讀。

第二段：分享班會(huì)內(nèi)容。

在主題班會(huì)上，我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于閱讀的知識(shí)和技巧。老師告訴我們，閱讀可以提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，同時(shí)還可以增加知識(shí)面，提高我們的綜合能力。為了更好地閱讀，老師還分享了一些技巧，如要注重閱讀速度，提升閱讀效率；適當(dāng)進(jìn)行標(biāo)注，方便理解文章主旨。這些技巧讓我學(xué)到了更多閱讀的方法，也讓我更加喜歡閱讀。

第三段：表述對(duì)閱讀的感悟。

我深深地認(rèn)識(shí)到，閱讀不僅僅是看一些文字，更是得到了內(nèi)心的贊美和理解。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、報(bào)紙還是小說(shuō)，它們都在教給我們什么是美好，對(duì)我們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)在，我堅(jiān)持每天都花一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，這不僅僅是為了提高自己的學(xué)識(shí)，更是因?yàn)槲蚁硎荛喿x帶來(lái)的快樂(lè)和啟發(fā)。

第四段：表述閱讀推動(dòng)自身成長(zhǎng)。

閱讀讓我深深感到，在自己成長(zhǎng)的道路上，它是一個(gè)不可缺少的部分。我經(jīng)常讀一些與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，它們可以幫助我更好地掌握知識(shí)，為之后的工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)，閱讀小說(shuō)、故事等文學(xué)作品，也讓我更好地了解人性、關(guān)注社會(huì)，讓我成為一個(gè)更加完整的人。

第五段：結(jié)尾。

在這次主題班會(huì)上，我了解到了閱讀的重要性，同時(shí)也更熱愛(ài)了閱讀。我相信，只有在閱讀的過(guò)程中，我們才會(huì)有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的自己，收獲不一樣的人生。希望我們班能夠在閱讀中共同成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我愛(ài)閱讀手抄報(bào)篇十四

我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子，從書(shū)中我懂得了很多知識(shí)。

有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本法布爾的《昆蟲(chóng)記》，主要介紹了關(guān)于世界上各種昆蟲(chóng)的日常生活習(xí)性、特征、繁衍等方面的知識(shí)，讀來(lái)真是大開(kāi)眼界。

放學(xué)回到家，我把書(shū)包往沙發(fā)一扔，馬上鉆進(jìn)自己的房間開(kāi)始看書(shū)。地球上的昆蟲(chóng)真多，有天上飛的，地上爬得，水里游的，還有很多我們?nèi)庋劭床坏降?。在介紹它們的嗅覺(jué)那也是聞所未聞，蝙蝠、蜜蜂、撒普羅米茲蠅等都有較好的嗅覺(jué)。還有隧道開(kāi)鑿者礦蜂、永不迷路的蜜蜂、守株待兔的條紋蜘蛛、筑巢高手蕉葉蜂又讓我領(lǐng)教了他們本事。

我看的津津有味，連媽媽在客廳叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有回答，來(lái)到我的房間，對(duì)著我大聲說(shuō)：“兒子，吃飯了！”我這才知道已經(jīng)到吃飯的時(shí)候了，很不好意思的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！我在看書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)到你叫我?！眿寢尭吲d的摟著我說(shuō)：“棒兒子，你真是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子！”

閱讀使我受益匪淺！不僅使我懂得了許多知識(shí)還使我明白了許多做人的道理！我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)的。