每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

拒絕浪費糧食標語篇一

第一段：引言（約200字）。

最近我接受了一個挑戰——拒絕浪費，這個挑戰要求我在日常生活中盡可能地減少浪費和節約資源。經過這段時間的觀察和思考，我意識到，拒絕浪費不僅是個人行為，更是一種責任和態度，涉及到家庭、社會和環境等多個方面。在這個關鍵時期，我們已經感到了資源日益匱乏和生態環境不斷惡化的危機，因此拒絕浪費已成為我們每個人的責任。

第二段：個人經歷（約300字）。

在自己的生活中，我采取了一系列的措施來減少浪費。首先，我盡可能地減少了食物的浪費。我會先做好計劃，量好菜量，盡量不讓剩菜剩飯現象出現。其次，我在使用水電方面也做出了很多改變。我會及時修理漏水設施，并且盡量關掉不必要的電器，減少用水用電的浪費。最后，我也在購物上盡可能地減少不必要的浪費。我盡可能減少了對一次性商品的購買，嚴格控制自己的購物欲望，避免不必要的浪費。

第三段：家庭實踐（約300字）。

拒絕浪費，不僅是個人的責任，更是家庭的行為準則。在家庭中，我和我的家人也一起實踐著這個行動。我們會經常進行家庭清理，將不再使用的衣物、家具等物品進行捐贈或二手銷售，減少了這些物品的浪費。此外，我們也通過增加植物種植、餐廚垃圾分類等行動來實現家庭的節約和環保。這種行為的持續開展，不僅形成了良好的家庭氛圍，也提高了家人之間的環保意識。

第四段：社會責任（約300字）。

拒絕浪費不僅是個人和家庭的責任，更是社會的責任。在我們的國家，建設支持可持續發展的社會已成為了目標。為了實現這個目標，我們需要大力推行綠色生產和綠色消費的理念。促進資源整合，實現資源利用的最大化，避免資源的浪費。

第五段：總結（約200字）。

拒絕浪費并不容易，但對于個人、家庭和社會來說都是非常有意義的行動。在實際行動中，我們應該從生活中的小事入手，比如控制用電用水等，同時積極嘗試更加環保的消費模式。總之，拒絕浪費是一種行為準則和態度，需要我們每個人都去積極嘗試和努力，讓節約成為一種美德。我們的行為將直接影響到未來的環境和我們的下一代，讓我們從現在做起，為我們的未來擔當起更多的責任。

拒絕浪費糧食標語篇二

浪費是當代社會普遍存在的一個問題。我們往往在日常生活中沒有意識到自己的浪費行為會對環境和資源造成怎樣的影響。然而，當我們真正意識到浪費的嚴重性后，我們就會明白拒絕浪費、合理利用資源的重要性。

篇二：消除浪費的方法與實踐。

首先，我們應該從小事做起，減少水電資源的浪費。比如，經常關閉水龍頭、電器的電源等，都是簡單而有效的方法。其次，我們還應該鼓勵自己和身邊的人合理利用食物和材料，避免浪費。比如，在飯店用餐時點菜要適量，養成光盤的好習慣。最后，我們還可以積極參與環保活動，如垃圾分類、回收利用等，為社會和環境作出自己的貢獻。

拒絕浪費不僅有助于節約資源，還能夠改善環境。在資源緊缺的今天，合理利用資源，減少浪費是保護地球的重要途徑。此外，拒絕浪費還能培養我們節約的意識和習慣，提高我們的生活質量。同時還能夠促進社會的可持續發展，為子孫后代創造更好的生活環境。

篇四：浪費現象與自身反思。

我們在日常生活中很容易忽視對資源的浪費。我們習慣了過度消費，對于資源的浪費麻木不仁。這讓我們需要反思自己的行為，重新審視自己對待資源浪費的態度。我們應當意識到，每一滴水、每一度電，每一塊食物都應當倍加珍惜。

篇五：個人行動改變未來。

每個人都應該從自身做起，改變浪費的行為。我們可以從小事做起，如關燈、節水、節約用紙，減少食物浪費。我們還可以鼓勵身邊的人一起來拒絕浪費，共同保護資源和環境。只有每個人都能將拒絕浪費的理念轉變為實際行動，我們才能共同創造一個更美好、更可持續的未來。

總結：

拒絕浪費是個人行為和社會責任的重要體現。我們應該意識到浪費問題的嚴重性，認識到保護資源和環境的重要性。通過個人行動和參與社會活動來消除浪費，不僅可以改善生活質量，還能為下一代創造一個更美好的未來。

拒絕浪費糧食標語篇三

九月十日，是中華人民共和國教師的神圣節日。百年大計，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人;每年，政府、學校都會在教師節舉行一系列慰問、表彰活動，以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學生們也會向老師們表達最誠摯的謝意和祝福。

近年來，由于種.種原因，一些地方的家長興起了在教師節給老師送厚禮的不正之風。這些家長對孩子的成長、成才很重視，希望老師對自己的孩子予以更多的關心，這種心情可以體諒;然而，關心和愛護每一個學生，努力促進每一個學生的全面發展，是人民教師的份內職責，如果教師因為收到厚禮而對某些學生關愛有加，對沒有送禮的學生冷眼相看，這些教師就失去了基本的職業道德，不具備為人師表的從業資格。在一些地方，送禮之風越演越烈，很多家長甚至是出于擔心孩子被老師“穿小鞋”而不得不給老師準備昂貴的禮物，原本用來對教師表達敬意的教師節成為家長心頭的一塊心病，“學高為師、身正為范”的教師也成為社會公眾心目中惟利是圖、見錢眼開、缺乏師愛、品行低俗的小人。我們認為，這種狀況的存在，在短短幾年間，已經嚴重玷污了教師的職業尊嚴，玷污了純潔的師生關系，玷污了校園的和諧，極大地動搖了學生對教師、學校的尊敬，制造了教師與學生、教師與家長之間的誤解、疑猜、沖突與障礙;作為教師隊伍的一員，我們不能坐視不理，任由問題泛濫，而應該積極地行動起來。

“桃李不言，下自成蹊。”優秀教師對學生的關心、培養，不僅能夠讓學生擁有愉快而充實的成長時光，而且能夠讓師生交往成為學生心中最寶貴的記憶，而正是這些教師對教育信念的堅守、對高尚師德的遵奉，奠定了中國教師的美好形象和中國的師魂。當然，教師也是普通人，也要應對柴米油鹽醬醋茶的支出;然而，政府不會讓老師們靠灰色收入來維持生計，而且，那些送禮之風盛行的地方，恰恰是我國經濟相對發達、教師待遇持續得到改善的地方。由此，我們更加有理由呼吁教師們從我做起，從現在做起，拒絕收受來自家長和學生的厚禮，維護自己的人格尊嚴和職業尊嚴。

作為教師隊伍的一員，我們謹此倡議：

在教師節和日常情況下，教育局、教師工會要加強對教師職業道德的關注，對于收受家長厚禮甚至索要禮物的教師，實行“師德缺失一票否決制”，堅決吊銷其教師資格證，以堅定維護教師職業的尊嚴。

倡議人：

__年____月____日。

拒絕浪費糧食標語篇四

親愛的同學：

我國是農業大國，雖然近幾年糧食均增產，但是我國人口已超過12.5億，每年的凈增長是1200萬人，人均耕地面積1.2畝，是世界人均值的1╩4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口，在今年相當長的一段時間內我國糧食的供需仍將在緊張中度過，我國已成為世界上的糧食進口國。

未來一份微小卻珍貴的資源！

同學們，我們當思一粥一飯來之不易，為此，我向學院學生提出以下倡議：

1、吃飯的時候，吃多少盛多少，不浪費飯菜，剩飯剩菜不倒掉。

2、在餐廳吃飯時點菜要適量，不要亂點一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。

3、吃飯盡量吃完，不浪費。

4、在學校吃早餐，剩下的面包、點心不要扔掉，可以拿回家吃。

同學們，節約是美德，節約是品質，節約更是責任，讓我們一起自覺地節約糧食吧，讓節約糧食成為我們的習慣，并且能保持這樣良好的習慣。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

拒絕浪費糧食標語篇五

在如今物質生活豐富的時代，我們很難想象有人會挨餓。然而，據統計，全球每年有近8億人面臨饑餓的威脅。而令人震驚的是，每年全球浪費的糧食數量也足以滿足這些饑餓人口的需求。面對如此惡性循環，我決定行動起來，拒絕糧食浪費，用實際行動推動食品可持續發展。

第二段：了解糧食浪費的危害。

在拒絕糧食浪費之前，我深入研究了其危害性。首先，糧食是人類最基本的需求之一，它關乎到每個人的生存和發展。然而，糧食浪費會導致大量的資源浪費，包括土地、水資源和勞動力。其次，糧食浪費也會造成環境問題，如農藥污染、土地退化和水資源枯竭等。最重要的是，糧食浪費還浪費了大量的能源，導致溫室氣體的排放增加，加速全球變暖。對糧食浪費有深刻認識后，我決心改變自己的行為。

第三段：個人行動的具體內容。

為了拒絕糧食浪費，我首先做了一些改變。我開始在超市購買食品時，更加謹慎地選擇食物，只購買我確實需要的量，避免購買過多而最終變成垃圾。此外，我也盡量選擇購買當地的食物，以減少長途運輸和能源消耗。在家中，我也采取了一些措施，如安裝智能儲存設備和有效管理冰箱內的食品，確保食物的新鮮度和持久性。另外，我也鼓勵家人一起參與拒絕糧食浪費的行動，共同探索更多的節約方式。

第四段：宣傳與倡議。

除了通過個人行動拒絕糧食浪費，我也積極參與宣傳和倡議活動，以推動更多人加入到我們的行動中。我參與了學校社團舉辦的糧食浪費宣傳周活動，通過展板、宣傳冊和講座等形式向同學們介紹了糧食浪費的危害和解決方案。我還參與了社區舉辦的“減少浪費，傳遞愛心”公益活動，幫助分發剩余食物給那些需要幫助的人們。通過這些宣傳和倡議活動，我希望更多的人能夠認識到糧食浪費的嚴重性，并積極行動起來，從自身做起，推動糧食可持續發展。

第五段：感言與未來展望。

通過拒絕糧食浪費的實際行動和宣傳活動，我深刻體會到一個人的力量是有限的，但當更多人加入其中時，我們將產生強大的力量。我希望未來能夠看到全社會對糧食浪費的重視程度大幅提升，政府、企業、學校和社會各界能夠共同努力，建立更完善的糧食儲存和分配體系，減少糧食浪費。希望我所做的努力能夠為這個美麗的地球貢獻一份力量，讓每個人都能享受到豐盛的飯菜，將糧食浪費徹底拒之門外。

通過拒絕糧食浪費的行動，我不僅在個人層面上培養了節約意識，還認識到一個人的力量是微小的，但每個人的微小力量匯聚在一起，可以改變世界。愿我們每個人都能拒絕糧食浪費，共同為實現食品可持續發展的目標努力。

拒絕浪費糧食標語篇六

一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱，這句話醒目的貼在食堂里。可是我們的員工經常將吃了兩口的饅頭、油餅、多半碗的飯菜倒掉。一頓飯下來，食堂的隔離篩被飯菜堆的滿滿的。看著剩菜剩飯，真的讓人感到可惜！

今年從生產旺季開始，公司大力改善員工伙食，每頓飯菜都不限量，目的就是讓大家吃好、吃飽。隨意傾倒飯菜就踐踏農民的勞動成果，無視后勤人員的辛勤汗水。讓我們繼續發揚勤儉節約的優良作風，從自身做起，從節約每一粒糧食開始，在此，向大家提出如下倡議：

1、我們應根據自己的實際情況打飯，避免剩餐；

2、以節約糧為榮，把碗里的`飯吃干凈；

3、積極監督身邊的同事和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

希望大家積極響應，自覺履行倡議，從我做起，文明就餐，杜絕浪費，養成良好的生活習慣！

20xx年x月x日。

拒絕浪費糧食標語篇七

親愛的同學們：

我國是農業大國，雖然近幾年糧食均增產，但是我國人口已超過12.5億，每年的凈增長是1200萬人，人均耕地面積1.2畝，是世界人均值的1/4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口，在今年相當長的一段時間內我國糧食的供需仍將在緊張中度過，我國已成為世界上的糧食進口國。

現實絕對不容樂觀，在我們扔掉糧食的時候，不僅扔掉了農民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災區人民一份樸實而熱切的.渴望，是中國未來一份微小卻珍貴的資源！

同學們，我們當思一粥一飯來之不易，為此，我向學院學生提出以下倡議：

1、吃飯的時候，吃多少盛多少，不浪費飯菜，剩飯剩菜不倒掉。

2、在餐廳吃飯時點菜要適量，不要亂點一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。

3、吃飯盡量吃完，不浪費。

4、在學校吃早餐，剩下的面包、點心不要扔掉，可以拿回家吃。

同學們，節約是美德，節約是品質，節約更是責任，讓我們一起自覺地節約糧食吧，讓節約糧食成為我們的習慣，并且能保持這樣良好的習慣。

倡議人：xxx。

日期：xx月xx日

拒絕浪費糧食標語篇八

尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們應厲行節約、文明用餐，從我做起、從小事做起。為此，橋西區倡議：

用餐點菜切合實際，摒棄“愛面子”、“講排場”陋習，樹立按需點菜、浪費可恥的觀念，做到不剩飯、不剩菜、光盤行動，吃不完打包帶走，提倡節儉、杜絕浪費。

不在賓館、飯店等公共場所肆意喧嘩、隨地吐痰、吸煙酗酒，自覺營造溫馨文明的`公共用餐環境；倡導低碳環保，做到開車不喝酒、酒后不開車，尊重生命、珍愛生命。

不酗酒、不暴飲暴食、不挑食，科學搭配、注重營養、均衡飲食，從尋常食物中吃出健康。

從每一餐做起，從我做起，從現在做起，養成勤儉節約的好習慣，弘揚“文明用餐”理念，大力開展“光盤行動”，讓我們用文明演繹生活，用行動展示形象！

拒絕浪費糧食標語篇九

親愛的老師、同學們：

為了積極配合學院“校園文明月”活動的開展，積極營造一個文明、有序、溫馨的食堂就餐環境，在此，后勤公司特向老師、同學們發出如下倡議：

一、請愛惜糧食，杜絕浪費，節約糧食是尊重他人勞動成果的表現，也是高尚人格的體現。

二、請保持良好的就餐秩序，自覺排隊就餐。

三、請自覺回收餐具，吃完飯后把餐具帶到餐具回收處或傳送帶上，為下一位用餐者留一個位置。

四、請愛護餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。

五、就餐時請不要多拿筷子，以方便他人就餐。

六、就餐時請勿大聲喧嘩，注意維護良好的就餐環境。

七、請保持桌面衛生，就餐后把桌子上的雜物隨盤帶走。

八、請注意食堂衛生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。

九、為了您的財產安全，也為了他人方便，請不要用包或書等物品占座。

細微之處可以顯出一個人的品質，排隊、自覺送餐具事小，但是以小見大，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。“播種的是習慣，收獲的是品格”您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望廣大師生杜絕浪費，主動回收餐具，文明就餐，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍!

我們愿與廣大師生一起努力，從餐桌上的小事做起，注意點滴培養，把文明之風傳遍校園。

倡議人。

拒絕浪費糧食標語篇十

同學們：

中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱難著稱于世。我們xx學校六年級一班的同學們在趙老師的帶領下，開展了一次對種種浪費現象的調查，我們調查了教室、宿舍、小店等地方，還對塑料袋、衣服、書本等物品做了進一步的調查。在調查中，我們發現：無論是哪里，都會有浪費，而世界上的資源是有限的，我們這樣肆無忌憚的浪費可貴資源，地球終有一天將毀滅。所以我們也提出了許多的建議：有一些物品完全可以循環使用，比如：衣服、教科用書等。塑料袋方面，其實完全可以用布袋，因為布袋可以多次使用，又環保又低碳。下面我們對廣大群眾提出幾點建議：

一、杜絕“舌尖上的浪費”。

二、杜絕學習用品方面的浪費。

四、杜絕一次性物品的浪費。

希望在以后，人人都能意識到“浪費可恥，節約光榮”這思想，節約不是小氣，而是一種文明。節約不分貧富，節約不分老少，如果節約文明之風盛行于世，將是國之本，家之幸，民之富！

各位老師、同學們，讓我們從現在做起，從小事做起，為建設社會作出自己應有的貢獻！

倡議人：

日期：