要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)語文課前演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，是我第一次站在講臺上演講，而第一次演講的是競選語文課代表。此時此刻，我既緊張，又激動。這個職位是許多同學(xué)都向往的職位，它需要一個有責(zé)任心和愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我不敢說我是最合適的人選，但我相信我有這個能力。

我的優(yōu)點是熱情開朗，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有愛心。我的缺點是粗心大意，看不起差生。但是在未來的日子我會努力改正的。

假如我競選成功后，我會幫助同學(xué)們解決困難，我會幫助差生提高成績，。我會讓同學(xué)們成為各科的尖子生，我還會幫助同學(xué)們解決困難，成為老師的小助手，同學(xué)們心中的`“小老師?！?/p>

假如我競選失敗后，可能是我的缺點太多了;或是因為我自己做的不好，同學(xué)們希望我先改正缺點等原因。而我參加競選的目的是改正缺點，為同學(xué)服務(wù)。失敗了我也會為同學(xué)服務(wù)。

我的演講完畢，請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票!

小學(xué)語文課前演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。

我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。

舉手發(fā)言，怎樣認(rèn)真思考！如果我競選語文科代表失敗了，我也不會放棄，爭取下一次的競選！

同學(xué)們，請相信我，投我神圣的一票吧！

謝謝大家！

小學(xué)語文課前演講稿三分鐘篇三

老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好！

俗話說“一年中的季節(jié)是春天。新年伊始，我們班開始“活動”想了想班委的活動，決定競選語文課代表，因為我覺得我競選這個職位有三個優(yōu)勢：

從上小學(xué)開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那么神奇、神秘、有趣。在老師的培養(yǎng)和爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識，我會和你一起學(xué)習(xí)這些知識。

我在去年的語文競賽中獲得了二等獎。平時在語文課上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，這是有目共睹的。以后我會更加努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績，為班級爭光。

從上小學(xué)開始，一直參加語文課外興趣小組，成績一直不錯。所以，我覺得我是最合適的人選。

另外，如果我成為語文課代表，我會和大家一起學(xué)習(xí)語文知識，探索中華王國的奧秘，讓我們班的語文成績有質(zhì)的飛躍，力爭在學(xué)年中名列前茅！如果我不能當(dāng)選，我不會氣餒。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服自己的缺點，讓自己成為對祖國、對人民、對社會有用的.人才。人們常說“態(tài)度決定一切。”在未來的日子里，你會看到一個新的我。請投下你神圣的一票！——選我，不能錯。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)語文課前演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師、同學(xué)：

你們好!

我想競選語文課代表這個職務(wù)，因為我覺得我能夠勝任，而且我覺得我競選這個職務(wù)有三點優(yōu)勢：

1、我每天能夠按時送作業(yè)；

2、我的語文成績一直是全班前幾名；

3、自從我進(jìn)入五年級開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸、媽媽的輔導(dǎo)，我學(xué)會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識。

如果能當(dāng)上語文課代表，我會以身作則，和大家一起鉆研語文知識，探索語文王國里面的奧妙，使我們班的語文成績突飛猛進(jìn)，并且爭取在年級中名列前茅！希望在座的各位同學(xué)能給我這個機(jī)會。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。

請大家支持我，在今后的日子里，你們將會看到一個嶄新的我。相信我，不會錯的。

小學(xué)語文課前演講稿三分鐘篇五

課前三分鐘的演講對于語文課堂而言，具有重要的意義，學(xué)生不僅積累了豐富的學(xué)識知識，而且情感的品味也大大的增強(qiáng)了。下面是本站小編為大家整理了小學(xué)語文課前三分鐘。

演講稿。

歡迎參考。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。

在現(xiàn)代社會中家家都富裕了，可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦?，到處在污染水資源。

水是我們生化中不可缺少的東西之一，如果沒有了水，人們就會活活地被渴死，沒有了水莊稼就會無法生長，人們就不能做自己想做的事了，即使你多么有錢、有地位最后也只能面臨死亡。

據(jù)我的調(diào)查，中國現(xiàn)在各個地方都在缺水，只要能讓他們喝上一口水，他們就會多活一天，就會多一個希望。

在生活中，處處可以見到人們在浪費水的現(xiàn)象，如公共廁所盤，人們洗完手以后，水龍頭一開就忘了關(guān)，只能讓水白白地溜掉，到那時候，空氣就會變得很干燥，呼吸都很困難，地面上到處是魚的殘髂。

因此，我建議，我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水，每天洗澡洗完的水可以用來沖馬桶，洗衣服剩下的水可以用來澆花，最重要的就是不能污染河流。

為了能讓世界不再缺水，我們應(yīng)該行動起來，節(jié)約用水保護(hù)水資源。

親愛的同學(xué)們：

我給大家講一個關(guān)于“希望的種子”的故事。

在列寧格勒市中心，有一個科學(xué)研究所。研究所里建有一個巨大的倉庫，這里保存各種糧食種子。

1942年，當(dāng)?shù)聡藝×袑幐窭諘r，這個城市開始上演人間悲?。撼汕先f的人開始被餓死，人們想方設(shè)法尋找食物。

有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外，尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們常常有去無回，成為德國納粹槍彈的犧牲品。

饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當(dāng)時列寧格勒城中唯一儲備大量糧食的地方。

駐守的軍隊來了，可是科學(xué)家說，這是種子，是蘇維埃將來的希望。駐守部隊撤退了。

前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過，他要求把糧食全部交給軍隊，但科學(xué)家說，這是種子，不能吃掉。將軍暴跳如雷，但科學(xué)家告訴他：“當(dāng)我們打退了德國人，農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活?！睂④娐犕辏蚩茖W(xué)家敬禮，然后帶領(lǐng)士兵離開了。

幾個月后，人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉，成為世界糧食史上的一個奇跡。

戰(zhàn)爭已經(jīng)摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。

現(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字，但他的那句“希望的種子”的。

名言。

成為列寧格勒這家研究所的代名詞。

故事講到這里，相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動了，為餓死在糧堆旁的科學(xué)家，為保護(hù)著希望、闡釋著希望、留下希望的科學(xué)家。

是啊!面對至死仍報希望的這樣的人，我們除了感動，還能有什么?戰(zhàn)爭能摧毀一切，卻絕對摧毀不了希望。

是的，擁有希望，一定會擁有未來。

謝謝大家。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是——誠信伴我行。什么是誠信?詩人說，誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽，是無價的財富;爺爺說誠信是一本厚厚的。

日記。

是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變千年不悔。

作為小學(xué)生的我們誠信了嗎?你也許要安慰自己說，誠信是大人的事，我們還沒有長大呢!如果是這樣，那么你就錯了，大錯特錯了!當(dāng)你在考場上冷靜地抄著同方的試卷時，你誠信了嗎?當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場時，你誠信了嗎?當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時，你誠信了嗎?當(dāng)你上課不聽講、作業(yè)不完成時，你誠信了嗎?當(dāng)你對長輩或老師吆三喝四時，你誠信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠信!

你一定對自己很失望!其實，沒有關(guān)系，人的成長中不可能沒有缺點，也不可能不犯錯誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯誤。你還來得及做一個誠實守信的人，因為知錯能改是最大的誠信!還等什么，從今天開始，做一個誠實守信的人吧!

同學(xué)們，讓誠信伴我們飛翔吧，因為誠信是清晨窗前一縷溫暖的陽光，是耳畔吟唱的小鳥的清啼，是寒冷時身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!

我深信，有了誠信，我們會飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!

謝謝大家，我的演講完畢!

小學(xué)語文課前演講稿三分鐘篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。

我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。

小學(xué)語文課前演講稿三分鐘篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

一條為人民造福的湖，我碧綠無瑕，吸引了許多游客。

“啾啾!”一聲聲清脆的鳥鳴把我從睡夢中驚醒，我睜開朦朧的睡眼，第二天又來啦!我高興地與瀑布哥哥一起演奏著一首首清晨的交響樂，興奮地與今天的第一批游客拍照。還快樂地唱著歌兒。

過了一會兒，游客們來啦!我微笑地上了攝像機(jī)的鏡頭。咦?那些白色的漂浮物是什么?原來是剛才那位游客丟下的垃圾!幾位游客經(jīng)他一動員，也跟著丟了起來。就這樣一個接一個，我開始厭倦人們再來這里，因為我再也不是那條人見人愛的湖了!

漸漸地，我的臉越來越臟，身上清香的氣息也越來越淡，變成了一股惡臭，工作人員也不見了，恐怕是不想和我呆在一起吧!

我傷心的流著淚，對自己的衛(wèi)生徹底絕望了，就在我失聲痛哭之時，一位身穿環(huán)衛(wèi)工人的服飾的老爺爺來了，他不怕臟，不怕累，慢慢地清理著，用網(wǎng)撈，撈不到多少，下手撿，也撿不了多少?？伤还苄识嗝吹停伤栽趫猿郑^了一會兒，我恢復(fù)了原來的面貌，那位老爺爺也會心的笑了。

望著他漸漸離開的背影，我多么想向全世界呼吁：人類呀!還我一個綠色的家園，不要再到處破壞了!

小學(xué)語文課前演講稿三分鐘篇八

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

首先感謝大家給這次競選的機(jī)會，感謝老師對我學(xué)習(xí)的培育和指導(dǎo)，感謝同學(xué)們昔日對我工作的支持和幫助。

轉(zhuǎn)眼我們一起走了3個春秋，在這個碩果累累金秋的季節(jié)里，我們班又次迎來健康、向上的班委評選活動。

我是班里的一員，有責(zé)任也很樂意為班內(nèi)分擔(dān)任何工作。我喜歡老師和同學(xué)，很希望得到老師的鼓勵和同學(xué)的支持，能象我以前做數(shù)學(xué)課代表一樣的支持我，我會嚴(yán)格要求自己，樹立榜范，爭取更大的進(jìn)步，做的更好。

在老師的.帶領(lǐng)、培育下，讓我們一起來收獲豐富的知識、健康、快樂的成長吧。

請老師、同學(xué)支持我吧！

謝謝大家！

小學(xué)語文課前演講稿三分鐘篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我的傳記。

大家好：

我姓馬，名晴。父母希望我活潑開朗，一路陽光，樂觀向上，給我起名為晴。也許是這個緣故吧，我真的是這樣一個人，一天到晚都是嘻嘻哈哈，嘰嘰呱呱地說話，快快樂樂的，好像永遠(yuǎn)沒有煩惱。

我敢說，我?guī)Ыo周圍同學(xué)的是快樂?；顫姷奈易屓擞X得我很有趣。但我也承認(rèn)，我的話曾經(jīng)傷害過同學(xué)。也許是我太快人快語，想到什么就說什么。有時是對同桌的一句批評，對干部的一條意見;有時是對同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑。前者是善意的，但應(yīng)以委婉的方式，后者則應(yīng)盡量避免。

我還是一個“多管閑事”的人。記得初中的時候，聽到班上男同學(xué)在談一個我感興趣的話題，我想也許我能幫幫他們，就湊過頭去發(fā)表見解。誰知他們不領(lǐng)情，一個男生說：“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說：“關(guān)我屁事!”班上的好幾個科代想必已經(jīng)注意到了我，我總會很積極地提醒他們的工作，或者提建議，但我也是出于對班級的熱愛，望不要見怪。

我也算是樂于助人吧。有一次同學(xué)打電話問題目，我便滔滔不絕地講起來，可她怎么也聽不懂，她說，我還是先看看書吧。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來，雖然我已經(jīng)不耐煩，可我是個完美主義者，我講不清心里就不舒服，還是繼續(xù)講，終于，那位同學(xué)聽懂了。我舒了口氣。

我就是這樣一個人，熱情奔放，樂觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情，但我希望大家能和我一樣樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)語文課前演講稿三分鐘篇十

我語文成績較好，雖然有時會粗心，但請大家相信我，我一定會改正這個壞毛病。第二，我在小學(xué)擔(dān)任過許多職務(wù)如：組長,課代表......如果我當(dāng)上了語文課代表，我一定嚴(yán)格要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中，我會有求必應(yīng)，幫助同學(xué)，把我們初54班的語文搞好。

人們常常說“態(tài)度決定一切?！痹诮窈蟮娜兆永铮銈儠吹揭粋€嶄新的我。今后我將會更加努力的學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績，為班級爭光。作為語文課代表,我也是有一定經(jīng)驗的,我在小學(xué)不但擔(dān)任語文課代表,而且語文成績也不錯.

我打算制定以下計劃：

1、我打算幫助老師把同學(xué)的作業(yè)的質(zhì)量提高。

2、盡力減少同學(xué)缺交作業(yè)的次數(shù)。

3、老師有事的時候帶同學(xué)學(xué)習(xí)。

4、幫助老師加強(qiáng)同學(xué)對語文的興趣。

5、幫助老師加強(qiáng)同學(xué)的做題能力。

6、幫助同學(xué)解決語文問題。

7、幫助同學(xué)復(fù)習(xí)。

8、幫助老師解決問題。

所以我一點會再接再厲，當(dāng)好這個課代表的。