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畢業論文答辯陳述稿篇一

醫療事故鑒定陳述詞。

尊敬的各位專家：

患者某某與北京某某醫院醫療事故鑒定一案，我作為患者的代理人,現在陳述如下意見：

一、案情經過。

3月26日，患者咳血四天，因懷疑是“肺結核”而入住北京某某醫院內科治療。北京某某醫院初步診斷為：1、肺部陰影待查;2、肺結核?3、腫瘤?4、慢性支氣管炎;5、慢性阻塞性肺氣腫(見北京老年醫院病歷第一頁)。3月30日1點，北京某某醫院腫瘤科為患者做了支氣管動脈栓塞術，術后4小時，患者因“有尿不能排出，導尿一次”，即已經出現尿潴留現象，患者發現雙下肢無力，右下肢麻木;4月2日，患者雙下肢感麻木，左腿不能活動(見老年北京某某醫院一般患者護理記錄單第1、2頁)。4月3日患者病情加重，先后轉到首都醫科大學附屬北京天壇醫院、中國中醫研究院廣安門醫院治療，經診斷病情為：脊髓血管并神經原性膀胱、多發腔隙性腦梗塞、肝囊腫等，經過一年多的治療，患者至今雙下肢麻木腫脹，活動不利(即雙下肢癱瘓)，小便失禁，生活不能自理。

二、導致患者現在的損害結果與北京某某醫院的醫療行為之間有直接的因果關系。

1、北京某某醫院采取治療手段不當，導致了患者雙下肢癱瘓、小便失禁的直接后果。

根據患者的癥狀，北京某某醫院選擇做支氣管動脈栓塞術前應當為病人先做超選檢查，但是北京某某醫院根本就沒有做這一預測性檢查(超選利多卡因脊髓功能誘發實驗)，而超選利多卡因脊髓功能誘發實驗是唯一鑒別內間動脈是否合并脊髓根動脈的有效方法，如果做了這一檢查，就很可能避免出現截癱的情況。另外，203月26日，北京某某醫院為患者作的化驗報告單上體現出：血rtn:79.35，即血常規：中性粒細胞79.3屬于增高，有感染傾向(正常為43-76)，缺少術前有感染傾向的專項血化驗檢查。而在支氣管栓塞術的禁忌癥中，有感染傾向，是禁止手術的。但是，北京某某醫院在明知患者有感染傾向的情況下，還為其做支氣管栓塞術，在主觀上有明顯的過錯。

2、北京某某醫院采取治療措施不當，延誤治療時機，導致患者雙下肢癱瘓、小便失禁。

年3月30日1點，北京某某醫院腫瘤科為患者韓鳳會做支氣管動脈栓塞術，3點手術結束，7點患者就告知醫院方：“有尿不能排出，右下肢發麻”，并且護理記錄單中也缺少第一時間(病人出現右下肢麻木感)重要記錄，進而喪失寶貴治療時機(見北京某某醫院一般患者護理記錄單第1、2頁)。此時，北京某某醫院的醫生應當意識到患者已經出現脊髓損傷早期綜合癥，應當立即給予相應的治療。但是，北京某某醫院的醫生沒有采取任何有效治療措施，僅給患者采取無菌導尿術，事隔17小時后，即3月31日下午才給患者做ct檢查，之后也沒采取相關的治療措施，喪失了最佳救治時機。

其次，延誤用藥，缺乏有真對性診治。主要表現在：1、吡啦西坦是腦細胞營養藥，此藥的應用是針對3月31日頭顱ct;右側基底結區腔梗而言與“脊髓病變”的疾病無治療關聯，更談不上“脫水治療”。2、腺苷鈷胺是唯一治療神經營養藥，僅用了一次。

3、北京某某醫院醫療設備不齊全，延誤了對患者的正確診斷。

患者手術后病情加重時，北京某某醫院應當為患者作“核磁共振”檢查，以盡早確診治療，北京某某醫院沒有此醫療設備也不建議患者轉院到有條件的醫院治療，而是一拖再拖，在患者家屬強烈要求作“核磁共振”檢查時，才得知醫院沒有此設備。

4、北京某某醫院違反醫療常規，沒有對患者及時會診，延誤了病情。

在患者手術后出現大小便失禁、雙下肢麻木等脊髓損傷早期綜合癥的特征時，北京某某醫院就應當組織神經內科的專家會診。而事實上，北京某某醫院在患者出院當天，并且是在患者家屬強烈要求下也沒有組織神經內科醫生會診(見會診記錄單)。

北京某某醫院在患者住院期間，護理不認真，患者術后4個小時就告知右下肢發麻，但是院方并沒有及時采取相應措施。

5、北京某某醫院的醫生嚴重不負責任。

在北京某某醫院向醫學會提交的病歷記錄中有三份病歷記錄第一頁，并且有兩份記錄是都記載著：患者的性別均為“老年女性”，“對肺部陰影伴呵血有以下可能：1、結核性：患者有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、氣急等。可有長期低熱、倦耽乏力、盜汗、食欲不振、消瘦、婦女月經不調――――”事實上，患者是個68歲的老年男性，北京某某醫院的醫生得出可能婦女月經不調的結論，純粹是嚴重不負責任的表現。

三、北京某某醫院擅自篡改病歷，并且沒有如實全面的提交病歷。

1、患者家屬復印病歷與北京某某醫院向醫學會提交的病歷存在明顯差異，患者家屬復印的病歷記錄只有一張并且是其內科醫生某某手寫的，而北京某某醫院提交的病歷記錄沒有該頁病歷。另外，患者家屬在要求封存和復印病歷時，北京某某醫院只給復印了一頁手寫的病歷記錄、四頁遺囑單、一頁ct檢查報告、二頁診斷報告，其余的不讓復櫻北京某某醫院的做法違反了《醫療事故處理條例》的規定。

3、北京某某醫院提交的病歷中沒有手術記錄及麻醉記錄單，不能全面反映其對患者的整個整個治療過程。另外，北京某某醫院提交的兩份診斷報告有明顯的改動痕跡，表現在：診斷報告是打印的，報告中的性別原為打印的“女”被用手寫改動為“男”，并添加上了“某某”，而患者家屬復印的病歷卻是沒有改動過的;北京某某醫院提交的臨時醫囑單第三頁中，添加了最后兩行和第十行的護士簽字;體溫計錄單的第二頁，添加了四月三日的出院時間。

可見，北京某某醫院提交的病歷是篡改和后補的，并且沒有如實告知患者及其家屬手術可能出現的情況，侵犯了患者及其家屬的知情權，嚴重違反了規定。

以上事實證明患者在有感染傾向下，根據醫學常規屬于支氣管栓塞術禁忌的情況，但是北京某某醫院違規為患者做手術，術后患者出現脊髓損傷早期綜合癥沒有得到及時救治，致使患者雙下肢、膀光等受到的損害將不可逆轉，造成雙下肢癱瘓，小便失禁的后果，這與北京某某醫院的過錯行為有直接的因果關系，其行為已經構成嚴重醫療事故。

畢業論文答辯陳述稿篇二

尊敬的各位評委：

你們好！

我叫，我的論文題目是《師生關系的思考和總結》。

我的研究緣于我的困惑，就是師生關系怎么會變成現在這個樣子？這是很多一線教師很感興趣卻又極力回避的問題，感興趣的原因是和我有同樣的困惑，極力回避卻是由于現實教育教學環境的。制約。基于這一點，我覺得這篇論文的價值就在于能夠把這樣一個話題擺上臺面進行研究和摸索，并提出了自己的初步構想。

論文先破后立。首先從教育教學活動的現狀出發，發現師生關系存在的問題并分析產生的原因；接著建構互動共進的新型師生關系，提出其實施途徑，并特別強調網作為主陣地的語文課堂中建構互動共進師生關系的實施方法。一種方案的優劣必須有反饋和評價，最后我又提出評價原則，建構評價體系，并展示在教學中努力實踐的部分成果。

這篇論文的寫作其實是我工作十年來對師生關系的思考和總結，很多資料直接來自于我的教學反思和教育日志，更多的是感性認識，缺乏必要的理論支撐。對困惑的研究，澄清了一些認識，解決了一些問題，但又產生了更多的困惑，比如如何付諸實施，實施效果到底如何等等，都有待進一步的深入研究，所以，這項研究遠遠沒有結束，或者說才只是一個開始。

謝謝！

畢業論文答辯陳述稿篇三

各位老師：

下午好！

我叫吳xx，是xx級xx班的學生，我的論文題目是《大學生婚戀觀與人格特質、成人依戀的關系研究》，論文是在王導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對4年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設計的研究目的和主要內容向各位老師作一一匯報，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談這個畢業論文設計的研究目的。

本研究通過問卷調查和數據統計，了解大學生婚戀觀的特點，探索大學生婚戀觀、人格特質、成人依戀之間的。關系以及人格特質、成人依戀對大學生婚戀觀的預測作用，以期為幫助大學生樹立正確的婚戀觀提供理論與實證依據并提出教育對策。

其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本研究主要使用問卷調查法進行研究，第一部分對高校大學生婚戀觀在人口統計學變量上的差異進行檢驗，包括性別、年級、專業、是否獨生子女、家庭所在地等方面，以探討大學生婚戀觀的現狀及特點；第二部分進行大學生婚戀觀與人格特質以及成人依戀之間的相關關系；第三部分進行人格特質、成人依戀對大學生婚戀觀的回歸分析，以期對婚戀觀進行預測；最后針對婚戀觀存在的問題提出對策與建議。

最后，我想談談這篇論文存在的不足。

(1)限于人力、物力等問題，本研究的調查只限在河南省內四所高校進行，被試的容量還不夠大，因此在人口學資料中出現了性別、父母婚姻狀況上的比例失調可能會影響結果，故在今后的調查中應增加被試容量。

(2)本研究只做了婚戀觀與人格特質，婚戀觀與成人依戀的相關關系和多元逐步回歸分析，沒有進一步探討三者之間的關系，在今后的研究中，可以進一步探討三者之間的關系，以及可以進一步做成人依戀對人格特質各維度的回歸分析。

謝謝！

畢業論文答辯陳述稿篇四

各位老師，上午好！我叫--，是--專業--班的學生，我的論文題目是《--------》。我當時之所以選取研究這個論題是因為當前，--------（國內外背景、現狀、存在問題）中存在的問題及對策為題，研究其影響和成因，并透過調研、訪談、個案分析和文獻分析等方法有針對性的提出了一些建設性的推薦及對策，期望能透過我對這一問題的這次研究能夠找出完善-----------的有效途徑與措施，以到達加強--------------的目的。具體來說，我的論文分為以下四個部分：

第一部分是-------------。（簡單描述）。

第二部分是-------。這部分主要論述-----------。

第三部分是-------------，這部分主要論述了----------------問題。

第四部分----------------成因分析，這部分從-------------------兩方面-------------出現的問題進行成因分析。

結束語。

自述完畢，請各位委評老師提問，謝謝！

畢業論文答辯陳述稿篇五

尊敬的各位老師：

您們好！（鞠躬致意）。

首先，感謝您們在百忙之中抽出寶貴時間傾聽我的畢業論文答辯。我叫xx，是食品科學專業xx班的學生，我的論文題目是xxx（這里改成食品科學專業論文題目），論文是在xx（改成導師名字）導師的悉心指導下完成的，借此機會，我要向我的導師表示深深的謝意，對任教我的各位食品科學專業老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計主要內容向各位老師做一匯報，懇請各位老師批評指導：

首先，允許我介紹一下本次論文的選題背景和研究意義。隨著時代發展，食品科學領域相關理論和技術研究日新月異……（簡單闡述本論文在食品科學領域的背景和研究意義）。因此，xxx（這里改成食品科學專業論文題目）在食品科學研究領域有著廣泛的應用前景和實際的理論價值。

其次，我想介紹一下xxx（這里改成食品科學專業論文題目）這篇論文的結構和主要內容。論文結構包括中英文摘要與關鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻等五個部分。正文主要內容包括綜述、研究方法和過程、研究結baihuawen.cn果分析。（這里根據食品科學專業論文具體內容進行更改）。

第一部分是綜述。這部分主要簡單論述xxx（這里改成食品科學專業論文題目）論文研究方法、過程、結果和相關技術原理。

第二部分是研究方法和過程。具體詳細介紹xxx（這里改成食品科學專業論文題目）論文研究方法和過程，和食品科學論文答辯ppt相互結合介紹。

第三部分是研究結果分析。闡述xxx（這里改成食品科學專業論文題目）論文研究的結果。

最后，我想談談這篇論文存在的不足之處。

畢業論文答辯陳述稿篇六

這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

各位老師，下午好！

我叫xxx，是xx級xx1班的學生，我的論文題目是《基于c/s的圖書銷售管理系統》，論文是在朱xx導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

作為計算機應用的一部分，圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理，具有著手工管理所無法比擬的優點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力。因此，圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。

其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本文分成五個部分。

第一部分是綜述。這部分主要論述本系統開發的目的和意義，與業務相關的管理原理，以及與系統相關mis系統開發原理與方法。

第二部分是系統分析。這部分分析用戶需求，進行調查研究和分析，目的是根據用戶的需求和資源條件，以現狀為基礎，確定新系統的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發，為使用戶滿意，系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統應該做些什么。

第三部分是系統設計。通過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合，目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。

第四部分是系統實現。根據系統設計的內容，討論了該系統對人員與平臺的要求，以及數據庫表結構的建立與數據輸入，并進行應用程序設計與測試。

第五部分是系統運行。這部分描述了系統操作使用的方法，進行一些系統測試，并評價了該系統。

最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統開發的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發，但論文還是存在許多不足之處，系統功能并不完備，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

畢業論文答辯陳述稿篇七

各位教師：

上午好！

我叫xx，是20xx級xx班的學生，我的論文題目是《色彩的地域文化特性在包裝設計中的應用研究》。論文是在xx導師的悉心指點下完成的，在那里我向我的導師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。

下頭我將本論文設計的背景和主要資料向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導。

首先，我想談談這個畢業論文設計的背景和意義。

色彩在生活中給我們的感受是最直接的，也是最敏感的。人的眼睛對色彩的感覺相對于其他圖像來說具有更快的反映，說具體點就是眼睛對色彩的反映更強烈。每種色彩都具有不一樣的特性，每個地區、民族及國家甚至每個人都會因為歷史背景、文化背景和心理原因偏愛或禁忌某種顏色。大多數人應對色彩時的選擇可能是純粹的自我喜歡或是潛意識下的反應，然而這種潛意識中的選擇其實是跟個人原因是有關聯的。過去消費者對色彩的需求不是那么強烈，如今社會日益發展，人們的生活水品不斷提高，多數人從滿足生活需求上升到此刻對生活品質的追求，人們在消費的時候會根據自我的喜好選擇自我要購買的產品，在使用性能差不多的時候，人們常會經過這個物品的視覺屬性而產生購買產品的原因，色彩屬性是視覺屬性中一個重要方面。所以，往往產品的顏色屬性能對產品的吸引力產生了極大的影響。所以，為了滿足消費者對于色彩感覺的需求，產品的設計者在此方面需要不斷的深化研究，根據產品的特性、用途及文化內涵來選擇出契合商品的色彩，從而刺激消費者的購買欲望，所以色彩的選擇在產品的包裝形象設計中至關重要。

我認為在當下的社會環境中，為了更好的在包裝設計中用更突出、顯著的色彩來表達自我的情感，使自我的作品能夠一目了然的讓觀者明白，必須明確色彩的重要性以及帶給人第一印象的直觀感受，在包裝設計中，如果我們較好的利用了相關色彩的感情規律，將會極大的喚起人們情感的共鳴，以及對相關產品的興趣，最終使消費者產生購買欲。所以我們要對色彩產生的意義進行深入的研究，色彩的地域性和文化性就是其中至關重要的部分。

其次，我想談談這篇論文的結構和主要資料。

本文首先經過理論知識分析色彩的概念、特點、屬性、分類和情感聯想等一系列基本要素。其次是經過舉例觀察研究色彩地域文化這一特性，并且對包裝設計的影響做出論述。在商品包裝的設計過程中，色彩的選擇對于在最終的成果展示中起著至關重要的作用，色彩的表現和運用能夠最直接的傳達視覺和心理的感受。現代包裝設計作品中的都越來越重視色彩的選擇和應用，這成為了設計師和生產廠商們一個重要的設計細節。我們在今后的設計工作中也必須將此放在一個不可忽略的位置來進行研究和設計。

最終，我想談談這篇論文存在的不足。

由于客觀條件和自身理論知識、研究視野和實際研究水平的有限，在本研究中還存在很多的不足。

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畢業論文答辯陳述稿篇八

通過以上的研究，歸納總結出良好的針對旅游度假區的規劃方法，并且制定出符合其特征的規劃策略，希望對以后旅游度假區的可持續發展有指導意義。

最后談談論文的研究結論，將旅游度假區規劃設計作為本文的研究選題是基于自己在平時的專業學習、實地考察以及工程實踐中的一些發現。近年來，旅游度假區建設如火如荼，旅游度假區的建設一方面為人們的出行和出游提供了新的目的地，滿足了大量游客的度假需求；另一方面，旅游度假區的建設有利于區域旅游和經濟的發展。國內旅游度假區由于缺乏引導，也出現了盲目開發建設、市場預期不足、形象定位不準等一系列阻礙度假區發展，直至今日，中國的旅游度假區處于發展階段。其發展趨勢呈現出復合性、主題性、生態性、文化性、景觀性的特征，通過一系列的資料查閱后，發現國內對旅游度假區規劃方面研究集中在實例的研究上，缺乏對規劃方法和策略的探討，缺乏普遍的指導性。因此筆者試圖從理論和方法上提出解決目前國內旅游度假區存在問題的方法，試圖構建一套可行的規劃基本方法，提出相應的策略。

本文著眼于我國旅游度假區的特點，以相關理論為指導，通過國內外建設經驗的借鑒，并結合蓮花山旅游度假區具體規劃設計過程的分析研究，對每個層面的設計層層剖析，經過整合探索出系統性的旅游度假區規劃設計方法和策略，具有一定的可推廣性。

旅游度假區規劃設計是一個綜合、復雜的問題，涉及的內容特別廣泛，概括而言，它是在對項目背景、相關規劃、場地特征、旅游發展分析的基礎上采用科學的方法通過專題研究、目標理念制定、整體規劃控制、規劃系統構建、系統疊加生成、重點設計六個步驟進行系統性構建和規劃設計，這是一種適應性設計。

它強調了旅游度假區的特征和所在地區條件的客觀性，是一種理性的、實事求是的設計態度，對于對抗盲目復制，千層一面的設計弊病，解決旅游度假區的問題，發揮其最大綜合效益有著現實意義。

論文的研究探討是基于現階段我國旅游度假區發展現狀，總結其規劃建設中存在的問題，建立一套具有可操作性的系統化的規劃設計方法，以期能夠給今后的旅游度假區的研究和實際建設提供一些參考，但受時間和篇幅限制，加之筆者學識有限，全文難免有錯漏和值得商榷之處，文章在研究廣度和深度上還存在很多不足。文章將大量篇幅用于探討旅游度假區的特征及其規劃理論和案例借鑒，并對實踐項目進行層層剖析，總結出其規劃方法并提出相關策略，但是對其所在的客觀環境的差異性考慮得較少，只是籠統地提出了一個概括的方法策略，具體的操作應該結合實際項目的特殊性來綜合體考慮，因此，建議后續的研究可以從這幾個方面重點展開。

以上是我畢業論文的一些基本情況，歡迎各位老師批評指正謝謝。

在答辯中有一些小體會，這里與大家分享，希望對大家有所幫助。