心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

家務(wù)勞動心得體會大學生篇一

家務(wù)勞動是我們每個人日常生活中不可或缺的一部分。它既是我們對家庭的責任，也是一種培養(yǎng)自我能力、關(guān)心他人的途徑。我曾經(jīng)在家務(wù)勞動中有過一些體會，這些體會幫助我更好地理解和處理家務(wù)工作，也讓我明白了家庭的重要性和溫暖。

首先，家務(wù)勞動教會了我關(guān)心他人。對家庭成員的關(guān)懷和照顧是家務(wù)勞動的核心。每當我為家人洗衣服、打掃衛(wèi)生、煮飯等時，我會發(fā)現(xiàn)這些看似簡單的家務(wù)工作其實都帶有我對家人的關(guān)心和關(guān)懷。每次我整理家里的書房，我都會細心地整齊書籍、擺放文具，為整個家庭創(chuàng)造一個安靜有序的學習環(huán)境。而每當我為父母做頓美味的晚餐，我看到他們滿意地品嘗菜肴時，我就感到一種自豪和滿足，因為我知道我為他們帶來了舒適和幸福。

其次，家務(wù)勞動培養(yǎng)了我的自理能力。在成長的過程中，我逐漸學會獨立地完成家務(wù)活動。剛開始，我可能幾乎什么都不會，但是通過不斷嘗試和積累經(jīng)驗，我掌握了許多技巧和方法。我記得最初學習做飯時，我總是焦急和緊張。但是，經(jīng)過多次的嘗試，我漸漸學會了合理安排時間，掌握了火候和配料的控制，做出了一道道色香味俱佳的美食。同時，我意識到花費時間和精力去整理自己的房間和書桌，不僅可以使自己更加整潔、舒適，還能提高效率和專注力。我通過家務(wù)勞動學到的這些技能和能力不僅在家中有用，也在學校和工作中幫助了我。

另外，家務(wù)勞動讓我明白了家庭的重要性和溫暖。通過和家人一起完成家務(wù)勞動，我感受到了家庭的溫馨和團結(jié)。家務(wù)勞動讓我們更加靠近，也更加了解和尊重彼此。我和父母一起打掃房間時，我們可以互相交流、分享想法、笑談風生。這種家庭的親切和溫暖成為了我最珍貴的回憶之一。此外，家務(wù)勞動的參與也讓我明白到，家庭是一個共同努力的過程，每個家庭成員的付出都是不可或缺的。沒有人能夠獨立完成所有的家務(wù)活動，只有在大家共同努力、相互協(xié)作的情況下，家庭才能更好地運轉(zhuǎn)。

最后，家務(wù)勞動教會了我如何管理時間和責任。在繁忙的現(xiàn)代生活中，時間管理對于我們來說至關(guān)重要。家務(wù)勞動需要我們安排合理的時間來完成，因此我學會了如何合理分配家務(wù)勞動和學習工作之間的時間。當我意識到每個家庭成員的需要和貢獻時，我也更加明白了我在家庭中的責任。我會努力充當一個好家庭成員，做出我應(yīng)該做的事，也將家庭的需要放在心上。

總之，通過參與家務(wù)勞動，我收獲了很多。從關(guān)心他人、獨立自理到理解家庭的重要性和溫暖，都讓我更加成熟和成長。家務(wù)勞動教會了我如何管理時間和責任，也鍛煉了我的自理能力。這些體會將在我的成長和未來的生活中持續(xù)引領(lǐng)著我。

家務(wù)勞動心得體會大學生篇二

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文大學生勞動素質(zhì)，應(yīng)當積極參加勞動。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”

只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。

從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

家務(wù)勞動心得體會大學生篇三

第一段：引言和背景介紹（200字）。

在家庭中，家務(wù)勞動是一項重要的任務(wù)，承擔家務(wù)勞動的人需要進行繁瑣且不斷重復(fù)的工作。雖然家務(wù)勞動不如工作場所的勞動收入和職業(yè)發(fā)展重要，但它卻對家庭的和諧和個人的滿足感起著至關(guān)重要的作用。在長期的家庭生活中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，積累心得，逐漸體會到家務(wù)勞動的重要性和價值。本文將分享我在家務(wù)勞動中的體會和心得，希望對讀者有所啟發(fā)和幫助。

第二段：家務(wù)勞動的重要性和價值（200字）。

家務(wù)勞動雖然被認為是瑣碎而無趣的活動，但它卻是家庭運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。一個健康、整潔、有序的家庭環(huán)境是家庭成員成長和發(fā)展的基石。家務(wù)勞動的重要性不僅在于維持家庭的整潔和衛(wèi)生，也體現(xiàn)了家庭成員的關(guān)愛和尊重。通過家務(wù)勞動，我們可以為家人創(chuàng)造一個舒適的居住環(huán)境，提高生活質(zhì)量。而且，家務(wù)勞動也是一項鍛煉個人耐心、細心和責任感的過程，對我們的個人成長和發(fā)展有著積極的影響。

第三段：家務(wù)勞動中的困難及其克服方法（300字）。

在家務(wù)勞動中，我們常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。例如，家庭成員的數(shù)量增加和活動空間的減少使得家務(wù)勞動變得更加繁瑣；不同成員的習慣和需求的不同導(dǎo)致了家務(wù)勞動的復(fù)雜性。針對這些困難，我總結(jié)了一些克服方法。首先，與家庭成員相互分擔家務(wù)勞動，形成家庭合作和團結(jié)的意識。其次，合理安排家務(wù)勞動的時間和任務(wù)，提前計劃并制定家庭規(guī)則，使家庭勞動有序進行。再次，引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)家庭成員的自理能力和自覺性。通過這些方法，我們可以更好地應(yīng)對家務(wù)勞動中的困難，提高工作效率。

第四段：家務(wù)勞動中的啟示和收獲（300字）。

家務(wù)勞動的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到一些重要的啟示。首先，家務(wù)勞動是一種無私付出的行為。在家務(wù)勞動中，我們?yōu)榧胰烁冻隽藭r間和精力，但往往難以得到直接的回報。然而，通過家務(wù)勞動，我們體會到了奉獻和付出的快樂，更加理解了家人對我們的同樣付出，培養(yǎng)了感恩之心。其次，家務(wù)勞動培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在家庭中，家庭成員需要相互協(xié)作，共同完成家務(wù)勞動的任務(wù)。這鍛煉了我的溝通和協(xié)調(diào)能力，提高了團隊合作意識。最后，家務(wù)勞動喚起了我的心靈滿足感。看著整潔的家庭環(huán)境和家人的滿足笑容，我覺得付出是值得的。在忙碌的生活中，家務(wù)勞動成為我放松心情和享受生活的方式。

第五段：展望未來和總結(jié)（200字）。

回顧家務(wù)勞動中的體會和心得，我意識到它是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｎ蚁Ｍ麑砟芨又鲃雍头e極地參與家務(wù)勞動，共同營造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境。同時，我也希望通過分享我的心得體會，鼓勵更多的人關(guān)注和重視家務(wù)勞動的價值和意義。只有在家人團結(jié)合作的大環(huán)境下，我們才能真正感受到家的溫暖和快樂。讓我們從家務(wù)勞動中汲取力量和靈感，為愛與奉獻的家庭生活努力奮斗！

家務(wù)勞動心得體會大學生篇四

據(jù)教育研究部門的一份統(tǒng)計：城市中小學生中完全不做家務(wù)的占85%以上！筆者認為其中原因有三：其一，課業(yè)負擔重；其二，家長不重視這方面的教育，或不想讓孩子做；其三，學校放棄對這方面問題進行教育的責任。三者之中，前兩者已有不少分析文章，因此這里只分析第三者。

不少老師認為：教育孩子在家適當從事家務(wù)勞動，是家長的責任，這話有道理。但不可否認的是，兒童的向師性、學校教育在兒童心中的權(quán)威性，往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見兒童的家務(wù)勞動，學校應(yīng)主要負責思想教育，家長應(yīng)主要負責提供機會、指導(dǎo)操作，當然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說：“小學教育的價值，就在于打定小學生一輩子有真實明確的人生觀的根基。”（《今日中國的小學教育》）而家務(wù)勞動對于培養(yǎng)孩子的獨立生活的意識及能力，以及關(guān)愛他人、孝敬父母等觀念，是必不可少的措施。

勞動，作為一種多功能的教育手段，是促進孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學生體、智、德、美發(fā)展及學習勞動技能的條件。

（1）勞動，有利于學生開發(fā)思維、啟迪智慧，體現(xiàn)在技巧的形成上，能使小學生健康全面地發(fā)展。

（2）小學生只有在直接參加勞動時，才能學會勞動。小學生參加勞動愈早，對他進行勞動教育愈有成效。

（3）兒童生來就有從事某種活動的心理傾向，如果不從幼年起就開始習慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動，那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的發(fā)展。小學階段不讓學生參與家務(wù)勞動，就會錯失良機。增加了成年后成為一個熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動者的難度。

（4）家務(wù)勞動，可以讓孩子憑著責任感，付出氣力，克服困難，取得成功，受到贊揚，引起快感，勞動后的快感又促使兒童更加熱愛勞動。

（5）小學生參與必要的家務(wù)勞動，能切身體會到勞動是生活的必需，是對家庭應(yīng)盡的義務(wù)。家長委托孩子澆澆花，洗洗手帕、鞋襪及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培養(yǎng)小學生關(guān)心他人、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感，養(yǎng)成有條有理的生活習慣。

（6）小學生與父母共同勞動，分工合作，各自完成指定任務(wù)，有利于培養(yǎng)小學生與人協(xié)同工作的合作精神，培養(yǎng)參加集體勞動的心理素質(zhì)。

總之，家務(wù)勞動也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動創(chuàng)造美好未來。

家務(wù)勞動一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動，是家庭每個成員都應(yīng)盡力分擔的義務(wù)，對學生來說，分擔自己力所能及的家務(wù)勞動也屬自我服務(wù)勞動，我們要求低年級學生“學會鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等，能幫助家長做些力所能及的事情”。中年級學生要“了解廚房的衛(wèi)生常識，學會洗刷餐具、茶具，會擇菜、洗菜、淘米等。在家長指導(dǎo)下，學會安全使用爐具，能燒開水和給飯菜加熱”。對高年級的學生的要求是“能有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品，會曬被褥和疊放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通過以上這些自我服務(wù)勞動和家務(wù)勞動，培養(yǎng)學生的勞動習慣和獨立生活的能力；培養(yǎng)學生認真負責、勤于自理、樂于奉獻、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質(zhì)。

要培養(yǎng)小學生良好勞動習慣，首先要結(jié)合教學開展生動活潑的課外活動或主題班會，提高學生從事自我服務(wù)勞動和家務(wù)勞動的自覺性和積極性。如開展“誰有一雙巧手”、“勞動光榮的小紅花”、“愛勞動的好孩子”等主題活動；舉行疊衣服、釘紐扣等比賽，激發(fā)學生的勞動熱情。其次要建立合理的考核制度，并爭取家長的配合。為家長專門召開“讓孩子學會自己照料自己”、“學做家務(wù)”等專題講座，提高家長的認識，并同家長一道提出培養(yǎng)計劃及步驟；設(shè)立“家務(wù)勞動記錄卡”，由家長記錄學生的勞動表現(xiàn)，定期交班主任或?qū)W習小組；學期末進行考核和評定。

當然，培養(yǎng)學生的良好習慣并不只是教師一個人的事，社會、學校、家庭也是兒童生存、學習、成長的環(huán)境。他們都對學生行為習慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。三者之間如果有不同的價值取向，行為標準，教育目的都會影響學生的思想，從而影響學生良好行為習慣的養(yǎng)成。因此，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，需要學校、社會、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有這樣，才可能促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，進而提高學生各方面的綜合能力，增加學識，成為對國家、對社會有用的人。成為素質(zhì)全面發(fā)展的人。

1、分配給孩子（尤其是年齡尚幼的兒童）的家務(wù)活不要太難做，因為太難了孩子往往做不好，這又會反過來挫傷他們的積極性，減弱他們做家務(wù)的興趣。

2、孩子干家務(wù)一般不會像大人那么有耐心。為避免枯燥乏味，分配給他們的家務(wù)活最好經(jīng)常有所變化（如昨天買醬油，今天掃地，明天整理舊報紙等），也不要讓他們一連數(shù)小時“連續(xù)作戰(zhàn)”。此外，邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識也是增強孩子求知欲、減少乏味感的好辦法，如剝豆時可講講大豆的營養(yǎng)，洗手帕時可談?wù)劮试淼姆N類。

3、有的孩子喜歡單獨干家務(wù)，更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致，家長要尊重孩子們的選擇。對喜歡“單干”的孩子，家長必須事先做好指導(dǎo)和示范。同時，應(yīng)讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時做的權(quán)利――這種對孩子的尊重可有效減少他們把干家務(wù)當做負擔的感覺。

4、如果孩子對做家務(wù)有反感，家長千萬不要強迫命令。最好的辦法是對孩子曉之以理，讓他們明白自己也是家庭的一員，因而也有義務(wù)分擔家務(wù)。當這些“懶孩子”在干家務(wù)的態(tài)度或質(zhì)量上有所進步時，家長應(yīng)及時表揚。

5、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度；也不要拿干家務(wù)作為懲罰手段――因為這易導(dǎo)致孩子們對家務(wù)勞動的消極情緒；更不要故意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種，專門要孩子去干那些所謂“賤活”（如倒垃圾，洗廁所等）。

6、隨著孩子年齡的增長，分配的家務(wù)活也應(yīng)“循序漸進”。如果孩子沒干好，家長不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事，卻容易滋長孩子的依賴心。

作為家長，當孩子做好一件事后，要給予他一個微笑、一個擁抱，或者說一聲“謝謝”。家長要用自己的行動讓孩子產(chǎn)生勞動以后的成就感和滿足感。

總之，讓孩子勞動是必要的，但過多的勞動、家務(wù)也會影響孩子的學習。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動觀念的時候也要把握“度”的問題，只要養(yǎng)成了良好的勞動觀念，并不是說非要做到什么樣的“量”才算成功。

在培養(yǎng)孩子勞動技能方面，家長必須注意以下幾個方面：

首先，幫助孩子確立明確的勞動目標。勞動不單純是為減少父母負擔和學會干活，而是通過勞動，使得孩子參與家庭建設(shè)的機會，培養(yǎng)孩子的責任感、獨立性、自信心和動手能力。在勞動中孩子還可以學會與人交往。

其次，激發(fā)孩子勞動的欲望。設(shè)法使孩子從勞動中得到成功的喜悅，得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事，不好做的事，家長可以示范，不要對孩子勞動中的事物責備過多，同時克服物質(zhì)刺激的負面影響。

再次，要指導(dǎo)孩子的勞動技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距，對于一些比較復(fù)雜的勞動，家長應(yīng)進行具體指導(dǎo)，傳授一些“訣竅”，幫助孩子改進勞動技能。

從孩子的成長需要講，孩子其實是喜歡參加一點勞動的，更喜歡負一些責任，以確立他們在家庭中的位置，并增長自己處理問題的能力。這是他們成長過程中的自然需求，我們應(yīng)該滿足他們。否則，他們長大之后會發(fā)覺，這一生有無法彌補的缺憾。

第一，獨生子女勞動時間越長，其獨立性越強；

第二，獨生子女從事勞動時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。

因此，父母們應(yīng)當從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動的良好習慣，并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個切入點。譬如，在家務(wù)勞動中，為孩子選擇一個適合他的勞動崗位，鄭重其事地交給他，使他具有光榮感和責任感。父母應(yīng)當經(jīng)常鼓勵孩子，并給其具體幫助，使他感受到勞動的高尚與勞動內(nèi)容的豐富多彩。

家務(wù)勞動心得體會大學生篇五

家務(wù)勞動是家庭運轉(zhuǎn)不可或缺的一環(huán)，它的重要性在于保持家庭的整潔和和諧。作為一個家庭成員，我時刻關(guān)注著家務(wù)勞動的進行，并對其保持著積極的態(tài)度。對我來說，家務(wù)勞動不僅僅是一種責任，更是一種樂趣。在家務(wù)勞動中，我體悟到了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。

在實踐中，我發(fā)現(xiàn)家務(wù)勞動需要有一定的技巧。一方面，要合理安排時間，做好每項家務(wù)勞動的前期準備工作，避免因為紛繁雜亂的瑣事而導(dǎo)致時間浪費。另一方面，要有高效的工作方式，比如在打掃房間時，先進行整理，然后再進行打掃。此外，還要善用工具和化學品，比如使用吸塵器來清理灰塵，使用洗衣液來除污漬等。這些技巧的運用，能夠提高家務(wù)勞動的效率，節(jié)約時間和精力。

從做家務(wù)勞動中，我不僅獲得了實踐技巧，更感受到了一份成就感。當我完成一項家務(wù)勞動時，看到整潔干凈的家，我會感到一種滿足感和疲憊感的交織。這種滿足感，讓我更加珍惜家庭，更加關(guān)心家人。此外，家務(wù)勞動也讓我增長了見聞和知識。在做飯、洗衣等過程中，我學會了烹飪技巧和一些實用的生活小妙招。

家務(wù)勞動不僅幫助我成為一個更有能力的個體，也給我?guī)砹艘环N責任感和擔當精神。在家務(wù)勞動的過程中，我明白了一件事：家不是一個人的，而是大家共同生活和付出的。每個家庭成員應(yīng)該有一份責任心和付出，才能使家庭更加和睦和幸福。同時，家務(wù)勞動也教會了我珍惜勞動的成果，不再將家務(wù)勞動視為一種負擔，而是一種享受和成就。

對于家務(wù)勞動，我樂于參與，愿意肩負起應(yīng)有的責任。在未來，我希望能夠與家人一起共同分擔家務(wù)勞動，盡我所能為家庭付出。我也期待自己能夠在家務(wù)勞動中進一步提升自己的能力和技巧，更好地滿足家庭的需求，讓家庭更加溫馨和幸福。

總結(jié)：家務(wù)勞動是每個家庭成員共同分享的責任，它不僅僅是一種義務(wù)和負擔，更是一種享受和成就。通過家務(wù)勞動，我不僅學到了實踐技巧，也獲得了滿足感和成就感。同時，家務(wù)勞動還培養(yǎng)了我責任感和擔當精神。展望未來，我將繼續(xù)積極參與家務(wù)勞動，為家庭貢獻自己的一份力量。

家務(wù)勞動心得體會大學生篇六

洗衣服，刷鞋，疊衣服，整理衣柜，打掃馬桶，擦窗戶，掃地，拖地，倒垃圾，洗杯子，泡茶，買菜，洗菜，準備早點，煮飯，洗碗，洗筷子，收拾飯桌，洗鍋。

家務(wù)內(nèi)容復(fù)雜，既有開門七件事：柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，又有縫新補爛。洗洗換換，也有飼養(yǎng)家畜、家禽、還有房屋的修建，家具的購置、保管使用，生男育女，締結(jié)婚姻，孩子教育，老人、親友往來，紅白喜事應(yīng)酬。

逢年過節(jié)的生活安排，家庭成員之間的矛盾糾紛的處理等等，家務(wù)事瑣碎而繁雜，且變化多，因此有“清官難斷家務(wù)事”的說法。

1、我在家務(wù)勞動中，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。

2、學做家務(wù)，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識。許多同學的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務(wù)勞動的實踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。

3、緊張的學習之余，做一點家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機能，而且有利增強體質(zhì)促進健康。

4、一個人家務(wù)勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。

(一)、能保持對生活的積極態(tài)度，更熱愛生活。做家務(wù)的人能學到生活的基本技能，能提高生活自理自立的能力。同時也培養(yǎng)了個人對生活的積極態(tài)度，使自己更加熱愛生活。

(二)、做家務(wù)能使家庭更加和諧，更多溫馨。子女做家務(wù)減輕了父母的體力負擔。

(三)、可以培養(yǎng)嚴謹?shù)恼J真態(tài)度和習慣。長期做家務(wù)的人很注重細節(jié)，辦事認真、從不馬虎，在工作上具有慎密的作風和勤奮敬業(yè)的精神。

在家里的時候，家長可以幫助孩子完成家務(wù)，但是出國之后就只能靠孩子自己了。我們可以提前鍛煉孩子的做家務(wù)能力，只有自己親自做過，才會有深刻的家務(wù)勞動心得體會。

家務(wù)勞動心得體會大學生篇七

家務(wù)勞動是每個家庭中不可或缺的一部分，它涉及到日常生活的方方面面。自己從小就深受其苦，但同時也受益匪淺。家務(wù)勞動的經(jīng)歷使我學會了責任、獨立、創(chuàng)造力和堅韌不拔。通過這些心得體會，我更加明白了家務(wù)勞動的重要性，并且愿意將這種經(jīng)歷傳承給下一代。

首先，家務(wù)勞動培養(yǎng)了我的責任感。我記得小時候，每天放學回家要做的第一件事就是將家里打掃一遍。這個過程中的一點一滴都需要我親自動手去做，而不能靠別人代替。這樣的經(jīng)歷讓我深刻認識到，每個人對于家庭的責任都是無法推卸的。只有在家務(wù)勞動中承擔起自己的責任，才能夠更好地維護整個家庭的利益。

其次，家務(wù)勞動教會了我獨立生活的技能。在做家務(wù)的過程中，我學會了獨自完成各種任務(wù)。例如，我學會了獨立地洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生等。這些技能不僅讓我在大學期間能夠照顧自己，也讓我在未來的生活中更加獨立自主。家務(wù)勞動讓我明白，只有依靠自己的努力，才能夠過上幸福快樂的生活。

此外，家務(wù)勞動培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力。在面臨各種問題時，我需要不斷尋找解決辦法，而不是抱怨困難。例如，當洗碗后臺水管漏水時，我并沒有選擇放棄，而是努力想出了一個解決方案。我用多層膠布包裹住漏水部位，成功地解決了問題。這個過程不僅讓我感到自豪，還讓我意識到，只有充分發(fā)揮創(chuàng)造力，才能夠應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。

最后，家務(wù)勞動鍛煉了我的堅韌不拔。家務(wù)勞動往往需要一點點的時間和耐心。例如，每天的洗衣、熨燙和清潔需要花費相當長的時間，而且看不到即時的成果。但我知道，只有堅持下去，才能夠享受到美好的生活。家務(wù)勞動教會了我從不輕易放棄，面對困難要勇往直前的精神。

通過這些心得體會，我認識到家務(wù)勞動不僅是一種責任，更是一種鍛煉自己的機會。家務(wù)勞動讓我學會了處理人際關(guān)系、培養(yǎng)樂觀心態(tài)，并且讓我更加理解和尊重家人的辛勤付出。家務(wù)勞動不僅僅是一個任務(wù)，更是一種為家庭奉獻的方式。我希望將來的下一代也能夠體會到這份付出所帶來的歡樂和成就感。

就我而言，家務(wù)勞動的經(jīng)歷對我來說是一筆寶貴的財富。不管是當下的生活還是未來的發(fā)展，我都愿意將這份經(jīng)驗傳承下去，讓更多的人意識到家務(wù)勞動的意義和重要性。無論是男性還是女性，每個人都應(yīng)該肩負起家庭的責任，為共同的家庭幸福而努力。

家務(wù)勞動心得體會大學生篇八

我們有一些啟發(fā)后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家整理的家務(wù)勞動心得體會，歡迎閱讀與收藏。

我的家長從小就不“慣著”我，不會讓我做一個飯來張口，衣來伸手，的公主。從小，媽媽就讓我力所能及的事，漸漸的，我隨著年齡的長大，也學會了不少家務(wù)活。以為自己對家務(wù)的理解已經(jīng)很深刻了，可是，最近的一次家務(wù)活著實讓我深有體會。

這兩天聽媽媽說腰疼病又患了，我想了想，媽媽平時既要上班，下午回來還要做家務(wù)，多么辛苦埃我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。吃完了早飯，爸爸媽媽都出去了，我開始了我的秘密行動——做家務(wù)。

我學著媽媽的樣子，首先將拖把洗干凈，然后高高興興來到來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里使勁地來回拖。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁瞬間消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我學聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門往下流，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心極了，我稍作休息又開始拖了，我終于把媽媽的房間拖完了。我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。

休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。

我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水（媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒過手面），蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的'香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動了，急忙關(guān)掉液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽回家。

一會兒媽媽回來了，一進門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮啊？”“是我擦的！”我馬上從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果。“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。”說著，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點夾生呢。好象火候不夠。”我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續(xù)煮十五分鐘才可以停火，哦，原來如此！雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

勞動后的滋味是甜蜜的，我們多做一些力所能及的家務(wù)活，對我們也是有好處的：

1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現(xiàn)出來，受到大家歡迎。

2、同學們在家務(wù)勞動中，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。

3、學做家務(wù)，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識。許多同學的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務(wù)勞動的實踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。

4、緊張的學習之余，做一點家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機能，而且有利增強體質(zhì)促進健康。

5、一個人家務(wù)勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。

同學們：我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習慣。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學習勞動技能吧！因為不管科學有多發(fā)達，社會發(fā)展到了什么時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！

父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊。

家務(wù)勞動心得體會大學生篇九

元旦長假本該是快樂的吧，但對我來說，不僅是煎熬，還是樂趣。

放假了，坐著悠閑的我硬是被媽媽叫去做飯，說是要鍛煉我的自理能力，餓了自己可以做飯。其實做飯對我來說確實是個不小的挑戰(zhàn)啊，又好在媽媽的強勢下我投降了。

第一天，我首先掏米煮飯，來以為很簡單的事，卻被我洗得到處都是，米灑了一大半，水加少了，或加太多了都影響了飯煮出來的效果。接著是切菜，右手握著刀，左手按著菜，就霹叭啦地切，灑也灑了，不小心手指就破切了小塊皮，流血了，使得我對飯越來越?jīng)]有信心了，就失去了繼續(xù)下去的精力，之后也就馬馬虎虎的了，開火，倒油，油不未熱就將殘損不堪的菜倒入鍋中，油點四處淺起，嚇得我驚慌失措了。就伸長一只手去攪伴，連眼睛都不敢睜開，全不知菜被我攪掉了一大半，而過了會聞到一股焦味，睜開才發(fā)現(xiàn)鍋中正冒著煙，都燒干了，我慌忙地關(guān)了火，看著那烏黑的菜，我再次被擊敗了，一種挫敗感油然而生。可看到大家在為這一片狼藉的慘象搖頭時，我心中最后的一絲火苗被點燃了，這是最后的信心了。

為了能夠真正做上一餐飯，我是真正的將做為一件要認真去做的事，當作一個目標了，不再認為無足輕重。

經(jīng)過幾天的不斷摸縈，做飯對我來說已經(jīng)很輕松了。煮飯時，可以用手來測測火量的多少，炒菜時在油熟了之后倒入，鹽依菜量放等。都成了我做飯的經(jīng)驗，我也不再厭惡做飯了，因為我發(fā)現(xiàn)做飯是種樂趣。

家務(wù)勞動心得體會大學生篇十

家務(wù)勞動是家庭中不可或缺的一部分，它負責著家庭的整潔和生活的便利。在這個過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了家務(wù)勞動的重要性，并從中收獲了不少心得體會和感悟。

我的家庭充滿了忙碌和熱鬧，我父母都是上班族，每天都被工作壓得喘不過氣來。因此，家務(wù)勞動成了我們家中共同的責任。從一開始，我對家務(wù)勞動沒有什么興趣，總是覺得它是一件煩瑣而無聊的事情。然而，隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)了家務(wù)勞動的意義所在。

首先，家務(wù)勞動增強了我的責任感。過去，我總是將家務(wù)勞動視為一種負擔，覺得不公平，但現(xiàn)在我深刻地明白，每個人都應(yīng)該為家庭貢獻一份力量。在參與家務(wù)勞動的過程中，我養(yǎng)成了按時完成任務(wù)的好習慣，也培養(yǎng)了獨立處理問題的能力。我明白了無論是做家務(wù)還是其他事情，只有擔當起責任，才能取得好的成果。

其次，家務(wù)勞動培養(yǎng)了我的耐心和細心。在整理房間和洗衣服的過程中，我發(fā)現(xiàn)這些瑣碎的工作需要耐心和細心才能做好。曾經(jīng)，我總是草率地完成任務(wù)，結(jié)果經(jīng)常出現(xiàn)掉灰塵和錯過細節(jié)的情況。但是，通過不斷的實踐和反思，我慢慢體會到只有認真細致地完成每一項工作，才能做到更好的改善家庭環(huán)境。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠靜下心來，細心打理家務(wù)，使家中更加整潔溫馨。

再次，家務(wù)勞動教會了我尊重和感恩之心。在進行家務(wù)勞動時，我發(fā)現(xiàn)父母為家庭付出了很多努力，才讓我們的生活變得如此舒適。曾經(jīng)，我總是對父母的付出視而不見，并且覺得這是理所當然的。然而，通過參與家務(wù)勞動，我深深感受到了家庭的珍貴和父母的辛勞。每一次做好一件家務(wù)，都會讓我更加感恩我的家庭和父母。我開始更加尊重他們的付出，并主動幫助他們分擔家務(wù)負擔。

最后，家務(wù)勞動也讓我體驗到了勞動的樂趣。雖然打掃衛(wèi)生、整理雜物并不是一項令人興奮的工作，但在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了勞動的樂趣。每次完成一項工作，看到整潔的房間和整齊的衣物，我會感到一種成就感和滿足感。家務(wù)勞動讓我從看似枯燥的工作中找到了樂趣，使我更加深入地體會到勞動的價值和意義。

總的來說，參與家務(wù)勞動讓我不僅更加理解了家庭的重要性，也鍛煉了自己的能力和品質(zhì)。通過培養(yǎng)責任感、耐心和細心，我學會了尊重別人的付出并感恩。家務(wù)勞動帶給我更多的是樂趣和滿足感，讓我更加珍惜家庭和父母的寶貴。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)積極參與家務(wù)勞動，為家庭做出更多貢獻。

家務(wù)勞動心得體會大學生篇十一

做家務(wù)勞動是每個家庭成員必備的技能，在家里分擔家務(wù)是每個人的責任。作為一個成年人，我也應(yīng)該為家里分擔家務(wù)，盡自己的一份力，讓家里更加協(xié)調(diào)、和諧。在做家務(wù)勞動的過程中，我得到了不少的感受和收獲，下面我將結(jié)合我的實際體驗來談?wù)勛约旱男牡皿w會。

第二段：認識到家務(wù)勞動重要性。

以往，我認為家務(wù)活是家庭婦女的職責，忙起來了就是她們的事情，而我作為一個男子漢不應(yīng)該做這些事情。直到最近我才認識到家務(wù)勞動對一個家庭的重要性。做家務(wù)勞動可以提高家庭成員間的交流，增強家庭感情，分擔負擔。而且做家務(wù)勞動也是一種維持家庭衛(wèi)生、衛(wèi)生環(huán)境的有力手段。通過這些認識，我想做好做家務(wù)勞動的決心更加堅定了。

在我學做家務(wù)勞動的過程中，我也了解到了一些技巧。例如，在打掃衛(wèi)生時，盡量采用由上往下的方式進行，這樣可以避免弄臟已經(jīng)清洗過的地方；在收納整理時，要把相似的物品放在一起，這樣不但美觀，還可以方便取用。在等衣服洗好時，可以先將骯臟的件先清點出來，這樣可以省去重復(fù)洗的麻煩等。這些小技巧讓做家務(wù)勞動不僅更快捷，更輕松。

堅持做家務(wù)勞動的好處不僅僅是能讓家庭更干凈整潔；同時還可以鍛煉身體，提升綜合素質(zhì)，增強自我修養(yǎng)。此外，在家中盡自己的chores可以讓人更好地管理時間，通過效率高的方式，讓自己工作效率更高，在工作中更加優(yōu)秀。

第五段：結(jié)尾。

家務(wù)勞動是每個人的責任，只有每個人在家中盡自己的責任，才能保證家庭和諧。不僅如此，家務(wù)勞動還可以讓人變得更能干、更懂得珍惜以及擁有一個更美好的收獲，這些都是讓我們堅持自己的責任的重要條件。通過努力，我相信家庭將會變得更加幸福，在家庭關(guān)系上收獲更多，在家庭環(huán)境上也會更加令人滿意。