無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

競選班長發言稿大學生篇一

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉即高興又自豪。我叫xxx，是一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，競選我們班班長，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。我們向大家允諾“我會做好這份工作”。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習成績才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但不敢跟老師說，我會及時把同學們的意見反饋給老師，消除同學們和老師之間的誤會。同時也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們二年級四班就會變成一個優秀的班級。

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿，積極做好老師和同學們之間的橋梁。

同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，絕不氣餒下次再選。

謝謝大家！

競選班長發言稿大學生篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這金菊含笑、秋高氣爽的季節里，我們又迎來了一個新的學期，也迎來了本學期的班干部競選活動。站在“班干部競選”這個講臺上，我感到十分光榮與自豪。這個學期，我要競選的崗位是副班長。

我，是一個“三心二意”的學生“三心”，指熱心、信心、責任心；“二意”，指創意、意志。熱心，讓我充滿力量；信心，促我勇往直前；責任心，使我精益求精。創意讓我學會了挑戰，意志教會了我堅持不懈。

“三心二意”引領我在學習的道路上勇往直前。(演講稿)我是一個成績優異、愛動腦筋的女孩，學習巾我勤于思考、積極發言。但“人無完人，金無足赤”，我知道我也有缺點：課堂上管小住愛說話的嘴巴，遇到挫折容易急躁。這些不足之處，請相信我在這一學期一定能用自己的“三心二意”趕走！

“三心二意”引領我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協調能力和活動組織能力在同學們的共同努力下，上學期我們班的午休終于靜悄悄了，放學時教室里的桌椅整整齊齊了課余，我也常主動幫助同學，讓自己和同學們共進步，同成長。

我們班的紀律曾經讓人頭疼，如今我們要把歷史改寫。我知道，要讓別人刮相看，我們必須付出更多的努力；我也明白，班級的進步要靠人家的共同努力；我更愿意和人家齊心協力，用“三心二意”給我們的集體帶來一個全新的面貌！

請大家投我一票吧！我會還大家一個精彩！

競選班長發言稿大學生篇三

大家下午好!

在這個風和日麗的下午，我有幸走上講臺參加競選。對此，我感到萬分激動、感動但不會沖動。

我的競選目標是副班長。因為我深知，班長本身就得有領導的氣質﹑管理的才能以及全局的氣魄。我雖無具備這些品質，但卻不乏輔佐的能力。副班長，雖然是一個“二把手”，但也反映了一個班集體的管理能力與發展空間。因此，我的競選口號是：副班長一定要名“副”其實!

一個班集體，同學們的奮斗與奉獻是不可缺少的，但同時，更重要的在于班委的管理與領導，而班委要想去管理好這般班集體，本身就得讓同學們去“服”他。可能我本身并不能做到這樣，但我相信，在以后的道路上，我一定會用自己的能力去真真正正地證明自己。

假如這次我競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。因此，同學們，請相信我，給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下，充分發揮每一個人的聰明才智，使我們這個集體，步入新的輝煌!

我的演講到此完畢，謝謝大家!

競選班長發言稿大學生篇四

親愛的老師、同學們：

大家好！

我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。此時此刻我很激動，也很緊張。

班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

有人說：“當班長特別累！”但是，我不怕！在為大家服務時，我會盡量不生氣，對你們溫柔一些！

如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！假如我落選了，說明我還有許多缺點，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

競選班長發言稿大學生篇五

敬的老師、親愛的同學：

大家好。

我叫董林*，今天我競選班干部。我參選的是班長的職務。

請大家支持我，我知道班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一，而且我將會是最努力的！我很喜歡班長這個職位，它可以鍛煉我的膽量和我的能力，也能滿足我為同學們服務的愿望。

我有能讓大家投我票的七大優點：第一點，我跟同學們的關系好，有親和力。第二點，要當好班長，就要學習成績好，我的成績還可以。第三點，我會熱心幫助同學，有同學打架，我會上去勸阻。第四點，我會注意管理班級的方法。第五點，做好班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我，就有許多空閑的時間，我的動作很快，一下就把作業寫完了。第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，可以在跟大家一起玩的時候，同時提高大家的業余愛好。

同學們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的'班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。同學們，投我一票吧！你們不會后悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長！如果你們給我一滴水，那么我就會回報給大家一個大海，我會努力的。

謝謝！

競選班長發言稿大學生篇六

你們好！

我叫xxx，這次我競選班長，請大家投我一票。為什么投我呢？因為我的學習較好，比較愛幫忙同學，如果我當上了班長我還會協助老師工作，讓成績不好的同學提高成績，讓不愛學習的人變成愛學習的人。我要一心一意地工作，我要帶著全班同學努力取得每周的流動紅旗。如果我能當上班長，我就必須要把成績搞得更好，在班里我的學習成績要名列前茅。如果我當不上班長我也不會發蠻怨，因為我努力了。我雖然努力了，可是我沒當上班長那是因為我必須還有缺點，所一我要把缺點改化成優點，讓我盡快當上班長。

最后我還要請你們把手中的票投給我，讓我做你們忠身的“仆人”多謝大家！

此致

敬禮！

發言人：xxx。

20xx年xx月xx日。

競選班長發言稿大學生篇七

大家好!首先，感謝大家聽我在這里的演講，這次我想競選的是副班長這個職位。

下面讓我先自我介紹一下，我叫xx，我來自xx地區。在學校的時候，認真學習，團結同學，受到了很多人的肯定。現在站在臺上，覺得競爭真的很激烈啊，每個人都是高手。

但是我將以最真誠的態度面對所有的同學，盡我最大的努力去承擔和做好這次的副班長競選演講。我相信我能做到，所以也請大家相信我。

我認為我能勝任這個副班長職位，主要有四個原因：

首先，我有多年的班干部工作經驗，有良好的組織能力。我們班之前舉辦了很多聚會，例如元旦和圣誕節聚會。這些活動舉辦得很成功，這其中都有我親自參與策劃和執行的。協助班里的其他班干部做好計劃，是我覺得最開心的地方。

其次，我的思維活躍，善于與人溝通，人際關系不錯，還具有創新意識。

第三，我是一個細心、考慮全面的人，不會怯場，是大家的開心果。我覺得在工作中，需要這樣一個班干部來協調同學們的關系。

最后，我會充分尊重大家的意見，堅持為同學們服務的原則，努力創造一個愉快的學習和生活環境。

如果我成功當上了副班長，我會做這幾個方面的事情。

首先，我會詢問同學們的想法，然后開展一些學習活動。就我而言，我們可以成立一個互助小組。

其次，我現在已經建了一個小組，以后有任何想法我們可以在小組上發言，或者你有什么問題都可以留言，我們可以一起解決這個問題。

最后，我可以組織更多的集體活動,例如,學生的生日、節日慶祝等等。通過這些小聚會促進同學們的感情，讓大家更好的交流。

如果我沒有當選，我不會感到難過，因為我還在這個集體中，我依然支持班級工作，保持好熱情。

競選班長發言稿大學生篇八

親愛的老師們、同學們：

大家好！

我的名字叫xxx，今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言："不想當將軍的士兵不是好士兵。"我認為班長不只是一個高尚的職位，還是一個必須付出努力，無私奉獻的職位。假若我當上了班長，我一定不會讓班長的"長"字成為虛名。

如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，每天準時到校，檢查衛生情況，收齊作業，把作業情況向老師一五一十地說清，早讀時我帶領同學們大聲朗讀課文，讀準音，讀正確，讓大家養成好習慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋梁，讓師生感情更深，讓同學團結友愛，讓大家共同進步。

如果我沒有當上班長，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會繼續努力，爭取做好。

你問我："你有什么優點?"我告訴你，我的優點特長可多了，我會唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經六級了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等，我成績也很優秀......有了這些優點，我相信我可以。

是花，我就要開放;是樹，我就長成棟梁;是石頭，我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經得起天寒地凍，同學們，請投我一票吧，我一定不會讓大家失望的，別忘了我叫xxx啊!

競選班長發言稿大學生篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班干部是班長。

我熱愛學習，熱愛集體，團結同學，但我也有缺點，在班里我不是最優秀的，但我相信，在進口的日子里，我會更加努力。假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。

作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學們的學習積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發揮出自己的有點，使我們三年級一般變成團結向上，積極進取的集體。希望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。

我想競選班長。我會好好學習，團結同學。同學們碰了我一下，我都不會計較，看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會積極的去幫助他們;同學們有感冒的我會提醒他們多喝水;同學們打架了我會告訴他們打架是不文明的，有問題要解決;同學們如果心情不好，我會安慰他們。希望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。

大家好!我是xxx，我學習認真，書寫工整，能夠獨立地完成作業。今天我很榮幸的站在這里宣布：“我要競選班長?！蔽以诖顺兄Z：我會認真完成老師和同學交給我的任務，帶領同學們好好學習，成為老師最得力的助手，和同學們最信賴的同學。

我希望大家支持我，相信我，如果我可以當選，我一定會不負眾望，用我真真正正的實力和業績，來驗證你們今天的選擇是對的!

競選班長發言稿大學生篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是三班的一員：葉朝琛，今天我來競選班長這個職位。希望大家支持我。

在這堂班隊課上，我來參加這個具有競爭意義的活動，而我此行的目的就是班長這個寶座。大家也知道，班長乃是一班之首領。這個職位是不平凡的，沒有什么實力是無法去爭取的。

你們仔細想想，每位同學自強不息的表現說明了什么?是班集體給予我們這個動力;每位同學都勇往直前，努力拼搏，這說明了什么?也是班集體給予我們的信心;大家努力學習，天天向上，最終使三班成為了人才濟濟的一班，這說明了什么?是班集體的競爭力，每個人都不想輸給對方。

而在這么多的職位中，班長是最重要的，他起了帶頭作用。所以，成為班長，帶領大家努力向上，是做班長的榮耀。

身為班長，理應起到帶頭作用，為班集體無私地貢獻，管理班集體中的日常事務，維持紀律，站在班級的第一線，帶動全班發展。同時，班長也是老師的助理，同學的幫手。當老師需要幫助時，班長理應為老師減輕負擔;當同學有難時，班長理應為他排憂解難。

假如我當選了，我將不負眾望，積極開展工作，擔當起班長應盡的責任。假如我當選了，我會幫助同學們提升成績，充分履行班長的職責。假如我當選了，我將會使三班成為濟濟一堂的班集體，個個都神采奕奕，脫穎而出。

假如我落選了，我也不會氣餒，這只能夠說明我能力不夠，我會更加努力，在下次的競選中，爭取到班長這個職位。

以上都是我心中的想法，希望大家能夠為我投上寶貴的一票。謝謝大家。

競選班長發言稿大學生篇十一

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!今天我能站在這里參加這次的班長選舉，既高興又自豪。

我叫董文振，我在安陽天域國際里住，今年11歲，學校在自由路小學南校區，我是一個活潑、開朗的小男生，我非常想叫大家投我一票，謝謝!

我競選的職務是紀律班長，因為我們班里的淘氣鬼太多了。我特別想要為老師分憂，希望我們班的同學都能夠力爭上游，使我們班成為一個優秀的班集體。

我的優點不多，比如我平常喜歡發明一些小東西，也喜歡看一些課外書，我的數學好……。

如果大家選我，我一定吃苦耐勞，為大家干活，幫助一些差生，我會努力做到讓大家團結在一起，互相幫助、征求同學們意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增強班級工作的透明度。

也許有時候我太活躍了，但我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

希望大家投我一票，支持我，謝謝!

競選班長發言稿大學生篇十二

尊敬的老師親愛的同學們:。

大家好!一年一度的班上競選又開始了。這是我第一次上臺演講我萬分激動也萬分緊張今天我要競選一一班長。

我是一個活潑頑皮的小男孩。我的成績還算不錯假如我競選成功我會做到以下幾點:。

1、假如有人犯錯我不會向老師打小報告因為老師每天都要上課批改作業非常的勞累所以我會想辦法把這件事情解決。

2、如果有人有不會的題我會打他的身邊去教他幫助他當然如果我也有不會的題希望同學們也幫助我。

3、如果我看到老師在辦作業我會主動上前幫助老師把作業搬到老師的辦公室我會盡我最大的義務來幫助老師。

4、如果有人上課說話搗亂做小動作我會主動的點她的名字讓她站到后面去。防止他擾亂其他人聽課。

5、如果有人打架我會急忙上前勸阻告訴他打架的危險性。

當然每一個班長都不是十全十美的如果我有什么做的不對的地方希望同學們也可以過來指點我幫助我。

我的演講完畢。希望大家投出寶貴的一票!

競選班長發言稿大學生篇十三

大家好！

我們在一起學習一起成長了已有5年時間。在這5年里，學到了不少知識，這都是老師們的辛勤教導和我們自己的努力。在大家的共同努下，我們509班的榮譽也慢慢的多了起來，每一位同學都有功勞，為此我也很高興！

一條新的跑道已經出現，為了激勵自己不斷進步，我想參加班長競選。在我看來，班長就是這個班級的掌舵人和領頭羊，他應當具備做榜樣的條件，而不是獲得什么特殊權利。所以，我想要當一個好班長。

下面我想說一說作為班長應當做到哪些：

作為班長，應當有愛心，有助人為樂的精神，幫助每一個需要幫助的同學。

作為班長，應當要有優秀的成績，這樣才能幫助其他同學；上課認真聽講，做好筆記，書寫工整，條理清晰。

作為班長，應當以身作則，讓同學們對自己心服口服。提高每位同學的成績，管好班級上有事務，下課不打鬧，不說臟話。

作為班長，應當敢于創新，與班干部和同學配合默契，做好班主任老師的小助手，在管理班級的過程中尋找新思路，新方法，為提高班級全體能力出一份應盡之力。

敬愛的老師，親愛的同學們，以上這就是我本人對班長一職的理解和認知，希望大家能給我投上你寶貴的一票，我相信我一定會成為一名優秀的班長。

謝謝大家！

競選班長發言稿大學生篇十四

親愛的同學們：

大家好！

我是來自*年級*班的***。這次，我競選的是班級中的“領頭羊”——班長。

我之所以想競選班長，是因為我有一顆為班級、為同學全心全意的心，并且我自己已經當了好幾年的班干部，不僅對每個同學都有一些了解，而且也積累了不少經驗。

假如我能當上班長，我一定會先把自己的學習成績搞上去，給同學們做一個好榜樣。早讀的時候，我會協助老師和“領讀小老師”做好早讀工作。如果同學們之間發生點兒不愉快，鬧僵了，我會像“和事老”一樣想方設法的是同學和好如初。

總之，我當上班長后，一定會虛心接受同學們的意見，把我們年級班做得更加出色！更加精彩！

謝謝大家！

競選班長發言稿大學生篇十五

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！今天，我能站里參加班長選舉，既高興又自豪。

我叫xxx。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

的我不想像以前那樣，想通過競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們我，讓我這個鍛煉的機會。

競選班長，讓我悠然想起香港行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會這份工作”，里，這樣跟大家許下諾言“會這份工作”。

假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織好的同學，主動去幫助稍欠理想的同學，讓大家的共同，學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或有想法，但跟老師說，誤會積壓在心底，地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會把同學們的意見反饋給老師，也會把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級變成優秀的班級。

假如我落選了，說明我缺點，我將不斷自我糾正，進步，決不氣餒，下屆再選。

最后，我真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。

謝謝大家！

競選班長發言稿大學生篇十六

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！今天我能站在這里，要感謝大家和老師給我這個機會，讓我能鼓起勇氣講出這段話。

我要競選的職位是副班長，副班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。

作為副班長，必須要具備的是做人的正直和勇敢，面對困難無所畏懼的精神，這樣才有資格來承擔這份大家和老師給予的信任。然后作為副班長，要有很好的領導能力，組織能力和親和力。還有要是一個甘愿為別人付出自己那顆真誠的心，真心實意為同學服務，積極向上，努力進取的人。我認為這些首要的基本條件都是我所具備的，所以我站在這里自薦這個副班長的職位，在以后的生活學習里作為大家的領頭人同大家一起奮斗。

如果我是副班長，首先要做的是替老師分憂幫同學解愁，在老師面前，我代表我們整個班級的同學去接受她給予的工作任務，協助老師來管理班級，給大家創造適合大家學習生活的條件，幫助減輕老師的工作壓力，在適當的'時候把我們學生的建議轉達給她。在同學面前，是替老師傳達老師和學校事物安排的人，是帶領大家積極向上努力生活的人。作為副班長必須要做的就是協調老師和同學，學校和同學之間的矛盾和分歧，要代表我們這個班，把我們對對學校老師的建議說出來，讓學校和老師了解我們的心聲。然后是作為真心的朋友去調節同學和同學造成的矛盾和誤會，竭盡自己所能的真誠的去幫助同學在生活和學習上遇到的困難。

副班長是班級的領頭人，必須要做的是引領大家樹立個積極向上的班風，聯歡會上臨時安排我找個標語代表我們的班級，因為當時旁邊沒有別人，這個要的還挺急，我只能自己定個臨時的“不拋棄，不放棄！”，因為是電視劇里出現的句子，大家早就聽的不耐煩，可是你有沒有真正深思過這簡單的六個字，我們不拋棄什么，不放棄什么？作為班級，我們不拋棄每個同學，不放棄每次機會。作為個人，我們不拋棄什么，不放棄什么，是你生命的理想還是你做人的原則，這不僅僅要用我們大學四年來思考，甚至用我們的一生去衡量。我們想要什么，我們必須要做什么，這都需要一個具有樂觀精神，積極進取，敢于挑戰問題的人去引導你們找到這個答案，然而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。我相信，我有這個實力里和能力做好大家的領航人，帶領大家滑出生命里大學四年這條最精彩的弧線。

最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會，不管我今天的成敗，我都希望大家在大學，甚至一生都能找到自己的方向，不拋棄，不放棄。