制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

校園廣播站工作計劃書篇一

新的學期開始了，同學們將重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目。總結上學期編輯部的工作，以及聽取各位編輯的意見，定出了新學期的工作計劃。以下是具體安排：

到目前為止臺里面的下午節目都是關于新聞，體育，時尚，音樂，旅游，讀書。做了一年，整體感覺都不夠新鮮了，節目一些內容都需要有相應的調整。由于中午新聞的一些變動，增加了校園新聞的部分，相應地我想改動一些下午新聞的結構和內容，使新聞節目更加豐富一些。由于現在臺里面女生多，男生少，上一屆的老播退臺，上學期新進來的兩位男生是不是能夠上節目的現狀，體育節目還能不能繼續有待考慮，因此我希望如果體育節目這學期不能繼續，能有一檔新的節目來代替。做一檔關于校園生活的節目，貼近同學們的生活，使我們的節目更加有趣并受關注。

1.新聞向后轉。

上學期以國內外熱點新聞為主，回顧一周新聞以及評論，不像中午新聞的快訊，是以話題為主。這學期可以適當添加一些新聞快訊，再針對熱點的新聞作一些評述。

2.音樂房子。

以播放播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲為主。這學期如果能夠開設免費的點歌，同學們可通過廣播站在學校的網站任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，可以使更多的人關注廣播的節目，使之成為同學們心中真正的樂園。

3.電影在發聲。

上學期主要以介紹國內外各類電影新片，佳片為主。這學期會增加一些電視劇的介紹，使節目有更多的題材與發展空間。

4.世界那么大。

以各地的旅游路線，風土人情介紹為主。這學期會增加一些旅游咨訊，和一些有趣的旅游見聞等。

5.快樂生活巴士（新節目）記錄大家生活中的智慧，趣事，美食，校園見聞等等，是一檔輕松愉快的節目。如果體育節目不能再繼續，期望能增加到現有的節目當中。

6.空中書架。

這是新編策劃的一檔新的讀書節目，目前只在蘭花湖播。主要是關于一些好書的推薦和品評，因為一直以來還存在一些問題，所以沒有考慮在主要做，如果這學期能夠有所進步，也是可以考慮用以代替體育節目。

7.中午新聞。

增加的校園新聞部分，由每位負責當天節目的編輯在前一天找好，交給播音，并準備紅歌，新聞的劃定不再單一由播音負責，編輯也要參與審核。

：根據上學期的情況，編輯部也是女生多，男生少，并且招新的時候人數少。在不斷的考核中，節目出現了沒有新編負責的情況。所以這學期招新的時候，能都增加男生的比例，這樣體育節目也還可以繼續。招新后確定的人數希望比上一年有所增加。同時對新進的編輯采用與之前不同的考核制度。

1.這學期根據節目的安排，招新的人數在10人左右。每當節目如果能有兩個及以上的新編參與，更能在不斷的考核中通過比較發現合適的人選。考核期結束后，只留下4到5位新編。

2.招新的方式：需通過四個環節：初試，面試，復試，老師最終審核。

3.在新成員確定之后，又編輯部老成員對新成員進行稿件制作的指導，并有一個月的培訓期。在培訓期間認真指導新編輯如何完成稿件，并挑選出部分編輯參與節目。在此期間，設置評分制度，以促進新編快速進步，適應廣播臺的工作流程。

4.培訓期結束，最終留下來的編輯，根據其特點分派負責不同的節目。

在上一學期，對編輯沒有像播音那樣有系統的培訓和制度的規范，因此在做節目的時候常常會有出現一些困難，編輯對自身的責任也不夠明晰，應該掌握的素質還不夠，因此這學期會加強對編輯的指導，提高業務素質。

1對編輯應具有的基本素質進行培訓，掌握一些基本的寫作與節目制作的方法和技巧。

2.每兩周進行一次業務培訓，指出各位編輯存在的問題以及節目的一些情況，給出具體的建議，幫助提高節目的質量。

3.編輯采用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當；內容是否健康；語言是否通順。

4.每月至少一次工作總結，針對一些工作中存在的問題及不足，與成員進行商討并解決，傾聽大家的想法，接受一些意見與建議。

5.工作做到服從安排，無特殊情況下，不得私自調動，對工作認真負責，不推卸應承擔的責任。若有特殊原因不能按時播出節目的，需提前向臺長請假，并作好節目安排。

廣播臺就像是個大家庭，每個人都是這個家庭的成員，因此在完成編輯部的工作的同時，編輯也要積極配合辦公室和播音部的工作。辦公室統一安排的工作也要認真去完成。

在迎新的時候，各位編輯也要認真服從安排，按時到場，認真工作，保證整個迎新工作井然有序。

在招新的時候，現有的編輯要積極發揮自己的作用，認真挑選新人，維持現場秩序，配合整個招新工作的安排。

在日常工作中，認真完成每天的編輯工作，注意設備的使用和維護，以及臺里面的清潔任務。如辦公室有分配網站，贊助的事項，積極配合完成。

校園廣播站工作計劃書篇二

（一）欄目設置。

（一）成員設置及職責共35人。

1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的'經驗教訓。..各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常的...的工作。編輯三名：負責收.，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。播音員五名：主要負責播音工作，也可以收.準備播出稿件。后期制作兼錄音員：負責播音時的機器操作，后期制作。小記者：各年級23個班，一年級共五人。（除初高三同學）觀察記錄校園生活的，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）。

（二）播音員條件。

1、學習及生活的態度積極向上。

2、關心學校和.體，關注社會。

3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

（三）（副）站長條件。

2、學習及生活的態度積極向上。

3、關心學校和.體，關注社會。

4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

（四）成員選拔。

1、凡本校學生均可參加選拔（初三，高三年級學生一般不予考慮）。

2、.用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。選拔程序：

（1）個人提出申請報名；

（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；

（3）評選出優秀的人員；

(4)正式開展工作。

（一）稿件來源。

1、由各班同學投稿。

2、由播音員，編輯和各班小記者..

（二）投稿要求。

1、投稿用信紙，字跡工.干凈，不能有涂抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長。（附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）。

（三）點歌注意事項；

1、歌曲內容健康向上。

2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字。

3、最好能自己準備好歌曲。

各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況的。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。

1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。

4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。

1、期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。

2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。

3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。

校園廣播站工作計劃書篇三

為推進校園文化建設，全面推行素質教育，發揮學生的主體作用，促進師生之間的情感交流，營造和諧校園，發揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能，特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下：

運用校園廣播的窗口功能，有效對學生進行德育教育，傳遞正能量，培養學生學習興趣，指導學生學習方法，增強學生學習能力。

以校園廣播為載體，打造書香校園，校園內掀起讀經典、誦經典的熱潮。

響應學校號召，大力推廣普通話，讓學生感受普通話之魅力。主題鮮明，弘揚愛國精神，傳播民族文化，體現紅領巾廣播的特點。

與時俱進，做新、做強各欄目，為學生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺。

對校園廣播定期改版，使校園廣播更加有新意。

站長（王校長）：主管廣播站全面工作，對廣播站日常工作進行督察指導。

播音部：由楊向慧老師負責，帶領學生負責播音工作以及廣播器材的管護、播音質量、廣播室衛生等。

編輯部：由楊向慧老師負責，審閱和編輯當周播出的稿件，整理各類資料。負責廣播的版面更新、播音員的培訓工作，制定可行計劃，寫好總結等。

播音員必須熟悉稿件，提前十分鐘進入廣播室，做好播音前各項準備工作，準時播音，做到發音準確，語言流暢，感情投入。

保持廣播室衛生清潔，愛護播音器材，做好各種資料整理工作。

校園時訊：追蹤報道學校各項大型活動、校園內發生的'新人新事，關注校園新動態，體現校園新風貌。

新聞袋袋褲：播報一周內國內外重要新聞，以新聞播報的形式提醒學生關注國內外大事，弘揚真、善、美，鞭撻假、丑、惡。

智慧園：介紹百科知識，學習、生活小竅門，增長見識，開闊視野。

校園之星：為樹立榜樣、學習先進，特對校園小明星、優秀學生等感人事跡給予報道。

每日溫馨提示：提示天氣情況，主要節日等。

名人軼事：講述名人故事，通過名人事跡使聽眾有所感悟。欣賞天地：精選適合小學生閱讀的古今名家作品；響應學校號召，普及經典詩文，初步感受中華文化之深厚底蘊，提供道德行為標準，對其進行思想教育。

心的翅膀：充分尊重孩子們的想象力和興趣愛好，鼓勵孩子們大。

膽想象，展示孩子們撰寫的優秀童話故事或孩子們的小小心愿。

成長的煩惱：本欄目真誠關心孩子們的內心世界，幫他們排憂解難。對學生的困惑、問題制定周密解答方案，對留守兒童、單親學生、困難學生的問題優先解決。

校園七彩風：展示學生優秀習作，使學生盡情的施展寫作才能，說出喜怒哀樂，寫下所得所見，記錄真情實感。

小小保護傘：本欄目為學生介紹衛生保健、自我保護、急救、等方面一些基本常識，增強學生的自我防范意識，使他們健康快樂的成長。

歡樂跳跳豆：播出一些詼諧幽默的小故事、笑話，作為校園生活的調味劑。

快樂abc：本欄目向學生播出一些英語小短文、故事、笑話、歌曲，增強學生學英語的興趣。

小天使點歌臺：少先隊員通過校園廣播為老師、同學、好朋友及親人點歌，交流感情，傳遞幸福。

音樂屋：欣賞、解讀優秀音樂作品，提高學生藝術修養。中化經典誦讀：傳承中華經典，誦讀華夏美文。

校園廣播站工作計劃書篇四

為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播部本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃流程，具體安排如下：

招收方式：以海報形式宣傳廣播部到各個班級進行宣傳。

選拔程序：（1）個人提出申請報名。

（2）初選（自我介紹、演講、回答相關問題）。

（3）復選（復選出相對優秀的人員）。

（4）正式進行培訓。

納新計劃。

廣播部計劃招收播音員7名男生3名，女生4名采編人員3名。

招新要求：

采編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫，并在校活動中擔任文字工作。

1：具備一定的文學基礎和寫作功底。

2：獨特的文字感知能力及創新思維。

3：工作積極，有責任心。

具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討！

一）建立檔案制度。

二）工作細則。

1每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排。

2播音員和采編員對上周工作進行匯報一人對整個會議進行記錄。

3每周五下午播音記錄在案，以便到時進行查證。

4部門內進行項小調查，有關擅長播音類型、個人喜好，及積累上學期的播音提出寶貴建議，希望開展活動等等使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作，提高效率！

三）對內環節。

播音方面。

播音在廣播部占最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

采編方面。

采編部負責日常節目的策劃與制作，成員在內部期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的運行，部分采編還在學校活動（例：遠動會、藝術節）中負責編寫和審閱稿件。

每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。

欄目的更新有采編組詳細討論出來！

五）對外環節。

內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾！

部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關系，相互促進！（例如：舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等）。

六）年終考評制度。

學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯。

員”、“優秀站員”等人員。在下擔任部長（副部長）作為優先評選！

校園廣播站工作計劃書篇五

為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園紅領巾廣播計劃，具體如下：

一、指導思想：

豐富學生精神生活，培養學生興趣特長。促進學校文化建設，提升學校文化品位。

紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯系學校和學生的橋梁，是團結全體同學的紐帶。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。

二、活動目標：

1、以人為本的管理，體現主人翁的作用。

2、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現紅領巾廣播的特點。

3、參與實踐活動，展現風采，張揚學生的個性。

三、播出時間：每天中午12點40到1點。

四、播出形式：

本學期紅領巾廣播由7-8年級學生輪流進行，每期播音以年級為單位，每年級選出兩名主持人，欄目播音員若干名。播音時間在10--20分之間。播出期間，全校師生在班級收聽。

五、廣播欄目：

2、文學星空。欣賞自己的創作或優秀的文學作品。

3、七色光點歌臺。為大家準備一些歌曲。可以來信為老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿!

4、勵志故事。介紹一些名人勵志故事和哲理故事來激勵學生的生活、學習方向。

5、小小保護傘。介紹一些衛生保健方面的常識、法制教育、民族常識以及自我保護方面的內容，使隊員增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，健康、快樂地成長!

6、才藝展臺。展示學生各方面的才藝，給學生提供展示自我的舞臺。如說相聲、演講、講故事、朗讀等方面的特長。

7、開心溜溜球。快樂的幽默故事、謎語和笑話??

六、廣播制度：

1、在節目播出前，播音員提前5分鐘到位。

2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

3、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。

4、各班必須在正式播出前一天準備好廣播稿，由班主任老師審核后，交少先隊處復審，并把電子稿放于少先隊處。

5、播音完畢后，播音員要收拾好有關設備(如關閉室內外話筒、錄音機等)，方可離去。七、獎勵制度：

考核采取百分制，每周每班累計投稿不少于五篇，達不到要求的將扣除班級。

量化分，每少一篇扣2分。播音員每順利播音一次，加1分，播音效果優秀的加2分;凡播音員遲到或未簽到一次扣分1分，缺席一次導致不正常播音一次扣2分(如有特殊情況請班主任作好協調工作)。學期末評選出“優秀播音員”、“播音先進班級”、“優秀小記者”若干，并給予表彰。本獎懲制度納入班級考核。

校園廣播站工作計劃書篇六

xx小學20xx—20xx年度第二學期校園廣播實施方案為了活躍校園氣氛，提高同學們的學習興趣，增強同學間凝聚力，讓同學們對校內外所發生的`大事件有所了解，同時也鍛煉同學們的能力。為此學校成立了校園廣播站，現對本站的建設作如下實施：

立足學生、服務學生，增強校園活力，爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學校增添一個窗口和亮點，讓社會各界人士通過學校的廣播就能知道我校發展的未來和希望。因此，我們得端正態度，實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學校的聲譽。

2、播出時間：每周二、周四中午11：25—11:40。

3、開設廣播欄目：

1、新聞袋袋褲。

2、佳作賞析。

3、科學小天地。

4、生活萬花筒。

5、開心一刻。

6、新芽點歌臺。

7、七彩圖書閣：

1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性，可靠性，內容要。

健康、精簡。

2、凡是教師和同學們交上來的新聞時事、名篇名錄、優秀作文播出后必須做好記錄。

3、播音員在播音時必須規范普通話。

4、在播音時，不準其它同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛生。

5、同學們所點的歌曲必須做好記錄。

20xx年3月xx小學。

校園廣播站工作計劃書篇七

校園廣播站是學生心靈的窗口，也是學校的喉舌。作為學校集體教育中最直接，見效最快的教育媒介，它能夠推動我校語言文字工作的開展，同時傳遞高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了豐富校園文化生活，擴大對學校的宣傳力度，營造濃厚的校園文化氣息，全面提高學生素質，學校于20xx年秋季學期建立了校園之聲廣播站。在以尋美頌美，發揚學校新風尚為主題下，我們全新改版學校廣播站，讓它成為學生課外學習的論壇，夢想飛翔的天空和陶冶情操的海洋。

廣播時間定在每天下午4:00-4:30。初步設置了五個欄目：

下午音樂盒（周一）文海拾貝（周二）校園啟明星（周三）詩苑漫步（周四）校園采風（周五）。

1.組織領導：學校少先隊大隊部。

2.廣播站結構：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學生）兩組成員組成。

1.下午音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。同學們可以在生日、成績、榮譽等時刻為他們點上一首給予祝福，也可以在失意、挫折等時刻為他們打氣。此外，推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等（點歌單見附表）。

2.文海拾貝：

美讀一些學生搜集的優秀文章（也可以是某作家的相關資料），以培養學生的情操，提高他們的文學素養；選播學生的優秀習作或選摘來的優秀文章，使學校形成良好的寫作氛圍。

3.校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”，他可以是學習成績優秀的學生，助人為樂、熱愛班集體或某方面有特長的學生。編輯將選出其中的佼佼者，并將其事跡寫成500字左右的書面材料。當日，本人將親自來到直播室接受現場采訪（班級安排見附表）。

4.詩苑漫步：精選古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

作為廣播站主持人，我承擔著許多重要任務。以下是我在工作中需要負責的事情：

1.值班與日常事務：

我需要在值班日提前到達廣播站，檢查所有欄目的主持人和主播的稿件和主持詞，準備開播。中午播放音樂并宣布開播，處理所有日常行政工作。我還需要負責記錄考勤并播報臨時通知，督促整理資料和各欄目的記錄。

2.稿件收集和編排：

我的職責還包括收集、整理、審查和編排各種稿件，進行節目編排，編寫主持詞，并準備點播的歌曲。在值班日中午，我要前往廣播站搜集稿件，并在活動室整理并登記每個來稿的標題、作者和班級。我會選擇最優秀的'稿件，對其進行修改和組織，并加上主持詞，然后交給第二天的站長和播音員。如果有未安排播出的稿件，我會及時整理并存放在指定的箱子里。第二天，我會到廣播站巡查指導，并督促播音員簽字并整理備查。

3.欄目主持人：

作為新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風采、校園小明星、大秀場以及安全健康專欄的主持人，我負責本欄目的主持、組稿和播音。

1.文字記者：

我鼓勵各班級的文字記者在規定的時間內完成稿件的搜集和撰寫，并確保文章質量。

2.周報：

我每周負責統計并上報周報，周五上報至少先大隊部。

校園廣播站工作計劃書篇八

廣播站作為學校有聲媒體宣傳部門，工作在有聲宣傳的第一線。我們要努力提高播音和采編質量，不斷增強責任意識和創新意識，理論聯系實際，更好的配合學校的各項工作，使學校的新聞宣傳工作有更穩步和積極的發展。本學期我們廣播站的工作方向和目標十分明確，為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定計劃如下：

一、預期目標。

（一）通過各種途徑提高廣播節目的質量，樹立廣播站的良好形象。

節目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合團委進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們在繼續確保節目質量的前提下，要狠抓節目內容的充實性和節目形式的創新，力求破除舊思維，提高節目的吸引力，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

（二）加強播音員綜合素質的提高。

播音員綜合素質是影響節目質量的`一個重要因素。我們對廣播站新進播音員加強管理，從業務水平到資料管理等方面，都做出相應的規定。不斷提高播音員的業務水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。

（三）節目編輯將所負責欄目辦出自己的特色。

本學期廣播稿內容主要做出以下改革：各欄目稿件規范化管理，統一格式、題頭等。每檔節目由編輯設置板塊、內容，力求節目內容新穎、有條理。

其次，我們收集和編輯優秀的廣播稿件和精心的播音制作，收集每周廣播稿件，擇優保存，使聲音以文字的記載方式得以儲存。同時，也將嘗試對一到兩個節目進行改版。

文學欄目增加校內投稿，然后由編輯從中選出優秀稿件在節目中誦讀。另外，我們將繼續嚴格遵循考勤制度，要求大家嚴守紀律，按時寫稿、播音。

為增強廣播站的播音效果及提高科學的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規定，重新制定了廣播站人員安排表，明確廣播站工作人員的責任，并根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。

作為廣播站的一員，也應具備高度的工作熱情和積極性，熱愛廣播工作，認真做好每一期節目。我們首先制定了值班表，并公布了嚴格的考勤值班制度，要求大家嚴守紀律，按時到崗。

二、實踐過程。

本學期我們在繼續確保節目質量的前提下要抓節目內容的充實性和節目形式的多樣性。各檔節目應辦出自己的特色，然后播音員也應該有自己的播音風格。

我們應不斷提高播音員的業務水平，在日常生活瑣事中磨練自己。

收集和編輯優秀的廣播稿件，使聲音以文字的記載方式得以儲存。

制定了廣播站人員安排表，明確分工，各檔節目責任到人。

三、預期問題。

如何提高新進播音員素質，是影響節目質量的一個重要因素。

怎樣將節目辦出特色、辦出自己的風采。也是一個需要播音與編輯不斷磨合的過程。

文學節目自創稿件來源渠道狹窄，可播出稿件少之又少。

四、解決方法。

提高新進播音員素質，應以播音員自身努力提高為主，老成員常規指導為輔，在日常工作中逐漸摸索、學習。

由于在招新時有針對性的納入新成員，我們可以根據各個編輯所特長來為其分配欄目，做自己所喜好的欄目，必然有更多的心得與感悟，因此節目特色便不成問題。

針對文學節目稿件來源問題，我們與百舸文學社協定，定期向廣播站投稿，以擴大收稿范圍。

1、成立“三隊”工作室。

a、播音部。

采用面試的形式向學生公開招聘，擇優錄取。（4名）。

b、小記者部。

各班班主任推薦1—2名有口才、有文筆的學生參加。（20名左右）。

c、編輯部。

要求各班級推選1名有文筆的學生參加。（10名左右）。

2、廣播站各部門工作職責：（每部設立一名部長，負責該部的全在工作）。

（1）站長（許恒）主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

（2）播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

（3）編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

（4）小記者部：為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。

校園廣播站工作計劃書篇九

廣播站是學生心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質，學校建立了苗苗廣播站。

方案如下，請各班認真配合。

1、組織領導：校少先隊大隊部。

2、廣播站結構：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學生）兩組成員組成，設臺長一名（戴桂新），主管廣播站具體事務。

1、校園風景線：報道學校最新的校園動態，體現學生校園生活的新面貌、新氣象。

2、佳作欣賞：學生快樂作文，只要是看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的；童真的、浪漫的'、溫馨的……只要是學生在生活中捕捉到的，只要是學生小小的心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。

3、校園之星：勞動之星、學習之星、環保之星……挖掘閃光點，樹立身邊的榜樣。

校園廣播站工作計劃書篇十

一、辦站宗旨：

豐富學生精神生活，以促進培養學生興趣特長。

促進學校“三風”(學風、班風、校風)建設，提升學校文化品位。

二、開播寄語：

送走了嚴冬，迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的'號角，我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，我們的新朋友——臨盤中心小學“陽光校園”廣播站來到了我們的身邊。

校園廣播站，推出新聞組、文學組、文藝組、科技組、綜合等。

1.以欄目進行分組，共分為5組，一組一天。

2.每天每組2人進行廣播，2人為一組。

3.每天的廣播人員下午大課間下課后先來廣播室報到，拿稿子去準備。第二天廣播的同學同時來辦公室準備第二天廣播的內容。周五準備周一的廣播稿。一定時間后，各欄目組可以互換欄目進行播報。

周一(新聞組)新聞袋袋酷校園風景線。

周二(文學組)美文欣賞流文溢彩。

周三(文藝組)文化之旅點點溫馨。

周四(科技組)少兒百科園人與自然。

周五(綜合組)學習園地開心樂園。

(一)周一新聞組。

《新聞袋袋酷》欄目：使師生在第一時間內了解國內外最新的時事新聞。

《校園風景線》欄目：向師生傳達上級的重要指示精神及學校最新動態，重點報道本周內學校的各項活動及在活動中反映出來的新鮮事和新聞，.校園衛生情況的播報，通過廣播表揚優秀班級的衛生工作，營造校園追趕比拼的氛圍。

(二)周二學組。

《流文溢彩》欄目：對學生優秀作文、勵志作品、人生感悟、思想動態文章、日常感悟進行播報。

(三)周三文藝組。

《文化之旅》欄目：民族、歷史等富有民族特色的相關知識介紹，借以開拓學生視野，知曉各地民俗知識。

《點點溫馨》欄目：.想讓你的朋友收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得更有意義嗎?我們的欄目就如一陣清風，將你的祝福帶給他!通過歌聲，為你的朋友傳送祝福。

(四)周四科技組。

《少兒百科園》欄目：奇妙科技，多彩童心，搜索科學小常識，讓我們的視野更加寬廣。

《人與自然》欄目：探索大自然的奧秘，讓我們走進動植物身邊，加強對大自然的保護意識。

(五)周五綜合組。

《學習樂園》欄目：搜索有價值學習方法推薦給全校同學。《開心樂園》欄目：將快樂和歡笑帶給你。播報曲藝雜壇：笑話、相聲、小品等，活躍校園文化氛圍以及藝術欣賞。

4.廣播小組成員安排。

四、活動要求。

1、廣播站各欄目內容采編，將面向全校師生，希望老師、同學們踴躍投稿。

2、要求同學們要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。

3、來稿請到教學樓一樓政工處廣播站辦公室，稿件上投時間截止于每周四下午離校前。

五、獎勵方法。

1、每周評選出投稿積極者以及班級，在廣播站通告表揚。并計入班級量化管理檔案。

2、每月評選出三名投稿并被采用最多的學生，給予物質獎勵。

六、結束語。

親愛的同學們，我們衷心地祝愿：陽光校園廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。陽光校園廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧。