每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

趣味童年手抄報篇一

童年像一場夢，夢里有我美好的心愿；童年像一陣風，吹響夢想的號角；童年是一個調色盤，調出五彩的生活。

記得那是一個暑假，家里有事，我和爸爸就住在了姑姑家。

剛去的那一個晚上，睡得正香的時候，突然聽見姑姑說：“有賊呀。”我和老爸幾乎是同時醒來，我們相互看了一眼，心里想有著同樣的想法，那就是抄家伙。

我拿了一只拖鞋，老爸拿了一個搟面杖。我們急匆匆地趕了過去。卻發現只有姑姑拿著一根白頭發看來看去。

“姑姑，賊在哪里啊？”我四處瞅了瞅，警惕地雙手握著拖鞋。

“這不是--”姑姑把頭發伸到了我面前。

“這算哪門子賊？”我奇怪地道。

“怎么不算？”姑姑用很認真的語氣手，“他偷走了我的青春，從明天開始我要實行防老計劃。”

這可辛苦了我們了，每天吃素，每天鍛煉五小時……。

十天過去了，十五天過去了，我們要回家里了去了，就再也不用實行姑姑的防老計劃了。

趣味童年手抄報篇二

童年像一場夢，夢里有我美好的心愿；童年像一陣風，吹響夢想的號角；童年是一個調色盤，調出五彩的生活。

記得那是一個暑假，家里有事，我和爸爸就住在了姑姑家。

剛去的那一個晚上，睡得正香的時候，突然聽見姑姑說：“有賊呀。”我和老爸幾乎是同時醒來，我們相互看了一眼，心里想有著同樣的想法，那就是抄家伙。

我拿了一只拖鞋，老爸拿了一個搟面杖。我們急匆匆地趕了過去。卻發現只有姑姑拿著一根白頭發看來看去。

“姑姑，賊在哪里啊？”我四處瞅了瞅，警惕地雙手握著拖鞋。

“這不是--”姑姑把頭發伸到了我面前。

“這算哪門子賊？”我奇怪地道。

“怎么不算？”姑姑用很認真的語氣手，“他偷走了我的青春，從明天開始我要實行防老計劃。”

這可辛苦了我們了，每天吃素，每天鍛煉五小時……。

十天過去了，十五天過去了，我們要回家里了去了，就再也不用實行姑姑的防老計劃了。

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趣味童年手抄報篇三

小時候是那么的單純，那么的天真，那么的無憂無慮。現在想想，真想回到小時候啊！時光飛逝，歲月如梭，現在我已經15歲了，想回也回去不去，但是童年趣事卻是那么的'難忘。那是我5歲時的一件事，那天是過完年的第4天，我就去和大家一起放鞭炮。一直玩到了中午12點半，大家都要回家吃飯了，我們也就剩一個炮了。是個外形像皮球，可只有拇指指甲那么大，威力卻非常大的“土地雷”。我們把它點燃之后，大家都以自己最快的速度向四面八方“逃竄”。逃到了安全地帶之后，大家就靜靜的等著它爆炸，可是等啊等，5秒、10秒、半分鐘，就這樣過去了，可是它還是沒有出聲，靜靜地躺在地上，一動不動。我走過去之后，我才發現，這個土地雷的導火線沒有燒完就滅了，現在有不到一厘米的長度了。小時候什么也不懂，膽子也就大了，我手里拿著打火機走上前把它點燃了，還沒等我逃跑，它就炸雷，把我的一顆牙齒都炸掉了，那時把我哭的那個慘啊！現在想想當時居然那么大膽，現在回想起來也是一件有趣的事啊！童年已一去不復返了，那時的冒險和快樂卻永存在我的記憶深處。

趣味童年手抄報篇四

我有一本特別的成長冊，里面沒有分數成績，沒有獎懲記載，只有一張張可愛又迷人的照片。里面記錄了我巨大的變化，從一個什么也不懂得小娃娃變成一個秀麗又懂事的小女孩。

我們來到了我最喜歡玩的空中飛人的游戲地點，奶奶付了錢，讓我和妹妹一起玩，我們高興得坐上了座位。很快“飛船”就開始運行了，剛開始飛得很低啊慢慢的越來越高。漫長的三分鐘過去了，“飛船”也停了。我和妹妹依依不舍的下了“飛船”頓時。我感到頭昏昏沉沉地突然，奶奶就給我拍下了這張有趣照片。

這張有趣的照片個我留下了深刻的印象。它讓我知道我的童年是多姿多彩的。我愛我的童年！

趣味童年手抄報篇五

那時我才七歲。記得那天，我在大廳看電視，媽媽在廚房做飯。忽然媽媽對我說：“翠翠，快去樓下買鹽，家里沒鹽了。”就順手拿出一張十元的錢，我飛快地從媽媽手里搶過錢來，欣喜若狂。媽媽笑了，用手指撮著我的額頭：“你這孩子啊，一見到錢眼里就閃光！快去。”我迅速轉身飛奔下樓。來的超市，我拿起一袋鹽就津津有味地選起零食來了，盤算著把十塊錢用完，才心滿意足的離開超市。

我一邊吃著零食，一邊匆匆回家。在上樓梯時一不小心，鹽袋掉地上了，破了，散了。這可怎么辦啊，回家還不得挨一頓打啊！我左思右想，忽然閃過媽媽淘米的情形，終于想出了一個好主意，把鹽洗干凈不就行了嗎？哈哈，我真聰明。我把地上的鹽用手捧起來裝進袋子，悄悄地溜進家門，輕輕地拿起一個小盆躲進衛生間，打開水龍頭，在小盆里接了一些水，然后把臟鹽倒進小盆里，學著媽媽淘米的'樣子，用手在水里攪動，眨眼間，鹽就不見了。我不甘心的在小盆里撈了又撈，還是沒找到鹽。完了，這回死定了。我被嚇得大哭了起來。媽媽聽到哭聲聞訊趕來：“怎么了？鹽呢？”我一邊哭一邊說：“鹽被小盆吃了。”我哭著把事情的經過告訴媽媽，媽媽聽完后，笑著對我說：“小笨蛋，鹽怎么能洗呢？鹽在水里就會溶化的啊。你個小笨蛋！”媽媽又好氣又好笑。“來，看我的。”媽媽拿起小盆，拉著我來到廚房，把盆里的水倒進鍋里煮，沒熬多久，就又見到了白色的鹽。

當時媽媽給我講了許多關于鹽的事，我似懂非懂，但事后我明白了：做事要三思而后行，才不會陷入誤區。

雖然這件事過去很久了，但現在還記憶猶新。每當我想起那些童年的趣事，就如回味那快樂的夢，聽那灑脫的歌，品賞那多彩的畫。其樂無窮啊！

趣味童年手抄報篇六

童年的數學可以是直覺的、模糊的，它強調準確性和科學性，但同時也能包容錯誤與偏頗。它用一個寬闊的胸懷包涵著孩子們并不完整、科學、精確的數學思考，唯獨怕自己的苛求磨滅了孩子們探索的激情與沖動。

［案例］。

“五角星究竟有幾個角”

那是一年級的一次“觀察與發現”數學探究活動，孩子們正圍繞生活中的角展開交流。“張老師--”上課剛幾分鐘，芮明昊就興沖沖地找了過來。“我發現五角星上共有五個角，而且這五個角大小都一樣。”“是共有五個角嗎？”我在“共”字上加了重音。見我非但沒有表揚，反而提出了反駁，他頓時來了勁兒：“怎么不是五個，你看，一、二、三、四、五。”邊說還邊數起來了。“再好好看看，別輕易下結論。”見我如此固執已見，他也沒再作什么爭辯，只是很不情愿地回到了自己的位置。那節課，他那迷茫的眼神至今還清晰地留在我的腦海里。

兩年后，當正式學到“角的認識”這一內容時，芮明昊跑來告訴我：“張老師，我現在才明白，五角星上其實不止有五個角，應該有十個才對，因為那里邊還有五個向外張開的鈍角呢，對嗎？”我朝他笑了笑，“或許吧。”

轉眼又到了六年級，或許是接觸了更多有關平面圖形方面的知識，他又一次找到了我。“張老師，這回我終于明白了，科學地講，五角星上共有無數個角。因為，在它里面還有許多大于180度或360度的角，而這些角我們以前并沒有去關注過。”

［思考］。

[1][2]。

趣味童年手抄報篇七

我的趣事有很多，猶如天上的繁星，每一顆都散發著自己獨特的光芒。今天，我就來給你們講講我最難忘的.一件趣事吧！

一天傍晚，我正在小區里散步。這時，一只美麗的蝴蝶飛舞著，吸引了我的注意力。真漂亮啊！我情不自禁地跟著它，一直跟到河邊的花叢中。

花叢中，各種各樣的花兒爭奇斗艷，一陣陣花香撲面而來。在那里，有一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像一位位穿著五彩衣裳的花仙子。我簡直看呆了，自己仿佛也變成了一只蝴蝶，與它們一起在空中飛舞。

突然，一只黑白相間的小蝴蝶從我眼前飛過，那是一只我從來都沒有見過的蝴蝶。我心里想：一定要捉住它。它十分敏捷，一會兒落在樹干上，一會兒掠過水面。它撲扇著翅膀忽高忽低，好像在說：“嘻嘻！你抓不到我，你抓不到我！”我下定決心一定要抓到它。忽然，蝴蝶快速飛到一朵花上，一動也不動。我輕輕地跑過去，俯下身子，弓著腰，眼睛一眨也不眨地看著它，迫不及待地撲了過去。“哈哈，這下你一定逃不掉了。”我心里想。沒想到由于我用力過猛，這只蝴蝶撲扇了幾下翅膀就死了。

回到家，我仔細認真地把這只小蝴蝶做成一個標本，把它掛在我的書桌前面。每次我抬頭看見那美麗的標本，就想起了我捉蝴蝶的趣事。

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趣味童年手抄報篇八

在記憶中，童年的趣事就像天上的星星，數不勝數。隨著時間的流逝，有些事情逐漸被遺忘，而印在我腦海中的一些事情卻無法抹去。

那是在我小的時候，我的父親和母親出去買食物。把我一個人留在家里。我拿出玩具，建造了一座高高的城堡。想著城堡里奇怪的事情，我不知道我的衣服被我活躍的身體穿破了！羽毛在飛舞。我害怕媽媽會教訓我，所以我坐在沙發上沉思。最后，我想出了一個我認為很好的方法:我記得當爺爺和我玩電碼花游戲時，繩子總是很容易斷的，所以我用打火機把繩子兩端燒在一起，當我用手擰它的時候，它變成了一個結。我的衣服被撕破了。就用火把它們燒了，然后用你的手擰它們。所以，我迅速開始尋找打火機，找了很久，終于在櫥柜下找到了打火機。脫下你的衣服，放在地上。按下打火機，對準破損的地方，把它燒了。然而，洞變得越來越大，所以我把打火機拿走，用嘴吹滅了我衣服上的火。過了一會兒，我媽媽回來了，看到地上的衣服覆蓋著閃閃發光的頭發。他問我發生了什么事。我告訴她發生了什么。我媽媽很生氣，也很可笑。當我看到父母笑的時候，我不自覺地笑了。

趣味童年手抄報篇九

我的趣事有很多，猶如天上的繁星，每一顆都散發著自己獨特的光芒。今天，我就來給你們講講我最難忘的一件趣事吧！

一天傍晚，我正在小區里散步。這時，一只美麗的蝴蝶飛舞著，吸引了我的注意力。真漂亮啊！我情不自禁地跟著它，一直跟到河邊的花叢中。

花叢中，各種各樣的花兒爭奇斗艷，一陣陣花香撲面而來。在那里，有一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像一位位穿著五彩衣裳的花仙子。我簡直看呆了，自己仿佛也變成了一只蝴蝶，與它們一起在空中飛舞。

突然，一只黑白相間的小蝴蝶從我眼前飛過，那是一只我從來都沒有見過的蝴蝶。我心里想：一定要捉住它。它十分敏捷，一會兒落在樹干上，一會兒掠過水面。它撲扇著翅膀忽高忽低，好像在說：“嘻嘻！你抓不到我，你抓不到我！”我下定決心一定要抓到它。忽然，蝴蝶快速飛到一朵花上，一動也不動。我輕輕地跑過去，俯下身子，弓著腰，眼睛一眨也不眨地看著它，迫不及待地撲了過去。“哈哈，這下你一定逃不掉了。”我心里想。沒想到由于我用力過猛，這只蝴蝶撲扇了幾下翅膀就死了。

回到家，我仔細認真地把這只小蝴蝶做成一個標本，把它掛在我的書桌前面。每次我抬頭看見那美麗的標本，就想起了我捉蝴蝶的趣事。

趣味童年手抄報篇十

今年的第一場雪來得悄聲無息，只記得我清晨醒來時，雪已經停下了。

屋外，銀裝素裹。但這次的雪積得并不厚，不是那種鵝毛大雪白茫茫一片，也不是雨加雪，若隱若現，而是積得薄薄的，像給城市撒上了一層甜滋滋的糖霜，細膩而又恰到好處。

雖然這次雪下得不大，但老師也特許我們到操場上放肆一會兒。聽到這個消息，同學們先是歡呼了兩秒鐘，又馬不停蹄地奔向操場，才過了五秒鐘，教室里便空無一人。

我正在操場轉悠，突然，一個超大號版雪球直擊我的右眼，把毫無防備的我，打了個措手不及，我扭頭一看，王奎震手舞足蹈的叫著：“看我一球！”說罷又一個小號雪球“啪”地落在了外套上。這一下可擊怒了我，望望正在低頭做些什么的王奎震，我便心上一計來。我隨意拾起一個小雪塊，走到在系鞋帶的王奎震背后，拍拍他的肩膀，輕聲說：“喂！”王奎震立即扭過頭來，我也毫不心軟地把雪拍到了他的臉上，立刻王奎震就化身為“圣誕爺爺”。做罷，我又“瀟灑”離去，心里可是樂翻天了。

今年的第一場雪來也匆匆，去也匆匆，還沒兩小時，雪就化了，如曇花一現一般，但那童年的趣味還一直在我記憶的長河中流淌。

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趣味童年手抄報篇十一

時光在流去，變成了記憶。如果過去的記憶是一朵朵美麗的煙花，那么童年就是記憶中最美的那一朵。下面是本站小編為您整理的關于趣味童年400字。

作文。

希望對您有所幫助!

都說童年是一張網，撒下去，撈上來的都是五彩繽紛的夢：放肆的游戲、傻傻的腦袋、還有那渴望長大的夢想……等到夢醒，才發覺童年早已流逝，可是童年路上的歡聲笑語，卻永遠在記憶的最深處想起!

那是在我四歲的時候，我總不情愿的去幼兒園，因為在那里總受拘束!在家里就自由多了!后來我發現，日歷只要出現紅色的那兩張，我就不用去幼兒園了!于是，我問媽媽：“為什么，一到紅色的日歷紅色我就不用去幼兒園了呢?”媽媽笑著對我說：“紅色的日歷代表著星期六和星期日，媽媽不用去上班，你也不用去兒園了!”媽媽的話，我記在心里。每天早晨，我都要望一眼日歷，可是我覺得黑色的太多，紅色得要隔很長時間才能見到。有一次我等不及了，就拿來板凳，站上去撕，剛撕了幾張，被媽媽看見了，急忙把我抱下來，問我要干什么。我把原因說了出來，媽媽聽了，笑得流出了眼淚!說：“傻孩子，今天又不是星期六，光撕日歷是不行的!”我聽了又鬧起來：“不，我要紅的，要紅的……”把一家人給逗樂了!

小時很幼稚，對“愛只是朦朦朧朧的一層理解”，我的“初戀”于那天“轟轟烈烈”開始——5歲那年，當我被媽媽牽進小賣部的大門時，我的眼珠立馬積聚在那一點：她秀美的身材是我駐足不前，所有的注意力一一被她吸走。那一刻，我的眼里只有她的婀娜多姿，啊!我的世界只為她敞開……“親愛的，我愿意用一切去換取你的自由!媽媽!您同意嗎?”在我的軟磨硬施下，媽媽終于點了點頭，我如愿以償的把她帶回家!途中我大口大口地吮吸著“我的初戀”——我生命中的一根“阿爾卑斯棒棒糖”!那滋味讓我如癡如醉。這就是“我的初戀”!

童年是一條飄逸的彩帶，各種顏色記錄于此，洶涌澎湃的黃河奔騰不息，但它永遠沖淡不了那一段有趣的記憶!

童年，是一個最美的字眼，無數的詩人和作家贊美過她。讀完高爾基的《童年》之后，忽然想起了自己，情不自禁地笑了起來。哦，那時的我好傻呀。

記得六歲的時候我才上學前班，那時會個1+1=2都要高興半天。大姨夫從俄羅斯回來的時候給我了一支俄羅斯鉛筆，媽媽說這種鉛筆很有趣，折了有時還能接上，所以很寶貴，千萬不能弄丟了。我挺了很高興，恨不得馬上和我同學炫耀一下，留著在家里多“大材小用”啊!于是，第二天我把那支寶貝筆偷著帶到學校來。向同學顯擺，我站在講臺上，高高地舉起筆，大聲地向下便嚷嚷：“看到沒有，什么叫‘稀世珍寶’，我的筆折斷了還能接上!”說完了之后，我還感覺自己太厲害了，竟然能用上幾個“名詞”了。下面有同學喊道：“你折一下試試呀，我們都不信!”“對呀，你不會是不敢吧。”一些同學跟著起哄。“誰說不敢。”我有些生氣了，“你看著”。我又一次舉起筆，使出我平生最大的力氣，那支筆的木頭本來就軟，經我這么強烈的擠壓，“啪!”的一聲折斷了。這下他們可‘鴉雀無聲’了，我得意地看了看剛才起哄的那個同學，還特意說了一句：“好像某些人說我不敢，我這不是折斷了嗎?氣死你!”當時，他還愣了一會兒，回到家后，我用膠帶纏了又纏，放到陽光地下曬，過了幾天它還是沒有接上，我一起之下，不知道扔到哪去了。媽媽問起來，我只能選擇“沉默”。

事隔幾年，我偶然翻到那支筆，便叫來媽媽問到：“您不說能接上嗎?”媽媽驚奇地說：“你找到了啊，那時候你還小，我不騙你很寶貴能行嗎?就是這樣你還給弄壞了呢!”哎，原來在騙我，害得我把鉛筆給折斷了，可憐那支鉛筆了，當了‘無辜的受害者’。

童年，是最寶貴的回憶;童年，是最天真的時刻;。

童年，是人生中最幼稚而又最真誠的一段;。

我的童年，因為一些趣事使得五彩繽紛，好了，今天就將這一段，該天再說，別忘了等我哦!

如果說少年是無知的，青年是奔放的，中年是成熟的，那么童年就是快樂的，是無憂無慮的。

童年的時光是那么燦爛，那么純真無邪。童年的記憶是因一個冰棍而哭鬧不止，因一串糖葫蘆而向媽媽撒嬌，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂，是失去心愛的玩具的難過。

童年的自己總是那么容易開心，有時會因媽媽的一句安慰而開心，因老師的一句夸獎的話語而開心，因小朋友們對自己的羨慕而開心，還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。童年的自己就是這么容易滿足，如今的自己知道了一句童年時不知道的一句話：知足常樂。現在想來它可能就源自于兒童心理。

童年的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無窮，做了一遍又一遍，永遠也不會厭煩。

童年的幼稚不免使我們上當，但是受騙后卻又能總結出教訓，每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來，于是我們長大了。當看到處在童年的孩子時，但看到他們犯了和自己一樣的錯誤時，當看到他們玩過的游戲時，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長大的無奈的微笑。

趣味童年手抄報篇十二

童年時代離我們并不久遠，那時的我們自由自在，沒有一點煩惱。我們仿佛生活在仙境，但在仙境中，也一定有一件與平常不一樣，令我們印象深刻的一件事。

小時候的我，捕過知了，養過小鳥，探過險，捉過迷藏。但在我的記憶中，印象最深的，是釣魚。

我的家鄉。

與小溪離得很近，小溪清澈見底，里面的魚，石頭等東西，一眼就能看到。家鄉的空氣也很好，幾乎沒有霧霾天，路邊也沒有一點垃圾。我常常走到河邊，去看小魚，看到小魚們自由自在地游，讓水泛起層層漣漪，我多希望能有一條可愛的小魚。終于，在我稍微大了一點后，父母給我買了一個魚桿。

我滿懷期盼地拿著魚桿，走到河邊，激動地將魚鉤放進水里，過了沒多久，我就感覺有動靜了。我使勁一拽，卻看到魚鉤上什么也沒有，連魚餌都沒了。我不灰心的將魚鉤再次放進去，卻還是沒有成功，經過一次又一次的失敗，我垂頭喪氣的將魚鉤緩慢地放進去，想著要是還沒有釣到魚，就放棄吧。可這次，我成功了！魚鉤上的魚在亂翻，將那一片的小草都翻騰平了，我回過神來，急急忙忙的把魚放進水桶里。慢慢的，我找到了竅門，最后要回家時，水桶里的魚都已經有一半了。它們慢慢地游著，也在享受著這快樂的午后時光。但當我要帶它們回家時，看著小魚們抱怨沒有自由的眼神時，我皺了皺眉頭，心想：唉！還是把它們放了吧，別讓它們的伙伴擔心。我終于狠下心來，將這些魚全部都放了，回家時，我提著空空如也的桶，心里卻有著沉甸甸的滿足。

所有的事情不一定有了收獲才會快樂，也許過程比結局要更幸福。童年的樂趣也許在現在看起來很幼稚，但在當時，我們抱著天真的夢想，清澈的心靈，好奇的眼神，將童年活成了一幅畫。

趣味童年手抄報篇十三

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。與伙伴們游戲時的嘻嘻哈哈已成為最美好的記憶，與同學們共同學習時的酸甜苦辣已成為我最美好的童年。

童年時的天真爛漫與歡喜快樂勾起我塵封的童年回憶，那是多么美好。

一天清晨，我和小伙伴們迎著和煦的春風一起去撐船。我們來到公園的小河邊，拿起竹竿，只見小河清澈見底，看到游客們一個個玩得那么興高采烈，我們也早已迫不及待了。我自告奮勇，第一個大膽地跑上了船，隨后小伙伴們也接二連三上了船。船上搖搖擺擺，我們更是心驚膽戰，生怕翻船。這時，我拿起了竹竿，撐了起來，剛一撐，船就緩緩地向前移動，此時此刻，我的心里像十五個吊桶打水———七上八下似的。船逐漸平衡了，我此時懸著的一顆心終于放了下來。可我們的小船已駛到小橋下面，橋面很低，我彎著腰，奮力撐著竹竿，小船駛入橋底，可就在這時，竹竿被卡住了，小船又停止了，小伙伴們驚慌失措，怎么辦呢？我靈機一動，拿起被卡住的竹竿，順著水勢倒撐了一下，然后猛地一拔，竹竿被我拔了出來，我們就這樣有驚無險地通過了小橋。過了小橋后，公園里的美景展現在我們的眼前。伙伴們唱著動聽的歌，歌聲回蕩在公園里，這也成了我對童年的最刻骨銘心的記憶。

歲月如梭，童年的無憂無慮伴著爽朗的笑聲已經永遠成為美好的回憶，即將走出童年歲月的我既依戀童年，又對未來充滿憧憬，童年往事已被我的記憶撰寫成一本寶貴的書，它將伴我一生，伴我走過快樂而充實的每一天。