心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

閱讀水滸傳的心得體會篇一

《水滸傳》是中國古代小說的經典之作，是中國四大名著之一，也是一部國際聞名的文學作品。該書通過描寫宋江等梁山好漢的英勇事跡，展現了他們對抗統治者的不屈精神和對正義的追求。讀完《水滸傳》，我對這些梁山好漢的故事和含義有了更深入的了解，并從中收獲了許多心得體會。

第二段：勇往直前的精神。

《水滸傳》中的梁山好漢們不畏強敵，勇往直前，無論是面對官府的追捕還是面對許多艱難險阻，他們都堅持信念，從不退縮。他們敢于面對挑戰，勇于沖破困境，這種英勇無畏的精神深深打動了我。在現實生活中，面對困難和挑戰，我也應該學習他們的勇氣和堅持，不退縮，勇往直前，才能夠取得成功。

第三段：團結合作的重要性。

在《水滸傳》中，每個梁山好漢都有自己的特長和價值，但他們能夠團結合作，相互支持，共同面對困難。這種團結的力量讓他們能夠克服各種難題，取得勝利。這讓我思考到團結合作的重要性。在現實生活中，只有團結一心，互相合作，才能夠更好地解決問題和實現目標。團結合作不僅僅是在個人關系中，也可以延伸到家庭、社會、國家等各個層面。

第四段：對正義的追求。

《水滸傳》中的梁山好漢都有正義感，他們為民除害，維護了社會的公平正義。他們對那些壓迫百姓、欺辱良善的人采取行動，力圖還世界以公正。這讓我意識到每個人都應該有對正義的追求，不應該袖手旁觀，而是要勇于站出來，為正義而戰。無論是小事還是大事，只要對的事情，就應該義無反顧地去做，為社會的進步和公正貢獻自己的一份力量。

第五段：思考和影響。

通過閱讀《水滸傳》，我受到了許多啟發和影響。這本書讓我明白到對于追求正義、團結合作和勇往直前的精神是多么重要。我開始思考自己的行為和態度，意識到自己應該積極向上地面對困難，勇敢擁抱挑戰。同時，我也會更加珍惜身邊的人和團隊，懂得人與人之間的合作是多么重要。這本書染指了我的思想，影響了我的人生觀和價值觀，讓我更加明白了什么是真正的勇氣和正義。

總結：通過閱讀《水滸傳》，我學到了很多關于勇氣、團結和正義的重要性。這本書不僅給予我知識，更塑造了我的人格。我會將這些精神價值轉化為行動，在現實生活中不斷努力，迎接挑戰，為正義而戰。讀《水滸傳》不僅是一種閱讀體驗，更是一次靈魂的洗禮，讓我對人生有了更深入的思考和感悟。

閱讀水滸傳的心得體會篇二

《水滸傳》是一部非常經典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西游記》，號稱“中國四大名著”。

《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生，發展和失敗過程的`一些本質方面，說明造成農民起義的根本原因是“官逼民反”。

“路見不平一聲吼，該出手時就出手，風風火火闖九州……”《水滸》的主題曲粗獷豪放，是如魯智深的關西大漢“吼”出來的一般。我執著的認為這首歌是專屬于魯智深的。正所謂“路見不平，拔刀相助”，一遇到惡人為非作歹，他決不會袖手旁觀。救金翠英，教頭，救史大郎……他似乎一直是作為一個大俠，毫無顧忌地像人伸出援手，無論是萍水相逢的路人，還是一見如故的好友。這等的英雄氣概、俠肝義膽，怎能讓人不自愧弗如?正如金圣嘆之贊：魯達一片熱血，直噴出來，令人深愧虛生世上，不曾為人出力!水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“花和尚魯智深”?！盎ê蜕恤斨巧睢笔且晃环浅Ｖ甭?，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。透過那雙眼，我們可以看到魯智深兇頑粗野的外表下，是一個善良真誠的靈魂。旁人都只道他兇殘成性，唯有五臺山的智真長老有一雙識人之慧眼，看出了他的慧根：“此人上應天星，心地剛正。雖然時下兇頑，命中駁雜，久后卻得清靜，正果非凡，汝等皆不及他。”他嗜酒吃肉殺人越貨，但仍與佛有緣，只因他心存赤誠的真善。誰然他往往在人們面前表現出一副粗魯，野蠻，可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

魯智深是一個清清白白的好漢，他一生中最看重的就是“俠義”二字，根本不屑那些凡俗之人苦追的東西。

閱讀水滸傳的心得體會篇三

水滸傳是中國古代四大名著之一，描寫了宋朝末年的社會動亂和英雄豪杰的傳奇故事。這部小說別具一格的描寫手法，引人入勝的故事情節，深刻的人物塑造，令人感悟頗深。在閱讀水滸傳的過程中，我體會到了五段不同的閱讀心得。

首先，我在閱讀水滸傳的過程中深刻感受到了傳統美德的力量。小說中的宋江、林沖等英雄人物以其崇高的世間修養和高尚的道德情操而令人折服。他們舍身忘我，義無反顧地投身于保家衛國的斗爭中，以死力的力量鎮壓了各種不法之徒。他們的形象受到廣大人民群眾的敬仰和崇拜，成為無數人心目中的楷模。通過閱讀水滸傳，我深深感受到了傳統美德對于一個人和社會的力量，這讓我更加深刻地理解到了傳統文化的重要性。

其次，閱讀水滸傳讓我思考了人性的復雜性和社會的黑暗面。小說中，一些以宋江為代表的英雄人物在為民除害的同時，也展現出了人性的復雜性。他們有時不擇手段，甚至違背道義，采取暴力手段來解決問題。這讓我思考，一個人是否應該以犧牲他人的利益為代價來追求自己的正義呢？另一方面，在水滸傳中，我們也看到了統治者的腐敗與不公，以及社會經濟的分配不均。這些現象令我深感社會的黑暗面，也促使我思考如何改善這些問題，營造一個更加公正、和諧的社會。

第三，水滸傳引起了我對歷史的興趣和思考。水滸傳描寫了宋朝末年的兵亂動蕩，使我對這一時期的歷史產生了濃厚的興趣。通過閱讀水滸傳，我了解到了宋朝末年社會的動蕩和政治的腐敗，也對中國古代歷史有了更加深入的了解。同時，水滸傳中的人物形象和故事情節也讓我思考了歷史的真實性和真相究竟是怎樣的。歷史是由人書寫的，人的主觀因素始終無法避免，因此我們應該如何從歷史中找到真實的線索，準確地了解歷史的發展和演變呢？這些問題促使我對歷史學科產生了濃厚興趣，并督促我進一步去深入研究歷史的真實性。

第四，在閱讀水滸傳的過程中，我對創作的藝術性有了更深的認識。作者在水滸傳中運用了大量的細節描寫和對話表達，使小說更加生動形象，讓人如身臨其境地感受到故事情節和人物的鮮活。作者的倒敘手法和情節的設計讓讀者一次次追尋著故事的發展，產生了懸念和緊張感。這種全新的文學手法讓我對小說創作的藝術性有了更深的認識，也對我寫作和理解文學作品起到了積極的影響。

最后，水滸傳中豐富的喜怒哀樂也讓我從中汲取了正能量。小說中有歡笑和喜悅，也有悲傷和痛苦，世間百態盡顯。通過閱讀水滸傳，我感受到了陽光和希望，從中學到了勇敢和堅持。有時候人們面臨的是壓力和困難，然而無論是身陷囹圄還是深陷黑暗，只要心懷勇氣，就一定能夠逆境而上、戰勝困難。

綜上所述，閱讀水滸傳讓我受益匪淺。通過閱讀，我不僅對傳統美德有了更深的理解，也思考了人性的復雜性和社會的黑暗面。同時，水滸傳也引發了我對歷史的興趣和思考，深化了對創作藝術性的認識，同時從中汲取了正能量。這些閱讀心得讓我更加有信心面對生活的挑戰，成長為一個更加優秀和積極向上的人。

閱讀水滸傳的心得體會篇四

《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程，它由相對獨立、完整的各個故事聯結成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集，梁山隊伍由小到大、由弱到強的發展過程。

《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述，展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會面貌，在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權的中層，有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會黑暗面的揭露，是隨著長篇小說的誕生而第一次出現。

我在讀書時，常常會被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了，似乎那情景就在我眼前發生一般。每當我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時，我似乎熱血沸騰。每當我讀到宋江率領大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔卸甲。

在水滸傳里，宋江一直都是忠義兩全，因為他的忠義所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營，還是與宋江素昧相識，這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因為他的忠義，在當他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時，仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造反，毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路?？梢哉f成就宋江的是他的忠義，毀了宋江的也還是他的忠義。

在水滸傳中，還有一個人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個對比。他們共同點有很多，第一：“他們兩人都是愛酒如命，而且酒風不正。”張飛醉酒后喜歡鞭打士卒，而李逵呢則是“酒性不好，多人懼他”。第二：“他們都有著驚人的武藝。”李逵是一把板斧，幾乎天下無敵。張飛的武藝按照關羽的說法是：“百萬軍中取上將首級如探囊取物?！钡谌骸斑@兩人都很魯莽?！崩铄拥聂斆СＴ谘孕信e止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當然張飛在有些時候還是有點細心的。

我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面，但它絕對是一本很有價值的讀物。

閱讀水滸傳的心得體會篇五

《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經典名著，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個思想：對國家要“忠”，對朋友要“義”，對父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報，什么叫忠孝兩全。

我在日夜啃讀這本書后，感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是：及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯的李逵卻有一顆非常善良孝順的心……。這些情節像電視一樣，一幕一幕的一直在我腦海里回放。

讀完這本書，我思緒萬千，我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命，感謝老師無怨無悔的教我知識，更感謝我的祖國這么強大，有這么好的條件，讓我們無憂無慮、幸福的生活。

讀完這本書，我體會到一定要關心親人，關心同學，孝順父母，感恩老師，感恩祖國。我在暗暗發誓：以后一定要好好讀書，認認真真學習，明明白白做人，長大后做一個對國家有用的人，不辜負父母和老師的期望。

閱讀水滸傳的心得體會篇六

在讀完《水滸傳》的第六回后，我深感這是一部富有哲理和教育意義的經典之作。第六回以《路過草庵村真遇豺狼奸》作為副標題，講述了魯智深行走于草庵村時，遭遇了埋伏，并在與楊志合力斬殺了兇惡之徒，展現了江湖義氣和英勇正義的精神。

第二段：勇斗豺狼，鞏固江湖地位。

第六回以水滸中的英雄人物魯智深為主角，通過他與楊志的合作，充分展示了他們的勇猛和無畏的精神。在這回的故事中，魯智深展現出他強悍的身手和毅力。盡管在近身搏斗時面臨巨大的壓力，但魯智深用他的智慧和勇敢保護了自己和楊志。在斬殺兇惡之徒之后，他們的名聲得到了更廣泛的傳播，鞏固了他們在江湖中的地位。

第三段：江湖義氣，眾志成城。

本回中所描述的魯智深與楊志的合作展現了江湖義氣的重要性。盡管魯智深與楊志之間有過節，但在面對共同敵人時，他們放下了個人恩怨，同仇敵愾。他們的合作彰顯了眾志成城的力量，也揭示出江湖人物雖然性格迥異，但在危機時刻能夠團結一致，共同抵御外敵。這種江湖義氣不僅體現了水滸人物的胸懷和情感，也傳遞了關于友誼和團結力量的深刻思考。

第四段：正義和邪惡的斗爭，人性與命運的思考。

第六回中，我們不僅可以看到正義與邪惡的斗爭，還能感受到人性與命運的思考。兇惡之徒對待無辜村民的殘忍行為，引發了讀者對于道德和倫理的思考。魯智深和楊志的出現，代表了正義的力量，能夠制止邪惡勢力的蔓延。他們的行動激勵了人們對于正義和公正的向往。同時，《水滸傳》通過這一情節也啟示了讀者，人性的善惡在面對逆境時會有所體現，而命運的抉擇也可能影響個人和集體的未來。

第五段：人物塑造及修煉。

通過第六回的閱讀，我對魯智深這個角色有了更深的認識。他不僅是一個勇猛善戰、武藝高強的人物，更是一個富有正義感和同情心的人。與楊志的合作，體現了他對友誼和合作的珍視。在與兇惡之徒作戰的過程中，他表現出了鎮定和果斷，展現了他的膽識和智慧。這使得他在讀者心中的形象更加立體和深刻。同時，第六回也呈現出了江湖人物刻苦修煉的一面，他們在武藝上的不斷追求與修煉，展現了他們對于自我提升和完善的追求。

總結：

通過閱讀《水滸傳》第六回，我們可以領悟到正義與邪惡的斗爭，江湖義氣的重要性以及勇敢正直的精神。這些情節和主題引發了我對人性和命運的思考，并對魯智深等人物塑造和修煉的描寫產生了深刻的印象。這部作品在描述水滸英雄的同時，恰到好處地反映了當時社會的現象和人們普遍關心的問題。通過閱讀《水滸傳》第六回，我更加堅信正義與勇氣的力量，也更加熱愛傳統文化的魅力。

閱讀水滸傳的心得體會篇七

《水滸傳》是我國四大名著之一，也是今年暑假我所看過的書中印象最深刻的一本書。

北宋時期，腐敗的朝廷皇帝昏庸無能，奸臣當道。那時候，官逼民反，其中最有名的就是梁山泊的一百零八位義士。他們全是仁義之士，在當時被一幫奸臣逼上梁山。

讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠、義。

忠體現在：比如宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,最終接受朝廷的招安。一個”義”字,更是包括了太多的內容：《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,那種兄弟間的感情展現得淋漓盡致。

閱讀水滸傳的心得體會篇八

《水滸傳》是中國最早的小說之一。這是宋江等人的主題;反抗。江蘇主要學習各種英雄的經驗，其中給我印象最深的兩個詞是忠誠和正義。

魯是代表人物。他非常喜歡吃狗肉。他強壯勇敢。他的武器是禪杖。他又一次與李忠和張進在一家商店吃飯，卻聽到隔壁傳來了哭聲。魯走過去問是怎么回事。一位老將軍和一位少將把整個故事講了一遍。婁聽后勃然大怒。有一個叫關鎮xi的人欺負老人和小孩。魯先生說:明天和你一起去那個鎮上看關西怎么樣?年輕人和老年人立即同意了。

第二天早上，樓出去找到了關西鎮。鎮上的關西一見到魯，馬上說這位勇士贖罪了。魯說要給我十斤瘦肉，不要把它切成肉丁和肥肉。關西鎮立即派人去做這件事。做好之后，把它放在盧面前。盧申智還說，他要給我十磅肥肉，把它切成肉丁。關西鎮又把它修好了，放在魯面前。誰知道呢?盧還說要給我十斤骨頭，把它們切成肉丁，看不到肉。這讓關西非常生氣。他拿出一把刀，刺傷了盧。盧立即轉身，打了他三次。他被槍殺了，這為年輕人和老年人報了仇。

由于官場的險惡本質，《水滸傳》獨自上了梁山?，F在，100張鈔票和8張鈔票似乎還在他們面前。

我喜歡《水滸傳》中的精彩故事。我也喜歡每個英雄的慷慨，但我更喜歡他們精神上的忠誠和正義。

閱讀水滸傳的心得體會篇九

第一段：引言（150字）。

《水滸傳》是中國文學史上一部具有豐富人物形象和情節的經典之作。通讀了《第六回水滸傳》之后，我對人物的性格特點、情節的發展以及作者的敘事手法有了更深刻的理解。本文將對《第六回水滸傳》進行閱讀心得的總結，旨在探討人物塑造的力量及其價值。

第二段：人物塑造（250字）。

《第六回水滸傳》有著眾多生動鮮活的人物形象，其中最讓我印象深刻的是宋江和盧俊義。宋江是一個心機深沉、善于計謀的角色，他常常運用智慧解決問題，幫助梁山波折。盧俊義則是一個義氣純粹、憨厚老實的人。他對待朋友始終如一，堅守著自己的道義，是個難得的忠誠之人。通過對這兩個角色的塑造，作者成功地展現了人物的多元性格和經歷。

第三段：情節發展（250字）。

《第六回水滸傳》中的情節緊湊扣人，使人無法忽視。水泊梁山的組成不再是一群個體的群雄，而是開始形成團結一致的力量。他們一起面對強敵，共同克服困難，展現了合作與團隊的力量。同時，情節中對后主的楊太尉的塑造也很有意思，他既是一個殺人無數的角色，又有能力統一局勢。這種情節發展既增加了讀者的閱讀興趣，也是作者寓言性的創造。

第四段：敘事手法（250字）。

《第六回水滸傳》中的敘事手法獨樹一幟，給人以深刻的印象。作者運用典型的描寫方法，以生動的語言和鮮明的形象描繪了人物形象。他善于使用對話的方式，通過人物之間的交流來展現不同性格的刻畫。同時，作者對情節的安排也非常巧妙，使得整個故事緊湊有條不紊。這種敘事手法不僅增加了作品的吸引力，更富有思考深度。

第五段：思考與收獲（300字）。

通過閱讀《第六回水滸傳》，我對于人物塑造以及故事情節的發展有了更深入的理解。在現實生活中，就像宋江和盧俊義一樣，每個人都有自己的特點和經歷。人們可以通過不斷努力提升自己的智慧和勇氣，像他們一樣善于應對各種情況。同時，合作和團隊精神也是解決問題的重要因素，團結一致的力量會讓我們在困境中不斷成長。另外，作者通過對人物形象的描繪和敘事手法的運用，引發了我對于文學的思考與思索。我明白到作家在描寫人物時的細致觀察和生動描寫能力，以及合理安排情節的重要性。

總結：《第六回水滸傳》是一本值得閱讀并深思的作品，通過對人物塑造和情節的發展的剖析，我們可以從中獲得很多啟示，并且在生活中有所借鑒。閱讀過程中，我對于文學的熱愛和探索的欲望更加深厚。希望我們都能通過閱讀和思考，不斷提升自己，成為對社會有價值的人。

閱讀水滸傳的心得體會篇十

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭x人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的有一個人，那就是魯智深。

魯智深在故事中是一個嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀的人。

魯智深外號花和尚，原名魯達，只因為金翠蓮父女報仇而打死鄭屠，改名魯智深。他雖然出家為僧，卻他不守寺規，喝酒吃肉，還殺了人，所謂酒肉穿腸過，佛祖心中留大概如此，后來加入了梁山泊，成為了梁山好漢之一。

魯智深最有趣的故事就是倒拔垂楊柳了。書上寫魯智深脫了衣袍，右手向下，左手向上拔住，把腰只一趁，便把楊柳樹連根拔起，眾潑皮都稱贊他不是凡人。的確，魯智深力大過人，這在梁山好漢中，恐怕也只有打虎將武松和李逵才能與他媲美，魯智深可以說是前無古人，后無來者。

魯智深在《水滸傳》一書中曾單打二龍山，火燒瓦罐寺，大鬧五臺山等，干了許多大事，但他本人卻很善良?？吹浇鸫渖徃概秽嵧榔圬?，他執意要去為金翠蓮父女報仇，并給了金老十五兩銀子。為了救林沖，魯智深從開封一直跟著董超他們到了野豬林，方才動手。為了不苦百姓，他大鬧桃花山，偷走周通諸多器皿，為了不讓劉太公失所，魯智深與周通打起來，讓他把劉太公的女兒還給劉太公，以便劉太公養老。魯智深可以說是一個頂天立地的英雄人物。

身為天孤星的花和尚魯智深百戰沙場，他有勇有謀，也可算上是一位令對手聞風喪膽的英雄豪杰。

最后，在第一百九十回，魯智深在征方臘戰爭結束后，于浙江六和寺坐化，魯智深一生可以說是十分離奇。征方臘戰爭中，魯智深生擒方臘，立了大功。在六和寺時，魯智深竟知自己今日圓寂，真是出乎意料。

閱讀水滸傳的心得體會篇十一

這本書，情節曲折，能給我一種不一樣的感覺;這本書，語言生動，使我學到了不少有用的寫作手法;這本書，浪漫悲壯，使我感到無比的陶醉;這本書，充滿正義，使我時時刻刻都能感受到梁山好漢們那種為民除害的氣魄?！斑@本書”到底叫什么名字呢?它就是人們眾所周知，家喻戶曉的四大名著的之一——水滸傳。

在這本書中，還有許多精彩的故事，有拳打鎮關西，有景陽岡赤手打虎，有大戰清風山，還有妙請盧俊義·······其中，我最愛看的一篇故事，就是大破連環馬。這一篇故事主要講得是：高俅得知高唐州失陷，兄弟高廉被殺，氣憤萬分，它奏請皇上派大軍進攻梁山，以絕后患的故事。在這篇故事里面，梁山好漢們齊心協力，終于大破了連環馬，并且收獲了多名猛將。這篇故事告訴我們：無論干什么事情，只有團結協作，才有可能成功。

讀完了《水滸傳》這本書，真是使我受益匪淺，不僅讓我看到了宋朝的朝廷之亂，而且還使我從梁山好漢們的身上學到了不少能夠使我進步的優點?！端疂G傳》真是一本影響巨大，永垂不朽的經典名著!

閱讀水滸傳的心得體會篇十二

在暑假里，我閱讀了中國古典小說《水滸傳》。這是一部以義救人、反抗暴政為主題的小說，也是中國古典小說中的一部巨著。這本書讓我深深地感受到了中國文化的博大精深，同時也對我產生了深刻的影響，讓我認識到了什么才是真正的英雄和正義。

第二段：情節回顧。

《水滸傳》講述了出身不好、遭受不公待遇的108個英雄人物在天罡星、地煞星的引導下，組成了義軍，為百姓反抗暴政、為正義而戰的故事。這些英雄在進行著一系列的戰斗之時，也在不斷地追求理想和信念。他們的身上體現了中華民族的傳統文化和價值觀，比如，在面對世俗的誘惑和壓迫時，他們選擇了忠誠和義氣，最終獲得了勝利。在這個過程中，這些英雄們的形象也漸漸地深入人心，成為了中國民間故事的經典代表，這也為中國文化的傳承做出了積極的貢獻。

第三段：人物分析。

《水滸傳》中每個人物的性格也有著獨特的魅力。就我個人而言，我最喜歡的角色是林沖，他在將要叛變的關鍵時刻，卻因為對義的執著而最終選擇忠誠，展現了一種英雄的氣概。而另一個我很欣賞的人物是武松，他不但有著卓越的武藝，而且在東京城里打虎為民的事跡更是讓人感動。無論哪個角色，他們作為小說形象的塑造和展現，都有著深刻的意義。

第四段：價值觀反思。

在閱讀《水滸傳》的過程中，我也對自己的價值觀有了反思。“舍身取義，能忍能讓”，是這本書里一直存在的價值觀。在現今的社會中，我們常常會為了一己之利而侵犯別人的權益，忘記了自己的根本和理想。而這些在《水滸傳》中被視為所謂“惡行”的行為，卻和我們的日常行為相差無幾。通過《水滸傳》的閱讀，我認識到了人類共同的道德理念，以及我們應該向著何種目標而努力。這也激發了我的進一步思考。

第五段：結語。

在我讀完《水滸傳》之后，我感受到了它對于我的影響，并且意識到了中國文化的博大精深。這本書不僅僅是一本小說，更是對于我們現代人的啟示。在今天的世界中，我們仍需要追求真理，追求正義，并為之努力，這些也正是《水滸傳》所傳遞的精神。而對于我的成長來說，《水滸傳》帶給了我深刻的教育意義，讓我明白什么才是真正的勇氣和正義。

閱讀水滸傳的心得體會篇十三

《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據，成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。記述了以宋江為首的眾好漢從聚義梁山泊、到受朝廷招安、再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的情況、不同的原因，但是被逼上梁山這點，許多人是共同的。其中我最喜歡的人物是林沖，他武藝高強、正直善良，任東京八十萬禁軍槍棒教頭。他只想本本分分的過日子，在一再忍讓的情況下，仍被高俅、富安、陸謙等人再三迫害，最后無奈被逼上梁山。

在林沖棒打洪教頭故事中，雙方交戰前對洪教頭的無理和挑釁，林沖一直忍著。兩方交戰時林沖不急于進攻，一直防守，等待時機變守為攻，掄起棒一掃，就把洪教頭給打敗了，這正是林沖武藝高強、忍辱負重的體現!

我讀了《水滸傳》后，那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場景，真是讓我心馳神往，回味無窮呀!

閱讀水滸傳的心得體會篇十四

關上這本書，不禁又回到了那個_的年代，一代英雄的出現，一個個故事的落幕，這洶涌的海浪，終究平息了下來。

在《水滸傳》中，我看到的是朝廷的無能，昏庸。自私自利，貪婪是他們的代言詞，而那些有能力的人卻始終得不到正視，漸漸隱于江湖，這是一個時代的悲哀啊!

有一句話叫：亂世出英雄。宋江，魯智深，李逵……這些鮮活的英雄形象至今刻在我的腦海里，他們深明大義，嫉惡如仇，忠厚率真，卻終受_人迫害，是他們告訴了我，什么叫本色英雄。

再來看看現世，我們身邊也不乏缺少那樣的英雄。一個小女孩，過馬路，她的親人為了救他，把她推開，她的親人當場死亡，小女孩想要進入車禍現場。路人一面阻攔她進入，一面好言好語安撫。她失控，抓起阻攔她的胳膊猛咬，鮮血迅速染紅了他整條胳膊......他不但沒有生氣，還紋絲不動，繼續安慰著她……這，何談最美兩字?雖不曾相識，但關鍵時候也要拔刀相助，這位陌生人的人性是善的，英雄的，若好漢還在的話，他們也一定會這樣做吧。反觀之，若受一丁點來自絕望的痛苦就怒發沖冠，那何嘗不被古人嘆一聲：廢物!

走出臥室，書中的章節如圖畫般浮現在我的腦海里，我永遠忘不了那些好漢對蒼茫人世弱小的同情，憐憫?這故事，何嘗不是當時社會風起云涌，必將改頭換面的前奏!

一百零八英雄好漢，風風火火闖九州的怒吼，滌蕩人世惡與丑，終將還一個朗朗乾坤滿神州，這樣的理想，我們要有!

閱讀水滸傳的心得體會篇十五

《水滸》是本老少庸雅皆愛的巨著。它引人入勝的連環章節中塑造了不計其數的人物形象。個性之鮮明，在中國文史上首屈一指。但在這些英雄豪杰的斗爭之中，卻隱藏著施耐庵對人生對社會的看法。你只需隨好漢們—齊發威，一齊狂笑，一齊叫罵，在無拘無束的痛快淋漓之中，便能發現這一百零八個人，每一個都是作者精神追求與內心情感的寄托?！端疂G傳》是我國古代，也是世界文學上的一部描寫農民革命斗爭的長篇小說，和《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》并稱為中國四大古典小說，幾百年來，一直受到廣大群眾和小朋友們的喜愛，就連我也不例外。

《水滸傳》主要講述了太尉高俅原本是個無賴，因為會踢球，得到了皇帝的賞識，從此青云直上，無惡不作。他的干獨生子高衙內橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進八軍機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢，共108人，最終都因為種種不同原因而被逼在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟貪的口號，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動統治者的囂張氣焰，張揚了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業。

李逵。

他是一團火，一團抗爭的烈火。在他身上，永遠體現著性格的徹底自由與無拘無束。他不是神化的孫悟空，他只是一個活生生的人，是現實中桀驁不馴的人。一切的封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對于社會、制度、正義不得伸張的不滿淋漓盡致地揮灑在李逵身上，同時又寄托了作者對反抗和自由的熱切向往。我想，李逵未免是激進的。但在社會文明的今天，人們是否被處處是規條條是律的社會磨光了個人主體思想的棱角，在其中個性不也是被磨平了嗎?我對李逵的贊揚，并非贊頌他處處違規犯律，而是欣賞他在嚴酷的社會中依然保存著人心最底處的激進思想，他沒有成為時代的奴隸，沒有套上社會的枷鎖，他要反抗時代的不平，這正是他的可貴之處?？涩F在的人們，精神與思想的無拘無束似乎被條條框框束縛了，被時代的進步與社會的發展所消磨。社會的文明，人的精神與思想理應進入更為人性化的深層境界。人的社會不能沒有規定、條例，人們理應遵守，但人們本應在叱咤千里無拘無束的思想境界中開拓更廣闊的空間，讓精神理想超越古人，卻沒想到反讓古人當了自己的模范。李逵反抗與自由的思想精神永遠都昭示著人的行為可以有所依托、管制，但人的精神與思想決不可消沉、低迷與戴上世俗的枷鎖。

魯智深。

在一百零八個好漢中，每一個都是一個不同的哲理人生，他們昭示我們無限思考。這是古人留給我們的精神財富。它永遠都在閃耀著精神世界的光輝。它也永遠給我帶來了關于思想與情感的啟迪和力量。

《水滸傳》是我國古代，也是世界文學上的一部描寫農民革命斗爭的長篇小說，和《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》并稱為中國四大古典小說，幾百年來，一直受到廣大群眾和小朋友們的喜愛?！端疂G傳》里講了很多故事：太尉高俅原本是個無賴，因為會踢球，得到了皇帝的賞識，從此青云直上，無惡不作。他的干獨生子高衙內橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進八軍機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢，共108人，最終都因為種種不同原因而被逼在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟貪的口號，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動統治者的囂張氣焰，張揚了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業。

閱讀水滸傳的心得體會篇十六

大家好，我又和大家見面了，今天，我看了水滸傳的第三回，看完后，使我感悟頗深這一回講的是：當魯達知道金翠蓮被一個殺豬的鄭屠所欺負時，便給了這金翠蓮父女倆一些銀子讓他們回家。第二天魯達就找到鄭屠，準備為可憐的父女倆打抱不平，但因下手有些過火，一不小心把鄭屠給打死了，魯達一看大事不妙，被嚇跑了。

看完了這篇文章，我不由得想起了發生在我身邊的事：我在看電視時，看到了這樣一條新聞，上面說有一位七旬的老太太走在大街上時摔倒了，有一位樂于助人的好叔叔將老奶奶扶了起來并驅車將老奶奶送到了醫院，可事后，那個老奶奶卻說是那位叔叔給她撞到的，結果那位叔叔賠了那的老奶奶的家屬了許多錢“。

唉！這真是好人沒好報，狗咬呂洞賓那！”我想，“就算最后那位叔叔賠了錢，但是我還是覺得那位叔叔是我的榜樣！經過這件事后，沒有人再敢樂于助人了，看見老人摔倒或有困難，都視而不見。

看到了這一點，我被魯達的正義所感動了，雖然最后失手把鄭屠給打死了，但是我還是覺得魯達是好樣的！

閱讀水滸傳的心得體會篇十七

水滸傳中的李逵是個頗具傳奇色彩的人物，他的形象特征鮮明，個性堅韌，直爽豪氣，但有時也顯得粗獷而沖動。一直以來，李逵都深深吸引著讀者的關注，他的故事也給人留下了深刻的印象。通過閱讀水滸傳中關于李逵的描寫，我深深地被他的形象所打動，對于他所傳達的價值觀和個性特點有了更深入的認識。

首先在《水滸傳》中，李逵的形象特征鮮明，這與他的外貌以及個性特點密切相關。李逵被描述為一位魁梧威猛的人物，粗獷的面龐上長著一對厚重而有力的眉毛，他身材高大，肌肉發達。雖然長相威猛，但他內心卻有一種溫柔和善的一面。他時常表現出一種對弱者的關懷和保護欲望，對于敵人則毫不留情。這種鮮明的形象特征使得李逵給人留下了深刻的印象，讓讀者對他的故事更加期待。

其次，在李逵的性格中，堅韌和直爽豪氣交織在一起。他是一個勇猛無畏，勇往直前的人物。在故事中，我們可以看到李逵對待敵人的霸道和決絕，他的拳腳功夫也非常高強。李逵直爽豪氣的性格以及堅韌的毅力，使得他在困境中能夠保持鎮定，并能應對各種挑戰。他勇敢地面對困境，永不退縮，這種性格特點使得他成為水滸傳中一個令人敬佩的人物。

然而，在李逵的個性中，有時也顯得粗獷而沖動。他容易被激怒，對于難以容忍的事情會立即做出反應。這一點在他與梁山好漢的相處中特別明顯。有時，李逵會因為一點小事而與人發生沖突，沒有理智地面對問題。這表明，他在某些情況下可能缺乏冷靜和沉著的思考能力。然而，盡管有這樣的不足，他的沖動和粗獷也顯示出他熱愛朋友、敢于維護自己和正義的一面。

通過閱讀水滸傳中關于李逵的故事，我體驗到了李逵所傳達的一種價值觀。他是一個重情重義以及強烈正義感的人物。他對待朋友始終如一，始終站在正義的一方，對于不法之徒從來不示弱。他有著高尚的品質和信仰，這使得他在眾多好漢中脫穎而出。通過李逵的故事，我也開始思考自己在生活中的態度和判斷。我想，李逵的品質值得我們稱贊和學習，他的堅定和正直是我們這個時代不可或缺的。

綜上所述，通過閱讀水滸傳中關于李逵的描寫，我對于他的形象特征、個性特點，以及他所傳達的價值觀都有了更加深刻的認識。李逵是一個特別的人物，他勇敢、豪爽、正義，但偶爾也會顯得沖動。他的故事使我深思，讓我反思自己在面對困境時的態度和行為。通過了解李逵，我更加明白在我們的生活中，需要保持堅定、正直，并以積極的態度去度過我們所面臨的挑戰。