人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
學校元旦迎新晚會主持詞篇一
?合：晚上好
a：帶著憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新的考驗
b： 載著希望，面向未來，我們撒下一顆夢想的種子
c：讓堅冰寒雪磨礪我們的意志
d：讓春風化雨浸潤我們的心窗
a：讓炎炎夏日淬煉我們的體魄
b：讓我們在四年后的秋日收獲夢想的果實，揚帆起航
c：秋風送走了昨天的輝煌我們銘記生命中的燦爛
d：冬雪帶來了全新的力量我們滿懷對11級新生的期盼
a：讓我們以勤奮為畫筆，為生命描繪鮮艷的色彩，
b：讓我們以激情為音符，為生命譜寫動聽的旋律
c：我們將從這里出發，開始人生中最美妙的旅程
d：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的夢想
a：下面我宣布，青海師范大學體育學院11級迎新晚會
合：現在開始
開場舞《魅力體院》
1.說唱《天使笑》
a：我們懷揣著夢想，帶著父母殷切的期望來到了青海師范大學，我們將在這里用汗水澆灌希望的種子。
b：我們為理想而付出，即使再累再苦，我們的臉上依舊有微笑綻放，就讓我們以最美的微笑開始。
a：下面請欣賞由10a班帶來的說唱----
合：《天使笑》
2.《跆拳道表演》
c：出自西方的跆拳道很好的表現了藝術與力量美的結合了
d：那好，今天就讓我們一起來欣賞跆拳道，節目選送單位-----跆拳道隊。
3. 藏舞《溜溜姑娘》
a：現在再讓我們回到美麗的唐古拉山，巍巍的昆侖守護著善良的人們。 b：藏女婀娜多姿的身段，更為雪域增加了美的質感。
合：聽，她們的腳步聲來了。
4.《武術表演》
c：西寧市著名的世宏武校想必大家都聽說過，在座的各位武術專業的同學們，應該也不乏出自世宏武校學生。
d：世宏武校多年以來為我校體育學院輸送了大量的優秀武術人才，一直與我校建立了良好的合作關系。
c：今天世宏武校與我校10b班帶著他們精彩的武術表演共同來到了演出現場，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們帶來的精彩表演。
5.《街舞表演》
a：非常感謝世宏武校為我們帶來的精彩表演。聽著動感的音樂，按著自己的理解和個性去表現動作，使他們充分展示自我。
b：獨特的練習方式，在忙碌之余也使我們的身心得以充分地放松。讓我們一起來欣賞由10a班帶來的街舞表演。
6.《雪域踢踏》
c：接下來我校愛心藝術團將為大家帶來更精彩的舞蹈表演。
d：愛心藝術團是我校由非專業演員組成的以民族舞為特色的節目的藝術團體一直是我校各類藝術活動的中堅力量。
a：體育學院多年來為愛心藝術團輸送了大量人才，藝術團歷任團長也多出自體育學院哈盛海、元德龍，崔軍強。都是其中優秀代表。
b：愛心藝術團也一直為體育學院舉辦的各類活動奉獻精彩的節目，這次自然
也不會例外，接下來請欣賞由愛心藝術團為我們帶來的《雪域踢踏》
7.小品《超級大學生》 09b班
8男聲獨唱《扎西德勒》 11b班
9現代舞《精彩二合一》 10a班
a他唱得好不好？
b那就讓我們來欣賞更精彩的現代舞《精彩二合一》
10《摔跤表演》
c：我們都知道，摔跤是中國古代北方的一項運動，它體現出了北方漢子的力量美，更突出了北方人的豪邁。
下面就請欣賞由摔跤隊帶來的《摔跤表演》
11.蒙古舞《安達》
c：天蒼蒼，野茫茫，風吹草地現牛羊。
d那是何等美麗的圖畫啊！
c是啊，那就讓我們共同來欣賞蒙古舞《安達》
12.女生獨唱《bad rommce》 10b班
a：剛剛我們不僅欣賞了美麗的大草原，而且更能體會到大學兄弟之間那份深厚的情感。
b：不錯，但是現在我們再穿梭到流行曲當中，聽一曲lady gaga的《bad rommce》掌聲歡迎
13.舞蹈《印度舞》 10班
14.《大聯舞》
a：五千年的文明，生生不息。五十六個民族，血脈相連。
b：滄桑磨難一起擔當，榮耀輝煌共同分享，因為我們有一個共同的名字----中華民族 請欣賞《大聯舞》
合a：今夜，我們熱情奔放，共享這充滿激情的時光
b：今夜，展開年輕的翅膀，放飛我們心中的夢想
c：今夜，我們搭建了一個絢麗的舞臺，展現我們的青春與風采
d：今夜屬于你，今夜屬于我，今夜的歡聲笑語留在你我的心間
a：青春的自由，青春的動感
b：青春的世界，充滿夢想和希望
c：有愛的地方就有夢想
d：有夢想的地方就有希望
a：愿我們的新同學在4年之后收獲累累碩果
b：愿我們的學院明天更加輝煌
c：愿我們的大學日新月異的發展
d：愿我們的祖國更加繁榮富強
a：現在我宣布青海師范大學體育學院xx級迎新晚會
合：到此結束
b：衷心的感謝各位領導和嘉賓的到來
c：同時感謝和對我們的大力支持。
學校元旦迎新晚會主持詞篇二
基：尊敬的各位領導，各位來賓、老師、同學，大家
合：晚上好！
我是今晚的主持陸xx，我是……
昂：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。
基：九月，xx科學技術學院迎來了xx級的新同學。
玲：十月，又迎來了我們偉大祖國五十六周年的華誕。
鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國母親的生日。
方：今晚我們載歌載舞，共迎05級新同學的到來。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；
鏗：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。
玲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲；
基：歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國，歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
方：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發芽，求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色
昂：自強不息是我們的追求。
方：在這歡樂的日子里，我們向05級新同學表示熱烈的歡迎。
基：xx科學技術學院20xx年慶國慶迎新生晚會
合：現在開始！！！
鏗：本次晚會到場的嘉賓有
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
基：校管樂團演奏的一曲《維也納》拉開了本次晚會的序幕，校園文化多姿多彩它不僅豐富了同學們的課余生活，同時也對xx文化的發展起了推動作用。
昂：接下來的這個現代舞就曾多次參與xx各區晚會的演出并獲得了南海區大學生繹舞風華一等獎，下面就讓我們一起來《鼓舞雷動》。
鏗：激情洋溢的舞蹈讓我們不禁回想起軍訓場上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄
玲：這段挑戰的日子，這次獨特的經歷，隨著時間的推移將化成一份《美麗的心情》。
宣布游戲
方：回想56年前，祖國母親遭受苦難，飽經滄桑
鏗：一個家庭的悲劇使我們聯想起祖國母親的那段苦澀的歲月
方：下面請欣賞話劇《雷雨》片斷。
玲：大學生活到處充滿著快樂的音符
基：下面掌聲有請星海音樂學院的同學為我們帶來小提琴獨奏《femgo》。
方：年青的大學生應該自強不息，迎難而上。下面的這個節目就充分的展現了大學生全新的風貌
基：它就是曾多次參與xx市大型演出晚會，并獲得了廣東省第一屆大學生藝術展演二等獎的當代舞《躍》
玲：同時也祝愿祖國改革開放帶來新的飛躍。
基：校園生活是緊張的，是愉快的，同時又是浪漫的
昂：接下來就請欣賞男聲獨唱《兩只蝴蝶》
鏗：笛子情脆的音韻，如同風中的鈴聲，帶去了心中的祝福，讓人們看到了希望
昂：聲聲笛音，絲絲情意，讓我們一起欣賞小品《笛子情》
方：幾十年風風雨雨，
鏗：幾十年大浪淘沙
玲：我們在歷練中顯示了金子般的品格，
方：我們在風雨中證明了自己對祖國的熱愛，
鏗：一曲《最愛你中國》，謹此獻給我們偉大祖國56周歲華誕
玲：在中國的西南方，有一個擁有同樣悠久歷史的文明古國，
鏗：走進這個神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引，
玲：在亞洲藝術節即將到來之際，就讓我們率先領略一下帶有異域風情的舞蹈《歡樂的印度姑娘》
昂：也許家鄉的山家鄉的水依然深深的銘刻在我們的記憶里，勾起我們對家鄉的思念
基：我們將會留戀這片美麗的土地，《這山這水》將清晰的縈繞在我們的心頭
昂：她養育了一代又一代的中華兒女，我們要為這山這水高歌，高歌她的無私，高歌她的奉獻。
基：請欣賞女聲獨唱《這山這水》
鏗：京劇是我們國家的國粹，作為一個京劇演員經常是要畫臉譜的，這個臉譜到底是個怎樣的說法呢？
方：藝術團指導老師李x將會告訴你怎樣《說唱臉譜》，掌聲有請。
方：歲月如歌，青春唱響高潮，嗩吶聲聲，將記憶緊鎖心間
玲：嗩吶是中國傳統的民族樂器，下面就讓它給我們本次晚會增添一份喜慶與歡樂。
方：請欣賞嗩吶演奏《歲月》
基：搖動杯中的美酒，淺嘗一口，感受成功后帶來的甘甜
昂：讓我們為青春的美好干杯，為祖國的富強干杯
鏗：在《干杯，祖國》優美的旋律中，共同舉起我們心中的酒杯，祝福我們的祖國。
方：五十六年，一步一個腳印；
玲：五十六年，一步一個臺階；
鏗：祖國繁榮，我們為您驕傲；
方：祖國昌盛，我們為您自豪。
玲：勝利的花朵，遍地開花；
合：美麗的祖國，紅旗飄飄
移動公布結果
基：今夜星光燦爛；
方：今夜月色柔美；
玲：歡樂的時刻總是那么短暫；
昂：歡聲笑語留在你我的心中；
鏗：青春的自由，青春的動感，
方：青春的世界充滿夢想和希望。
基：有愛的地方就有夢想，
玲：有夢想的地方就有希望，
鏗：有希望的地方就有年輕的我們！
昂：愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果
基：愿我們的祖國偉大富強，繁榮昌盛；
方：感謝星海音樂學院和中國移動公司的大力支持
玲：同時也衷心的感謝各位嘉賓的到來
鏗：慶國慶迎新生晚會
合：到此結束！
學校元旦迎新晚會主持詞篇三
男 ：尊敬的各位領導
女 ：敬愛老師們，
男 ：親愛的同學們
四人合：大家晚上好
女 ：我是主持人xxx
男 ：我是主持人xxx
男 ：秋天是一個收獲的季節
女 ：秋天也是一個展望的季節
男 ：在這個秋天，我們xx學院迎來了xxxx多名xxx級新生
女 ：今天，我們將在一起把我們的夢想放飛
男 ：首先，請允許我介紹今天到場的領導，他們是 ...
女 ：今天到場的還有來自學院各職能部分負責人、各分院（系）行政負責人、學生工作負責人、輔導員老師。
男 ：讓我們大家以熱烈的掌聲再次對以上領導和老師的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎！
男 ：現在，我宣布：xx工業大學xx學院20xxx級“夢由新生”迎新晚會正式開始。
第一篇章 舞·青春
女 ：我們的歌，我們的舞
男 ：我們的悲，我們的喜
女 ：我們的今，我們的昨
男 ：我們的人，我們的夢
女 ：陽光下的水珠一旦飛舞，便是絢麗的彩虹
男 ：夜空中的明星一旦飛舞，便是耀眼的流星
女 ：碧潭里的金鱗一旦飛舞，便是九天的游龍
男 ：梧影間的朱雀一旦飛舞，便是浴火的金鳳
合 ：xx的學子們啊，是xx的明天，是人間的四月天，是青春的贊歌。
一：
女 ：xxx，剛剛過去的臺風“羅莎”中你們宿舍樓的受災情況怎么樣啊？
男 ：我們所在的南北樓受災情況當然嚴重啦！不過在這次臺風的洗禮中我們也收獲了很多的感動。
女 ：那就跟我們分享一下吧。
男 ：學院領導、老師及時趕到宿舍看望我們、解決我們吃住的實際困難，可謂雪中送炭，這個當然令我們感動了！
女 ：那還有呢？
男：我們一樓的宿舍被淹，在臺風第二天很多同學都來幫我們打掃宿舍，我們的生活才得以快速的恢復正常，真的很感謝他們。10月13日的集體清掃校園，xxx級新生參與的人數也很多，勞動過程雖然辛苦，但大家一邊干一邊聊，那個場面真的很難忘。
女 ：我們的xxx級新生確實很棒。
男 ：是的，正是有了新老生的共同努力，才加速學院各項工作快速恢復正常。我們悲喜與共，榮辱共存，愛能克服一切困難，愛也讓我們的心貼的更近。
女 ：請欣賞女生小組合唱《愛的天靈靈》
二：
男 ：你知道嗎，今年學院第一次面向省外招生了。
女 ：這個我們誰不知道啊？！做為xx的一名成員沒有不關注我們學院的重大政策的。我還能馬上說出學院對外招生的六個省份呢：北京、廣東、福建、山東、安徽、江蘇。
男 ：是啊，學院自成立以來一直在快速發展，我們進校雖然不到三年，也能感受到不小的變化；當初進校的時候哪里能想到大學里還能與外省的學弟學妹們相遇在之江校園里。
男 ：對啊，說不定過兩年學院的外省招生就面向全國所有省份了，來自新疆大草原的女孩子們也會加入我們的大家庭。
：女 ：你怎么就想到了新疆的女孩子啊？
男 ：因為印象中新疆的女孩子都婀娜多姿、能歌善舞啊。
女 ：哦，看來這也代表多數男同學的心聲，呵呵。不過你們也小瞧了我們之江女生的才藝，雖然我們來自省內，但我們的舞蹈絕對不比新疆的女孩子遜色。
男 ：下面，就請欣賞舞蹈《天山姑娘》，讓他們帶我們踏上尋訪天山的圣潔之旅。
三：
女 ：記憶里如果深藏了真愛，就會開出潔白的百合
男 ：記憶里如果醞釀了夢想，就會長出隱形的翅膀
女 ：在我們各自的記憶里都包藏一個愿望吧。總有一天開花結果。
男 ：接下來的他，卻在他的記憶中深藏了一片《黃色楓葉》
第二篇章 炫·校園
女 ：靄靄晨霞伴隨我書聲瑯瑯
男 ：裊裊（niao niao）晚鐘伴隨我仙樂飄飄
女 ：琴棋書畫，德智體美
男 ：尚德致知，敢為人先
女 ：學業有成是一種炫
男 ：工作優異是一種炫
女 ：身有所長是一種炫
男 ：勤懇上進是一種炫
合 ：xxx級新生是xx最新鮮的色彩，也必將成為之江明天最炫的彩虹。
四：
男 ：我們xx每一屆新生都多才多藝，每年的新生十佳歌手大賽、新生才藝大賽上總能涌現出一大批才子才女。
女 ：我知道李xx就是一個啊。
男 ：對啊，他的歌聲與張xx如出一轍。
女 ：阿哲的歌沒有人不喜歡聽的，那就讓小雷帶我們一起走那靜謐的夜中，感受他為我們帶來的《白月光》。
五：
男 ：（哼著《白月光》上場）。
女 ：好了，別陶醉了，剛剛讓你如此陶醉，現在我要讓你瘋狂一下。別忘了，我們之江還有rap小王子呢。
男 ：嚴川翔嘛，據我所知他也是從新生十佳歌手大賽中脫引而出的。
女 ：那讓我們準備好嗓子，為他尖叫吧。
男 ：請欣賞《精舞門》
六：
男 ：看了這么多學長學姐的表演，我們臺下的新生們也快忍不住要躍躍欲試了吧。
女 ：當然，今年我們的新生也不甘示弱的。
男 ，那我們還等什么，讓我們一起欣賞由新生們帶來的精彩走秀《新生星升》。
七：
男 ：新生們的表演真的不錯。
女 ：對啊，用一個詞來形容就是perfect
男 ：那讓我們再來感受一下《perfect》給我們帶來的視聽震撼吧！
八：
男 ：接下來的節目讓我們的新生們見識一下老生們的真功夫
女 ：是啊，說到武術，在校的同學們沒有不知道我們龍騰武術社的。
男 ：龍騰武術社可是連續五年都獲學院十佳精品社團榮譽稱號，并在今年8月國際傳統武術大賽太極拳項目上獲得兩金兩銀的好成績。
女 ：那一招一試可都是真功夫啊。
男 ：現在就由龍騰武社的同學為我們帶來一場精彩的武術盛宴。
第三篇章 耀·xx
女 ：驕陽耀碧空，星芒耀夜辰。
男 ：燈塔耀滄海，星火耀莽山。
女 ：耀，是金子的光芒，更是年輕的羽翼。
男 ：耀，是夢想的停留，更是人生的哲理。
女 ：是誰，在xx明天的朝陽里奔跑？
男 ：是誰，在xx明天的晚霞間微笑？
女 ：是誰，在xx明天的學海中驕傲？
男 ：是誰，在xx明天的舞臺上閃耀？
合 ：是你們，我們可愛的新生
九：
女 ：我們說好的，在xx的教室里留下我們的勤勉
男 ：我們說好的，在xx的跑道上留下我們的汗水
女 ：我們說好的，在xx的舞臺上留下我們的光影
男 ：我們說好的，在xx的未來里留下我們的篇章
女 ：讓我們一起來聆聽女生獨唱《我們說好的》
十：
男 ：還記得今年的暑假怎么過的嗎？當我們多在房間里看電視，吹空調的時候，有一群人卻踏上了最貧瘠的土地。
女 ：當我們還在為自己的將來著急的時候，有一群人卻已經開始用行動將愛傳遞到了遙遠的山中，為貧窮的人們帶去希望。
男 ：今年，我院“情溢陜地、心系紅土”暑期社會實踐隊已經是三進西部大山，為南寬坪的孩子們送上又一年的溫暖與感動。
女 ：說到南寬坪小學我們在座的新生都很陌生，不過我們老生可是都知道這個坐落在陜北貧困山村的小學。
男：是啊，就是通過“情溢陜地、心系紅土”暑期社會實踐小分隊，讓我們全院8000學子開始心系那群大山里的孩子。
女：其實在我們學院每年暑期都有20多支隊伍近600人分赴全國各地和省內各縣市開展人實踐活動，同學們在實踐中獲見識，長才干。
男：是啊，暑期社會實踐確實是我們成長鍛煉的一個好平臺，所以大家對于社會實踐也都一直保持著較高的熱情和高度的關注。
女：今年學院的暑期實踐報告會馬上就要舉行啦，時間就在這個星期四，我可是從開學以后就等著這場報告會呢。
男：哦，那又有機會分享實踐小分隊的成果了。不過今天我們就先睹為快，先看看“情溢陜地、心系紅土”今年的第三次陜西行，為我們帶回來了什么信息，也不知道我們寢室一起資助的楊盼盼同學現在怎么樣了。
十一：
女 ：我們看見，xx的學子心系社會。
男：我們看見，xx的學子將愛傳遞給社會。
男 ：露從今夜白，月是故鄉明。
女 ：怎么思念起家鄉來了。
男 ：我們新生中有很多人大概都是第一次離開自己家鄉、離開父母，尤其是我們來自外省的新生們。
女 ：淺淺的鄉愁給予我們深深的動力。讓我們寄思明月，付諸行動，不負長輩厚望。
男 ：請欣賞大型舞《床前明月光》。
十二：
男 ：年輕是我們的財富，年輕是我們的資本。
女 ：我們站在年輕的戰場上揮灑汗水，我們站在年輕的戰場上等待洗禮。
男 ：一首《年輕的戰場》送給所有的新生，愿大家在今后的挑戰中傲然綻放。
曲末：
男 ：年輕的戰場，青春的舞臺。
女 ：成功從這里揚帆，夢想在這里起航。
男 ：人生新的旅途要從這里開始。
女 ：讓我們共同珍惜我們美好的大學生活。
男 ：本次“夢由新生”迎新晚會到此全部結束。
女 ：愿大家美夢成真，再見
合 ：再見！
