無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

六一兒童節(jié)主題活動主持詞篇一

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時光。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌。

同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小伙伴們六一快樂！

我宣布：xx小學“歌唱六一，童心飛揚”六一慶祝活動現(xiàn)在開始。

1.《一休哥》

快樂的童年里，少不了卡通朋友的陪伴，大家還記得那個聰明的小一休嗎？讓我們在這快樂的舞曲里，再來領(lǐng)略一番小一休的機智。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈 《一休哥》

2.x年級 xx 讓我們蕩起雙槳

小朋友們舞姿飛揚，大家就像在音樂的海洋里徜徉。不妨，讓我們帶上雙槳，開始劃行。請欣賞xx為我們帶來的小號獨奏 《讓我們蕩起雙槳》

3.x年級 國歌 感恩的心

落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；

白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，請三年級為我們帶來，《國歌》和《感恩的心》

4.x年級 國歌 假如幸福的話

心懷感恩，我們才會更幸福。而幸福的表達方式如此多樣，同學們，假如你幸福的話，你會怎么表達呢？我們來看看二年級的小朋友們是如何表示的。下面請欣賞二年級為我們帶來的歌曲《國歌》和 《假如幸福的話》

5.x年級 感恩的心

幸福原來就是這么簡單，同學們，我們在幸福的同時，也不要忘了感謝那些使你幸福的人。請欣賞六年級帶來的合唱《感恩的心》

6.小班 歌曲 粉刷匠

7.x年級 隊歌 歌唱祖國

8.小班 舞蹈 《我的好媽媽》

歌唱祖國，唱出了我們高年級同學們對祖國媽媽的一片深情。那么，我們幼兒班的小朋友們，又是如何表達對從小哺育我們成長的母親的愛呢？下面請欣賞小班帶來的舞蹈《我的好媽媽》。

9.講故事 xxx 巾幗女英雄秋瑾

10.一年級 國歌 誰在叫我

11.大班 小豬學本領(lǐng)

哇，這么多的小動物，熱鬧極了，看小豬也來了。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來的故事《小豬學本領(lǐng)》。

12.五年級 xx?

13.六年級 隊歌 一二三四歌

14.大班 大合唱 熊貓咪咪

15.四年級 隊歌 小鑼號

同一首歌

童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

童年的歌聲多么動聽。

童年的生活最最幸福。

讓我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

讓我們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來！

xx小學慶“歌唱六一，童心飛揚”慶六一活動到此結(jié)束。

最后祝大家：

身體健康！學習進步！天天快樂！

六一兒童節(jié)主題活動主持詞篇二

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（園長講話）

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《xx》

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請xx的家長上場！（家長講話）

師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！

師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》

師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小朋友代表講話

師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》

幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》

師：接下來請小班寶寶的模仿，掌聲歡迎！

幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》

師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了！（講解游戲規(guī)則）

游戲一：吹泡泡

游戲二：揪尾巴

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一起祝福xx兒園的明天更美好！

師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們——

合：明年六一再相會！

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六一兒童節(jié)主題活動主持詞篇三

（師）尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，

（幼合）親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師

（合）大家早上好！

（師）溫暖的陽光，誘人的花香；喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：

（幼合）20xx六一兒童節(jié)來到了。

（師）踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，

（幼合）在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。

（合）xxx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

（師）首先請我們親愛的老師為孩子們送上最誠摯的祝福。

（幼合）歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人心里此時都樂開了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來的舞蹈：《xx》

（幼一）嘿，老師們的功底還不錯吧！

（師）那確實！你知道今天是什么日子嗎？

（幼一）當然知道啦！今天是我們xxx幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。

（師）下面請欣賞大班、大大班合舞《xx》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。

（師）剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風味。但下面這個節(jié)目又完全是另外一片天地，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。

（幼）快樂小天使們沒讓大家失望吧？

（師）那當然！小班是排節(jié)目最辛苦的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在家長老師的共同關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴指》！

（幼）小班的寶寶真是可愛極了，他們簡單而又快樂。

（師）快樂一直是我們永恒的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會傳染，快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》，表演者：熱烈歡迎！

（幼）相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。

（師）我們大大班、大班和中班都有很多孩子學習了口才精品導讀課程，里面的古詩成語和口部操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負，來個大pk，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大pk，掌聲歡迎。

（師）孩子們真是太棒了！很多古詩和成語我都要向他們學習，佩服佩服。

（幼）游戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎？

（師）大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂，請欣賞中班游戲《運汽球》。游戲規(guī)則（略）：

（師）孩子和家長們的表現(xiàn)可謂認真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢？請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。

（幼一）原來春天還會在小朋友的眼睛里呀！（幼二）那是那是。

（師）嗨，你們認識琵琶嗎？（幼合）我們還真不認識呢。

（師）那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉(zhuǎn)動聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：掌聲歡迎。

（幼合）我們這個琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。

（師）在山的那邊海的那邊，有一群藍精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子為您帶來的《藍精靈》，看看這群可愛的藍精靈演繹得怎么樣？

（幼一）這群齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎？

（幼二）你這不是明知故問嘛。

（幼一）那你會跳牛奶舞嗎？

（幼二）那我可還真不會。

（合）那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎？掌聲熱烈一點吧！

（師）牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。

（幼合）那確實。老師，那你知道t臺走秀是什么感覺嗎？

（師）當然知道啦：亮麗的舞臺，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動感的身肢，帥氣的貓步，還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風范呢？大家歡迎！

（幼一）他們還真有模特的大家風范—帥氣；

（幼二）也還有模特們沒有的風范—可愛。

（師）好，看了這么多節(jié)目，我們再來玩一個游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢？游戲規(guī)則（略）：

（師）“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦！下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。

（幼一）謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂的節(jié)日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。”

（師）我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。

（幼二）節(jié)日快樂是孩子的向往，勞動光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會代代相傳。

（師）同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，xx。”也是一首經(jīng)典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來的《xx》，熱烈歡迎。

（師）充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動感跳躍的xx，我們再來玩一個有趣的游戲《誰為我妝》。

（師）節(jié)目進行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關(guān)愛。

（幼合）孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個世界都需要關(guān)愛。

（合）下面請欣賞最后一個節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。

（師）披著六月的陽光，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈，我們歡唱。

（幼一）六月，我童年的搖籃；六月，我童年的夢想，

（幼二）今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌！

（合）xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝！