人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園親子活動主持詞結束語篇一

男：巴西世界杯享譽全球，吸引了無數的球迷，相信在我們現場許多的爸爸媽媽都是鐵桿球迷，為什么足球能吸引這么多的人呢？我想，足球競技的魅力，不僅僅是贏得比賽，更重要的是感受團隊合作的歡樂以及不斷超越自我。今日，我們很高興邀請到一支花式足球隊，讓我們一齊在動感十足的音樂里，和球員們一齊感受足球的魅力。

女：感激各位的精彩表演。這么精彩絕倫的花式足球，真的讓我們嘆為觀止，這位就是我們花式足球隊的隊長，我想問問隊長，為什么會組建這樣一支球隊呢？（答：興趣），興趣是的教師，如果爸爸媽媽，可能臺下的一些觀眾都躍躍欲試，想和隊長討教幾招了吧，看看誰這么幸運，能與咱們花式足球隊的隊長學一招。

男：我們將邀請2組家庭上臺參加“球越障礙”這個游戲，游子規則是：，不明白哪個家庭要上臺呢？有勇氣的寶貝們，請舉手哦！

派獎

男：今晚的晚會能夠說是xx迭起，有歌舞的歡樂也有游戲的驚喜，不明白誰有幸成為今晚的第二個有緣人，他是：

女：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

幼兒園親子活動主持詞結束語篇二

全體幼兒與家長繞圈按班級就坐。播放《歡迎曲》。

二、男女主持人上場。播放《非誠勿擾》。

男女：親愛的家長朋友們，親愛的大朋友、小朋友們，大家上午好！

男：非常高興，今天我們西點幼兒園的家長和小朋友齊聚在王村廣場舉辦“慶元旦親子運動會”。

女：為了本次活動的順利進項，請在場的每一位家長看管好自己的孩子，各班按次序就坐。

男：為了安全，請觀看比賽的朋友們，不要闖到比賽現場，統一沿小椅子后面站。

女：在場的所有小朋友仔細聽，不管你是不是我們西點幼兒園的孩子，都將有一個“放飛夢想”的愿望氣球贈送。先請我們的老師，向小朋友們發送愿望卡片，一條寫小朋友的愿望，另一條寫家長的愿望。

男：親愛的家長朋友們，不管今天你有多忙，請您一定要堅持到活動結束再離開，做事有始有終，為我們的孩子做榜樣。有您的陪伴，我們的孩子將會更自信。

女：每個孩子的成長，都凝聚了父母無數的心血與汗水。孩子發出的第一次笑聲，孩子的小腳邁出的第一步，從孩子嘴里喊出的第一聲爸爸媽媽，都曾讓我們無比興奮。今天我們的孩子又進步了，他么不僅會蹦會跳，而且會表演節目了。有請小班小朋友表演《身體歌》。

女：元旦是我們新一年的起始，讓我們在新的一年里，憧憬我們的美好未來。請各班老師把氣球發到每位小朋友手上。為了孩子的安全，請家長暫時不要抽煙。

男：小朋友的愿望都寫好了嗎？請家長抱起我們的孩子，我喊到“放”時，家長和孩子一起松開手，放飛我們的夢想。倒計時開始，五、四、三、二、一、放！播放音樂《我要飛的更高》。

女：祝愿我們在新的一年里，心想事成，夢想成真！在幼兒園里，普遍是清一色的女老師，女老師是細膩的是溫柔的，但我們同樣需要陽剛的男老師。本學期我們贈聘了“陽光體智能”的男老師。我想問一下小朋友們，你們喜歡“番茄哥哥嗎？喜歡就大聲回答。下面就有請家長和小朋友們跟著番茄哥哥一起來做《鴕鳥操》。

女：接下來請本次活動的組織者——我們西點幼兒園的劉園長來為大家講話！大家掌聲歡迎。

男：作為老師要細心，耐心，更重要的是有一顆愛心。作為幼兒園的`老師更是要如此。我們西點幼兒園的老師都兢兢業業，勤勤懇懇，敬職敬業。用心哺育我們的孩子。請欣賞我們西點幼兒園老師帶來的舞蹈《飛揚青春》。

男：接下來，是我們西點幼兒園的親子運動節目了。當我們的孩子在比賽中奮力拼搏時請在場的所有觀眾都要給我們的孩子報以熱烈的掌聲和加油聲。

女：比賽總會有輸贏，但誰輸誰贏結果并不重要，重要的是我們勇敢的參加比賽了，去努力，去拼搏了。通過比賽讓我們懂得體育運動的重要性才是我們的目的。友誼第一，比賽第二，重在參與。

男女：寶貝們，加油！

男：比賽第一項是中班跨欄比賽，有請中班楊老師。

男：親子比賽結束了，下面是家長拔河競賽時間，請大班抽出（）位家長作為一隊，小中班抽出（）家長來參加我們的拔河比賽。

女：還是我們（）的家長更勝一籌，恭喜你們。

西點幼兒園“慶元旦親子運動會”到此結束了，非常感謝家長的參與與支持。同時借本次活動發布一條信消息，我們西點幼兒園增設了親子早教班，年前提供免費體驗課程，歡迎0—3歲的寶寶來西點幼兒園親子學園體驗。

小朋友們再見，家長朋友們再見。請家長把寫有小朋友名字的小椅子交給班級老師。并領取一份本次活動的紀念品。

幼兒園親子活動主持詞結束語篇三

合：大家午時好！

甲：在這草長鶯飛的季節，

乙：在這春風和煦的日子，

丙：我們相聚在20xx年一（2）班的親子讀書會。

丁：爸爸告訴我“一本好書能夠影響人的一生”，

甲：媽媽告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”，

乙：可見讀書的好處真多呀！

丙：從書中，我認識了《白雪公主》，

丁：我明白了《十萬個為什么》，

甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發現了一個又一個秘密：

乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……

丙：明白了一個又一個歷史故事：

丁：鑿壁借光、臥薪嘗膽……

甲：我愿做一只小魚，在書海中暢游，

乙：我愿做一只小鳥，用數不盡的溫暖的書頁，構筑起心靈的小巢，

丙：我發現：僅有書，才是我心靈的家園，

丁：僅有書，才讓我歡樂地成長，

甲：“我讀書，我歡樂”，

乙：下頭我宣布第六屆親子讀書會——

合：此刻開始！

幼兒園親子活動主持詞結束語篇四

甲：第三個游戲活動是默契背背come，家長用布條蒙上眼睛，背起孩子繞預先設置好的小桌子走3圈，然后往小禮品方向前進，由于家長看不見應該朝哪個方向走，這個時候就可以詢問自己的孩子應該往哪邊走，孩子就是一個小指揮，走到小禮品擺放地點以后讓孩子挑選一樣小禮物，然后返回原點。

乙：第四個游戲活動是搶凳子游戲，一組人和比人數少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。

甲：第五個游戲活動是袋鼠接力，7個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站，小朋友們站在家長的對面，共兩組。家長雙手背后快速跑到對面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊，所有家庭均可參與。

乙：第六個游戲活動是礦泉水搬家，準備同樣大小的兩個紙杯，海綿一小塊。先把其中一個紙杯裝滿。然后把海棉放進杯中吸水。再把海棉吸的水擠到空杯子里，如此反復多次。

合：“六一”節快樂!

幼兒園親子活動主持詞結束語篇五

各位家長、親愛的小朋友：

大家上午好!首先非常感謝家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動，對家長的到來表示歡迎。

春為四季之首，萬物復蘇，在這生機勃勃的春天，家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個親子活動，主要的目的是增進親子間的感情，增強孩子的競爭意識，激發孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與，希望大家能積極參加每一個游戲活動。

下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛、聰明、活潑的小朋友入場：

(幼兒入場)

為了做好教育工作，讓孩子健康快樂的成長，也更好的拉近家長與孩子的親子關系，我園特定在今天舉行親子活動。在此，我宣布朝陽建工幼兒園親子活動現在開始。下面請大家以熱烈的掌聲歡迎我們的宋園長致詞。

感謝園長的講話.孩子是家庭的希望，是未來社會的主人翁，下面請小朋友進行武術操的展示。(幼兒做操)

謝謝可愛的孩子們為我們帶來的表演。

從武術操中，體現了小朋友們是一支嚴格要求自己的隊伍。體現了我們的團結精神和強烈的集體榮譽感，相信在我們接下來的活動中，小朋友們可以做的更棒!

接下來是游戲活動：

首先，我講一下會場秩序：1請家長帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。2、游戲前要認真聽好游戲規則。

下面是幼兒游戲：過小河相信我們的家長已經被我們小朋友的熱情所感染，小朋友要不要請我們的爸爸媽媽一起來參加我們下面的游戲活動啊?(等待回答)用我們的掌聲來邀請家長!下面小朋友要和我們的家長一起配對進行游戲比賽。小朋友和家長第一次就很默契，配合的很好!相信我們的家長也體會到小朋友的健康快樂了吧!小朋友的功夫果然了得!大家都很自覺的遵守比賽規則，表現太出色了。

幼兒園親子活動主持詞結束語篇六

主持活動的目的是要讓叁與者，用最短的時間投入游戲的樂趣中，也就是說讓叁與者也能成為主角的一部份。下面是本站小編為大家整理的幼兒園親子活動主持技巧，希望對大家有用。

要有合宜的穿著。

一個主持人必須給人有好的印象隨時注意自己的穿著，是否得體，也要因為穿著是給人的第一印象，也就是要扮演好自己的角色，好比演戲一樣演什麼要像什麼。

要認清叁與的對象。

對象是活動的主角，每一個主角都有著不同的特性，所使用的方式也會不一樣，以幼兒親子運動會為例，其活動的主要對象可能是家長但對一個主持人而言卻是要以小朋友為主，道理很簡單因為小朋友比較容易產生互動，也比較如意造成活動的效果。

要了解活動的目的。

以單一幼稚園而言：其最主要的目的是要讓家長對幼稚園所做的任何事項有所肯定，以達到宣傳的目的，但也不要為幼兒體能課程做更多的宣傳，因為幼稚園活動的目的還是招生，幼稚園園長會利用活動中來宣傳，但講得再好，畢竟都是老王賣瓜自賣自夸，若主持人能從旁協助相信園長會對你產生感激，也會認定你是和他同一陣線，所以活動中必須適時的說出負責人的豐功偉業，但要適可而止否則會成反效果。

要對叁與來賓的肯定。

會叁與的來賓最主要的目的是宣傳他自己，且這些來賓都是和主辦單位或是園長有特殊交情的人，所以不要忽略來賓的份量，要讓叁與者了解他對活動的貢獻，尤其出錢出力的人我們要讓叁與者對他心存感激，也要把他們的辛勞召告天下。以滿足來賓的欲望。但也需注意，因常常會有主持人忽略了活動真正的貴賓是臺下的家長，因此不要忘了感謝叁加的所有人。尤其是家長，及老師，當然承辦單位的辛勞也要昭告天下。

要能產生互動。

活動主持最忌諱就是唱獨腳戲。主持人只是活動的引言人而不是活動的主角，主持最終的目的要能產生共鳴。如果沒有共鳴的主持人那只是顯的主持人的無能，也會對活動造成很大的傷害，更失掉活動的意義。所以互動是活動了靈魂，因此主持人必須投其所好，能預知叁與者想要的是什麼?也就是說你的話語要能讓叁與者有所了解，最重要的是對自己所提問題的答案要能讓叁與者回答出肯定的結果，所以要注意問話的對象，以親子活動而言，對游戲的持久性一般兒童多采肯定的態度，而家長多半會因太累而想停止，所以若想讓游戲繼續，應對兒童發出問題，再用兒童的回答產生共識，再將責任推到小朋友身上，用小朋友的喜好壓力來請家長就范，而投入游戲當中，如此一來不但活動的得以延續，而家長也因為小朋友喜歡，而投注游戲中。主持中應少用『好不好』而且相同的話語盡量少重復，多求言語的變化，切忌不要以批評的口語出現，多鼓勵相信互動的效果一定更好。

活動的勝負要能掌控。

在活動的主持過程中常會有因勝負之間而產生不愉快的結果，或者變得興致缺乏，造成反效果，所以主持人應，平衡對抗中的勝負次數，甚至將勝負的結果用不比賽的方式帶過，也就是說不將名次區分，將各隊完成後就給予至面的肯定與歡呼。并且將各隊名稱藉機宣揚。讓每一叁加者接能獲得肯定，簡單的說利用歡呼及來忘記勝負的結果。而且讓歡呼來享受成就的喜悅。

控制會場的秩序。

會場的秩序往往與活動的效果有著密切的關系，尤其在人數眾多的情況下，會場的秩序更顯的重要，因為秩序亂往往會使意外發生率提高。幼兒的親子活動對秩序的控制更顯的重要，但往往叁加的家長其重心往往會放在自己孩子的身上，所以常常忽略自己是秩序的破壞者。因此活動中對於不守規榘的家長應請臺下協助人員協助秩序的維持，另外就是除活動需要家長協助的部分，如親子活動外不要讓家長和小朋友單獨在一起。就是將小朋友全部歸帶班老師來管理。如此一來對人數的掌控，及小朋友的情緒才能較好的管理。

安排人員滲透到團對中。

『群眾是盲目的』或許這樣的字眼不是很妥當，但確實在活動當中你需要有自己的人手加入團隊中，來協助營造氣氛。在親子活動中由於家長來自各種階層的人員，往往會因為叁與活動的機會不多所以會比較害羞，所以而造成不好意思嘗試，但若其中有人在旁邊鼓催，會增加其叁與的意愿，而達到活動的目的。而工作人員於活動中也應該適時的造出歡樂的氣氛，如活動完成喜悅的吶喊，活動中的加油聲，聲音是活動中最為可貴的地方。而此滲透者更要能適時的提供正確的活動資訊，也要能相互的分化，產生和其他團隊的對立，如此一來才能增加自己的團隊精神，及活動的效果。

活動主持人，往往是訊息的傳遞者，所表達的意念要讓叁與者清楚的接收，才能使活動進行順利。活動時叁加人數眾多，而且場地較大，因此在活動的主持，常使造成回音或者音響聲效不佳的窘境。使所表達的造成詞不達意，或者造成聲音重疊或混淆不清。回音的克服方式，首先將音響的高音轉小，接著主持人將講話的數度放慢，讓傳話得速度降低，如此可以減少回音的機率。若發現音效不佳時，應盡量將人員集中，必要時以身體的動作來表達。

活動前要有萬全準備。

尤其使用的錄音帶必須存有備件，而且每一個音樂就應該獨立一個錄音帶，最好能使用原版帶，音樂是活動的靈魂，活動前即使還未開始，也應該有所謂的會前音樂，此音樂應盡量輕快活動，最好是小朋友熟識的音樂，活動進行當中音樂的配樂也是很重要的，音樂應該是全場從頭到尾都不要有間斷，若有講話時應該將音樂關小聲。

活動不要讓叁與者等待太久。

活動前常常會因等待長官或來賓，而使活動停頓或延後，如此容易造成家長極小朋友不耐久候，產生情緒不佳，為避免叁與者反彈，在等候的時候可以引導小朋友玩簡單的游戲或者唱歌，甚至分組對抗。也可以用音樂來填補空檔，不要讓叁與者有太長的不知所措時間。或者活動前做些活動的說明或者甚至把小朋友即將表演的節目音樂播放讓小朋友自由的隨音樂起舞。

注意安全。

安全是活動的第一要素，再好的游戲，在精彩的內容，都必須建立在安全的規范下，好的游戲是必須兼顧到各種的安全管理，如器材安全、活動內容安全、飲食安全、人員安全、場地的安全、等也需留意無法預測的安全、所以要能適時的轉移風險、讓其他單位來承擔部分風險如保險業。

樂趣叁與。

是活動的首要條件往往有很多的活動設計者，為凸顯自己的能耐，而忽略了叁與者的感受，為考慮對象而提供了所謂難度較高的游戲，給叁與者而造成了叁與者本身因對活動的不熟悉，及自信心的受創，而對活動產生負面的效果，因此安排活動應先建立其成就感，用簡單易懂的活動來開場，先讓大家有叁與感，在提升難度，以循序漸進的方式，來增加活動的高潮。

變換游戲。

好奇是人的天性，對兒童而言好奇更是獲得知識的基本途徑，由於好奇而產生興趣，但也往往因沒有好奇而使興趣缺缺，所以活動變換相形的重要。簡單的說：同類型的活動玩久也會膩，因此可改變形式在賦予新的生命，讓活動能更有生機，叁與者能產生新的動機，新的好奇心。

活動的主持首先應該有充分的準備，也應該穿著得體，另外要保持愉快的心情擁有愉快的心情是主持節目最基本的要求，主持活動不是背稿子，因為活動是活的，而不是死的，活動當中狀況很多，唯有沈著冷靜才能讓自己以不變應萬變，隨時掌握活動的節奏，掌控叁與者的情緒，運用同儕的壓力，讓叁與者叁與各項活動，用團體的對抗，來制造活動的高潮，用完成的喜悅來制造團隊的使命，切記主持人是活動的大腦，全場的一舉一動要能受你的支配，所以主持人不是宣讀文件，而適合大家叁與游戲，引導叁與者投入歡樂的境界，讓叁與者投入而達到忘我的境界。

幼兒園親子活動主持詞結束語篇七

(女)你呀!就知道貪吃!你可知道糖果吃多了，咱們的牙齒會壞掉的!以后小朋友們可要少吃糖哦!好啦!讓我們進入最后的游戲環節吧!

(男)團結就是力量，團結就是勝利，在剛才的游戲中，如果爸爸媽媽和寶寶不團結合作的話，那他們很可能就會摔倒受傷了。

(女)對呀!在游戲中是這樣，在生活中，在學習中同樣也需要大家的團結合作，具有團結合作精神的人才能和你身邊的人相處的更愉快，才能做個快樂、幸福的人!

(女)我們的游戲環節已經結束了。萬喆，你覺得和爸爸媽媽一起玩游戲怎么樣?

(男)我覺得很開心，很幸福!我希望爸爸媽媽以后能多抽點時間陪我一起玩游戲。

(女)你說出了所有小朋友的心聲。可是我們有些小朋友一年到頭，都見不到自己的爸爸媽媽，他們因為各種原因不得不和自己的爸爸媽媽分開。各位在座的爸爸媽媽，我們每個班級都有一群留守兒童，他們缺少的就是父母的關愛，有一首歌唱出了這群孩子們的心聲，《愛我你就抱抱我》!讓我們一起聆聽孩子們的心聲和孩子們一起唱吧!跳吧!

(女)敬愛的老師，各位來賓，

(男)親愛的同學們，一年級童心同樂幸福成長六一親子游戲活動到此結束!

(女)再次感謝各位的積極參與，愿您身體健康，工作順利，永遠擁有一顆燦爛美好的童心!

幼兒園親子活動主持詞結束語篇八

生：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝吧！

師：首先請我們敬愛的xx園長為小朋友們致新年賀詞。

生：在這樣一個喜氣洋洋的日子里，就讓我們用歡快的舞蹈來表達我們喜悅的心情吧！過新年，喜洋洋。新年的舞蹈跳起來啦！請欣賞全園集體舞《祝你新年快樂》！

師：接下來我們各年級組也有自己的特色要給爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示展示，首先就有請小班組的寶貝們準備。

生：經過了這半年幼兒園的學習和生活，小托班的孩子們像一顆顆小嫩芽一天一天的長大，相信今天他們給我們帶來的不僅僅是快樂，更是希望。

師：在他們表演之前想請問一下小班組的家長們在哪里？舉手跟我們示意一下吧！新年到了，這位家長也為我們送上一些新年的祝福吧！

生：小班的老師和小朋友們已經準備好啦，接下來我們就一起來欣賞他們為大家帶來的可愛的《甩蔥舞》吧！

師：謝謝小班組的老師和小朋友們，接下來請中班的小朋友們進場準備。

生：小朋友們，你們知道快樂是什么嗎？

師：聽完小朋友們對快樂的理解，我們再來看看爸爸媽媽們眼里的快樂是什么。快樂是多種多樣的，今天我們中班組的老師和小朋友們將用舞蹈告訴大家他們眼里的快樂是什么樣的。請欣賞充滿快樂的《快樂你懂的》。

生：謝謝中班組的老師和小朋友們，接下來有請大班的孩子們上場準備。大班的孩子們表演之前，我們一樣來問問，大班的家長們在哪里？舉手跟我們示意一下吧！新年到了，這位家長也為我們送上一些新年的祝福吧！

師：大班的孩子一直都是小、中班弟弟妹妹們的好榜樣，今天他們穿著各式各樣的民族服裝，要大家帶來傳統中國新年的祝福，請欣賞大班組老師和小朋友們為大家帶來的動感的《最炫民族風》。

生：謝謝大班組的老師和小朋友們！請你們休息一下吧！

師：小朋友們，新年到了，你們想要新年禮物嗎？

生：今天有一位神秘人將會滿足你們的愿望。想不想知道這位神秘人是誰呀？讓我們用熱烈歡迎“新年老人”來為咱們聯勤幼的家長、老師、小朋友們送上新年的祝福。

師：嗨，新年老人！先跟我們的家長、孩子們打個招呼，問聲好吧！

新：大家好，我是新年老人，很高興和全園的家長、小朋友們一起來慶祝新年的到來！

師：新的一年到了，是不是也有一些祝福的話要跟大家說呢？

新：當然啦！祝大家新年快樂。

師：謝謝新年老人的祝福！我知道，新年老人這次來是有任務的對不對？那就來跟我們說說看吧！

新：新的一年到了，相信大家應該都會有新年愿望吧！我會發給每一個孩子一張新年心愿卡，爸爸媽媽們可以幫孩子或是給自己寫下新年愿望，貼在許愿柱上，相信新的一年，大家的愿望一定會實現的！現在就請每個班派一名代表來領取心愿卡吧！

師：謝謝新年老人！那我們先請新年老人休息一下，等會還要給孩子們派發新年禮物呢！小朋友們，先跟新年老人說再見吧！

師：除了新年老人的禮物，我們的老師也為大家準備了許多好玩的游戲。一會寫完、貼完心愿卡，爸爸媽媽和小朋友們就可以自由選擇要玩哪些了。操場是體育游戲區，會有7種不同的體育游戲供大家選擇；二樓的每一間教室都是音樂游戲區，三樓每一間教室都是科學游戲區，小朋友每玩一個游戲，老師就會為你蓋上一個小印章，憑印章就可以到我們領獎處領取不同的小獎品啦！5個印章可以換三等獎的禮品，10個印章換二等獎的禮品，15個印章換一等獎的禮品，我們的領獎處設在二樓的兩個窗口處。

生：小朋友們，想要小獎品嗎就和爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起玩起來吧！

師：在游戲之前，請小朋友們先跟老師回班休息整理一下吧！一會兒見！

合：再一次祝大家：新年快樂！

幼兒園親子活動主持詞結束語篇九

幼兒園親子活動是指由幼兒園創設一定的條件,針對3-6歲兒童的,以親緣關系為基礎的,以教師為主導、教師組織家長和幼兒共同參與的活動。下面是本站小編給大家整理的20xx幼兒園親子活動。

主持詞。

僅供參考。

尊敬的家長們、親愛的老師小朋友們：

大家上午好!

一年一度的感恩節又要來了,首先我們代表繁榮小學幼兒園，感謝各位家長、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!

在這樣一個感恩的日子里,幼兒園當然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。

1、觀看視頻：對了，我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，他們為我們的成長付出很多，讓我們一起來看看：

2、家長致辭：請爸爸媽媽來講一講他們是怎樣辛勤養育我們寶貝的。

家長們那么愛我，讓我們一起對他們說聲“謝謝你們”。

3、園長致辭：家長們，今天我們在此舉辦這次聚會就是讓孩子們為了表達對你們的感恩之情，下面有請我們幼兒園的董園長代表全體教職員工向在座的各位家長們道一聲親切的問候和衷心的祝福，有請董園長致辭。

4、幼兒舞蹈環節：(在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為家長們準備了節日的禮物，就是大家精心排練的舞蹈，下面請欣賞幼兒表演).

5、現場互動：現在我們請家長們和小朋友一起活動活動，做個游戲。請大家從座位上站起來，站起來之后我們先伸個懶腰舒服舒服，來1、2、3……(音樂配合)，玩游戲抓尾巴。

7、制作卡片：家長們每天辛苦的照顧我們，小朋友想想我們可以為家長們做什么事情呢。讓我們來制作一張感恩卡片，送給家長。

(在音樂聲中制作食品。)《感恩的心》。

9、結束表演：爸爸媽媽把愛都給了孩子，把世界給了孩子。在今天這個團圓的日子，我們小朋友要要感謝家長們的恩情，為他們做一些力所能及的事情，做個懂事的好寶寶。最后讓我們一起來表演《讓愛住我家》，讓愛永遠住在我們心間!!!

尊敬的各位領導，老師親愛的家長和小朋友們：

大家下午好!

感謝各位家長在百忙之中參加我們小班級的親子運動會，歡迎你們!感謝各位老師為孩子和家長設計了有趣的親子游戲，你們辛苦了!本屆運動會的宗旨是：我運動，我健康，我運動，我快樂!本屆運動會的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!運動是平臺,我們希望通過運動會，促進家庭和-諧，開展互動，實現家園共育;比賽是契機，我們希望通過運動會促進孩子們強身健體茁壯成長。讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享吧!讓孩子們在運動中體驗親情，感受溫暖吧!瞧,我們小班級的小朋友們個個整裝待發，躍躍欲試，已經等不及了。音樂響起來!(早操音樂)家長朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經度過了一個關鍵時期，他們的所有進步我們都看在眼里，上學再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨立如廁了，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了，還會唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了，不信你們看，他們自己來做游戲了。

游戲(一)：背沙包(每班5人，共15人)游戲準備：頭飾，沙包。游戲玩法：幼兒從起點出發，將沙包放在幼兒的背上，模仿小狗爬，爬到終點后跑回來把沙包給下一個小朋友，第二個幼兒繼續游戲。最先爬完的班級為勝。游戲規則：必須雙手雙膝向前爬。

游戲(二)：快樂小騎士(滾球接力每班5人共15人)游戲準備：皮球3個、動物頭飾15個，障礙物3個玩法：游戲開始，家長背著幼兒滾皮球，繞過障礙物，跑回終點把球給下一個家長，哪組最先完成哪組獲勝。

游戲(三)：家長游戲：《踩氣球》(每班5人)游戲準備：氣球若干。游戲玩法：家長一只腳上綁2個氣球。游戲開始，每個家長去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內，以腳上留下氣球數多為勝。

游戲(四)：拖小豬(每班5人，共15人)游戲準備：皮球3個，小車3輛游戲玩法：幼兒從起點出發，拖著車子繞過障礙物回來給第二個幼兒，繼續游戲。最先完成的班級為勝。

游戲(五)：親子二人行(每班5人，共15人)游戲準備：接力棒3個游戲玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，分成三隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。游戲規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲(六)：家長游戲《搶椅子》(每班3人)游戲準備：椅子8把。玩法：每班請3個家長到場地中間，聽音樂停后坐椅子。

游戲(七)：搬搬樂(每班3組家庭)游戲準備：籃子3個，皮球3個。游戲玩法：兩個家庭隨機組合為一組，家長兩手交叉在一起，讓其中一個幼兒坐在上面，往返時讓另一個幼兒坐在上面，幼兒的一只手扶家長，另一只手端籃子，籃子里放著皮球，先走完的家庭隊為勝。規則：皮球不能掉下來。

游戲(八)：穿串珠(全體幼兒)游戲準備：串珠若干，繩子若干。游戲玩法：各班幼兒一起穿珠子，最先穿成一串的為勝。結束語：各位老師、各位家長、各位小朋友，美好的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的夜空。在小班級親子運動會即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位家長對我們本次活動的支持和參與!在此，祝愿我們的家長事業有成，萬事如意，祝愿我們的小朋友們開心永遠，祝愿我們幼兒園有更美好的明天!家長朋友們，老師們，小朋友們，讓我們明年再相會!祝大家新年快樂!

各位家長：

大家下午好!今天是“三八”國際婦女節，在這個美好的日子里，我代表幼兒園所有的老師向所有的媽媽表示節日的問候!我們用一縷春風、兩滴夏雨、三片秋葉、四朵冬梅，織成五顏六色的禮盒，結著七彩八飄的絲帶，再用九分真誠十分熱情裝進永恒的祝福：祝所有的媽媽節日快樂!青春永駐!

孩子們的禮物是天真的，孩子們的祝福是真誠的!也許您看見一片黑糊糊的東西，那或許是孩子送您的一杯可樂;如果哪個孩子畫了一顆綠色的太陽，那或許是太陽公公蒙上了臉再和小朋友玩捉迷藏;如果畫面上的小雞只畫了一條腿，那有可能是小雞在表演金雞獨立;或許一只折好的小狗比房子還要大好多，我們應該想到，住在這樣的家里會更安全、總之，希望您能喜歡孩子們的禮物，并且能夠站在孩子們的角度去體會這份感恩!下面請小朋友們把自己親手制作的禮物送給最可愛的媽媽吧!小朋友們，讓我們大聲說：媽媽，我愛您!

歡樂的時間總是過得很快很快，三八親子活動到此結束。

謝謝大家。

幼兒園親子活動主持詞結束語篇十

甲：親愛的家長朋友們!

乙：小朋友們!

合：大家上午好!

甲：美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，某某分公司特舉辦了以“移動大家庭、歡樂一家親”為主題的親子活動。

乙：整個親子活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

甲：本次活動的目的也是為了豐富小朋友的生活，增近家長與小朋友之間的感情，并能很好的培養孩子的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節。

乙：下面掌聲有請我公司工會主席某某某講話!

甲：謝謝我們的領導!在游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規則，注意幼兒的安全，并保持活動場所的衛生清潔。

乙：下面由我們來為大家介紹一下今天第一個親子活動的游戲內容。

甲：第一個游戲是爬行游戲，寶寶在起點做準備，在家長的逗引下，爬過4米長的路程，四組家庭進行比拼，先爬到終點為勝，請1周及以下寶寶參加。

乙：第二個是拍球游戲，小朋友每人領取一個小皮球，在規定的一分鐘之內進行拍球，以拍球數最多者為勝，兩周及兩周以上小朋友參加。

甲：第三個游戲活動是默契背背come，家長用布條蒙上眼睛，背起孩子繞預先設置好的小桌子走3圈，然后往小禮品方向前進，由于家長看不見應該朝哪個方向走，這個時候就可以詢問自己的孩子應該往哪邊走，孩子就是一個小指揮，走到小禮品擺放地點以后讓孩子挑選一樣小禮物，然后返回原點。

乙：第四個游戲活動是搶凳子游戲，一組人和比人數少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。

甲：第五個游戲活動是袋鼠接力，7個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站，小朋友們站在家長的對面，共兩組。家長雙手背后快速跑到對面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊，所有家庭均可參與。

乙：第六個游戲活動是礦泉水搬家，準備同樣大小的兩個紙杯，海綿一小塊。先把其中一個紙杯裝滿。然后把海棉放進杯中吸水。再把海棉吸的水擠到空杯子里，如此反復多次。

幼兒園親子活動主持詞結束語篇十一

尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們：

大家下午好！

十分感謝大家如約來到我們《歡樂家庭，幸福大串聯》的活動現場，我是主持人羅敏。在這樣一個鶯歌燕舞、花香四溢的季節里，伴著明媚的陽光，和著輕柔的微風，我們來到美麗的仙女山大草原，將幸福串聯，讓快樂傳遞。

《歡樂家庭，幸福大串聯》的活動是由《談婚論嫁》dm報刊社攜手“重慶喀斯特旅游文化有限公司”濃情推出的暑期個性企劃，旨在將各個家庭串聯起來，領略自然風光、加強親子互動、培養互助意識，讓孩子們寓教于樂，快樂成長。下面有請本次活動的發起著xxx致辭。

小朋友們，這天和爸爸、媽媽一塊兒來到大草原，你們開不開心？小朋友的聲音不夠響亮，用大一點的聲音告訴姐姐你們開不開心？小朋友們都很乖，接下來會有很多豐富搞笑的游戲需要小朋友和家長配合完成，期望家長們多給小朋友們一些鼓勵和掌聲，小朋友們要好好表現噢！

每個家庭派出一個家長，一個小朋友，此刻我們把所有家庭分成兩組，分別取名為奧特曼組和鎧甲勇士組，每一組（由若干個家庭組成，將每一組分成兩排相對而站（間隔為十米左右）。

規則：幼兒應對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰，家長雙手不能碰孩子，快速跑到對面，把接力棒傳給下一位家長，哪一組先傳完就是勝利隊。勝利的一對將獲得我們的小獎品。

（本次活動的禮品是由我們的工作人員在大型超市采購，請大家放心使用）

小朋友們，你們在家里都會認真吃飯嗎？你們的聲音是不是十分響亮了？下面姐姐要來檢驗檢驗你們。這個游戲，把所有小朋友分成7組，每一組四個小朋友，派一個小朋友抽題，抽到的題目是一個短句，小朋友們需要拖長這個詞語的尾音，聲音最長者獲勝，每一組會選出一個聲音最長者，最后進行終極pk。每一組的獲勝者都會獲得小禮品。