范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
一年級我的家鄉寫一段話篇一
段一（引子）：
家訪是學校與家庭之間的橋梁，通過家訪，我更加了解了家庭情況，與家長進行了深入的交流。最近一次的家訪給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。
段二（主體一）：
這次家訪的對象是一位同學的爺爺奶奶。他的父母不在身邊，由爺爺奶奶照顧成長。在訪問中，我發現他們家的環境相對簡樸，生活并不富裕。然而，爺爺奶奶對孩子的教育卻十分重視，盡自己最大的努力給孩子提供更好的學習環境和條件。他們希望孩子能夠通過學習改變自己的命運，有一天能擁有更好的生活。這種堅持和努力讓我深受感動，也更加明白了教育的重要性。
段三（主體二）：
在與爺爺奶奶的交流中，我了解到孩子在學校表現良好，但在家里卻缺乏自覺性，作業常常要被催促才完成。因此，我建議爺爺奶奶在家中給孩子樹立明確的學習時間和目標，幫助他養成良好的學習習慣。另外，我也鼓勵他們多與孩子交流，了解他的需要和困惑，幫助他解決問題。通過與爺爺奶奶溝通，他們也表達出對我的建議的接受和支持，他們愿意付出更多努力來幫助孩子進步。
段四（主體三）：
與爺爺奶奶的交流不僅讓我更加了解了孩子的家庭情況，也發現了他身上的閃光點。爺爺奶奶對孩子的成長非常關心，總是鼓勵他勇敢表達自己的觀點和意見，培養他的獨立思考能力和自信心。孩子通過繪畫和手工制作等課外活動展現出了自己的才華和創造力，這讓我對他寄予了更大的期望。我在家訪過程中帶去了一些涂鴉本和手工材料，希望能夠進一步發掘他的潛力，并引導他在興趣愛好上的更深入探索。
段五（總結）：
通過這次家訪，我不僅更加了解了孩子的家庭背景，也對他的成長發展有了更深刻的認識。我將積極與家長保持聯系，與他們一起為孩子的成長和發展努力。我相信，在我們共同的努力下，這個孩子一定會有一個美好的未來。同時，也希望通過家訪這種形式，能夠幫助更多的學生和家庭，讓教育更有效地達到每個孩子的成長需求。
一年級我的家鄉寫一段話篇二
提起我的家風，那就是兩個字：嚴謹。
先說說這個“嚴”，意為嚴格也，老爸做事總是一絲不茍，追求完美。他對自己的要求嚴苛，對我亦是如此。拿我的作業來說吧，就算做的`再好，我老爸他老人家也會雞蛋里挑骨頭。一旦他發現我的錯誤，就會滔滔不絕地講起來。真不知他哪來這么好的口才，唾沫星子都快要把我給淹死了。訓完之后，就讓我全部重寫。我雖心有不滿，但知道抗議無效，何況老爸乃是眾人之上，我也只有敢怒不敢言了。不過也是有好處的，我的作業本上幾乎全是“優”。
但讓我難忘的不是那些“優”，而是那次“不及格”，它讓我理解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了，想到不用那么辛苦地做作業，老爸一走，我便歡呼雀躍。結果，我將作業胡亂寫了一番，自不用說第二天老師對我苦口婆心的教育了。更慘的事還在后頭，出差回來，老爸接過我戰戰兢兢遞過去的作業本后勃然大怒，用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉向，待老爸訓完，我才弱弱地說：“以后我不敢了。”有句俗話說得好：“不聽老人言，吃虧在眼前。我總算領略到了，自此再也不敢不用心了。
再說說這個“謹”，乃謹慎也，媽媽簡直就是個模范。“不怕一萬，就怕萬一”是媽媽的口頭禪。每當我上學前，總會聽到幾句囑咐：“帶上傘吧，萬一下雨了呢？”“帶上水吧，萬一渴了呢？”等等，諸如此類的話數不勝數，我甚至稱她為“萬一媽媽”。媽媽買衣服時總是左挑右選，逛了半天也沒買一件衣服。我問她時，她總是說：“現在假貨這么多，萬一上當怎么辦？”搞得我哭笑不得。而我似乎沒繼承媽媽的謹慎，考試隔三差五地出錯，與一百分無緣。如今，我正為改掉這個缺點努力。
正是在這種環境成長的我漸漸優秀，因此，我愛我家！
一年級我的家鄉寫一段話篇三
我有一個快樂的家，那就是我、爸爸和媽媽。
爸爸是一個比較懶的人，因為他只要沒有事就會看報紙、看電視、玩游戲，而他最喜歡做的就是數獨，每次只要坐在沙發上，就叫不起來。
媽媽是個手巧但腦子有點“笨”的人，比如她做的糖葫蘆是我們的最愛。可她有些題連我都轉過來了，她還在那兒傻乎乎地呆著，我知道她是故意不明白。
而我就是個小粗心。
我和爸爸總想把對方當笑料，比如我想往爸爸的腳下放跳棋子，爸爸把我頭朝下抱著……不管怎么說，我和爸爸還是很好的。
和爸爸一樣，媽媽也有毛病，比如她愛嘮叨，我有時做錯了事，她在吃飯的時候還要說。但媽媽還是愛我的媽媽。
我有一個多么好的家啊！
一年級我的家鄉寫一段話篇四
每個人都有一個幸福快樂的家庭，我也不例外。我擁有一個快樂的大家庭，由我、爸爸、媽媽、姥姥和姥爺組成。雖然我們時不常會鬧一些小矛盾，但不出一天就會不知不覺地和好，這點是很難得的。
從前在我家，每個人都有一身的缺點，比如：我太貪玩電腦，爸爸太懶，媽媽太愛發脾氣，姥姥太啰嗦，姥爺的脾氣太犟……可是，我們卻能很融洽的生活在一起，這關鍵就在于我們肯改正自己的缺點。要知道延續一個優點很容易，而改正一個缺點卻很難。我們為了生活更加和睦，都努力去改正缺點。現在，我玩電腦少了，爸爸幫忙做家務了，媽媽脾氣好了很多，姥姥不太啰嗦了，姥爺也不犟了。
我的學習在班上還算不錯，這都是我爸爸和媽媽功勞。每天，我學習學到十一二點，爸爸和媽媽都陪著我熬，我餓了他們就給我做飯，我渴了他們就給我倒水，我真是對不起他們呀！
在我家里還有許多開心的事，其中最可笑的是我姥姥和姥爺說的土話。我姥姥和姥爺都不會說普通話，只會說河南話。特別是那些土話，如果他們說得太快或是含糊不清，我就一句也聽不懂，還得讓媽媽這個“翻譯官”翻譯，真是太麻煩了。有一次，媽媽給姥爺洗完腳后，姥姥看到盆里有許多死皮屑，就說：“咋這么多‘肉皮’呢？”那是我正在吃東西，一聽到“肉皮”這個詞，我差點吐了，這詞也太不雅了吧。
一年級我的家鄉寫一段話篇五
我的爸爸是一個普普通通的工人，很多人想到工人這個職業一定都覺得他們身上很臟，而且沒有文化的。可我不這么認為，反而我覺得，對于我爸爸是工人這個職業，我感到很自豪。我爸爸用的是自己的雙手和勤勞掙來的辛苦錢，我并不覺得這職業低人一等，反而比那些新聞上曝光的.“某某市長貪了多少錢”好得多。
每次爸爸回到家，都會很累很累，因為一天的工作使他有些吃不消。每次我看到爸爸的白頭發又多了一些，心中不免有些傷感：爸爸真的老了呢。爸爸回家后，吃完飯一般就睡了，睡前還會擦點藥酒什么的，好讓疼痛少一些。有好多次，我在玩電腦的時候，我爸爸突然從床上躥起來，揉揉肩膀，說好痛。每次都很心疼，給爸爸按摩吧，爸爸說不用，只要我好好讀書就行。每次聽到這兒，心里就都會暗暗發誓，一定要好好學習，將來報答爸媽的養育之恩。
還有我的媽媽。可以說，一般的女人一定會很愛美并且把自己打扮得很漂亮，可是我媽媽卻不是。并不是因為她不喜歡打扮，而是我媽媽說，打扮那么多干嘛，反正上班，在廠里面，穿那么好看給誰看？其實我知道，媽媽只是不想因為自己去買衣服，買化妝品而多花錢。媽媽總說，我和你爸爸辛苦了這么久，都是為了你們兩姊妹，將來我們老了也是要依靠你們呢。我都點頭，說一定要讓你們過上好日子。當然，第一步就是要好好讀書。
我還有一個親姐姐。她現在在重慶讀大學呢，只有放寒假和暑假才回來。不過不管怎么說，我都很愛我姐。聽她小時候說，以前她去讀小學的時候，我還在讀幼兒園呢。每次她從學校回來，我都要吃方便面，可是她身上又沒有多的錢，不能給我買，我就很無理取鬧的哭起來，還去告狀說：姐姐欺負我。想起這些，我都會會心一笑，當時的自己很傻呢。也不知道為什么，我從小就跟我姐吵吵鬧鬧，感情倒也很好，姐姐比我大7歲，也就是說，我今年13歲，我姐都20了。每次我都會開玩笑的說：“你老了！”她總說：“你姐我還年輕呢。”每次都會笑笑。
對于我這個家，我覺得很好，爸爸媽媽一直很恩愛，雖然有時候吵吵架，但是每次都會和好。我還有個跟我很聊得來，并且經常打打鬧鬧的姐姐，對此我覺得我自己真好，有什么事還可以向姐姐哭訴。家里也不是百萬富翁，但是生活十分充實，有這個家，我感到很幸福。
一年級我的家鄉寫一段話篇六
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；然而爸爸媽媽幫忙我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何應對生活，應對事實；然而他們教我懂得了人生不會然而一帆風順的，但一個人要懂得應對生活的挑戰與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
一年級我的家鄉寫一段話篇七
每一個人都喜歡鳥語花香的環境，我也不例外。記憶中，我到過樹木繁盛的西華公園，鳥語花香的盤龍公園，怪石嶙峋的石林……而最讓我熟悉最喜愛的還是我家的陽臺。
打開門十米左右，就可以看見陽臺，陽臺上有西紅柿、薄荷、喇叭花、蘆薈、爬山虎……這些花可以給我們帶來空氣和涼爽，其中我最喜歡的是爬山虎，它會爬墻和籬笆，它纏繞起來像一個花籃，爬山虎還會編花籃，你三天澆一次水也沒問題，它的葉子很多，差不多3厘米有2片葉子。
這就是我家的陽臺，它上面得葉子像一幅畫，但愿它變得更美。
一年級我的家鄉寫一段話篇八
每一個人都喜歡去旅游，我去過的地方跟多。記憶中，我到過開遠的龍江公園，硯山的公安局，稼依的外公家，而讓我最熟悉的還是我家的陽臺。
走進大門，就可以看到我家的陽臺，陽臺上的花有紅彤彤的玫瑰，還有粉紅色的喇叭，有和太陽一起旋轉的向日葵，還有高大挺拔的大樹，但我最喜歡的是那粉紅色的喇叭花，今天，我去鄰居家摘了一朵粉紅色的喇叭花，它在陽光下發出了金光閃閃的光，就像喇叭花上有許多金幣一樣，在陽光下閃閃發光。當我心情不好的時候，我都會來陽臺上聞那清香的味道，我就會覺得心情高興和愉快，下雨時，我都會往窗外看，那些花被雨水清洗后是非常的美麗！
這就是我家的陽臺，它帶給我們許多快樂，但愿它越來越了美麗，越來越漂亮。
一年級我的家鄉寫一段話篇九
春天的發現春天來了，我發現小草，柳樹姑娘，桃花妹妹，青蛙，小燕子。春天的發現真是，春天真是個的季節！幫助老爺爺星期天，我陪媽媽買菜回家，當我們走近一座挺陡的小橋時，有一位的老爺爺出現在我們眼前，這位老爺爺右腿，只能依靠左腿前行，看樣子，他每走一步都很。
我和媽媽互相看了一眼，幾乎同時說：“我”我們飛快地跑過去，攙扶。老爺爺嘴角顫動著，還支支吾吾地說站著什么，從他的眼神里我。告別的時候，老爺爺的手今天，我幫助了老爺爺，心里。夸家鄉我的.家鄉在，這里不僅風景迷人，而且特產豐富，是個美麗富饒的地方。我的家鄉有一個著名的旅游景點叫那里，吸引了許許多多的游客。我的家鄉還盛產，是我們家鄉的驕傲。
這就是我的家鄉，相信它的明天的一定會更美好一。
一年級我的家鄉寫一段話篇十
家是溫馨的港灣，是我們最值得依賴的地方。每天下午放學回到家里，都有一種溫馨的.感覺。
爸爸長得不高不低，有一點瘦，三角臉上掛著一副眼鏡，頭發烏黑發亮，好像全身的營養都集中到頭發上去了一樣。爸爸非常愛看書，每天晚上看到九點多才睡覺，爸爸也很敬業，不論什么時間，一接到單位電話，他就會去上班。
媽媽長得不高，瓜子臉，身后披著一把辮子。喜歡做飯，做的飯我很愛吃，不會做就去網上查，盡管第一次做，她也能做得特別好吃。
我，九歲，長得不算太高，也不算胖，圓臉，喜歡看書和練字，一看起書來就是幾個小時。
這就是我的家，一個溫馨的家。
