在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老人與海讀書筆記摘抄篇一

“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”自從我讀完了《老人與海》以后，這句話便讓我銘記于心。

海明威的《老人與海》描述的是一個并不復(fù)雜的故事，老漁夫桑地亞哥在連續(xù)的84天里沒有捕捉到一條魚，海邊的漁民都認為他很背運，把他看作是“失敗者”，不愿意和他多接觸。可老人不甘心自己的命運，他又毅然出海，終于在第85天時，發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚，并開始了與之長達三天三夜的搏斗，之后才在筋疲力盡中將大馬林魚殺死。

我原本以為老人的厄運將從此結(jié)束，可誰知上天偏偏是那樣的不盡如人意，老人在歸程中，又遭遇了鯊魚群的襲擊，盡管老人奮力抵抗，但最終還是寡不敵眾，敗下陣來。老人回到港口時，只剩下一副白森森的魚骨頭。

海明威之所以不讓老人獲得最終的勝利，或許是這樣才能更加鮮明地表現(xiàn)出老人那永不言敗的精神。老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且還象征著那永不言敗的精神。雖然老人在現(xiàn)實中失敗了，但在精神上，他卻是勝利者。他完美詮釋了人性的尊嚴與那永不言敗的精神。

何謂“永不言敗”?永不言敗就是在挫折面前不放棄，不退縮，擁有迎難而上的信念，在挫折面前越挫越勇，一次又一次地超越自我，在挫折中塑造全新的自我。

文中的主人公因各種各樣的原因而失敗，但他并不氣餒，而是坦然的面對。雖然可能面對著再次失敗，但他還是毅然決然地出海。他那追求勝利的希望之火燃得那樣的旺盛，無論多大的挫折都不能讓它熄滅。正因為老人心中有著這樣的希望之火支撐著他，他才能一次又一次地出海，坦然的面對挫折，真正做到了永不言敗。

“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話點明了文章的主旨：人要擁有永不言敗的精神，要坦然的面對失敗。讀后感·文章最后老人是否獲得勝利已經(jīng)不重要了，重要的是老人在追求勝利的路上所表現(xiàn)出來的那種永不言敗的精神和鋼鐵般的意志，以及面對著挫折，一次又一次地超越自我，這些不由得讓我們欽佩不已。

“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這正是人生的真理。

它啟示著我們在以后的高中三年中必定會遇到各種各樣的挫折，人生中盡管還會遇到許許多多的困難，但是我們都要有桑地亞哥那種堅持不懈，永不言敗的精神，才能不斷的超越自我，完成人生的蛻變。

老人與海讀書筆記摘抄篇二

讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？下面是小編收集整理的老人與海讀書筆記范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。

最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海讀書筆記摘抄篇三

生活就是一片海，而我們自己就是那個老人，我們該如何在大海求得生存?讀完此書的你該如何寫。

-老人與海讀書筆記呢?下面是本站小編精心為你整理讀書筆記-老人與海讀書筆記，希望你喜歡。

《老人與海》故事十分簡單，寫了一個老人在連續(xù)八十四天沒釣到魚的情況下，釣到了一條馬林魚，可惜魚太大，船被魚拖了三天，老人殺了魚把它綁在小船一邊，歸途中連續(xù)被鯊魚襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

就是這樣一個故事，作者對老人的心理做了相當細致的描寫。八十四天沒捕到魚，老人認為“倒了血霉”，在八十五天決定“駛向遠方”去釣大魚。釣到魚之后，知道對方力量比自己強，但還是想拼到底。與大魚僵持了兩天多的時候，他不斷想到魚是他的朋友，但他必須把魚殺死。他在和魚搏斗時，曾這樣想“我從沒見過比你更龐大、更美麗、更沉著或更崇高的東西，老弟。來，把我害死吧。我不在乎誰害死誰。”但接著就埋怨自己頭腦糊涂。由此可見，老人的心理是非常復(fù)雜的。老人是勇敢的，他不但殺死了大魚，還拼命趕走了前來侵略的鯊魚。文中寫到他曾和一個最強壯的人比手勁，經(jīng)過一天一夜的較量，他終于贏了，這說明老人不僅勇敢，更有堅強的意志、毅力。

不久前，我讀了《老人與海》，這本書刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。讀過這本書的人應(yīng)該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中，許多人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心。或者因為別人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚，無論有沒有收獲，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉?衛(wèi)自己辛苦得來的勞動果實。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，雖然最后失敗了。但是老漁夫那種不言敗的精神，勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)該學習的。

作為學生，我們沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們暫時還沒有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難。我們不了解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。他們就是《老人與海》的一種詮釋，他們也是那么堅強，對生活充滿了熱愛。

無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現(xiàn)實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應(yīng)該熱愛生活，并且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長，在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學著堅強，自己面對困難!

大家應(yīng)該和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心。或者因為別人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。老人與海》，這本書刻畫出一個與斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。《老人與海》，這本書刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中，許多人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心。或者因為別人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。

“啪”，合上手中那本《老人與海》。望著那紫紅色的封面，我不禁感慨萬千。

在一個海邊小鎮(zhèn)上，有一位捕魚的老人。他的日子過得十分悠閑，每天都會出海。但在他連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下，不得不出遠海捕魚。終于，老人捕到一條馬林魚，爭斗了三天三夜，最終取得了勝利。但在回去的路上，血引來了鯊魚。它們都想來吃掉馬林魚，于是老人開始為自己的成果努力戰(zhàn)斗，斗了很久。先是用刀砍，再用魚叉，接著用木棍。最后，魚只剩下一副骨架。

原來堅持是那么可貴!文中，老人與馬林魚斗爭了三天三夜，才取得了勝利。這充分體現(xiàn)了老人的精神，堅持，不放棄。他不在困難面前低頭，即使這只馬林魚不肯屈服，全力反抗，也還是堅持著。在回去的路上，老人又碰到了鯊魚。它們不停地在老人船邊游蕩，妄圖將馬林魚吞吃。老人與鯊魚展開殊死搏斗，用盡一切辦法，，老人不怕。從這些過程中，我感受到了老人的堅定、堅持。困難多次想打倒他，他卻堅定不移、執(zhí)著地反抗著。終于，他成功了。雖然只是一副空骨架，但那是他用毅力換來的成果。在堅持面前，一切困難都將迎刃而解。

那我們呢?在生活中，困難無處不在，幾乎每個人都勇敢地去面對。但堅持下來的卻很少。許多人在艱巨的任務(wù)面前低頭嘆息。讀過《老人與海》，我明白了，堅持究竟是多么得偉大。許多著名的科學家做實驗都是經(jīng)歷了上萬次失敗才成功的。如果愛迪生當年研究燈泡時放棄了，還會有今天的電燈嗎?如果居里夫人當年尋找鐳元素時放棄了，還會有今朝的鐳元素嗎?堅持，造就了我們現(xiàn)在的生活。劉翔，一個體育天才，在奧運會上展現(xiàn)出驚人的速度。可又有誰知道，在他的背后，是多么枯燥的訓練。如果沒有他的堅持，奧運賽場上也不會有那飛影了。我的書法之所以會小有成就，就是因為堅持。我從一年級開始就開始練習，雖然我中途也想過放棄，但最后還是堅持了下來。終于，我不懈的努力得到了豐厚的回報。我的抽屜里已經(jīng)有了大小幾十張，硬筆書法也越寫越好。倘若我當初的圍棋、武術(shù)堅持下去，說不定也會小有成就。

堅持，乃是世界上最寶貴的東西。它是千古之訓，是頑強毅力，是成功前提!

老人與海讀書筆記摘抄篇四

一位老漁夫，連續(xù)84天沒有捕到一條魚。但在第85天，她還是出海了，為不只是捕到魚去賣錢，更是為了自己尊嚴，一個永不屈服靈魂。可能是她堅持與奮斗感動了上帝，最終在此次出海時讓她捕到了一條體重1500磅，身長18尺大馬林魚。她歡呼著，為自己成功感到欣喜，但也為殺死了這條魚而有些許內(nèi)疚。最終她駛?cè)肓藲w航。但一切并非如此簡單，很多鯊魚前來搶奪她戰(zhàn)利品。她將鯊魚一一殺死，結(jié)果。大魚仍然難逃厄運被吃掉了，老人筋疲力竭拖回一副魚骨頭。

老漁夫即使老了，倒霉、失敗，但奮斗卻一直是她生命主旋律，即使不能戰(zhàn)勝一切，但她永不會屈服，不會被打敗。在她奮斗過程當中，我們看到不只是一位老人與海抗爭搏斗，更是堅毅靈魂與厄運抗爭。

作者海明威本身經(jīng)歷了種種磨難，也正因為如此，她才能刻畫出認為這么偉大老人，這個老人正是她本人縮影。老漁夫即使是孤獨，貧苦，但她精神財富是豐富，內(nèi)心是充實。或許每個人對老漁夫是否成功了解不一樣，就仿佛“一千個讀者有一千個哈姆雷特”一樣，但我們翻開書扉頁，就好象打開一個生封已久木箱，里面不是盡藏著珍貴古器，而是訴說著曾經(jīng)偉岸英勇，使靈魂洗禮在充滿力與美，堅持與奮斗漂亮殿堂中！

老人與海讀書筆記摘抄篇五

在假期閑暇之余，我重溫了小時候度過的一本小說《老人與海》，這么經(jīng)典的名著。

再次閱讀主人公的執(zhí)著精神還是感動了我。輕輕合上書本，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。老人與海并沒有長篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，逐筆細膩地描繪出廣闊無銀的大海，若隱若現(xiàn)的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風霜卻有著最堅定眼神的捕魚老人。云縫間時而瀉下的陽光，如老人心中熾熱的追求，如此堅強，如此光明。最簡單的語言，譜出了最漂亮的詩篇。整個故事就是說了一個失敗的可憐老頭了？恰好相反，老人是徹徹底底的勝利者，他比任何人都要堅強。

“人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，但不能給打敗！”這樣的豪言壯語，從來都只會出現(xiàn)在勝利者的口中。老人說出了這樣的話，并不因為他讀過了多少書，僅僅是他那最高尚的靈魂使然。一個老人還能這樣，我們還可以輕易言敗嗎？輕輕合上書本，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。

老人與海讀書筆記摘抄篇六

最近幾天，我看了一本書，感覺很好，這本書的名字叫做《老人與海》。《老人與海》塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。我十分同情這位老人的處境。〝一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的.大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！〞作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的這本書也給了我很大的啟發(fā)，我也要學習文中的這位老人的精神。在生活中遇到苦難不屈不撓，積極應(yīng)對的精神。

這本書讓我深深地感受到了這位老人生活的艱辛和不易，更加珍惜身邊的美好生活。

老人與海讀書筆記摘抄篇七

用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡能夠被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并發(fā)奮去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到1條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，正因一個人的性命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。以前為自我的理想發(fā)奮追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自我勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，正因盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。但是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，正因他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我能夠被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強悍的，人類本身有自我的限度，但正是正因有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個好處上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得咱們永遠敬重的。正因，他帶給咱們的是人類最為高貴的自信！人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者！

老人與海讀書筆記摘抄篇八

最近把《老人與海》又讀了一遍，這是一部描寫勇氣和意志的小說，也是一部世界著名小說。以前閱讀時，印象最深的是老人的頑強不屈和奮勇的抗爭，但是這次閱讀，讓我看到了那個可愛的小男孩—馬諾林。

馬諾林不僅僅是老人圣地亞哥的徒弟，他更像是圣地亞哥的孫子或者是忘年交。這是一個性格開朗、活潑可愛的小男孩，他是圣地亞哥最好的朋友，也是唯一的朋友，同時，他也是一個聽話的孩子。從小說中老人和孩子之間的對話可以看出，馬諾林五歲的時候就已經(jīng)跟老人一起出海學習打魚了，而且在打魚時，老人還因此差點送命。當老人連續(xù)84天打不到魚時，孩子的父母為了讓孩子打魚掙錢，讓孩子去其他船上打魚。孩子聽父母的話上了另外一條船，并且頭一個禮拜就抓到了三條好魚。當孩子向老人解釋時，老人告訴他，“我知道你不是因為沒把握才離開我的”。此外，當老人連續(xù)84天打不上魚時，孩子安慰老人，“你有一回八十七天釣不到一條魚，跟著有三個禮拜，我們每天都逮住了大魚”。當老人最終打到那條大魚后回到家里，孩子像每天早晨一樣，起床后就馬上去找老人，并且?guī)Я藷峥Х取?/p>

在其他漁夫大聲叫喊時，孩子馬上讓他不要打擾老人。而老人在捕獲并帶著這條大魚往回走時，不止一次想到了這個孩子—馬諾林，“但愿孩子在這兒就好了”。從這些地方可以看出，他們兩個人是非常要好的朋友。人的一輩子離不開朋友，如果能有這樣一個始終關(guān)心自己、牽掛自己的朋友，是一種福氣。