人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初一語文周記篇一

這天，爸爸和媽媽都去上夜班很晚才能回來。我做完作業，玩一下電腦，肚子就“咕嚕，咕?！钡某翱粘怯嫛?。我東翻西找，可還是找不到東西吃，沒辦法，我只好自己來來做菜?？梢坏綇N房，我可眨傻眼。我但是個讀獨生子女——在家是個小公主。媽媽不讓我做菜，我只能在一旁看?？蛇@次讓我自己做菜，，而我一盤菜也沒做過呀!這真讓我難堪極，可肚子還在不滿的“咕嚕，咕嚕”的叫著，沒辦法，我只好硬著頭皮來給自己來做菜。

說干就干，我便開始切豬肉。咦，怪事，這把刀在媽媽手上那么好用的，可到我手上卻顯達得十分的重!我拼命控制大刀，留意翼翼的切著。一個不留神，因為刀太重，它從我手旁劃過，好在我腳離大刀比較遠一些，只劃破一點皮。最后，費九牛二虎之力。最后把肉切完?？蓴[在我眼前的不是一些皮薄如紙的豬肉塊，而是一些厚度0。5厘米的豬肉、大小不一。

開始炒，我打開煤氣爐，開火，就慌慌張張的把油放進去，過一會兒，只聽“吱，吱”的聲音，我便明白油熱，就把豬肉從半米外拋進去，沒想到扔進去時油會跳出來的，那時只聽“吱”一聲，把我下得魂不付體。安靜下來后，我拿起鏟子，把豬肉翻來覆去，然后蓋上蓋子。豬肉快熟，我便打開蓋子，放一些鹽去，再蓋上蓋子熱一熱。就能夠夾出來吃。

我熱飯之后，就開始吃。我夾起一塊豬肉，咬一口，呵，好香呀!真美味。

這天，我太高興，因為我學會做菜呀!

初一語文周記篇二

有的人敬佩偉大的科學家，有的人敬佩著名的藝術家，還有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而偉大的清潔工人。

他們每天不畏夏天的炎熱，冬天的冰冷無情，他們一直都認真地堅守著自己的崗位。他們每當東方的天空升起的第一縷陽光時，就開始默默無言的開始工作。他們把干凈的世界留給了我們，還給了我們一顆無私奉獻的心。

我記得以前清潔工人給我的感覺就是特別臟，而且及不講衛生。但是從一件事后，我徹底改變了我的想法。那是一年暑假，我幫媽媽去倒垃圾，正好看見一個清潔工人過來了。一群孩子在踢球，突然球滾到了垃圾堆里，誰都不愿意向前去。正當他們要放棄時，一個聲音叫住他們，原來是那個清潔工??！他把球從垃圾堆里拿了出來，并且給了他們兩張紙，說“孩子，來，給你們，把球擦一擦就能玩了?！毙∨笥褌兣d高采烈地把球拿去了，但是卻沒有說謝謝。我不禁在心里諷刺。而那位清潔工卻不以為然，微笑著看著他們離開的背影，就在那一刻我真正了解了清潔工人。

清潔工是城市的美容師，他們為了我們無私奉獻，為了我們吃苦耐勞，為了我們與垃圾打交道。如果沒有他們，還不知道我們的家園會怎么樣。

無私的清潔工。

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初一語文周記篇三

這天，我在公交車上，發現一個令人深思的問題。

這天，雨下得很大，我坐著公交車去醫院。一對母子跑進來，往投幣箱投一元，投幣箱立刻閃爍起紅燈，發出一陣清脆的警報聲?？赡翘煜掠曷曁螅由瞎卉囬_動時響聲很重，警報聲很快被聲音淹沒，唯獨我看見這一幕，卻始終不敢說。

最后，那個男孩開口：“媽媽，那里有一枚假錢?！蹦泻⒂檬种钢笍囊蓭趴诔鰜淼囊辉X，“我們投的是假錢?！蹦泻⒋舐暫爸?/p>

車上所以有人的目光都集中在小男孩身上，隨后又聚集在他媽媽臉上。

司機叔叔對這位婦女說：“請在投一元?！?/p>

那位婦女羞紅臉，說：“我投，我投!”說這話時還瞪瞪小男孩。

小男孩從疑幣口拿出錢，對婦女說：“媽媽，我們把錢交給銀行吧!”

“你傻呀!又不能換錢。就應把這錢到別處去用掉!”婦女小聲說。

男孩聽，皺皺眉頭，忽然開心地，也學著婦女的樣，輕聲說：“媽媽，我們家里也有幾十塊的假錢，也去用掉吧!”

“嗯!”婦女撫摸著孩子的頭說。孩子也笑。

我聽這些話，心里很不是滋味：作為父母，就應教導孩子學會誠實、守信，而不是誤導孩子學會騙人。如果孩子在父母的誤導下從小學會騙人，萬一長大出什么事，非恨死父母不可。此刻的“梁上君子”也大多多是因為小時候父母對自己的管教不嚴，才落得如此地步。

哦!我們從小就要學會知識、誠實、守信、不行騙。我又懂得一個新道理!

初一語文周記篇四

一進校門，首先看到的是宏偉的教學樓和宏基樓，站在教學樓的窗戶向下望，看到的是紅色的塑膠操場，再就是一棟棟辦公樓拔地而起，再看到的就是，操場旁邊的小亭子，許多同學都坐在那里休息，然后就是主席臺，主席臺從高處看，仿佛一個長方形，在地面上看著高處的我。

從樓下看校園的操場、主席臺、辦公樓跟在高處看的完全不一樣，辦公樓就像一棟棟仿佛能通向云霄的高樓，操場看起來更不一樣，這里有1道2道3道等等，同時，這里也是我們秋季運動會和各種運動會的比賽場地，在教學樓、操場的襯托之下，主席臺顯得格外漂亮，仿佛主席臺是整個校園的核心地點。從下面看看印在墻壁上的：“今天，我們以潘南小學為驕傲，明天，潘南小學將于我們為自豪。”這幾個大字顯得蔚為壯觀，我們的校園空中，有許多漂亮的蜻蜓、蝴蝶，還有美麗的大柳樹與月季花。

初一語文周記篇五

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品”，高爾基也說過：“書是人類進步的階梯”?？梢娮x書對于人類是非常重要的。以下是我的一些讀書經驗，愿意和大家一同分享：

讀書，最主要的是要自愿讀，如果讓別人催促著讀，還有什么快樂可言，讀書我是想讀就讀。

還有，我喜歡讀屬于自己的書，可以在書上想寫就寫，想畫就畫，讀別人的書就沒有那么方便了。

讀小說，我都是跳著讀，一些長篇大論的沒有意義的文字，我就一目十行，很快的跳過，這樣可以節約很多時間可以讀更多的書。書要是不服氣，也可以來跳我呀!我不做書的奴隸。

看童話書，我小時愛看格林童話和安徒生童話，現在看不下去了，里面全是些公主、王子的故事，現在覺得挺無聊的，我想，可能是我長大了的緣故吧。

看漫畫書，是我的最愛，不管是什么類型的，我都喜歡，都要仔細的看。我最愛看的漫畫書有《多啦a夢》《快樂星球》等。我覺得看漫畫書的時候非常的輕松。

背課文，本是我的強項，只是太枯燥了，所以我不太喜歡，但是碰到好的句子我還是會把它背下來的。

掀開那整潔的英語本一直、數學本、作文本，媽媽的臉立刻露出了笑容，嘴里還一直不停地說：“做得真棒!”在一旁的我聽了也高興不起來。

我一向是個很愛學習的女孩，一回家就趕緊的去做老師布置的作業，在學校里，還經常得到老師的表揚。

媽媽，您還記得那一次嗎?我剛想出門玩一會兒，就讓您跟數落上了，馬上把五道應用題、二十道計算題推在了我的身旁，嚴厲地說道：“玩什么玩，抓緊做課外題去?！甭犃藡寢尩脑捨揖筒桓吲d地走進屋里，獨自做作業了。

媽媽，還我自由吧!讓我玩玩吧!

“叮鈴’”叮鈴’’一聲熟悉的聲音向我耳邊傳來。我穿好衣服，洗漱完畢等早點吃。

過了一會兒，我的肚子都唱空城計了，媽媽才對我說;“今天吃蛋吵飯……還沒講完，我早就欣喜若狂了。媽媽又對我說;”我還沒說完呢，這蛋炒飯是你自己做?！乙幌掠汕甾D陰了。我稀心里想“我才二年級嘛，也……”走’’咱們去炒飯吧!我不情愿的跟著媽媽向櫥房走去。

媽媽對我說;“煮蛋炒飯，先要把鍋洗干凈，然后，再把鍋里的水煮干，再倒油。等油到好后，在過一段時間，把雞蛋殼敲破，再倒進去。接著，把飯也給倒進去，再翻一翻就行了。

我一下高興起來。心里想”切，小菜一碟嘛!’’誰知，聽起來簡單，做起來難。尤其是在敲蛋殼這部為了。敲重了，有會讓蛋黃直接流出來，敲輕了，蛋黃又倒不出來。我又試了一次。耶，成功了!

初一語文周記篇六

今天，薛老師上的課可讓我大開眼界！她讓同學們產生了智慧的火花，一個個奇思妙想就這樣誕生了！

首先，老師給我們帶來了可愛的美術字寶寶們。它們一個個都迫不及待地要亮相呢！首先閃亮登場的是——“家，不，是美麗的家。錯，應該是美麗的家鄉?！薄班l”字原來是在跟我們玩起了捉迷藏的游戲，躲在了彎彎曲曲的石頭路里呀！接著薛老師又讓我們猜了幾幅妙趣橫生的美術字，我們都猜對了，樂得薛老師頻頻點頭。

欣賞完了美術字，我們又期盼著薛老師給我們帶來別的驚喜。果然，下一個環節又誕生了——創意繪畫！當老師一聲令下，讓我們用兩個三角形、一個圓形和一條直線作畫時，我們便開始冥思苦想，有的用手托著下巴，有的用筆點著頭，有的……我首先想到的是經常戴在頭上的蝴蝶結，后來又覺得不恰當，因為兩個三角形與一個圓形拼成了蝴蝶結，而蝴蝶結的絲帶是有兩條的，現在可只剩下一條直線了呀！怎么辦？怎么辦？……經過一番認真思考后，我的眼前頓時閃過一條亮光，又由蝴蝶結聯想到了蝴蝶，只要把三角形移高一點，把直線改斜一些，不就成了展翅欲飛的蝴蝶了嗎？這只蝴蝶好像要掙脫小朋友綁在它身上的線，飛向天空，奔向自由。

正當我把小手舉起，準備脫口而出時，班上早已小手如林。老師請了搶先舉手的幾位同學，他們紛紛上臺畫出了自己精心創作的畫，有奇怪的臉、窮人的圣誕樹、燈……個個作品都十分的有創意！

接下來，到了激動人心的投票時刻！獎項設有：金獎、銀獎、銅獎。經過一番投票，結果出來啦！金獎：奇怪的臉、窮人的圣誕樹和風箏；銀獎：功能稻草人；銅獎：燈。我們把熱烈的掌聲送給了獲獎者，獲獎者也歡呼雀躍起來！

這節語文課不但驚喜連連，而且開啟了同學們的想象大門。我不禁想：只要我們插上想象的翅膀，哪怕是簡簡單單的幾個圖形，也會變出一幅幅美麗的圖畫，在這圖畫里，甚至還蘊藏著動人的故事呢!

初一語文周記篇七

從我接手這個班級的那天起，給我印象最深的就是我一直馬不停蹄的追趕，這個班級有將近一個星期的時間沒有上語文課，其他的班級已經拉這個班級太遠太遠了，我必須把課文追上他們，這是次要的，更重要的是讓這個班級的學生學一課掌握一課，真正在素質上跟上他們，而且甚至超過他們。根據著一點，我想要做好以下幾點：

1、要讓學生溫故而知新，及時的布置家庭作業，要積少而成多。注重學生平時的積累，而且每天都要讓學生作好復習。于是我們課上設計了聽寫活動，每天布置完家庭作業，我都要進行聽寫考試，對表現好的同學及時給予鼓勵。比如發給他一朵小紅花，在班內通報公開表揚等形式，真正調動了學生的積極性。

2、及時與家長溝通，發現學生的不良反映或表現不好的行為、成績下降等及時與家長溝通了解情況。前一段時間，我發現班內趙俊杰的成績一路下滑，于是我與家長進行了一次談話。發現趙俊杰同學原來一直在利用下午放學的時間去體育場練習武術?！皬娚斫◇w”自然是一件好事，但是要保證給孩子充足的學習時間，而趙俊杰卻顧此失彼了。于是我和家長達成了共識，如果他的成績總是這樣，就取消他的武術活動，而一門心思的投入到學習當中。我想從這以后，他一定會取得好成績，獲得進步的。

3、后進生要多加關注，不能放任自流。后進生的問題是班內的一個大問題，也是讓老師頭疼的問題。沒有辦法，人與人之間總是存在著個體差異，十個手指還不一般齊呢！后進生自理能力差、貪玩，教師要進行個別指導，多給他們時間，對于難掌握的地方要重點指導，利用放學后的半個小時進行指導學習，使其共同進步！

初一語文周記篇八

我喜歡大自然的花花草草，嫵媚的玫瑰，高貴的百合，秀麗的水仙，芳香的桂花……各種花兒，不論大小，都張著嘴對你笑，散發出醉人的香氣。

我喜歡大自然的春夏秋冬，我還喜歡春的微風，夏的碧綠，秋的清涼，冬的浪漫。

我喜歡大自然的各種動物，展翅高飛的老鷹，靈巧的小魚，可愛的小貓……

我喜歡藍天，因為它很寬廣，里面還夾帶著絲絲白云。我喜歡朝陽，因為它蓬勃的生命吸引我。我喜歡晚霞，因為它深沉而淳樸。

我喜歡細雨，因為它總愛滋潤著大地，為人類在出很大的奉獻。我喜歡清風，當我躺在草地上是，吹著那清涼的風，感受大自然的氣息。

我喜歡大自然的很多很多，它那活潑的生機，讓人世間充滿一片完美景象！