在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動主持詞開場白和結束語篇一

主持活動是一項既光榮又具有挑戰性的任務，它要求主持人具備良好的溝通能力、組織能力和應變能力。在過去的一些活動中，我擔任了主持人的角色，并從中獲得了許多寶貴的經驗和心得。在這篇文章中，我將分享我對主持活動的心得體會。

第二段：前期準備工作。

成功的主持活動離不開充分的前期準備工作。首先，了解活動的目的和主題，明確活動的流程和內容，以便能夠有針對性地準備自己的演講稿和提問問題。其次，與相關人員進行溝通，了解活動的參與人群和各方期望，以便能夠更好地調動氣氛和參與者的積極性。最后，提前熟悉活動現場，了解設備的使用方法和現場布置，以免出現意外狀況影響活動的進行。

第三段：靈活應變能力。

在主持活動中，靈活應變能力至關重要。活動現場常常會出現各種突發狀況，比如嘉賓缺席、設備故障等，這時候主持人需要迅速調整節奏和應對策略，以保持活動的順利進行。例如，在一次學術講座中，主講人因緊急事務取消了行程，作為主持人的我不得不臨時改變演講人選，并通過即興發言填補時間。這種情況下，我學會了冷靜思考和果斷決策，以及如何通過言辭和舉止維持現場的秩序。

第四段：溝通與互動。

作為主持人，良好的溝通和互動能力是至關重要的。首先，主持人應努力與嘉賓和參與者建立聯系，與他們進行交流并發表自己的見解。這不僅可以提升活動的互動性，也能夠促進嘉賓和參與者主動分享信息和經驗。其次，主持人應傾聽他人的觀點和意見，并積極引導討論，以保持活動的熱烈氛圍。最后，主持人的言談舉止應具備親和力和魅力，以便能夠吸引聽眾的注意力并傳遞正確的信息。

第五段：總結與反思。

主持活動是一個不斷學習和成長的過程。在每次活動之后，我都會進行總結與反思，發現自己的不足之處并不斷改進。例如，在一次音樂會的主持中，由于緊張和缺乏足夠的背景知識，我未能及時準確地介紹樂曲的背景和演奏者的信息，這給聽眾帶來了困惑。在總結和反思中，我認識到了自己在音樂方面的知識不足，并決定加強相關學習來提升自己的主持水平。

總結：通過這些活動，我深刻體會到主持活動的重要性和挑戰。良好的準備工作、靈活的應變能力、有效的溝通與互動以及總結反思的態度都將對主持人的表現產生積極影響。只有不斷學習和提高，我們才能更好地發揮主持人的作用，為活動營造良好的氛圍和效果。

活動主持詞開場白和結束語篇二

前導詞：

男：雪舞冰封北國冬. 色彩斑斕耀林城.

女：衷心笑迎天下客. 玉樹瓊花伴君行.

男：黨的十八大勝利召開的喜氣溫暖了林城伊春

女：伊春市冰雪歡樂季的熱情點燃了冬日的激情

男：崇尚健康、追求文明、提升素質的理念在打造文明城區的進程中深入人心

女：挖掘冰雪資源、促進旅游發展的思路在冬季冰雪運動的浪潮中得到實現

男：冬日搭臺，冰雪唱戲，是伊春區冬季旅游品牌的特色

女：挑戰寒冷，全民運動，是伊春區冬季冰雪文化的魅力

男：參與冰雪運動，讓冰雪成為每個孩子童年的快樂；

女：體驗冰雪風情，讓冰雪成為每個人們一生的向往

男：讓我們在冰天雪地中，盡情享受冬季冰雪運動的樂趣吧！

女：讓我們在戰勝嚴寒中，盡情展現伊春人剛強勇毅的性格吧！

男：伊春區“歡樂冰雪、炫彩伊春”全民健身運動伴著千里冰雪拉開序幕

女：伊春區“豐富冰雪文化內涵、打造冰雪旅游城區”的計劃在萬里雪飄中開啟

結語：

男：我們的努力創造了一個輝煌的過去

女：我們的暢想預示了一個燦爛的明天

男：就讓我們在黨的十八大的春風中祝福祖國的繁榮富強吧！

女！就讓我們在區委區政府的帶領下創造家鄉的美好未來吧！

男：最后讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康，心想事成

女：祝我們伊春區的各項事業

合：興旺發達，再攀高峰！

男：伊春區“歡樂冰雪炫彩伊春”冰雪活動啟動儀式到處此結束

女：謝謝大家！

活動主持詞開場白和結束語篇三

作為一位初任教師，我有幸被選為學校本學期的教研活動主持人。在過去的一周中，我親身經歷了一次教研活動的籌備與執行過程，收獲頗豐。下面我將從主持人的角度出發，對這次教研活動進行回顧和總結，分享一些個人的心得和體會。

首先，作為主持人，我深切地感受到了籌備工作的重要性。事前的準備工作往往決定了活動的成敗。我從學校領導手中獲取了一份教研活動的主題和內容，但這只是一個大概的框架。為了提高教研活動的質量，我歷時三天時間查找資料、整理材料、制定活動流程，并與其他教師進行商討和交流。這些籌備工作的付出和細致謀劃，為教研活動的順利進行提供了有力保障。

其次，主持人需要具備良好的組織能力和溝通能力。在教研活動當天，我需要與多位教師進行溝通協作，確保活動的順利進行。我提前與講師進行了溝通，明確了分享的主題和內容；與教師團隊協商確定了展示的形式和安排；與學校領導和教師進行了溝通，保證了活動場地和設備的準備。通過這些溝通協作，我讓每個人都知道自己的角色與任務，使整個活動團隊緊密配合，充分發揮了各自的優勢。

再次，主持人需要具備較強的應變能力和處理突發事件的能力。在教研活動的過程中，難免會遇到一些突發事件，例如講師沒有及時到場、展示設備出現故障等。面對這些問題，主持人需要冷靜應對，并及時采取措施解決。在我主持的教研活動中，由于講師沒有按時到場的問題，我迅速與其他教師商議，決定由一位教師代為主講，并協調其他教師進行表演和展示。最終，我們克服了困難，保證了活動的順利進行，得到了與會教師們的肯定和認可。

最后，作為主持人，要有能力激發教師的積極參與和團隊協作的精神。在教研活動中，我注意到有些教師參與得較少，表現得較為被動。因此，我主動與他們進行交流，傾聽他們的想法和意見，并給予鼓勵和肯定。此外，我還進行了分組討論和合作展示等形式，培養了教師們的團隊協作精神。通過我的努力和激勵，教師們的參與度逐漸增強，與會教師們的學習熱情也不斷被激發。

教研活動是教師相互交流和學習的平臺，作為主持人，我深感責任重大。這次教研活動讓我受益匪淺，既提高了自己的組織能力和溝通能力，也鍛煉了處理突發事件的能力和應變能力。更重要的是，我學會了激發教師的積極性和團隊合作精神，讓教師們真正參與到教研活動中來。我相信，通過這次教研活動的主持經歷，我將會更好地履行自己的教育使命，為學校教學質量的提升做出更大貢獻。

活動主持詞開場白和結束語篇四

第一段：引言（200字左右）。

活動主持是一項需要良好口才和語言組織能力的工作。作為一名活動主持人，我深知撰寫一份出色的主持稿對于活動的順利進行至關重要。在過去的一段時間里，我參與了多場不同的活動主持工作，并在不斷實踐中總結出了一些經驗和心得。這篇文章將分享我對于活動主持稿撰寫過程中的心得體會，希望對于即將或已經從事這一工作的人們有所幫助。

第二段：準備工作（200字左右）。

撰寫活動主持稿前，準備工作是十分關鍵的。首先，要對于活動的主題和目的有充分的了解，這有助于我們在稿件中提供相關的背景信息和引言。其次，要與相關人員進行溝通，了解活動的大致流程和嘉賓們的特點，這能夠幫助我們把握節奏和風格。最后，在準備工作中我們要收集一些精彩的開場白或者笑話，這有助于我們吸引聽眾的注意力，營造活躍活潑的氛圍。

第三段：結構和語言（200字左右）。

撰寫活動主持稿時，條理清晰且簡潔明了的結構非常重要。我通常采用開場白、介紹、互動環節、致辭、結束等五個部分。在每部分中，我會提前確定好要表達的要點，并運用語言技巧使之更生動有趣。在撰寫介紹和致辭部分時，我盡量避免過度慶祝某人或機構的成就，而是以客觀事實為主，同時亦不忘為嘉賓和參與者們表達感謝之意。此外，我也會合理安排各個環節的時間，確保活動能夠按時進行。

第四段：個性化和應變能力（200字左右）。

在活動主持稿的撰寫中，個性化和應變能力也是需要注意的方面。我們可以在撰寫稿件的同時加入一些個人風格和幽默元素，以增加與聽眾的互動和共鳴。同時，由于活動的不確定性，我們需要在主持過程中具備較強的應變能力，及時調整語言和表達方式，以應付突發狀況或意外情況的發生。

第五段：總結和反思（200字左右）。

撰寫活動主持稿是一個不斷學習和提升的過程。每次結束后，我都會對自己的主持表現進行總結和反思，找出可以改進的地方，并在之后的工作中不斷完善。重要的是，我們要保持謙虛和開放的態度，接受他人的意見和建議，以進步自己。此外，多與其他主持人交流和分享經驗也是十分有益的，大家可以相互學習和借鑒，共同提高。

總而言之，撰寫活動主持稿需要我們在準備工作、結構和語言、個性化和應變能力等各個方面都具備一定的素養和技巧。通過不斷的實踐，我們可以逐漸提升自己的水平，并為活動的成功舉辦貢獻自己的力量。希望這些心得體會能夠對于即將或已經從事活動主持工作的人們有所幫助。做好準備，積極學習，相信你也可以成為一名出色的活動主持人！

活動主持詞開場白和結束語篇五

作為一名活動主持人，親身經歷過許多不同類型的活動，我深深地體會到了作為一個好的活動主持人需要具備什么樣的素質和技能，今天我將分享我的心得體會，希望對想要進入這個職業的人有所幫助。

第二段：背景和技巧。

首先，活動主持人需要具備很強的背景知識和專業技巧。在現實應用中，我們常常遇到各種不同的活動主題，需要能夠快速準確地了解事件的背景和文化內涵，然后根據活動類型和主題調整自己的風格和口才，以便與活動主題更好地匹配。

此外，活動主持人需要有良好的溝通技巧。這并不僅僅包括基本的演講和表達技巧，也包括與現場觀眾、嘉賓和工作人員的互動和處理能力。一位好的活動主持人不僅能迅速控制現場氣氛，還能讓觀眾感到活動的溫暖和緊張感，并能提供準確的指引和有效的幫助。

第三段：心態和自我修養。

其次，活動主持人的心態和自我修養也很重要。每個人都有自己的個性和不同的情緒狀態，但是，為了傳達激情、信心和積極的熱情，一名活動主持人需要始終保持自己的情緒和心態。

此外，自我修養也是非常關鍵的一部分。在主持到場面繁忙、壓力大的活動時，保持良好的心態、精神狀態和自我調節能力非常重要。這些方面的重視和自我呵護，將幫助你更好地處理各種問題和提升你自己的專業形象。

第四段：對表演的熱愛。

再者，對表演和舞臺熱愛也是成為一名好的活動主持人的基石。表演性質的工作需要很高的自信、熱情和專業精神。一個真正愛表演的人會更容易在舞臺上放松自己，創造一個良好的演出效果，并能夠更好地與觀眾互動和產生情感共鳴。

同時，愛表演還意味著要對各類藝術形式有一個廣泛的了解。一位了解音樂、電影、戲劇和舞蹈等多個藝術形式的活動主持人，不僅能在演講中運用這些元素，還能讓其表演效果更加出彩。

第五段：結尾。

無論是在哪個場合，無論是什么樣的活動，一名好的活動主持人一定會把自己的各種技巧于心中，并將好的心態、自我修養、對表演的熱愛和廣泛的文化素養體現在自己的演出之中。希望我的心得體會能夠給大家提供一個參考，讓更多的人擁有機會成為一名優秀的活動主持人。

活動主持詞開場白和結束語篇六

第一段（引言）：

作為一個明星活動的主持人，我曾經有幸參與過多個重大活動的主持工作。這些經歷給我帶來了很多難忘的回憶，并讓我學到了很多關于主持藝術的知識和技巧。下面我將結合我的實踐經驗，分享一些對明星活動主持的體會與感悟。

第二段（認真準備）：

作為一名主持人，在活動前的準備工作是非常重要的。首先，我要對活動的背景和主題進行充分的了解，并與相關人員溝通確保自己對活動的整體規劃有一個明確的理解。其次，我會查看相關文件和資料，收集與活動相關的背景信息，并準備一些開場白和引導語，以便引起觀眾的注意。最后，我會花時間練習自己的演講和口才技巧，盡力做到了解活動內容，并能以清晰、流利的語言表達出來。

第三段（與嘉賓互動）：

一個明星活動的主持人不僅要在舞臺上扮演一個引導者的角色，還需要與嘉賓進行良好的互動。在與嘉賓交談時，我會做到尊重和傾聽。我會提前做好功課，了解每個嘉賓的背景和過去的業績，這樣我可以提問相關問題，引導嘉賓展示他們的優點和獨特之處。同時，我也會關注嘉賓的反應和表情，確保他們在整個活動中感到舒適和被尊重。

第四段（組織活動流程）：

在明星活動中，流程的組織和控制是至關重要的。作為主持人，我會提前與相關工作人員協調并了解活動的整體流程和時間安排。然后，我可以根據這些信息來安排活動的不同環節，并確定適當的休息和亮點。我會確保不同節目之間的過渡順暢，避免讓觀眾感到無聊或浮躁。同時，我還會與舞臺、燈光和音響團隊保持良好的溝通，以確保整個活動的順利進行。

第五段（自我反思與不斷進步）：

在每次活動結束后，我都會進行自我反思，總結經驗，并找到自己的不足之處。我會問自己是否有更好的方式來引導嘉賓，增加活動的趣味性和參與度。我還會請身邊的朋友和同事提供反饋意見，以便改進自己的表現和更好地滿足觀眾的期望。通過不斷地自我反思和學習，我相信我可以在明星活動主持的道路上不斷進步，成為更出色的主持人。

結尾：

明星活動主持并不是一項簡單的工作，需要不斷學習和磨練。通過認真準備、與嘉賓互動、組織活動流程和進行自我反思，我相信我可以在每次活動中取得更好的表現。明星活動主持不僅是一種技巧，更是一種藝術，它需要我們將心思和激情傾注其中，以贏得觀眾的喜愛和贊賞。

活動主持詞開場白和結束語篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

我校李紅耀同學于 20xx年3月被醫院確診為“腦瘤”。急需動手術才能挽救她弱小生命，然而所需的手術費達20萬之多，這么巨額的手術費對于一個一貧如洗的家庭來說，是何等的困難，但是作為他的父母。他們抱著哪怕只有一絲希望也決不放棄的決心，為籌集手術費，變賣了家中值錢的物品，借遍全部親朋好友，已經把家里所有錢財用盡，還在當地貸了大筆貸款，唯一留下的可能就是是一家人穿在身上的衣物了，現在他們家已到山窮水盡的地步。鑒于此情況，經學校領導商議，決定在全鄉發起 為李紅耀同學獻愛心的倡議。 老師們，同學們，作為母校、 作為恩師、 作為同窗，在李紅耀同學生命垂危之際，我們是不是也該盡一份微薄之力，獻出自己的愛心呢？此時此刻，1元或5毛錢對于我們來說是九牛一毛，但是對李紅耀同學和他的家人來說，我們的351個1元或5毛卻如雪中送炭。

一滴水能反射出太陽的光輝，一分愛足以體現集體的溫暖。愛心的捐助是責任、也是義務，是美好的情感，更是博大的胸襟。愛,因為關愛而圣潔; 心,因為感恩而永恒。授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。請不要吝嗇我們的愛，讓我們伸出援助之手吧！下面，我宣布達依中心小學全校師生獻愛心捐贈儀式現在開始。

二、請韓校長講話

三、現在開始上臺募捐，先從我們的教師隊伍開始，老師們募捐完之后，各班按順序上臺，募捐完的同學排隊繞到隊尾后面回到原來的位置站好。

四、總結語

人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。愛心幫扶，傳遞的是愛心，營造的是希望。讓我們以這次活動為契機，將愛心傳遞下去，讓希望的種子在我們達依中心小學生根、發芽，讓充滿愛心的花朵永遠在我們校園中綻放！

讓我們為李紅耀同學祈禱，祝他早日康復！同時祝各位老師身體健康，萬事如意！祝各位同學學習進步！本次活動到此結束！

活動主持詞開場白和結束語篇八

a：進入21世紀的中國，無論是經濟還是文化已經與世界逐漸融為一體，世界渴望了解中國，中國更需要把自己優秀的文化介紹給世界。中國傳統文化博大精深，孕育了底蘊深厚的民族文化，今天的主題班會，我們便以中國的傳統文化為主題。

b：下面我宣布，x年級x班“中華傳統文化”主題班會現在開始。

a：首先離開了解一下我國的兩個核心思想，儒家思想和道家思想。

a：說起中國的傳統文化，我們便不得不說中國的古詩詞，

b：下面有請同學們閱讀關于劉禹錫的資料，去感受他的情思。

（ppt打到劉禹錫）

b：動聽的樂曲，為我們展現了美麗的江南畫卷，令我們聽后意猶未盡。你是否聯想到了中華民族的錦繡詞賦？在詞賦中，我們同樣能了解到美麗的自然風光、荒蕪的戰亂時代，那么，詞賦詩人的情思有哪些值得我們學習呢？下面請看屈原的故事。

（ppt打到屈原）

a：了解了屈原，讓我們聽一聽他的作品《離騷》的節選，這一段是離騷的前部分，表達了表達屈原對祖國對君王的赤誠忠心，并痛惜楚王毀約和反復多變。請xxx同學上臺為大家誦讀。

（xxx朗誦《離騷》）

b：下面請欣賞xxx帶來的古箏曲《 秦桑曲 》。《秦桑曲》是根據李白的樂府詩《春詩》所創作的。樂曲描寫一個女子懷念遠方的親人和盼望早日團聚的急切心情，引用了“燕草如碧絲、秦桑低綠枝”這兩句詩。作者長期居于秦箏的祖地西安地區，運用秦箏的韻律加以創新發展，古意盎然而富有新聲。它是近年來箏曲創作中不可多得的佳作。

b：一曲古箏將情感發揮的.淋漓盡致，在以上的內容中，我們感受著古詩詞的魅麗與文化。同時更深的了解了中華的傳統文化，可是對于發展迅速的現代，我們是否應該繼續學習或者說繼承我們的傳統文化呢？（ppt轉頁）

a：下面請正方xxx等人，反方xx等人就這一話題展開辯論，正方辯題——應傳承傳統文化，反方辯題——應摒棄傳統文化，請老師為我們作裁判。

（ppt轉頁）

a：辯論會結束了，整個過程是比較激烈的，那么，你覺得我們到底應該如何來看待我國的傳統文化？請小組討論。

請老師總結。

b：現在讓我們了解一下曲藝。

a：通過資料的了解，相信大家也對曲藝有了一定的興趣。對了xxx，這傳統文化、就是詩、詞、曲、賦，最精粹的就是古人的詩句了吧。

b：是啊。

（進相聲）

a：總之啊，中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；

b：它是我國傳統文化的精髓，滋養著我們一代又一代的中國人。

a：讓我們學詩、用詞、寫賦、賞曲，讓經典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈； b：把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

a：下面我宣布——八年級九班“中華傳統文化”主題班會到此結束

活動主持詞開場白和結束語篇九

男：活動即將開始，請各位同學將手機調為震動或靜音，配合活動順利進行。

女：因為緣，我們相聚廣商，因為緣，我們齊集信科，共同度過愉快的大一。

男：尊敬的張老師各位師兄師姐。

女：親愛的同學們，大家。

男女：下午好！

女：我是xxx

女：首先，在節目開始前，請容許我介紹今天到場的嘉賓：他們是：數學與計算科學學院輔導員xx老師。

男：數學學院第一副書記，數學學院學生會主席。

女：數學學院第二副書記，數學學院學生會副主席。

男：數學學院學生會秘書長，數學學院組織部部長xxx師姐。

女：10信科1班班助。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

男：同學們，不知不覺我們已經相處快一個學年了，相信你們都有了各自的死黨。但是，你們是否有注意到！

女：男女生之間還很生疏，你能馬上叫出旁邊同學的名字嗎？女生們，你們是否注意到我們班可愛的小正太們正眼巴巴的望著你們呢！

男：男生們，抓住這次機會，拉近我們彼此之間的距離，俗話說：花開堪折直須折，莫待無花空折枝。（可以配上動作）

女：讓我們的大學在愛的世界里度過！

男：愛有很多種，同學友愛，戀人相愛。

女：還有對祖國的熱愛！接下來，就請各組代表用歌聲表達一下他們對祖國的熱愛之情！（《歌唱祖國》）

男：同學們的歌聲真是激情洋溢，謝謝你們的表演。好的，有了國家之愛，我們大家也想有小家之愛，戀愛是每個人都夢想過的，同學們有伴了嗎？（同學起哄）好的，有伴的牽緊手，沒伴的，今天就要捉緊機會啰。。。xxx現在也在為愛苦惱，讓我們一起來看看，他究竟發生了怎樣的征婚囧事。（小品征婚）

（抓住主角調侃）

女：希望你能最終有情人總成眷屬。

主角：......

女：你覺得，在這次征婚中的問題是什么？

主角：哎，找不著愛得感覺，和他們沒默契啊。

女：哈哈，好的，謝謝你的配合。（放主角離場）看來這感覺還真是重要，不知同學們這一學期默契都鍛煉的怎么樣了？今天就給你們一個檢驗默契的機會。工作人員上道具！

女：好啊。

（心有靈犀示范）

男：謝謝同學們的積極配合，檢驗默契的還有另一種傳統方法，你們想玩嗎？

（場控起哄）

男：齊“腳”協力！請工作人員示范。

女：玩過了如此有趣的游戲，讓我們稍稍休息一下，一同來欣賞我們信科班的“舞舞碰撞”！（舞蹈表演）

男：舞蹈精彩嗎？（起哄）好的，欣賞了精彩的舞蹈表演，接下來可就是緊張的時刻——考驗速度與敏捷的時候到了，讓我們大家一起來“找錢”！有請工作人員為我們講解。

女：謝謝大家的參與，同學們的反應都很快嘛，真是身手敏捷啊，但不知道各位技巧和耐力怎樣呢？一場環環相扣，即分高下。煩勞工作人員再為我們講解一下，露臉的機會別放過啊！

男：游戲結束了，我們的團日活動也接近尾聲，現在工作人員正飛速計算著各組的分數。

女：同學們該聊的的趕快聊了。

男：現在，分數已經在我手里，最終精美獎品會跟誰回家呢？第一名是xxx，請上臺領獎！！

女：好的，恭喜恭喜，歡樂的時光總是過得很快，現在請xxx為我們發表講話，大家歡迎！

女：謝謝xxx的講話。

男：現在，我們正式宣布

男女：團日活動到此結束！

女：請各位合影留念，嘉賓先行。

活動主持詞開場白和結束語篇十

女:丹桂飄香，一輪明月寄深情

女：月是執著，月是永恒，今夜，月美如玉，舞動我們生命的步伐

男：春華秋實，中秋月更圓，踏著時代的鼓點，我們迎來了一年一度的中秋佳節，共賞明月

女：華燈初放，天涯共此時，奏著時代的樂章，我們二廠人又歡聚在一起，共享美景

女：美麗的中秋佳節，快樂，你、我、他

合:明月寄相思，歡聚送真情，20xx選礦二廠中秋晚會現在開始