總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
基層鍛煉工作總結題目篇一
根據區人社局安排，我于2014年x月x日至x月x日到xx區群工局進行為期一個月的基層實踐鍛煉，到現在鍛煉已經結束。作為一名新進單位沒有基層工作經歷的公務員，我十分珍惜這次寶貴的鍛煉學習機會，在區群工局領導的正確指導和各位同事們的支持幫助下，我認真學習，積極參與，深入思考，在各方面都有了較大的提高。下面向各位領導匯報一下我鍛煉期間的。
心得體會。
一、工作收獲及個人體驗。
1、珍惜機遇，鍛煉提高。
人社局安排沒有基層工作經歷的新進公務員到基層進行一月的鍛煉，目的是使我去了解基層，接近群眾，提高自己的基層工作經驗；讓我們豐富閱歷、增強能力、磨煉意志。通過鍛煉，我的基層工作經驗得到了較大的提高，懂得了如何與群眾溝通，如何處理群眾的問題，養成了良好的工作作風；提高了實際應用能力。密切黨群、干群關系，保持同人民群眾的血肉聯系，始終是我們黨立于不敗之地的根基。謙虛謹慎，始終擺正自己的位置，始終堅持為人民服務的宗旨，做到工作、學習上高標準、嚴要求，急群眾之所急，想群眾之所想，為民務實。
2、轉換角色，甘做小事。
少講空話，多辦實事，不講條件，多做貢獻，是基層鍛煉的1基本要求。我認為只有堅持從小事做起，扎扎實實干實事，才能達到基層鍛煉的目的。堅持從小事做起，將做小事情作為對自己的一種考驗。鍛煉期間，我積極認真的協助群工局的同事做好群眾上訪接待工作，端茶倒水，認真登記，聽其訴說，發放資料，收取文件??這些事情在外人看來似乎很瑣碎，很平淡，但我始終堅信：小事情的解決往往就是成就事業的基礎；細節決定成敗。
3、深入實踐，走進基層。
“一張笑臉相迎，一把凳子讓座，一杯茶水解渴，一席良言暖心，一片誠心服務”，“高效、有序，別讓老百姓的期待在我的手中停留”，“和諧永恒，真心助民”，這是群工局工作的原則和宗旨，我始終嚴格執行。我在群工局的工作主要是協助群工局的同事搞好群眾上訪接待工作，在這一個月期間，我參與了群眾接待30批162人次，主要涉及城鎮拆遷、城鎮規劃、工程質量、城中村等問題，例如：4月15日，xx鎮xxx反映征地過度費的問題；4月28日，xx鎮xx村村民xx反應村務賬目公開問題，5月6日，xxx居民反映城中村問題??我認真貫徹黨的群眾路線教育實踐活動，心系基層，服務群眾，力所能及的解決實際問題。面對到訪群眾，我熱情接待，笑臉相迎，端茶倒水，詳細詢問他們所上訪的事情，屬于本轄區本部門的事情，積極受理，不屬于本轄區的告知不予受理原因，告知應到何處去咨詢區辦理，自己能解決的問題自己解決，自己不能解決的問題詢問領導同事，協助其他領導同事完成群眾上訪接待工作。
二、工作不足及今后努力方向。
盡管這一個月時間的實踐鍛煉使我得到一定程度提高，但總的說來，時間還遠遠不夠，還存在以下幾個方面的不足：
1、能夠做到踏實肯干，但是還不能做到深入細致地思考問題。在基層工作，平時一些事務性工作做的多一些，而對總體工作、帶有規律性的問題缺乏有效的思考。一方面說明自己理論學習的主動性還不夠強，另一方面，則說明自己還沒有養成勤于思考的好習慣。今后工作，我要加強思考、及時總結。
2、能夠做好程序性工作，但是還不能做好開創性工作。領導交代的工作，日常事務性的工作一般都能夠及時完成。但是在如何開啟工作新思路、開創工作新局面等方面存在較大的欠缺，不能夠根據自己的專長和工作性質提出有價值、有新意的工作建議。今后，除了要做好本職工作，還要在工作中勇于提建議，善于提建議，勇于創新。
以上是我到區群工局鍛煉的工作總結與體會，不足之處，請各位領導和同事批評指正。
xxx。
2014-x-x3。
基層鍛煉工作總結題目篇二
德育是學校實施素質教育的重要組成部分，貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。然而共青團組織又是學校德育工作的重要窗口，是對學生進行思想道德教育的有力陣地，團組織的形象和號召力滲透在智育、美育和勞動教育中，因此，我校團支部把基層試點工作的題目確定為《團組織如何在學校的德育教育中發揮作用》，學校把德育工作放在了首位，團組織充分發揮共青團組織的陣地作用不斷創新，并不斷完善。廣大團員在開拓進取中快速成熟，各方面的素質顯著提高，真正起到了先鋒作用，學校各項活動開展質量也有了進步，同時也取得一些令人矚目的成績。
按照本學期的團工作計劃，在學生選舉班主任推薦下，從各班中選出3名優秀學生來擔任本班的團工作，他們分工明確，思想過硬，具有出色的工作能力和奉獻精神，在學生當中具有較高威信。我校團總支下設學生團支部12個，教職工團支部1個。
在校團支部的組織和帶領下，各團支部建設100%達標，按年初制定的工作計劃，各班每周召開主題班會，認真組織團日活動。
1、充分發揮課堂教育的主渠道的作用，開設了法制課，請法制副校長定期來校進行講座，通過板報、墻報、手抄報等多種形式開展法制宣傳，加強學生的法律意識。
2、開設了心理課，定期舉辦青春期心理講座，介紹心理健康的知識，教給學生心理調節的方法，開放心理咨詢室，解決個別學生的心理問題，通過各種形式的教育，促進學生心理健康。
3、結合當地實際情況舉辦多種多樣的活動，激發學生熱愛學校，熱愛家鄉，熱愛國家、熱愛社會的情感。例如我們4月份開展了隊形隊列比賽、廣播體操比賽，拔河比賽，豐富了廣大學生的課余生活，增強了班集體的凝聚力；5月，開展全校“迎世博”手抄報比賽，讓學生關注時事，了解熱點。6月組織學生進行感恩系列活動，旨在讓學生有一顆感恩之心，有一個健康的靈魂。在這些社會實踐活動中，學生既受到了深刻的品德教育，也提高了自己的社會實踐能力，可謂是一石雙鳥。
4、著力推進校園文化建設，開展豐富多彩的文體活動，營造良好的學習環境。在教學樓走廊內及教室內懸掛名人名言，在教室門上張貼溫馨提示，時時處處給學生以熏陶感染。開展豐富多彩的活動，能展示新世紀我校團員學生的意氣風發，朝氣蓬勃的青春風采，能引導青少年樹立健康、文明、積極向上的理想情操，組織學生觀看大型音樂舞蹈史詩《復興之路》感受國家繁榮昌盛的喜悅，樹立民族自尊心和自豪感；積極組織學生參加第四屆全國青少年書信大賽，提高學生的文化素養；開展“四個一”教育活動。“四個一”即節約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”，讓全校學生有一個全面的認識，讓每一位同學能在日常生活中積極實踐“四個一”活動，與此同時校團委協助政教處負責學校的衛生檢查工作，通過檢查評比工作，促進了師生重視并做好學校衛生工作，提高了學生團員的環保意識。這些工作的展開，大大改善了學校的環境衛生，為師生的教學工作提供優美的環境。舉辦“中華經典，傳承華夏文明，與經典同行，做龍的傳人”的誦讀系列活動，通過活動，學生感受到了中華文化的博大精深，同時受到了深刻的品德教育，也提升了文化素養。開展文明宿舍的評比活動，加強對內宿生的管理，培養團結向上的班集體，通過這些活動的開展改善宿舍的紀風、衛生，為住宿生的休息提供有力保障；配合學校巡邏隊，加強學生課間時間和自修時間的組織紀律管理，成立學校巡邏隊后，學校做到隨時有教師管理學生，學生抽煙、打架、曠課、遲到、早退等現象幾乎沒有了，學校紀風、學風得到根本性的好轉。
1、建設學習型團組織。
從團組織成員特點來看，團組織由青年學生組成，成長和發展是學生的根本需求，學習是他們的首要任務。從團組織學習方式來看，團的學習主要是在實踐中學習，實踐、工作和學習不可分離。實踐中，我們注重在團的工作和建設中進一步突出學習的職能，不斷將學習的優勢轉化為組織的優勢，增強共青團組織的生機和活力，使共青團組織的工作更適應時代發展的要求。
2、著力幫助團員青年樹立正確的成才觀。
自我超越是一項關注個人成長的修煉。具有自我超越意識的人，能夠認知其自身真正的愿望，并為實現此愿望不斷擴展其能力。因此，激發青年學生成長成才的主觀愿望，開展對青年學生成才觀的正確引導，是開展學習型團組織建設的前提和基礎。在學習型組織建設中，必須始終堅持以社會主義核心價值體系引領教育青年學生，并幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導他們把個人成長與祖國發展緊密聯系起來；以貼近實際、貼近生活、貼近青年的方式，提高思想政治教育的吸引力、感染力。
3、著力改善團干部工作方法。
班團干部是團組織實現各項職能的保證，也是我校團組織建設的核心骨干。因此，抓好團干部的學習培訓是建設學習型團組織的首要環節，要著力強化團干部的責任意識，樹立以學生為本的工作理念，提升團干部個人魅力，優化團干部工作方法。
我校團隊工作的成績是顯著的，保護和促進了我校青少年的.健康成長提高了青少年的思想道德素質和科學文化素質。我們自豪地認為我校團委是我校黨支部的得力助手。
1、團組織的影響力或吸引力不夠，師生對團委舉辦的活動關注不夠。如舉行演講賽時，團委布置的是先在班內舉行比賽，選出優秀的學生參加學校的決賽，可結果是有50%的班級不在班里舉行比賽直接定下學生參加學校的比賽，這就把其他學生參加活動的機會剝奪了，也就失去了本次活動的意義。
2、應試教育模式與觀念仍制約著領導、師生、家長，中考的壓力使學生學習緊張，特別是快考試時，學生就根本沒有活動的時間，都被老師們占去了，從而也導致我們的活動不能面向全體學生。
3、缺乏活動資金。我們校團委沒有活動資金，有時候有些活動我們做出計劃來了，可得不到學校的支持所以也只能選擇放棄。
4、中學團組織力量薄弱，缺乏專職團干，還有團組織在學校中是位低言輕，不受重視的。
5、如何按照實踐育人的要求開展團隊活動；如何根據不同層次未成年人的特點開展工作；如何抓住時機整合資源，開展主題宣傳教育活動等問題存在不同的認識，甚至誤解，學生的德育活動基地的建設；學生在遠足活動時的安全保障等。
我也是一名老團干了，我真心希望上級領導能協調各級領導，使我們的基層領導重視我們團的工作，認識我們團工作的重要性，在撥活動經費時也能想到團支部，給我們團組織制定一個科學的評估標準和評估體系，也應加強對基層團工作的督查力度，為我們基層的團干提供學習和交流的*臺。
我校團總支在管理服務工作中以“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切、為了學生的一生”為宗旨，以班團組織的建設為切入點，建立起有效的管理體系，形成良好學習發展空間，通過用豐富的活動，扎實的培訓，細致的工作為學校增添了一道亮麗的風景，成為學校德育工作中不可或缺的一部分。在今后的工作中，我們將繼續努力，為營造更加健康和諧的學習氛圍而努力進取！！！
基層鍛煉工作總結題目篇三
同志們：為進一步加強對年輕干部的培養鍛煉，努力造就一支能密切聯系群眾、具有較強綜合素質的公務員隊伍，不斷提升我市政府部門公共服務水平，按照省、蘇州市有關文件的精神和要求，經研究決定，從今年開始，有計劃地開展新錄用公務員和機關工作人員到基層鍛煉工作。今天的會議，既是同志們到基層鍛煉之前的動員會議，也是統一相關部門思想認識，務求鍛煉工作取得實效的工作會議。下面我簡要講三點意見，供大家參考。...
關于開展大學生骨干赴基層團組織掛職鍛煉工作的通知各區縣團委.**理工大學各團總支(團委):為進一步推動團的基層組織建設和團的基層工作,切實加強基層共青團干部隊伍建設,深化青年馬克思主義者培養工程,引導大學生到基層奉獻力量,建功立業,經共青團淄博市委.**理工大學團委研究決定,在2013年暑期開展大學生骨干赴基層團組織掛職鍛煉工作.具體要求如下:一.指導思想三個...
下基層實踐鍛煉總結按照區委.組織部安排和要求,我自2014年5月份開始到---居委會實踐鍛煉,現將這兩年以來工作情況和體會匯報如下:一.思想政治情況這次下基層鍛煉活動,給了我們一次很好的學習鍛煉的機會,在社區工作期間,我自覺遵守社區各類規章制度,認真學習組織部實踐鍛煉辦公室下發的和...
根據xx組織部的安排,年xx月xx日,我們一行5人來到xx鎮,按照鎮上的分工安排我被分配到黨政辦公室從事文秘工作.帶著到基層學習.實踐.提高自我的態度,開始了為期6個月掛職鍛煉.下面我就六個月的工作情況作一個總結:一.端正態度,謙虛學習作為一名下派鍛煉的機關干部,到鎮黨政辦上班后,我始終明確的要求自己要服從安排.擺正位置.牢記掛職鍛煉的任務和職責,...
根據xx組織部的安排,年xx月xx日,我們一行5人來到xx鎮,按照鎮上的分工安排我被分配到黨政辦公室從事文秘工作.帶著到基層學習.實踐.提高自我的態度,開始了為期6個月掛職鍛煉.下面我就六個月的工作情況作一個總結:一.端正態度,謙虛學習作為一名下派鍛煉的機關干部,到鎮黨政辦上班后,我始終明確的要求自己要服從安排.擺正位置.牢記掛職鍛煉的任務和職責,...
社區掛職鍛煉個人工作總結2013年6月20日,我按照福州日報社和福州市委組織部的安排,到臺江區茶亭街道洋頭口社區進行為期一年的掛職鍛煉,到現在為止,已經有近半年的時間了.在這半年里,我嚴格按照要求,始終擺正自己的位置,撲下身子,用足時間,加強與基層干部溝通交流,較快適應了工作角色和工作環境的變化,社區掛職的基層工作也為我的新聞采訪中做提供了新的素材,自己學習到了很多新的知識和能力.先將掛...
根據組織安排,我于xx年7月從省發展改革委農經處被選派到文秘部落掛職任工委副書記一職.近一年來,在黃陂區委組織部和街道工委的領導下,我始終珍惜機遇,嚴格按照xxx學習.鍛煉.實踐.提高xxx的要求,認認真真學習,踏踏實實鍛煉,不斷地提高自身的綜合能力,努力達到鍛煉的目的.回顧一年來的掛職工作經歷,深感自己在工作能力.工作方法和工作感情上都收獲不少,衷心感謝組織給了我這次絕好的鍛煉機...
基層鍛煉工作總結題目篇四
下基層回來以后，腦子一直閃現戰士們那英姿颯爽的身影。他們樂觀、勇敢、堅強，面對困難總能勇敢面對。訓練場上每一個動作都是那么干脆利落，統一標準。只要一聲令下，全體戰士無條件趴下，個個嚴格遵守紀律，這是長期訓練的結果，也是他們不怕吃苦的結果。他們是鐵人嗎？不是，因為他們心中有信念，保衛國家和百姓的信念。戰士們身上有太多的精神值得我們學習。
我作為一名部隊編輯應該向所有的戰士們致敬，跟他們說聲辛苦了。沒有你們就沒有我們的今天，是你們讓我學會的堅強，勇敢。作為部隊的一名編輯我有責任和義務把部隊文化建設做好和發揚出去，為戰士們提供好的稿件和及時信息，豐富戰士們的軍營文化生活。使部隊內部信息相互暢通，互相學習。全心全意為戰士們服務。
此次鍛煉讓我了解了基層戰士們的生活狀態，也為我以后寫反映基層部隊生活的文章，提供了現實素材，從日常班務會的召開，到參加各項比賽區，再到看視頻大會和練習等都讓我記憶憂新，他們生活中的點點滴滴都印在我的腦海里，包括自己也參與其中，有了這些在基層的寶貴經歷，會讓我的編輯工作變得得心應手，使自己寫的文章變得真實，變得鮮活，給人以感染力。以事實為基礎，真實反映軍營生活，反映戰士們的心聲。并發揚他們的勇于向前，刻苦拼搏，敢于奮獻的精神，把這些寶貴的精神應用到工作當中，鞭策自己前行，遇到困難，笑著面對；遇到挫折，敢于迎接挑戰，使自己變得更加堅強。
為了樹立戰士們的參與寫稿的積極性，為了抒發他們對家人思念的情緒，定期根據他們的寫作意愿，開設雜志專欄。供他們發表文章，雜志發表后，可免費郵向自己家庭所在地。供他們的親人朋友閱讀。讓他們了解軍營生話，讓他們看到自己的進步，讓他們放心。
我堅信，有戰士們的精神鼓舞，我會用我的一腔熱情和親身經歷的真情感受，出色地完成我的任務和使命，積極為軍隊文化建設貢獻自己的力量，努力為戰士們做好堅盾的精神服務。
基層鍛煉工作總結題目篇五
為貫徹落實市委“三圈一體”發展戰略部署和要求，深化城鄉教育互動發展，教育局與教育局加強對口合作，積極推進區域教育內涵發展，促進教育圈層融合，互派校級干部進行掛職鍛煉。根據組織安排，我到縣職業學校掛職。掛職期間，我一直謹記互派干部交接儀式上提出的五個互動（管理、教師、科研、教學、德育）、五個共享（名師、場地、活動、榮譽、成果）、五個希望（融入、擔當、學習、傳播、橋梁），并將此作為自己工作的方向和標準。回首一年的掛職工作，我覺得自己在這一年從多方面得到了極大的鍛煉和提升。現將掛職期間的主要工作做如下總結。
我深知，作為掛職，只有切實的融入，樹立良好的形象，讓領導和老師們切實感受到我在學校的存在，自己才能真正開展工作，才能真正得到鍛煉，才能有真正的收獲和掛職價值。因此，我至始至終堅持“實掛”，積極融入到學校所有工作之中。
從第一天開始，我主動要求住在學生宿舍，吃在學校食堂；主動要求與學校其他行政人員一樣參與24小時的各種行政值班（包括周末、清明、寒假等節假日）；嚴格遵守學校的作息時間，每周升旗儀式不缺席，每周行政例會不缺席，每周全校教職工大會不缺席，專業組教研活動不缺席，教師講堂不缺席，主動承擔并按規定完成高質量的教學任務；積極參加黨組織活動；積極參與學校各項工會活動；參與高校、職教集團等各種會議。
“有為才有位”，必須有讓大家信服的工作實效，才能得到認同。我知道，要得到實質性鍛煉，體現掛職價值，就必須參與并承擔學校的重大工作。一年期間，我堅持求真務實，積極參與到學校的重大工作項目中。
根據xx縣委政府的工作部署和縣教育局的工作要求，學校承擔了《xx縣中等職業教育發展現狀和重要產業調研報告》和《xx縣中等職業教育發展三年行動計劃》編寫工作，自己作為具體編寫負責人之一。《三年行動計劃》順利截稿，交縣政府常務會議審議。整個工作過程得到了縣教育局的支持、肯定和好評。
學校有三個專業接受市上的專業評估，自己全面負責某專業評估工作。通過評估標準的初查，感到該專業前期資料缺乏較多，由于時間緊迫，我帶領該專業全體老師加緊工作，查缺補漏，指導老師們如何梳理條目內涵、如何收集和整理資料、如何篩選資料、如何寫好自評內容等。所有自評情況、調研報告、教學計劃等均親自一一修改，最后，按時按質完成了本年度該專業的評估工作。自己的工作態度、工作成效和工作能力得到了學校領導的肯定和老師們的贊譽。
除重大項目外，自己主動承擔了其他一些具體的行政工作，帶學生參加市中職學校技能大賽；帶專業教師到其他學校考察交流；帶教師參加市信息化教學設計大賽；以東道主身份負責接待職業集團“同構異課”活動；參與學校五四青年節學校文藝匯演評委等。通過承擔重大項目和具體的工作，雖然有時壓力也比較大，但能在掛職期間用已所能為掛職學校做出較大貢獻，工作富有成效且能為人所肯定，我在切實感受獲得鍛煉和提升的同時，也感到了充實和自信。
教學互動、成果共享、傳播希望是此次掛職責任中重要內容之一，我主動參與并力求滲透到學校的教學和科研之中。
掛職期間，我主動申請了教學工作。通過自己多年學習所備能力，充分展現教師和教學示范作用。我嘗試根據學生專業性質的不同，推動教學設計和教學方法的改良，運用arcs動機設計模式進行教學設計，將學科教學與職業性結合，把職業特點和要求滲透到課堂之中，根據教學條件實行小助理制度等。這樣的任務項目設計讓學生有共鳴感和關注度，使他們意識到學習的知識技能真正目的，激發了學生的學習熱情，教學效果突出明顯，得到了學生擁護和學校老師們的高度認可。
同時，為更好促進圈層整合，體現互派掛職的重要意義，達到成果共享的傳播目的，我積極參與學校的教師講堂，給全校教師講授了教學論文的寫作規律及要點、先進職業教育的管理及做法，與老師們共享經驗。通過幫助專業教師，在一定程度上規范該專業的專業化教學和專業化管理；積極參與學校參加市教師信息化教學設計競賽的指導工作，為后來獲得三等獎，實現學校在此項目零的突破做出了應有貢獻。
職業教育有其特殊性，各職業學校根據區域經濟和環境有著其自身的發展特色。掛職期間我也十分注重在掛職學校的學習。
學校是公辦職業學校，部分專業辦得有聲有色，為區域相關產業提供了優質的人才支撐和保障。學校對學生管理也頗有特色。每周一個班負責全校清潔的實習周制度，讓學生理解和學會了責任和擔當，在過程中養成了職業學生必須具備的腳踏實地，認真做事的良好習慣。晚自習針對專業不同，開放學前教育晚自習管理，學生可以在琴房和舞蹈室、畫室、教室等進行自己的訓練。機械專業學生在教室內安靜上自習，養成機械專業冷靜的行為習慣。
在校長的帶領下，學校正在轟轟烈烈進行教師讀書發展團隊建設、與領先地區的教師交流、研究生計劃、教師講堂等重大活動，學校給予了高度的重視和巨大的投入。自己也在有限的時間里積極參與到了其中。通過切身參與和體會，我感受到了學校在職業教育陣地上的追求和期望，自己增長了見識，開闊了眼界。通過了解不同學校，認識不同教師，學習不同管理方式方法，讓自己有了更深的體會和更高的提升，相信自己在今后面對不同的問題時會有更多思考解決問題的方法和途徑。
作為此次踐行城鄉教育互動發展和促進教育圈層融合的緊密型掛職干部，體現了此次互動交流的價值，自己的工作態度和工作成效得到了學校領導和老師們的一致好評。我感到自己收獲頗豐，所有的經歷增強了我的大局觀和大局意識，使自己開闊了視野，豐富了知識，增長了才干，磨煉了意志，學會了擔當。
掛職鍛煉年度工作總結|掛職鍛煉年終工作總結|掛職鍛煉個人工作總結。
基層鍛煉工作總結題目篇六
按照區總工會統一安排，我于6月10日有幸被選派到北京東城區總工會組織部掛職鍛煉。這次鍛煉學習，是我區總工會培訓中青年干部學習的一項重要內容，也是我區進一步解放思想，把先進城市發展的理念、思路和措施全面應運到打造強區名城，建設實力、魅力、活力新橋西的一項重要舉措。
一個月來，我把這次掛職鍛煉作為一生中不可多得的寶貴機遇，在東城區總工會副主席、部長的領導下，我始終堅持在學中干，在干中學，主動參與，深入思考。可以說，時間雖短暫，收獲卻豐碩，現將個人工作總結如下，不妥之處敬請各位領導批評指正！
作為一名工會干部，能有機會到北京東城區總工會組織部掛職鍛煉，是十分難得的。因此，在掛職期間，我抓緊一切可以利用的機會，認真學習。一是查找資料主動學。主動查看和閱讀了東城區總工會的發展規劃和近年來的工作總結，并搜集一系列有關社區工會的發展情況以及黨工共建方面的資料。同時結合自己的業務有重點的學習和了解他們先進的工作理念，工作思路和思維方法。二是參與工作直接學。在工作中向領導、同事學習，注意觀察，積極詢問，學習把握工會工作的內容，重點和要求，全方位掌握工會工作的特點，通過學習，全面了解東城區總工會組織部的基本情況和工作業務，開闊了視野，受到了啟發。同時，東城區工會干部在工作中表現出來的工作理念，敬業精神，奉獻意識，團結氛圍，工作作風和辦事效率等，使我受益匪淺。
在掛職期間，我不做旁觀者，不當局外人，而是積極的參與到工作中去，潛心下來做深入的調查，盡量爭取多做一些能夠鍛煉和提高自己的工作。如廖志華副主席給我安排寫《工會吸收會員加入工會的途徑》和《地方總工會中小企業工會服務業工會組織的聯系》兩個材料，組織部的李燕部長布置的工作是對東城區17個街道總工會有關情況的調研匯總和填寫建立鄉鎮街道總工會情況調查匯總表。我還有幸參加了東城區總工會組織部召開的《費源信息采集工作推進會》和《區總工會第二季度建會工作研討會》、觀看了楊善洲的先進事跡報告劇《心中的綠洲》、在黨校傾聽國家級社會體育指導員趙之心教授主講的《健康知識講座》、去地壇公園參觀東城區紀念建黨90周年展覽、觀看了東城區總工會一年一次的《五月的鮮花》匯演，還參加機關給安排的電影《建黨偉業》。我將工作，學習，參觀和考察中的所見所聞加以整理，結合我街道工會的實際情況，認真加以思考，得出了自己的見解，使自己的綜合素質和工作能力得到不斷提高。
掛職鍛煉，既是自我學習提高的過程，也是宣傳家鄉和原單位工作，增強雙向交流的好機會。我與掛職單位的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員聯系協調，建立了良好的工作關系。利用工作餐、開會、調研等一切機會、場合，向各位領導介紹張家口和橋西區近年來經濟社會發展取得的成就，優勢資源和風土人情等，加深大家對張家口的了解，對橋西的了解，結識了一批朋友，掛職結束時，我主動提出讓各級領導和相關部門與橋西加強聯誼，共求發展。
在短短一個月的掛職鍛煉中，我雖然做了一些工作，也取得了一定成績，但我深切感受到當前我辦事處工會工作中存在著一定的不足和差距。如：工作中的服務對象和服務內容還有待進一步擴大和改進。在今后的工作中，我將充分發揚自身的優點，努力克服自己的缺點，對標定位，勇于爭先，在實踐中不斷推動工會工作再上新臺階、新水平，全力為打造強區名城，建設實力、魅力、活力新橋西做出一名基層工會干部應有的貢獻！
基層鍛煉工作總結題目篇七
作為下派到基層鍛煉的干部，我十分珍惜這一難得的機會，以飽滿的精神狀態積極投入到鍛煉中去。此次基層鍛煉時間為期3個月，地點在山東長島，這里冬暖夏涼，氣候宜人，空氣新鮮。盛產多種海產品，唯一的交通工具就是船，遇到冬天刮大風偶爾會停航一周左右。
來基層的日子里，我和連里戰士們同吃、同住，同訓練，不怕苦，不怕累，積極投入到訓練中，使自己很快適應了基層生活，并很快融入了這個大家庭中，日常工作除了輔助營教導員參加連務會、班務會的組織、安排、落實工作。還積極參與排煉參加上級單位比賽的合唱和小品，包括組織、協調后勤等工作。并借著休息的時間，實事求是地幫著發表反映基層部隊的文章，利用手中的筆，反映戰士們的生活點點滴滴；利用手中的筆，幫著戰士們吐露他們的心聲，我覺得很開心，很容幸，也非常有意義。為了豐富戰士們的文化生活，我運用了在自動化站學習的課件知識，給戰士們講了關于怎么讀書學習的課程，使戰士們不斷加強學習，提升自己自身素質，豐富了自己的精神食糧。樹立積極向上的心態，對待身邊的戰友和家人。為了加強自己對基層生活的了解，體會到戰士們訓練的艱苦，我參加了視頻大會，看到了他們的生活經歷，并參加了比武訓練，練習百米步槍和50米手槍射擊，第一次打槍打出了優秀的成績，步槍十連發92環，手槍5發45環。使自己真正體會到了基層部隊訓練的枯燥，生活的艱苦，單調，最主要的是一年當中很少時間能跟家人團聚，他們耐得住寂寞，勤于訓練，嚴格要求自己，被他們的敬業精神所感動。連隊干部一年僅休20天假和家屬長期兩地分居，他們肩負保家衛國的責任，他們舍小家顧大家，為了國家安危，舍棄享受家庭天倫之樂的權利。他們豪無怨言。由于他們整天都忙于鍛煉，吃、住都在部隊，很少跟外界接觸，再加上部隊假期有限，導致部分大齡青年面臨找對象難的問題。戰士們的付出和奉獻是常人很難想像的，面對種種困難，他們選擇堅強，是他們不想和家人團聚嗎？是他們不想有個幸福美滿的家庭嗎？是因為他們是國家的戰士，肩負保衛國家的堅巨任務，艱苦訓練，使他們的翅膀變得豐滿，使他們的內心變得偉大而堅強，為了國家和人民的安全，他們默默的奉獻著。
基層鍛煉工作總結題目篇八
在掛職鍛煉期間，我著實增長了不少見識，也有幸參與了不少工作。在第一周的工作里，對“掃黑除惡，執法為民”工作的宣傳與調查總結讓我了解了政府部門類似工作的基本方式方法與結果匯報文獻的書寫格式;旁聽十八大精神交流傳達會議使我見識了政府部門工作培訓的方法，也見識到了主管書記下達命令時的豪邁與果斷，學習了她高超的管理方式;在與來自于部隊轉業的同事的交流中，我收獲了到他當兵時總結的經驗，學習到了他的獨特的工作方法與底線規范。
為了讓我們能更多地體驗各部門的工作，在掛職鍛煉的第二周，賈書記安排我們去了市政局下屬的自來水公司鍛煉學習。在這里，我們跟隨宣傳部去工地拍攝了管道施工過程，觀看了工人師傅對自來水主管道的拆卸與安裝，還了解了自來水運送的大致過程。這些見識都極大地豐富了我對這些之前陌生的工作的了解，讓我感受頗豐。體會到他們的辛苦，也認真思考，深刻反思，從他們的工作中總結出更為有效的工作方法。
在掛職鍛煉的第三周，重回市政局信訪接待室的我們又得到了很多學習的機會。有幸參與的政務公開工作培訓會議讓我領略了政府部門相關人員的工作內容、保密手段，普及了一些原本不是特別了解的公民基本權利與義務，學習了一些概念比如政府信息的判定方法;在八一建軍節到來的時候，我還隨同辦公室主任一起慰問軍屬，給軍屬家庭送去慰問品和祝福，并負責留下影像資料。
這些經歷都必將成為我十分珍惜的記憶，也必將作為我未來工作的寶貴經驗。真的很感激這次基層團組織掛職活動給我的學習機會。
另外，值得一提的是，在參與的政務公開工作培訓會議中，我了解到目前縣市評比采用了評分政策，當一次評比取得的名次不夠理想時，相關部門主管會召開會議，分析總結工作中出現的問題，商討改進措施，以爭取在下次評比中取得進步。這讓我感覺到黨與國家出臺的新政策是十分合理與有效的，中國的日益強大是有原因的。我為自己是中國人而感到自豪，也為自己生活在這樣的時代感到幸運，更翹首以盼中國的光輝前景!
基層鍛煉工作總結題目篇九
根據***委組織部統一安排，我于2018年4月至7月期間，到中國**會掛職鍛煉，掛任中國國際商會辦公室調研處處長助理。掛職期間，我牢記組織的囑托，虛心學習，用心工作，廣交朋友，立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高。
掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經歷，不是鍍金，更不是享受，是學習，是鍛煉，更是尋找資源的時機，我非常珍惜這次掛職鍛煉的機會。到達掛職崗位后，認真學習有關資料，虛心請教，快速了解商會總體工作、運行情況，盡快適應掛職崗位，協助整理商會相關文件、資料;了解商會刊物運行，完成領導交辦的各項工作任務，參與各種活動，并做好活動總結。工作中堅持與同事多溝通，做到邊學習、邊交流、邊思考，堅持在干中學，學中干，增強了我的學習意識，發展意識、服務意識、環境意識。利用休息時間，進行走訪調研，學會用北京思維，商會理念反思自我以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短，在走訪調研鄉村發展過程中進行對照對比，深度思考我鄉工作的差距，從中探求好的經驗做法，尋求加快我鄉脫貧攻堅、鄉村振興發展的妙計良策。
經過三個月的鍛煉學習，使我思想得到了解放、觀念進一步更新、固化思維被啟迪、拓寬全新視野，收獲了很多的資源。深刻感受到：主持一方的人就是一個決策者決策者的智慧決定一個地方的發展，決策者的關鍵性很重要;頂層設計者關鍵的設計藍圖決定一個地方的未來，藍圖的設計很重要;決策者要始終做到劇本不變，鏡頭不移，演員不換，一張藍圖繪到底，擼起袖子加油干，執行者要有一種久久為功的堅定意志，和功成不必在我，功成必定有我堅定的決心。讓我感受最深的是：比你能干的人，比你還努力還認真。掛職單位的干部都是精英，都是干將，但他們不驕不躁，努力的把自己的工作做好做優，同時不斷努力學習，奮力創新，是值得我們基層干部學習和看齊的。
三個月的工作、生活實踐，了解到中國國際商會提高思想站位，把握發展大局，積極落實國家戰略、全面增強服務功能、深入參與全球經濟治理、全面提升代言工商能力、加快完善內部管理機制等使命擔當。特別是以民間身份組織工商界應對美國301調查，取得較好效果，推動營造公平、非歧視的國際經貿環境等等成績。同時領導干部政治堅定、作風過硬、能力超強、業績高效更是令人敬佩。體會之余，更多是思考作為一名鄉鎮工作者，如何在北京碰撞出有助力于鄉鎮脫貧攻堅的方法與路子。于是我深入調研，廣交朋友，有目的地參加各種展會，加強與在北京發展的黔東南人，特別是榕江人的溝通交流，收獲很大。結合我鄉實際與現有資源，認識到脫貧攻堅中的差距和不足，也增加了工作的壓力和動力，明確了助力脫貧攻堅的方向。塔石鄉民族文化底蘊豐富，苗族蠶絲刺繡百鳥衣被譽為穿在身上的苗族史詩的服飾制作精湛的手工堪稱一絕，蠟染、刺繡手工藝品在增收致富中占有舉足輕重的作用，是我鄉脫貧攻堅方法路子之一，但僅是以傳統手工藝為主的產品產生的經濟價值低，已經不能滿足現在市場的需求，更體現不出民族文化產品的精髓能發揮價值與作用，需要結合發展需求提升和開發民族文化精髓，使精湛的手工藝發揮最大價值，讓民族文化傳承發展，得到更多的人喜歡民族手工產品，實現更高的經濟效益。在調研青舍染藝的植物染藝時，工作室的負責人染制的蠟染藝品，給了我很大的啟發，我如夢初醒，打開了提升蠟染手工藝的思路。在與刺繡收藏家毛毛的交談中，更是讓我茅塞頓開，解決了刺繡如何融入城市主流的途徑。在觀看北京服裝學院民族元素服飾設計展演時，體會更深，民族元素與現代美學完美結合的服裝設計的更勝一籌，讓我迫不及待的想早點回去引導我們群眾如何把民族傳統蠟染、刺繡用活到城市生活里，把非物質文化價值做到最優，品質做到最好，經濟效益達到最高，讓民族文化產品在脫貧攻堅中、在發展鄉村旅游中、振興鄉村實施中發揮最大作用，我們將培育更多的合作社圍繞民族文化精髓以設計、教學、培訓、體驗、實習、生產等多樣式活動，推動塔石鄉脫貧攻堅任務完成，促進群眾致富奔小康。
總之，三個月的掛職學習，自我既感受到了差距與不足，也積累了寶貴的經驗，堅定了發展的信心，我堅信，努力才有結果，投入就有回報，勤奮能出碩果，主動才有創新，只有不斷追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記這次難得的歷練，把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好，在今后的工作中，必將加倍努力，務實工作，為我鄉經濟社會發展做出應有的貢獻。
基層鍛煉工作總結題目篇十
隨著團建工作的不斷完善，莘縣團縣委梳也積極響應，我和幾名志愿者奔赴各個莘縣的各個團委，去整理遺失的團員資料，團證，并且負責統計莘縣二十四的鄉鎮街道的資料，便于團員去各個鄉鎮團委尋找資料。同時，在整理資料的同時，我們也為各個團委宣傳了新的團章和最新的指導方向。同時在馮永雷書記的指導下，我參與了莘縣入團積極分子試題題庫的整理，根據團史和新的團章，制定了一整套題庫。為入團積極分子的考試做出了貢獻。隨著新一批大學生通知書的到達，莘縣團縣委為了讓這些準大學生步入大學不走彎路，特地組織了一場大學畢業工作，大學生，準大學生三種人群的座談會，我參與活動的準備工作，主要負責聯系像我一樣的還在上大學的大學生。活動持續了兩天，兩天時間里我個人認為這不僅僅給還沒有步入大學的同學幫助，還給我們正在讀大學的解決了很多疑惑和困擾。二十天的掛職鍛煉快要結束了，我學到的這些東西將會陪伴我一生，在以后的工作學習中也會受益很多。
