當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

社會實踐心得體會初中生篇一

暑假生活就是一段相當漫長的煎熬時光，為了躲避熱辣的太陽最有效的方式就是窩在有空調的房間里怎么都不出門。但是為了能夠完成老師對我們的要求，要參與一次假期的社會實踐，我與朋友們相約在周六去敬老院看望老人們。

老天就像是知道我們有行動一般，太陽僅僅的微微露頭，天氣還不算是很熱，我早早地起了床，將昨日在超市里買的想要帶給老人們的禮物裝好。就出門與朋友們匯合。遠遠地看見大家燦爛的笑容，就感覺今天一定是一個超級開心的一天。

我們一同進入到敬老院里，院長阿姨很熱情地領著我們來到老人們平常時間休閑玩耍的地方。我看見有人在下象棋，還有在跳舞的，還有在打太極的，還有更多的是坐在小涼亭了扇著扇子乘涼的。老年人就是喜歡人多的地方，在敬老院里他們都可以相互作伴多好啊，突然想到自己奶奶平時都一個人在家是多么的寂寞。我們分成小隊各自去到老人較多的地方，去與老人們玩耍。我跟隨幾個朋友來到在涼亭乘涼的幾位老奶奶處，他們看見我們過去就很是熱情的與我們交流，當然我們也是帶著最為誠心，最開心的樣子來與老奶奶們溝通。

閑聊半刻，我們就準備拿出我們在這之前就準備好的節目來逗逗奶奶們，幾個小伙伴有唱歌的，有跳舞的，還有講小品的，我就給奶奶們獻上了一段京劇，在混上了鬼臉式的變臉，讓老奶奶們開心得不得了，看著老奶奶們這么開心我的心里更是樂開了花兒。我在家也從沒有對自己的奶奶有過這樣子的樂事，每次在家都好像自己就是大爺一般，就等著媽媽、奶奶為我洗衣做飯，我完全是都沒有為他們做過什么，還老是鬧得他們不開心，我突然覺得自己真實壞透了。

與老奶奶們的玩耍中，時間也快速的溜走了，差不多我們就該要回家了，我們聚集在一起，準備大家在一起合個影，我們拉著各位爺爺奶奶們讓他們露出最開心的笑容，留下了我們每個人最精彩的一天。

這一天的生活我從內心里很開心，這種幸福是我從來沒有感受過的，現在想來我在家總是把自己當成“皇帝”一般，什么都需要家人為我操心，為我忙碌，我從來都沒有做出任何能讓他們開心快樂的事情。尤其是對我奶奶，我總覺得老人與我的代溝很寬，甚至我每天都沒有一個很好的態度去面對奶奶。現在想來，奶奶總是一個人在家的日子真的很難熬，奶奶每天對我嘮叨不過就是想要有更多的人可以相互交流。希望我現在明白哈不算太晚，我會用我今天更加開心的態度去面對我的奶奶以及家人們，并將自己的幸福都帶給他們。

社會實踐心得體會初中生篇二

初中生活中的社會實踐活動，已經成為了眾多學生學習生活中難得的一種學習機會。因為，通過這樣的實踐活動，不僅僅可以讓我們更深入的了解社會，也可以讓我們更加的了解自己。在我所參與的初中社會實踐活動中，讓我有了很多的收獲和體會。在此，我將分享和大家我參與初中社會實踐的心得和體會。

在整個社會實踐的過程中，我們學生會有很多機會去了解社會的各個方面。比如說，我們會有機會去了解身邊的人物，社會文化，以及各種社會現象。在這個過程中，我們會發現，社會上的一切，都是和我們息息相關的。我們所做的事情，也會對社會產生很大的影響。這些收獲，將帶給我們更豐富的社會經驗和更深刻的理解，也更好的促進自身的成長。

參加社會實踐有助于提高個人的素質和能力。首先，在社會實踐中，我們需要團隊精神，需要協作能力。我們通過協作和合作，提高了團隊合作的能力。其次，社會實踐對個人的觀察能力，自我管理能力，語言交流能力，人際關系處理能力等等都有很大的幫助。最重要的是，社會實踐能夠讓我們更加自信和自信，提高自我的價值觀和自我評價。

三、社會實踐讓我們了解更多的職業選擇。

在社會實踐中，我們會接觸到很多的職業和工作崗位。通過參觀企業，了解崗位情況，相對能夠讓我們為未來的職業選擇打下扎實的基礎。當我們學生生涯中面臨未來選專業的大決策時，我們會因為社會實踐的經驗選擇更加專業的方向，更加有目的性的學習和實踐。

社會實踐可以讓我們更加感知社會的重要性，喚起我們的社會責任感。在社會實踐的過程中，我們會看到一些社會問題和社會現象。社會問題的存在，也讓我們知道了自己作為社會一份子的責任重大。我們必須認真學習，鍛煉自己，為社會貢獻自己的力量。

五、社會實踐讓我們更加珍惜性命。

通過社會實踐，我們能夠跳出自己的圈子，去看到不一樣的世界。我們會看到一些真正有需要的人們，孩子們，老人們等等。這些人需要我們去關注和關心，也因此讓我們知道了珍惜性命的重要性。我們要學習更好的技能，就像急救、打電話報警等，以幫助那些需要我們的人。

總的來說，初中社會實踐活動，帶給我們的不僅僅是豐富的社會經驗，更是一種成長的機會。我們在活動中所獲得的寶貴經驗，絕對能夠對我們的未來產生重要的影響，更讓我們更加堅定自己的人生目標，為了一個更好的未來不懈努力。

社會實踐心得體會初中生篇三

中學生社會實踐教育活動，青少年思想道德教育，青少年學生的生活，學校以十九大精神為指南，以“xx”為準繩，以《基礎教育改革綱要》為依據，實施《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神，了一系列社會實踐教育活動活動，收到了的教育。

在清明節這天，組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前，人們靜默肅立。由學校團支部書記致辭，然后由學生代表發言。接著，全體師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻花圈。環繞著長眠于此的革命烈士墓區，全校師生一一駐足瞻仰，表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們為創建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動，學生知道了在戰爭年代有多少兒女參軍報國，為祖國的解放事業了的青春與生命，先烈們的利益，不惜拋頭顱、灑熱血，了舊社會，換來了新的誕生，使后人過上了幸福生活。的生命失去了，但的精神萬古長青，永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績，接過的民族的復興而努力學習。努力鍛煉，全心全意為同學服務，以行動向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要為祖國建設獻出的青春和熱血。

樹撫育的靈魂，維持生命所需并庇護，的生命形態象樹生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。3月12日，學校組織學生植樹活動。，學校做植樹前的動員講話：建設生態文明，要在經濟社會發展中尊重自然、保護自然、自然，并生態建設。林業生態建設，承擔著建設森林生態系統、保護濕地生態系統的職責，肩負著建設生態文明的歷史重任。全民植樹造林、林業發展，是人與自然相處的客觀需要，是建設秀美城鄉的途徑，是經濟社會可持續發展的戰略舉措。全民植樹造林，共建生態文明，是全區的責任和義務，是一項功在當代、利在千秋的事業。希望大家綠化意識、責任意識和義務意識，行動起來，投身到全民義務植樹造林活動。

大家紛紛表示，植樹活動可以享受綠色環境、環保意識，而且種下一棵樹，就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環境，行動起來，讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。

接著學生排著整齊的隊伍，帶著勞動工具，一路歡聲笑語，邁著整齊的步伐，步行來到離學校十幾里遠的公路邊植樹現場。老師一聲令下，同學們興致勃勃，干勁十足：挖坑的，拿樹苗的，填土的，澆水的，同學們爭先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實，樹能成活。溫度不高，但人人滿頭大汗，忙的不亦樂乎。不長，展現在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來，走在公路上的人們會感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。

揚州風景優美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是歷史名城。“煙花三月下揚州”。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一春天，哪怕還只是春寒料峭時分，就有不少游客迫不及待地走進公園去領略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時，組織學生游覽了瘦西湖。

坐車一路顛簸，終于來到了瘦西湖。沿著長堤春柳走著，聽導游說，腳下的長堤春柳有600余米長呢！向前走，看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環，導游告訴，揚州是雙市花雙市樹，這兩種市樹。我不時地向周圍看，一陣微風吹過，湖面就泛起微波，在陽光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭，展現在面前的是碩大的兩個字：徐園。這兩個字的確有來頭，還有小故事呢：從前，有人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次，他想為題名，誰都不愿意幫他寫，他便想出了讓書法家幫他寫字的計策。他請書法家到家來喝酒，他知道，書法家逢酒必醉。沒錯，書法家果然醉了。徐園對書法家說：“你幫我寫兩個成語：清風徐來，春色滿園。”這時書法家正在興頭上，欣然答應。寫到最后“園”時，一陣微風吹，書法家一下子清醒了，明白徐園的真正目的請喝酒，而是騙的字。可寫了這么多了，也不好拒絕，最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框，里面像老虎的“虎”字，意思是：你只不過是一只籠中之虎。

社會實踐心得體會初中生篇四

隨著經濟的快速發展和人口的迅猛增長，環境問題日益凸顯，環保成為當今社會亟需解決的問題之一。為了培養學生的環保意識和環保行為習慣，我校開展了一系列的環保社會實踐活動，讓我們深刻體會到了環保的重要性與緊迫性。

首先，通過參與環保社會實踐活動，我深切感受到環境問題的嚴重性。在一次環保宣傳活動中，我們去了當地的湖邊進行清潔行動。原本美麗的湖泊早已被人類的不文明行為所破壞，滿是垃圾和廢棄物。這讓我感受到環境問題的現實與嚴重，同時也讓我意識到自己作為一名學生，應該肩負起保護環境的責任。

其次，通過參與環保社會實踐活動，我逐漸養成了環保的好習慣。在實踐中，我們不僅學習到了環保知識，更重要的是落實于行動。每天上學，我都會選擇騎自行車或走路，減少對汽車的依賴。在家中，我主動與家人分享環保理念，敦促他們養成節約用水和垃圾分類的習慣。這些環保的小習慣雖然微不足道，但通過我們每個人的力量匯聚在一起，必將產生巨大的影響力。

再次，通過參與環保社會實踐活動，我增強了環保意識的廣度與深度。在我們的活動中，我們不僅僅關注個人的環保行為，還深入挖掘了環境問題背后的原因與解決辦法。我們分析了工業排污、能源消耗等問題，并提出了相應的解決方案。同時，我們也通過親身體驗，深刻領悟到環保事業需要全社會的參與和共同努力，只有形成全民環保的大合唱，我們才能真正改變環境現狀。

此外，通過參與環保社會實踐活動，我體驗到了團結協作的力量。在環保團隊中，每個人都扮演著不同的角色，共同努力。有的同學負責宣傳，有的同學負責組織活動，而我則負責和同學們一起進行實際環保行動。通過相互配合和協作，我們成功地完成了每一項環保任務。這讓我深刻體會到，只有團結一心，才能更好地推動環保事業的發展。

總結起來，通過參與環保社會實踐活動，我不僅深切感受到環境問題的嚴重性，養成了環保的好習慣，增強了環保意識的廣度與深度，還體驗到了團結協作的力量。這些體會和心得將成為我未來環保行動的動力和指引，我將繼續積極參與環保社會實踐活動，為實現綠色、可持續發展做出自己的貢獻。同時，我也希望更多的人能夠加入到環保事業中來，讓我們的社會更加美好。

社會實踐心得體會初中生篇五

快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

20xx年x月11日至x月26日，我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會實踐活動，雖然半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐，使我對真實的社會有更深切的體會。

炎炎夏日，列日當頭。正是因為有這樣的環境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐，找出自己的不足和差距。

社會實踐活動給生活在象牙塔中的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農村，能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。心得體會的確，感性認識到只有到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過社會實踐，可以緊密結合自身能力，讓自己所學的理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。

“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我，在新經濟時代學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力，善于經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。最全面的參考網站要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發展才能適應社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展，做到與時俱進，不與社會脫節；我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好知識，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社區，把xx學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。x月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。x月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。

作為中學生，此次實踐之行，是學校、學院給我們的難得的學習實踐機會，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能真正做一個奮發有為的現代青年！

社會實踐心得體會初中生篇六

這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。

暑期社會實踐活動一直是我校中學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

暑假假一放，我便來到xx市江xx區xx鎮文化站辦公室開始了一種全新的生活社會實踐。我的實踐時間從x月xx日到x月xx日。作為一名中學生，就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，而是轉變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐，主要實習的內容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。

在學校里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

社會實踐心得體會初中生篇七

近年來，環保問題日益引起人們的關注。為了增強學生的環保意識和動手能力，我們學校組織了一次環保社會實踐活動。在這次活動中，我深刻感受到了環保的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，我們進行了環境保護知識的學習。在活動前，老師組織了專門的環保講座，介紹了環境保護的重要性和具體的措施。通過聽講座，我了解到人類活動對地球環境的不良影響，而這些不良影響又將進一步危害人類的生存。比如毒化植物種子的現象，很容易招致鳥類損失，而鳥類既是自然界的調節者，也是農田中的有益動物。因此，作為人類應盡自己的一份力量來保護地球。

其次，我們進行了環境保護實踐活動。活動當天，我們來到一處被污染嚴重的公園，利用自己的雙手進行清理。開始時，我并沒有意識到自己的力量有多大。然而，隨著愈加出現的垃圾袋，我意識到只要每個人都為環保盡一份力量，那么環境一定會變得更加美好。通過這次實踐活動，我深刻理解了環境保護的重要性，同時也意識到每個人都不能忽視自己的力量。

第三，我們進行了環保主題的小組討論。在討論中，我與同學們合力探討了如何在日常生活中節約用水、節約用電、減少垃圾產生等問題。在交流中，我了解到每一個節約行為都可以為環保事業做出貢獻。比如每天關掉電源、合理利用紙張等小舉動，都是我們可以做的。這次小組討論讓我明白了環保并不是僅僅靠別人來做的，每個人都可以通過自己的行動做出貢獻。

第四，我們參觀了一個環保知識館。館內展示了各種環保措施和實踐案例，使我們更加直觀地了解到了環保的重要性和有效性。比如館內展示的太陽能電池板就給了我很大的啟示，未來的能源發展方向應該是新能源，而我們每個人都可以從自己開始，利用太陽能、風能等清潔能源來代替傳統的能源消耗。

最后，活動的總結會上，我們分享了這次環保社會實踐活動的心得體會。通過他人的分享，我學到了很多其他同學關于環保的行動和實踐，也對環保的重要性有了更深的認識和體會。我堅信，只要每個人都能意識到自身的力量，通過自己的實際行動來推動環保，那么地球必然會變得更加美好。

總之，通過這次環保社會實踐活動，我深刻認識到環保的重要性，明白了每個人都可以通過實際行動為環保事業做出貢獻。未來，我將繼續關注環保問題，積極參與各種環保活動，為保護我們的地球盡一份力量。我相信，只要每個人都用心行動，我們一定能夠創造一個更加美好的環境。

社會實踐心得體會初中生篇八

初中社會實踐心得體會600字，社會在向前發展，時代也在不斷進步，學生也要走進社會，了解社會，初中社會實踐心得體會600字怎么寫，下面帶來初中社會實踐心得體會600字范文，歡迎閱讀。

這個暑假，我做了了許多事。

旅游、游泳、割草、實踐……說起實踐，我就會十分興奮。

因為那是我的第一次實踐，我最喜愛的那一次實踐。

那天，我早早地起了床。

收拾好東西，帶好食物，便跟著隊伍出發了。

我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。

我們每個人都拿了一個塑料袋，在草坪上撿起了垃圾。

我也不例外。

我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。

這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場面，慢慢地撿了起來。

不一會兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。

與此同時，我們的袋子里已經滿得再也裝不下了。

這一次撿垃圾活動讓我知道了環衛工人的辛苦和不容易。

他們不管是炎炎夏日，還是寒風刺骨，每一條馬路上都有他們的身影。

他們任勞任怨、不辭辛苦。

是我們的楷模啊!此時，我心想：人類真是自私啊!只圖自己的一個方便，不顧及他人的感受。

就像扔垃圾，大家都扔在路邊，有想過環衛工人的辛苦嗎?

雖然撿垃圾很累，但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣、又累了。

撿完垃圾后，我們吃了午餐，便坐車到了一個養老院前。

進了養老院，我們看到里面住著許多老人。

有的在吃飯，有的在乘涼，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節目。

我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。

我們在一個房間里掃地、整理，忙得不亦說乎。

忙完之后，我又給老人們背誦了古詩《江畔獨步尋花》。

這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演，都很高興。

他們也忍不住大顯身手一番。

有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳，還有些老人表演跳舞……大家都笑了，都開心的笑了。

我看著老人們的笑容。

雖然干很累，但是，我的心里卻是美滋滋的。

我們不僅要照顧好自己家里的.老人，還要去多看看養老院中的老人。

因為他們的心是寂寞的。

他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了……

這次實踐活動讓我明白了許多道理。

讓我有所長進。

我喜歡這次的實踐活動，希望下次還能參加。

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。

也通過三天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。

正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。

我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。

想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。

深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。

從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。

這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。

尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。

通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。

就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。

通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化.

經過小組成員的共同努力，終于完成了歷時十天的暑期社會實踐活動。

最終不僅順利取得了實踐成果即調查報告，也提高了自己與人交往，交談的能力和水平，極大地磨勵了自己的意志。

此次暑期社會實踐的課題是“學生基本情況專項調查”，這樣的課題極具針對性，同時又有很多好處可言。

對于學校來說，學生的調查資料，調查報告為學校了解學生的基本情況創造了條件，同時又為學校的招生工作，德育工作，學校的教育與管理的改進提供了依據。

對于學生來說，可以提高學生的綜合素質，磨礪個人意志，學會與人交往。

由此可見此次調查的重要性與必要性。

總體來說，此次社會實踐活動進行得較為順利，所以困難和阻力并不大。

但其中也暴露出了一部分問題。

一開始，我并未認識到學校所印發的學生社會實踐手冊的重要性，按照自己的想法辦事。

例如提前準備不充分，有一次采訪，由于提前未與被采訪人員取得聯系，以致采訪出現停滯、失敗的狀況，令人不得不深刻反思。

此后，我逐漸重視學生社會實踐手冊，并在該手冊的幫助和指引下，了解了社會調查研究的基本方式、整理與研究資料的方法、撰寫調查研究報告的方法等，為進行一次合理的社會實踐活動奠定了堅實的基礎，也為自己積累了相關方面的經驗。

通過此次社會實踐活動，為我自己積累了調查研究方面的相關經驗，提升了個人與人溝通交流的能力與水平，豐富了自己的技能與知識，有利于個人綜合素質的提高，有利于自己逐步走向社會、走近社會、走進社會、擁抱社會、心系社會，最終回報社會。

即使未能取的優秀的成績，但此次活動給予我的一切對我來說已經足夠了，畢竟此次活動并非是為成績而開展進行的。