使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

祖國我為你自豪的演講稿六年級篇一

大家好！

今天，我演講的主題是“祖國我為你自豪”。

我們的祖國是地圖上，一只雄偉的母雞。中華人民共和國是她的名字，她高傲的抬著頭，向全世界發出吼叫，讓他們知道我們是世界上最強大的祖國——中國。

祖國的美是秀麗的美，也是野性的美。如：索溪谷是其中之一。這種美是驚險的美：幾十丈膏的斷臂懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在風中搖搖晃晃，使人望而生畏；這種美是磅礴的美；不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，而是“十里畫廊”“西海峰彬”令人浩氣長舒：這種美，是隨心所欲的美；或直插云天或橫欄綠水。

祖國的智慧，讓人贊嘆不已。如：萬里長城是之最，是人們用自己的汗血與智慧而完成的，是靠人類的雙手，用一塊一塊的石頭建成的。

中國，我的母親，我為你自豪！

我的演講到此結束，謝謝大家！

祖國我為你自豪的演講稿六年級篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

我是來自高二10班的劉璐璐，今天我演講的題目是《祖國母親，我為你自豪》。

面對高山，你一定會感慨她的氣勢磅礴；放眼大海，你一定會驚嘆她的洶涌澎湃；仰望青松，你一定會贊美她的高大蒼翠；俯看小草，你一定會稱頌她的堅韌不撥……因為，在她們身上，孕育著中華民族幾千年不屈的精神！在她們身上，隱含了中華民族數百年頑強的意志！

五千年了，經歷那么多的風風雨雨，經歷那么多的起起落落！您依然美麗，您依然高昂頭顱，您依然大步前進。今天，請讓我聆聽您，請讓我靠近您，請讓我擁抱您！

祖國，我親愛的母親！要我怎么來敘述您的美麗呢？您的性格是黃河賦予的'奔放；您的相貌是長江描繪的清秀。興安嶺是您迷人的眉黛，長城是你細長的睫毛，北京上海是您烏黑明亮的雙眼，珠穆朗瑪是您挺拔的鼻子，黃土高原和江南水鄉是您那兩只具有靈性的耳朵，而四川則是您能說會道的嘴。高山流水是您的傲骨和鐵血；你的眼淚是觀音大士凈水瓶中的仙液，點一滴就是一處美景。點一滴就幻化成九寨溝，點一滴就幻化成西湖，點一滴就幻化成天池！您的美麗又豈是我這蒼白的文字所能表達的呢？唯有一句：祖國母親，祝您美麗永駐！我為你自豪。

祖國，我親愛的母親。您養育了我十六年，您就像是一位嚴師，讓我知書達理！您教會我愚公移山的執著；您教會我孔融讓梨的禮讓；您教會我精衛填海的義無反顧；您教會我蘇武牧羊的忠肝義膽。您本身也是一位知識淵博的智者，包容天下。您讀四書五經，您吟唐詩宋詞。宮商角徵羽是您編制的美妙音符，那些美妙的音符您已彈奏了幾千年。如此動聽，如此悅耳......您又像是一位德才兼備的美人，令無數英雄盡折腰。他們在您的土地上揮灑豪情壯志，他們在您的土地上書寫豪言壯語！我深信，您的智慧終將播撒在整個世界上！祖國母親，我為你自豪。

我們青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢于戰斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，地震，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平……毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，是我們生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹”？遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”

努力吧！奮斗吧！石竹的青少年。

我的演講結束，謝謝大家！

祖國我為你自豪的演講稿六年級篇三

中國，一個聞名于世的東方大國，那里人杰地靈，物產豐富。五千年文化浸潤，源遠流長。可是，閉關鎖國的政策讓中國與世隔絕，使中國在世界上逐漸落伍了。

于是，先后一批批中華兒女投入到反清抗敵的斗爭中，為中華民族完美的明天而奮斗。他們有著與保爾一樣堅定的信念;他們有著與保爾一樣頑強的意志；他們有著與保爾一樣義無反顧的精神；他們有著與保爾一樣不屈的脊梁······正是他們的報國心切與對敵人的仇恨滿腔沉痛地打擊了敵人的囂張氣焰，建設了偉大的中華人民共和國。從此沉睡的東方雄獅蘇醒了。

偉大的國家展示在世人面前。然而，中華民族的腳步就像滾滾長江一樣永不停滯。

長江，這條亞洲第一大河自古以來就是難以逾越的天塹，阻隔著兩岸人民的友好交流。

于是我國橋梁工程人員嘔心瀝血，自行設計了長江上的第一道彩虹——武漢長江大橋，它的建成使無數人數千年來盼望長江“天塹變通途”的夢想變為現實，它促進了兩岸的經濟發展，成為浩浩長江上一道靚麗的風景線，是中國橋梁建造史上一座豐碑。可是，這條鋼鐵巨龍的背后蘊含著多少工程人員的心血？浸潤著多少工程人員的汗水？消耗了多少工程人員的精力？炎炎的烈日，凜冽的寒風，如注的大雨，皚皚的白雪······皮膚被曬黑了，手被磨破了，耳朵被凍紅了，雙腳被凍腫了······可他們默默無聞，他們無怨無悔。

正是在他們的汗水與心血的澆灌下，一座座彩虹橫跨南北：南京大橋，江陰大橋，蘇通大橋，杭州灣大橋······一條條臥龍伸向八方：京滬高鐵，青藏鐵路，京津城際鐵路······一座座大壩矗立神州：黃河大壩，三峽大壩······那深褐色的鋼鐵中流淌著工程人員的熱血，他們有著鋼鐵般的意志，他們如鋼鐵般堅強！鋼鐵就是這樣煉成的。

回首六十年風風雨雨，從封建到開放，從貧窮到小康，不禁令人感慨萬千。看著這翻天覆地的變化，心中的激動油然而生：祖國，我為你驕傲！

祖國我為你自豪的演講稿六年級篇四

大家好!今天我演講的主題是“祖國，我為你驕傲”。

回首歷史，祖國母親早已傷痕累累。但不知從何時起，我們不再是人們口中的“東亞病夫”，沉睡的東方雄獅終于蘇醒。炎黃子孫無不吶喊：祖國，如巨龍在騰飛;祖國，我為你驕傲!

1920__年，清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師，但外國報紙卻輕蔑地認為能在南口以北修筑鐵路的工程師還沒有出世。現在，我們可以自豪地說：“歡迎各國友人乘坐京張高鐵來參加五彩斑斕的北京冬奧會!”祖國，我為你驕傲!

祖國如詩如畫的風景更令我陶醉：奔騰不息的黃河、高聳入云的珠穆朗瑪峰、氣勢磅礴的萬里長城……這些迷人的風景名勝遍布祖國大江南北，令我心馳神往。祖國，我為你驕傲!

“輕諾必寡信”“己所不欲勿施于人”，這些飽含哲理的古訓世代相傳，是我們做人的行為準則，象征著誠信、善良等中華傳統美德。人們在生活中懂得關愛、珍惜、孝敬，知道講禮儀、講誠信，人與人之間充滿愛心。祖國，我為你驕傲!

作為祖國母親的兒女，我感到無比幸福。祖國，我為你驕傲!

我的演講完畢，謝謝大家!

祖國我為你自豪的演講稿六年級篇五

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老師們，同學們：

大家好!

今天我在國旗下講話的題目是：祖國我為你自豪。

藍天下，迎著初生的晨曦，我們東升學校全體師生在這里舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親五十七年華誕!

仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。五十七年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了”巨人的吶喊，震蕩寰宇，讓群山回應，大海回波!。。。。。。莊嚴的國歌緩緩托起鮮艷的五星紅旗。佇立旗下，默默凝望中，我們為她的滄桑而感慨，為她的執著而肅然起敬。那獵獵飄揚的五星紅旗正如一團跳動不息的火焰，那么熾烈，灼燒著每一雙眼睛，震撼著每一顆心靈。

沒有一種標志能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對祖國的執愛，也沒有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天，更沒有任何一種語言，能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達我們心中對祖國的敬意。

在那五星紅旗的獵獵飄揚中，我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，聽到了“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江”的`隆隆炮聲，聽到了志愿軍“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”的軍歌，我們的黨經歷了歷的血雨腥風，跨入了經濟建設的新時代，穿透羅布泊上空的。。。。。。新中國成立50幾年來，無數奇跡又在這神奇的土地上誕生。經濟高速發展，科技碩果累累。兩彈一星先后上天，一座座大橋像一道道彩虹跨越長江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港澳門的回歸、中國加入wto;雜交水稻新品種的實驗成功，填補了世界農業科技領域的空白，這一切無不體現了中國的強大生命力和凝聚力，充分顯示了其偉大而輝煌的成就，難道我們不該為這些成就感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵精圖治，幾十年的上下求索，我們的祖國已經屹立于世界東方，自立于世界民族之林!

我們青少年最富活力，就像早晨八、九點鐘的太陽，是中華民族的希望。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領。攜手并肩，共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

祖國我為你自豪的演講稿六年級篇六

在現在的社會生活中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。你寫講話稿時總是無從下筆？教師是燃燒自己的蠟燭，為的就是讓學生更好的成長。我們來寫一篇教師演講稿吧。你是否在找正準備撰寫“祖國我為你自豪教師演講稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

尊敬的各位來賓、親愛的老師們。

大家晚上好!

在滿懷喜悅辭別舊歲，迎來20_年新的曙光之際，我們在這里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節的到來。在此，我向長期以來一直關心、支持教育事業發展的上級領導和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意!向全體玲瓏小學的教師致以最親切的問候和美好的祝愿!祝大家新年快樂!

握手辭行的20_年，是我們偉大祖國永遠銘記的不平凡的一年，我們中國第一個走出全球金融危機、世界經濟危機。也是我們學校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現出良好的發展勢頭，教育質量穩步提升，學生常規逐漸改善，體藝事業彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結果，正因為我們的教師隊伍有著“眾人劃槳”的勢頭，正因為我們是一個積極向上的團隊，我們才會有今天的收獲，感謝大家一年的付出。

回顧過去，我們倍感自豪;展望未來，我們充滿信心。在上級領導的關心和支持下，有全校教師的勤奮和智慧，玲瓏小學未來的發展前景必將更加光明。希望大家在20_年繼續保持良好的工作狀態和刻苦勤奮的精神，開拓創新、與時俱進，取得更為突出的成績，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進步，身體健康，合家幸福!

各位領導、各位老師：

大家好!我是__小學的___。今天我很榮幸坐在這發言，感謝領導給我這個機會。其實，我只是一名普普通通的小學英語教師。在十年嗑嗑絆絆的小學英語教學中，我不斷學習探究，逐漸積累了一些對小學英語教學的個人經驗。今天有機會和大家一起探討，我感到很高興，如果說的不當之處，還請各位多多包涵。

在這次全市小學英語優質課比賽中，共有14節詞匯課。14位教師每一位都能認真鉆研教材，抓住重難點教學，努力了解學生，完成任務教學。各位老師各盡所能，各展其才，給我們帶來14節優秀的課。下面，我就從三個方面對這些課做一下小小的點評：

一、對詞匯課的認識。

詞匯課聽起來好象是單純教幾個單詞，但在語言教學中我們應把握這樣一個原則：詞不離句，句不離境。這兩句話說的什么意思?就是說在教學中教單詞的同時，離不開句子的教學，教語句的同時不能脫離環境的創設。在這次比賽中，我們7號老師和9號老師就做的相當不錯。7號老師教授的是四種水果：pear,orange,watermelon和peach。她利用猴子了一個cai課件創設情景，在教單詞的同時，展示兩個動物朋友喜不喜歡，從而引出句子:doyoulike--------?yes,ido./no,idon’t,同時讓學生去扮演角色。角色扮演完后，自然過渡到調查周圍同學。這樣的安排給人一種水到渠成的感覺。9號老師教的是四個形容詞：big,small,long和short。她帶領我們進入了動物園：看見大象學生就扮演：hi,i’melephant.i’mbig.看見猴子學生就扮演：hello,i’mmonkey.i’msmall.看見蛇學生就扮演：hello,i’msnake.i’mlong.看見小白兔學生就扮演：hi,i’mrabbit.ihaveashorttail…學生興趣高，也非常積極主動去運用英語交際。

二、對詞匯課課堂結構的認識。

一節好的課，首先要教學思路清晰，目的明確，重難點突出。我們小學英語教學過程大致可分為以下幾塊：

-up熱身讓學生通過游戲、chant、歌曲等進行一個暖身，調動學生的學習興趣。

3.presentationandpractice主要是呈現新知，教授新知，并能利用各種教學手段和教學方法對所學知識進行鞏固操練。在這14位參賽教師中，1號，4號，6號，8號，9號，10號，11號，13號等老師，她們運用了competation、chant、tpr、lookandmatch、listenandpoint、listenanddraw、guessinggame和task-based等教學方法，采取了師生操練、小組操練、生生操練等多種形式，給人一種多姿多彩的感覺。特別提出的是6號和10號老師，她們可能不是英語專業畢業的老師，但她們能充分利用空中資源，和學生一起學習，一起做游戲，共同操練，這很值得讓我們去借鑒。

4.consolidationande_tension就是對我們所學的知識做一個總結和拓展。

這幾部教學環節相輔相成，互相聯系。教學時我們可以用簡單的游戲、歌曲甚至是短短的幾句課堂用語就能將它們自然銜接，慢慢過渡，但有很多老師常常忽視這些，使的下一個環節出現的有點突然。比賽中我認為做的比較好的有_號等老師。

三、關于課堂教學細節的處理。

優秀的課堂之所以優秀，除了教學結構外，還有細節的獨特處理，就如人一樣，七分長相三分打扮。如1號、2號、10號老師的cai課件，4號和9號老師獨特新穎的詞卡，4號和13號老師漂亮的板書設計，11號和12號老師多樣的評價語，13號和14號老師完整的評價體系(形成性評價與終結性評價相結合)，5號和12號老師好聽的語音語調，特別是12號老師夸張的語音語調和態勢語，這些都留給了我們每一個在場的老師深刻的印象。

總的說來，各位老師都能較好的完成教學任務，但是也存在不少問題，需要去改善：

1.加強自身學習，少犯知識性錯誤。盡量運用簡短的英語，讓學生聽懂指令。

2.缺少對語言情境的創設，各個知識點之間出現一定的塊面，如果能夠一條線索貫穿起來就更加好了。

3.對學生的小組活動需加強指導，培養學生用英語交流的習慣。

4.要探究對課堂知識的拓展。

5.應注重細節的處理，如板書設計、學生座位的安排、評價語的多樣化等。

今天，在王老師的組織安排下，我們聚在一起共同學習。感謝各位領導對我們工作的支持與理解，也感謝王老師為我們全市老師們和學生們在不到一年的時間里提供了多次展示自我的舞臺。我相信，在王老師的領導下，我們仙桃市小學英語會有更大的進步。謝謝!

尊敬的各位領導、各位教師：

大家好!

一學期的工作已經結束，為了總結經驗，尋找不足。現將一學期的工作總結如下：

一、業務學習。

加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

二、新課改。

通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。

三、教學研究。

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的`教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

(一)發揮教師為主導的作用。

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對初二年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執教__節公開課，尤其本學期，自己執教的公開課，學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數學課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課__節，在校內聽課__節。

4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

四、工作中存在的問題。

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發不足。

3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論指導。

4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。

5、教學反思不夠。

五、今后努力的方向。

1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。

2、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

4、加強轉差培優力度。

5、加強教學反思，加大教學投入。

尊敬的各位領導、各位老師：????。

大家上午好!????。

順祝全體教師工作順利!向各位女同胞道一聲：節日快樂!謝謝大家!

祖國我為你自豪的演講稿六年級篇七

“快點快點，加油啊!”加油聲在我耳邊環繞，久響不止。我堅信，戰勝自我就是一種美麗的綻放。

從小對體育就弱的我，迎面而來的僅有膽怯，可事實告訴我必須要沖破這個極限，最終還是慢慢地走到了那條白色的起跑線上，此時看著顯得格外刺眼和可怕。深呼吸，再沉重地把一只腳往前邁一些，怒火中含著一絲懼怕的雙眼凝視著那條橢圓形的跑道——八百米，我要打敗你!

好朋友在一旁盯著我，似乎比我還緊張。她握緊我的手，微笑著說：“加油啊，我相信你，你也要相信自我，必須要堅持下去，我們一向支持你!”我輕輕點了頭，我想必須不能辜負大家對我的支持啊!

做好預備姿勢，心在不停快速跳，此刻好像只聽到心臟跳動的聲音，很緊張。一聲清脆的哨聲響起，我揮動雙手，奮力向前沖去，那一刻，像是一把劍利刃出鞘，我使勁了全身力氣，奮力一搏。開始速度還能夠，也沒覺得很累，可是漸漸地，越來越喘可是氣，喉嚨好像有團火在燒，腳也慢慢感到疲憊。我慢慢停下腳步，可此時聽到了耳邊的加油聲，我心頭一震，想起了剛才朋友對我說的話，對啊，我既然都答應了，就必須要做到，不僅僅為了那個承諾，也為了自我。嗯，不管結局如何，努力過堅持過就是好的，沖刺!

我心中燃起一團烈火，突然間所有的累都煙消云散，像是浴火重生般。心中有股信念，就毫不猶豫堅持下去。在離終點幾十米遠的地方，我看到紅色的彩帶在向我招手，最終，奮力一沖，那一刻，我沖過了終點線，倒在了朋友的懷抱，我成功了!雖然不是冠軍，但我戰勝了自我，這就是的結果。此刻我已虛脫，但心中激動不已。

我擁有陽光雨露，我去努力堅持，因為我明白，即使夢想再小，目標再低，只要經過不懈努力完成了，就綻放了自我最美麗的光彩。加油吧，朝著夢想的方向奔跑，終將能在陽光雨露和困難挫折的陪伴下沖到終點，綻放自我最美的光彩。

那一刻，對我來說，至關重要，是改變人生想法的時刻，永遠記在我心。

祖國我為你自豪的演講稿六年級篇八

奔騰著長江黃河的浪波。

你創造了輝煌的歷史；

你養育了偉大的民族；

數千年的狂風大雨壓不彎你古老的脊背。

你的精神，

你的勤勞，

你的智慧，

一次又一次創造了更加的輝煌！

祖國啊，祖國。

你是高亢的雄雞；

你是騰飛的巨龍；

你是威武的雄獅；

把中華民族的命運牢牢掌握。

親愛的祖國。

你永遠充滿希望，

你永遠朝氣蓬勃！

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