在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
稻草人讀書心得篇一
“稻草人讀書”這本書，講述的是一個智商只有六歲的稻草人踏上求知之路的故事。通過種種經歷，他不斷地學習和思考，最終獲得了人類智慧的啟示。這本書深深地觸動了我，我在讀完后也有了一些感悟和體會。
第二段：對比自身。
稻草人的求知之路充滿了艱辛和挑戰。他先后遭遇了雨水侵襲、冷酷無情的浣熊、被追捕和被壓在麥田里等等。而我想起自己的求知之路，并與他進行對比，發現自己的學習之路充滿了舒適和方便，少有挑戰和阻力，這樣的經歷會削弱我不拔的毅力。
第三段：讀書的意義。
稻草人之所以如此深刻的吸引了我，是因為他的求知之路完全轉化了我的思想。學習，就是未知的領域，通過問答、思索、體驗和討論，思維將會得到鍛煉和增強。而且豐富的閱讀和學習能夠帶來強大的智力優勢。
第四段：學習的方法。
稻草人的求知之路非常值得學習。他利用自己的感官，用心去觀察，仔細思考；他也不斷地挑戰著自己的極限，并勇敢地嘗試新的方法和思路；他能夠虛心地吸取不同領域的知識，并用不同的方式進行消化和吸收。通過這些方法，我們也能夠使自己進步、成長，同時更加有益于鍛煉自己的心理和行為模式。
第五段：結尾。
在這本書中，稻草人雖然是一個虛構的角色，但是他的優點卻很難超越。他的理智和毅力使他成為一個真正的學者，而非一個精英。我相信，如果我們從這本書中吸取真正的教訓，也能成為一個更優秀的學者。
稻草人讀書心得篇二
我合上六年級上冊的語文書，心里回憶著讀完的，這本書深深的吸引了我。
書中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯，尼爾斯家的鵝帶著他，竟神奇地飛上天和大雁們一起開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他在各種動物的'幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計；從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……尼爾斯憑著自己的勇敢和真誠，和野雁們一起依靠團結戰勝了一切困難，最終平安地回到了拉普蘭，并恢復了原來的模樣，回到爸爸媽媽身邊。通過這次旅行，尼爾斯長大了。他從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、善良、樂于幫助別人的好孩子。
讀了這本書對我的觸動很大，我也希望自己能像尼爾斯一樣勇敢、善良。勇敢并不是好斗拼狠，而是堅強，是內在的自信、勇敢，我在平時的學習、運動中就缺乏這樣的勇敢。
在打時，我覺得自己比較瘦小，生怕別人撞了我，就給自己找借口，不敢往前沖，希望別人傳球給我投籃，盡管我的投籃技術和各方面的技巧比較好，但是缺乏了這種自信的勇敢是很難成為一名出色的球員的。每次在看美國男子職業籃球賽時都會對球星們高超的技藝驚嘆不已，我也夢想著自己能和他們一樣馳騁在賽場上，多神氣多威風啊！但是像科比這樣的球星除了刻苦練就的精湛球技外，難道那種自信的勇敢不是他們取勝的關鍵嗎！
稻草人讀書心得篇三
稻草人是美國作家弗蘭克·鮑姆創作的童話故事，四年級時我第一次讀到這個故事，它帶給了我很多的啟示和感悟。本文將分別從角色塑造、情節布置、人生哲理、文學價值以及讀后感受幾個方面來闡述我對這本書的心得體會。
第一段，談角色塑造。本書主要人物是稻草人，它是個流浪劇團的演員，他因為沒有大腦而常常被別人嘲笑。這個形象讓我感到很震撼，因為每個人都有自己的天賦和優點，不要因為一個缺陷而否定整個人。稻草人雖然沒有大腦，但他有純真、善良和勇敢的品質，并為了自己的夢想而勇敢地去追求，這些品質使得他成為了一個受人喜歡的人物，贏得了很多朋友。
第二段，談情節布置。本書的情節布置很好，每一個小插曲都緊扣主線，讓人不會感到枯燥乏味。在整個故事里，稻草人和小女孩多洛西經歷了很多困難，不停地遇到阻礙和挫折，但他們堅持不懈，最終取得了勝利。這給了我很多啟示，讓我懂得了“取之不盡，用之不竭”的道理。
第三段，談人生哲理。在本書中，作者通過稻草人和多洛西之間的交流，融入了不少人生哲理，如友情、勇氣、奉獻等等。稻草人雖然自己沒有腦子，但他卻有著高尚的品質，像愛護小鳥、幫助別人等。而多洛西也是一個善良、聰明、有勇氣并且樂于奉獻的小女孩，她和稻草人一起走過了苦難的旅途。這些思想和品質，對我們今后的成長很有啟發和促進作用。
第四段，談文學價值。稻草人不僅是一本童話故事，也是一本值得深入研究的文學作品。鮑姆通過稻草人和多洛西的遭遇和生命歷程，傳達出了對建立一個公正、平等、自由、和諧、美好世界的美好愿景。同時，稻草人也是一個描寫形象、情節和場景的好故事，它的魅力深入人心，很容易讓讀者產生身臨其境的感覺。
第五段，談讀后感受。稻草人這本書，讓我在成長過程中受益匪淺。從中學到了很多對待生命和生活的正確態度，對自己的追求有了更清晰的認識，對周圍的事物也產生了更深層次的感悟。這本書不僅是一個童話故事，更是一位智者的勸告，我會一直將它記在心里，不斷全面提升自己，成為一個更好的人。
總之，稻草人這本書，讓我收獲了很多人生經驗和寶貴的啟示，它告訴人們應該勇敢追求自己的夢想，用智慧和善良去周游世界。而我從這本書中汲取的東西，也必將陪伴我度過余生的歲月。希望各位讀者也能認真地讀這本書，將其中的精髓融入到日常生活中，讓生命更加美好。
稻草人讀書心得篇四
就在這個暑假，我看了一本對成長很有意義的書，這本書是著名的.作家葉圣陶先生的巜稻草人》。
這本書有四個部分，其中讓我難以忘懷的是第三部分中的《一粒種子》。
《一粒種子》講述的是一位國王撿到了一粒非常大的種子，可讓國王煩躁的事，這里種子就是養不活，于是國王就把它扔到河里，這粒種子漂到了富翁，商人，兵士家里，可他們都養不活。當種子漂到農民家時，農民用自己辛勤照料，和善關愛，將他養活了，而且還收獲了碩大的成果。
稻草人讀書心得篇五
《稻草人》講述了稻草人和農婦的故事，它見到了夜間的事。
首先，看到了農婦家悲慘的故事，它盡力保護稻子的收成由于不能動不能把蛾子趕走，所有的莊稼都完了。他傷心不已，好像害了病似得。它看見了帶著生病孩子的.漁婦，它看見以后就想幫助漁婦煮魚粥吃。但是還是不能動，它很著急，想馬上幫助漁婦治好她孩子的病。它看到一個人想跳河自殺，它沒法救她終于倒在了地上。
稻草人是個非常善良的人。
稻草人讀書心得篇六
稻草人四年級讀書是一本暢銷兒童讀物，由美國作家L.FrankBaum所著，被譽為童話界的經典之作。本書作為兒童文學中的精品，給我們帶來了遠離糟糕世界的意義和啟示。經歷了4年的小學學習后，我們已經學會了很多知識，但在閱讀這本書的時候，我們可以更好地理解情感和社會，以期幫助我們更好地應對現實生活中出現的問題。在這篇文章中，我將分享我的稻草人四年級讀書心得體會，并探討該書如何對我們的成長與塑造有利。
稻草人四年級讀書是以一個普通的美國小女孩多蘿西為主角的故事。在一場龍卷風中，她誤打誤撞地來到一個美妙而危險的奇幻世界。在這里，她邂逅了稻草人、鐵皮人、膽小獅子等一眾好友，并一路展開了尋找愛德華魔女的冒險之旅。該書以異想天開的想象和無限的創意構建了一個神奇的世界，充滿了人性的光輝和黑暗，讓讀者在閱讀的過程中，仿佛穿越時空，感受著魔幻世界帶來的狂喜和啟示。
稻草人四年級讀書是一本很好的教育手冊,其中所展現的“真正的勇氣”、“智慧”以及“愛”對我們的成長和成人成才有著極大的促進作用。在書中，多蘿西和她的伙伴們在諸多考驗和危險中不斷挑戰自己，最后成功地找到并消滅了愛德華魔女。我們從中可以領悟到，在成長過程中，遇到挫折和困難是不可避免的，但只有勇敢地面對它們，我們才會成長為更加堅強、自信、富有智慧的人。此外，多蘿西的奮斗也揭示了生命的本質及其價值觀，教育我們珍視一切，誠實待人，相信自己，熱愛生命，發揮自己的潛能。
第四段：書籍體現廣泛的價值觀。
稻草人四年級讀書精彩絕倫，是因為它嘗試回答了從宇宙到人性的所有哲學問題。在書的故事情節中，多蘿西和其他角色所體現出的價值觀一直貫穿于全書。他們通過讓多蘿西和她的朋友與這個神奇的世界交互，塑造了一些最偉大的人類價值觀，如愿望的實現、勇氣的取舍、樂觀向上，等等。同時，該書還強調了人與人之間的關系，相互幫助和支持的價值觀，教育我們要善待他人，幫助他人，以開發我們自身的潛能。這些價值觀不僅讓我們更好地理解人性和社會，而且在生活中也能指導我們的行為準則和人生追求。
第五段：總結。
稻草人四年級讀書之所以經久不衰，是因為它不僅是一個好看的故事，也傳達了人性中最為卓越的特征和價值觀。該書的讀后感給我們帶來了對生命和相互之間的重要性的深入思考，啟示我們應該如何完善自我。通過閱讀這部小說，我們可以把它作為自己的人生教育之一，這將是一個具有意義和格調的人生回憶。總之，稻草人四年級讀書是一本非常有價值的書籍，值得每個人都去讀一讀。
稻草人讀書心得篇七
本文的作者是我國著名的文學家、教育家葉圣陶先生。
先生通過一個站住田里，既不能說話又不能動的稻草人的眼睛，向我們展示了一幕幕悲慘畫面：一個失去老伴和兒子，孤苦伶仃的老婦人；一個可憐的帶著生病兒子的漁婦；一個走投無路被賣掉的婦人。稻草人只能眼睜睜地看著這些可憐的人，無法提供任何幫助，表達了先生想改變社會現狀，卻又無能為力的心情。
整篇文章充溢著一種無能為力的無奈！
《稻草人》這篇文章講了有一個稻草人，晚上看見的事情。
第一件事情是：稻子的仇敵——小蛾落在稻子上，下了子稻草人非常著急，可是自己卻不會動；這時主人來了，卻因為兩只模糊的眼睛，沒有看見卷起的葉尖上小蛾下的子，稻草人想提醒主人，卻不會說話，唯有搖動手中的`扇子以警告主人，也無濟于事。
第二件事情是：一個漁婦打了好長時間的魚，卻沒打著，她的孩子很渴，卻沒有喝的，一直咳嗽，他的母親只好讓他喝河里的水。稻草人很傷心，想幫助孩子和他的母親，但它不會動。
第三件事情是：漁婦終于打上了一條魚，把裝魚的木桶放在稻草人的腳下，那條魚像稻草人求助，但稻草人不能動，沒法幫助這條魚。
第四件事情是：一個人因為受不了別人的欺負，想要尋死，稻草人看見了，想不讓她尋死，但是它不會動，它只能在心里默默地祈禱，還沒等聽見那個人落水的聲音，稻草人已經昏了過去。
這篇文章講述了這個極富同情心卻又無能為力的稻草人看到的、想到的，真實地講出了二十年代中國農村風雨飄飄的故事。讓人心中油然升起一種同情感。
稻草人讀書心得篇八
我本以為《稻草人》是一篇小說一看之后發現是用一本用許多故事組成的一本書。如今讀完全文，我的心中卻是滿是沉悶和壓仰，那個稻草人的形象一直都揮之不去。
這篇故事主要講了稻草人看到的幾個片段：
一個年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人卻無能為力；
二是一條鯽魚想從水生火熱中逃離，最終竭盡全力也沒法到達，結局很悲慘；
當我看到那位老婦人一顆一顆的東西被害蟲啃個精光我的心中泛起一種楚痛。
如果說老婦人的遭遇是慘的，那么稻草人的遭遇還要慘。他能看到全世界的的痛苦，但它說不出任何話，也幫不了任何忙。她的心里有急，有怨，有恨，有慚愧，也許他最后看不下去了，才倒下。稻草人的精神是多么崇高！處處都為人著想。
稻草人讀書心得篇九
我本以為《稻草人》是一本長篇小說，可讀后才發現這是一本許多童話故事的精粹組織而成。
讓我感觸最深的情節就是那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，似乎看一看見老人花白的頭發和兩行渾濁的眼淚，如果老人的遭遇是悲慘的那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。她有苦也說不出，老百姓的苦他也都看到，但他卻幫不上任何忙。他用盡全力全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們，她的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。
稻草人，默默無聞，卻在給我們做著巨大的貢獻。生活中默默無聞，默默奉獻的人很多，他們是我們學習的榜樣，我們要向他們那前進!
但是稻草人的確是一位非常盡責的農田守望者，它想了它應該想的事，做了他應該做的的事，可每個人的力量是有限的，稻草人只是農人們用細竹竿、隔年黃稻草、殘荷葉等編成看田的假人，他不會走路，只能整天整夜站在那里。能有那么多的想法，我覺得它是一位非常了不起的稻草人。
今天，我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺寫的童話《稻草人》，讀完文章，我和媽媽都被文中的稻草人感動了，我陷入了沉思。這篇童話寫的是一個稻草人在河邊稻田里的所見所思。農人親手做的稻草人，非常盡職地守著稻田，看見了夜間發生的三樁令人悲哀的慘劇。一樁是稻田的水稻被小蛾毀掉，稻草人無法阻止，使失去丈夫兒子的窮苦農婦悲傷絕望;一樁是漁婦顧不得生病想喝茶的兒子，在河里撈第二天做粥的鯽魚，好不容易撈上一條鯽魚，鯽魚卻又向稻草人求救，而稻草人既可憐漁婦又同情鯽魚，不知如何是好;一樁是妻子不愿被賭輸了的丈夫賣掉而投河自盡，稻草人卻無力救助。
《稻草人》雖然是童話，卻寫得非常真實。葉圣陶爺爺在舊中國親眼看到的這些人間悲劇，就通過稻草人的眼睛表現出來了。稻草人是多么善良而富有同情心啊，可它對那么多可憐的人們卻無力相助，它只能焦急地搖扇子，只能灑下悲傷的淚水，只能最后絕望地倒在地上。
《稻草人》的語言是那么簡潔、樸素，委婉動人，充滿詩意。作者寫稻草人希望稻子豐收，讓那位“臉上滿是皺紋像個風干的橘子似的”老太太笑，在稻草人看來，那就比星星月亮的笑更可愛，更可珍貴。作者還寫他看到小蛾飛來破壞水稻，他想趕走它們，可他不能動，“他的身子跟樹木一樣，定在泥土里，想往前移動半步也做不到”。這些語句寫的多么細致生動啊!
不都說，以戲謔的方式看人生，往往最悲情;以童話的方式講童話，往往最不像童話。
葉圣陶先生的《稻草人》,堪稱為是新中國第一本為兒童而寫的童話集，是中國現代兒童文學史上的第一塊豐碑，作為教育學家、語言學家，葉老在兒童文學作品中注入了更特別的視角，它不同于大多數童話的美麗天真,他在作品注入了對普世人生的現實和悲憫情懷。
作品集中，最具代表性的作品是《稻草人》。通過一個富有同情心和無助的稻草人所看到和思考的，感受到勞動人民的貧困和痛苦，真實地描述了20世紀20年代中國的農村生活，展現了一個充滿起伏的世界。
也許是時代的原因，也許是對群眾艱苦生活的同情，《稻草人》給兒童展現生活中悲傷、貧窮和殘酷的一面。許多人說兒童的世界應該給他們純真，但同時，兒童的世界也應該讓他們知道真相。
《稻草人》是民國時期的一部作品，在當時的時代背景下，作者的創作意義不言而喻，現實中人民的苦難，本文承載著對人民、對土地的深情厚誼。所以他寫了稻草人的悲傷，寫了不快樂的人，寫了被賣的女人，寫了無助的社會悲歌。
葉老的童話構思獨特，描寫細膩，語言簡潔，富有詩情畫意。它們不僅充滿了豐富的想象，而且充滿了有趣而深刻的現實情懷。
茅盾這樣評價葉圣陶:“如果你想在他的作品中找到令人驚嘆的東西，不一定有。然而即在初無驚人處，有他那種凈化升華人的品性的力量。”
生活就是這樣。你可以想象它是好的時候，也可以想象它是殘酷的時候。我相信這本書會給孩子們的心靈和感悟帶來深刻的影響，也許童話里不僅有王子和公主，還有悲傷悄然枯萎的稻草人。
當我還是個孩子的時候，我媽媽給我講了安徒生的童話。我記得最清楚的是賣火柴的小女孩。直到現在，當我把這件事告訴我的女兒時，她也會被深深地感動，常常了聽流淚。
也許童話帶給孩子們的世界是可以想象的。人物和場景的聲音和顏色可以是喜氣洋洋，春花盛開。也可以是哭泣、寒冷和饑餓的現實。
給孩子們講故事，不是為了讓他們傷心，而是通過傷心的故事，感恩現在的生活，珍惜美好的每一天。
田野里白天的風景，詩人可以把它寫成美妙的詩，畫家可以把它畫成生動的畫。那么，到了夜間，詩人醉了、畫家正在低低彈唱，還有誰能把田野里的風景告訴我們呢?有，還有，就是稻草人。
在一個滿天星斗的夜晚，有一個忠實的稻草人，看著稻田，它的主人是一個老太太，老太太很可憐，自從她的丈夫和孩子死后，老太太就從沒有過一絲笑容。稻草人看見稻子長的十分壯實，心里想今年一定是一個豐收的季節，到時主人一定十分高興。突然，一群小蛾飛了過來，落在稻子上面，它把卵產在了稻葉上，稻草人想盡一切辦法讓主人過來，但主人依然不睬不理，終因自己既不能說話也不能移動半步，只能眼睜睜地看著蛾子將稻子全部吃光，它十分痛心。
田野里白天的風景，詩人可以把它寫成美妙的詩，畫家可以把它畫成生動的畫。那么，到了夜間，詩人醉了、畫家正在低低彈唱，還有誰能把田野里的風景告訴我們呢?有，還有，就是稻草人。
在一個滿天星斗的夜晚，有一個忠實的稻草人，看著稻田，它的主人是一個老太太，老太太很可憐，自從她的丈夫和孩子死后，老太太就從沒有過一絲笑容。稻草人看見稻子長的十分壯實，心里想今年一定是一個豐收的季節，到時主人一定十分高興。突然，一群小蛾飛了過來，落在稻子上面，它把卵產在了稻葉上，稻草人想盡一切辦法讓主人過來，但主人依然不睬不理，終因自己既不能說話也不能移動半步，只能眼睜睜地看著蛾子將稻子全部吃光，它十分痛心。
夜深了，一位婦女還在池塘邊撈魚，她的身邊有一個生病的孩子，孩子一直在咳漱，婦女沒有辦法，就盛了一碗水給孩子喝，但孩子喝完以后病還是沒有好，稻草人見后很傷心，很想幫助那個孩子，但是因為自己不能走路也不能說話，它無法幫助她們。夜更深了，孩子死了，婦女跳河了。到了清晨，當人們聽到這個消息，那位老太太也到河邊去看，但當她看到自己的稻田沒有了稻子，她確傷心的哭了。
稻草人讀書心得篇十
稻草人是田野中最平凡無奇的存在，但它卻有一個令人稱奇的秘密，那就是它對讀書有著濃厚的興趣和熱愛。在一個陽光明媚的下午，我偶然發現了稻草人的這個秘密，并從它身上得到了許多讀書心得和體會。通過稻草人的故事，我明白了讀書的重要性、讀書的樂趣、讀書的啟示、讀書的影響以及讀書帶給我自我成長的機會。
首先，稻草人的秘密向我揭示了讀書的重要性。在田野中，稻草人孤獨地站立著，沒有人注意到它。然而，當我發現它對讀書如此癡迷時，我明白了讀書對于我個人成長的重要性。讀書可以幫助我們開闊眼界，豐富知識，提高思維能力，增強語言表達能力，培養批判性思維等等。稻草人的秘密讓我深刻認識到，只有通過不斷地讀書學習，我們才能在生活中更好地理解世界和自己。
其次，稻草人的秘密也向我展示了讀書的樂趣。在田野中無所事事的稻草人，卻通過閱讀找到了屬于自己的樂趣。從它身上我領悟到，讀書是一種享受和放松的方式，可以讓我們逃離現實的瑣碎和壓力，進入一個完全屬于自己的世界。無論是讀一本引人入勝的小說，還是沉浸在一本關于科學的書籍中，都能給我帶來滿足感和快樂。稻草人的秘密讓我明白，讀書是一種獨特的樂趣，在享受其中的同時也能獲得靈感和滿足感。
第三，稻草人的秘密給了我許多讀書的啟示。它不僅對讀書充滿了熱愛，而且每天都保持著良好的閱讀習慣。無論是風雨如晦還是陽光明媚，稻草人都堅持站立讀書。這對我來說是一種很大的啟示，它告訴我，只有保持堅持的行動才能享受到讀書的樂趣和收獲。稻草人的秘密讓我明白，讀書不僅是一種消遣，更是一種責任，需要我們堅持并給予足夠的時間和精力。
第四，稻草人的秘密使我認識到了讀書對我自身成長的影響。從稻草人的體會中，我理解到讀書可以幫助我不斷成長和進步。通過讀書，我可以了解不同的人和事，增強自己的見識和智慧。讀書可以讓我更加深入地思考生活的意義和人生的價值，提高我的思考能力和解決問題的能力。稻草人的秘密激發了我對讀書的激情和動力，讓我意識到每一本書都可以成為我自身成長的機會。
最后，稻草人的秘密也為我打開了自我成長的大門。通過稻草人的故事，我感受到了自我成長的重要性及其帶來的巨大潛力。讀書是自我成長的一種有效途徑，它可以讓我不斷學習新知識、提升自己的能力，豐富自己的思想世界。通過讀書，我可以不斷拓寬自己的視野，改變自己的觀念和態度，讓自己逐漸成為一個更加全面和獨立的個體。稻草人的秘密為我開啟了自我成長的大門，讓我明白只有通過讀書，我才能不斷完善自己，實現自我價值。
通過稻草人的秘密讀書心得和體會，我更加深刻地明白了讀書的重要性、讀書的樂趣、讀書的啟示、讀書的影響以及讀書帶給我自我成長的機會。稻草人的秘密不僅激勵著我熱愛讀書，也讓我在讀書的過程中不斷探索自己的潛力和可能性。從此刻起，我將每天都像稻草人一樣堅持讀書，讓讀書成為我人生中最重要的一部分。
稻草人讀書心得篇十一
這次讀書交流會，讓我最為印象深刻的是獲得了有關稻草人的知識。看完小說《瓦爾登湖》，我深感作者將文化家園建立在自然之上，實現道德、社會和自然的一體化的理念。作為一個國家，不能脫離自己的文化和歷史發展，也就是不能丟失自己的本色，否則我們會變成一個沒有實質性內涵的國度。本次讀書交流會中的討論，正是一個提醒我們重拾傳統文化，增長人文素養的機會。
在讀完《稻草人》這部小說后，我開始對稻草人產生了濃厚的興趣。原來，在西方民間神話傳說中，人們認為稻草人是農民賽會或狂歡節的象征。在中國，稻草人有許多不同的寓意，如買賣繁榮、五谷豐登、平安順利等等。而在日本，每到秋季收獲，人們都會制作稻草人，以示感恩和慶祝豐收。稻草人的歷史悠久，極具文化底蘊，在各國民間文化中都占據著重要地位，而此次讀書交流會，我們分享的就是關于稻草人文化的多種多樣的內涵。
三段：閱讀是一條開拓心智之路。
又到了九月，初秋的氣息蕩漾在萬物中，人們也變得更加安靜。這個季節正是閱讀的好時光，我們可以在清涼的秋日里，也許可以學習到一些關于文化、歷史、人性等等方面的知識，我們的心智也隨之得到了拓展，能夠有效地提升我們的綜合素質。通過讀書，我們能夠體驗到不同的人生經驗和感受到不同的情感，這樣的閱讀是有價值的，它也是提高我們人生經歷和人生態度的一個很好的途徑。
四段：主動交流，取長補短。
在交流會上，我喜歡看到的是許多人在分享自己對書中的看法和理解，并能夠互相學習、互相幫助。在現代社會中，快節奏和緊張的生活節奏幾乎把人們切割成單個的個體。而看到這些人們在一起討論、分享對文化的理解，或者幫助別人理解......我覺得這是一件滿足的事情，同樣也是個人成長的一個重要途徑。
五段：結語。
總之，讀書交流會是一個自我改進和成長的好機會。它不僅能夠幫助我們更好地理解文化，還能夠豐富我們的人生經歷和對世界的認知。在往后的日子里，我會努力提升自己的綜合素質，持續不斷地將自己的知識輸入到生活中，從而建立自己的文化家園。
稻草人讀書心得篇十二
每個人都擁有一顆紅色的東西——心。同情，在每一個人的心里都存在；學會同情，會令自己的生活更加美好。暑假里，我閱讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》，這本書讓我看到了不同的一面。
能夠像稻草人一樣同情弱者，是一種美德。有一次，我在小區外看見一個小男孩坐在地上嚎啕大哭，看著小男孩可憐的模樣，心里非常同情他。我趕緊上前詢問：“小朋友，你怎么啦？”“嗚嗚……我和媽媽走散了”小男孩傷心的對我說。“小弟弟，不要哭了，我幫你找媽媽吧”我心疼地對小男孩說道。說完，我走到小男孩面前扶起他，拍拍他身上的灰，帶他在周邊尋找了一下，但是還是沒找到小男孩的`媽媽。于是我只好帶小男孩來到小區保安室，想尋求保安叔叔的幫助。我一推開門，就看見一位阿姨神色緊張地低頭哭著。只見小男孩大聲喊了一聲：“媽媽……”。那位阿姨這才停止了哭泣，看見小男孩后，她立馬跑上前抱住小男孩，不敢松手，仿佛一件珍寶失而復得一般。阿姨找到了孩子，用雙手緊緊地握住我的手，激動地對我說：“真是太感謝你了，小朋友。”聽著阿姨感激的話語，看著小男孩開心的臉頰，我心里就像吃了蜜一樣甜。因為我的同情心，我幫助了一個有需要幫助的人，我很快樂！
幫助別人，積善行德，利人利己，我們的社會將更加和諧。同學們，向稻草人學習吧，都來做一個有同情心，有愛心的好孩子！
稻草人讀書心得篇十三
稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心，急得恨不得撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人沒有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。
另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
稻草人讀書心得短3
一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時還跳起好看的舞來。綠色的草上綴著露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。……”——《小白船》這是多么詩情畫意呀！讀著葉圣陶老先生那優美的語句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章葉圣陶老先生總會插入這么一段令人心曠神怡的描寫，真吸引人的眼球呀！葉圣陶老先生雖稱自己喜歡這童話，但最終還是掩蓋不住大作家的`文采。這童話孩子可以看，大人也可以看，或者說是大人也應該看，因為每篇文章葉圣陶老先生總會表達出一種思想感情或蘊涵著一個深刻的道理或反映出當時的一種社會現象。
讀完童話，能用另一只眼看穿老先生所想表達的意思，領悟到文章所包含的道理。 “有腿的人卻要別人拉著，拉車的人汗直往下滴，背上熱氣騰騰，像剛揭開蓋的蒸籠。……”——《畫眉》葉圣陶老先生借畫眉的所見所聞所思所想，給讀者展現了一個解放前的中國。有錢的人家高高在上，要什么就用錢去換，生活得非常舒服。而那些沒錢的人家只能艱苦地勞動，用來之不易的一點錢給嘴巴嘗嘗鮮。我想老先生一定非常看不慣這種社會現象，但又不能正大光明地說出來，因而借畫眉的嘴把自己的心聲吐露出來。整本書不僅有葉圣陶老先生那優美而又深奧的文字，還有許敦谷先生所配的插圖，讀起來一定更有趣。快來看看《稻草人》吧！
稻草人讀書心得篇十四
讀書是一件讓人愉悅的事情，它不僅能幫助我們擴展知識，提升自己的思維能力，更能夠讓我們感受故事中的情感和人物的內心。在我讀書的過程中，我發現了一個有趣的活動：讀書交流會。最近，我參加了一次讀書交流會稻草人，讓我對讀書和交流有了更深刻的理解。
第二段：交流會簡介。
稻草人讀書交流會是一項旨在推廣讀書和交流的活動。這個交流會由一群熱愛讀書和交流的人發起，每月定期在不同的場所舉行，所有的參與者都可以帶著自己喜歡的書來參加交流。當天的活動，我們會結合當月的主題分享自己所看過的書并與他人進行交流討論。
第三段：我的經歷。
我第一次參加讀書交流會時，感覺很新奇。和平常的看書不同的是，參與交流會的人更加關注同一本書的不同看法和感受，這也讓我對同一本書有了更多的思考和理解。在和大家的交流中，我發現自己的視野被開闊了，自己的寫作能力也得到了練習。
第四段：交流的意義。
讀書交流會的意義不僅在于讓我們對于同一本書有不同的看法和理解，還在于讓我們在思考和探索中成長。每個人都可以通過交流會獲得不同的啟示，和他人的交流也讓我們發現自己的不足和不同的思考方式。更重要的是，交流會能夠讓我們不斷積累自己的知識，發現自己的興趣愛好和潛力。
第五段：結論。
通過參加讀書交流會稻草人，我發現讀書不僅可以幫助我們擴展知識，更能夠讓我們在交流的過程中得到啟發和成長。讀書交流會不僅能夠讓我們更加深入地理解一本書，還能夠讓讀書成為更加有趣的事情。我相信只要我們不斷參與交流會，探索新的讀書體驗，我們一定能夠尋找到一種愉悅的讀書之路。
