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稻草人讀書心得個(gè)字篇一
稻草人是我們生活中的一個(gè)常見存在，但我們是否想過稻草人內(nèi)心深處的秘密？通過閱讀的過程，我們將能夠揭開稻草人們的真實(shí)內(nèi)心世界。在這個(gè)主題下，下面將分析稻草人的秘密讀書心得體會(huì)。
第二段：稻草人與閱讀的契合。
稻草人常年穿梭于農(nóng)田中，靜靜地觀察著各種動(dòng)態(tài)。這種與大自然親密接觸的特點(diǎn)使得他們對(duì)閱讀的熱愛和渴求在所難免。稻草人依靠書籍豐富自己的內(nèi)心世界，感受到文字的魅力。閱讀讓稻草人自由地遨游在知識(shí)的海洋中，更加了解自己和世界。
稻草人通過閱讀取得了很多收獲。首先，他們學(xué)到了知識(shí)。從農(nóng)業(yè)到歷史、文化，稻草人通過閱讀書籍豐富了自己的頭腦，更好地了解了周圍的世界。其次，閱讀讓稻草人發(fā)現(xiàn)了人生的真諦。與書中的人物一起經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、愛情、友誼等，稻草人更加深刻地體會(huì)到了人生的價(jià)值和意義。最后，閱讀給稻草人帶來了樂趣和內(nèi)心的滿足。通過閱讀，稻草人進(jìn)入了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不同的世界，享受到了文學(xué)作品帶來的美妙感受。
第四段：閱讀帶來的改變和啟示。
稻草人通過閱讀經(jīng)歷了自身的成長(zhǎng)和變化。閱讀讓他們不斷拓寬視野，加深對(duì)世界的理解。同時(shí)，閱讀也幫助稻草人培養(yǎng)了豐富的想象力和創(chuàng)造力，這讓他們?cè)谏钪心軌蚋玫亟鉀Q問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。最重要的是，閱讀教會(huì)稻草人堅(jiān)守自己的信念，不受外界的干擾和誘惑，保持內(nèi)心的自由和純真。
第五段：總結(jié)全文。
通過稻草人的秘密讀書心得體會(huì)，我們不僅了解到了閱讀對(duì)他們的重要性，也對(duì)閱讀給予了我們深刻的啟示。閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是一種提升個(gè)人修養(yǎng)和境界的修煉。正如稻草人一樣，我們應(yīng)該通過閱讀來開拓自己的思維，拓寬自己的眼界，豐富自己的內(nèi)心世界。通過閱讀，我們將能夠更好地理解自己和他人，感受到文字的魔力。愿我們都能像稻草人一樣，通過閱讀修煉自己，成為更加絢麗多彩的人生的主人。
稻草人讀書心得個(gè)字篇二
讀書交流會(huì)稻草人是一個(gè)匯聚讀者們的平臺(tái)，旨在促進(jìn)閱讀文化的傳播和交流。每個(gè)參與者都可以分享自己最近閱讀的書籍，探討書中所涉及到的主題，并從不同的角度和視角來看待問題。在這個(gè)過程中，大家都可以互相學(xué)習(xí)、感悟和成長(zhǎng)。
通過參加讀書交流會(huì)稻草人，我不僅可以拓展自己的閱讀量和內(nèi)容，還可以借此了解更多人的思想和想法。我們可以分享對(duì)同一本書的不同理解，聽取別人對(duì)書中某些事件的自己見解。除此之外，讀書交流會(huì)稻草人還提供了一個(gè)有趣而難得的機(jī)會(huì)，即結(jié)交同樣熱愛閱讀、善于思考和交流的人。在這個(gè)平臺(tái)上，我結(jié)交了很多志同道合的伙伴，他們不僅是我的讀書伙伴，也是我的知識(shí)搭檔。
參加讀書交流會(huì)稻草人，不僅讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，也啟示我要不斷拓展自己的思維和視野。我們可以從別人的分享中汲取思想和靈感，也可以自己分享自己的想法，得到別人的反饋和指正。這個(gè)過程讓我體味到了思想碰撞的美妙，也讓我產(chǎn)生了更多的思考和疑問。在此基礎(chǔ)上，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)不只是固守舊的知識(shí)，而是要不斷學(xué)習(xí)新的概念和觀點(diǎn)，以此來拓寬自己的思路。
讀書交流會(huì)稻草人對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響是很積極的。它可以幫助我們拓寬視野，提升思維能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，增加與人溝通的機(jī)會(huì)等，這些都是非常有益處的。在社會(huì)方面，讀書交流會(huì)稻草人促進(jìn)了閱讀文化的傳承和傳播，增強(qiáng)了社會(huì)的文化自信，同時(shí)也促進(jìn)了社會(huì)的人文交流和溝通。
第五段：總結(jié)。
總的來說，參加讀書交流會(huì)稻草人是一件非常值得的事情。這個(gè)平臺(tái)不僅可以幫助個(gè)人得到成長(zhǎng)和改變，還可以促進(jìn)社會(huì)的文化傳承和發(fā)展。希望更多的人能夠參加這樣的活動(dòng)，在這個(gè)過程中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，讓我們一起打造一個(gè)更加文明、高素質(zhì)的社會(huì)。
稻草人讀書心得個(gè)字篇三
大家好，我叫高健。我在長(zhǎng)春九臺(tái)區(qū)師范附屬小學(xué)讀了六年四班。假期我給大家介紹了一本好書《稻草人》。
這本書不同于其他書。書中有許多小故事。每個(gè)小故事都寫了不同的內(nèi)容。其中一個(gè)小故事叫跛腳乞丐。這個(gè)故事講述了一個(gè)老跛腳乞丐在街上祈禱別人給他一點(diǎn)錢。有時(shí)他會(huì)給街上的孩子們講故事和自己的故事。他曾經(jīng)是棺材匠的兒子，他不想繼承父親的事業(yè)，所以他的父親生氣地把他趕出了家門，現(xiàn)在他必須找到一個(gè)職業(yè)，他來看看他能做什么，有很多人希望綠衣人來他們的門，他決定成為一個(gè)綠衣人，很快，他安慰了很多人，因?yàn)閹椭粋€(gè)女孩帶三天的郵局罰款他一個(gè)月的工資，幫助孩子被郵局罰款兩個(gè)月的工資，因?yàn)楂C人去森林玩野獸，所以幫助兔子給他的伴侶，兔子的`伴侶看到信逃跑了，不知道從哪里發(fā)子彈擊中他的左腿，他忍受痛苦回到郵局，郵局看到他犯了三個(gè)錯(cuò)誤，腿受傷不想要他，然后變成了乞丐。
瘸子很善良，因?yàn)閹椭鷦e人而失去了工作，又成了乞丐，所以我想向他學(xué)習(xí)，作為一個(gè)善良、樂于助人的人。
稻草人讀書心得個(gè)字篇四
今天，我看了一本《稻草人》的書。這是一本有很多有寓意的小故事。其中，我最喜歡的是一篇“含羞草”的.故事。
這個(gè)故事講述：含羞草跟玫瑰在聊天，一位老園丁不小心地打傷了小蜜蜂，含羞草叫小蜜蜂趕快飛去醫(yī)院治傷。到醫(yī)院后，醫(yī)生要收費(fèi)才給治療。于是小蜜蜂飛回來，不經(jīng)意間碰到了含羞草，含羞草立刻把葉子縮回來，好像在替這個(gè)不合理的世間感到羞愧。不一會(huì)兒，一位小男孩買下了含羞草，把它帶回家。突然，警察冒了出來，叫小男孩搬走，還說這里建造大型綜合購(gòu)物中心。小男孩很窮租不起其他地方遲遲不搬家，警察進(jìn)了小男孩的屋了里，丟了一個(gè)破爛的鐵鍋，碰到了含羞草，含羞草好像又在替不合理的世間羞愧。
這個(gè)故事的道理是：不能欺負(fù)有困難的人，還要幫助困難的人。不能像舊社會(huì)一樣黑暗，要讓社會(huì)變得溫暖、和平。
稻草人讀書心得個(gè)字篇五
雪人和稻草人，是我們熟知的人物形象。他們生活在不同的環(huán)境里，但都有著對(duì)知識(shí)與智慧的渴求。在這個(gè)信息化的時(shí)代，我們不僅要掌握基本讀寫能力，更要通過讀書來拓展自己的知識(shí)面和見識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。
初見這個(gè)題目，我自然會(huì)想到《雪人》這本書。在書中，雪人通過閱讀，并結(jié)伴與姑娘四處尋找他心愛姑娘的痕跡，破解了很多謎團(tuán)，找到了自己的內(nèi)心世界。因此，我認(rèn)為，讀書對(duì)于我們來說，就像是給自己打開一扇悄然關(guān)閉的心靈的門窗。通過閱讀不同的書籍，我們甚至可以在某種程度上掌握“超能力”，從概念上連接不同的事物，形成豐富多彩的觀念模型，創(chuàng)造出新的思想和行動(dòng)。
除了雪人，稻草人也是一個(gè)值得向我們學(xué)習(xí)的形象。在《綠野仙蹤》這本小說中，稻草人通過閱讀，不僅能自考獲得文憑，而且還擁有了自信心和行事能力。讀書讓我們的思維得到更豐富、更深入的拓展，我們可以在不同的領(lǐng)域中大膽嘗試和展現(xiàn)自己，而不需要擔(dān)心被別人拒絕或者嘲笑。我們都可以像稻草人一樣，在讀書的過程中，不僅學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，還獲取了更多的資源和信任，形象自己的形象和品牌。
第四段：讀書的明顯好處。
此外，讀書也帶給我們?cè)S多其他的好處。首先，讀書可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)語言表達(dá)和思維能力。通過閱讀大量文學(xué)作品，我們可以學(xué)到詞匯，還能借此機(jī)會(huì)了解不同的語言文化及文學(xué)風(fēng)格。其次，讀書可以助于豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)。通過讀故事和經(jīng)驗(yàn)豐富的著作，我們可以了解到其他人的成功和失敗，并可以從中汲取精華；最后，讀書可以使我們能夠更好地了解自我。約翰?伍德羅的一句話道出了這一點(diǎn)：“通過閱讀，我們學(xué)會(huì)更好地思考，提高自我審判力，同時(shí)也能加深我們對(duì)自我認(rèn)知的認(rèn)識(shí)。”
第五段：結(jié)論。
通過雪人和稻草人的讀書心得體會(huì)，我們不難發(fā)現(xiàn)，讀書不僅幫助我們積累知識(shí)，拓展視野，更讓我們擁有深度思考和自我認(rèn)知的能力。也只有通過讀書，我們才能更加完善自己的思想，不斷提高自己的品質(zhì)和能力，走出自己的人生軌跡。讓我們時(shí)刻銘記：讀書不僅是我們應(yīng)該做的事情，更是我們需要做的事情。
稻草人讀書心得個(gè)字篇六
《稻草人》是20xx年華夏出版社出版的一本圖書，作者是葉圣陶。下面是本站為大家準(zhǔn)備的稻草人讀書心得，希望大家喜歡!
本學(xué)期，我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書籍，剛好語文書中學(xué)了葉圣陶寫的《荷花》，文章寫得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品，并和孩子們約定一起閱讀，一起撰寫。
讀后感。
對(duì)我來說《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過的，對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。
這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調(diào)動(dòng)了豐富的想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈。瑹o法成功，無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人沒有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!
稻草人是一個(gè)讓我上受益匪淺的童話，是中國(guó)著名的作家葉老0創(chuàng)作的，這個(gè)童話隱含了很多道理，魯迅說，葉圣陶的“《稻草人》是給中國(guó)的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的”。我想，這個(gè)童話也許會(huì)影響我一生。
文章講述的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人，他幫著老太太驅(qū)趕害蟲，有次見河上有一只船，是一位女士和他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士沒有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚，捕了一條鯉魚，把他放在筒里，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動(dòng)，鯉魚說：“你救救我把，把我放出來把!”可是稻草人動(dòng)不了，鯉魚誤認(rèn)為稻草人狠心，就慢慢死去了，稻草人傷心，也倒在地。
稻草人一般意義指農(nóng)田間用來驅(qū)趕鳥雀、防止其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這就是我在沒有讀過這篇童話前對(duì)這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>
稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人，一種默默無聞，而無私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，同時(shí)更是我們的人格追求，我們的做事標(biāo)榜!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!
稻草人讀書心得個(gè)字篇七
在一個(gè)看似平凡的夜晚，一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的稻草人看到了三件痛苦的事情。首先，它的`主人——一個(gè)貧窮的祖母，一個(gè)人辛苦了很長(zhǎng)時(shí)間才種下的稻谷被一群可恨的昆蟲吃掉；一個(gè)小男孩得了一種奇怪的疾病，總是口渴，但他的母親沒有時(shí)間關(guān)心他，因?yàn)樗脶烎~，為孩子煮粥，但她努力工作了一個(gè)晚上，但只有一條小鯽魚，孩子的臉更瘦，病得更嚴(yán)重；另一個(gè)女人選擇跳河自殺，因?yàn)樗恼煞蛴幸稽c(diǎn)錢，要么去賭場(chǎng)賭博，要么到處喝酒。最后，她不得不賣掉她！
讀完這個(gè)叫稻草人的故事后，這些人的貧窮生活讓我感到非常心痛，但也讓我感受到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊！
稻草人讀書心得個(gè)字篇八
《稻草人》的作者是葉圣陶。葉圣陶是我國(guó)的作家，原名葉紹鈞。主要作品有《稻草人》、《倪煥之》。
《稻草人》全集共有四本——《小白船》、《稻草人》、《古代英雄的石像》和《鳥言獸語》這四本。
在第二本《稻草人》里，主人公稻草人為自己的腿深深地扎在泥土里而悲傷。如果稻草人有了一雙靈活的腿，他就可以去組織一個(gè)年輕女子的輕生;可以將一只不經(jīng)意跳到岸上的小魚放回到水中;可以阻止一場(chǎng)又一場(chǎng)的打架斗毆;可以規(guī)勸那些吵架的夫妻……稻草人為自己做不到這些而傷心極了，流下了傷心的淚水。
葉圣陶先生的這本童話，是在讓我們不要懶惰，否則，后果會(huì)十分嚴(yán)重。就來說說這城市衛(wèi)生吧，雖然有清潔工每天到掃著，但還是很臟，為什么會(huì)這么臟呢?那是因?yàn)橛行┤耸謶卸瑁熬驮陔x他兩步之遙的地方，他卻不愿意走過去將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而是懶得隨手一扔，還當(dāng)做沒看見，離“它”而去。
是啊，我們不能再這樣懶下去了，而要像稻草人那樣勤快。這樣，我們生活的城市才會(huì)更加美麗!
稻草人讀書心得個(gè)字篇九
每當(dāng)我想起稻草人，我的心就濕潤(rùn)潤(rùn)的，《稻草人》講的是主人公稻草人在一天夜里看見了許許多多的悲慘劇：老奶奶辛苦種出的麥子被蟲子吃了，這但是她一年的盼望啊!一個(gè)漁婦的孩子咳嗽得很兇猛，卻沒錢看病，一條魚兒被捕到了，等候它的只有死亡。稻草人沒有心卻很仁慈，他恨不能自已長(zhǎng)出兩條腿來協(xié)助他們，但是他勢(shì)單力薄，只能搖著扇子在郊野里啼哭......
我深深感動(dòng)了，如同聽見了稻草人急迫的呼喊聲，緊接著是稻草人的啼哭聲，最終是稻草人的暈倒聲。我的心揪了起來陣陣苦楚，那時(shí)候大家社會(huì)多么漆黑多么不幸啊，吃不飽穿不暖，有的由于沒有錢還被活活地逼死，太可怕了!那個(gè)男孩紅通通瘦巴巴的小臉到現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前，“媽媽，給我一點(diǎn)水喝吧，我好難過埃”這句話深深地烙在了我的心里。
這時(shí)我想到了許多：我和他相同都是男孩卻有著不同的日子，他生病了想喝一口水這小小的愿望都不能完成，而我每天吃大魚大肉卻不滿足。他日子在水火之中的國(guó)際里苦楚著，而我日子在如花似錦的國(guó)際里美好著。我多么期望把他們接過來呀，讓他們和我相同得到溫暖得到愛，但是這是不可能的。我能做的即是大概懷著一顆感恩的心，今日的美好是多么來之不易呀，它是許許多多的勇士用生命換來的，咱們要珍惜呀。我要向稻草人學(xué)習(xí)做一個(gè)賦有同情心的人，懂得去關(guān)懷他人保護(hù)他人協(xié)助他人，讓咱們共同發(fā)明一個(gè)愈加美好的明日而盡力吧!
稻草人是一個(gè)讓我上收獲頗豐的神話，是我國(guó)出名的作家葉老0創(chuàng)造的，這個(gè)神話隱含了許多道理，魯迅說，葉圣陶的“《稻草人》是給我國(guó)的神話開了一條自個(gè)創(chuàng)造的路的”。我想，這個(gè)神話或許會(huì)影響我終身。
文章敘述的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人，他幫著老太太驅(qū)逐害蟲，有次見河上有一只船，是一位女士和他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士沒有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚，捕了一條鯉魚，把他放在筒里，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動(dòng)，鯉魚說：“你救救我把，把我放出來把!”但是稻草人動(dòng)不了，鯉魚誤認(rèn)為稻草人決然，就漸漸死去了，稻草人哀痛，也倒在地。
稻草人通常意義指農(nóng)田間用來驅(qū)逐鳥雀、避免其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這即是我在沒有讀過這篇神話前對(duì)這個(gè)名詞的理解。現(xiàn)在讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，不幸的老婦人也一直在我心頭縈繞。好久也無法從哀痛中走出來。
讓我感受最深的情節(jié)即是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎樣能夠這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手栽培的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的斗膽偷吃，不支付任何價(jià)值。我好像能夠看見白叟斑白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭受是悲慘的，那么我想說稻草人的遭受更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些憎惡的侵略者們。他的盡力得不到任何作用。他的心里有急，有怨，有恨，有羞愧。或許最終他倒在郊野里即是由于他再也不忍心看到大家受苦了。
稻草人也是咱們現(xiàn)實(shí)日子中一種人，一種默默無聞，而無私奉獻(xiàn)，平普通凡，卻又不普通的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，一起更是咱們的人格尋求，咱們的干事標(biāo)榜!咱們大概向他們學(xué)習(xí)!
稻草人讀書心得個(gè)字篇十
整個(gè)故事最大的特點(diǎn)就是物性與人性的統(tǒng)一。稻草人本來只是一件死物，它表現(xiàn)出來的是稻草人的不可言語，不可活動(dòng)的物質(zhì)屬性，但作者付與它以人的感情和思想。
稻草人用它的雙眼目矚許許多多的悲慘事，對(duì)于人間的傷心事兒，它內(nèi)心既痛心又無奈。首先，富含同情心的稻草人對(duì)于自己的主人——可憐的老太太很是憐憫。當(dāng)?shù)弥《陮?duì)主人稻子構(gòu)成威脅時(shí)，它想通過自己的行為來提醒主人，避免不幸事的發(fā)生，但終究以失敗告終。再次，稻草人又目矚漁婦與孩子正在死亡的邊緣上苦苦掙扎，它很渴望可以盡自己絲毫的力量幫她們渡過難關(guān)，但結(jié)果還是被自己不可活動(dòng)的屬性所阻礙，最后，稻草人還目矚稻一個(gè)被逼得走投無路的女人走上絕路。種種的悲劇，令稻草人傷心不已，最終也倒下去了。
整個(gè)故事的基調(diào)都較為沉重、憂傷。在我看來，故事是時(shí)代的象征物；稻草的心境是作者心境的寫照。文中對(duì)稻草人內(nèi)心剖白很是成功，很值得我們學(xué)習(xí)。
稻草人讀書心得個(gè)字篇十一
假若你似我一般百無聊賴，在呢喃三遍沙漠、三毛以后，你或許就能理解我突然生出的這種冥冥之中的感覺。沙漠終究化成一杯土;世上叫作三毛的人，縱然免不了千千萬萬。
而我不能忘。
沙漠。
說起沙漠，你最先想到什么?還記得《東邪西毒》中油畫般濃烈的顏色嗎?金黃、銀白、鮮紅。蒼茫戈壁，大漠孤煙，黃沙漫卷西風(fēng)。驛站里刀客冰冷，枯樹下女子孑然……隨沙飄舞的自由任歐陽鋒變成循循善誘的西毒。他是孤星入命的人，一心要獨(dú)守空曠寂寥。其實(shí)那邊也不錯(cuò)，可惜已經(jīng)不能回頭，將就罷了。千方百計(jì)地選擇卻不是因?yàn)闅w宿，拿捏得不錯(cuò)，大漠果然容他任性。
當(dāng)年誓言錚錚黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。如今也只孤零零地站立著斷斷續(xù)續(xù)的古國(guó)墻垣。地處絲綢要道，加上水土肥美，曾經(jīng)盛極一時(shí)的城，歷史的車輪碾過只留下滿目黃沙。繁華靡麗，過眼云煙。沙埋古城就像是海市蜃樓般的傳說。
千百年來不斷有人向往著沙漠的生活，他們義無反顧地踏上了對(duì)沙漠之心的朝圣之旅。雖然不是所有人都能有幸領(lǐng)略在沙漠扎根的風(fēng)塵仆仆，但，每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一片大漠。
三毛。
那年抱著而立之年的流浪情懷，只身搭上了飛往撒哈拉的大鐵鳥。“遠(yuǎn)方”似乎永遠(yuǎn)是個(gè)令人著迷的詞匯，午夜的火車行駛聲在似夢(mèng)非夢(mèng)中響起，只緣起于無意看到的一組撒哈拉圖片。正如三毛所說：“我只看了一遍，我不能解釋的，屬于前世冋憶似的鄉(xiāng)愁，就莫名其妙，毫無保留地交給了那一片陌生的天地。”好一個(gè)率性的女子。
至此，小她六歲等她六年而后結(jié)伴生活六年上帝就把他搶了去的西班牙男孩荷西終于帶著苦守的承諾又出現(xiàn)了。這次他緊緊捉住了三毛，二話不說就獨(dú)自提前去撒哈拉安置新家。相濡以沫，成為彼此生命中最美的橋段。三毛也幵始安心創(chuàng)作，其敏感善良一步步邁進(jìn)人們的視野。從20世紀(jì)60年代到80年代，文藝風(fēng)情盛行一時(shí)的華語世界里，她用自己獨(dú)特的方式為所有封閉的人們打幵一扇閃耀著遠(yuǎn)方色彩的窗戶。在她閃爍著新鮮光澤的文字里，所有蒙塵的心靈都會(huì)發(fā)出“雖不能至，心向往之”的喟嘆。至今他們的故事仍是人們心中的一段沙漠佳話，歷久彌新。
荷西與她，一個(gè)神往著大海，一個(gè)醉心于沙漠。眾人從生而來，向死而去，為的是要活成所追求的樣子。為了精神自由死去怎么能不算一種圓滿?屈原為國(guó)，黛玉為情，太白為月，志摩為云。荷西游蕩在深海，三毛被孤獨(dú)湮沒。
那又如何呢?不虛此行。
流浪。
記得余秋雨曾在游歷西班牙時(shí)，在巴塞羅那寫下一篇《流浪的本義》，其中有些句子讓我在三毛身上找到了契合點(diǎn)：
除了少數(shù)逃罪人員和受騙人員，正常意義上的遠(yuǎn)行者總是人間比較優(yōu)秀的群落。他們?nèi)绻麤]有特別健康的情操和體魄，何以逃離早已調(diào)適了的生命溫室而去領(lǐng)受漫長(zhǎng)而陌生的時(shí)空折磨?天天都可能遭遇意外，時(shí)時(shí)都需要面對(duì)未知，許多難題超越精神儲(chǔ)備，大量考驗(yàn)關(guān)乎生死安危，如果沒有比較健全的人格，只能半途而返。
不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。為什么流浪?流浪遠(yuǎn)方，流浪。
稻草人讀書心得個(gè)字篇十二
今年寒假，我讀了《稻草人》這本書，這部作品是由著名作家葉圣陶創(chuàng)作的。《稻草人》是我國(guó)第一部童話集，讀這本書讓我受益匪淺。下面我就談?wù)勛x這本書的感悟：
《稻草人》分為三部，分別是《純真年代》、《詩情畫意》、《生活隨談》。《純真年代》這卷是我最喜歡的。其中，《小白船》記述了兩個(gè)孩子乘坐小白船時(shí)因亂風(fēng)，被吹到別的地方。后來，回答了陌生人的三個(gè)問題后被其送回了家的事。反映了兒童時(shí)代的天真無邪和可愛。《傻子》講述了一個(gè)傻子先去了一個(gè)木匠那里做徒弟。夜晚，他讓師兄去休息，自己卻不辭辛苦的趕工，被師傅罵了一通。后來撿到了一袋銀子，交給了失主。在國(guó)王講話時(shí)，他用自己樸實(shí)的語言，令國(guó)王倍受教育。這則童話告訴我們“傻”無論在任何年代都是可貴的品質(zhì)。《富翁》講述了一處地方，人們只相信做富翁就會(huì)享福，成為富翁后就游手好閑，最后被餓死了，臨死還惦記著“只要你成為了富翁，你就享福了。”啟示我們即使成為了富翁也不能停止勞動(dòng)。勞動(dòng)對(duì)于我們來說是非常重要的。《稻草人》講述了稻草人在田地里幫助它的主人——一個(gè)孤獨(dú)的老太太，驅(qū)趕灰蛾。目睹了一個(gè)老婦人因生活帶來的壓力，無法生活，放棄了生活的念頭，最終投河自盡。他受不了這樣的場(chǎng)面，便暈倒在了田埂上，麥穗也被吃光了。
這則反映了社會(huì)帶給人民的壓力和黑暗，令人反思。
帶給我印象最深的是《稻草人》中，那個(gè)生病的男孩兒，哭喊著向自己的母親要水喝，可是他的母親無能為力，只能在河流中，為她打上一碗泥水。比起那個(gè)男孩，我能生活在這個(gè)美好的社會(huì)太幸運(yùn)了。在日常生活中，我們有可口的飯菜，有暖和的衣裳。在學(xué)習(xí)環(huán)境上，我們有精美的文學(xué)用品，先進(jìn)的多媒體工具。我們無憂無慮，沒有任何負(fù)擔(dān)，可以快樂的生活。而不像文中那個(gè)小男孩需要忍受病痛的折磨，還無法舒適的生活。我們有時(shí)候還會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的壓力，飯菜不可口，服飾不合身，這是多么不應(yīng)該呀!從現(xiàn)在開始，我要盡自己的努力，好好學(xué)習(xí)，滿足現(xiàn)在的生活，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)的發(fā)展!
《稻草人》謝謝你教會(huì)我這個(gè)道理。我不會(huì)再抱怨了，反而，我會(huì)繼續(xù)努力。報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，為祖國(guó)爭(zhēng)光!
稻草人讀書心得個(gè)字篇十三
田野里白天的風(fēng)景，詩人可以把它寫成美妙的詩，畫家可以把它畫成生動(dòng)的畫。那，到了夜間，詩人醉了、畫家正在低低彈唱，還有誰能把田野里的風(fēng)景告訴我們呢？有，還有，就是稻草人。
在一個(gè)滿天星斗的夜晚，有一個(gè)忠實(shí)的稻草人，看著稻田，它的主人是一個(gè)老太太，老太太很可憐，自從她的丈夫和孩子死后，老太太就從沒有過一絲笑容。稻草人看見稻子長(zhǎng)的十分壯實(shí)，心里想今年一定是一個(gè)豐收的季節(jié)，到時(shí)主人一定十分高興。突然，一群小蛾飛了過來，落在稻子上面，它把卵產(chǎn)在了稻葉上，稻草人想盡一切辦法讓主人過來，但主人依然不睬不理，終因自身既不能說話也不能移動(dòng)半步，只能眼睜睜地看著蛾子將稻子全部吃光，它十分痛心。
稻草人讀書心得個(gè)字篇十四
在讀葉圣陶《稻草人》的時(shí)候，剛開始真的很不想讀了，因?yàn)槲矣X得這些都是兒童的讀物沒有意思，想想是葉圣陶的，我就*自己讀下去，慢慢地讀，雖然有些都是很不經(jīng)心的，但是有幾篇印象挺深刻的，《富翁》、《跛乞丐》、《快樂的人》、《稻草人》、《含羞草》等。葉圣陶老師在192幾年就寫出的事，想想今天，是一樣的。
難道人類的進(jìn)化沒有變好，而是變的越來越糟糕。在我的印象里，我總覺得以前的人是很善良的，現(xiàn)在社會(huì)浮躁，人心浮躁。原來之前也是這樣的。葉圣陶老師總是能通過一些事巧妙的表達(dá)出來。但是我不喜歡的是他有時(shí)候的用語，有看到紅樓夢(mèng)的影子似的。當(dāng)這本書讀完，我開始讀另一本時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的見識(shí)短。我把葉圣陶當(dāng)做了陶行知……蒼天那!!!!
稻草人讀書心得個(gè)字篇十五
稻草人中的'稻草人這篇文章，首先要講的是：稻草人想到主人——一位老太太。這位老太太很窮，八，九年前，丈夫去世了，兒子也去世了，家里只有她一個(gè)人，稻子也被洪水淹沒了。這時(shí)，稻草人看到一只小蛾子落在稻葉上。他立刻認(rèn)出那是稻子的天敵。他試圖揮舞扇子，但沒有風(fēng)。最后，他沒有把蛾子趕走。蛾子終于走了，但稻葉上留下了蛾子。
主人去看稻子，但主人看不見，稻草人很擔(dān)心，但主人不知道它留下了災(zāi)難。幾天后，蛾子幼蟲啃了一大片稻子，稻草人悲傷地哭了起來。你看！稻草人是多么的盡職調(diào)查啊！雖然稻草人沒有趕走蛾子，但我們欽佩稻草人的盡職調(diào)查精神，他們努力保護(hù)莊稼。
稻草人讀書心得個(gè)字篇十六
在田野里，有一位用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕偷吃稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
稻草人非常近責(zé)任。在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個(gè)老太太，他的稻子遭受蛾子的侵襲。稻草人無計(jì)可施。一名漁婦為了生計(jì)，沒有空閑和時(shí)間去照料生病的.孩子，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。稻草人沒有辦法幫助她。另一位婦人因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，阻止她尋死。但是稻草人辦不到。
稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人。
稻草人讀書心得個(gè)字篇十七
木匠，最后為國(guó)王做一個(gè)巨大雕像的事。
當(dāng)我讀到：傻子就動(dòng)手雕牌樓，他雕的'非常精致。牌樓上有許多和平之神，手中捧著各種各樣的樂器，許多野獸安靜的伏在他們腳下，聽他們演奏。還有各種茂盛的樹木花草。妊像歡樂地隨風(fēng)搖擺，我不由的哈哈大笑為傻子快樂為他鼓掌，心想：傻子雖然童年悲慘可最后卻為國(guó)做了奉獻(xiàn)，可我為家里做一點(diǎn)小小的付出都索要報(bào)酬，我慚愧呀!
這篇文章，看完以后使我明白了為家里做奉獻(xiàn)是應(yīng)該的。
稻草人讀書心得個(gè)字篇十八
寒假的一天，我坐在窗前，一邊看外面的風(fēng)景，一邊看我珍愛的《稻草人》。《稻草人》是新中國(guó)第一本為兒童而寫的童話集。這里有好多故事，其中，我最愛讀“燕子”這篇童話了!
一只燕子在天空飛翔，一不小心受傷了，落在了草叢中，身邊的植物的在幫他。幾天過去了，來了一個(gè)叫青紫的小姑娘，她一邊采五顏六色的花兒，一邊嗅著花的香氣。她在草叢中發(fā)現(xiàn)了小燕子，連忙把小燕子抱回家為他療傷，療好傷后青子把小燕子放在一個(gè)海棉制成的盒子里，里面蓋上一些小草和消小花，還制作了一個(gè)小枕頭和小被子給小燕子，它的傷好了，他越來越像媽媽了!媽媽找到了它，它們?nèi)f分感謝青子，每天都會(huì)送一些漂亮的石頭和貝殼。
如果我們也能像青子一樣，每個(gè)人幫助一兩只動(dòng)物，動(dòng)物就是人類的朋友。一些動(dòng)物什么也不懂，我們不應(yīng)該給動(dòng)物吃不能吃的。
稻草人讀書心得個(gè)字篇十九
這篇文章的主人公是胖胖熊，我來給大家講講它的.故事!
胖胖熊寫作業(yè)極其不專心。媽媽看到了，讓胖胖熊向稻草人學(xué)習(xí)。開始，胖胖熊并不理解媽媽的話。后來，他決心做個(gè)稻草人，才發(fā)現(xiàn)做稻草人真是不容易。稻草人要一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)守自己的崗位，忍受風(fēng)吹日曬，還要忍受別人的各種看法，不能想干什么就干什么。這次體驗(yàn)對(duì)胖胖熊是很有意義的，相信他以后做事一定不會(huì)三心二意啦!
通過這篇文章我也要向稻草人學(xué)習(xí)，明白做事情不能馬馬虎虎，要認(rèn)真的去做每一件事情。
稻草人讀書心得個(gè)字篇二十
在假期里，葉圣陶老先生寫的童話集伴我度過這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月。其中《稻草人》讓我印象深刻，那是因?yàn)樗膶懽魇址ㄗ钍俏┟钗┬ぁ?/p>
在《稻草人》里，寫了一個(gè)悲哀、可憐的稻草人。它經(jīng)歷過種種事情，有著無法讓主人高興的心酸；不能幫助鯽魚和女人的苦惱；面對(duì)生病的小孩它也無能為力。在這一夜，是稻草人最悲哀的一個(gè)晚上了。
《稻草人》這篇文章有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。在文章里，細(xì)節(jié)是著重描寫的，每一個(gè)都讓人身臨其境——“一個(gè)滿天星斗的夜里，他看守著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)。新出的稻穗一個(gè)挨一個(gè)，星光射在上面，有些發(fā)亮，像頂著一層水珠……”這一詳細(xì)寫了當(dāng)天夜晚平靜時(shí)的美景。讀后，好像我就站在那片美麗的稻田里，看著發(fā)亮的稻穗，這種細(xì)節(jié)也正是我要學(xué)習(xí)的。我在寫景或?qū)懯挛睦镒钊菀讓懗闪魉畮ち耍勺プ〖?xì)節(jié)描寫就能預(yù)防這一現(xiàn)象。讓我十分贊嘆，同時(shí)還要學(xué)習(xí)的是《稻草人》的寫作題材。在文中稻草人不是像別的童話里一樣會(huì)跑會(huì)說，它只是靠風(fēng)來扇扇子，可是文里把扇扇子的動(dòng)機(jī)和稻草人想法寫得恰到好處。它的.焦急、痛苦全都表現(xiàn)出來了。我讀著讀著，自己的心里都為可憐的稻草人著急，那是因?yàn)樗乃枷肽軌蜃屓死斫猓⑼赋骸ｓ@恐、著急、傷心、痛心等詞語都是來表達(dá)稻草人心理的，從而，使這篇文章成為了真實(shí)的意話故事。并且，我要多用這些好詞佳句，那樣對(duì)我的作文有很大幫助。
文中的稻草人的盡職盡責(zé)感動(dòng)了我的心。身為一個(gè)人也不能比稻草人差！要不抱怨，好好學(xué)習(xí)不分心，做好當(dāng)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)！
