為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學秋游活動方案篇一

下面列舉一些團隊游戲及活動安排。

1.袋鼠跳

規則說明：“袋鼠跳”是一項考驗體力的游戲。我們將會按班級人數分成4-6組，每人進行一次，由對面的同學繼續接力，時間最短的隊伍取得勝利。

2.擊鼓顛球

規則說明：一組隊員手拉繩子的一端，中間的鼓上顛球，在教練的監督下，連續擊球10次算通過游戲，獲得勝利。

3.投籃之星

規則說明：我們將分成4組，兩兩進行pk，按照每隊進球的總數判斷輸贏。并且每組派出一名隊員進行投籃，10次機會，進球最多者獲得“籃球之星”稱號，得到獎品。

4.燒烤

5.制作黃內糕

6盲人方陣

游戲規則：全隊成員出去隊長之外，蒙眼，雙手持紅繩，在教官的要求下，擺出不同的形狀，由隊長指揮蒙眼的隊員，經過多次的調整，調到規定的形狀。

活動目的：團隊游戲有目標導向功能。團隊精神的培養，使學生齊心協力，擰成一股繩，朝著一個目標努力。任何組織群體都需要一種凝聚力。團隊精神則通過對群體意識的培養，引導人們產生共同的使命感，歸屬感和人認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產生一種強大的凝聚力。

小學秋游活動方案篇二

尋找美麗的春天

xx年x月xx日

1.在春游活動中，做一個講文明講禮貌的人。活動中同學間能夠相互照顧，遵守公園的規章制度，文明游玩，不亂扔垃圾，游玩中不吃東西。

2.尋找春天的美麗風景。回家能夠與家長講講春游所得，在班級里進行口頭或書面的春游體驗交流。

一年級：7：50到校，班主任報人數給xx;8:15-8:40xx和班主任做安全教育; 8:40-8:50聽廣播叫到的班級到水泥操場排隊后有序出校，至校門口上車;9:50-13:40尋找春天;14:00上車回校(原車原回，班主任記清汽車車號，并留下司機手機，原則上原下原上);14:30左右到校(班主任反饋學生的表現)，放學時間15:00。

二年級：7：50到校，班主任報人數給xx;8:15-8:40xx和班主任做安全教育; 8:40—8:50聽廣播叫到的班級到水泥操場排隊后有序出校，至校門口上車;9:50-13:40尋找春天;14:00上車回校(原車原回，班主任記清汽車車號，并留下司機手機，原則上原下原上);14:30左右到校(班主任反饋學生的表現)，放學時間15:05。

1.每個年級配備一個導游。

2.學生請假的，請一定要拿到家長的書面請假條。

3.到校時間與放學時間請一定告知家長，低段特別要落實好接送。回校后，學生走光了，老師方能下班。

4.請特別教育學生注意文明參觀，公園內不能扔垃圾，學生自備中餐請在公園草坪上。如果遇到下雨，可以在指定地方坐下用餐，不能邊吃邊走。班主任請帶一些創口貼以防意外。(活動當天衛生老師陪同)

5.請各班穿校服(統一著春季校服：白襯衫+毛衣背心)并讓學生帶垃圾袋。

6.根據各班的綜合活動上報并進行了選擇：有幾個游戲可以供集體進行綜合實踐活動：一年級：馬蘭開花的游戲;拔河游戲;制作風車的活動。二年級：跳長繩;放風箏;服務g20，環保小衛士。

小學秋游活動方案篇三

進一步貫徹4+2特色教育工程——科技之春精神，讓學生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然;激發學生的創造力，磨練學生的意志品質;帶領學生飽覽祖國、家鄉的秀麗風光，培養學生愛祖國，愛家鄉的情懷;增強學生的環保意識和社會實踐活動能力，培養學生的團隊協作精神。

走進春天，播種希望，放飛快樂。

xx年x月xx日8：00-4：00。

1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。

2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之后，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最后由團委少先隊統籌安排和詳細部署。

1、教育學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。

2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。

3、學校在x月xx日課間操時間，集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育，注意校外活動安全。x月xx日，學校組織進行春游社會實踐活動。

4、各小組x月xx日早上8點在學校操場集中整隊出發，活動結束后務必將學生帶回學校，清點人數，強調好安全注意事項后方可讓學生離校并立即發送短信告知家長活動結束時間，請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的，責任由帶班教師負責。

5、教師在活動中要盡可能多的引導學生發現科學，學用科學知識。并且在春游過程中，采集好植物、礦物標本，回來后制作好后參加學校的競賽活動。

6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具。活動中，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環境衛生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。

7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發前，由隨隊行政負責清點登記，并報鄧校長備案。(出勤按一天計算)

8、各組長于x月x日前將活動地點報學校少先大隊備案，統一部署。

9、請各組盡量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。

1、學校成立活動領導小組、安全保衛小組、醫務后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好后勤服務工作，同時學校將方案報縣教育局審批。

2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫療后勤服務。

3、各班在x月初開始做活動宣傳工作，本著學生自愿參與，家長同意的原則。各班班主任在x月xx日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生，需讓家長自己監管好小孩，確保其在家中的安全。

4、領導小組

組長：

副組長：

成員：

5、安全保衛醫務組

組長：

副組長：

成員：全體教師

6、領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。

7、活動前加強對學生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個學生。

8、如果出現事故，請認真實施安全工作預案。

(1)、如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，并同時向當地請求救援，學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。

(2)、應急處理措施：

(一)突發事件發生后，隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

(二)突發事件發生后，隨同人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。