在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生頒獎典禮致辭篇一

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家中午好！

今天，我們隆重集會，舉行第xx屆感動校園人物頒獎大會，首先，我代表學校向本次獲選感動校園人物的同學表示熱烈祝賀。我們發現，這些獲選的同學，他們雖然平凡，卻有震撼人心的.力量；他們雖然樸實，卻最貼切地詮釋出優秀品質。他們，用自己的行動書寫著奉獻、堅持、擔當、責任和愛。老師們，同學們，當我們向這些獲選的同學致敬的時候，我們更應“見賢思齊”、“擇善從之”，感動校園人物評選的意義不僅僅體現于評選的結果，更重于同學們在評選的過程中，能夠發現先進、褒揚先進、學習先進、效仿先進。樹立他們，其實就是樹立我們人生的方向和路標！

頒獎典禮是短暫的，我們心中的感動與敬佩是持久的。讓我們帶著這份感慨和執著，像他們一樣，堂堂正正做人，踏踏實實做事，為新牟小學更加嶄新而燦爛的明天努力奮斗！

謝謝大家！

學生頒獎典禮致辭篇二

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們，親愛的同學們：

大家上午好！佳節雖過，明月仍在。在這濃濃的節日氛圍中，我們隆重舉行“感動盱中十大人物”頒獎典禮。我代表學校向被評為“感動盱中十大人物”的同志表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向關心支持盱中事業發展的各界人士表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以節日的問候！

“感動盱中十大人物”評選活動，著眼于“文化盱中”，定位于“感動盱中”致力于從平凡人、平凡事中發現感人至深的精神世界，挖掘催人奮進的精神力量，是盱中打造學校文化，特別是精神文化的重要組成部分。

活動自去年9月啟動以來，經過了宣傳發動、推選候選人、初評、復評、終評等諸多環節，歷時一年。經過公平公正的評比，最終推選出10名“感動盱中”人物。他們當中，有辛勤耕耘、教書育人、誨人不倦的老教師；有責任在肩、常思進取、不計名利的中青年教師；有愛崗敬業、真誠付出、默默無聞的后勤職工；有志存高遠、樂于助人、自強自立的優秀學子；有成就卓越、感恩母校、熱心公益的杰出校友；有堅忍不拔、勇敢睿智、謙和樂觀的偉大母親；有樸實無華、樂善好施、情系盱中的知名企業家。歷歷往事，拳拳深情。他們存乎心中的浩然之氣，在盱中的校園里激蕩起一股蓬勃向上的永恒力量。

老師們、同學們，人類文明，只有薪火相傳，我們頭頂的這片天空才會星光永恒。先輩走過的石板路上，深深的足跡，深情凝視，我們定會心有所悟。“感動盱中十大人物”評選的意義不僅體現于評選的結果，更蘊含于評選及學習的過程。當我們嘗試著去了解這些平凡人物身上的不平凡故事時，我們收獲了感動；當我們今天在這里分享他們的故事時，我們傳遞了感動。

明天我們將迎來教師節。我曾設想過很多華麗的詞語，想用它們來表達我對大家的敬意，但當我站在這神圣而莊嚴的主席臺上時，我忽然發現，在這個光榮的節日里，在我們盱中每一位可愛可敬的老師面前，一切詞語都顯得無比空洞。因為你們的點點滴滴也感動著盱中，感動著盱中的學子。而學生、家長、社會的感動，就是對我們最高的獎賞。

教育是今天，更是明天。老師們、同學們，讓我們帶上這份感動與敬意，再踏征程，為盱中更加輝煌的明天而努力奮斗！

學生頒獎典禮致辭篇三

今天的首發式，向我們展示了兩項重要的地域文化研究成果，《_視野下的_商人》，提供了經有序整理的上海《申報》對_商人活動的記錄;“慈吉之星”老照片征集活動，在征得的1100張老照片中，精選出35張照片交評選，這是我市地域文化研究工作的重要成果。

我從上世紀90年代開始參與地域文化的研究，20年來經常思考“如何深化地域文化研究”這個問題，并逐漸形成了如下三個方面的看法。首先，我以為地域文化研究，對象雖是一個特定地區的文化現象，但我們不可以坐井觀天，應拓寬視野，做到“思接千載，視通萬里”，將一地的文化現象放到它的上位文化如浙東文化、吳越文化、中華文化以至東亞文化、全人類文化的背景中來考察。第二，地域文化研究，還應從各專業學科中引入不同的理念和方法，例如從文化生態學的角度來研究地域文化的特點，使研究立體化并有新的突破。第三，要特別強調文化個案的研究，不貿然在研究基礎不扎實的情況下做全景式的大集成。擺在我們面前的兩項成果，正是屬于文化個案研究的重要突破，有重要的示范意義。

記得著名秦漢史專家李開元，早在1986年發表的《史學理論的層次模式和史學的多元化》一文中，就認為史學的整體是由三個層次構成的：首先是基層史學，以確立歷史事實之具體存在為目的，以考釋和描述的方法追求史實之復原。其次是中層史學，在基層史學已經確立了的史實之基礎上，以探討各個史實間的相互關系為目的，以分析和歸納的方法追究史實間關系的合理解釋。最后是高層史學，乃是在基層史學和中層史學已經確立了史實和史論的基礎上，建立歷史演化的一般法則和理論模式。今天展示的兩項成果，證明我們的地方檔案文化研究，除能為地方經濟文化建設提供文化參考之外，還能為基層、中層的專業史學家提供地方史實的考釋和描述，為他們進一步“會通”提供史料，有重要的現實和歷史意義。

當前，我國史學界正在熱烈討論歷史學碎片化的問題，這個話題是由法國著名史學理論家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的歷史學(從年鑒到新史學)》中提出來的，現在已席卷全球史學界。對此，國內學者意見相當分歧。可能會有人將我們的這個地方個案的征集、研究工作也牽強附合地看成為一種碎片化現象，因此望而卻步。為此，希望同行們有所鑒別，堅定信念，長期地把這項工作堅持下去。其實，沒有對所謂碎片的深入研究，所謂的整體研究也只能是純理論推導，只能是無米之炊罷了。

關于老照片的收集，最近我去天臺，有幸看到了臺州黃巖區編的一部老照片，很受所錄照片的震撼，新聞照片的專業特色非常強。一打聽，其中解放以來各時期的照片，原來是從《浙江日報》照片檔案庫中找來的，很耐看，建議我們也可以做一做這個工作。

再次祝賀《_視野下的_商人》的出版和《慈吉之星》優秀老照片的獲獎。

學生頒獎典禮致辭篇四

老師們，同學們：

今天，我們在這里集會隆重舉行湖北醫藥學院2012年度“十佳青年”頒獎典禮，旨在表彰一批作風優良，成績突出的優秀青年學生，樹立和宣傳一批具有時代特色和進取精神的杰出青年代表，這對推動我校青年人才建設非常有必要，也很有意義。在此，我代表學校黨政向即將受表彰的“十佳青年”表示熱烈的祝賀！向在本次評選工作中付出辛勞的.工作者表示感謝！向一直關心和支持我校共青團工作的各有關方面表示誠摯慰問和衷心感謝！

今天，受到表彰的“十佳青年”，都是我校青年學生中的優秀代表，當中有在科研上有突出成績的典型代表，也有學生干部工作的佼佼者，也有曾在全國各類賽事中屢獲獎項的個人，他們用青春承載理想，用奮斗成就未來，以實際行動詮釋著“厚德載物求實創新”的校訓內涵，事跡感人，精神可嘉。我們召開這次大會，就是要大力倡導我校廣大青年學生立志創造、拼搏奉獻的時代品格，弘揚發奮圖強、艱苦奮斗的時代精神，使“十佳青年”的事跡成為全校學子不斷進步的強大動力，激勵廣大青年學子不斷積極進取，開拓創新，為我校的跨越式發展提供不竭的精神保障。在此，我想講兩點：

一、十佳青年要珍惜榮譽，崇尚榮譽，率先垂范，再創佳績；

在45周年校慶前夕舉行本次大會，這是對你們獲得“十佳青年”這一榮譽的積極肯定，更是對你們的鞭策和鼓勵。因此，你們要珍惜榮譽，率先垂范，再創佳績。一要創新學習，勇于學習。你們一定要保持昂揚向上的精神風貌，以不斷提高提高自身素養為前提，創新學習，勇于學習；二要珍惜榮譽，崇尚榮譽。成績屬于過去，未來還需打拼。希望你們以今天獲得的榮譽為新起點，繼續保持謙虛謹慎的作風，不斷激勵自己，鞭策自己，與時俱進，向著更高榮譽齊頭邁進；三要率先垂范，再創佳績。你們要以自己的行動使廣大青年認識到成功來自不懈的奮斗，要充分發揮“十佳青年”的典型示范作用，進一步引導廣大青年創佳績、譜新曲。

二、廣大青年要抓住機遇，強化責任，克難奮進，不斷求索；

我校前不久召開的第三次團代會已經給我校共青團工作明確了方向，我們要充分領會大會的各項精神，與時俱進，開拓進取，以主人翁的姿態積極投身于全面建設和諧湖醫的偉大實踐。第一，廣大青年要抓住機遇，進一步解放思想、深化認識，刻苦鉆研，不斷提高自身素養；第二，要進一步端正對自己負責，對學校負責，對未來負責的態度，明確方向，樹立對未來無限美好的信念，增強歷史使命感、責任感，開拓創新，不斷奮進；第三，要以“十佳青年”為標桿，以救死扶傷、無私奉獻的醫學精神為向導，充分發揮青年先鋒模范帶頭作用，發揮專長，樂于奉獻。

同志們，朋友們，時代在召喚，讓我們團結起來，努力奮斗，以飽滿的熱情、昂揚的斗志和必勝的信念，為奮力推進學校的跨越式發展譜寫出更加壯麗的青春篇章！

謝謝！

學生頒獎典禮致辭篇五

老師長老同志們：

你們好!

在這云淡山清、秋高氣爽、金桂飄香的日子里，溫馨的“國際老年節”剛剛離去，我們又迎來了傳統的“重陽節”。在此，我謹代表小圩中學的教育行政、64名教職員工和1082名學生向各位蒞臨我校表示熱烈的歡迎，向在座的各位老年朋友們道一聲節日的問候和衷心的祝愿，祝愿全體老同志身體健康、萬事如意!重陽節和國際老人節是一個重要的節日，我國自古以來就以農歷九月九日重陽節作為尊老敬老的重要習俗，國際社會從1991年開始將每年的10月1日定為“國際老人節”。

近年來，在小圩鎮。

黨

委、鎮政府的。

領導。

下，在全校教職員工的共同努力下，在你們的大力支持下，小圩中學教育工作取得了有目共睹的成績，基礎建設發生翻天覆地的變化，這是我們小圩人的驕傲。

章;當年，你們用心血和智慧澆鑄了小圩鎮，為我們鋪就了今日繼續前進的道路;現在，你們繼續保持一個健康向上的心態、樂觀積極的。

精神。

對中學、小學教育十分關注對我們的工作十分支持從不提過分要求從不添點滴麻煩在崗的老同志也一樣仍然戰斗在教育的第一線用知識和經驗為學校的教育撐起一片藍天為年輕人的成長指引方向為學校的發展及進步保駕護航表現出極高的政治素質和大局意識表現出老共產。

黨

員、老教師的優秀品格，確實值得我們大家學習和尊重。對此，我再次向你們表示衷心的感謝!

各位老。

領導。

老師長老同志!新學年新形勢新目標新任務新困難新挑戰。我們需要并渴望能夠繼續得到你們的熱情關懷和悉心指導。我相信，在鎮。

黨

委、鎮政府正確。

領導。

下，在各位老。

領導。

老同志們一如既往的關心和支持下，我們一定能夠邁出更加堅實的步伐，一定能團結和帶領全體教職員。

工共同為小圩中學的教育事業進一步發展而努力奮斗。同時希望全體老。

領導。

老前輩為學校的發展獻計獻策，對學校的工作提出批評指正。

各位老。

領導。

老前輩，常言道“最美莫過夕陽紅”。最后，我用一首詩來獻。

給大家。

：九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興小圩心不老，祝與青松永同齡。

學生頒獎典禮致辭篇六

尊敬的各位老師們，親愛的同學們：

老師們，大家下午好！

師德報告會,今天是我們全體教職員工值得記住的日子，走上臺來的都是我們身邊的普通教師和普通員工，舉辦這樣的活動，我有這樣的兩點想法：

學校的真正魅力在哪里？在于它豐厚的文化底蘊，在于它別具一格的。

精神。

氛圍和執著的辦學追求。學校所營造所倡導的價值取向應該影響著每一個教職員工的思維與行動。因此，一所學校良好的文化氛圍，共同的價值取向，是一所學校能夠持續發展的不竭動力，這也是我們雨中孜孜以求的理想的發展狀態。

舉辦這樣的活動就是讓大家在互相贊許中增強自信，在相互欣賞中走向和諧，在相互交流中得到一種共同的價值認可，并且最終影響著學生的成長。教師的職業定位在于：在學生未來對社會的貢獻里發現自己的人生價值，在學生今日之愛戴與未來的回憶中，尋找富有樂趣的教育人生。

是一種人格風范。它感動著我們的學生成就著我們的事業支撐著學校的發展也使大家擁有了更多的自信和自豪。

我想，在雨中所倡導的'彰顯人文關懷、提升生命質量、實現自身價值的和諧的生態環境中，大家都會感動于同事間的相互尊重和信任、理解和寬容、支持和配合；感動于我們每一個踏實的腳印，每一滴辛勤的汗水，每一次成功的探索與體驗......同時我更希望我們每一位老師用自己的敬業，用自己的言行也感動身邊的同事，讓我們一同成長；在我們的教育理想追求中，感動自己的每一位學生，讓他們在這一份感動中留下終生難忘的成長故事。陶行知先生說過：“教育就是要創造出讓自己感動的人。”而我們每一位雨中人正是這樣，用自己的高尚和愛心，去發現和感動著身邊的感動。我們今天將要表彰的“感動校園人物”，是你們在雨中用辛勞和汗水將平凡演繹成偉大，我向你們表達深深的敬意和祝賀。

我相信今天的感動一定會延綿流長，獲獎老師捧走的不僅僅是一只獎杯，而且是一份靜靜的期待，是一份溫馨的記憶。她一定會增強我們事業的信念，引領我們的價值追求，推動我們學校的發展。從而實現雨中師生“可持續發展的幸福”，更好的推動雨中實現新的騰飛！

最后，預祝“花雨臺中學。

第四屆。

師德報告會暨感動校園人物頒獎典禮”圓滿成功！謝謝！

學生頒獎典禮致辭篇七

各位來賓、各位老師，親愛的同學們：

讓我為你們的努力感到欣慰和驕傲今天有不少的同學走上了領獎臺，讓我代表學校，政教處、團委向取得成績的同學表示熱烈的祝賀!

有些同學剛剛參加完一個項目的比賽就要立即投入到另外一場比賽，我除了感動還很心疼。這就是賽場，賽場上沒有失敗者，參賽者的拼搏。

精神。

就是比賽的精髓。還有一些班級的啦啦隊，口號整齊，有的嗓子都喊啞了。他們為了班級榮譽毫無怨言;，這些動人的事例我不一一列舉了，但我要說，正是你們這種積極參與、努力拼搏、無私奉獻的。

精神。

為這次運動會增光添彩為我們學校增光添彩也為你的初中學習、生活留下美好的.回憶。

在此，我向。

精心。

組織這次運動會的體育組全體教師、政教處各位主任、團委書記李金英，電教主任王大偉，總務主任季守國及各位班主任表示衷心感謝!感謝你們的任勞任怨和悉心指導和。

精心。

組織。向參賽的運動員表示感謝，感謝你們用自己的汗水和拼搏為班級爭奪了榮譽;向團委、后勤、電教主任表示感謝，感謝你們周到的服務。

成績只代表過去，希望你們乘這次運動會的強勁東風，把自己的精力、聰明智慧用到學習中去，希望你們樹立遠大理想、和奮斗目標。希望你們樹立有大出息者的胸襟與抱負，努力拼搏、奮發向上、勇往直前，愈挫愈堅，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界!成為社會的有用人才，成為社會的棟梁!

謝謝!

學生頒獎典禮致辭篇八

今天全球華人網聚在天涯社區-傳媒江湖這個小小的傳媒人家園共同慶祝首屆“最受網友歡迎的媒體、記者”活動的頒獎晚會。首先恭喜獲獎的6名記者以及6家媒體單位，記者是簡光州、付振中、柴靜、鄧飛、雷宇、林天宏，媒體是鳳凰衛視、南方周末、南方都市報、湖南衛視、中央電視臺、鳳凰周刊！恭喜他們！

當有的朋友問我這次總共是多少張票，我說最多的是4千多張；他很驚訝的說這么少啊！實際上他們不知道的是我們的這次評選是一個ip只能能投一張票而且我們的時間只有短短的15天。更重要的是本次活動全程都是網友主導參與的，有的長期潛水的網友因為看到自己喜歡的記者或媒體都浮現出水面就是為了頂他喜愛的你們，可見這是眾多天涯網友對各位工作的`認可、尊重與敬意。

問蒼茫大地，誰主沉浮？11年的中國，在眾多事件中，中國的媒體以及媒體人正在用他們倔強的努力向世人證明中國傳媒從未丟失過自己的良心，他們正在實踐著前輩們教誨：“鐵肩擔道義，辣手著文章”。當著簡光洲把“某奶粉”變為“三鹿奶粉”的時候，我們看到一個媒體人在勇敢的恪守著他的職責與道義；當著付振中寫下《罪惡的黑人之路》時，我們看到了那微薄的曙光，當著柴靜寫下《陳虻不死》的時候，我們看到了媒體人的堅守；當著鄧飛寫下《南中國販童鏈條》時，我們看到了對罪惡的討伐與憤怒；當著雷宇寫下《山西潰壩事故》時，我們看到了對強權的藐視；當著林天宏寫下《回家》時，我們看到了媒體人的大愛與溫情。

今天，光榮與榮耀屬于你們！今天讓我們一起分享你們的快樂與夢想！

謝謝各位天涯網友的提名、投票！在這里我也非常感謝我們傳媒江湖的斑竹團隊，他們是塞北劍客、越泡越開心、黨指揮槍、白眉獅王還有我們的晃晃網友是他們促成了這場盛會的華麗舉行，謝謝你們。

學生頒獎典禮致辭篇九

老師們，同學們：

大家晚上好!轉眼間，又是一年過去了，一年來，你們在各自的工作、學習和生活中收獲著成功和喜悅，也收獲著挫折磨難帶來的人生財富。今晚，我們在此歡聚一堂，熱烈慶祝我院“冬之韻”頒獎典禮暨文藝晚會的舉行。在過去的一年中，我院涌現出了許多表現突出的優秀班集體、優秀教師以及優秀學生等等，他們在這一年的學習和班級管理等工作中都起到了模范帶頭作用，取得了突出的成績。今天，我們要在這個盛大的晚會中，對他們進行隆重表彰!

十年樹木,百年樹人，教育是一個造福于千秋萬代的事業，而從事著這項事業的教師也便顯得無比崇高與神圣。社會的發展、人類的進步都離不開教育，因而，教育事業在漫長的發展歷程中總是追尋更好、更有效的傳業授道方式，如何提高教學質量便成了各大學校的工作重點。為此我院也為相關工作做出了許多努力。

老師們，同學們，經過這一個學期的努力，受表彰的班級、教師、同學，或因有較強的凝聚力和榮譽感而集體嘉獎，或因思想進步、學業拔尖、勤勞勇敢而受到學院表彰。他們用自己在工作、學習和生活中取得優異成績的過程，展現了才華，充實了大學生涯，彰顯了個人價值。借此機會，我向大家提出幾點希望：

提高。

二、希望同學們既要樹立遠大的人生理想，同時又注重培養踏實的學習作風;既要追求學習成績的不斷提高，同時又堅持健康人格的日臻完善;既要有獨立進取的鉆研精神，也要形成協作共贏的團隊合力。總之，希望你們以感恩的情懷，面對你身邊的人和事，希望你們以創造的思想，去設計自己的今天和明天。

三、希望同學們堅持做一個嚴格自律的人。一些學生進入大學后，在相對寬松的學習環境下整個人都松懈下來，缺乏自制性、主動性和積極性，導致學習倦怠，生活懶散。這不是一個好現象。進入大學不等于進了保險箱，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你去戰勝。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學會自我約束，自我管理。

總而言之，作為師長的我，希望全體師生繼續努力，乘著這次頒獎晚會的東風，我院必定會涌現出更多的優秀典范。我相信在我院全體師生的共同努力下，我院的教風、學風建設可以更上一層樓!

最后，預祝此次晚會取得圓滿成功。祝老師們工作順利，身體健康，同學們學業有成，萬事如意!

謝謝大家!

頒獎典禮所具有的熱烈、歡快、隆重的特色，應當在其具體內容的安排上，得到全面的體現。

學生頒獎典禮致辭篇十

尊敬的老師們：

你們好！

值此教師節之際，我謹代表學校。

領導。

班子致書一封。恭祝你們節日快樂！

老師們，你們辛苦了！我感動于你們的付出，勤勞、敬業、不計個人得失。在教育教學一線為我校職業教育的持續健康發展揮灑血汗，播桃種李。我亦感動于我們身為人師的自尊和自豪，教師節，我感到榮耀、榮光。

學校的發展，離不開老師們的奉獻付出。年輕教師用自己的熱情和朝氣不斷為我校的發展注入活力。中年教師用自己的睿智和經驗，不斷豐富我校的內涵和特色。老年教師用自己的厚重和積淀，不斷提升著學校的發展底蘊。

最近的幾次活動讓我印象深刻。教師節聯誼活動，我看到老師們玩得很開心、很放松，我也感到很欣慰；然而非常遺憾，由于我考慮不周，一些老師仍然忙碌在工作崗位上，未能參與活動，分享節日的歡樂，在此致歉；以后，集體的活動，我會努力做到讓人人都參與。迎新生晚會上，師生們精彩的表現，充分展示了我們職教校園的風采，你們是學校的`一張形象名片。還有那些默默奉獻的身影，令我難忘，還有好多好多的細節，我都看在眼里。這些恕不一一贅述了。

我們職業中專的教師是非常優秀的，也是非常敬業的。雖然，我們在工作中依然存在諸多問題，但是，我相信，通過我們大家共同努力，一定會讓學校和職中人的形象得到提升。

使我對職教的未來充滿了信心。我深知一個有良好作風的團隊是戰無不勝的；群必為有機體其中部分與部分部分與全體都必有密切聯絡息息相關牽其一即動其余。我想要發展好我們的職業教育我們都應該深思此理。我們一批又一批職中人為我們開創的事業我們要繼承好珍惜好發展好；鑒于此我們要站在新的高度上看待我們的事業：高臺縣職業教育的發展任重而道遠。老師們從今日起從此地起從你自己起讓我們把學校發展和自我價值實現緊密聯系在一起這是我對于你們最虔敬的祝福語。

老師們，你們雖工作崗位不同，但職能并重，不論是教學一線的教師，還是教學輔助和后勤保障的教職工，我都會一視同仁，不敢為左右袒。我說過讓“眼中有活，心中有責”的教師得到應有的尊重，我會兌現。

老師們，學校昨日的成就歸功于你們辛勤的付出，未來的輝煌更需要我們奮發圖強！

謹以至誠，恭祝安康！

學生頒獎典禮致辭篇十一

各位領導、老師、同學們：

大家中午好!又是秋收冬藏的季節，在今天這個美好的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝第三屆走進圖書館ppt演講比賽和第三屆華園漢字聽寫大賽頒獎典禮的隆重舉行。在圖書館，校團委及社聯和社團同學們的共同努力下，這兩個比賽到今天圓滿結束了。在此，首先向與會的所有老師、同學們表示熱烈的歡迎，對所有關心、支持學術社和讀書社這兩個活動的老師們、同學們表示深深的感謝!

傳播終身學習理念、加強文獻資源建設、提升現代技術水平、推送個性化人文服務是大學圖書館推動建設學習型社會，提供知識信息服務的應有擔當。因而正確使用圖書館文獻，充分利用學校資源，讓更多的學生了解圖書館，學會合理運用圖書館資源也是我們工作重點。為此我校圖書館也為相關工作做出了許多努力。

漢字的文化源遠流長、博大精深。然而現如今隨著互聯網的快速發展，鍵盤打字取代了很多人的以筆書寫。提筆忘字成為了很多人，甚至是高校大學生的通病。為此發揮漢字魅力，增加文學氛圍也有利于提高大學生素質素養，建設優質的校園文化。

從前期的宣傳工作，到初賽復賽的有序開展，到決賽的緊張激烈，一直到今天的頒獎典禮，歷時一個多月，青年學術社和o夢讀書社圓滿完成比賽活動。在這里，我向為兩個比賽辛苦付出的社團成員和支持發展的社團聯合會表示衷心的感謝!并向獲獎的選手們表示熱烈的祝賀。希望你們繼續努力，更上一層樓!

最后，預祝此次頒獎典禮取得圓滿成功。祝老師們工作順利，同學們學業有成，身體健康，萬事如意!謝謝大家!

老師們、同學們：

大家好!

首先我代表學校對剛才上臺領獎的學生表示熱烈的祝賀!對付出辛勤勞動的指導老師表示衷心的感謝!

本次大賽取得了空前的優異成績，是我校的一件大喜事，是我們__教育發展史上前所未有的輝煌成就。實事證明我校就是__市最好的職業中學，就是山西省一流的職業學校，事實勝于雄辯，我們必須有這樣的自信。

此次技能大賽，又一次擴大了靈石職教在全省的影響力，不僅為我縣贏得了榮譽，也為__市爭了光，更重要的是在技能訓練中鍛煉出了一支敢打硬仗、善打硬仗的高素質教學管理隊伍和教師隊伍。

我們如此隆重地召開表彰獎勵大會，有兩層意思：一是樹榜樣。這些參賽的同學努力學習、認真鉆研、刻苦訓練;指導老師盡職盡責、善于教研、精心輔導。他們為我們學校爭了光。付出勞動、取得成績就應該得到嘉獎。他們就是全體師生學習的榜樣。

二是表明學校的態度，凡是實干、會干、能干，干出成績的，不管在哪一個方面，不管是老師還是學生，我們都要大力表彰。

老師們、同學們，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。我們全體師生都要刻苦學習、勇于拼搏、敢于爭先。

“普通教育有高考，職業教育看技能”。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。學習就是積累的過程。今后在教學工作中，我們堅決把技能大賽作為一項重要工作來抓，要抓緊、抓實、抓好，把技能大賽作為檢驗教學質量的標尺，作為展示學校教學成果的亮點和抓手，作為提高學生就業含金量的重要途徑。通過技能競賽進一步促進我校辦學模式改革、專業課程改革、實訓基地建設、雙師型隊伍建設和評價制度的完善。在技能教學中，我們將貫徹“以賽促教”的教學管理思想，希望全體專業課教師以本次技能大賽的指導教師為楷模，學習他們刻苦鉆研的教學態度、樂教善導的教學作風，爭做理論功底深厚、技能技藝精湛的“雙師型”教師，在不斷提升自身專業技能和教學技能的同時，狠抓學生創新能力和實踐技能的培養，培養出又好又多的創新型高技能人才。

今后，我們學校每學期都要舉行隆重的技能大賽，要形成技能比賽制度。在學生中形成“學習技能、苦練技能、創新技能、層層比賽、人人參與”的學習氛圍，通過技能大賽展示各部教學改革的成果及所取得的長足進步，展現全校師生奮發進取的精神風貌和精湛的職業技能。技能大賽是我校人才培養、辦學水平和教學質量的大檢閱，是檢驗學生“自信成功，自強成才”的試金石。

同學們，我們要向獲獎的同學學習，學習他們“勤學苦練、自強不息、敢于爭先”的精神，爭取在大賽中取得更好成績。明年我們肯定還要組隊參加市級、省級技能大賽，到時將優中選優。你們要從現在起就努力學習，刻苦訓練，爭取能夠被選中參加省市大賽，贏得在省市技能大賽的舞臺上展示自己、為校爭光的機會。

邱吉爾有這樣一句名言：“只要克服困難就是贏得機會”。“世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走”。本次省級技能大賽成績喜人，但形勢也逼人。我們在國家級技能大賽中拿過二等獎和三等獎，但是沒有拿過一等獎，我相信，只要我們全校上下目標一致、共同努力，就一定能取得國賽一等獎，為我省爭光。

老師們、同學們，一年一度的高考即將到來，讓我們再接再厲，在火熱的六月決戰高考，爭取實現技能大賽和高考的雙豐收。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。身處__市最好的職業高中，我們已經站在新的歷史起點，讓我們一起努力、共同為職中的美好未來而奮斗。

學生頒獎典禮致辭篇十二

各位家長代表、老師們、同學們：

今天利用勞動課的時間，在這里召開表彰會，對上一學年獲得優秀少先隊員、三好學生、學習成績突出者、優秀班干部進行表彰和頒獎。在此，我代表全體師生向受到表彰的學生表示熱烈的祝賀，同時我們還邀請了部分獲獎同學的家長，把他們請到學校來一起分享兒女成功的喜悅，在此，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!今天受到表彰的這些同學，都是上一學年在學習、少隊、班級工作等方面成績突出的同學，他們上學年的良好表現受到了老師和同學們的肯定，他們中間的每一個人都為今天的成績作出了艱苦的努力，也為同學們作出了很好的表帥，希望全體同學以他們為榜樣，向他們學習。向學習成績突出者那樣，勤奮、刻苦，不甘落后、奮起直追，勇爭第一。向獲得三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員的同學那樣，熱愛集體、關心他人、做一個全面發展、文明守紀的好學生;同時，也希望今天受表彰的同學不驕不躁，繼續努力，百尺竿頭更進一步，在新學期取得更大、更多、更好的成績。

今后，我們還要表彰文明班級。文明班級的評選是值周員依據每天對各班同學學習、禮儀、出勤、衛生以及遵規守紀情況進行打分，按照從高分到低分的順序評定。從這學期開始，我們將采用這種辦法，并將對隨手丟棄廢紙廢物、說臟話、瘋亂打鬧的行為加重處罰，從嚴要求，請各班各位同學要警醒起來，特別是那些有著不良習慣的同學，管好自己的手，不亂扔亂丟臟物;管好自己的嘴，不說臟話、不文明的'話。大家都行動起來，共創我們文明班級和文明校園。

精神。

面貌構成了學校的整體。

精神。

面貌，正因為如此，希望同學們按照《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》《樹小常規要求》嚴格要求自己，做一個品德高尚、學習勤奮，舉止文明的好學生，把樹小變成一個良好的、充滿活力的、健康向上的、讓世人刮目相看的文明學校。

，刻苦努力，不斷超越自我，不斷提升自己，增長知識，增長才干，為未來的發展夯實基礎，作好準備。

謝謝大家!

學生頒獎典禮致辭篇十三

教職員工們：

在此，我謹代表學校向榮獲“新時代和諧團隊”“新時代美德班主任”“新時代美德教師”“新時代美德員工”的同仁表示熱烈祝賀，并向在座的各位“新時代人”致以誠摯的節日問候！

；靠的是我們“新時代人”對高品質教育的不懈追求，對每個孩子一生發展的高度負責！“誰無暴風勁雨時，守得云開見月明”！三年的艱辛付出終于有了豐碩的收獲！尊敬的各位老師、員工同志，你們辛苦了！我代表學校向你們致以最真誠的感謝！——謝謝你們！

各位伙伴們，辦好“新時代”是我們共同的夢想！我們都是追夢人，我們都前行在追夢的路上！社會在不斷發展，教育在不斷革新，我們必須緊跟時代步伐，在改革創新中再努力，在奮發有為中再攀峰，要無愧于“新時代”這個響亮的名字，無愧于“人類靈魂工程師”這一不凡的稱號！做最美“新時代”教師！

尊重孩子成長的可能性讓學校成為學生安全感的來源成為學生自信成長的土壤！就像熱播影片《銀河補習班》里的馬皓文教育馬飛一樣讓我們的學生明白學習重在過程沒有夢想和興趣學習一定是枯燥的！就像感動無數人的《獅子王》中木法沙一樣我們要培養學生承擔起責任成為更好的自己！我們是父母真誠關愛學生我們更是老師領航把向揚起學生理想的風帆！

做好“新時代”最美教師，還需要博學。“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”。作為教師的我們，若能在言談舉止間，時時處處流露出讀書人所特有的氣質，溫雅脫俗、不卑不亢；若能在日常教學中表現出不僅是終日的忙碌，還有因讀書而散發的魅力，睿智幽默，知性涵養，那么，我們的學生會是什么樣子？我們的課堂會是什么樣子？我們的教育又會是什么樣子？我想一定會是一種令人神往的教育享受：師生如切如磋，如琢如磨而“學之”，發憤忘食而“好之”，樂以忘憂而“樂之”，這是多么美好的境界啊！也許我們現在力所不及，但毋庸置疑的是，好讀書的我們一定會遇見最美的自己，最美的我們一定會收獲最美的教育。

各位同仁們，“德高為范，學高為師”，讓我們淡泊明志，飽讀詩書，讓學識與品德同行，做好文明的`傳承者，知識的傳播者，靈魂生命的塑造者！“學為人師，行為世范”，讓我們牢記立德樹人的崇高使命，培養擔復興大任的時代新人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，做有大境界、大胸懷、大格局，為學生一生發展負責的最美“新時代”好老師！

此時此刻，看著你們，我想由衷地說：工作中的你們如綿綿的春雨——潤物無聲；生活中的你們如嬌艷的花朵——燦爛綻放；你們的一言一行恪守著職業的準則；你們的一舉一動詮釋著團隊的風采；你們凈化了學生的心靈，美麗了自己的青春；在平凡的崗位上追求著為人師表的成功與快樂。在我的心里，你們永遠是最美的教師！

今天，全體初三學子也來到了會場，因為他們明年就要振翅高飛，應他們的集體請求，要在新時代雙語這個溫馨美麗的大家庭里，陪伴老師們過一個別有意義的教師節。聽著他們深情祝福，伴著他們錚錚誓言，我感受到無比溫暖，更感受他們對母校、對老師們的感恩之情，在這樣一群可親可敬的老師的陪伴下，他們一定蓄積了拼搏的動能，來年必將以優異的成績回報各位老師！

再過3天，就要迎來傳統節日中秋佳節，在這里提前祝大家中秋愉快，闔家團圓、幸福！

謝謝大家！