范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

勞動節創意活動策劃案例篇一

通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

x月xx日下午。

大操場。

x—x年級。

1.演唱內容：x首紅色歌曲。

2.演唱時間：不超過x分鐘。

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7.指揮節奏準確，有表現力和感染力。

8.提倡每班全體學生都參加。

9.節目單下周x上交教導處。

1.演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。

3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。

4.服裝統一、整潔、美觀。

5.指揮節奏準確，有表現力和感染力。

注：評分最后結果以xx分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節目的平均分。

按年級評選：一等獎x名、二等獎x名、優秀獎x名。

勞動節創意活動策劃案例篇二

為了突出體現以學生為主體的文化建設，全面豐富當代大學生的精神文化生活。從教職工以及學生的角度出發，準備舉辦全院的大型拔河比賽。旨在通過此項活動，讓大家意識到一切的工作和學習都要以身體健康為重，增強健康意識。其次，更希望借此機會全面加深各系學生會和院學生會的聯系和合作。

比賽中強身健體合作中加深友誼。

部分教職工代表和全院學生。

由院學生會生活部主辦，各系學生會協助，于四月末舉辦，為期兩周大學勞動節活動策劃案大學勞動節活動策劃案。

xx年xx月xx日。

xx宿舍樓西籃球場。

活動前x周由院學生會宣傳部及其他有關部門宣傳此次活動的意義，組織部分成員布置會場。宣傳活動需要深入到老師中，各寢室，各系和班級。同時，需要外聯部和各系社聯緊密合作，為此項活動籌集經費，切實保障活動辦得精彩。此外，各系需要組織啦啦隊，而且到比賽時需要真正發揮作用。

每天中午xx：xx放學后開始比賽，裁判由各系學生會自行選出，但必須公平、公正。另外需要從學生會和各系各抽調x名學生代表，全程監督比賽，確保比賽在陽光下進行。

為了加強和各系的聯系，適當可以將更多準備工作交給各系學生會來完成。由院學生會和系學生會共同組成一個臨時工作組，統籌協調院系學生會的工作，最重要的原因是限度減少工作當中的障礙，確保活動及時順利進行。

一等獎院級證書羽毛球拍x副。

二等獎院級證書筆記本x個。

三等獎院級證書。

精神文明獎院級證書。

xxx元左右。

最后考慮到系學生會的重視程度可能不夠，需要將此項活動的表現納入十佳系的評選標準之一，因為如果連活動都不夠重視，怎么會是一個優秀的系呢？整個活動需要組建一個預備小組，用來處理活動過程中的緊急突發情況大學勞動節活動策劃案策劃書。也希望以此項活動為契機，真正打開院系學生會工作的新局面，合作會更加廣泛和深入！

勞動節創意活動策劃案例篇三

教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

1.時間：20xx年x月xx日~xx日。

2.地點：本園、各班。

3.參加對象：全體教師和幼兒。

4.活動負責人：各年級組長、各班班主任教師。

5.活動內容：各班結合“五一”勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協助進行安全教育。

小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等安全的場所。

1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。

4.活動期間組織有序，注意幼兒的安全。

勞動節創意活動策劃案例篇四

勞動作為生活當中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每個人實現自身的價值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際，我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們通過了解勞動節的歷史經歷，了解我國不同時代的勞動者風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，培養好的勞動習慣，對勞動成果能夠進行尊重。

紅領巾愛勞動。

三、活動時間

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

低年級（x年級）：

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；

2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯；

3、學會自己穿衣服；

4、學會自己整理書包；

5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

中年級（x年級）：

1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡；

2、清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；

3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

4、做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交x份；

5、在父母的協助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。

高年級（x年級）：

1、知道x個全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上；

2、清理自己的“小天地”；

3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦；

4、做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交x份；

5、寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章，x稿紙每班上交x份。

勞動節創意活動策劃案例篇五

五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個五一勞動節，我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、xxx勞動和保障分局、教辦聯合舉辦xxx鎮“五一”勞動節征文比賽活動，具體方案如下：

凡在xxx鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。

（1）題目自擬，內容在xxxx字左右，體裁不限，以“共創東升繁榮，共建和諧社會”為主題。

（2）所有參賽文稿必須用a4紙打印。

自通知之日起至xx年x月xx日前，學校的作品交鎮教科文衛辦xxx老師，電話：xxxx。

社會作品交鎮宣傳文化中心，電話：xxxx。

獲獎作品從xx年x月xx日——x月x日在xx文化廣場文化走廊展出。x月xx日早上xx點在現場頒獎。

征文賽設成人組和學生組評獎，各組設一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名、優秀獎若干名。

一等獎x名，每名獎xxx，證書一本，共xxx元；

二等獎x名，每名獎xxx，證書一本，共xxx元；

三等獎x名，每名獎xx，證書一本，共xxx元；

優秀獎xx名，每名獎xx，證書一本，共xxx元。

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：xxx。

xx年x月x日。