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校園文藝晚會 主持開幕詞篇一

乙：親愛的各位同學、各位朋友。

合：晚上好！

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。

乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，

有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱,

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由xx班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由xx班xx等同學表演的快板《我是班級小主人》。

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由xx班xx等同學表演。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：xx《直入花園》。

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由xx等同學表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請xx班xx為我們演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來，起來。

甲：接下來請欣賞由xx班xx等同學表演的現代舞。

乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由xx班xx等同學表演。

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？

乙：有請xx班xx同學上臺表演。

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風，

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞xx班的xx等同學給我們帶來的武術表演。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請xx班xx同學上臺演唱。

甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由xx班xx等同學表演。

乙：接下來請欣賞由xx的xx和xx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

甲：下一個節目：由xx班xx等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請xxx同學上臺演唱。

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！

乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：xx等同學。

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由xx同學演唱。

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。

甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由xx班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來！

甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

甲：晚會到此結束，請校領導講話。

校園文藝晚會 主持開幕詞篇二

（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

（男）：2020年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由xx致新年祝詞！

感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成

（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

（男）：請欣賞由xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

（男）：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。

（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！

（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xx給我們帶來的《傷心的海》有請。

（男）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。

（女）：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》

閉幕詞：

（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

（女）：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進的xx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）：朋友們，

（合）：再見！

校園文藝晚會 主持開幕詞篇三

開幕詞：

女：尊敬的各位領導、老師，

男：親愛的同學們，大家好！

合：晚上好！

女：北國風光，千里冰封，萬里雪飄，

男：九州華夏，物華天寶，人杰地靈。

女：展現宿舍文化，彰顯衛管風采。

男：在這個寒冷而又溫暖的冬夜，我們歡快相約，齊聚一堂，隆重舉行由xx學院團總支主辦、xx學院學生會承辦的xx學院第三屆宿舍文化節總結表彰晚會。

女：我是主持人xx，

男：我是主持人xx。

女：首先，請允許我介紹出席本次大賽的各位領導，他們是xxx等。

男：擔任此次比賽的評委老師，他們是xx，

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：寒風一夜凋敝樹，凋不了青春熊熊的火焰，

男：余霜滿地露凝香，凝不住生命絕美之華章。

女：揮動心靈的翅膀，讓希望之花在此刻綻放，

男：點燃滿懷的激情，讓夢想之舟從這里起航。

女：和宿舍小家一起歌唱，歌唱青春、歌唱希望、歌唱團結和力量，

男：伴衛管大家一起飛揚，飛揚激情、飛揚夢想、飛揚奮斗和激昂。

女：接下來，就讓我們共同領略衛生管理學院各個宿舍為我們帶來的絢麗的風采。

男：下面，我宣布xx學院第三屆宿舍文化節總結表彰晚會合：現在開始！

1.歌舞劇《怎么辦》

女：二十年的時光，我們走過了花季、走過了雨季，品味了生命中的苦辣酸甜。日漸成熟的我們遇到問題的時候總會想到一個詞，那就是“怎么辦”。四月的花，五月的雨，再美的格調也抹不平心中的那片漣漪。下面，就讓我們一同來欣賞由xx帶來的歌舞劇《怎么辦》，掌聲有請。

2.小品《文明宿舍》

男：歌舞《怎么辦》唱出了我們青春的彷徨與無奈，我們在尋覓解決之道的同時，也在找尋心靈的港灣。我們常常把宿舍親切地稱為溫馨的家、或者是心靈的歸宿。打造文明宿舍，不僅是我們的殷切希冀，更是每位宿舍成員義不容辭的責任。下面，請大家欣賞欣賞由xx帶來的小品《文明宿舍》。

3.情景歌舞劇《做自己》

女：打造文明宿舍，需要每位宿舍成員共同努力。但我們在兼顧集體生活的同時，也要做真實的自己。做自己，生活才會充實；做自己，個性才能張揚；做自己，才是我們青春的灑脫。世上只有的你，只有做自己才能活出精彩。下面請欣賞由xx帶來的情景歌舞劇《做自己》

男：宿舍不僅是心靈的港灣，也是我們張揚個性的舞臺，繽紛多彩的宿舍文化，展現出衛管學子們的情懷，讓我們共同感受衛生管理學院宿舍的文化底蘊與青春風采，下面請看大屏幕。（放動感影集）

男；下面我宣布，獲得“宿舍文化裝飾”三等獎的宿舍是：xxx。

請宿舍代表上臺領獎，有請xx老師為獲獎宿舍頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

4.話劇《大話西游》

（“如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是……一萬年。”）【可以播放原音或視頻】

女：相信大家都已對這句經典臺詞非常熟悉，甚至是倒背如流了。喜劇天王周星馳的這部經典電影《大話西游》讓我們無數次開懷大笑，又無數次傷感落淚。今天，我們的xx等同學也為我們帶了話劇《大話西游》，讓我們用熱烈的掌聲有請他們

男：下面讓我們來關注一下x組節目的得分情況。

5.青春活力舞《窮開心》

女：生活，是一盤五味俱全的菜肴。有開心快樂的時候，也有失落傷時候。無論身處何地，遭遇到何種困難，不妨放開我們的心胸，即使山窮水盡也要“窮開心”。接下來xx將為我們帶來開心快樂的舞蹈《窮開心》，大家歡迎。

6.《蔡桓公“扁”鵲的故事》話劇

男：春秋戰國時期，“諱疾忌醫”的君王xx醫術高明的“神醫”扁鵲之間的一段軼事，讓我們津津樂道，足足有兩千多年。現在，讓我們穿越時空隧道，回轉歷史車輪，去瞧一瞧那位風靡神州兩千年的明星大腕，蔡桓公，又有了什么樣的緋聞呢？下面，請欣賞由xx帶來的話劇《蔡桓公‘扁’鵲的故事》。

女：欣賞完帥哥們精彩的表演之后，讓我們走進美女的生活小天地去看一看。（放動感影集）

下面我宣布，獲得“宿舍文化裝飾”二等獎的宿舍是xx。

請宿舍代表上臺領獎，有請xx老師為獲獎宿舍頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

7.歌曲《陽光總在風雨后》

男：昨日的風風雨雨，給我們留下許多坎坷，疼痛的記憶。但我們相信：生活是五彩絢爛的，世界是精彩紛呈的，希望是無處不在的，風雨過后必是陽光和煦。就讓我們一齊聆聽由xx演唱的歌唱《陽光總在風雨后》。

8.話劇《天堂地獄大比拼》

女：我們沐浴在陽光下，回首看見的是自己的影子。正與邪，善與惡皆在一念之間。一直以來，天堂，被視為xx圣潔的地方；而地獄，則是xx與殘暴的象征。不知這種說法是否存在積分偏見，那就讓他們比試比試吧。請欣賞由xx帶來的話劇《天堂地獄大比拼》。

男：下面讓我們來關注一下4—7組節目的得分情況。

9.情景劇《wu林爭霸》

女：中華武術源遠流長、博大精深，無論是柔中帶剛的太極拳還是馳名中外的八卦掌，都我們華夏兒女對力與美的完美詮釋。而時尚動感、活力四射的街舞，又是我們對青春與激情的直接闡述。下面，就讓我們一起來品味經典與時尚的完美結合。有請xx為我們帶來《wu林爭霸》

10.小品《我的大學》

男：觀看完激情四射的《wu林爭霸》，讓我們近看大學生活。進入大學校門的我們對大學應該也有所感悟了吧！有人說，大學是強者的天堂，弱者的地獄，弱肉強食，適者生存。那么大學究竟是什么樣的呢？每個人都有自己的想法。下面，就讓我們一同欣賞由xx表演的話劇《我的大學》，細心體味他們心中的大學。

大學生活中宿舍是不可或缺的部分，讓我們再次關注xx學子們的宿舍文化裝飾情況。

女：（放動感影集）

激動人心的時刻到了，下面我宣布，獲得“宿舍文化裝飾”一等獎的宿舍是xx。

請宿舍代表上臺領獎，有請xx老師為獲獎宿舍頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

11.手語《和你一樣》

男：追逐夢想的路上你不孤單，跌倒爬起的過程你不無助。“我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想。”奮力拼搏的時候，雙手也能托起希望的翅膀。下面有請xx為我們帶來手語《和你一樣》

女：他們用雙手托起希望，用行動詮釋堅強。愿我們永不言棄，挑戰自我，參賽節目至此結束。

每個人都曾有過希望，每個人都曾有過光輝歲月。有請20xx年校園歌手大賽一等獎獲得者張軼為我們帶來的友情演唱，下面請欣賞歌曲《光榮》。

男：下面讓我們來關注一下9、10、11組節目的得分情況。

女：下面我宣布，獲得“xx學院第三屆宿舍文化節總結表彰晚會三等獎的節目是xx。有請xx為獲獎者頒獎，感謝頒獎老師，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

男：獲得本次比賽二等獎節目是xxx。有請xx為獲獎者頒獎，感謝頒獎老師，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

女：激動人心的時刻到了，獲得本次比賽一等獎節目是xx。有請xx為獲獎者頒獎，感謝頒獎老師，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

閉幕詞：

女：今晚，我們熱情洋溢，用時尚幽默的話劇小品詮釋青春的多彩絢爛，

男：今晚，我們激情澎湃，用動感柔美的歌曲舞蹈演繹生命的華美樂章。

女：宿舍文化，流露出衛管學子的獨特風貌，

男：校園故事，展現當代大學生的朝氣蓬勃。

女：這是衛管成員的綽約風姿，

男：這是濱醫學子的絕代風華。

女：讓我們齊心協力、同舟共濟，一起打造衛管學院的全新面貌男：讓我們直掛云帆，橫濟滄海，共同開創濱醫校園的嶄新明天。

女：朋友們，晚會進行到現在已接近尾聲了，讓我們用熱烈的掌聲感謝出席本次大賽的各位領導老師和評委們，同時也感謝所有給我們帶來歡樂的同學們。

合：謝謝你們。

女：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們。xx學院第三屆宿舍文化節總結表彰晚會到此結束。祝大家！

合：晚安！

校園文藝晚會 主持開幕詞篇四

開幕：《運動會進行曲》。

男：尊敬的各位領導，敬愛的各位老師！

女：尊敬的各位家長，親愛的各位同學！

合：大家下午好！

男：初冬送來詩意的號角，藍天舞出絕美的畫卷。今天，我校第xx屆校園文化藝術節拉開了帷幕。

女：全體起立，出國旗，升國旗、奏國歌，禮畢，唱國歌。

男：請坐。

女：熒光漫天結燈彩。

男：丹桂飄香迎盛會。

女：雁山溢彩，喜見校園結碩果，

男：鰲水流芳，樂為祖國育英才。

女：今天，我們歡聚一堂，共慶自己的節日，

男：今天，我們載歌載舞，盡展我們的多才多藝。

女：首先，非常榮幸的為大家介紹今天坐在主席臺上的各位領導，他們是來自xx的xx校長，xx的xx校長。

男：我們的x校長，和我們的教導x老師。讓我們用掌聲歡迎！

男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請x校長致開幕詞。

獻詞（x校長）。

女：下面請x校長講話。大家掌聲歡迎！

獻詞（x校長）。

男：請x老師宣布第十三屆藝術節開幕。

節目串詞：

男：今年是我們中國建黨xx周年，讓我們歌頌祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛；讓我們歌頌快樂的生活，共享知識的盛宴，文化的大餐。

女：讓我們歌頌幸福的時代，用我們的聲音展示我們的風采。

男：xx校第xx屆校園文化藝術節開幕式活動，第一板塊“童聲飛揚”集體朗誦大賽

合：現在開始！

女：下面首先出場的是x年級；他們為我們帶來的集體朗誦《眼睛》。

男：感謝x年級的精彩演出。眼睛是心靈的窗戶，向我們展示這最清澈的世界。我們為看到祖國的發展繁榮而自豪，我們也為成為一個中華少年而自豪。接下來讓我們一起感受x年級的《中華少年》的自豪之情。

女：x年級的朗誦讓我們蕩氣回腸，接下來的氣勢更值得我們期待，下面讓我們一起欣賞x年級的朗誦《我和祖國一起飛》，有請。

男：祖國的騰飛離不開每一個中華兒女的付出，學校的發展離不開每一位教師的默默耕耘。接下來讓我們一起欣賞x年級的詩歌朗誦《園丁頌》，有請x年級的同學。

女：同學們朗誦聲不絕于耳，飛揚的朗誦聲給藝術節增添了亮麗的一筆。男：精彩的文藝表演到此結束了，下面進入文藝節目環節。

女：溫暖的陽光催開新的花蕾，

男：美好的憧憬譜寫新的樂章。

女：勇敢的挑戰成就新的偉業，

男：崇高的使命鑄就新的輝煌。

女：下面讓我們xx學子盡情地展示才藝吧！

男：豐富有趣的課堂，總能讓人記憶猶新；生動有趣的課文，總會讓人愛不釋手。今天x年級的同學把他們的課文搬上了舞臺，他們要向我們演繹《學會看病》的故事，讓我們掌聲歡迎。

女：《學會看病》的故事，溫暖人心。在今天這樣的節日里缺少了歌聲可不行，接下來上場的是x年級的合唱《歌聲與微笑》，請欣賞。

男：歌聲伴著微笑帶給我們快樂，帶給我們愉悅。歌聲不斷，我們繼續欣賞，下面是由x年級帶來的合唱《精忠報國》，掌聲歡迎。

女：動人的神情，嘹亮的嗓音，回蕩在我們耳邊。今天我們xx的學生在這里盡展才華，下面讓我們來欣賞一年級的同學為我們帶來的笛子合奏。

男：接下來上場的是x年級的快板演出，有請x年級的同學們。

女：精彩的快板演出還意猶未盡，x年級的相聲《一等于幾》已經在等我們了，到底一等于幾呢？讓我們看看他們是怎么說的。

閉幕詞：

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，回蕩胸中不改的期待。

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，凝聚心頭不變的情懷。

男：一年的風雨歷程，我們走過，堅定而昂然！

女：今朝共把酒，明天更輝煌，

男：朋友們，相約xx，讓我們再創明年的輝煌。

女：祝xx蒸蒸日上，再添華章；

男：祝xx第十三屆藝術節圓滿成功！

女：xx第十三屆藝術節開幕儀式到此結束，各班按次序回教室。