無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
發(fā)言稿格式及篇一
大家好，我是XX團支部的一名團員，今天我非常榮幸有機會站在這里與大家分享我在團隊活動中得到的一些心得體會。團隊活動是我們團隊成員之間交流、合作和成長的重要機會，通過這些活動，我深刻地感受到了團隊的力量和團隊精神的重要性。
第二段：及時有效地溝通。
團隊活動中，我發(fā)現(xiàn)及時有效地溝通是團隊合作的基石。在一次志愿服務(wù)活動中，我們小組負責(zé)和社區(qū)里的居民進行走訪，了解他們的需求。在活動開始之前，我向大家說明了活動目的和走訪的具體細節(jié)，并建立了相互信任的氛圍。通過及時溝通，我們了解到居民的需求，并準備了相應(yīng)的物資和幫助。這次活動的順利進行，正是因為我們團隊成員之間的良好溝通關(guān)系和及時反饋。
第三段：團結(jié)合作。
在團隊活動中，我還深刻體會到了團結(jié)合作的重要性。在一次學(xué)術(shù)研討會上，我和團隊成員負責(zé)準備并展示一項研究項目。由于大家在專業(yè)領(lǐng)域的知識和技能各不相同，剛開始的時候我們存在了一些分歧和困惑。然而，我們通過充分的討論和交流，最終明確了每個成員的任務(wù)和職責(zé)，并制定了清晰的計劃。大家相互幫助，分享經(jīng)驗和技巧，最終我們成功地完成了研究項目的展示。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，只有團隊成員之間相互支持和合作，才能取得良好的成果。
第四段：積極貢獻個人所長。
在團隊活動中，我也體會到了積極貢獻個人所長的重要性。在一次團隊建設(shè)活動中，我們承擔(dān)了一個創(chuàng)意設(shè)計的任務(wù)。作為一個設(shè)計專業(yè)的團隊成員，我將自己的專業(yè)知識和技能發(fā)揮到了極致。我積極收集靈感和參考資料，為團隊提供了各種設(shè)計方案。我的貢獻得到了團隊其他成員的認可和支持，最終我們成功地完成了一個讓每個人都滿意的創(chuàng)意作品。通過這次經(jīng)歷，我深深地感受到，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，才能為團隊做出更大的貢獻，也才能取得更好的成果。
第五段：從團隊活動中成長。
通過參與各種團隊活動，我深刻地感受到了自己的成長和進步。團隊活動不僅僅是交流和合作的機會，更是展示自己和提升能力的舞臺。在團隊活動中，我學(xué)會了如何與他人合作、溝通和協(xié)商。我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了從別人的角度看問題。團隊活動不僅提升了我的專業(yè)能力，同時也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。通過不斷地參與團隊活動，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進的空間，不斷地完善自己的能力和素質(zhì)。
總結(jié)：
團隊活動不僅僅是一種社交活動，更是鍛煉和培養(yǎng)團隊精神的機會。在團隊活動中，我體會到了及時有效地溝通、團結(jié)合作和積極貢獻個人所長的重要性。通過各種團隊活動的參與，我不僅成長了許多，也鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。我相信，在未來的團隊活動中，我會繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，與團隊成員一起追求更高的目標，取得更好的成果。謝謝大家！
發(fā)言稿格式及篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:大家好！
我叫李良濤，現(xiàn)任鞏店鎮(zhèn)向陽行政村支部書記。我村位于利辛西部，全村面積5.4平方公里，轄十一個自然莊，二十二個村民組，耕地面積5100畝，4000人，900戶人家。
我今天發(fā)言的主題是：調(diào)整產(chǎn)業(yè)謀發(fā)展，牡丹花開富萬家！
在縣委縣鎮(zhèn)府、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府和村兩委的共同努力下，2010年9月份與河北安國貴靈藥業(yè)有限公司簽訂了3000畝的土地流轉(zhuǎn)合同，當(dāng)時，每畝地按600元流轉(zhuǎn)，有部分群眾說長道短，認為種麥種豆沒有風(fēng)險，種藥材不穩(wěn)定，靠不住。這時，我?guī)ьI(lǐng)村兩委班子先用廣播宣傳，然后在召開黨員、干部、教師及群眾代表大會，經(jīng)過反復(fù)討論做群眾工作，使群眾放心，有的群眾提出怎樣讓我們放心？我們村與公司簽訂合同時，首先，考慮的是群眾給公司進行管理（打藥除草等），公司按每畝300元付給群眾，共計900元，按每年9月份錢地兩清，水漲船高，按小麥市場價格，同升同降。其次，有部分群眾不愿意流轉(zhuǎn)，我們村兩委逐個解決。把一些愿意種地的和不愿意種地的，土地對調(diào)，做到村兩委包管到戶。
由于信息暢通，在村兩委和公司打交道的過程中，我們不斷探討種植藥材的效益時，據(jù)公司老板透露：一畝地可育18萬株，按現(xiàn)在每株0.2元計算，每畝地可賣苗3.6萬元，除去本錢9000元，純利潤2.7萬元。如果種植一畝（3—5）年可產(chǎn)丹皮600公斤，目前行情每公斤40元，畝收2.4萬元，每年每畝地6000元。這一消息，我們及時向廣大群眾做了宣傳，起先我也不相信，還專門跑到亳州藥都詢問行情，回來后有了信心。首先，我在清廟村新置換的70多畝土地上種植了板藍根，當(dāng)年賣藥種，每畝收益3000元左右，群眾看到了效益。今年已有40戶人家積極踴躍地根村兩委聯(lián)系，自愿種植板藍根，生地白芷、薏米、丹皮等十多種中藥材。
今年，我鎮(zhèn)又被縣委縣鎮(zhèn)府定位藥材產(chǎn)業(yè)園，目前外地藥商、藥材種植大戶紛紛前來我鎮(zhèn)聯(lián)系流轉(zhuǎn)土地。預(yù)計到明年，我村可實現(xiàn)藥材全覆蓋，到那時我們村將成為牡丹花的海洋。
另外我村落地了一家兄弟服裝廠，總投資200萬元。一些農(nóng)民工不出村就能打工掙錢，養(yǎng)殖業(yè)也大大的發(fā)展，現(xiàn)有良豐養(yǎng)豬場、子文養(yǎng)豬場及良明踏兔養(yǎng)殖場，以上規(guī)模總投資300萬元。帶動了周邊群眾發(fā)展養(yǎng)殖。
由于村民富裕了，從2010年3月份開始，到2010年底已建成300棟，預(yù)計3年可達到整村推進900棟。我們新村建設(shè)的宗旨是：“群眾的事自己議、自己管、自己干、自己建”，村負責(zé)統(tǒng)一標準，不論任何人長、寬、高必須一致。
最后，用三句話結(jié)束我的發(fā)言：只有把群眾舉過頭頂，把良心擺在中間，把私心踩在腳下，才能成為一名稱職的支部書記。謝謝大家！
發(fā)言稿格式及篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同事們：
大家好！我今天很榮幸能在這個場合發(fā)表一下關(guān)于“做保險心得體會”的主題發(fā)言。近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，人們對保險的需求也越來越高。作為一名保險從業(yè)人員，我深切地領(lǐng)悟到做好保險工作的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會和心得。下面，我將從保險意識、保險規(guī)劃、保單選擇、理賠服務(wù)以及保險責(zé)任五個方面，與大家分享我的心得體會。
首先，保險意識的培養(yǎng)至關(guān)重要。保險是一種風(fēng)險管理的工具，它能夠幫助我們度過突發(fā)的風(fēng)險事件。因此，在日常生活中，我們要及時培養(yǎng)保險意識，明確認識到保險的重要性和必要性，以防患于未然。要通過各種途徑、渠道增強對保險知識的學(xué)習(xí)和了解，提高自己在遭遇意外時的抵御能力。
其次，保險規(guī)劃的制定是做好保險工作的前提。根據(jù)個人的經(jīng)濟狀況以及家庭背景，合理制定保險規(guī)劃，為未來的風(fēng)險做好準備。保險規(guī)劃的制定應(yīng)該考慮到各種可能的風(fēng)險及其發(fā)生的頻率和影響，以確定合適的保險種類和保額。同時，還需要根據(jù)個人的需求和經(jīng)濟能力，靈活調(diào)整保險計劃，確保保險與生活的和諧發(fā)展。
第三個方面是選擇合適的保單。在購買保險時，我們可以根據(jù)自己的經(jīng)濟狀況和保險需求選擇合適的保單。現(xiàn)在市場上有各種各樣的保險產(chǎn)品，我們要根據(jù)自己的實際情況選擇合適的保險產(chǎn)品，同時要認真閱讀和理解保險條款，了解產(chǎn)品的保險責(zé)任、賠付范圍、理賠條件等重要信息。只有選擇到適合自己的保險產(chǎn)品，才能更好地保護自己的利益。
另外，保險公司的理賠服務(wù)也至關(guān)重要。作為一名保險購買者，我們首要考慮的是保險公司的理賠服務(wù)是否到位。在購買保險產(chǎn)品時，我們要選擇一家有良好信譽和高度可靠的保險公司。只有這樣，在我們遭遇風(fēng)險時，才能獲得及時、順利的理賠服務(wù)。同時，我們也要在購買保險時了解保險公司的理賠流程和要求，盡量做到事前了解、事后保障。
最后，我們做好保險工作的目的是為了履行保險責(zé)任。作為保險從業(yè)人員，我們要時刻將客戶的利益放在第一位，盡職盡責(zé)地履行保險責(zé)任。我們要以客戶為中心，根據(jù)客戶的需要，量身定制個性化的保險規(guī)劃，為客戶提供全方位、多元化的保險服務(wù)。只有通過自己的努力，讓客戶體驗到保險的實際效果和保障力度，才能真正實現(xiàn)保險的價值。
以上，就是我對做保險工作的心得體會的全面總結(jié)。在未來的工作中，我將進一步深化對保險業(yè)務(wù)的理解和研究，不斷提高自己的專業(yè)水平，更好地為客戶提供優(yōu)質(zhì)的保險服務(wù)。同時，我也希望與大家共同努力，為保險行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。謝謝大家！
（文章字數(shù)：559字）。
發(fā)言稿格式及篇四
尊敬的各位來賓、各位員工：
大家好！
“華僑團聚迎新春，辰猴起舞傳福音”。當(dāng)我們還來不及顧及時間流逝的時候，20x年春節(jié)的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節(jié)來臨之際，我謹以公司董事長的名譽，向你們及你們的家人——致以新年最美好的祝福和最誠摯的問候！
今天，我們以無比喜悅的心情，在這里齊聚一堂，是為帶有艱辛與成就的20x年而慶賀；是為充滿生機與希望的20x年而祝福。
回首往事，點滴精彩。20x年，是公司穩(wěn)步發(fā)展的一年，也是各部門、各員工逐步成長的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發(fā)展的足跡，大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以，20x年，效率來自全體員工的激情，成績屬于全體員工的努力。
新的20x年，是公司發(fā)展最關(guān)鍵的一年。我們需要繼續(xù)堅持以市場為導(dǎo)向，加強產(chǎn)品研發(fā)力度，提升產(chǎn)品質(zhì)量管理、合理控制產(chǎn)品成本，讓公司的產(chǎn)品在市場上具有更強的競爭力；我們還需要“強身健體”、內(nèi)外兼修，不斷拓展市場和提升客戶服務(wù)的管理；不斷完善和規(guī)范內(nèi)部運作管理，進一步堅實基礎(chǔ)。
所以，大家需要把新的一年看成是新的起點、新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。
辭舊歲，我們依然豪情滿懷，迎新年，大家總是信心百倍。在20x年這個既充滿挑戰(zhàn)又蘊藏機遇的環(huán)境下，我希望，我也堅信，全體員工會以腳踏實地的作風(fēng)、百折不撓的精神、堅韌不拔的毅力，團結(jié)奮進、革舊創(chuàng)新、扎實工作，不斷開創(chuàng)節(jié)日燈產(chǎn)品和led新光源的新境界，創(chuàng)造更加輝煌、更加燦爛的明天！
最后，祝大家春節(jié)快樂，猴年吉祥，萬事如意！
請大家把酒倒?jié)M，為迎接嶄新的、美好的明天而干杯！
發(fā)言稿格式及篇五
尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天非常榮幸能夠站在這里，與大家交流關(guān)于古詩詞的心得體會。在經(jīng)歷了幾個月的學(xué)習(xí)和思索后，我發(fā)現(xiàn)古詩詞對我們的啟發(fā)和影響是深遠而持久的。通過研讀古人的作品，我們可以感受到他們的智慧和情感，也能夠?qū)ΜF(xiàn)實世界有更深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我對古詩詞的理解和體會。
首先，古詩詞對我的影響是提升了我的審美能力。在學(xué)習(xí)古詩詞的過程中，我不僅僅是閱讀了一些具體的作品，更是進入了一個獨特的藝術(shù)世界。古人通過詩詞表達了他們對自然、生活、愛情等各種主題的理解和感悟。他們用一種短小精悍的語言，描繪出了豐富而美麗的圖景，讓我不禁感嘆他們的才華和智慧。通過欣賞古人的作品，我開始更加重視美的追求，也開始在日常生活中注意觀察和發(fā)現(xiàn)美的細節(jié)。同時，我也意識到美并不僅僅存在于古詩詞中，而是無處不在。因此，我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)和賞析身邊的一朵花、一片落葉、一段琴音中蘊含的美。
其次，古詩詞讓我對歷史有了更深入的認識。每一首古詩詞都是一段歷史的記憶，它記錄著古代人民的思想、生活和文化。通過閱讀古詩詞，我能夠感受到古人對世界的觀察和感悟，了解古代社會的風(fēng)貌和命運。例如在杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中，他寫道：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”這兩句話不僅描繪了秋夜的景象，更體現(xiàn)了古人對宇宙的思考和對人類命運的思索。通過這樣的句子，我們了解到了古人觀察自然和描繪世界的方式，同時也能夠從文中感受到古代社會的繁華和安定。古詩詞不僅是一種藝術(shù)形式，更是歷史的見證和文化的傳承。
另外，古詩詞讓我對情感有了更加深刻的理解。古人通過詩詞表達了他們對生活和情感的體驗，使我對人生的困惑和喜悅有了更清晰的認識。在李商隱的《無題》中，他寫道：“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。”這兩句簡單而含蓄的語言，表達了李商隱對愛情的痛苦和無奈。他在詩中描繪的情感讓我深受觸動，也讓我更加體會到了愛情的復(fù)雜和無法言說之處。通過學(xué)習(xí)古詩詞，我了解到情感有時是無法用言語完全表達清楚的，它需要我們?nèi)ジ惺芎腕w會。而這種感受和體會正是古詩詞賦予給我人生經(jīng)驗的財富。
最后，古詩詞讓我意識到了自己的文化根基和自我身份的認同。古詩詞是中華民族文化的瑰寶，通過學(xué)習(xí)和傳承古詩詞，我不僅學(xué)習(xí)了古人的思想和智慧，也感受到了自己是中華民族的一份子的自豪和責(zé)任。古詩詞是我與古代先賢之間的橋梁，通過學(xué)習(xí)和欣賞古詩詞，我能夠更好地理解和傳承中國傳統(tǒng)文化，也能夠在成長的過程中樹立正確的價值觀和人生觀。
通過以上幾點，我深刻體會到了古詩詞對我的影響與幫助。古人通過他們的智慧和情感，讓我更加關(guān)注美的追求、了解歷史、理解情感和認識自我。我相信，只要我們能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承古詩詞，將其融入到生活中，我們一定能夠從中獲得更大的啟發(fā)和力量。
謝謝大家！
發(fā)言稿格式及篇六
尊敬的局長等在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友：
今天，很榮幸參加我市林業(yè)局主辦的“綠色巴中·天然氧吧”文藝創(chuàng)作座談會。這里，我先作個說明，參加這一座談會是我主動向市林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)提出來的，其目的在于通過集思廣益的座談和學(xué)習(xí)從中吸取知識營養(yǎng)，拓展我對“綠色巴中·天然氧吧”攝影創(chuàng)作的思路。同時，我想借這個難得的學(xué)習(xí)機會與領(lǐng)導(dǎo)和朋友們進行三點交流：
應(yīng)該講，長期以來，以文化的形式搭建平臺，唱響經(jīng)濟商貿(mào)大戲已成為人們的共鳴。但是，近幾年來就我們行政機關(guān)利用這種形式總結(jié)推動工作卻并不多，而市林業(yè)局緊緊抓住我市大交通形成后，從巴中林業(yè)縱深發(fā)展需要出發(fā)，采用長時間，（組織工作達7、8個月）、多領(lǐng)域（作協(xié)、書協(xié)、攝協(xié)、美協(xié)）、廣泛性（專業(yè)的、業(yè)余的、基層相結(jié)合）并重的文化手段引領(lǐng)林業(yè)事業(yè)發(fā)展，其著力點尤為新穎。新就新在“綠色巴中·天然氧吧”主題鮮明。因為巴中天然林資源達到54。5%，森林覆蓋面名列全省第二，占到全國平均水平的2。5倍以上，這在人們更加重視環(huán)保與健康的今天，這一綠色指標是人們無比向往的，因此，有理由從文化的高度總結(jié)提煉和推介巴中的綠色資源；新就新在光大機關(guān)文化內(nèi)涵。記得一個多月前，我在此參加林業(yè)部門招警座談會，被其主要領(lǐng)導(dǎo)的書法作品所感染，曾有過剛才謝秘書長、楊臺長同樣的感受，市林業(yè)局是創(chuàng)建機關(guān)文化的楷模，所以說以文藝的形式光大林業(yè)事業(yè)無疑是機關(guān)文化的有力深化和提升。新就新在“以文促林”。今天巴中文學(xué)界的朋友會聚一起，探討我市林業(yè)事業(yè)健康發(fā)展，以文學(xué)藝術(shù)的眼光和認識，以文學(xué)藝術(shù)的觀點和手法來回顧林業(yè)所走過的歷程并展望未來，這是林業(yè)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的有機載體，必將推動和促進我市林業(yè)事業(yè)更好更快發(fā)展。前天，我看到巴中日報一版刊登了一個信息，就是我市森林防火方面的工作經(jīng)驗在全省得到推廣，令人欣慰與鼓舞。這里我匯報兩個大家熟悉的小故事。即前不久，在華東沿海五市游覽，對蘇州著名的楓橋有了進一步的了解，楓橋為什么出名，乃自唐代詩人張繼那首《楓橋夜泊》“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”如今，日本人、韓國人尤在冬日來此，聆聽夜半來自寺里108響鐘聲。又如南宋詩人林升的《題臨安邸》“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”歷代騷人墨客無不傾情贊譽杭州，留下許多傳世佳作。什么最能流傳，自然是文藝作品最具生命力了，千年的故事得以流傳這都是文化人的功勞。又比如光霧山景區(qū)的“十八月潭”原先叫豬狗槽，“天然畫廊”這些都是文化人后來給起的名，由此注入了更深的人文內(nèi)涵。因此，我想我們巴中本土作家們定會有熱愛家鄉(xiāng)、贊美綠色的佳作問世。佳作的問世，就是推動林業(yè)事業(yè)的發(fā)展，就是服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展。就是加快巴中發(fā)展，這就是我對文化引領(lǐng)巴中林業(yè)事業(yè)發(fā)展的第一認識。
一方山水養(yǎng)育一方人。從地理上講，這方沃土氣候適宜，雨量充沛，林業(yè)物種豐富達600多種。但是由于上個世紀五、六十年代過度采伐，天然林資源遭到極大地破壞。就連我們兒時的印象也記憶猶新，我們家住恩陽鎮(zhèn)農(nóng)村，那時開荒種地，家中祖先留下的一片山林成了所謂的梯田，每到大雨時，泥土流失非常嚴重，冬天都要幫大人起沙坑，有的山上更是光禿禿的，樹還未長大，就砍了燒柴。記得有個星期天，老師帶我們?nèi)ド筋^上開挖了“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”幾個房間大的字，方圓數(shù)里都看得見。而今，經(jīng)過30多年的培育管理，特別是退耕還林以來，我市林業(yè)發(fā)展更是躍上了一個新臺階，林業(yè)資源由上世紀不足30%上升到今天的54。5%，隨之而來的是生態(tài)的改善，氣候的優(yōu)良和觀賞風(fēng)光的問世，如果說無限風(fēng)光在險峰，那巴中恰如其分了，我們的林業(yè)風(fēng)光無限好，紅葉無限好，放眼望去，滿目青山，只是交通不便，猶如大山中的西施年復(fù)一年的未嫁罷了。但是，我們這方凈土，隨著時代的發(fā)展，特別是大交通的形成，林業(yè)為巴中經(jīng)濟社會所作的貢獻和所處的地位將更加明顯，正如領(lǐng)導(dǎo)所言：“綠色是我們巴中最大的話語權(quán)。”因此，廣大林業(yè)工作者將任重道遠，“管理與發(fā)展”仍是林業(yè)工作的重中之重。這就是我要表達的林業(yè)的過去和今天輝煌的感受。
今天的林業(yè)成就，來自于科學(xué)的機制和嚴格的管理，來自于廣大林業(yè)工作者的不懈追求和無私奉獻。身居大山的護林人，白天與山為伴，夜晚與星空為伍，甚至與共寢。有的爺爺是護林人，兒子接班，老婆來了，子孫又加入護林隊伍，三代人的林業(yè)情結(jié)這是什么精神，是無語的大山精神，這是護林人的秉性。然而，他們的收入并不高，有的.還是自收自支人員。為了林業(yè)事業(yè)有的從外地來，拋家舍親，奉獻知識和力量。大家所熟悉的市林業(yè)調(diào)查隊王靜隊長就是其中楷模之一，她作為引進人才，由臥龍自然保護員來巴中工作了x年，踏遍巴中的山山水水，扎實的業(yè)務(wù)知識，務(wù)實的工作作風(fēng)，事跡感人至深，贏得了一個又一個榮譽，她也被我們?nèi)耸虏块T聘為常年人事工作監(jiān)督員。因此，我感受到，文藝作品要拓展“綠色巴中·天然氧吧”這個主題，積極謳歌林業(yè)人的豐功偉績，實現(xiàn)內(nèi)容的多樣化，全方位豐富主題思想內(nèi)涵。同時，我們也認識到作為為廣大干部職工服務(wù)的人事部門，我們既有責(zé)任搞好本職服務(wù)工作，也有義務(wù)為他們紀實造像，熱忱頌揚林業(yè)戰(zhàn)線上先進的人和事，使之成為公務(wù)員學(xué)習(xí)的楷模！
謝謝大家！
發(fā)言稿格式及篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！今天我非常榮幸能夠在這里與大家分享我的做保險的心得體會。在過去的幾年里，我一直在保險行業(yè)工作，我深深地體會到保險對個人和社會的重要性。我希望通過我的分享，能夠讓大家更加了解保險，并激勵更多的人加入到保險行業(yè)中來。
首先，我想強調(diào)的是保險的風(fēng)險管理能力。在生活中，我們時常會遭遇各種風(fēng)險和意外。而保險能夠為我們提供有效的風(fēng)險管理和保障措施。比如，一旦我們發(fā)生意外事故或突發(fā)疾病，保險公司會給予我們相應(yīng)的理賠，將我們從經(jīng)濟上解困。除此之外，保險還可以幫助我們管理財務(wù)風(fēng)險。例如，在我們購買房屋或貸款購車時，保險可以為我們提供相應(yīng)的解決方案，以應(yīng)對金融市場的波動和利率的變化。保險不僅可以保護我們的人身安全，還可以保證我們的經(jīng)濟財產(chǎn)安全，讓我們更加安心和放心地生活。
其次，我想提到的是保險的智慧與未來規(guī)劃。生活中，我們常常會面臨許多不確定的因素。而保險可以給我們帶來一個更加明智的決策，讓我們的未來規(guī)劃更加有保障。例如，人壽保險可以為我們提供養(yǎng)老金計劃，確保我們在退休后依然能夠過上舒適的生活。醫(yī)療保險可以為我們提供全方位的醫(yī)療保障，讓我們在生病時不用擔(dān)心高昂的醫(yī)藥費用。教育保險可以幫助我們規(guī)劃孩子的未來教育，讓他們能夠受到更好的教育。通過合理地選擇和購買保險，我們不僅可以更好地規(guī)劃生活，還可以為我們的家庭和子女創(chuàng)造更好的未來。
再次，我想談?wù)劚ｋU對于社會的作用與責(zé)任。保險是社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要組成部分。保險是經(jīng)濟發(fā)展的風(fēng)險保障和金融支撐。一個健全的保險體系可以幫助企業(yè)和個人在面臨風(fēng)險時更好地應(yīng)對，提供穩(wěn)定的經(jīng)濟環(huán)境。此外，保險還可以為社會提供就業(yè)機會，為經(jīng)濟增長和社會進步做出貢獻。作為保險從業(yè)人員，我們不僅要履行好自己的職責(zé)，還要積極參與公益事業(yè)，為弱勢群體和社會貢獻一份力量。保險是一項使命和責(zé)任，我們應(yīng)當(dāng)時刻記住我們的使命，為客戶和社會提供優(yōu)質(zhì)的保險服務(wù)。
最后，我想重申的是作為保險從業(yè)人員的責(zé)任與素養(yǎng)。作為一名保險從業(yè)人員，我們要具備良好的職業(yè)操守和道德素養(yǎng)。我們要以客戶為中心，誠信經(jīng)營，始終保持與客戶溝通的暢通和透明。我們要不斷提升自己的專業(yè)能力和服務(wù)質(zhì)量，為客戶提供最好的保險方案和解決方案。我們還要時刻關(guān)注市場動態(tài)和客戶需求的變化，及時調(diào)整和優(yōu)化我們的服務(wù)體系和產(chǎn)品線。同時，我們還要保持良好的團隊合作精神，相互學(xué)習(xí)和支持，共同促進保險行業(yè)的發(fā)展。
在結(jié)束我今天的分享之前，我想再次強調(diào)保險的重要性和價值。保險是我們生活中必不可少的一部分，是我們規(guī)劃未來、管理風(fēng)險的重要工具。同時，作為保險從業(yè)人員，我們要時刻保持敬業(yè)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為客戶和社會貢獻更多的價值和力量。謝謝大家！
（完）。
發(fā)言稿格式及篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我想與大家分享我對古詩詞的一些心得體會。古詩詞作為中國文化瑰寶的一部分，代表著中華民族的智慧與美麗，也是中華民族精神的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)和欣賞古詩詞，我感受到了其中蘊含的深刻意境和博大精神，與大家共同探討和交流我所體會到的古詩詞之美。
首先，古詩詞的音樂美讓我著迷。古人的詩詞如同一首首優(yōu)美的樂章，在我心中奏響。無論是蘇軾的豪放激昂，還是李白的浪漫豪情，他們運用漢字和音調(diào)的特點，將感情融入文字之中，使詩詞在朗誦時能夠帶給人以美妙的享受。比如《登鸛雀樓》，當(dāng)天邀我舒卷、歌臺月正圓的時候，我仿佛置身在古人筆下，感受著他們的百轉(zhuǎn)千回、妙思若珠的意境。這些美妙的詩詞作品，讓我在繁雜的生活中得到了片刻寧靜和愉悅。
其次，古詩詞的抒情美令我陶醉。古人筆下的詩詞常常表達著他們對人生、自然和社會等方方面面的感悟。通過詩詞作品，我們能夠感受到作者深沉的情感和純凈的心靈。比如王之渙的《登鸛雀樓》中寫道：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”這幾句簡潔的詩句，展現(xiàn)了作者對山河壯麗景色的暢懷之情。讀來讓人心曠神怡，仿佛置身其中。這些古人手寫的詩詞，如今已經(jīng)過了千年之久，但卻能夠跨越時空，讓我們沉浸其中。
古詩詞還教會我品味人生的哲理。古人的詩詞中常常融入了豐富而深刻的哲理思考，使我們能夠更加深入地理解和感受人生的意義。比如杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中寫道：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”這幾句詩字面上描述的只是一個秋夜的景象，但其中隱含著對人生的深層思考。詩人用寥寥數(shù)字，將人生的愿望和渴望表達得淋漓盡致。這些古人的智慧和人生哲理，讓我不僅在課本上學(xué)到了知識，也對人生有了更深入的思考。
最后，古詩詞中的美好形象和意境，讓我受益匪淺。古人在描繪自然和人物時，總能通過細膩的筆墨將美的瞬間定格于詩詞之中。比如王之渙的《登鸛雀樓》，他用意象描繪了美麗的山河景色，使我們與山河、陽光和風(fēng)一起舞動。這個意境讓我覺得自己仿佛變成了那位登上高樓的古人，用眼睛去觸摸天空，用心靈去感知人生。這種美好的意象和意境給了我們勇氣、希望和幸福感，使我們對未來充滿了希望和憧憬。
通過學(xué)習(xí)古詩詞，我感受到了其中蘊含的音樂美、抒情美、哲理以及美好的意象和意境。古詩詞不僅僅是一種文學(xué)形式，更是一座溝通古今的橋梁。它能夠讓我們與古人產(chǎn)生共鳴，通過欣賞古人的智慧和情感，激發(fā)出自己內(nèi)心深處的感慨和思考。希望我們能夠保持對古詩詞的熱愛，用心去感受其中的美好，使我們每個人的內(nèi)心都能夠被點亮，也期望在未來能夠創(chuàng)作出屬于我們這個時代的經(jīng)典之作！
謝謝大家！
發(fā)言稿格式及篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好!
在企業(yè)質(zhì)量是生存之本。在學(xué)校安全穩(wěn)定是保障，教育教學(xué)是核心。教育教學(xué)的質(zhì)量是一所學(xué)校贏得名氣、獲得發(fā)展的根本。我們每一位教育工作者都應(yīng)重視教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合我校實情從教師、課堂和學(xué)生三個方面談一談我的看法。
一、提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師。
教師是教育教學(xué)工作的主導(dǎo)者，對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為起主導(dǎo)作用。當(dāng)前受各種因素的影響教師隊伍中講無私奉獻的少了，帶有功利性的多了。坐、等、靠、要思維意識濃。如何發(fā)揮教師工作積極性也就自然成為了學(xué)校工作的難點和關(guān)鍵。從一名學(xué)校管理者的角度出發(fā)。首先，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心教師，服務(wù)教師，消除教師心中的疑惑，讓教師在學(xué)校找到歸屬感，“士為知己者死”教師工作積極性自然就調(diào)動起來了。例如我去年剛剛到浯溪完小，新老師從城區(qū)剛剛調(diào)入心思不定，極小部分老教師以一種懷疑的心態(tài)從中宣傳的一些不利于工作的言論，可以想象在當(dāng)時的條件下你來講質(zhì)量能得到落實嗎?很顯然是一句空話。對此，我們很快調(diào)整管理策略，打消了他們的顧慮，前面那句“士為知己者死”就是我校的教師與他的朋友交流時講出來的。第二、抓住時機，對教師進行培訓(xùn)，培育優(yōu)質(zhì)的教師隊伍。在我們校只有那么幾個教師，你說現(xiàn)在要他們?nèi)ダ^續(xù)深造，提高學(xué)歷水平，應(yīng)該來說沒有人會答理你，但是我們抓住中心校大力推廣高效課堂這一機遇，結(jié)合本校實際有針對性的對他們進行培訓(xùn)。慢慢他們的教育理念轉(zhuǎn)變了，小組建設(shè)也能做一些了，說到心得他們也可以談出自己的感受。第三、合情引導(dǎo)，科學(xué)管理，對不同的教師，不同的班級要有不同要求。我們要引導(dǎo)那部分功利性的教師讓他們走上良性發(fā)展之路。抓質(zhì)量是沒有錯的，如果僅僅是因為分數(shù)而違背教學(xué)常規(guī)，而變相體罰學(xué)生，而違反教育行風(fēng)，這樣的高分不要也罷。如去年期末考試我們學(xué)校有個班沒有考好，老師很自卑，我對他說你已經(jīng)很盡力，也很不錯了!第四，在公用經(jīng)費的開支上要加大對教育教學(xué)的投入。在我們城郊小學(xué)公用經(jīng)費不夠別人的零頭數(shù)，這就要求我們平時精打細算，開源節(jié)流，去年期末我校結(jié)余下來的一千多元錢我們不亂用，全部用在期末考試的獎勵上。兌現(xiàn)獎勵條例，最多的獎了近400元，最少的一分也沒有。
二、提高教育教學(xué)質(zhì)量的成敗在課堂。
課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，作為一名教師要上一堂課不難，上一堂有質(zhì)量的課不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，這就要求我們把功夫下在課前，把力量用在課堂，把補救加在課后。課前，我們應(yīng)當(dāng)認真學(xué)習(xí)課程標準和高效課堂的基本理念，深入鉆研教材，把握重點、難點，明確教學(xué)目的、教學(xué)原則及本學(xué)科、本學(xué)段的教學(xué)要求和任務(wù)，整體把握教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系。如我們的課標已經(jīng)修改了三次了，今年9月份要實行xx年版。又如我們的三角形的內(nèi)角和，小學(xué)有，中學(xué)還要學(xué)。課前，我們還應(yīng)深入了解學(xué)生，掌握他們的心理特點，知識缺漏，興趣愛好，以及他們現(xiàn)在流行什么等，在此基礎(chǔ)上合理制定學(xué)習(xí)目標，以學(xué)生的學(xué)來編寫導(dǎo)學(xué)案。課堂上，我們要積極創(chuàng)設(shè)促進師生平等、民主、開放式的思維對話氛圍，增強學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、課堂展示的銜接性、語言表達的流暢性;提高小組合作學(xué)習(xí)的實效，不能使課堂變得支離破碎，教學(xué)成了“夾生飯”，要做到各個環(huán)節(jié)有機聯(lián)系，一氣呵成。當(dāng)然要想讓每個學(xué)生完全掌握要學(xué)的知識是不現(xiàn)實的，這就要求教師精心設(shè)計作業(yè)，課后引導(dǎo)組內(nèi)的好學(xué)生去幫助學(xué)困生，實現(xiàn)“兵教兵、兵練兵、兵強兵”同時我們還要和學(xué)生一起認真寫好反思，把教和學(xué)中得與失，體會與認識，自我評價及原因分析記錄下來，以積累經(jīng)驗，提高水平。
三、提高教育教學(xué)質(zhì)量最終都要落在學(xué)生身上。
本學(xué)期，我們學(xué)校更換的一些學(xué)校宣傳標語，其中有一句話“好習(xí)慣受益終身”當(dāng)時我們在用生命的“生”還是身體的“身”作了一番討論，兩個字同中有異，前者往往指的是事業(yè)，后者他所指的范圍更廣。反觀我們的學(xué)生，不難發(fā)現(xiàn)許多小朋友小學(xué)成績很不錯，但是中學(xué)、高中之后他們之中又有幾個還能名列前茅呢?因而借此機會我向大家分享一段的摘錄：教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該是學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，有自我管理能力，有主動學(xué)習(xí)的愿望。
發(fā)言稿格式及篇十
國慶放假前，就接到了一個棘手的任務(wù)，撰寫通州區(qū)后勤管理工作總結(jié)，在北京市后勤科研管理表彰會上做發(fā)言，發(fā)言時間半小時，結(jié)合演示文稿。休要先看這個發(fā)言材料，半小時，6000字，對于我無異于空手套白狼，前些年通州區(qū)后勤科研管理的概況一無所知，對于后勤科研管理的前沿也是從未涉足。這個任務(wù)不是責(zé)任田，是自留地，是自己分內(nèi)之事，因此上班時間很難專注的思考工作報告。
十多天來，我初步了解了一些素材。市里安排通州區(qū)發(fā)言，那么通州后勤科研管理的亮點在何處?我覺得第一就是教委重視，體現(xiàn)在資金上投入，下?lián)苎芯空n題經(jīng)費，組織安排開題親臨指導(dǎo)、中期監(jiān)督、結(jié)題鑒定;關(guān)心、過問;第二就是立項課題多，共42個，為通州區(qū)后勤科研管理工作奠定了堅實的根基;第三就是開展指導(dǎo)活動多;第四就是成果多。
在具體做法方面我想到了幾個結(jié)合：
第一、課題研究與小學(xué)規(guī)范化建設(shè)相結(jié)合。市教委明確要求，“在辦學(xué)條件方面，全市小學(xué)要在xx年底前按標準達到基本均衡。”在實施辦學(xué)條件達標過程中，新建學(xué)校要按照新標準規(guī)劃、建設(shè)，原有學(xué)校在幾個主要項目上，包括專用教室建設(shè)、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、音體美器材和圖書資料達到新頒標準，優(yōu)先重點支持城區(qū)辦學(xué)條件困難學(xué)校和農(nóng)村完全小學(xué)的達標工作。處理好軟件建設(shè)和硬件建設(shè)的關(guān)系。在推進小學(xué)規(guī)范化建設(shè)過程中，要正確處理硬件建設(shè)和軟件建設(shè)的關(guān)系，堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并重，重點是改善辦學(xué)條件和規(guī)范管理。硬件建設(shè)是為學(xué)校更好的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，而學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生的健康成長，關(guān)鍵還是要靠提高學(xué)校的各項管理水平，靠教師隊伍素質(zhì)的整體提升。實施小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程，要堅持內(nèi)涵發(fā)展，在硬件達標的基礎(chǔ)上，要更加關(guān)注學(xué)校內(nèi)部管理、課程管理、質(zhì)量管理、隊伍管理，關(guān)注學(xué)校特色和風(fēng)格建設(shè)，著眼點放在提升全市小學(xué)教育品質(zhì)，促進每個學(xué)生的健康成長。
第二、課題研究與初中建設(shè)工程相結(jié)合。
第三、課題研究與抗震加固工程相結(jié)合;。
第四、課題研究與實施績效工資相結(jié)合;。
第五、課題研究與評價學(xué)校相結(jié)合;。
當(dāng)然還要查找以前的材料，看現(xiàn)在的結(jié)題材料，再思考不足(網(wǎng)絡(luò)管理，建立200人的qq群)，負責(zé)人更替的交接問題。最終形成發(fā)言稿。
對材料的定調(diào)是：有亮點、有實踐、有深度。
我想任務(wù)雖然棘手，但也是了解通州區(qū)前幾年后勤管理情況的契機;情況摸清了，也是今后工作的基石。
發(fā)言稿格式及篇十一
同學(xué)們，今天在這里我想引用一句古文：“子在川上曰：逝者如斯夫。”時間荏苒，日月如梭。一個學(xué)期的時間總顯得那么短暫。我們還沒有充分享受到春的溫馨，夏天已經(jīng)急不可耐地倉促而至。
一個學(xué)期來，我們大家繼續(xù)保持自己的善良，發(fā)揚本班團結(jié)互愛誠實守紀的優(yōu)良傳統(tǒng)，平平安安、快快樂樂地度過了四個月的時間。很榮幸，能夠伴大家一路走來，雖然老師平時表情嚴肅，中規(guī)中矩，但老師發(fā)自內(nèi)心地為能夠當(dāng)你們的領(lǐng)頭羊而欣慰自豪。比起有些班學(xué)生的調(diào)皮放肆，你們常常成為老師在其他班主任面前炫耀的資本。帶你們，我頗感輕松，愜意。你們不淘氣，不惹是生非，不恣意違紀犯錯，實在沒有給老師增添什么麻煩。夠了，老師已經(jīng)十分滿意！這里，我要衷心地感謝大家對老師工作的支持和配合！
當(dāng)然，老師的眼睛也是明亮的，你們的一些不傷大雅的缺點我心中十分明白。在此，我要提出來以引起大家重視使你們在今后的學(xué)習(xí)生活中自覺地去克服，爭取更大的進步，把自己培養(yǎng)成名副其實的優(yōu)秀的中專生。
第一，很多同學(xué)學(xué)習(xí)熱情不高，態(tài)度不正。表現(xiàn)為，上課聽講不認真，各行其是；作業(yè)完成不及時，甚至還有一些同學(xué)不動腦筋，一味抄襲。說實話，你們在學(xué)校不能收獲今后的人生必須的知識和技能，那是老師最忌諱最擔(dān)心最感到遺憾的！所以，希望大家在暑期好好反思自己一年來的學(xué)習(xí)態(tài)度，對下學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個科學(xué)的規(guī)劃，力爭學(xué)有所成，以對得住老師父母和自己！
第二，很多同學(xué)太秀氣，太內(nèi)向，太小膽。表現(xiàn)為，不懂的問題不敢向老師請教；心里有話不敢找老師傾訴交流；晚講活動站在講臺上怯場，聲音小，發(fā)言不自在。現(xiàn)代社會是開放的社會，學(xué)會做人的一個基本內(nèi)容就是學(xué)會與人打交道，而口頭表達能力是其中的核心因素。學(xué)校為你們提供了鍛煉膽量、提高口頭表達能力的平臺，不好好珍惜，不積極參與，不利于自己的發(fā)展和成長。
第三，缺乏自信。很多同學(xué)過多地看到自己的不足和缺點，而對自己的優(yōu)勢視而不見。一味自卑，貶低自己，總以為自己處處不行，事事不如人。自信是跟別人正常交往的必要條件，是取得成功的關(guān)鍵因素。積淀成長的自信，樂觀開朗，大方灑脫，應(yīng)該成為你們所造自我形象的最終目標！
知不足而自反也。希望大家針對自己的實際，有意識地去克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做一個樂觀自信有知識有能力的人。
愉快而又漫長的暑假生活即將開始，怎樣使自己的暑假過得有意義呢？這是值得每個同學(xué)深思的問題。學(xué)校對你們的暑假生活內(nèi)容雖然做了一點安排，但顯然是不夠的。你們除了保質(zhì)保量地完成學(xué)校和老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)和社會實踐作業(yè)以外，還應(yīng)自己做一番規(guī)劃，擬一份暑期生活日程安排表，然后不打折扣地去執(zhí)行去完成。另外，暑假是我校老師招生的日子，關(guān)心學(xué)校的生存和發(fā)展，應(yīng)該是理工學(xué)子的職責(zé)所在。希望你們到時候積極配合我校老師的招生宣傳工作，甚至主動做相關(guān)初中畢業(yè)生的思想工作，鼓勵他們落榜后不要落志，理工中專是他們重新找回自信走出中考失利陰影實現(xiàn)人生價值的最佳擇，理工的大門向他們敞開著，在這里，他們一定能找到自己的最佳位置，實現(xiàn)成才成功的夢想。
最后，祝大家暑期快樂，天天開心，事事順利！
發(fā)言稿格式及篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓：
大家好！
作為一名即將走出學(xué)校步入社會的學(xué)子，非常激動有這樣一個機會在這里代表全體的畢業(yè)生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、向為我們提供工作崗位的企業(yè)、向耐心培育我們的老師表示衷心感謝。
剛才聽了張校長的講話，我更加充滿自信，加上四年的勤奮學(xué)習(xí)，讓我們對未來充滿著憧憬。
作為一名畢業(yè)生，首先要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，為自己準確定位。既要胸懷天下，又要腳踏實地。既要以當(dāng)代大學(xué)生的視角展望未來，又要以一名受過高等教育的普通勞動者奉獻社會。到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去。
第二：提升創(chuàng)業(yè)能力，強化創(chuàng)業(yè)意識。創(chuàng)業(yè)一方面可以增強自身的動手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應(yīng)能力，另一方面實現(xiàn)自我價值的選擇。大學(xué)生作為青年中的佼佼者，要有“初生牛犢不怕虎”的精神，敢干，更要敢想。
第三：積極參與學(xué)校就業(yè)促進月的各類活動。做到使自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的道路上不斷的深化、升華。實現(xiàn)個人、學(xué)校、社會立體式互動。
四：提高自身就業(yè)競爭力。面對日益嚴峻的就業(yè)壓力，我們要努力夯實基礎(chǔ)，提高自身的理論素養(yǎng)與實踐能力。在如何更好的實現(xiàn)角色的成功轉(zhuǎn)變上做文章，將團隊意識、合作意識、紀律觀念融入到我們的生活中，實現(xiàn)一個莘莘學(xué)子到職場新人的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)廣泛的興趣、培養(yǎng)良好的職業(yè)品格。
飽滿的麥穗總是低垂向大地。我們將牢記肩膀上所承載的殷切希望。步入社會生涯，走上工作崗位，我們繼續(xù)保持和發(fā)揚在學(xué)生階段形成的刻苦勤奮，永不放棄，不驕不躁，永爭一流的精神，不斷豐富自己的科學(xué)文化知識，為自己添彩，為學(xué)校爭光。
謝謝大家。
發(fā)言稿格式及篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：
大家好！我是某某學(xué)校某某班的團支部部長。很榮幸站在這里，向大家分享我參與團組織工作的心得體會。
作為一名團支部部長，我始終牢記著團組織的宗旨：團結(jié)、教育、服務(wù)。一心一意為同學(xué)們服務(wù)，是我能夠充滿激情投入團組織工作的原動力。在組織活動中，我努力充當(dāng)起同學(xué)們的創(chuàng)新引領(lǐng)者和服務(wù)者，在創(chuàng)意活動和志愿者活動中，為同學(xué)們提供一個展示自己才華、實踐社會責(zé)任的舞臺。
首先，通過組織一系列豐富多彩的活動，我見證了同學(xué)們的成長和變化。我班上有一位同學(xué)，在組織活動中展現(xiàn)了超強的領(lǐng)導(dǎo)能力和團結(jié)協(xié)作精神。他帶領(lǐng)班級同學(xué)制定了詳細計劃，分工合作，最終圓滿完成了一個校級益智活動的策劃和實施。通過這次活動，我看到了他的成長和進步，他的組織能力和溝通技巧得到了極大的提高。而我，也因為他的努力而收獲了滿滿的成就感。這樣的經(jīng)歷，讓我更加堅信，只有通過自己的努力，才能真正成為一個對同學(xué)們有益的團組織者。
其次，團組織工作中的教育功能使我深刻體會到了人與人之間的互相教育和成長。在團日活動中，我不僅是給同學(xué)們上課，更是在與他們的互動中不斷學(xué)習(xí)和成長。每次聽到同學(xué)們敞開心扉暢所欲言的時候，我就能夠感受到這種教育的力量。在與同學(xué)們的交流中，我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了與他們建立起平等互信的關(guān)系，更學(xué)會了如何引導(dǎo)他們正確的行為和思維方式。這些都是我在團組織工作中所獲得的寶貴財富。
此外，參與團組織工作，在服務(wù)實踐中我也有著深深的體會。在一次社區(qū)義務(wù)勞動活動中，我和同學(xué)們一起到附近的孤兒院進行義務(wù)服務(wù)。看到那些孩子們天真爛漫的笑臉和敬業(yè)的工作人員，我深深被他們的付出和努力所感動。通過這樣的實踐活動，我認識到自己所擁有的幸福生活，并意識到作為一個大學(xué)生，我們有責(zé)任回報社會，幫助那些需要幫助的人們。這次活動也激發(fā)了我內(nèi)心的使命感，讓我更加堅定了投身公益事業(yè)的決心。
最后，我衷心感受到團組織在培養(yǎng)青年人的社會責(zé)任感和奉獻精神上的重要作用。通過參與團組織工作，我深入了解到社會問題和困難群體的現(xiàn)實情況，認識到作為團員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為大學(xué)生團員，我們應(yīng)該積極參與社會實踐和志愿服務(wù)活動，用自己的實際行動來踐行團組織的宗旨。我們要關(guān)心社會、熱愛中國特色社會主義，通過個人奮斗和努力踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
在參與團組織工作的過程中，我深深體諒到了作為一名團組織者的重要責(zé)任和使命。團支部是黨的助手和后備軍，具有更大的社會影響力和身份認同。通過組織各類活動實踐，切實發(fā)揮好團組織的指導(dǎo)引領(lǐng)作用，真正做到以團組織的工作推動青年學(xué)生的思想覺悟的提高，并為實現(xiàn)青年學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展努力奮斗。
最后，謝謝大家！
發(fā)言稿格式及篇十四
親愛的老師同學(xué)們：
大家好，我今天演講的關(guān)鍵詞是：“愛情、情商、形象”。正如大家想象的那樣，這三個詞是當(dāng)今社會最普遍也一直保持熱議的三個詞。表面上看不出這三個詞有什么內(nèi)在的聯(lián)系，然而細細體會便可知情商和形象都是獲得美好愛情的必要前提。
關(guān)于愛情，小時候我是和我夢想掛鉤的。我總以為等我長大了到18歲，就一定會有男朋友，所以在18歲以前我都傲嬌地拒絕了所有在我看來幼稚可笑的告白。我滿懷期待地等待我的18歲，然而真正18歲生日那天第一次和朋友們出去外面慶祝生日，卻被好友們成雙成對的恩愛秀了一臉血。我當(dāng)時并不覺得他們的戀情就是最美好的，但是對于我沒有如期而至的18歲初戀和我生日當(dāng)天居然成了瓦數(shù)很高的大燈泡表示很不爽。好吧，就這樣，原本以為的18歲脫單夢隨著18歲的消逝華麗麗破碎。之后呢，我當(dāng)然不能因為18歲這個小磕絆就放棄愛情吧？我又開始遙想，美好的大學(xué)一定會有很棒的戀情在等待著我，我邊期待邊邁進大學(xué)，大一在期待，大二在期待，大三?只剩下呵呵了。很多人會問：“你是不是傻？這么多年你光在想象與期待愛情了，你怎么不努力爭取或者接受呢？”當(dāng)然中間有過很多很值得聊的故事，這就涉及比較深刻的問題了，總結(jié)來說就是：我愛的人不愛我，愛我的人我不愛。我感謝我相信愛情，我感謝我追求愛情，這一路走來我并沒有收獲理想愛情，但是我深刻體會過，也知道怎么去愛一個人或者怎樣讓別人愛。托朋友的福，我認識了她要好的才女同學(xué)，知道那個姑娘熱愛文字并且文筆很好，她還有一段讓人欽羨的戀情。有一次聊天我跟她說：“好羨慕你哦，學(xué)業(yè)與愛情雙豐收。”她給我的回答很長很深刻，她說：“我和他，都說我上輩子積了福才遇到他。比我小了近兩歲，但是是真心對我好，身邊的人都挺羨慕的，但是我們都有一些小毛病，也會有些小別扭，總歸愛情還是需要經(jīng)營吧。有一句話，我覺得說得挺好，‘總是有人說想要尋找合適的另一半，但是很少有人會說想要努力成為合適的另一半’是啊，很多時候合適的另一半其實不是找來的，而是雙方的遷就與理解努力經(jīng)營來的。把自己的脾性磨向溫和文雅，那么合適的機會就會不斷增大了。欠缺的就只是一個你愛他，沒有任何人會拒絕一個優(yōu)秀而脾氣溫雅的你。”
關(guān)于情商，很早就聽人說：“智商高的人不一定高情商，但是情商高的人智商一定不低”。對于這方面，我給不出準確的定義，但是卻能深刻感受高情商的好處。和情商高的人相處，無論如何不會感覺到累，因為你所擔(dān)心的對方都能考慮周全。關(guān)于情商，其實不用多刻意，也不是說情商高的人奸詐或者精。與其用自己不太美麗的心態(tài)去揣摩人性，盡可能扭曲人性的善，去折磨自己的意識去扭曲別人的形象，不如靜下心來品品茶，看本書。我長這么大以來，讓我受益匪淺的書很多，然而我最鐘情的一直是著名心理學(xué)家戴爾卡耐基的《人性的弱點》和《人性的優(yōu)點》。如果你對自己的認識還比較迷茫，這兩本書至少能教會你怎么成為更好的人。里面真人真事的案例很多，你可以設(shè)身處地去想象。這里最值得和大家分享的就是，戴爾卡耐基關(guān)于與人相處的一個理念：他說，不管是情侶、家人或是同學(xué)朋友之間，如果有一件事情的發(fā)生影響你們的情緒了，那么涉及到這件事情的所有人都錯了，只是每個人錯的程度不一樣而已。我們在發(fā)生矛盾的時候，總是習(xí)慣性把錯歸咎給別人而總覺得自己很委屈，并把這種委屈放大，最后只會覺得自己才是最受傷的那一個，卻不會考慮這件事有沒有傷到對方了。如果你換位思考一下，站在對方的角度去思考，很多矛盾都能化解的。我個人始終覺得，情商的培養(yǎng)就是慢慢為別人考慮的過程，這同時是個人修養(yǎng)的養(yǎng)成。不要總是用華麗的辭藻或者個性的心態(tài)讓自己處于一種超凡脫俗的境界，不要在傷害了別人后義正言辭地說：“是我情商不夠高”,我想說這種回答無疑是自己修養(yǎng)不夠的借口罷了。
關(guān)于形象，這個問題爭議比較大。不是誰都愛形象，也不是誰都必須要豎立怎樣的形象，這個詞概念很廣，沒有固定模式的形象。有人說：“看一個男人的形象，看他穿的鞋子。看一個女人的形象，看她走路的姿勢。”當(dāng)然，對于當(dāng)今看臉的時代來說，這些都顯得不重要了。但是終歸，你的面貌是你的父母給的，如果不是如花似玉，你也可以活出你那種面相的最美樣子。正所謂“愛美之心人皆有之”，我們要原諒這世界用挑剔的眼光在搜尋每一個人，我們同時也要時刻準備著被某個伯樂發(fā)現(xiàn)自己是會發(fā)光的金子。所以，不用太在意旁人可能出現(xiàn)的非議，用自己特有的形象來慰藉自己的每一天，至少從某個角度來說當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你今天比平時漂亮?xí)r你是開心的。
最后的總結(jié)就是，當(dāng)你有屬于自己的美好形象了，也有時刻為別人著想的情商了，你離美好的愛情還會遠嗎？為了自己，為了美好的明天，帶著滿滿的正能量fighting！
發(fā)言稿格式及篇十五
一、評課。
從上周開始，語文教學(xué)已經(jīng)進入到復(fù)習(xí)階段，所以本周公開課皆是復(fù)習(xí)課，講課人分別是張學(xué)麗老師和孫博文老師。借此教研機會，探討一下兩位老師的講課情況，吸取精華，為我們所用，提出意見，彼此更好的進步。作為本次主題發(fā)言人，先談?wù)勛约旱捏w會和認識，拋磚引玉。
張學(xué)麗老師所講公開課為《勸學(xué)復(fù)習(xí)課》，基本的流程：
1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：請三位同學(xué)分別背誦上節(jié)課所復(fù)習(xí)的三首古詩。
2、復(fù)習(xí)讀音：齊讀文章、出示難讀字音、請同學(xué)讀、老師強調(diào)、做題。
4、作業(yè)布置：試卷。
張學(xué)麗老師的復(fù)習(xí)課，值得我們學(xué)習(xí)的地方：
與之前有很大的進步之處——對學(xué)生的關(guān)注度有了明顯的提高，親和力大大提升。同時，也有可以更好的地方：
最后一點，無論什么形式的課，都要給學(xué)生留下點什么，尤其是基礎(chǔ)較差的學(xué)生，更應(yīng)該在紙上留下痕跡，尤其是復(fù)習(xí)課，在復(fù)習(xí)教學(xué)過程中，我們最好提供方便他們記錄的紙質(zhì)的復(fù)習(xí)材料，給予他們記錄的時間，這樣就可以在課下更好的查漏補缺了。孫博文老師所講公開課為《寡人之于國也復(fù)習(xí)課》，基本的流程：
1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)，齊讀一遍，強調(diào)讀音。
2、出示譯文，讓學(xué)生默讀，了解主要意思。
3、提問字詞，同學(xué)們一起回答。
4、總結(jié)歸納通假字、詞類活用、特殊句式、古今異義、一詞多義。
孫博文老師的復(fù)習(xí)課，值得我們學(xué)習(xí)的地方：
語言簡練，不羅嗦；
結(jié)構(gòu)較完整，思路較清晰；
同時，也有可以更好的地方：
在復(fù)習(xí)階段應(yīng)該講求一點講練結(jié)合，或是給學(xué)生留下復(fù)習(xí)的痕跡，否則復(fù)習(xí)的實效性就不太高了。
二、探討如何做到復(fù)習(xí)高效。
1、要明確復(fù)習(xí)的重難點。
2、要把握復(fù)習(xí)的節(jié)奏。
復(fù)習(xí)的節(jié)奏相對快一些，但也要根據(jù)重難點的布置，有所變化。對于新世紀普班的教學(xué)，首先還是很有必要復(fù)習(xí)一下背誦，然后是每段的重點字詞的意思和翻譯，再此基礎(chǔ)上才能進行總結(jié)與歸納。
3、要做好復(fù)習(xí)筆記。
在復(fù)習(xí)當(dāng)中，我慢慢摸索出自己的一套復(fù)習(xí)辦法，僅作探討和參考：
（1）提前做好ppt，備好紙質(zhì)的復(fù)習(xí)材料；
（2）學(xué)生看課件，嘗試回憶重點字詞的意思；
（3）圈點勾畫重點字詞，對于盲點，用紅筆把答案寫下來并記憶；
（4）看課件，嘗試回憶重點句子的翻譯；
（5）圈點勾畫重點句子，對于盲點，用紅筆把答案寫下來并記憶；
（6）總結(jié)與歸納，是以卷子的方式發(fā)到學(xué)生的手上，做練習(xí)，并及時反饋。
發(fā)言稿格式及篇十六
近日，某電視節(jié)目播出了一位名叫張桂梅的女性工程師的演講視頻，這個視頻引起了廣泛的關(guān)注和討論。張桂梅的發(fā)言涉及了對女性在科技領(lǐng)域中地位的思考和探討，她憑借著精彩的語言和深刻的見解贏得了觀眾的熱烈掌聲。本文將從我對張桂梅發(fā)言的感受和心得出發(fā)，不斷探討揭示女性在職場中的現(xiàn)狀以及如何突破性別界限。
第二段：淺析。
張桂梅認為，女性在科技領(lǐng)域內(nèi)的機會和資源比男性要少，甚至相對較低的地位和地圖的限制，嚴重制約了她們的潛力和創(chuàng)造力。這些問題，在張桂梅的發(fā)言中有了一個充分的呈現(xiàn)和反思。她不僅僅是傳遞了這些現(xiàn)狀，而是指出了很多實際的問題和問題的根源。女性在職場中由于所處的環(huán)境和實際情況的限制使得其在工作、升職等方面面臨著許多的不公平待遇。
第三段：深入探究。
然而，作為一名職場女性，張桂梅并不會因為女性在科技領(lǐng)域中的地位困境，就退而置之不理。反之，她明確表示在職場內(nèi)充滿了挑戰(zhàn)，同時充滿著機遇。她提出，做一名女性科技人，首先需要擁有自信，其次是要勇于面對挑戰(zhàn)規(guī)避問題，像一個男人一樣在職場中斗爭，才能在這個領(lǐng)域取得成功。
我被張桂梅的發(fā)言深深地感染和啟示。現(xiàn)實中的確有很多制約女性在科技領(lǐng)域中發(fā)展的因素，但唯有勇敢地面對與積極地尋找，才能讓自己不斷成長。在職場，女性需要超越固有的性別觀念，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢并持續(xù)學(xué)習(xí)、提升職業(yè)技能，這是致勝關(guān)鍵。
第五段：結(jié)尾。
總結(jié)起來，張桂梅的發(fā)言充滿了力量，深刻地反映了女性在科技領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)。她所提出的自信、勇敢、提升職業(yè)素養(yǎng)等方面的建議，不僅適用于女性，甚至對于每個在職場生存和發(fā)展的人，都有一定的借鑒意義。希望更多的女性聰明、自信、堅韌，振奮精神奮斗，為自己、為家庭、為社會做出更為積極的貢獻。
發(fā)言稿格式及篇十七
敬愛的校長,您好!
在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們小學(xué)走入新的階段,漸漸地,正變的越來越好,我們有一個綠色的校園,有一片屬于我們藍天,有一些歡笑伴我們身邊,是多么快樂!
也要感謝您,給了我們這樣一個美好的童年,做為一名小學(xué)生,我們對您很滿意,在我們眼晴中,您是值得我們尊敬的.
雖然，我們的校園已經(jīng)比較完美了，但什么也不可能十全十美，我也是忍不住提一點小建議，這樣有助于學(xué)校的衛(wèi)生，還可以減少值日生的辛苦，這是我的觀點，關(guān)于文明的發(fā)言稿。
在整個校園中，文明程度并不算差，可誰敢說沒有不文明的人，當(dāng)然沒有人會這么說。有一個方法，自認為可以減少一部分垃圾，請校長來評一評，我說的對不對。
這些同學(xué)愛亂扔垃圾，不是因為別的，就為了一個字“懶”。為什么我這么說呢？當(dāng)然是有原因的，如果我們手中有垃圾，身旁沒有垃圾桶，如果要扔垃圾必須回班或到樓下，某些同學(xué)會認為這太麻煩，也的確很累，為了扔一個紙屑跑那么遠，也太浪費時間和精力了。所以有些同學(xué)就隨地亂扔，為什么？現(xiàn)在您知道了吧！
我希望學(xué)校能在樓道安裝一些垃圾桶，方便同學(xué)們丟棄垃圾，會大大的減少同學(xué)們隨地亂扔的習(xí)慣。要注意的是，在每一層樓都要安裝一個垃圾桶，這樣才能起一定的作用。
在此，我希望同學(xué)們做到以下的幾點：
1自覺不亂扔垃圾，隨手撿拾地上的垃圾。
2時刻保護環(huán)境，不論你何地。
3做一個文明的孩子。
愿我們的學(xué)校減少不文明的身影，增加文明的小學(xué)生，讓我們的學(xué)校變的更加美麗。
建議人：yue瑤。
