報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

環境保護實踐活動報告篇一

教案。

教學目標:1、理解旅游業走可持續發展的必要性。

2、明確旅游可持續發展的內涵。

3、認識生態旅游。教學課型：新授課。

教學重點：旅游可持續發展的內涵。

教學難點:?旅游業走可持續發展的必要性教學過程：

二次備課教后記：

環境保護實踐活動報告篇二

地球是我們的家，環保是人類的責任，我們付出的不僅僅是智慧，更要付出我們的真誠和善良的心！

——題記。

不知從什么時候起，從前的藍天白云變成了灰蒙蒙的陰霾，天空幾乎每天都陰沉著臉，過去清新甜潤的空氣現在已變得渾濁嗆人，以往清澈見底的小河現在已變成發黃發黑的污水山涇了……直到有一天，地球嚴肅地告訴人類：“你們破壞了地球的環境，你們的生存環境也已經受到了嚴重污染，你們的生命已經有危險了！”

難道不是嗎？每天清晨本應該是空氣最清新的時候，但外出的人們卻早早地被熏陶在汽車尾氣之中。現在，可怕的病菌又回來了，它們進入了人們的體內，威脅著人們的生命……這一切都在告訴我們一個警醒：不愛護自然環境，破壞生態平衡，大自然就會對我們作出嚴厲的懲罰。保護地球環境就是保護我們的未來啊！

環保是人類的責任，大家要立即行動起來，從身邊的小事做起不亂扔垃圾，用環保袋代替塑料袋，積極植樹，愛護花草，不捕捉益蟲……讓我們為地球上的每一個生命盡自己的一份心意吧！

地球是我們共同的家，環保是人類的責任，我們不僅僅要付出智慧，更要付出我們的真誠及善良的心，獻給我們的`地球母親！

——后記。

環境保護實踐活動報告篇三

隨著人類的不斷發展，環境問題越來越引起人們的關注。我們身處的環境不僅是我們生存和發展的基石，也是我們賴以生存的重要依托。尤其是在今天，環境污染、氣候變化、自然災害等問題日益突出，環保已成為當今社會的熱議話題，十分重要。在這樣的背景下，我深深地體會到環境保護的必要性和應該采取的措施。

第二段：意識與行為。

隨著環保意識的日益增強，越來越多的人開始意識到環境保護的重要性，并采取相應措施來保護環境。例如在生活中，我能夠盡可能地減少對環境的污染。從日常生活中的點滴之處著手，如：養成節約用水的習慣，減少食品浪費，使用環保的清潔用品以及積極參加各種環境保護活動等。這些行為不僅能減少對環境的負面影響，而且能夠提高我自己的生活質量。

第三段：企業責任。

企業對環境保護也有極其重要的責任。企業生產活動中的各種污染和溫室氣體的排放對環境造成了負面影響，影響了社會公眾的利益。作為企業，應該提高環保意識和責任，通過減少污染排放，推廣環保技術，發布環境報告等措施，來保護環境，特別是生產者支付自己的環境成本和財富。

第四段：政府行動。

政府在環保的過程中也應該承擔重要的責任。由于政府在社會中的作用不可替代，政府不僅應該制定相應的法律制度和政策措施，鼓勵企業不斷提升環保標準，而且應該加強監管和執法，嚴格控制污染源，加大宣傳和教育工作，提高公眾的環保意識，鼓勵公眾參與環保。

第五段：結語。

總之，環境保護問題牽涉到每個人的生活與發展，是人類賴以生存的重要環節。在面對現在環保形勢的嚴峻，我們每個人不僅需要提高環保意識和自己的環保素養，而且需要鼓勵企業和政府承擔更大的環保責任，共同營造和建設更加美好和環保的社會生態環境，為人類的未來進行積極的投身。

環境保護實踐活動報告篇四

伊春是我家鄉，也是中國最重要的林區城市之一。我從小生活在這片美麗的森林之中，親眼見證了伊春在環境保護方面的巨大進步。在這個過程中，我深刻體會到環境保護的重要性，也學到了很多保護環境的方法和技巧。以下是我對伊春環境保護的心得體會。

在伊春，環境保護意識的培養從小學就開始了。在學校里，我們每天都會上一節環境保護的課程，了解到環境污染對我們生活的危害，并學習如何保護環境。同時，政府也會經常組織各種活動，宣傳環境保護的重要性。這些都使我們對環境保護產生了強烈的意識。從小養成保護環境的好習慣，不隨地扔垃圾、不亂涂亂畫，有一種責任感和使命感。

為了更好地保護環境，伊春的居民們積極參與各種環境保護行動。每隔一段時間，志愿者們會組織一次大規模的環境清潔行動，大家一起清理垃圾、整理花壇、植樹造林，為伊春的環境添磚加瓦。此外，伊春的企事業單位也參與到環境保護工作中來。他們經常組織員工進行環境保護知識培訓，并實行分類垃圾投放，推廣可回收垃圾的處理方法等，積極成為環境保護的行動者。

第三段：發揚綠色出行的理念。

伊春人發揚綠色出行的理念，鼓勵自行車、步行和公共交通工具的使用，減少機動車的污染排放。伊春的街道上有著完善的自行車道，騎自行車出行已成為一種時尚。公交車的發展也非常迅速，線路完善、服務良好，使得居民們更加便捷的使用公共交通。此外，政府還大力推廣新能源車輛的使用。伊春的市區內，新能源公交車越來越多，市民也紛紛購買電動汽車進行代步，為環境保護出一份力。

第四段：推動循環經濟發展。

伊春積極推動循環經濟的發展，實現資源的最大化利用和減少浪費。伊春的森林資源非常豐富，木材的利用是伊春經濟的關鍵之一。伊春市政府鼓勵企業對木材進行全過程的利用，如細木工、紙漿、木質活性炭等，將資源的利用率提高到了極致。同時，伊春還發展了廢棄物的再生利用產業，通過科學分類和處理，將廢棄物轉化為再生資源，為伊春的經濟發展做出了重大貢獻。

第五段：通過教育培養環保意識。

除了在學校里提供環境保護教育外，伊春在社區和家庭中也推廣環保意識。社區會經常舉辦各種環保知識講座、宣傳活動和比賽，提高社區居民對環境保護的認識。家長們也會通過各種途徑，如教育活動、向兒童講述環保故事等，引導孩子們培養環保意識。這種從小培養環保意識的方式，能夠使兒童們養成良好的環保習慣，并在未來成為環保的積極倡導者。

通過以上的環境保護心得體會，我更加深刻地認識到環境保護的重要性。伊春作為一個林區城市，生態環境對我們而言尤為重要。我們必須積極參與到環境保護中來，從小事做起，從自我做起，為伊春的綠水青山貢獻自己的力量。只有每個人都關注環境保護，才能夠共同建設一個更加美麗的伊春。

環境保護實踐活動報告篇五

小時候，我最喜歡去家里附近的小溪里面去摸魚、抓蝦和抓螃蟹，我依稀記得我還在記憶中的小溪中學會了游泳，這一切的回憶真的是非常美好，可惜我再也不能見到記憶中那條美麗的小溪了。為什么呢?因為這幾年，家鄉的發展速度越來越快，為了能夠建上成群的高樓大廈，我最愛的小溪滿滿消失出我的視野了。

每天上學的時候，我經常發現道路邊上的樹葉沾上了許多灰塵，天空總是灰蒙蒙的，道路邊上的垃圾隨處可見，有些白色垃圾還迎風飛舞，我認為為了經濟發展來犧牲我們的大環境是不值得的!所有，我想關于環境的保護提出幾點意見和建議：

第一，保護環境，增加綠化。對于企業的排污應該合理化，與此同時，我們要多種植一些花草樹木，這樣，不僅可以讓我們的生活增添綠色，而且美化了我們的生活環境，給我們帶來清新的空氣。這樣，我們的家鄉會越來越美麗，生活會越來越美好!

第二，保護環境，從現在做起。首先，我覺得我們應該從小我出發，改掉不良的生活習慣：我們無論是在學校還是家里，甚至在其他公共場所，應該遵守社會公德，不亂丟亂扔，隨意吐痰，隨意刻畫，遇到有人出現了這種行為，我們應該上前制止他，并合理勸導。這樣，我深信我們的環境會越變越好。

第三，保護環境，人人有責。保護環境并不是一個人的事情，也不是幾個人事情，也不僅僅是一個家庭或者一個機構、一個學校的事情，而是每一個人的責任和義務。俗話說，團結就是力量，我認為我們一定要團結起來，三個臭皮匠勝過一個諸葛亮，全國甚至是全世界的人團結起來，這股強大的力量絕對會掀起一股強烈的熱潮。

最后，我會從自我做起，從小事做起，從點滴做起，我希望我可以為美好的環境奉獻出自己一小份力量。并且，我相信，我們的家園一定會變得更加美好，所以，讓我們一起努力，一起加油，共同建造我們的美麗家園吧!

環境保護實踐活動報告篇六

伊春市位于中國黑龍江省的中部地區，擁有豐富的森林資源和美麗的自然風光。為了保護這片土地上的環境，伊春市政府采取了一系列措施來推動環保工作。我作為一名伊春市的市民，深切感受到了環境保護的重要性，并從中獲得了一些心得體會。

在過去的幾十年里，伊春市經歷了快速的工業化和城市化進程。不可避免地，我們也面臨著環境問題的挑戰。2018年，伊春市首次舉辦了“環境保護宣傳周”活動，引起了廣大市民的關注。這個活動讓我意識到，環境污染對我們的生活造成了巨大的危害，因此保護環境是我們每個人的責任。從那時起，我開始積極參與環保行動，并在生活中倡導低碳環保的生活方式。

第二段：個人行動的重要性。

伊春市政府在推動環保工作中起到了重要的作用，但只依靠政府是遠遠不夠的，我們每個人都應該積極參與其中。例如，我在家中開始進行垃圾分類，每天把可回收物、有害垃圾和廚余垃圾放在不同的垃圾桶里。我還鼓勵家人和朋友采取相同的做法。通過這個簡單的舉措，我為減少垃圾對環境的污染做出了貢獻。

第三段：節約能源，減少污染。

能源的浪費不僅會增加環境污染，還會浪費有限的資源。因此，節約能源對于環境保護至關重要。我改變了許多不環保的習慣，例如每次出門都會關掉燈和電器，不開空調換成自然通風。我還推廣了節約用水和節約紙張的觀念，通過行動告訴家人和朋友這樣做的重要性。這樣，我們不僅能減少資源的浪費，還能降低環境污染。

第四段：積極參與志愿者活動。

為了進一步保護環境，我積極參與了伊春市組織的志愿者環保活動。我們一起清理公園和街道的垃圾，種植樹木，宣傳環保知識等。通過這些活動，我不僅學到了更多有關環境保護的知識，而且認識到只有積極行動起來，我們才能真正改變環境的狀況。

第五段：鼓勵更多人參與。

作為一名伊春市的市民，我深深地感到環境保護是我們每個人的責任，也是我們對子孫后代的承諾。我希望通過我的努力，能夠鼓勵更多的人參與到環保工作中來。我會繼續發揮自己的作用，將環保理念傳遞給更多的人，共同為美麗的伊春貢獻自己的力量。

伊春環境保護工作取得了一些成效，但仍然面臨著挑戰。只有每個人都意識到環境保護的重要性，并積極參與其中，我們才能夠真正改變伊春市的環境狀況，創造一個更加美好的未來。通過我自己的行動，我深切體會到環境保護是一項長期而艱巨的任務，但只要每個人都能為之貢獻力量，我們就能夠實現這一目標。我相信，未來的伊春一定會變得更加美麗和富饒。

環境保護實踐活動報告篇七

1、知識與技能。

(1)能夠在環保小倡議中進行插入和改寫操作。

(2)能夠熟練掌握中英文切換輸入的方法。

(3)學會在寫字板中保存文檔。

2、過程與方法。

(1)情景啟發學生對環保小倡議進行插入和改寫，添加標點符號。

(2)探究驅動學生進行中英文混合輸入。

(3)任務驅動學生保存環保小倡議。

3、情感態度與價值觀。

通過對環保小倡議的編輯，增強學生的環保意識，培養學生的探究、合作精神。

［課時安排］。

建議安排1課時。

［教學重、難點］。

1、重點：學會在環保小倡議中進行插入和改寫操作，并學會保存文檔。

2、難點：能夠根據實際問題熟練地進行插入和改寫操作。

［教學方法與教學手段］。

教學方法：情景啟發教學、探究驅動教學、任務驅動教學。

教學手段：多媒體教學系統，小組分層合作。

［教材分析及教學建議］。

1、添加中文標點符號：教師出示寧寧的環保小倡議，請學生讀一讀。發現文章沒有標點符號，啟發學生思考如何給文章添加中文標點符號。

光標和鼠標指針的概念。在寫字板中，光標(也叫插入點)和鼠標指針是兩個不同概念，移動光標的方法有兩種，一種是用光標控制鍵，一種就是用鼠標指針單擊。

文字的插入：寫字板中默認是插入狀態，只要不按insert鍵，就可以直接插入文字。

文字的刪除：學會用退格鍵(刪除插入點之前的文字)和刪除鍵(刪除插入點之后的文字)刪除文字。

文字的修改：本課只要學生掌握先刪除后插入的方法就可以了。等到學生學習了塊操作后，還可以選中要刪除的文字直接鍵入要修改的文字就可以了。

2、中英文混合輸入：通過為倡議書添加拼音，讓學生熟練掌握中英文輸入法的切換方式，并能夠較熟練地對應中文進行插入拼音。教師適時點撥：利用組合鍵ctrl+shift也可進行輸入法的切換。看看別的輸入法的工具條，比較一下有什么相同與不同。

3、保存文件：這里最主要要注意文件名和保存文件的文件夾。下次打開文件時需要用，學生往往會出現在打開文件時找不到文件的情況。

環境保護實踐活動報告篇八

1.?闡明這次活動的目的，引入主題。

主持人發言宣布活動開始。

2.?通過網絡來播放一些片斷，映射現代生活鐘的環境污染，并提出我們對未來的設想。

播放“一節電池的作用”，“溫室效應”，“環保自行車”等flash動畫短篇。

3.?同學相互發表評論，提出自己的觀點，對未來進行想象，活躍氣氛。

討論主題：生活中的環保。

主持人小結，然后隨機抽取幾名同學玩垃圾分類的游戲。

小結：使同學們深深的感受到要從現在做起，從身邊做起，保護自己美麗的家園，美麗的地球，增強了同學們的環境保護意識，從各自的內心發出“我們要共同保護環境”的心聲。

環境保護實踐活動報告篇九

近年來，隨著環境問題的日益嚴重，人們對于環境保護的重視程度也不斷提高。在我們日常生活和工作中，應該時刻關注環境保護和安全問題，為此，我總結出以下幾點心得體會，希望能為大家提供一些參考。

首先，我們要樹立環境保護的意識。環境污染已嚴重威脅到我們的生存和健康，每個人都應該樹立環保意識，從自己做起。我們可以通過節約用水、節約用電、垃圾分類等方式，減少對環境的污染。此外，我們還要主動參與環保活動，如植樹造林、參加環保宣傳等，積極推動社會的環保行動。

其次，我們要加強環境保護的法律法規學習。了解環保法律法規是每個公民的責任，也是我們保護環境的基礎。只有了解法律法規，我們才能知道怎樣合理使用資源，怎樣對環境進行保護，合理運用法律武器來保護自己的合法權益。另外，我們還要了解環境保護的相關政策和措施，這樣才能更好地參與到環保工作中去。

第三，我們要強化環保技術和理念的學習。環保技術的不斷發展不僅為環境保護提供了有效的手段，還為我們提供了豐富的學習資源。我們應該抓住學習環保技術的機會，提高自身的環保意識和技能。同時，培養環保理念也是非常重要的，我們要明白環保的目的不僅僅是為了我們個人的健康，更是為了保護地球的生態環境，為后代子孫留下一個干凈美好的家園。

此外，我們還需要加強環保宣傳和教育工作。只有宣傳和教育的力量才能真正提高人們對環境保護的認識和重視程度。政府、學校、社會組織等都應發揮自己的作用，開展多種形式的環保宣傳和教育活動。通過電視、廣播、報紙、網絡等媒體，向公眾傳播環保知識，引導公眾養成良好的環保習慣。此外，我們還可以組織一些環保實踐活動，讓公眾親身參與其中，增強他們的環保意識。

最后，我們要加強環保組織和合作。環保工作需要集體智慧和力量，只有廣泛地凝聚各方面的力量，才能取得更好的效果。我們可以加入環保組織，參與他們的工作和活動；也可以利用網絡等渠道，與廣大公眾進行交流和合作。只有形成強大的合力，我們才能更好地推動環保事業的發展。

總而言之，環境保護和安全意識是一種崇高的情操和道德觀念，是每個人的責任和義務。我們要樹立環保意識，了解環保法律法規，學習環保知識和技術，加強環保宣傳和教育工作，加強環保組織和合作。只有這樣，我們才能共同努力，共同構建和諧美麗的家園。

環境保護實踐活動報告篇十

本節課是《穩態與環境》這一模塊的最后一節，課標要求“關注全球性生態環境問題，概述生物多樣性保護的意義和措施。形成環境保護需要從我做起的意識。活動建議：調查當地生態環境中的主要問題，提出保護建議或行動計劃。收集應用生物技術保護生物多樣性的實例”同時還承擔著對本模塊知識的最后總結這一任務。通過對本節內容的學習增強學生的環保意識建立“可持續發展”的思想。其中概述生物多樣性保護的意義和措施是本節教學的重點和難點。

學習階段。

教師的組織和引導。

學生活動。

教學意圖。

引入課題。

通過播放音像資料，如《地球之歌》展示全球環境問題。

學生進行分析、討論、交流。

通過音像資料，引起學生學習的興趣，導入課題。

全球性生態問題。

通過圖片展示全球性生態問題并指出我們的家園面臨威脅，并提出問題，組織學生討論交流看法。

1這些環境問題影響到你的生活了嗎？

2你平時的行為是否影響到這些環境問題？

3現在你如何理解“人定勝天”這句話？

針對老師提出的問題，聯系自己周圍環境的改變學生分組討論。各小組選派代表陳述觀點。

聯系實際激發學生的環保?意識，糾正其錯誤的觀點。

生物多樣性的價值。

聯系學生的回答，引出生物多樣性的概念：生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統，共同構成了生物多樣性。

提出問題：生物多樣性包括的層次？

通過對問題：為什么保護生物多樣性？的討論，引出生物多樣性的價值。

展示有關冬蟲夏草、紅豆杉的圖片討論它們的藥用價值，從而指出生物多樣性的直接價值。引導學生分析三副漫畫“大樹的哭泣”、“小鳥找家”、“大水后的感想”，強調生態系統中生物之間的聯系，組織學生討論生物多樣性的間接價值。同時引導學生理解不知名的生物還存在潛在價值。

學生回憶有關進化的內容，進一步理解生物多樣性的概念。

學生對圖片和漫畫進行分析和討論理解生物多樣性的價值。

學生通過對已學知的回憶建立知識之間的聯系。

結合圖片、漫畫和課件的演示突破本節課的重點內容：生物多樣性的價值。

保護生物多樣性的措施。

課前預習收集生物多樣性保護的有關措施，課上討論。

通過學生自己調查、討論了解生物多樣性的措施。

可持續發展——人類的必然。

提出問題進行討論：對生物多樣性的保護是否就等于不利用呢？列出有可持續發展思想的古文，讓學生翻譯成現代文說出所表達的意思，并指出可持續發展的思想從古都有。

討論問題欣賞古文總結古人的思想。?。

讓學生通過對古人思想的領悟，進一步理解可持續發展的內在含義。

總結。

欣賞音樂、觀看圖片、總結有關知識。

進一步陶冶學生的情操，增強保護環境的意識。

4.1關于生物技術保護生物多樣性的實例的收集，需要學生課前通過書籍、上網等手段進行調查，并組織學生寫出調查報告，進行介紹和交流。

4.2課堂上展示的有關古文需要在課前布置給學生，讓學生利用課余時間進行翻譯，課堂上分組進行交流。