范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學二年級在國旗下講話稿篇一

老師們、同學們：

早上好！我是2年2班xx，今天我國旗下講話的題目是“共創文明校園”。

為了我們的健康成長，老師們辛勤的工作著，尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

我們的《校園童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒。”我們平時要輕輕走路靠右行，用文明的行為，為他人創造方便，同時讓危險遠離身邊。

有一年十一長假，天安門廣場接待了許多中外來賓。晚上，美麗的廣場卻成了垃圾場，清潔工人連夜加班，才使廣場恢復原貌。愛護環境、講究衛生人人有責，我們應從愛護校園環境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創造美好的家園。

好習慣、早養成。將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去打掃、整理物品的時間。向同學借閱的書籍、自己的學習用品都要在使用后放回原處。

清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用自己的勞動，創造干凈、整齊、優美的校園環境。每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責。

同學們，讓我們從生活細節做起，共創文明校園！

小學二年級在國旗下講話稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

作為一名小學生，你知道《小學生日常行為規范》共有幾條嗎?其中的第三條、第八條、第十八條分別講了什么?我們安小的學生行為規范又有幾條?其中的第七、第八條又對我們提出了什么要求呢?《小學生日常行為規范》共有20條，其中第三條是：“尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼其名”，平時你做到了嗎?如果見了客人老師你又該怎么做呢?第八條是“愛惜糧食，愛惜學習、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電”，在這點上你又做得怎么樣呢?這第十八條就是“愛護公共財物，愛護花草樹木和莊稼，保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫”。

我們樣冊子小學的學生行為規范有10條。其中第七條是“愛護公物，愛護花卉，不在墻壁、黑板上亂寫、亂畫”;第八條是“勤儉節約，不吃零食，不亂扔紙屑”。

同學們，請迅速行動起來，從自己做起，從現在做起，尋找身邊的不文明現象，堅決制止并與之告別，因為我們人人都是校園的主人，理應為校園的整潔、美麗、文明作出自己的一份貢獻。在這兒，老師還要告訴大家，本周乃至本月，大隊部將繼續加強對吃零食與擅自進入草地的監督管理，發現一個查處一個，每周將結果在校園網上公布，此結果也將納入每月的五項評比。真誠歡迎同學們加入監督行列，抵制不文明行為。

老師們、同學們，讓我們人人都從自我做起，從點滴小事做起，從最基本的見了雜物彎彎腰做起。相信，今天的努力，定會換來明天的美麗!重溫行為規范!讓文明之花開遍校園的每一個角落!

小學二年級在國旗下講話稿篇三

當你走在大街上，看見一些體弱病殘者，你是否會伸出援助之手；當你得知某人得了肝炎，你是否會避而遠之。相比于社會上富有一族，生活在貧困線以下的人群當稱為弱勢；相比于感覺良好的城里人而言，無權無勢甚至在城里無身份的農民工當稱為弱勢；相比于健康的人群而言，患愛滋病、慢性肝炎等疾病的人當稱為弱勢。我們必須承認，這個社會沒有絕對的公平，但不能因為如此，就忽視了對社會弱勢群。

以我們的看法，這種歧視的根源就在于社會上那部分優等人群對弱勢群體的蔑視與忽略不計。這種蔑視既包含了這部分人在觀念上認識的錯誤，也包含了源于自身所居位置的優越感帶來的對弱勢群體的拒絕。實際上，對弱勢群體的歧視固然有制度上的缺位，但更主要的因素卻在于由于道德缺失形成的慣性。

令人欣慰的是，由于社會及媒體的及時介入，在某些方面上對弱勢群體的歧視觀念正在改變。例如，大學畢業生孫志剛在廣州被毆打致死一事，由于媒體的強勢介入而最終導致了收容制度的重大改革。而前一段時間，由于媒體及民間對于農民工生存境況的報道與呼吁，農民工的生存質量也有所改善。但，這只是令人感到樂觀的一面。不可回避的是，這個社會還存在著許多陰暗的角落，習慣于用歧視與輕蔑的目光注視弱勢群體。安徽這名大學生不得已采用行政訴訟的方式來謀求本該屬于自身的利益，只不過是冰山中的一角而已。

在更廣泛的范圍內而言，關注弱勢群體不應僅僅停留在幾句口號上，而更應體現在行動中。關注弱勢群體，首先要做的是觀念的改變，這是最根本的東西，只有觀念上改變了對弱勢群體的歧視，才會使關愛體現在具體行動中。至于有人呼喚以憲法來保護弱勢群體的利益，那當然是個理想的途徑，但在相關的憲法尚未出臺之前，還是讓我們以實際行動多給弱勢群體一些關愛吧。畢竟，這部分人群更需要關愛的陽光普照。記得有一首歌唱到：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”同學們，雖然我們現在不能做轟轟烈烈的大事，但我們可以從我做起，從身邊的小事做起，幫助我們身邊需要幫助的同學，關愛我們周圍需要關愛的人。我們可以少喝一些飲料，少吃一些零食，把節省下來的零用錢捐給希望工程，捐給那些貧困山區的渴望讀書的孩子們。說不定，就有一個貧困孩子因為你零花錢的捐助而成為一個大學生，如果那樣的話，你將是一個多么高尚的人！

伸出你的手，伸出我的手，讓我們合唱同一首歌，“愛的奉獻”，共同關愛弱勢群體，共同營造我們溫馨的家園。

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

樹以果子出名，人以勞動出本領。勞動，帶給人將康的身體。勞動，帶給人幸福的生活。勞動，讓人得到智慧。勞動，更是一種美德。沒有艱苦的勞動，就沒有科學創造。一切的成功都離不開辛勤的勞動，都是用血汗創造出來的。勞動的人最能理解幸福，勞動的人最能體會成功的喜悅。

親愛的同學們，勞動的果實比一切果實都要甜。勞動是值得自豪的。一分耕耘，一分收獲。在老師的精心培育下，讓我們動起來，把我們****小學裝扮得更加美麗。讓我們熱愛勞動，跟老師一樣成為世界上最美的人。

謝謝大家！

老師們，同學們：大家好！

校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的.改善，我們同學成長發展的現實，需要呼喚文明的回歸、重建和發展。文明的學生，一定是愛學習的人。

文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。

老師、同學們：大家好！

今天我講話的主題是：我們共同創造文明有序的環境。時光的隧道已經進入春暖花開的季節，在這美好的季節里，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學的一員。

人生因什么而出色？答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。

文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。

文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩文明締造和-諧。東方紅小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。

親愛的老師、同學們：

早上好！我們今天講話的題目是《今天，明天》

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，不要以為只要自己長大了，這些理想就會實現。不，理想的實現它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

達芬奇小時侯學畫蛋感覺很單調，但他堅持不斷發奮練習，打下了堅實的繪畫基礎，終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發明家愛迪生，也是在小時候不懈努力，做了無數次實驗，才成為最偉大的發明家。 古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個人來說，卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲，沒有今天的努力那么明天就會變成空想。

“一寸光陰一寸金”，同學們，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準備好，才能迎接明天美好的太陽。

老師們，同學們：

大家早上好！

我演講的題目是《努力的你最美麗》。

同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的,動人的。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。

臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努生！我是最棒的！

小學二年級在國旗下講話稿篇四

親愛的老師們，同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學們，你知道讀書有什么好處呢?

一、讀書可以開闊視野。

讀得書多了，自然就懂得多了，“科學世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看，所以我就知道了很多的知識，對于大自然、對于科學世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長了知識。

二、讀書可以陶冶情操。

翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也可以看看科幻書，帶你走進科學的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

三、讀書可以提高寫作水平。

在讀書過程中，會欣賞到許多優美的詞句，在寫作時，就可以學習和借鑒。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。

四、讀書可以使我們通曉道理。

我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們可以從書中學會很多做人的道理，做一個勤奮、誠信、高尚的人。

同學們，我們的學校有漂亮的圖書室，就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴，我們的成長更快樂!因為讀書，我們變得明智、聰慧，因為讀書，我們變得高尚、文明，因為讀書，我們變得明理、善辯。因為讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最后，我想借此機會和大家說：讓我們一起“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書。”

小學二年級在國旗下講話稿篇五

老師們，同學們：大家好!

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，我們同學成長發展的現實，需要呼喚文明的回歸、重建和發展。文明的學生，一定是愛學習的人。

文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。

小學二年級在國旗下講話稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

我為大家演講的題目是《讓真善美飛遍全社會》.在我們的現實生活中,真善美無處不在,有的人認為,只有做驚天動地的大事才能體現出美得精神,做小事是體現不出真善美的.如果真是這樣的話那就錯了,要想讓真善美體現在我們每個人的身上,那就應該從小事做起,從身邊的一點一滴做起.

昨天吃過早餐,我打開電腦,上網瀏覽一些最新的新聞報道,網上的這樣一則消息深深吸引了我:某某市昨日發生一起搶劫案,某單位出納到銀行取錢,在回來路上遭歹徒搶劫,路上的行人見義勇為,紛紛加入到追捕歹徒的行列中.歹徒見無路可逃,就將搶來的錢撒得滿天飛,妄想以此吸引追捕人群,可是追捕人群中沒有一個人見錢眼開,個個緊追不舍.歹徒終于被抓住了.接著大家齊心協力把被歹徒撒飛的錢檢回,一清點,居然一分不少,錢又回到了受害者手里.

那些見義勇為的人們,讓我深受感動.他們與受害人素昧平生,但在這緊要關頭,沒有一個人退卻,更沒有一個人見利忘義.他們義無反顧地伸出援助之手,使正義得到伸張,使弱者得到保護.

以前,常常聽到人們在議論:現在的社會風氣不好,人與人之間關系淡漠.但是,通過這件事,我認識到了社會上雖然存在某些丑惡現象,但是絕大多數人是有正義感的.那些見義勇為的人們用他們的實際行動弘揚了真善美.我們應該向他們學習,讓正義得到發揚光大,讓那些假丑惡沒有生存的余地.這樣,我們的社會就會變得更加溫馨、更加美麗!

社會是一個美好,溫暖,和諧的大家庭,處處皆有愛,處處皆有美.羅丹告訴我們,世上并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛.

星期六,我坐公交車去大武口上課,因為車上的人很多,我被夾到中間,進退兩難,我在人群中艱難的呼吸著.這是有一位阿姨給我讓了座,我很高興.正當我坐下時,我看見了一位老奶奶也沒有座位,被擠得前后搖晃,我想把座位讓給老奶奶,可是,我又想這么不容易才弄來的座位,不能讓.就這樣,我在私欲和理智中掙扎著.最后,我對老奶奶說:奶奶,您坐吧!這時,周圍向我投來了贊揚的目光.我的心比吃了蜜糖還甜.通過這件事,讓我知道了我也有一種真善美的精神.

我們作為新世紀的新主人,一定要找準自己的.人生方向,自覺弘揚真善美,擯棄假丑惡,使我們在幻想和現實兩個世界里永遠不會迷失自我,使我們的生命之水永不干凅!

謝謝大家!

文檔為doc格式。

小學二年級在國旗下講話稿篇七

曾經有一個下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里，他始終堅持著自己的目標，堅持著自己的信念。終于，一片茂盛的森林在大地上登場，演繹著自己獨一無二的偉大角色。同學們，我們也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。同學們，在植樹節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！

小學二年級在國旗下講話稿篇八

盼啊，盼啊，終于把春節盼到了!作為中國傳統節日中意義最重大的日子，我們一家早就開始做起來準備，歡歡喜喜地等待春節的到來。未曾想到，隨著春節的到來，一場沒有硝煙的戰爭也緊隨其后。這本來應該是有著無數燦爛的煙花點綴的天空，今日卻變得空空如也;本來應該人山人海的街道，今日卻變得空無一人;本來是所有家庭團圓的日子，今日卻有不少家庭天各一方。而造成這一切的起因，是一個被命名為新型冠狀病毒20__-ncov的家伙，他在中國各地"興風作浪"，大鬧湖北，導致中國人民人心惶惶，只能呆在家里足不出戶。

隨著被感染的人愈來愈多，病毒在人與人之間瘋狂傳播。如果有人不小心打了一個噴嚏，大家就會視他為生化武器，所有人都避之不及。走在大街上的行人，無不戴著口罩，低著頭，行色匆匆，大家都十分恐懼與他人交流、接觸。雖然這次冠狀病毒的宿主來自野生動物，但錯不在他們，而是那些偷吃野味的人。早在之前，"瘋牛病"、埃博拉病毒、sars病毒的慘痛教訓都沒有讓他們汲取教訓，仍然肆無忌憚吃食各種野味，最終招來了大自然的報應。

在這次疫情中，雖然讓我們看到了許多難以想象的人性之惡，惡意傳播病毒、毆打醫生、販賣假口罩……但是讓我們看到更多的是人性的光輝，在危難的時刻大家的團結一致。有那么一群人，在本該闔家團聚的日子里，趕到一線，全副武裝，為這場沒有硝煙的戰爭用盡全力奮戰。可他們也是血肉之軀啊，他們也有家人啊，但他們仍一往無前的沖在病魔面前。世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人!

84歲的鐘南山院士更是得知疫情的第一時間，義無反顧地坐高鐵餐車趕赴最前線，不辭辛苦的和病毒作斗爭，告訴我們應該如何預防感染。他的存在就像強心劑一樣，安撫著不安的人心。

正因為災難面前有他們，我相信過不了多久，人們便可以摘下口罩，感受姍姍來遲的春日，自由地呼吸新鮮空氣，神州大地恢復往日的模樣。

雖然這次春節與我想象中的截然不同，也沒有一點過年的氛圍，但在這次春節中我懂得感恩以及奉獻。雖然我成為不了像鐘南山一樣的偉大的人，但我會努力成為一名像醫生一樣有擔當、責任心的人。在危難時刻挺身而出，為祖國奉獻出自己的一份力量!

小學二年級在國旗下講話稿篇九

今天我國旗下講話的題目是《誠信是一種美德》。

誠信顧名思義就是誠實守信。誠實就是忠誠老實，不講假話，不歪曲事實，不隱瞞自己的觀點，光明磊落，處事實在；守信就是遵守諾言，講信譽，重信用，履行自己應承擔的義務，從而取得信任。誠實守信是為人處事的一種美德。

誠信是我們取信于人的根本，是我們做人的基本原則。它滲透到生活的方方面面，影響著人的一生。誠信是一種美德，她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。在新世紀的今天，誠信則會在不經意間讓人忽視，當誠信不在的時候，我們對于誠信的選擇又是何其的脆弱。而在我們的眼中，誠信又是如此的美麗。所以我們需要誠信，讓我們一起呼喚這人性中最重要的美德，它能給我們的生活帶來溫暖的陽光。我們有必要把誠信高高舉起，讓人人都能看見，并被她的光芒所吸引。

早在兩千多年前，孔子就說過：“人而無信，未知其可也”。中國古代社會，講誠信的人受人尊重、愛戴和信任。作為誠信的啟蒙教育，“狼來了”的故事廣泛在社會流傳。故事給我們的警示是：一個人如果不誠實，就會有麻煩。“撒謊”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，更重要的是損害了他自己的人格。人們大多討厭不誠實的人，因為跟這種人打交道不保險，老得提防上當。一個學生不守誠信，將會養成不誠實的壞習慣，將來步入社會必然要跌跟頭。人一旦失信，將難以生存下去。市場經濟愈發達，就越要求人們普遍地誠實守信，這是現代文明的重要基礎和標志。作為安厚中心小學的學生，同學們更應該嚴守以誠待人的原則，這也是做人最起碼的要求。

借此機會我想問一問大家，誠實守信你做得怎么樣？你有沒有撒謊的習慣？你有沒有欺騙過老師、家長或同學？老師不在的時候你的表現和老師在的時候一樣嗎？你都是獨立完成作業的嗎？考試你抄襲過別人答案嗎？借別人的東西按時歸還了嗎？對身邊的人你做到以誠相待了嗎？如果存在上述現象，希望你能從今天開始，在老師和同學的幫助下認真地反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自身的人格目標。要知道失信喪失的不僅是今天，也喪失了明天。

小學二年級在國旗下講話稿篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

講話,是指說話。發言,談話,或者指演說和普及性的著作體裁。那么二年級小學生國旗下講話稿要怎么寫呢?下面小編給大家帶來二年級小學生國旗下講話稿5篇，希望大家能夠喜歡。

尊敬的老師。親愛的同學們：

大家好!

我是我們這個快樂集體的一名成員，今天非常榮幸有這次機會參加班干部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好，每天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他，絕不會丟下不管，因為助人為樂是我國的傳統美德。

如果我能競選上宣傳委員，我將以身作則，做好自己的本職工作，積極協助老師開展好各項活動，積極溝通老師和同學之間的關系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣，憑著自己的努力和毅力，一點一點地向上攀登，一天比一天做得更好!我會嚴格要求自己，刻苦學習，盡心工作，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》讓我們班在新的一學期更上一層樓!

請大家支持我，投我神圣的一票!

謝謝大家!

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是玉峰街實驗小學二年級三班的商思桐，我今天演講的題目是《感恩》。

古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。

作為學生的我們，最要感恩的就是機構了。機構給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個優美的學習環境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是機構對我們奉獻出無私的愛!

在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們應該怎樣感恩父母呢?在機構，我們要更加努力地去學習，用出色的成績來報答父母。在家里，我們要做一個懂事聽話的好孩子，不僅把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務活，減輕他們的一些負擔。

當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來感恩機構、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!

我的演講完畢，謝謝大家!

同學們：

早上好!一轉眼，我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段，我們即將迎來本學期的期末考試。

期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們開展好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：

我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重，遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎?讓我們如何從容應對，以狀態迎接挑戰，并且發揮出的水平。

老師們、同學們：

各位老師，同學們：早上好!今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。

動做一點自己能做的一些家務，讓爸爸媽媽開心，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會高興的。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得好成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，讓校園有一個整潔的`環境。我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的家;沒有祖國，就沒有我們的快樂;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，綻放出最燦爛的笑容，回報這個美麗的世界!

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好!

我是二年級一班的秘洋茉，今天，我發言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。

我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力，為我們點燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到，在課堂上要認真聽講，作業工整，遵守校規校紀，虛心聽取老師的批評與教育，做一名文明守紀的好少年。

我們要感恩同學，感謝他們在我們困難時給予的幫助，寂寞時給予的陪伴，痛苦時送上的安慰。讓我們在與同學的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結，少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖，少一些__與嫉妒。珍惜同學的情意，因為這是我們一生最寶貴的財富。

同學們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學會感恩吧，少一點牢騷，多一點感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢，謝謝大家!

小學二年級在國旗下講話稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學,大家好:。

今天,我國旗下講話的題目是:關注細節,從小事做起。

學校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們每一位學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關注細節,生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎?踏著夕陽,你，是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。同學們,讓我們關注好細節,從小事做起吧!

謝謝大家!