我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有償打工社會實(shí)踐心得體會篇一

社會實(shí)踐是大學(xué)生們了解社會、鍛煉能力的重要途徑之一。而在社會實(shí)踐過程中，打工打雜往往是一種常見的實(shí)踐方式。通過實(shí)際工作經(jīng)歷，我們能夠深刻體會到社會的復(fù)雜性與挑戰(zhàn)性，也能夠鍛煉自己的能力與素養(yǎng)。在我參加社會實(shí)踐的過程中，我也經(jīng)歷了打工打雜，收獲頗多。下面我將從溝通能力的提升、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、價值觀的塑造、時間管理的重要性以及經(jīng)濟(jì)壓力的意義等方面，分享我的心得體會。

第二段：溝通能力的提升。

在打工打雜的過程中，我深刻認(rèn)識到溝通能力的重要性。與不同身份和背景的人打交道，需要我們能夠清晰明了地表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)，并且善于傾聽他人的意見和建議。通過與不同人群的交流與互動，我逐漸學(xué)會了與他人相處并解決問題的技巧，也鍛煉了我的口頭表達(dá)和傾聽能力。這對于我未來的職場發(fā)展和人際關(guān)系建立有著很大的積極意義。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

打工打雜不僅使我加深了對團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識，也讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在工作中，人們往往要共同完成任務(wù)和達(dá)到目標(biāo)，需要大家相互協(xié)作、互相幫助。通過與同事的默契配合和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我不僅能夠快速適應(yīng)工作環(huán)境，還能夠?qū)W會面對挑戰(zhàn)和壓力時如何與他人相互支持，共同克服困難。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)在我將來的工作和生活中都將起到重要的作用。

第四段：價值觀的塑造。

在打工打雜的日常工作中，我也看到了很多社會現(xiàn)象和問題，對于我對價值觀念的塑造起到了積極影響。例如，見到一些困境中的勞動者，讓我更加珍惜勞動的重要性，了解到勞動者的辛勤付出。在與艱苦工作環(huán)境和相對低收入的人接觸中，我也更加明白了人與人之間的不平等現(xiàn)象，增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感和公平正義意識。這讓我更有動力去追求公平、公正的社會。

第五段：時間管理的重要性和經(jīng)濟(jì)壓力的意義。

在打工打雜的過程中，我也意識到時間管理的重要性和經(jīng)濟(jì)壓力的意義。在工作中，高效利用時間可以提高工作效率和質(zhì)量，而節(jié)約開支則可以提高生活質(zhì)量和的積蓄。通過打工打雜，我學(xué)會了如何合理規(guī)劃時間，平衡工作和生活，提高自己的時間管理能力。同時，面對經(jīng)濟(jì)壓力，我也學(xué)會了更珍惜并合理使用自己所擁有的資源，同時也更加明白了金錢的重要性和打工努力的意義。

總結(jié)：

通過參與社會實(shí)踐的打工打雜，我體會到了社會的復(fù)雜性與挑戰(zhàn)性，鍛煉了自己的能力與素養(yǎng)。通過溝通能力的提升、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、價值觀的塑造、時間管理的重要性以及經(jīng)濟(jì)壓力的意義等五個方面，我感受到了實(shí)踐給予我的成長和收獲。這些經(jīng)驗(yàn)將對我今后的職場發(fā)展和生活方式產(chǎn)生重要的影響，使我更好地適應(yīng)社會，實(shí)現(xiàn)人生的價值。

有償打工社會實(shí)踐心得體會篇二

2011年7月4號，我和幾個同學(xué)踏上了南下蘇州的打工之旅，雖然已經(jīng)有過幾次暑假打工的經(jīng)歷，每次都有不同的體驗(yàn)，不同的感受，對這個社會也有了新的認(rèn)識，但這次的經(jīng)歷依然讓我觸動很大，他讓我懂得了更多的東西，明白了更多的社會現(xiàn)象，它給我?guī)淼臎Q不是那身體上的病痛和一點(diǎn)點(diǎn)的工資。

在校大學(xué)生利用假期打工的現(xiàn)象已經(jīng)不算是什么新鮮事了。在校大學(xué)生利用假期打工、尋找兼職的原因，最主要的有兩條：一是由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好，想通過暑期打工來緩解父母的壓力；二是想通過打工來獲得一定的社會經(jīng)驗(yàn)，來認(rèn)識社會，了解社會，以便以后能更好的順應(yīng)社會。而在其尋找工作的過程中，也會因?yàn)椴煌脑蛴兄煌脑庥觯罱K收獲的也不盡相同。

雖然有些人對大學(xué)生打工持反對態(tài)度，但我還是比較贊同大學(xué)生在暑假期間打工的。通過打工，大學(xué)生們能夠驗(yàn)證本人所學(xué)的學(xué)問，豐富閱歷，更容易認(rèn)識到進(jìn)修的重要性，也從而對讀書的目的性更明確。如果把大學(xué)生的暑期生活分為出外旅游、再進(jìn)修和打工三類，打工應(yīng)該是最好的選擇，它能夠讓大學(xué)生提早積累一些就業(yè)經(jīng)歷和工做經(jīng)驗(yàn)，在今后走向社會時，更容易為用人單位認(rèn)同。

通過四十多天的工作經(jīng)歷，讓我更深地認(rèn)識到社會的復(fù)雜，人心的復(fù)雜。 同時，我也可以深刻地體會到錢的來之不易。然而錢要賺，更要懂得自我保護(hù)。大學(xué)生在打工時由于求職心切很容易受別人利用。如果大學(xué)生在勤工儉學(xué)中，遇到克扣工資、不按許諾計(jì)酬，或者因公受傷不予賠償?shù)葎趧?wù)糾紛，首先能夠讓校方出面與企業(yè)商量，如果協(xié)調(diào)不成，還能夠向法院起訴，通過法律途徑處理問題。還有在勤工儉學(xué)時，最重要的是一定要和用人單位簽訂用工協(xié)議。

個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會，起到一個鋪墊的作用。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和快速發(fā)展的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。

在實(shí)踐期間，我們能涉及的活動其實(shí)是很多的，各個方面都會有。而我們能學(xué)到的東西則是更多的，關(guān)鍵是要看你有沒有真心的為之付出和保持一種好的的心態(tài)。不管處置什么，我們在期間不單單只是為了工作，機(jī)械的運(yùn)動永久只是停留在那一步，不會創(chuàng)造更大的價值，我們需要的是創(chuàng)新和開辟。冷靜、周密的思維和優(yōu)良的心態(tài)才能使本人有所成就。在實(shí)踐活動中，也讓我慢慢體會到：你不去進(jìn)修，就不會有進(jìn)步；不去嘗試，就不會有成功；不去付出，就不會有報答。

學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，很多時候會遇到書本上沒學(xué)到的，更可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時候你會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化，有平時作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。

在工廠里面，我感受到了什么是聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，感受到了實(shí)際操作能力的重要性。在這里，那些沒有上完初中的員工也可以是你的老師，你干活的能力是不能和他們相比的，把他們比作賽跑者，那你只不過是剛剛學(xué)走路的小孩，盡管你是大學(xué)生，有很多的知識。因?yàn)樗麄儽饶憬佑|這個工作更早，操作的'時間更長，經(jīng)驗(yàn)更豐富。

了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。社會實(shí)踐讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會實(shí)踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

人的一生中，學(xué)校并不是真正永久的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。大學(xué)生社會實(shí)踐是指導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的優(yōu)良形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾進(jìn)修，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與學(xué)問。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

現(xiàn)在想來，四十多天的打工生活，我收獲還是很大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一份財(cái)富吧。經(jīng)過假期短暫的社會實(shí)踐，雖然很是疲憊，但也感覺自己變成熟了好多。同時感覺到自己身上的壓力非常大，不僅來自父母、學(xué)校、社會，還有自己本身的期許。而這也成為我不斷向上、前進(jìn)的動力。

2

我是一位大學(xué)生，不知不覺，我迎來了大學(xué)的是第一個暑假，固然，也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對一個大學(xué)生而言，勇于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣暑冷，我決然踏上了社會實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

為了拓展本身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和進(jìn)步自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走進(jìn)社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)情勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目，我來到了一家超市，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，應(yīng)用到客觀實(shí)際中往，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那末所學(xué)的就即是零。

理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加進(jìn)了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都不斷有新的東西出現(xiàn)，在具有了愈來愈多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對人才的要求就會愈來愈高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里沒法感遭到的，在學(xué)校里或許有老師分配說今天做些甚么，明天做些甚么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必須要知道做甚么，要自己地往做，而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。不管是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)他人怎樣做人，以進(jìn)步自已的能力!

記得老師曾說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，雖然是大學(xué)高校，學(xué)生還終回保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾近是四平八穩(wěn);而在實(shí)際工作中，可能會碰到書本上沒學(xué)到的，又多是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。 回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每一個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了進(jìn)步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 在社會上要善于與他人溝通是需要長時間的練習(xí)。之前沒有工作的機(jī)會，使我與他人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融進(jìn)社會這個團(tuán)體中，人與人之間協(xié)力往做事，使其做事的進(jìn)程中更加和諧，事半功倍。他人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心腸接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺少，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺少自信。實(shí)在有誰一生下來句甚么都會的，只要有自信，就可以克服心理障礙，那一切就變得輕易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對我來講很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深進(jìn)的了解，才能更好地利用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深入感慨，這不但是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏進(jìn)社會就已體會社會更多方面。

有償打工社會實(shí)踐心得體會篇三

20xx年11月2日，我有幸到南寧參加小學(xué)數(shù)學(xué)“兩岸四地·高效課堂”及十年課改成果報告會，聆聽了來自北京的吳正憲老師、華應(yīng)龍，浙江的錢金鐸、臺灣的陳招英、香港的鄭振初、深圳的黃愛華等兩岸四地的名師、專家等的報告和現(xiàn)場課，讓我銘記在心的是黃愛華老師的講座《聆聽花開的聲音》，花就是我們的學(xué)生，讓他們來當(dāng)學(xué)習(xí)的主角，老師則在學(xué)生的背后，當(dāng)學(xué)生會學(xué)數(shù)學(xué)了，我們老師就能聆聽到學(xué)生花開的聲音。

黃愛華老師的課堂讓我深深領(lǐng)略到：要聆聽花開的聲音，我們老師要蹲下來、慢下來、靜下來。他上的課題是《相交與垂直》，用來上課的班級是四年級，課前，黃老師讓學(xué)生寫出他和學(xué)生的名字，然后寫上他們之間的關(guān)系，黃老師找到朋友這個關(guān)系時，讓學(xué)生說一說“我和你互相成為朋友”用學(xué)生現(xiàn)有的生成資源，為新課認(rèn)識相交與垂直打下伏筆，接著放手給學(xué)生自學(xué)，要求不懂先問自己再問老師，最后要學(xué)會，就是能教別人。

角度想，孩子喜歡什么，喜歡什么樣的評價。當(dāng)學(xué)生不能順利地傳達(dá)知識的時候，例如：在教學(xué)什么是垂線時，他放慢了速度，同樣還是學(xué)生教學(xué)生，就連本課中重要的板書也是由學(xué)生來寫的，當(dāng)學(xué)生在教別人出現(xiàn)錯誤時，又耐心的引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生教會學(xué)生什么是垂線。他的教學(xué)過程是這樣的：自學(xué)---提問---動手?jǐn)[（用兩枝鉛筆擺一擺它們互相垂直）---整理關(guān)鍵詞（用自己喜歡的方式標(biāo)示出概念中最重要的詞語）---用圖講解；讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，而教師角色的變換做得特別好，沒有一句批評學(xué)生的語言。當(dāng)學(xué)生學(xué)到垂足時，有一個小女孩，把交點(diǎn)說成了垂足時，黃老師沒有說“你錯了。”而是讓其它的學(xué)生幫助這個小女孩，小女孩子終于知道自己的錯了，黃老師又讓她在黑板上把剛才她寫的垂足改成了交點(diǎn)，然后用鼓勵的語言說“謝謝你，讓我們認(rèn)識了什么是交點(diǎn)。”小女孩帶著愉快的心情回到了座位上。

在整節(jié)課上，黃老師都是走到學(xué)生的最后一排，靜下來為學(xué)生想，想這個年齡的學(xué)生他們都知道什么，他們有什么的知識背景，他們的生活經(jīng)驗(yàn)有多少，俗話說心靜如水，黃老師在整個課堂中無論是他的表情還是他的語速，像一潭清泉，平靜而動人，讓人多么的想去靠近它，想到如果自己是他的學(xué)生是多么的幸運(yùn)。

總之，南寧之行，收獲頗多，只是個人的語言達(dá)能力有限，只能說這么多，希望以后有機(jī)會多能參加這樣的活動，提高個人的業(yè)務(wù)水平。

有償打工社會實(shí)踐心得體會篇四

寒暑假是同學(xué)們走到社會參加社會實(shí)踐的高峰時期，經(jīng)過一個假期的工作以后同學(xué)們都會有哪些體會與感慨呢？下面是小編為您精心整理的寒暑假工作社會實(shí)踐心得范文，希望大家喜歡。

社會實(shí)踐是我們每個人從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

實(shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。

有哪件事不是從實(shí)踐開始認(rèn)識的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。

作為一名大學(xué)生，社會實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。

今年暑假我跟隨同學(xué)一起來到廣東河源永勤實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行為期一月的社會實(shí)踐。

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這里的環(huán)境算是良好，綠化做得蠻好的，員工宿舍樓也還行，跟學(xué)校差不多，飯?zhí)没锸骋彩呛蛯W(xué)校差不了多遠(yuǎn)，這讓第一次打工的我感覺不那么陌生，也沒有太過悲觀的一面感受。

我的暑假工就在這拉開了序幕。

進(jìn)了工廠，首先要做的是跟隨人事部的工作人員進(jìn)行安排住宿，學(xué)習(xí)舍規(guī)，了解周圍的環(huán)境，登記配發(fā)廠牌，然后是為期一天的進(jìn)廠培訓(xùn)，所謂的培訓(xùn)，只不過是聽老員工給我們講工廠里的安全事宜，注意事項(xiàng)，體檢。

讓我最好奇的是簽勞動合同。

沒進(jìn)過工廠，沒打過工的我，從來都不知還有勞動合同這回事，還是一式兩份，還得按手指印，在按手指印時，我和我的同學(xué)都感覺像電視劇里簽賣身契一樣，總感覺自己把自己賣了。

不過這讓我知道了工廠也要具備一定的法律規(guī)定，國有國法，家有家規(guī)，工廠也有屬于它的廠規(guī)和舍規(guī)。

“無規(guī)矩不成方圓”這個至理名言再次讓我體會到規(guī)矩的重要性。

第二天晚上我們開始上夜班了，不知那個車間里有什么值得我發(fā)掘的呢?穿上了指定派發(fā)的廠服，工帽，一大群人馬到了車間，第一件事無疑還是聽講注意事項(xiàng)，然后跟老員工學(xué)習(xí)。

學(xué)會了，我們得自己做了，坐在工位上，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)茫然，因?yàn)槲覀冏龅氖峦婢邩專业墓の皇菣z測，檢測一個小零件，然后再給零件涂潤滑油，一晚上下來弄得手上衣服上全是油。

當(dāng)看到自動顯示屏上的數(shù)字和拉上流動的貨物就有一股小小的自豪感油然而生。

通過這次打工我也學(xué)到許多。

在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂。

這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在這里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。

而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。

誰說我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷…… 通過社會實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。

在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。

如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時間很短。

可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。

就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。

要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。

而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實(shí)踐的目的之一了。

我想我們的社會實(shí)踐活動就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去更多地認(rèn)識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。

社會告訴我們：我們在今后的三年大學(xué)中，不僅要學(xué)習(xí)，而且要全面提高自己的能力!

通過一月的實(shí)踐，我也掙到了我人生中的第一桶金，這次社會實(shí)踐，是第一次，毋庸置疑，將是我一生寶貴記憶的財(cái)富。

期終考試一結(jié)束，我和幾個同學(xué)便踏上了打工之旅，雖然已經(jīng)有過幾次暑假打工的經(jīng)歷，每次都有不同的體驗(yàn)，不同的感受，對這個社會也有了新的認(rèn)識，但這次的經(jīng)歷依然讓我觸動很大，他讓我懂得了更多的東西，明白了更多的社會現(xiàn)象，它給我?guī)淼臎Q不是那身體上的病痛和一點(diǎn)點(diǎn)的工資。

在校大學(xué)生利用假期打工的現(xiàn)象已經(jīng)不算是什么新鮮事了。

在校大學(xué)生利用假期打工、尋找兼職的原因，最主要的有兩條：一是由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好，想通過暑期打工來緩解父母的壓力;二是想通過打工來獲得一定的社會經(jīng)驗(yàn)，來認(rèn)識社會，了解社會，以便以后能更好的順應(yīng)社會。

而在其尋找工作的過程中，也會因?yàn)椴煌脑蛴兄煌脑庥觯罱K收獲的也不盡相同。

雖然有些人對大學(xué)生打工持反對態(tài)度，但我還是比較贊同大學(xué)生在暑假期間打工的。

通過打工，大學(xué)生們能夠驗(yàn)證本人所學(xué)的學(xué)問，豐富閱歷，更容易認(rèn)識到進(jìn)修的重要性，也從而對讀書的目的性更明確。

如果把大學(xué)生的暑期生活分為出外旅游、再進(jìn)修和打工三類，打工應(yīng)該是最好的選擇，它能夠讓大學(xué)生提早積累一些就業(yè)經(jīng)歷和工做經(jīng)驗(yàn)，在今后走向社會時，更容易為用人單位認(rèn)同。

通過四十多天的工作經(jīng)歷，讓我更深地認(rèn)識到社會的復(fù)雜，人心的復(fù)雜。

同時，我也可以深刻地體會到錢的來之不易。

然而錢要賺，更要懂得自我保護(hù)。

大學(xué)生在打工時由于求職心切很容易受別人利用。

如果大學(xué)生在勤工儉學(xué)中，遇到克扣工資、不按許諾計(jì)酬，或者因公受傷不予賠償?shù)葎趧?wù)糾紛，首先能夠讓校方出面與企業(yè)商量，如果協(xié)調(diào)不成，還能夠向法院起訴，通過法律途徑處理問題。

還有在勤工儉學(xué)時，最重要的是一定要和用人單位簽訂用工協(xié)議。

暑期雖然只有一個月時間，但是在這段時間里，我們卻可以感受到有些商家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價勞動力，這是我們最不能容忍的!雖然累，可生活還得繼續(xù)，還得面對學(xué)習(xí)，面對走出校門，面對找工作......不過，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。

這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會，起到一個鋪墊的作用。

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和快速發(fā)展的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。

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在實(shí)踐期間，我們能涉及的活動其實(shí)是很多的，各個方面都會有。

而我們能學(xué)到的東西則是更多的，關(guān)鍵是要看你有沒有真心的為之付出和保持一種好的的心態(tài)。

不管處置什么，我們在期間不單單只是為了工作，機(jī)械的運(yùn)動永久只是停留在那一步，不會創(chuàng)造更大的價值，我們需要的是創(chuàng)新和開辟。

冷靜、周密的思維和優(yōu)良的心態(tài)才能使本人有所成就。

在實(shí)踐活動中，也讓我慢慢體會到：你不去進(jìn)修，就不會有進(jìn)步;不去嘗試，就不會有成功;不去付出，就不會有報答。

學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。

在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，很多時候會遇到書本上沒學(xué)到的，更可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

或許工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時候你會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但是總算是社會的一部分。

我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化，有平時作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。

在工廠里面，我感受到了什么是聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，感受到了實(shí)際操作能力的重要性。

在這里，那些沒有上完初中的員工也可以是你的老師，你干活的能力是不能和他們相比的，把他們比作賽跑者，那你只不過是剛剛學(xué)走路的小孩，盡管你是大學(xué)生，有很多的知識。

因?yàn)樗麄儽饶憬佑|這個工作更早，操作的時間更長，經(jīng)驗(yàn)更豐富。

當(dāng)今社會就業(yè)的壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗(yàn)生活，從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎(chǔ)，可以減少就業(yè)的壓力。

并且老師們也鼓勵學(xué)生們深入到社會去參加社會實(shí)踐活動。

為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。

而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。

社會實(shí)踐讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。

它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。

同時，社會實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。

社會實(shí)踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。

希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

人的一生中，學(xué)校并不是真正永久的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。

大學(xué)生社會實(shí)踐是指導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的優(yōu)良形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾進(jìn)修，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與學(xué)問。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。

我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

現(xiàn)在想來，四十多天的打工生活，我收獲還是很大的。

我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一份財(cái)富吧。

經(jīng)過假期短暫的社會實(shí)踐，雖然很是疲憊，但也感覺自己變成熟了好多。

同時感覺到自己身上的壓力非常大，不僅來自父母、學(xué)校、社會，還有自己本身的期許。

而這也成為我不斷向上、前進(jìn)的動力。

有償打工社會實(shí)踐心得體會篇五

在一個月的暑假打工生涯中，發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實(shí)地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機(jī)會展示更多的才華。

同時我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。

現(xiàn)今，在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。

通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。

有償打工社會實(shí)踐心得體會篇六

這個暑假有點(diǎn)不同，經(jīng)歷了一些從未經(jīng)歷過的歷程。第一次出遠(yuǎn)門，第一次在沒有人庇護(hù)的情況下自立、自強(qiáng)，第一次在一個陌生的環(huán)境里歷練自己。這個過程不管是無助、無奈、委屈，甚至是誤解，你都得一個人承受，含淚抬起倔強(qiáng)的頭顱。我第一次深刻地體會到：這，就是打工者的生活。

在沒有出去之前我是有想過打工歷程有多艱辛、多無奈，也做好了接受這個挑戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，但事實(shí)上單憑想象永遠(yuǎn)無法理解“打工”兩個字的沉重。雖說我只是打暑假工，但是在那樣的環(huán)境里你可以清晰地感受到他們被金錢、感情、家庭、工作交集纏繞著的那無奈感，有種讓人喘不過氣的感覺。曾經(jīng)無數(shù)次我在心里盤算過：哥哥在外面打工一個月有多少工資？我可以要多少？而現(xiàn)在，我為曾經(jīng)的這種想法感到羞恥。

打工的日子不好過，每天上班都是站著的，剛?cè)ツ且粋€星期腳跟都是腫的，就連睡覺都感覺到鉆心的疼。廠里不包吃住，吃飯住宿都得另交錢。食堂的伙食很差，兩肉兩素的飯得的卻是是四個青菜，還很難吃。宿舍的窗戶很大，人都可以爬進(jìn)去，連基本的安全保障都沒有。上班的地方很熱，連風(fēng)扇都是員工百般提議勉強(qiáng)才裝的。我們上的班是兩班倒，一個月?lián)Q一次班。剛進(jìn)廠的時候上的是夜班，同行的朋友都是白班，那會心里挺失落的。

陌生的環(huán)境，陌生的人群，陌生的一切，甚至有時候覺得自己都是陌生的。剛?cè)サ那鞍雮€月，每天一個人上班，一個人吃飯，一個人去買東西，也一個人難過地抹眼淚。你要知道，第一次身處異地，第一次那么膽怯地面對所有陌生的一切，心里該有多無助，多無奈，可是沒有人幫能你承受這些孤獨(dú)無助。那時沒錢辦飯卡，每天頂著太陽跑到外面去吃飯，對于那時的我而言，省就是王道。后來，我習(xí)慣了一個人的生活，“要堅(jiān)強(qiáng)”的信念越來越生根蒂固。還好，半個月我已經(jīng)跟同事們相處得很好了，上班的時候遠(yuǎn)比一個人的時候要快樂的多，雖說上班很辛苦，但畢竟還有人可以傾聽你的心聲，自己也可以分享她們的快樂，吵吵鬧鬧的車間里你才能感覺到你不是一個人。

跟她們逛街、吃飯、聊天，日子繁忙而充實(shí)。讓自己最安慰的是，不管什么時候，親情總會讓我們感到釋然。一開始我們都一廂情愿地以為廠里會包吃包住，呵呵，只是我們想的太美好了。我清楚地記得進(jìn)廠那天我口袋里只有六十塊錢。天天揣著那點(diǎn)錢使勁地省。還好，我哥知道我沒錢，跑去給我送生活費(fèi)。家人還不時給我打電話，讓我覺得心里暖暖的。同時也想到了不管怎么樣，都不會讓家人知道我的難過，報喜不報憂是讓他們放心的最好方法。再次感嘆：親情總歸是親情。

其實(shí)在那里的一個多月里，感受最深的是每天午飯時間為蔽日而在橋洞下面席地而坐的那一個個疲勞的身影。有些人坐著打打盹；有些人皺著眉頭，指縫間的煙灰散散落下；有些在下象棋，或許這是他們惟一的消遣；有些人在聊天，偶爾嘆息，偶爾憨笑。

第一次那么人么認(rèn)真地端詳別人。當(dāng)時我在想，新聞每天播的給打工者、農(nóng)民工的福利究竟有多少人受益了，這跟我們現(xiàn)實(shí)所看到的完全不是一回事。應(yīng)該叫他們來看看，真正的打工者究竟是怎樣的。或許他們永遠(yuǎn)都不明白，幾個人合租幾平米房的無奈，永遠(yuǎn)都體會不到像一些人連生病都舍不得請假的辛酸。

我知道“己所不欲勿施于人”，或許她還不知道這個道理吧。其實(shí)說真的，我佩服她的責(zé)任感，她對每個工序都嚴(yán)格要求，但是我接受不了她的苛刻和謾罵。因?yàn)槲颐總€人都希望被人尊重，出錯不代表我們沒有盡力，畢竟一天都在重復(fù)一件事難免會走神。但是我同時又在想或許她是在用這樣的一種方式告訴上司，告訴自己：這是我捍衛(wèi)自己職位的最好辦法。畢是竟沒背景、沒學(xué)歷，想要在這樣的一個大廠擁有一個小職位是要用幾年的磨練來換取的。或許，她曾經(jīng)也像坐在橋洞下面的人一樣無奈過。從這個角度上想，我倒非常能夠理解她。

在那里工作了一個多月，臨走前的那幾天，心情挺糟糕的。或許在那里我曾經(jīng)非常的失落、非常無奈過，但是一個多月足以讓我對那里的人依依不舍了。從不相識，到相識、相知，我們擁有著很美好的回憶。有她們的關(guān)心、幫助，讓我覺得很是感激。其實(shí)我知道，受家長、學(xué)校的影響，我們學(xué)生對于外面的世界普遍有著畏懼心理，不敢輕易相信別人，但是在那里我所感受到的更多的是“人性本善”。一個可樂瓶的友誼，不只是一個瓶子的重量，而是兩顆心緊緊相依的可貴。郭娟阿姨送我的十字繡、敏雪送我的香水、彩珍送我的睡衣、組長帶我們?nèi)コ元?dú)食的快感、甚至是同事礦工陪我去玩的情誼……，這些是我一輩子都無法忘記的。最終我們還是得相信，世界上還是好人多。

或許我們會有很多機(jī)會出去旅游，去感受大自然的美，去名勝古跡探尋奇跡，但是請不要忽略了我們真真正正存在的社會現(xiàn)實(shí)。出去體驗(yàn)一番，體驗(yàn)一下你從未體驗(yàn)過的東西，經(jīng)歷一些你從未有過的歷程。或許你從中能夠領(lǐng)悟到更多讀書、上網(wǎng)、游戲都無法學(xué)到的東西，或許你會更加珍惜你眼前的生活。當(dāng)你問家人要錢的時候，也許你為家人考慮的也就會更多，也就不會覺得那么理所當(dāng)然了。這是一個歷練的過程,所收獲的將會是你意想不到的。

有償打工社會實(shí)踐心得體會篇七

一年一度的暑假生活將要開始的時候，我們寢室的幾個同學(xué)都很有熱情的開始討論著我們暑假的生活和去處，有的說要在家里陪自己的父母，有的準(zhǔn)備去外面打工。而我也一樣開始考慮著自己的去處，最后我決定我要到外面去找份事做。

于是在家里呆了兩天以后我便來到了福建泉州，在這里我找了一份工作雖然工資不高。但是我還是在這里經(jīng)歷了一次工作的艱辛，我很慶幸我自己現(xiàn)在還是一名學(xué)生，我有很多的機(jī)會去嘗試不同的崗位。在工作當(dāng)中我每天都可以學(xué)到許多的東西，就如我們廖主管說的只要你在這個崗位那么你就有責(zé)任要把分配給你的事情做好，只要你出了校園你就要肩負(fù)起一定的社會壓力。剛開始我們的廖主管說到的社會壓力時我們都不知道她到底要表達(dá)的是什么，我在猜測著。隨后的幾次部門員工會議中她解釋了“社會壓力”，她解釋社會壓力時是這樣給我們說的。用兩個人來比喻如張三和李四是同一個村的同樣的年齡，一年他們同時回家，張三是開著奔馳轎車回家別人都和他打招呼而李四是騎著自行車回家而別人且不和他打招呼，熱門思想?yún)R報因此張三和李四之間便存在了一種社會壓力。聽完了我們主管解釋我忽然大悟，原來社會壓力不是自己給自己的而是別人給你的。你不要也不行，因?yàn)槟悴豢赡茏笥覄e人的思想不可能左右別人的對你態(tài)度。因此在這個社會生活中只要有其他的人存在你就必須承擔(dān)著屬于自己的那份社會壓力。也許有些人會說那個村里面的人太金錢主義了，但是通過這次的實(shí)踐工作我充分的肯定了我們主管解釋的那個社會壓力的說法。因?yàn)楝F(xiàn)在在我們這個時代就是這樣沒辦法，在這個時代我們也只能這樣來解釋社會壓力這個詞。

是的通過這次期間的工作我還認(rèn)識了好多的朋友，在這一個月的工作中我們學(xué)到了許多的相處之道。也許我們之間可能就像相交的兩條直線，經(jīng)過一個交點(diǎn)便馬上向兩邊無限的延伸。從此便可能再也沒有交點(diǎn)了。但是經(jīng)過這一個月的相處我們都已經(jīng)成為了最好的朋友，我們依然記得我們曾經(jīng)在一起呆過的日子。我們依然記得我們曾經(jīng)一起在上班下班的路上調(diào)侃，一起在上班的時候說笑。雖然我們相處的不是很長，但是我們在這段時間里都是一起憂了一起笑的。是的我們常常為自己那少的可憐的工資發(fā)愁，為今天一起休假而高興。我們就是這樣相互訴說和玩樂的度過了我們的一個月。心得體會生活從來就不缺乏樂趣，只是我們不曾去發(fā)現(xiàn)他罷了。即使當(dāng)時我們在自己的工作崗位上，但是我們還是可以用心去建立屬于我們青春年華中的那份友誼之情。

通過這次社會實(shí)踐我懂得了許多許多，我們每個人都有自己的路要走，我們不要總是把希望寄托在別人的身上，因?yàn)樗罱K只會是和你擦肩而過的人。生活即使在殘酷我們也要把握現(xiàn)在，笑對未來。我能行!

有償打工社會實(shí)踐心得體會篇八

其實(shí)我真的不喜歡這樣的日子，我喜歡自由，我不喜歡去哪里哪里都要想人家報告了再去.我做什么也要看人家的臉色討厭!

他算什么呀，就不過是家里有點(diǎn)臭錢但我又不是他請來幫他做家務(wù)的，而且他現(xiàn)在也是跟我一樣都是寄人離下，吃人家的住人家的，可是為什么我什么都要做，而他什么都不要做?還說什么大學(xué)生，有多厲害，本科又有什么了不起的，如果不是家里有錢的，現(xiàn)在都還在為找工作而東奔西跑呢!現(xiàn)在都住在人家那里還要人家?guī)退匆路?!我真想不明白，當(dāng)他聽到我七歲的小表妹說他懶的時候他會有什么感受因?yàn)樾”砻枚际亲约合匆路约合赐胱x了四年的學(xué)的人都不如沒上小學(xué)的妹妹!!

今天晚上又去傻逛，好在現(xiàn)在還不是很餓。

還有幾天我就可以解放了，我就還我自由身，離開這個壓力之地，不用再看到那些寄生蟲了。

我希望我以后不會因?yàn)槲也幌矚g做家務(wù)而導(dǎo)致家庭的破裂但如果真的要這樣子的話我也沒辦法，因?yàn)槲揖褪俏遥椅艺J(rèn)為這個世界是男女平等的，我們女孩子不是天生就要在內(nèi)做家務(wù)，我們也會有我們的事業(yè).我們在以后的家庭中是主人，而不是保姆!!