演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

八年級國旗下的講話演講稿篇一

我是初二7班___，今天我講話的主題是“構建和諧校園”。和諧是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們要全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校園需建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

八年級國旗下的講話演講稿篇二

秋姑娘轉過墻，又見到了桂花樹。滿樹的綠葉，令她怎么看都覺得單調。她又輕輕一點，啪!樹上冒出了一朵朵白里透黃的小桂花。走遠點，打量一下。真糟糕，花兒太多了，淹沒了綠色，不好看。嗒嗒嗒桂花掉得滿地都是，不好，這下太少了。秋姑娘再從地上撿起一半的桂花，一朵一朵，細心地粘了上去。嗯，現在好了，桂花不多也不少。黃中有綠，綠中有黃，可美了!

霎那間，滿樹的桂花香飄四里，一下子包圍了整個校園。小朋友們如潮水般涌向這里，撿桂花、摘桂花、搖桂花，有的甚至還在品嘗桂花呢!

秋姑娘又匆匆繞過教學樓，踏進綠草坪，灑下金黃色的小珍珠。在那清一色的綠草坪上嵌上了點點的黃色，猶如夜空里點點繁星。不，更像碧綠的湖水里撒上一顆顆金子，不由得增添了幾分色彩。這下，招上了天上飛過的小鴿子們。它們成群結隊地降落到草地上，嬉戲，覓食。白的、灰的、黑的鴿子在草叢中若隱若現地閃動，飛舞，構成了一幅和諧的畫卷。

秋姑娘踏著輕快的腳步來到校園，來到我們身邊。給我們帶來了快樂，帶來了美麗。我愛你，秋姑娘!

八年級國旗下的講話演講稿篇三

4月19日上午，市人大城建環保委召開《南昌市贛江飲用水水源保護條例廢止案(草案)》委員和專家座談會，市人大常委會副主任張力出席會議。

會議邀請了省人大環資委相關領導、豫章律師事務所律師徐繼紅、南昌大學教授林波等專家對《南昌市贛江飲用水水源保護條例廢止案(草案)》提出意見建議。市人大城建環保委組成人員，市人大備案審查工委、市政府法制辦、市環保局、市水務局、洪城水業集團主要負責同志參加會議，會議由市人大城建環保委主任委員熊賢莉主持。

會上，市環保局副局長章美良對廢止《南昌市贛江飲用水水源保護條例》的必要性進行了說明，市政府法制辦副主任湯瀟瓊作了《南昌市贛江飲用水水源保護條例廢止案(草案)》的說明。

《南昌市贛江飲用水水源保護條例》是1995年7月27日南昌市第十屆人民代表大會常務委員會第二十四次會議通過，1995年10月30日江西省第八屆人民代表大會常務委員會第十八次會議批準，和20xx年分別進行了兩次修改。因20xx年《中華人民共和國水污染防治法》進行了修改，《條例》主要內容已被其涵蓋，且有些內容與其不一致，建議廢止《南昌市贛江飲用水水源保護條例》，并于近期提交市人大常委會會議審議。

八年級國旗下的講話演講稿篇四

又到了一年一度的中秋節，本文為大家帶來八年級中秋節。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自八(1)班的。

再過幾天我們將迎來第31個教師節和一年一度的中秋節。在此，我代表全體同學向老師們說聲：您辛苦了!祝您節日快樂，工作順利，青春永駐!并祝全體老師和同學們中秋快樂，幸福平安!

老師們，同學們，今天我國旗下講話的主題是：安全教育伴我行!

作為學生，一年中有絕大部分時間在學校生活。在這個人口密集的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點。因此，我在國旗下，向同學們發出以下倡議：

一、注意交通安全：自覺遵守交通規則，注意觀察來往車輛，嚴禁騎自行車追逐，打鬧。不在馬路上踢球，嬉戲。

二、注意校內安全：禁止下課時間追逐打鬧;嚴禁樓上同學向下扔東西，上下樓梯和放學出校門時要禮讓不要擁擠。上體育課前要做準備活動，并遵照老師的要求。

三、注意活動安全：周六周日活動要注意安全，防止交通、游泳溺水等意外事故的發生。

四、注意飲食安全。不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，以免發生不必要食物中毒和誘發腸道傳染病。

五、要時刻保持高度的安全意識，認真學習中學生安全自護自救知識，切實提高自我防護能力，還要加強的行為自控能力，同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，這樣才能避免意外發生。

同學們，生活中沒有偶然的“事故”，只有可預防的傷害。只要我們平時多一份細心，多一些安全防范意識，就可以發現生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。讓我們共同努力，讓平安的樂章永遠奏響!

我的發言到此結束，謝謝大家!

八年級國旗下的講話演講稿篇五

秋天沒有春的萬物復蘇，爭奇斗艷;也沒有夏的烈日炎炎，酷暑難當;更沒有冬的銀裝素裹，冰天雪地。她是一個連接酷熱與寒冷的季節，人們沒有刻意關注過她，她也沒有向大自然索取什么，只是奉獻著自己的一切，演繹著多彩的秋之贊歌!

一幅幅山居秋圖。

秋是屬于山間的。秋為大自然的萬物提供了展示的舞臺，它們經歷了夏日的煎熬，靜靜地等待這多彩季節的降臨。這，是僅次于春的大展廳，你看，楓樹穿上紅色的襯衣，映得整個山間通紅如火，充滿著激情與活力;野菊花也不甘示弱地亮出看家本領，變得嫵媚妖嬈，卻又略帶憂傷，一片片花瓣就像是晶瑩的淚珠凝結而成的，讓人回憶起往昔。松樹卻在這舞臺上別具一格，別出心裁，依舊一身新綠，仿佛慵懶得不想更衣。還有山坡上的草兒，已經變黃，仿佛給山穿上一件金黃色的外套，一切、一切，太美了!我自然也要享受這美麗的圖畫。漫步山間，眼眶被染得桔紅，秋風徐來，感到格外的心曠神怡。四周的落葉圍繞著我，如同對我喁喁私語，我就像是融在這山居秋圖中，融在這滿眼的紅黃綠之中。

一首首豐收贊歌。

泰戈爾說過：使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我自然領悟不出一代偉人的哲理，但是秋之中，我深深陶醉，深深地享受，深深歌唱，讓思想遠行。

八年級國旗下的講話演講稿篇六

各位老師、同學們：

早晨好!

從今天算起，盡管距離全區期末調研考試只有一周時間，可各個班級已經在一兩周前開始了復習。各位老師都認真制定了復習計劃，并精心組織了復習課的教學;全體同學也都在老師的指導下，正在進行著梳理知識、夯實基礎、提高能力的總結式學習;學校也正在統一部署和周密安排期末考試的各項工作，確保考試順利進行。重要的是，我們每一位老師都想通過這次全區統考來檢驗自己的教學水平，我們每一個同學都想通過這次大型考試證明自己的學業水平，還有你們的父母，也都想通過這樣的檢測了解自己孩子成績現狀和我們行者中學的教學水平。為此，考試在即，我在這里對全體同學提出三點希望:。

第一、定好目標，再接再厲。

成功的道路是目標表示出來的，古人云:取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。要想讓自己期末考試成績滿意，就不妨把目標定高一點。目標高遠了，我們才能有壓力，有動力，才能在后幾天的復習中珍惜時間，端正態度，提高效率。當然，目標也要量身定制，切不可盲目樂觀，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的實力在班級只能排在下等，你合適的高目標應該是中等，并在復習過程中，保證時間，重視基礎，平時練習的重點是基礎題和中檔題，考試時確保基礎題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎扎實，學習成績優良的學生，這次考試，就要志存高遠，力爭第一，并在復習的最后關頭，盡快構建各科知識的網絡，把握規律，靈活運用，向學科的.廣度和深度開拓。

同學們，我們辛苦了一學期，耕耘了半年，很快就到了該我們收獲的時候了。只要我們定好目標，珍惜時間，抓好后幾天的復習，一定能考出自己真實的水平，以滿意的成績回報父母和老師。這一階段每天的早自習、午自習前大家都能提前半小時進教室自覺學習，我希望你們一如既往，再接再厲，抓好后段復習備考。

第二、端正態度，重視方法。

學習是快樂的，更是艱苦的。現在，正是炎炎酷暑，可那金黃的麥穗、飽滿的籽粒正是在這炎炎烈日下凝練的，我們的父輩也是在這炎炎烈日下揮汗如雨、虎口奪食收獲一年的辛勞。我們要想有滿意的成績，就必須抱著吃苦的精神，必須以正確的學習態度去復習，去考試。為此，我提議同學們堅持如下態度:一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才;二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是苦的，最終的成功才可能是甜的。三是進取的態度，學習如逆水行舟，不進則退。一下成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度，求真務實是我們提升復習質量的法寶，為此我們必須:上好每一節課，做好每一次作業，抓緊每一分鐘，練準每一道題。

有了好態度，還要有好的方法。科學有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。我認為，復習過程中，行之有效的復習方法有四點:一是重視基礎，不犯概念性錯誤，教材中基礎的知識生命力，只有打實基礎，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無限變化的練習題和試題;二是重視糾錯，不犯重復性錯誤，復習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類錯誤;三是重視規范，不犯低級的錯誤。

在考試過程中，好的方法更重要。考試時，除了平時知識積累與能力的過硬，應考心理素質穩定等因素之外，學會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面，我認為應從七個方面入手應對考試:1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔，取得心理印象分;3、基礎題:仔細審題拿足分;4、中檔題:一絲不茍少失分;5、難題:堅定信心多得分;6、謹慎使用“丟分策略”;7、仔細檢查，審慎修改。一次又一次考試，考查的不僅僅是你對知識掌握了多少，更是檢驗你應考的能力提高了多少。我相信，考前指導，你們的班主任會精心安排，悉心指導。

第三、遵守考紀，誠信考試。

本次考試，學校對監考、閱卷、總分等工作都作了周密的安排，也會對教師監考提出很高的要求，目的就是確保這次考試的信度。因此，我向全體同學提出最后一個，也是最重要的一個要求，那就是，嚴守考試紀律，不在考場弄虛作假。這是一條高壓線，我希望所用的同學本著求真務實、嚴肅認真的態度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線。

教育家陶行知說過:“學生學習，學習人生。”我們來這里，不僅僅要獲得知識，更重要的是學會做人，因為，將來我們做人比做學問更重要。做一名優秀的學生，應該具備很多優秀的品質，可生活學習中的誠信對于我們來說顯得尤為重要。課堂上不懂裝懂，是自欺欺人;考試時，靠抄襲糊弄老師和家長，是虛榮自私;與老師和同學相處，謊話連篇，是害人害己，這些都是要不得的。

來行者中學，我經常感受到你們的誠實，也深為你們身上這種美好的人性本真而感動。有這樣兩件事讓我感嘆不已:第一次月考結束，一個學生拿著剛剛發下去的試卷找到我說:“老師，我卷子上的總分合錯了，多加了兩分。”還有一次，我驗收文言文默寫，一個學生拿著我已簽上“合格”兩字的作業到辦公室，說:“老師，早晨我默寫完后，打開書校對了一遍，我漏寫了兩句，可您沒看出來，其實我不合格，我就在這里再寫一遍。”

同學們，這兩位初一同學，給我留下了深刻的印象，也讓我工作有了更多的反思，可他們從樸實的言語中顯現出來的那種人性偉大應該能感動大家。其實，偉大不是遙不可及和高不可攀的，它就蘊藏在平凡之中。我想，如果這次期末考試，人人都像這兩位同學一樣，嚴格要求自己，誠實對待自己，考出真實成績，并把考場舞弊行為當作一種恥辱，那么，我們都可以自豪的說:“我是偉大的，因為，我不想欺騙自己、老師和家長。”

在這里，我提醒各位同學，為保證這次考試在嚴肅、規范中進行，學校成立了一支龐大的監考隊伍，還專門成立了考風巡視小組，每場考試完畢，我們都要收取監考信息，及時通報違紀學生，并將對違紀學生進行嚴肅處理。所以，我提醒全體同學，進考場，不帶電子詞典，不帶書籍，不帶手機，不偷看答案，不傳遞紙條，不頂撞老師。

同學們!期末考試就要如期而至，我相信你們會用勤奮詮釋一名合格中學生的人生追求，會用誠實證明一個優秀少年良好品德，會用拼搏精神和務實態度去書寫你在行者中學生活的新篇章。

八年級國旗下的講話演講稿篇七

10月25日，是中國人民志愿軍赴朝作戰的紀念日。

1950年6月，一場危險的戰爭在朝鮮三八線上迸發了。接著，美國支配聯合國通過非法決議，組成由美國、英國、德國等16國出兵的所謂“聯合國軍”，氣勢洶洶地大舉進犯朝鮮民主主義人民共和國。9月，美軍和南朝鮮軍越過了三八線，占領了平壤，戰火燒到了鴨綠江邊。美軍不時派出飛機，侵入我國領空進行轟炸和掃射，我國的平安受到了嚴重的威脅。

為了抗美援朝，保家衛國，應朝鮮民主主義共和國的要求，中國民主志愿軍在彭德懷司令員的率領下，于1950年10月25日，雄糾糾、氣昂昂，跨過鴨綠江，走上了和美帝國主義決戰的'戰場。

抗美援朝戰爭開始之后，志愿軍供給困難，武器落或，而面對的是裝備現代化的美國侵略軍和南朝鮮軍隊。當時，天空飛著敵人的成群的飛機。地上滾動著敵人的坦克，敵人的氣焰十分囂張。但英勇的志愿軍，在戰斗中表示了無畏的英雄氣概。入朝之后，他們和朝鮮人民軍一起，首先進行了戰略反擊，在8個月的五次大的戰役中，將美國侵略軍趕回了三八線和近。歷時3年多的朝鮮戰爭，最后以中朝人民的輝煌勝利和美帝國主義的慘敗宣告結束。

抗美援朝的勝利，粉碎了美帝國主義的侵略計劃，維護了朝鮮的獨立和我國的平安，捍衛了世界和平，對國際局勢發生了深遠的影響。抗美援朝的偉大勝利，值得我們永遠紀念!

八年級國旗下的講話演講稿篇八

同學們，老師們：

大家早上好!今天我在這里給大家介紹一位特殊的老師。讓她帶領我們走進一個我經常聽說，但是又不太明白的領域。

這部《穹頂之下》為同學們上了一堂生動形象的環保課，雖然是一部社會調查片，沒有曲折的故事情節。但在片中，我們會了解到了霧霾是什么,它從哪里來，為我國霧霾肆虐的現狀而憂心，對一些昧心企業無視社會責任的行徑感到憤慨，更為一些因政府部門監管不力的瀆職行為而焦心。很多人都是帶著好奇、壓抑、震撼的心理看完了這103分鐘，心靈受到了強烈的震撼。

同學們，在本周人文影視課的時間，我們將集體收看這部《穹頂之下》，在視頻中讓你們更直觀的了解我們賴以生存的生活環境是什么樣子的，增強我們的生保護環境的意識，讓責任與使命的種子應該栽種在我們的心里，讓它生根，發芽，為重現“藍天碧水”盡自己的最大努力。

對于節目的內容我沒有時間來具體的分析評價，但還想和大家分享柴老師的視頻的最后一段話我印象深刻，“行動就在此時、此刻，此地、此生”，作為央視前著名主持人，從成就她的崗位離職，耗時一年、花費100多萬，查找大量資料，尋訪諸多國家的部門、官員和專家百姓，用扎扎實實的行動去兌現了自己的夢想和追求，這種精神讓無數人感動，她任性并行動著。在夢想面前，每個人都沒有捷徑，學霸夢、升學夢、就業夢、金牌夢、成名夢等等，需要每個人的奮力前行。做一個勇于行動的人，因為“只要在路上，就沒有到不了的遠方”。

同學們，老師們，讓我們在羊年里，像綿羊一樣勤奮、山羊一樣踏實、羚羊一樣奔跑，任性不慣性，新年新改變。

謝謝大家!