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暑假日記可抄篇一
暑假即將過(guò)去，回顧這一個(gè)多月的時(shí)光，我心中涌動(dòng)著滿滿的感慨和收獲。這個(gè)暑假，我不僅玩得開(kāi)心，更通過(guò)各種活動(dòng)和經(jīng)歷，收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。在這篇日記中，我將分享我暑假的五個(gè)主要片段，包括游玩、閱讀、格斗、旅行和志愿者活動(dòng)，希望能夠?qū)⑦@些收獲與大家分享。
第一段：游玩。
暑假的第一個(gè)階段，我選擇了與朋友們一同游玩。我們一起去了山區(qū)，欣賞了大自然的美麗。在這片自然的懷抱中，我們盡情地奔跑、嬉戲，感受到了無(wú)邪的快樂(lè)與自由。除了山區(qū)，我們還去了海灘，享受了大海的呼喚。在白沙灘上，我們玩沙子、堆城堡，玩得不亦樂(lè)乎。這段游玩時(shí)光不僅讓我玩得開(kāi)心，更讓我明白了朋友們的陪伴是多么重要。
第二段：閱讀。
暑假的第二個(gè)階段，我決定充實(shí)一下自己，通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)開(kāi)拓視野和增長(zhǎng)知識(shí)。我選擇了一些經(jīng)典的文學(xué)作品和歷史書(shū)籍。通過(guò)閱讀，我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力和歷史的淵博。尤其是讀了一本關(guān)于成功人生的勵(lì)志書(shū)籍，讓我深深地感受到了成功的含義和道路。閱讀這些書(shū)籍不僅讓我獲取到了知識(shí)，更激發(fā)了我追求知識(shí)的欲望。
第三段：格斗。
暑假的第三個(gè)階段，我參加了一項(xiàng)格斗訓(xùn)練營(yíng)。這是我第一次接觸格斗，一開(kāi)始覺(jué)得很新奇，但很快就發(fā)現(xiàn)了其中的艱辛。在長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度訓(xùn)練中，我付出了許多汗水和努力。通過(guò)這段經(jīng)歷，我鍛煉了自己的毅力和堅(jiān)持，也學(xué)會(huì)了如何與他人合作和交流。這段格斗訓(xùn)練是一次磨練和成長(zhǎng)的過(guò)程，讓我增加了許多自信和堅(jiān)強(qiáng)。
第四段：旅行。
暑假的第四個(gè)階段，我和家人一起去了一個(gè)陌生的城市旅行。我們游覽了這個(gè)城市的名勝古跡，品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣朗场＿@段旅行給我?guī)?lái)了許多新奇的體驗(yàn)和感受。我看到了不同的風(fēng)景和建筑，學(xué)習(xí)了不同的文化和習(xí)俗。在旅行中，我也遇到了許多有趣的人，他們的人生故事和經(jīng)歷都讓我受益匪淺。這段旅行讓我開(kāi)闊了眼界，也讓我更加珍惜家人和友情的重要性。
第五段：志愿者活動(dòng)。
暑假的最后一個(gè)階段，我參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)。我們?nèi)チ艘粋€(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，給孩子們進(jìn)行了一次繪畫(huà)課程。通過(guò)這次活動(dòng)，我與孩子們建立了深厚的情感連接，也了解到了農(nóng)村教育的差距和需要改善的地方。這次志愿者活動(dòng)讓我明白到幫助他人的重要性，也激發(fā)了我為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的愿望和動(dòng)力。
回顧整個(gè)暑假，我玩得開(kāi)心，學(xué)到了很多東西。通過(guò)這些活動(dòng)和體驗(yàn)，我不僅開(kāi)闊了眼界，更增加了自信和勇氣。我明白到，只有不斷地鍛煉自己，去嘗試和挑戰(zhàn)，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。雖然暑假即將結(jié)束，但我所獲得的收獲和體驗(yàn)將激勵(lì)著我迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。
暑假日記可抄篇二
暑假是每個(gè)學(xué)生期盼已久的時(shí)刻，就像夜晚的星星閃爍著明亮的光芒，照亮著我們心靈的方向。暑假是一個(gè)放飛夢(mèng)想、開(kāi)啟冒險(xiǎn)的季節(jié)，而在這個(gè)暑假里，我度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。初夏的旅程無(wú)疑如同一縷清風(fēng)，吹散了我憂郁的心情，點(diǎn)亮了我內(nèi)心的那顆炙熱的火焰。
第二段：感受自然之美的旅行。
這個(gè)暑假，我選擇了一次遠(yuǎn)足旅行，心中充滿了期待。旅行開(kāi)始的那一刻，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。我看到了大自然的神奇，呼吸著新鮮空氣，腳下是茂密的森林，頭頂是懸空的瀑布。在流水潺潺的溪水旁，我感受到了大自然的寬容和厚愛(ài)。我被眼前的美景所震撼，心中充滿了對(duì)大自然的贊嘆。暑假旅行讓我看到了自然界的奇妙和美麗，也增加了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
第三段：發(fā)掘自己的才藝。
暑假對(duì)于學(xué)生而言是一個(gè)尋找自我的時(shí)刻，這個(gè)假期里，我利用時(shí)間去發(fā)掘和培養(yǎng)自己的才藝。在這一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)了很多對(duì)我有幫助的東西，比如畫(huà)畫(huà)、彈吉他等等。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和努力，我在這些方面有了顯著的進(jìn)步。朝著夢(mèng)想前進(jìn)的路上，只有不斷地去發(fā)掘自己的潛力，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。因此，這個(gè)暑假是我收獲最多也是進(jìn)步最大的一次。
第四段：培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣。
暑假是一個(gè)讀書(shū)的好時(shí)光，我充分利用這個(gè)假期去培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣。我選擇了一本經(jīng)典的文學(xué)作品，在細(xì)細(xì)品味其中的文字之美的同時(shí)，我也深受故事中所傳達(dá)的哲理和智慧的啟迪。讀書(shū)不僅幫助我開(kāi)闊了視野，還使我變得更加深沉和成熟。在閱讀的過(guò)程中，我感受到了知識(shí)的魅力和樂(lè)趣，也逐漸養(yǎng)成了讀書(shū)的良好習(xí)慣。
第五段：總結(jié)與期望。
這個(gè)暑假是我成長(zhǎng)的時(shí)刻，我在旅行中感受到了自然之美，發(fā)掘了自己的才藝，培養(yǎng)了讀書(shū)的習(xí)慣。通過(guò)這些經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，知道了培養(yǎng)愛(ài)好的價(jià)值，也懂得了環(huán)境保護(hù)的重要性。在未來(lái)的日子里，我會(huì)一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和努力，為自己的夢(mèng)想不斷前行。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和努力，我們才能在繁忙的都市中找到真正的自己，才能徹底燃燒起心中那團(tuán)永不熄滅的火焰。
總結(jié)：暑假是一個(gè)學(xué)生發(fā)展自我的時(shí)刻，通過(guò)旅行、學(xué)習(xí)和嘗試新事物，我們能夠更好地感受大自然的美麗，發(fā)掘自己的才藝，培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣。順著心靈的方向，我們能夠在成長(zhǎng)的旅程中找到屬于自己的光芒。在未來(lái)的日子里，希望每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，生活的每一天都成為彩色的，閃爍著微笑的光芒。
暑假日記可抄篇三
今天早上，我一直呆在家里。
中午，我出去玩的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)張藝鵬嚷嚷著要楊娟賠魚(yú)。我忙問(wèn)這是為什么。
原來(lái)，楊娟在中午把她抓到的魚(yú)放在陰涼的地方曬太陽(yáng)，張藝鵬看到了楊娟的做法，忙問(wèn)：“你這是干什么？”楊娟解釋：“這樣拿出來(lái)曬曬對(duì)水草有幫助。”楊娟建議張藝鵬也拿出來(lái)曬曬，并且放在陰涼的地方。
可是，楊娟的話張藝鵬只聽(tīng)進(jìn)去了一半，把魚(yú)放到了有大太陽(yáng)的地方。更不巧的是，楊娟看電視去了，忘了把魚(yú)放回家里，一下子，幾個(gè)小時(shí)都過(guò)去了……張藝鵬經(jīng)過(guò)楊娟家時(shí)，發(fā)現(xiàn)楊娟的魚(yú)只剩三條了，忙回家看，自已的魚(yú)一個(gè)活口都沒(méi)留！所以，張藝鵬才嚷著要楊娟賠魚(yú)。
其實(shí)，在大中午的天氣，就是三分鐘魚(yú)都會(huì)死啊！更何況幾個(gè)小時(shí)！令人不敢想象的是，張藝鵬竟然把魚(yú)放到了最曬的地方，不死才怪！
楊娟的做法是對(duì)的，曬太陽(yáng)可以替魚(yú)殺菌，對(duì)水草的光合作用有幫助。可是，也不能曬那么久啊！
暑假日記可抄篇四
看到院子里的幾桶清水，我迫不及待地玩起來(lái)。
我找一只杯子勺滿水，把杯子高高地舉過(guò)頭頂，杯子一側(cè)，水便往下倒，形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱，嘩啦嘩啦地流回桶里，水聲清澈響亮，水里還冒出許多泡泡。倒完一杯又一杯，聽(tīng)著嘩嘩的水聲真好玩。玩著玩著沒(méi)力了，杯子越放越低，聲音小了，泡泡也少了。
我又找來(lái)一個(gè)瓶子，用杯子裝滿水，往瓶里倒。第一杯，水聲響亮；第二杯，水聲小了點(diǎn)；第三杯，水聲更小了；第四杯，水聲幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。水清清地告訴我：“瓶子已經(jīng)滿了，不要再繼續(xù)灌了，再灌我就會(huì)從瓶子里漫出來(lái)了。”我把水倒回桶里，又裝一瓶，聽(tīng)到的聲音也一樣。
玩了一會(huì)兒，我把蓋好的空瓶子用力壓在水底，一松手，瓶子就像火箭一樣，從水底沖出來(lái)。當(dāng)我把瓶子灌滿水的時(shí)候，瓶子就會(huì)慢慢沉到水底了。
暑假日記可抄篇五
今天是星期六，難得媽媽放假帶我出去逛逛，還沒(méi)走到車站，突然下起了雨來(lái)。而且雨下的又大又急，我們連忙閃身躲進(jìn)路邊的面包店，看來(lái)今天的出行泡湯了。
我站在店里，透過(guò)玻璃窗向外邊看，我看到路上沒(méi)帶傘的行人，有的抱著頭急沖沖地向前狂跑，有的像我們一樣馬上躲在別人的`屋檐下或店里躲雨，有的來(lái)不急躲就向有傘的人跑去好像在蹭傘用。我還看到一個(gè)怪人，明明手中有傘卻不打，慢悠悠地在向前走著，雨水打在他身上，衣服都濕了，而他卻感覺(jué)不出來(lái)似的，讓人感覺(jué)他好像在享受雨中漫步的滋味，真是奇怪的人啊。
馬路一下子很濕了，有時(shí)地方雨水來(lái)不急流到下水道，在路面上形成了一片一片的小水墉。汽車馳過(guò)，帶起一個(gè)個(gè)的水劍射向四面八方。我正好看到一個(gè)人打著傘站在班馬線邊，估計(jì)等著過(guò)馬路。一輛私家車駛過(guò)，激起一片水幕，那人身上一下子被濺濕了，我看見(jiàn)那人氣的把手中的一個(gè)東西向那闖禍的車扔去。我想千萬(wàn)不要是手機(jī)，不然扔了后又要馬上要后悔了。
后來(lái)媽媽在店里買了幾個(gè)面包和冷飲，我們就坐在店里一邊吃東西一邊看著窗外等雨停。最后雨停了我們也沒(méi)了逛街的興趣就回家了。
暑假日記可抄篇六
我要感謝的他，是賽爾號(hào)的制作人。雖然我和他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我也十分謝謝他。我覺(jué)得他是一個(gè)非常聰明的人，可以設(shè)計(jì)出這么好玩的游戲。
賽爾號(hào)游戲讓我們知道要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們有自己的戰(zhàn)隊(duì)，也有自己的基地和賽爾好友。他讓我們知道錢（賽爾豆）的來(lái)之不易。也讓我們知道我們的哪種物資正在慢慢減少，我們要勤儉節(jié)約。
賽爾號(hào)游戲讓我們知道團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，是它讓我們?cè)谕瓿梢淮未稳蝿?wù)后，在享受勝利果實(shí)時(shí)開(kāi)心得手舞足蹈。在這里，沒(méi)有爸媽和其他人的幫助，讓自己去探索這個(gè)無(wú)知的世界。這里只有機(jī)械師茜茜、船長(zhǎng)和愛(ài)麗絲等機(jī)器人的關(guān)心和支持。雖然這只是一種在大人眼里一點(diǎn)都不重要的小游戲，但是對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，我們?cè)谶@個(gè)小游戲中學(xué)到太多知識(shí)了。
在賽爾號(hào)小游戲里，還有一群我們都想得到的小精靈，當(dāng)賽爾不能完成的事，幾乎都要靠可愛(ài)的小精靈來(lái)完成。在我們需要幫助的時(shí)候就可以召喚可愛(ài)的小精靈。小精靈會(huì)隨著自己****野外精靈后同步升級(jí)或進(jìn)化。當(dāng)自己的小精靈沒(méi)有“血”而戰(zhàn)斗輸了后，我們也只有鼓起勇氣再去升級(jí)和進(jìn)化，當(dāng)自己十分強(qiáng)大時(shí)，就可以****自己以前不可以****的野外精靈。也可以用我們背包里的工具抓住它。游戲過(guò)程告訴我們，在做任何事之前都要做好充分的準(zhǔn)備。
因?yàn)槲以谫悹柼?hào)里學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、節(jié)約資源和珍惜身邊的小東西，所以我要謝謝賽爾號(hào)的制作人。最后，我要提一個(gè)建議，請(qǐng)賽爾號(hào)游戲的制作人不要設(shè)計(jì)個(gè)超能nono，要讓一些沒(méi)有錢的小朋友也感受到游戲的好處。
暑假日記可抄篇七
暑假是每個(gè)學(xué)生最期待的假期，我們可以利用這段時(shí)間去做一些平常沒(méi)時(shí)間做的事情，比如閱讀、旅游、學(xué)習(xí)新技能等等。而我，選擇了每天寫(xiě)日記來(lái)記錄這個(gè)特殊的暑假。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了寫(xiě)日記的好處，今天就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：鍛煉思維能力。
寫(xiě)日記可以鍛煉我們的思維能力，通過(guò)自己的描述和記錄來(lái)挖掘和發(fā)掘我們的內(nèi)心感受和思想，同時(shí)也可以有計(jì)劃地安排好接下來(lái)的內(nèi)容和目標(biāo)。在面對(duì)諸如“今天做了什么”“今天有何感想”等問(wèn)題時(shí)，能夠更深入地思考，提高我們的思維水平。
第三段：提高語(yǔ)文素養(yǎng)。
在寫(xiě)日記的過(guò)程中，我們需要注意文思的連貫性和條理性，同時(shí)選擇合適的詞匯和句子結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)自己的想法和感受。因此，通過(guò)日記的練習(xí)，我們能夠提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)，在有限的字?jǐn)?shù)和時(shí)間內(nèi)，寫(xiě)得越多越好，這也提高了我們的寫(xiě)作速度和寫(xiě)作能力。
第四段：促進(jìn)情感交流。
日記是我們最為私密的東西，而分享自己的日記可以增進(jìn)彼此間的了解，并促進(jìn)情感交流。分享日記可以幫助我們了解自己的所思所想，并且還能得到朋友或家人的關(guān)心和支持。因此，寫(xiě)日記不僅可以加深人與人之間的交流，也可以為我們身心健康做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
總而言之，每天寫(xiě)日記是一項(xiàng)非常有益的事情。通過(guò)日記的記錄，我們可以鍛煉我們的思維能力，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)情感交流，同時(shí)也可以讓我們了解自己的內(nèi)心世界，并在不斷的探索中成長(zhǎng)。因此，希望我們可以在暑假期間繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)好日記，記錄下最珍貴的時(shí)光。
暑假日記可抄篇八
短短的倆個(gè)月過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就又要讀書(shū)了！
暑假結(jié)束了，好懷念在暑假里的那段美好的時(shí)光啊！
今天報(bào)名了，要開(kāi)始讀書(shū)計(jì)劃了，好好努力，加油！在暑假里，我們玩得多開(kāi)心啊！看看這兒，看看那兒，到處逛~瞧！這滋味，多爽啊！這是我們大家都期待的，對(duì)吧！我知道，有的喜歡宅在家，不出門；在家看看電視，打打電腦。這不是也很好么，對(duì)吧！開(kāi)開(kāi)心心得過(guò)下去不是很好么，對(duì)吧！
在暑假里，在校園里，在我們都會(huì)遇到一些困難。不過(guò)，沒(méi)事，別怕，我們只要記得“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信有彩虹”這就話就行了。我相信，只要記得這就話，那就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難的。加油！努力吧！
“先苦后甜”這個(gè)成語(yǔ)，你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，知道的吧！所以我們要努力的去把躲不過(guò)的苦都吃了；那樣的話，到了后來(lái)，我們就能吃到香噴噴的，甜蜜蜜的糖和蜂蜜了。呵呵！我相信你們和我一樣都喜歡吃甜的東西，對(duì)吧！
暑假結(jié)束了，新學(xué)期開(kāi)始了！
暑假日記可抄篇九
今天下午，因?yàn)榈艿苌×耍≡阂粋€(gè)星期多，媽媽讓我到堂姐家住，我不肯，只好自己在家。
媽媽給我兩元錢，讓我買面包吃！
于是，媽媽、爸爸和弟弟走了！
（二）孤單
他們走后，我很不開(kāi)心，晚上我怎么辦，我很怕的耶！
正想著，五點(diǎn)四十五分時(shí)，快到六點(diǎn)了（六點(diǎn)有好看節(jié)目）！我打電話給媽媽說(shuō)要看電視，爸爸答應(yīng)了回家給我開(kāi)電視！
我等了很久，爸爸還不回來(lái)，眼看節(jié)目要開(kāi)始了！我急哭了！
過(guò)了很久，節(jié)目早就完了！
晚上我吃晚飯、洗完碗后，坐在了一邊！
（三）奇跡
突然，一陣開(kāi)門聲，打開(kāi)門一看，是爸爸媽媽和弟弟了！可是為什么回來(lái)了呢？
原來(lái)，因?yàn)闆](méi)有床位了，媽媽又被運(yùn)鐵絲的人刮倒（到），還好那人賠了五百元！
他們回來(lái)了是很高興，可明天下午他們又要走了！
（四）不再孤單
因?yàn)橥砩衔也桓易约核X(jué)，所以爸爸回家陪我睡覺(jué)！
后來(lái)，奶奶也來(lái)了呢！
那么，那種孤單的感覺(jué)就從此消失了！
