在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

高二勵志標語篇一

高中生活是多姿多彩的，高中學習是有苦有樂的，但我們都堅信，只要有希望，一切都有機會!作為高二的你，一定要擺好心態去迎接有壓力的高三。本站小編精心為大家搜集整理了高二。

勵志。

演講，大家一起來看看吧。

親愛的老師們和同學們：

你們好!

今天想和您分享個我聽過的故事。

事情是這樣的：曾經有位老教授對著他的學生們做個測試，老教授問：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵較細，你會砍哪一棵?”問題一出，大家都說：“當然砍那棵粗的了!”老教授一笑，說：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細的卻是紅松，現在你們會砍哪一棵”大家一想，紅松比較珍貴，就說：“當然砍紅松了，楊樹也不值錢!”

老教授帶著不變的微笑看著大家，問“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會砍哪一棵”大家覺得有些疑惑，就說：“如果這樣的話，還是砍楊樹，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了!”老教授目光閃爍著，學生們猜想他又要加條件了，果然，他說：“楊樹雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，這時，你們會砍哪一棵?”

雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥，大家還是從他所給的條件出發，說：“那還是砍紅松，楊樹都中空了，更沒有用!”老教授緊接著問：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難，你們會砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結論，就說：“那就砍楊樹，同樣沒啥大用，當然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問：“可是楊樹之上有個鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中，你會砍哪一棵?”

終于，有人問：“教授，您問來問去的，導致我們一會兒砍楊樹，一會兒砍紅松，選擇總是隨著您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測試些什么呢?”老教授收起笑容，說：“你們怎么就沒人問問自己，到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結果取決于你們最初的動機。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”

聽了這番話，大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結束不久，不知道大家考的是春風得意呢還是愁容滿面呢?每天我路過很多教室門口，都能看見同學們每天忙碌著學習，一天又一天，時而順利，時而備受挑戰，你可曾問過自己，你每天忙碌的學習，你的目標是什么呢?參加中考?參加高考?考個好高中?考個好大學?還是以后有個好工作?有個好的收入?還是你有個夢想，你自己的夢想!你是在為這個夢想——在今天努力而享受的學習著。當我們成績不理想時，當我們學習壓力大時，甚至當我們有時候想放棄，那時的我們如果淡忘了初衷，忘記了夢想和目標，我們會無力前行，如果我們知道我們這輩子想做個怎么樣的人，有個怎樣的夢想，你就會充滿力量，因為你知道今天只是過程，明天就在前方。所以今天老師想問問你：這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個屬于你的夢想那?不忘初心，奮勇前進。祝福大家。

謝謝大家!

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。

高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處”!或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語文科代表，這科學得比較好?？蛇M入高中，我才發現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的。

名言名句。

讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘?？茖W的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從那刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激-情。

也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。我競選上了學生干部，開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我不斷地改造著自己：從包羅萬象的知識競賽中，我懂得了創造性學習的重要性;從《演講、藝術》里，我懂得了努力才會有新的天地;從唇槍舌戰的辯論會上，我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了。

成功。

的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事?！奥犝f讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。可以這樣說，我們的高中生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!

使我們的人生變得靚麗多彩!啟程——高中新生活經歷了中考的洗禮，我不得不面對高一的生活，這是一個新的旅途，我即將啟程!現在回憶起來，初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進了上海市延安中學，耳聞那兒是個噩夢開始的地方。也許所有人經歷這一天都有如此之感受，只是以前從來沒有這種感受，直到收到了錄取通知書，我知道我必須邁開這一步。

高中生活在我心中是個陌生的名詞，因為我面對它不知所措。很快就要開學了，新的啟程必將在我心里重重敲打一番，讓我有一個適應的過程。旅途也許艱難，但我需要面對的勇氣!希望一切是我多慮，希望高中生活是美好燦爛，煥發光芒的!寄希望于未來。但愿不要事與愿違!啟程--新的高中生活，新的夢想將在此起飛!

老師們，同學們：

你們好!很榮幸能夠有機會在這里講話。記得從前，每次路過二中，心里都會默默許愿：以后我也要來這里上學。每當看見二中的哥哥姐姐們，小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學一樣，當接過錄取通知書的那一刻，我終于可以光榮又自豪地說：二中，我來了。

曾經的夢想終于實現，心中的欣喜不言而喻，但欣喜過后，我感到了不曾有過的壓力。為什么，說不清楚，直到站在偌大的校園里，感受到那溫馨中透露出的莊嚴而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里，擺放的整整齊齊的桌椅，黑板上老師條理分明的板書和同學認真演算后留下的字跡;還有上學放學時，學長學姐們臉上洋溢的自信的笑容。

我才明白：剛進校的我們來自四面八方，接受了不同的中學文化，今天有幸在這里相聚，成為同窗和朋友，但真正地學習二中精神，融入二中文化，還需要一個長期奮斗的過程。做一名學生不容易，做一名優秀的學生很難;做一名二中生不容易，做一個優秀的二中人更難?，F在，我們微笑著走進這里，今后，我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去，把二中人厚德、勵學、敦行的精神發揚光大。

良好的習慣是成功的前提。作為一名二中學生，行為規范是一項我們要用三年認真學習并嚴格遵守的必修課。

自尊自愛，注重儀表;誠實守信，禮貌待人;尊規守紀，勤奮學習;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，遵守公德。

看似樸實的幾句話，看似簡單的幾項規范，卻需要比鐵杵成針更長久的。

堅持。

比滴水穿石更堅定的意志把他們當作我們今后。

為人處世。

的準則，日常生活的一部分。對自己負責，對家庭負責，對學校負責，對社會負責。

沒有規矩不成方圓。奧運賽場上，正是那些規則讓每一場賽事精彩絕倫，運動員得以發揮最佳水平，做到更高，更快，更強。圓形的球只有在方形的規則下才能展示出最獨具特色的魅力，使得球類運動成為最引人注目的運動之一。

總之，在二中的三年，我們在探索求知、追尋夢想的旅途中，要嚴守行為規范，舉手投足，一顰一語都必須牢記我們是二中人，我們要昂首挺胸，我們要當之無愧。這樣才能不走岔路，勇往直前!

請記住，今天，我們以二中為榮;明天，二中以我們為榮!

高二勵志標語篇二

我曾經一度在思考，在理解，勵志這個詞的含義：勵志就是使人適應環境，激發生活或工作熱情，促進工作事業奮發向上的心靈調節過程。可是我總覺得這不是我所要的答案，這個解釋好像不那么確切，似乎只是對“勵志”這個詞的字面解釋，并不了解它，沒有真正的體會過。

勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關于勵志的美句：“勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。

失去創造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力。勵志，即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑?！?/p>

可是，我度過這段話后，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識里的追求，動力的源泉。有夢想，才可勵志。

勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發生神奇的變化?！x中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長的。——李彥宏《成功由我》”是要由我們親身體驗的，空頭大話好說，說出就要去實現?，F在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那么我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。

高二勵志標語篇三

1、給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

2、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

3、不為失敗找借口，要為成功找方法。

4、成功的人找方法，失敗的人找借口。

5、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。

6、不是不可能，只是還沒有找到方法。

7、志在山頂的人，不會貪念山腰的風景。

8、人生沒有彩排，每天都是現場直播。

9、擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。

10、想要逃避總有借口，想要成功總有方法!

11、沒有得到我想要的，我即將得到更好的。

12、沒有創造的生活不能算生活，只能算活著。

13、生活的智慧，大概就在于遇事問個為什么。

14、為五月最后統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒?

15、點燃希望，燃燒激情，書寫未來，走向輝煌!

16、微笑擁抱每一天，做像向日葵般溫暖的女子。

17、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

18、流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅強!

19、決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。

20、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。

21、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

22、真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。

23、生活不是等待風暴過去，而是學會在雨中翩翩起舞。

24、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

25、當世界給草籽重壓時，它總會用自己的方法破土而出。

26、一份耕耘一份收獲，未必;九份耕耘一份收獲，一定。

27、永遠要尋找比自己更積極的人，比自己更積極的環境。

28、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

29、冷靜思考的能力是一切智慧的開始，是一切善良的源泉。

30、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學霸王。

31、我們的成績因為習慣而優秀，我們的夢想因為努力而精彩!

32、每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!

33、用愛生活，你會使自己幸福!用愛工作，你會使很多人幸福!

34、年輕，意味著活力;年輕，意味著拼搏;年輕，意味著希望!

35、未來無定論，命運在手中，今天的努力必將鑄造明天的輝煌!

36、窮則思變，差則思勤!沒有比人更高的山沒有比腳更長的路。

37、別小看任何人，越不起眼的人。往往會做些讓人想不到的事。

38、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!

39、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

40、帶著感恩的心啟程，學會愛，愛父母，愛自己，愛朋友，愛他人。

41、我們不僅會像星光一樣閃爍于今夜，更會像陽光一樣燦爛于明朝!

42、努力了，拼搏了，我們必將收獲!認真了，付出了，我們必將成功!

43、實力加自信就是一把堅韌不摧的利劍也是通往成功的船票實力決定成敗。

44、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。

45、把艱辛的勞作看作是生命的必然，即使沒有收獲的希望也心平氣和的繼續。

46、人既不是天使，又不是禽獸;但不幸就在于想表現為天使的人卻表現為禽獸。

47、這個社會是存在不公平的，不要抱怨，因為沒有用!人總是在反省中進步的!

48、人們總是從失望中走出，接受了現實的磨難，于奮發中明白，遺憾鑄就人生。

49、只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕那就是成長的路。

50、我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運!

高二勵志標語篇四

1.嘗試是鍛煉，嘗試是培養，嘗試是起點。

2.在這個天地里，那綠茸茸的細草，那碧瑩瑩的細草，那碧瑩瑩的苔蘚，似乎也都散發出清香。

3.愛心是風，卷起濃濃的云；愛心是云，化作及時的雨；愛心是雨，滋潤干旱的樹；愛心是樹，撐起一片綠蔭。

4.機會是心的放大；機會是動的快感；機會是靜的'愜意；機會是情的真實；機會是機會的瘋狂。

5.如果你種下的是莠子，秋天收獲的定是一片雜草；如果你種下的是稗子，秋天收獲的定是一把糟糠。

6.那如輕紗般的月光灑落在天地間仿佛為大地披上紗衣；仿佛構成一面屏障；仿佛照亮了前進的方向。

7.樹帶給我們新鮮空氣，樹帶給我們綠色世界，樹帶給我們心情舒暢，樹是我們城市不可被替代的標志。

8.讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人陶冶情操，放飛夢想。

9.我喜歡她陽光般甜美的微笑；我喜歡她樂于助人不求回報的善良之心；我喜歡她樂觀積極向上的生活態度。

10.秋雨是田中金燦燦的稻谷；秋雨是樹上累累的果實；秋雨是勞動人民的福祉；秋雨人們對美好未來的期盼。

高二勵志標語篇五

我常常想，生命的力量有多強大，或多弱小?它是弱小到微不足道?還是強大到超乎想象?一次次的親身經歷讓我知道了生命的力量有多么強大。

在西昌邛海的邊上，有一片被淺水淹沒的砂石灘，這的每一顆石子雖細小卻堅硬無比，并且不計其數。就是在這樣的砂石灘上，出人意料地長滿水草，每一棵都十分翠綠，這么多的水草居然棵棵都沖破了砂石的阻攔，頂到水里頑強生長!在砂石灘上的一個角落，有一塊不引人注意的大石板，在這一塊看似毫無生機的大石板，卻早以被無數水草所覆蓋，它們是如何在一個只有少許陽光和一丁點淤泥上茁壯成長的呢?我不知道，只知道每一棵水草里包含了多少生命的力量。

同樣，冬天，在泥巴山半山腰，每一棵樹木的每一根樹枝上都壓著冰條，這些冰條把整棵樹都壓彎了腰，那厚厚的積雪遮住了樹的下半身，這的溫度也讓人瑟瑟發抖，如此“嚴峻”的考驗，對這的樹來說，與“嚴峻”相差十萬八千里!這一切只是小試牛刀罷了，更厲害的，還在后頭呢!在山頂，可有讓人難以想象的景象：那路面早已結上了厚厚的冰，那積雪把樹藏得無影無蹤，幸運的都只不過露出幾根異常粗的“雪枝”，并且不管遠處近處也好，都是白茫茫一片，什么都看不見。不過，你不用為樹木們所擔心，因為當春天一來到，當積雪一化，當鳥兒一飛來，這里就會生機勃勃，所有樹木都會抽出嫩芽，一切煥然一新。

啊!我終于明白了生命的力量是多么強大，它出人意料般的強大，這力量讓有限的生命體現出無限的價值!

高二勵志標語篇六

生命是一次華美的日落，盛大卻憂傷，平凡而又震撼人心。有人認為它是轟轟烈烈的，因為它是上帝精心雕琢的杰作；也有人認為它是平平淡淡的，因為它周而復始，是一次又一次無法解釋的輪回。

有時，我們會覺得生命是一種渺小的存在，當物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時候；有時，我們會覺得生命是一種偉大的結晶，當它在苦難、災難中顯出犧牲的悲壯的時候。絕大多數時間，我們有一種珍惜生命的本能，畢竟生命只屬于這一個人而且僅僅只有一次。就因為每一朵花只能開一次，所以，它就極為小心地絕不錯一步，滿樹的花，就沒有一朵開錯的，它們是那樣慎重和認真地迎接著唯一的一次春天。在極少數的時候，我們也渴望著悲壯的.犧牲，那是因為茍且偷生已嚴重褻瀆了神圣生命的時候，那時死亡反而變得令人仰止，生命反而因死亡而延續，因毀滅而永生。

生命屬于我們只有一次，不要因為碌碌無為而羞恥，不要因為虛度年華而悔恨。

任何超越實質是一種對抗。

印證生命實質是生命與自我的對抗。

羅曼.羅蘭說："世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認識生命真相之后，還依然熱愛生命。"。

活著，就必須承受苦難，只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻，我們開始苦難地浪跡天涯。

不斷的苦難曾使約伯的信心動搖，他質問上帝：作為一個虔誠的信徒，他為什么要遭受如此深重的苦難？但上帝仍然沒有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創造指給約伯看，意思是說：這就是你要接受的全部，威力無比的現實，這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個世界！約伯于是醒悟。

為了流浪的瀟灑，我們只有背負一路的坎坷，前進；

為了冬日的晨曦，我們只有承受一夜的寒冷，堅強；

為了破繭而出的美麗，我們只有忍受破繭的掙扎，無悔。

高二勵志標語篇七

各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是***。

我是一個普通的xx市民，就跟千千萬萬珠海人一樣，是一個在海邊長大的孩子。生活在珠海這毗鄰者大海的浪漫之城，我們最初的夢里就有了海浪的聲音。湛藍的海浪拍打著沙灘，漁舟介介，沙鷗點點，海洋對每一個珠海人來說，就是漁女手中的明珠，是一個永遠值得守護的夢。

在他們每個人的心中都有著一個共同的夢，一個值得用生命去守護的夢——守衛祖國的領海，將青春奉獻給海洋！在海權爭奪愈演愈烈的今天，正是無數心懷海洋夢的中國人在祖國的南海之上筑起一座海權的鋼鐵城墻，正是無數個海洋夢匯集起來構成了中華民族的強軍夢，強國夢！

然而，這些與我又有什么關系，與我們中學生又有什么關系？強軍夢強國夢海洋夢如此宏大，又豈是我們這些學生所能觸及？（在我們這個年紀最擅長地就是構建一個宏大的夢，卻往往很少去思考該如何去實現它?。┤欢慊蛟S不知道，當我們沉迷于各種絢爛多彩的電視娛樂節目時，日本的高中生卻每天定時守在電視機前，收看南海局勢的最新報道；當我們理所當然地欣賞著蔚藍的大海，卻對水中漂浮著的塑料瓶熟視無睹時，英國每年都有上萬個青年自發組織去清理近海的垃圾；當我們對海洋的認識始終停留于課本時，由學生自發成立的海洋知識研究組織已經遍布美國......（我們在演講中痛斥著日本對我國海權的侵犯，卻從未想過中國的海洋夢路在何方我們又能做些什么...）。

關心海洋，認識海洋，經略海洋！正是每個人的海洋夢匯聚成了中華民族馳騁海洋的偉大夢想。如果你的內心仍然年輕而炙熱，如果你同樣深愛著這片海洋，就和我一起吹響守護海洋的號角，共筑你我的海洋夢，民族的海洋夢，中國的海洋夢！

高二勵志標語篇八

你應該仔細思考這個問題，相信很多人都曾經思考過，但給自己的答案幾乎相同，不是時運不濟就是能力有限!

當我們觀察成功人士的經歷時，會發現他們的背景各不相同。他們中的很多人都可能來自貧寒、破碎家庭、偏僻的鄉村甚至于貧民窟。而這些人現在都是社會上的舉足輕重的領軍人物，他們都曾經經歷過艱難困苦的階段。

把每一個“失敗”拿來跟“平凡”以及“成功”相比，你會發現，他們各方面都很可能相同，只有一個例外，就是對遭遇挫折的反應大小不同。

當“失敗”者跌倒時，就無法爬起來了。他只會躺在地上罵個沒完。

“平凡”者會跪在地上，準備伺機逃跑，以免再次受到打擊。

但是，“成功”者的反應跟他們截然不同。他被打翻在地時，會立即反彈起來，同時會汲取寶貴的經驗和教訓，立即往前沖刺。因為他們懂得，自己打敗自己的失敗是最可悲的失敗，自己戰勝自己的勝利是最可貴的勝利。

有志者戰天斗地，無志者怨天恨地，有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠。路從腳下伸，志高山峰矮。有誠心則靈，有志事竟成。粗者與人斗力，愚者與人斗氣，慧者與人斗智，智者與人斗志。明者因時而變，知者隨事而制。

殊不知，逆境，是磨練意志的大熔爐;困苦，是完成人格的助燃劑;理想，是建設人生的航標燈;信心，是到達目標的原動力。世間事無絕對難易，努力為之，難者亦易，卻步茍安，易者亦難;天下人無絕對賢愚，用心待之，愚者亦賢，揀擇嫌棄，賢者亦愚。

因此，能說得出的苦就不叫苦，說不出的苦才叫苦。人生最痛苦的時候不是吃不上飯的時候，而是想努力奮斗，卻沒有機會的時候。

所以，最猛的風浪淹沒不了有信心的人;最難的任務壓抑不了有擔當的人;最大的障礙擋不住有勇氣的人;最苦的遭遇折磨不了有志氣的人。

壯麗的人生，是播種在曲折的土壤里，成長在頑強的毅力里，收獲在艱苦的攀登中。

成功永遠屬于越挫越勇的人。

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