作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。

美麗的樹葉教案篇一

秋天到了，大地披上了金色的外衣，一片片樹葉從樹上飄落下來，像一只只金色的蝴蝶。在美麗的秋天里，我們玩的非常快樂?，F在美麗的秋天要走了，我們非常傷心，真是“及時當勉勵，歲月不待人”。

下午，老師高興的對我們說：“今天，我們做一道特別的作業，叫做樹葉貼畫，看誰做得最漂亮。”我聽了，高興得合不攏嘴，心想：這是一個多么好的機會呀,我一定要把秋天留住。

我先把一片半紅半綠的樹葉剪成圓形做小兔的腦袋，然后用一大片綠色樹葉做成兔子的身子，接著用粉紅的葉片做小兔的雙腿，再用一片橢圓形的葉子做成小兔的尾巴，最后用彩筆給小兔畫上眼睛和嘴。我拿起來一看，這哪是小兔，分明是一只烏龜，我傻眼了，正煩惱的時候，突然有了一個好主意：干脆就叫它烏龜。

貼好了畫，我把小烏龜放在課桌上，和同學一起去清理垃圾了。回來時，剛走到教室門口，我看見小烏龜快要爬走了，趕緊跑了過去，一邊跑一邊自言自語：今天怎么盡出怪事！當我走近一看，小烏龜什么動靜都沒有，好好的在白紙上睡大覺呢！

我為自己貼的貼畫高興和自豪，也為秋天而興奮。秋天真美呀！

美麗的樹葉教案篇二

秋姑娘邁著輕快的步代來到了人間，來到了秋公園，帶來了七彩的樹葉，告訴人們他來了！

法國梧樹的葉子可美了！它們大小不一，大的有成人三個手掌加起來，小的呢，只有嬰兒手裳一般大小，秋天到了，它們由綠色漸漸變成了黃色?？矗G色的掛滿枝頭，半黃半黃的掛在樹上，那全黃的，像一只只“枯蝴蝶”飛落到地上。我走過去，撿起來一片，放在掌心，聞了聞，有股秋天的味道；踩在上面沙沙做響了，好像在說：“來了，我就就黃了，我要做肥料滋養大地！”

銀杏葉的葉子像一把把黃黃綠綠的小扇子，可以做藥的，人們也稱銀杏樹為白果樹，孫子樹等等。秋風一吹，它們就落下來了，好像在說，秋天來了，我就變黃了。”

秋姑娘有了各種葉子的打扮，變得更俊俏了。我愛這美麗的樹葉，更愛這美麗的秋天！

美麗的樹葉教案篇三

1．初步熟悉歌曲旋律、歌詞,學唱歌曲。

2．感受歌曲旋律美。

3．讓幼兒了解和認識國旗，增強幼兒“我是中國人”的自豪感，培養幼兒的愛國情懷。

4．感知多媒體畫面的動感，體驗活動的快樂。

5．對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。

教學重點、難點。

讓幼兒熟悉歌曲旋律、歌詞,學唱歌曲。

活動準備。

1.電子琴。

2.自制課件。

3．國旗、紙和筆。

活動過程。

一、練聲。

要求：小朋友們要學會輕聲地跟著琴唱,注意音準和節奏。

二、了解國旗的特點，為唱歌作準備。

1．國旗是什么顏色的？上面有什么？

2．五顆星星是什么顏色的？

3．你在哪里看到過國旗？

4．看到國旗時,你心里有什么感覺？

三、教師范唱。

四、欣賞歌曲，初步感受歌曲的旋律和歌詞內容。

五、播放課件，傾聽歌曲，結合畫面，幫助幼兒進一步熟悉歌詞。

六、學唱歌曲。

教師邊彈琴邊帶領幼兒歌唱，老師有意識地用肢體動作給予提示。

七、再次欣賞歌曲。

聽旋律拍手，熟悉旋律。

八、表演唱。

九、活動延伸部分。

教師發給幼兒紙和筆，在音樂伴奏下，畫出心中的國旗。

教學反思。

在這個活動中，我出示國旗讓孩子們來認識國旗。我還讓幼兒討論國旗是什么樣的，引導幼兒掌握歌詞。我也注重發揮孩子們的參與能力，讓孩子們自己解決活動的困難，這樣孩子們才能真正的理解歌曲，在活動中學到知識。通過這節活動課，孩子們感受到國旗的美麗，知道了祖國的偉大，增強了“我是中國人”的自豪感，培養孩子們的愛國的情懷，但老師沒有對幼兒的表現進行有效的總結和適時的表揚，有些幼兒可能跟不上節奏，在教幼兒拍手時，有些幼兒拍得不對，今后我要注意學生個體的`差異。

美麗的樹葉教案篇四

俗話說“一葉知秋”，今天我就來到奶奶家欣賞秋天的樹葉。

首先映入我眼簾的是銀杏葉，瞧！滿樹都是金黃色的，一片片小巧的葉子像一把把金色的扇子，又像是美人魚的尾巴。

我又向前走了幾步，看到了一棵高大的廣玉蘭樹。廣玉蘭樹的葉子正面又光又滑，好像涂了層蠟一樣。有趣的是反面，竟然是紅色的，像生了銹一樣，摸上去毛茸茸的。我用手輕輕捏了一下葉子，它竟然裂開了，釋放出一股淡淡的芳香。

“沙沙沙……”是什么樹葉在唱歌？我抬頭一看，哦，原來是香樟樹啊。同一棵香樟樹，葉子顏色各異，有的仍然是碧綠碧綠的。有的中間是綠色的，邊緣上卻是黃色的，如同小姑娘綠色的裙子鑲上了黃色的花邊。還有少數的葉子居然是紅色的，落在地上的則是枯黃色的了，葉子上面還有斑斑點點，它們靜靜地躺在大地上，在回報大地媽媽的養育之恩呢！

那一團火紅色的樹葉又吸引了我的注意，那是一株楓樹。滿樹的楓葉像一只只小手歡迎我的到來，它們熱情地鼓掌，把手都拍紅了。雖然還沒有到“霜葉紅于二月花”的程度，但葉子從葉柄到葉尖已經染上了點點紅妝。

還有那繡花針般的松針葉，巴掌那么大的梧桐葉，大蒲扇似的棕櫚葉……它們各有特色，我都目不暇接了。

秋天的樹葉五彩繽紛，秋天的樹葉令人流連忘返。謝謝你，秋天！給我帶來這么多美麗的明信片——秋葉！

美麗的樹葉教案篇五

在那些五彩繽紛的秋葉中，我最喜愛的是銀杏樹葉和香樟樹葉。

銀杏樹葉長的似一把小扇子，枯黃的葉柄襯托著半圓形的葉子，非常漂亮。銀杏樹葉上有著一道道細細的莖，葉子的頂端是一些形似波浪的邊緣，摸上去非常舒服。遠望，銀杏樹就似一頂金燦燦的王冠。秋風一吹，樹葉兒飄飄悠悠的飛舞了起來，就似是一只只小黃蝴蝶，美麗極了！

香樟樹葉從遠處看就似是一把五彩斑斕的大傘。香樟樹的樹葉一般都是綠色的，可是也有一些其他顏色的樹葉。比如黃色的和紅色的，它們點綴著香樟樹，使得香樟樹更加美麗。在綠色、黃色和紅色的這些樹葉中，我最喜歡紅色的香樟樹葉。它的葉柄微微發紅，那些莖是黃色的，就似是一棵樹的樹干。葉子上還有一些黃色的小星點兒，因為它還沒有完全紅透。如果把葉子倒過來看，就仿佛是一滴小水滴。秋天的樹葉有的是紅色的，有的是綠色的，還有的是黃色的。樹葉的形狀頁各不相同，有的是圓的，有的是扁的，有的似扇子，有的似手掌……真是千奇百怪呀！

美麗的樹葉教案篇六

樹葉真是五彩斑斕的，有金黃金黃的銀杏葉，像一把把扇子；有尖尖的水杉葉像一根根繡花針；有火紅火紅的楓葉，像一團團火焰；有碧綠碧綠的枇杷葉，像一張張沖浪板；還有細長細長的柳樹葉，像一把把匕首。

樹葉有各種各樣的顏色和形狀，真是太神奇啦！

美麗的樹葉教案篇七

“哎呀，我的手被膠水沾上啦！”“快來看看呀，我的畫多么漂亮啊！”今天的教室里怎么那么熱鬧呢？快跟我來看看吧！

我打開早上精心準備的裝滿了花和樹葉的袋子，五顏六色的花，有紅的，藍的，白的，黃的。紅的像一團燃燒的火，粉的像情人節的愛心，藍的像一望無際的天空，白的像冬天的雪沁，黃的像秋天的果實，紫的像傍晚的晚霞。這些花，有的摸起來很光滑，就像剛被洗過的小臉蛋，有的摸起來很粗糙，就像粗糙的樹皮，還有的，摸起來很柔軟，就像摸到了柔軟的棉花。看著看著，花兒似乎對我說：“你一定要把我做成美麗的畫哦！”聞了一下花，它那迷人的香味，真讓人陶醉。

我做的畫本名字叫著《秘密花園》，這些在秘密花園里的花，它們被施了魔法，變成了各種各樣的`東西。有的變成了魚，有的變成了海草，有的變成搖椅……但我最喜歡的是那張搖椅。看著看著，我似乎進入了那花的世界。我坐在最喜歡的搖椅上面，一邊搖，一邊欣賞美麗的花兒，非常悠閑舒適。突然，老師的一聲“楊燦”，把我從那個美麗的秘密花園中帶回了作文的課堂。

樹葉畫的活動結束了，我要把這幅美麗的樹葉畫送給山區的小朋友，送上我對他們最美好的祝福。

文檔為doc格式。

美麗的樹葉教案篇八

秋姑娘帶來了金黃色，來到了我們的身邊，同時也帶來了一封封美麗的信件，送到家家戶戶。

秋姑娘從口袋里拿出了第一封信，這片葉子信，像一幅美麗的畫，畫中有一棵高大的樹，太陽從山下慢慢升起，微弱的光芒射向樹上，十分好看。它的形狀像一只黃綠色的兔耳朵一樣，只有你的大拇指那么大而已。邊緣有鋸齒，摸起來有點扎手。

第二封信，楓葉信，由八片小葉子組成，中心點是葉脈聚集的'連接點。火紅火紅的楓葉，讓我覺得十分溫暖，即使在寒冷的秋天，也會覺得更熱乎一些呢。它的身體多么像一個小嬰兒的小手??！柔軟、紅潤、小巧玲瓏，十分可愛！如果面前有成片的楓葉林，你就會覺得像成片燃燒的森林一般。

第三封信，是銀杏葉信，它的葉片由綠色向金黃色過渡。葉脈多得數也數不過來，摸起來柔軟、光滑、小巧玲瓏，婀娜多姿，就像一條綠盈盈的迷你裙一樣，飄起來時像一位身著綠紗裙的芭蕾舞者呢！成片成片金黃色的銀杏葉鋪在地上，好像一塊用金子做成的地毯一樣，十分耀眼。

這幾封信，讓我想起了幾句詩：“樹樹皆秋色，山山唯落暉?！薄昂队嘲自拢镉晟锨嗵Α！薄斑h岸秋沙白，連山晚照紅。”秋天的信真是多姿多彩呀！我也要摘封信，來看看里面的秘密！