總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

體育節活動總結材料篇一

我們傳媒工程學院第二屆“體育節”活動，在我院黨總支、團總支、學生會的關心與支持下于xx年10月14日下午圓滿落下帷幕。本次活動歷時七天，共有籃球比賽和足球比賽兩項。參賽隊員均為我院的各專業學生。本次活動一直堅持“友誼第一，比賽第二”的體育精神，始終堅持“公平、公正、公開”的原則。

舉辦本次體育節的目的是為了豐富同學文化生活，進一步推動學院體育活動的開展，弘揚學生之間的團隊精神，促進新生和老生之間的交流，給新同學一個展示自我的舞臺，并向全校師生展現我院學生積極奮進的精神面貌。本次活動的宗旨是為促進11級新生更好更快地融入大學生活，促進我院各專業各班之間的溝通、了解，增進彼此之間的團結和友誼，提高同學們對體育的熱愛，增強身體素質，并為我院培養、選拔體育人才做準備。

在本次活動中，各代表隊積極參賽，隊員團結一致，積極進取，做到了勝不驕，敗不餒。各啦啦隊每場比賽都能到場給隊員加油助威，體現了我院學生積極團結的精神風貌。本次活動的各位裁判公正公平，體現了體育競技精神和體育原則。

在足球比賽中共產生三支優秀隊伍，分別是：09級文化傳播系代表隊，10級文化傳播系代表隊，11級教育技術學專業代表隊。籃球比賽的冠、亞、季軍分別是：10級數媒代表隊，10級動畫代表隊，10級編導代表隊。在比賽中他們奮勇拼搏、團結一致，充分展示了他們的技藝和團隊協作能力，展現了他們的風采，并取得了驕人的成績！

本次體育節活動，也是體育部納新后的第一次大型體育活動。在本次體育節中，鍛煉和檢驗了體育部部長、副部長和各干事之間的工作配合，讓他們更好地了解了體育部的工作，總結了自己的工作得失。這加強了體育部內部的團結，有利于以后更好地開展各項體育活動，更好地配合團總支學生會以及各部門的工作。

本次體育節也體現了我院學生會的精誠團結與協調配合能力。生活部在本次體育節中做好了所有的后勤工作，文藝部組織啦啦隊給隊員們鼓舞士氣，給老師和同學們帶來了歡聲笑語，宣傳部用文字和圖像做了生動的記錄，外聯部也為本次活動提供了資金保障，其他各部門在活動開展中也都給予了大力支持。在此，我僅代表體育部全體成員對各兄弟部門表示真誠的謝意！

當然，在本次活動中也出現了一些問題，但在大家的共同努力下都得到了有效的解決。對于本次體育節，我部有如下經驗總結：

1、體育活動的策劃要進一步詳細細致，做到任何環節都有方案可行，不打無準備之仗；

3、繼續加強足球隊和籃球隊的人才培養和隊伍建設；

4、任何體育比賽時間都必須準確無誤的妥當安排，絕不占用上課時間；

5、體育部將繼續積極履行自己的職責，在條件允許的情況下組織各種體育活動，提高同學們的身體素質，豐富同學們的課余生活。

傳媒工程學院第一屆“體育節”在學院各級領導的關心與支持下成功舉辦，相信本次體育節是一個良好的開端，體育部會再接再厲，認真總結，在學院黨總支、團總支、學生會的帶領下，把以后我院的體育活動辦得更加精彩！

體育節活動總結材料篇二

為了貫全民健身計劃，增加人民體質。我校結合自身的特點，開展了一系列的體育活動。并取得了圓滿成功。極大地豐富了學生課余生活，提高了學生對體育的興趣。促進了學校體育的發展。

組織機構是活動是否順利開展的關健。因此，學校成立了以行政鄰導、體育科組、班主任。各班體育委員的組織機構。行政領導負責全面的指導工作，體育科組負責制定活動計劃，活動內容、活動形式、比賽規程等。班主任負責本班的學生的組織動員工作。從而有力保證了活動的成功舉行。

為了提高活動的影響力，使學生知道全民健身活動的目的、任務、意義。從而自覺、主動、積極投身到全民健身活動中去。我們成立了宣傳小組，無人負責。通過黑板報、圖片、錄影帶、廣播等宣傳、鼓勵。調動全體學生參與全民健身活動的熱情和積極性。

為了使盡可能多的學生參加活動，我們精心設計了活動內容、活動形式。采用了冬季長跑啟動儀式，內容有：中學生廣播體操比賽、50m接力跑、跳繩等。使人人得到參與，人人得到鍛煉。讓每一位學生都能體驗到體育活動所帶來的樂趣。

１、提高了學生對學校體育的認識和對體育的興趣。活動內容形式多種多樣、豐富多彩。調動了學生參與的熱情和積極性。讓學生在活動中體驗到活動給自己帶來的愉悅。

２、調動了學生的鍛煉的積極性，增加了體質。活動的內容都是學生喜聞樂見的項目，學生有了活動的興趣以及鍛煉的欲望。因此，學生形成了自覺、經常、不斷地參加體育鍛煉，從而增強了體質。

３、豐富了校園文化生活，校園文化不但包括德育、智育。還包括體育。開展豐富多彩的體育活動，不但促進德育、智育的發展。而且豐富了校園文化生活。

４、加強了學生團結。協作精神、通過各種集體的比賽和競技體育游戲。活動的開展是成功的，而且取得了良好的效果。活動中也積累了寶貴的經驗，為今后開展活動奠定了基礎。

體育節活動總結材料篇三

大家好！

10月21日全體高一學生在老師的帶領下參加了省淳中20xx年環“母親湖”千人步行活動。這是每一屆高一必須經歷的磨礪，但今年的路程卻顯得倍加艱辛。

去迎湖桃源的路并不那么漫長，至少一路上我們都是意氣風發勁頭十足。每個班級打出屬于自己的獨特口號，每個人臉上帶著自信的微笑，井然有序地穿過一條條馬路，我聽到佇足在街邊的行人不無贊賞地說：“哦，這都是高級中學的學生！”我相信肯定有很多人和我一樣，即使之前對學校的規章制度還有不滿，但在這一刻心中是由衷地自豪。

一路上我們歡聲笑語不斷，激昂歌聲不停，展現著一個青少年該有的活力和風采。我們也看到了家鄉的湖和一路上接連不斷的螃蟹養殖基地。是我們淳高的水孕育了聞名全國乃至世界的優質螃蟹。那是故鄉的湖，故鄉的特產，故鄉的標志。以后的我們即使走得再遠也決不會忘記這樣深刻的記憶，關于故鄉關于淳高的記憶。

走進迎湖桃源，你或許沉醉于它的寧靜安逸，又或許望著那成群的家禽，聞著那撲面而來的氣味大笑不已。可有個男生說得好：“這就是原生態的味道。”沒錯，這就是最質樸的淳高的味道。沒有人會因為它淳樸自然的內在而不愛它。我們也真正做到了用實際行為保護它——從進來到離開，一個多小時內，不管我們玩得多開懷，也始終記得把垃圾統一放進垃圾袋中，沒有留下任何不該留下的東西。這是一個青少年應該具有的對于家鄉的責任感！

回程時為了安全起見，我們沒有走索橋而是選擇了繞道。在繞行的那一段崎嶇山路上，我感受到了很多。在我們停下休息時，樸實的老爺爺老奶奶邀我們坐下歇腳，給我們倒水，水倒完了又立刻準備燒水給我們喝，這是家鄉人的善良。在我們奮力追趕大部隊卻有人誤傳前路不通時，一時間有人開始抱怨甚至咒罵，但緊接著這些聲音都不見了。我看見的是在缺水情況下，同學們一瓶水分幾個人喝，一個橘子分幾個人吃，互相安慰著“放心吧，一定會有辦法的。”這是我們青少年的互幫互助，同伴精神。

一路雖苦，卻鮮有人放棄，我想說，能堅持的都是英雄，請為你自己鼓掌。

接近30公里的路途，教會了我們什么叫堅持，什么叫拼搏，什么叫互助。曾經我們說：“苦不苦，想想紅軍兩萬五。”而現在，當你累了，想要放棄的時候，只要想想這30公里，沒有什么是挺不過去的。也許大家腿疼了很久，腳上也磨破了。但我們應該銘記的，絕對不是勞累，而是青少年的責任感和頑強意志，這是我們一生中最寶貴的一段經歷！

謝謝大家。

體育節活動總結材料篇四

歷時二天半的第一小學第二十二屆體育節于12月6日已經落下帷幕。本屆體育節開幕式于12月4日下午14:30舉行了簡單的入場式方隊表演，在開幕式上馬校長做了重要講話，裁判員、運動員分別做了莊嚴的宣誓，隨后整齊的廣播操及校園民族集體舞比賽拉開體育節的帷幕。這次體育節是在學校領導的大力支持和關心下舉辦的一次秩序好、綜合性強的體育盛會；是認真貫徹以“學生為本、健康第一”為指導思想，面向全體學生的體育需要，全面發展學生身體素質和提高運動技術水平的盛會；是培養學生對體育運動的興趣和愛好，養成良好的鍛煉習慣，體驗體育活動和競賽成功的樂趣的一次盛會；體育節的舉辦充分展示了仁德第一小學學生良好的精神面貌。為有利于第一小學今后體育工作更好地開展，現將本屆體育節工作總結如下：

在本屆體育節的整個運作過程中得到學校領導的重視和班主任老師的關心與支持，特別是體育組對體育節的準備做了大量的準備工作，先后開了幾次協調會，布置落實相關事宜，學校領導從精神及物質上給予了大力支持，為了體育節的圓滿召開，學校從緊張的辦公經費中拿出幾千元新購置了體育器材和學生的獎品,為體育節活動提供經費，保證了體育節的順利召開。

本次體育節，由于領導重視，給予了我們體育組教師極大的精神力量。于10月初就準備好了方案，在開幕式前印發了各種表冊，并規劃了場地，準備了各種器材。

各教職工的支持和配合。首先是馬老師、張老師、保老師、楊老師和徐老師，為我們打印表冊、填寫獎狀加班加點，馬老師和阮老師兩位老師兩天半的時間都堅守在廣播室指導學生播音,并對各班小記者撰寫的稿件進行評選整理。其次是，美術組教師，他們利用課余時間設計號碼薄，參與規劃場地等。再次是各裁判長、裁判員，體育節期間至始至終奮戰在各自的崗位上，用公平、公正的態度對待每一位學生用真正的體育精神服務學生。最后，更感謝37位班主任，極大部分班級組織嚴密，體現出了較強的集體主義精神。全班六、七十人，有在賽場上奮力拼搏的；有在賽場旁吶喊助威的、有積極采訪撰稿的，真是人人有事做，個個興致高。

這次體育節，由于教職工們團結協作、樂于奉獻，取得了一些成功的地方，達到了目的。

（一）內容豐富，形式多樣。從內容上說集體項目4項，個人項目就有10項。從形式上來說有體育文化知識、競技體育、趣味體育三方面的內容。

（二）參賽人數多，一至六年級37個班的學生都參加了比賽。

（三）鍛煉價值高。體育節的項目編排不僅促進了學生各方面身體素質的提高，還進一步培養了學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質。

（四）項目設置，科學化和人性化。堅持“健康第一”的指導思想，以學生為本，把全面發展學生身體素質和培養學生對體育運動的興趣與愛好緊密起來。

（五）獲獎率高。全校2500多人，就有1000人次獲獎。

（六）安全工作措施有力：體育節的宣傳工作，從場地規劃到器材的準備以及項目的安排都做了充分的準備，特別是學校領導堅持到每一個場地進行安全巡視以及各班主任親自指揮學生比賽，確保體育節工作萬無一失，為本屆體育節的成功舉辦奠定了堅實的基礎，也為今后工作的開展提供了寶貴的經驗。

我們把宣傳工作放在重中之重的位置，提出了“我運動、我健康、我快樂”的口號。弘揚“更快、更高、更強”的奧運精神，并把它推廣到學校體育建設上來，使體育超越班界，形成了良好的運動氛圍。因此，我們要對參與本次活動運動員們說，無論是成功還是失敗，無論是輝煌還是暗淡，你們的努力，你們的拼搏，你們的付出所代表的不僅僅是榮譽，從你們超越運動、超越自我表現的拼搏中可以看到體育運動不僅帶給我們健康和活力，更多的是積極進取的運動激情。

在本屆體育節上雖然給我們留下許多精彩、感人的地方，同時也暴露出了一些不盡人意的問題。

（一）由于缺乏經驗，時間安排不夠合理。體育節應該安排應在11月中旬進行；

（二）各年級各項目搭配不夠合理；

（三）個別班級賽前準備不充分、對比賽抱無所謂、不嚴格履行比賽規則。

（五）個別班級忽視學生的安全衛生教育，造成整個校園垃圾遍地的現象；

（六）競賽規則不夠詳細；

1.踢毽，每個學生允許準備幾個毽子，落到地上后能否讓其他學生去揀，規定不詳細。

2.袋鼠跳、立定跳遠沒有具體規定。在今后的活動中我們需要把工作做得更細、想得更周到，使之盡善盡美。

總之，學校體育節是一次促進學生身心健康成長，增強學生體質，增強組織紀律性，培養學生勇敢頑強、敢于拼搏和豐富校園文化，促進廣大師生凝聚力的的一次盛會，我們將本著為學生體育、安全服務的思想，以高度的責任感和團隊意識繼續服務于學生，為仁德第一小學體育的明天再創佳績。

體育節活動總結材料篇五

一、活動目的：迎12倫敦奧運，落實“陽光體育”精神，提高師生健身運動，促學生身心全面發展。

二、組織機構。

1、成立活動領導小組。

組長：黎金濤副組長：姚小立賴奕文。

成員：謝勇軍、曾素靈、羅建嬋、方萍、張珂、羅志德、蕭金風、吳純龍。

2、下設競賽工作小組。

組長：吳純龍成員：體育教師、級組長。

三、活動時間：第10周星期二上午8：30。

四、準備工作。

1、氛圍布置（后勤處負責安排掛彩旗、橫幅標語，責任人：張珂）。

2、活動拍攝、相片整理收集（旋霞）。

3、聯系新聞報道（張珂）。

4、工作人員飲用水（后勤處負責，責任人：道清）。

5、購買活動器材和學生獎品（后勤處負責，責任人：道清）。

6、學生用登記卡片20xx份（張珂）。

五、開閉幕式流程。

（一）開幕式流程。

1、8：00學生進場：

要求全校學生指定時間到達指定位置參加開幕式儀式（體育教師負責），不進行集體列隊進場。

2、升旗儀式（蕭金風老師負責）。

3、進行傳統項目掛牌儀式，黎校長講話。

4、足球對表演（足球教練負責）。

5、擊劍隊表演（擊劍教練負責）。

7、放禮花。各項目活動進行。

（二）閉幕式流程。

1、閉幕式流程：公布各單項、集體項目獲獎名單。

2、頒發獎品及集體項目獎狀。

3、校領導講話。

六、運動會項目及方法。

項目：

一年級：1、足球射門2、跳繩3、轉呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球。

二年級：1、足球射門、2、跳繩3、轉呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球。

負責項目組長自己提前準備項目所用器材！

團體項目多人多足。

上午10：30一年級二人三足比賽（每班三組不限男女）。

上午10：50二年級三人四足比賽（每班三組不限男女）。

上午11：10三年級四人五足比賽（每班兩組不限男女）。

下午4：00四級五人六足比賽（每班兩組男女各一組）。

下午4：20五級八人九足比賽（每班兩組男女各一組）。

下午4：40六級十人十一足比賽（每班兩組男女各一組）。

多人多足比賽由體育老師擔任。

（一）1——3年級項目以及時間安排：上午9：00分。

1、足球射門（1—3年級學生參加）：

距離小球門6米處踢球，兩次機會，中一個即得印章。

組長：古少堅組員：陳永紅張月倫小義工3人。

2、跳繩（1—3年級學生參加）：

連續跳30次以上，即得印章。

組長：張慕平組員：吳俏梅陳惠蓮小義工3人。

3、轉呼啦圈（1—3年級學生參加）：

連續轉圈20次以上，即得印章。

組長：徐朝其組員：何瑞芳黃招娣小義工3人。

4、套圈（1—2年級學生參加）。

距離2米處套圈，三次機會，中一個即得印章。

組長：張福平組員：曾秀娟楊成燕小義工3人。

5、羊角球（1—2年級學生參加）。

坐在羊角球上跳過來回20米距離（來回各十米）即得印章。

組長：廖健華組員：孫月月賴海霞小義工3人。

6、拍皮球（1—2年級學生參加）。

連續拍球30次以上既得印章。

組長：高道清組員：曾小敏賴等嫻小義工3人。

7、擊劍刺靶（3年級學生參加）。

使用擊劍刺中1。5米距離軟式排球靶子既得印章。

組長：吳純龍組員：曾松豪小義工3人。

8、貼紙賽跑（3年級學生參加）。

胸前貼一張a4大小紙張，跑過30米距離，不能用手扶，紙張不掉既得印章。

組長：傅立云組員：黃岸芳小義工3人。

9、足球繞桿運球：（3年級學生參加）。

腳帶足球繞過10米障礙球不掉既得印章。

組長：賴鋼生組員：劉凱標小義工3人。

10、投擲飛鏢（3年級學生參加）。

投擲飛鏢3次投中距離3米標靶既得印章。

組長：羅志德組員：陳秋福王海玲小義工3人。

（二）4——6年級項目以及時間安排下午2：30分。

1、足球射門（4—6年級學生參加）：

距離小球門10米處踢球，兩次機會，中一個即得印章。

組長：古少堅組員：溫曉波李育歡小義工3人。

2、跳繩（4—6年級學生參加）：

連續跳40次以上，即得印章。

組長：張慕平組員：賴秋霞毛躍文杜培小義工3人。

3足球繞桿運球：（4—6年級學生參加）。

腳帶足球繞過10米障礙，球不掉既得印章。

組長：賴鋼生組員：張健吳偉明姚瓊小義工3人。

4、擊劍刺靶（4—6年級學生參加）。

使用擊劍刺中1。5米距離軟式排球靶子既得印章。

組長：吳純龍組員：賴等嫻溫作穆小義工3人。

5、定點投籃（4—6年級學生參加）。

在籃球場罰球線附近投籃3次（4年級投小籃筐），即得印章。

組長：張福平組員：黃招娣劉傳威閉春花小義工3人。

6、投擲飛鏢（4—6年級學生參加）。

投擲飛鏢3次投中距離3。5米標靶既得印章。

組長：羅志德組員：張月倫黃惠遵廖曉東小義工3人。

7、貼紙賽跑（4—6年級學生參加）。

胸前貼一張a4大小紙張，跑過30米距離，紙張不掉既得印章。

組長：傅立云組員：彭秀珍吳耿霞小義工3人。

8、跳跳球（5—6年級學生參加）。

腳踩跳跳球連續跳躍10米既得印章。

組長：廖健華組員：溫碧群賴瑞芳小義工3人。

9、踢毽子（5—6年級學生參加）。

連續踢4次以上，即得印章。

組長：高道清組員：伍春燕袁飛彥小義工3人。

七、經費預算與獎勵辦法（元）。

（一）、學生：

1、參加所有運動項目，印章數量在5個以上得價值2元的小禮品（一、二年級獲得4枚印章即可），參加所有項目印章數量在3個以上（一、二年級獲得2枚印章即可）得價值1。5元的小禮品。

2、比賽結束即可到器材室憑卡片換領獎品。

體育節活動總結材料篇六

1、學校非常重視體育節活動。自學校接到開展活動通知起，立即把通知精神下達，向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。還利用學校板報、櫥窗、隊會等宣傳發動，廣泛傳播健康理念，使“生命在于運動”、“我運動、我青春”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛體育運動，參與運動。于年月日上午，在學校操場舉行了“陽光體育節活動”啟動儀式。本次陽光體育節活動做到了人人有活動器材，個個都有項目。

2、我校對照教學常規管理要求，認真執行體育課程計劃。學校領導一直十分重視開展陽光體育運動，在人員上、器材上、場地上統籌，保證了學生都能按計劃正常參加體育活動。

3、安排好各項活動，不斷提高活動質量。結合學校自身實際，精心設計安排大課間活動，為全校學生精心安排了游戲、跳繩、踢毽、跳遠、乒乓球、籃球等鍛煉內容，輪換進行，將學校活動場地進行了劃分，做到定區域、定項目開展體育活動，保證學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中，器材管理老師積極配合班主任做好運動輔導及安全監護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效；開展了小學春季小型運動會，各班按學生實有人數全部組織參加了立定跳遠、50米跑、1分鐘跳繩比賽、100米跑、1分鐘仰臥起坐、50米x4往返跑等項目；舉行《七彩陽光》小學生廣播體操比賽，以班級為單位進行評獎。評選“陽光體育之星”和“陽光體育健將”，并全校進行表彰。

總之，通過這次集體體育活動的開展，培養學生的集體主義觀念和良好的鍛煉習慣，提高他們的合作能力，磨煉了同學們的'意志，提高同學身體素質，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍。

體育節活動總結材料篇七

歷時近一個月的首屆體育節在各級領導的高度重視和各位老師的大力支持、配合下，于4月30日圓滿地落下帷幕。本屆體育節以“我參與，我鍛煉，我健康，我快樂”為主題，全校師生熱情高漲，積極投入，體現了較高的體育素養與競技水平，是一次秩序好、趣味性高、綜合性強的體育節，本屆體育節的召開，是我校全面貫徹教育方針，全面實施素質教育的具體行動，是對全校體育工作、師生體育素質和精神風貌的一次大檢閱。現將體育節活動工作總結如下：

學校領導十分重視體育工作的開展，堅持以健康第一為宗旨，面向全體師生，通過豐富多彩的體育活動，激發學生的運動興趣，營造濃厚的群體體育文化氛圍，培養學生的協作能力、健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風尚，引導和促進學生健康全面發展，努力構造和諧的校園人際關系。

本屆體育節專門成立了以張校長為主任的組委會，以安全第一為前提制訂各項比賽的詳細方案，使體育節各項比賽活動得以正常開展。

確立了豐富多彩的運動項目作為首屆體育節，組委會從學生認知和興趣為出發點探索體育節的組織工作。確定了以學生廣播體操、眼保健操、武術操三操的比賽，以年級為單位開展了趕豬、你拋我接、保齡球、拔河等趣味運動會，讓學生充分享受體育快樂時光，精心策劃了春季田徑運動會，把這三大板塊作為體育節活動內容。據不完全統計，參加本屆體育節活動的師生達到兩千多人次。

本次體育節充分體現了“一高二多三化”。一高即鍛煉價值高，體育節的項目編排不僅促進學生各方面身體素質的提高，還進一步培養學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質。二多即項目多、參賽人數多。三化即：內容豐富多樣化：有田徑類、球類、拔河、跳繩、定點投筐、趣味運動會等，形式多樣，真正迎合了全體學生的體育需要，讓學生真正體驗到體育競賽活動和成功的樂趣。項目設置的科學化和人性化：堅持“健康第一”的指導思想，以學生為本，把全面發展學生身體素質和培養學生對體育運動的興趣與愛好緊密結合起來；還根據學生身心發展的特點，為低年級學生設置了他們喜愛的運動項目，比如跳繩、趕豬、托球跑等收到很好的效果，為終身體育奠定了堅實的基礎。

本屆體育節學校組織了動員會，作了充分的宣傳發動工作，少先隊還對本次體育節進行了板報及廣播宣傳，使學生的運動興趣、集體感等充分被激發，在各個比賽項目的開展中，同學們都能積極主動參與，效果很顯著，學生們在運動中鍛煉了身體，學會了互相幫助的集體主義感，懂得了在運動中只有大家同心協力才能獲得最快的成功與進步。養成了良好的鍛煉習慣，弘揚了體育精神，創建了我校校園體育文化的新氛圍。

體育節活動總結材料篇八

細則：活動以學院為單位，共有同心協力，呼啦圈接力跑，打“野鴨”，搬運籃球接力賽四個體育活動，每次同時進行兩個，每次活動以先完成者為勝利方。我們學院參加了同心協力和搬運籃球接力兩個活動。同心協力是用軍訓帶將所有縱向排列的隊員的腳綁在一起，隊員將手搭在前一個隊員的肩上后，大家一起向前走，以隊伍里最后一個同學通過40米外的終點線的獲勝。搬運籃球接力賽則是隊員跑到離起點四米外，抱起地上圓圈內的三個籃球，跑到十米外后跑回來將球放回原地，換下一個隊員。活動過程中還安排一名播音員作現場播音，各隊可現場寫通訊稿，并自行播音以鼓舞士氣。

過程及小結：盡管當天上午很炎熱，但是在開始比賽前同學們都積極配合，練習著十個人同手同腳的走路，剛開始大家都只是自顧自的，結果大家都亂成了一團，后來在口號聲中，漸漸變為能統一步伐往前走，在一遍一遍的訓練后，大家已經變得能跑步向前了。盡管最后在比賽中沒有取得勝利，但是大家都參賽過程感到非常的愉快，它讓我們學會了配合，學會了團結。

另外一個活動是搬運籃球接力賽，同樣在比賽前我們向每個隊員講明了比賽規則，每個隊員都輪流著訓練抱著籃球跑步。大家堅持著在烈日下訓練，沒有一絲怨言。最后以我們隊以提前到達獲勝。

通過著次活動大家都得到了鍛煉，同時理解到了體育鍛煉的.重要性，以及團隊中的合作精神，給我們大家留下了很深的影響。

體育節活動總結材料篇九

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，以教育局劉傳沛局長提出“讓中山的孩子更健康、更聰明、更快樂”，要因地制宜地在學校大力推廣‘三球三棋和三節’”的講話精神；蓬勃開展“陽光體育活動”。同時積極培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進校園體育文化建設，以實際行動迎接我第六屆拓展運動會的勝利召開。

二、活動目的。

通過開展“陽光體育活動”使學生的體育煅煉時間能得到充分保證，同時激勵每位學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，樹立健康第一的理念，養成終身體育鍛煉的習慣，力爭使全校的學生身體素質慢慢達到國家學生體質建康標準，增強學校體育工作的活力各吸引力。

組委會和工作機構：

主任：徐銘侃。

副主任：賴國彬黃向陽。

成員：全體教師。

三、活動主題。

我運動，我健康，我快樂。

四、啟動儀式。

響應市、區教育局的號召，于11月2日上午8：30正式啟動。以此為啟動開展陽光體育活動。

地點：學校操場。

五、活動保障。

1、認真學習，轉變觀念，達成共識。

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。

2、加強領導，保證時間，形成制度。

以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價，強化激勵。

堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。

六、活動具體時間及內容。

（一）活動時間：20xx年11月2日至12月7日。

（二）活動內容。

1、開展隊列隊形、廣播體操比賽。比賽時間：11月18日下午，另附比賽方案。

2、開展教師隊列隊形培訓。11月2日下午5：30科任老師、11月3日班主任集中一樓舞蹈室進行培訓考核。

3、開展中國象棋比賽。報名時間：11月6日前，比賽時間為第十一周，另附比賽方案。

4、開展冬季長跑活動。11月2日開始啟動。

5、開展“陽光體育瞬間美麗”書法、繪畫比賽。美術科組負責，11月26日前完成，比賽方案另附。

6、開展“20xx，我來了！”體育節黑板報展評。11月10日美術科組負責評比。

7、開展教師籃球比賽活動。定11月6日16：30開始進行，比賽方案另定。

8、開展第六屆拓展運動會。時間：11月26日下午至27日，具體競賽細則另附。

9、三至六年級開展“難忘的校運會”征文比賽。語文科組制定方案，12月4日前完成。

七、活動要求。

1、人人有項目、班班有團隊、學校有比賽。

2、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，各個年級的班主任要做好家長的工作，引導全社會理解，支持學校開展這項工作，確保我校開展億萬學生陽光體育活動工作各項目標得以實現。

3、加強隊伍培訓。組織藝體青年教師參加各級各類的教育與培訓工作，提高其綜合素質和專業素質，強化青年教師的理論和實際操作水平。藝體教師對班主任和各任課教師進行體育方面的專業培訓，使學生的參加體育活動時，有科學的指導，發揮教師的群體作用，使學校的體育活動落到實處。將體育教師、音樂教師和班主任、各任課教師，根據各年級安排的內容進行有效整合，充分利用體育課、音樂課和綜合實踐活動課等培養學生進行綜合素質。

4、落實經費保障。根據體育活動的需要，各班開展活動的所需的教學相關費用及教師培訓等工作進行專款專用，真正做到保證每個年級的各項活動順利進行。

時間：12月7日。

表彰項目：

（一）評選“校園體育陽光伙伴”表彰在活動過程中表現突出的同學；

評選條件：

1、積極參與體育運動，堅持長期不懈地進行體育煅練。

2、學會或提高1—2項運動技能。

3、在運動過程中學會自我保護，注意安全。

4、每班評選6人。（此項評比由班主任負責，12月4日前上交名單到體育組）。

（二）評選“校園體育明星”，表彰在競賽活動中成績優秀的同學；（此項運動評比由體育組進行評比）。

（三）在教師中評選“陽光體育”活動指導老師，表彰在活動中指導成績出色的教師。（此項活動由學校行政評比）。

在體育節中，各項活動積極參與，并成績優秀的班級評先為“陽光體育特色中隊”

中山市實驗小學藍波灣學校。

20xx年10月30日。

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體育節活動總結材料篇十

以科學發展觀為指導，全面落實貫徹《全民健身計劃綱要》，以形成健康的工作生活方式為重點，以增強教職工的身心健康為核心，傳遞“全民健身，人人參與，人人受益，天天健身，天天快樂”的健身理念，從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍，促進學校教育事業又好又快發展和諧局面的形成。

二、活動宗旨。

生命在于運動，幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿，家庭才能幸福，工作才能快樂。通過舉辦體育節鼓勵廣大教職工參與各項健身項目，積極進行鍛煉，積累一定的健身知識，掌握科學的養生之道，學會勞逸結合，心情舒暢，建立和諧的人際關系。

三、活動主題。

全員健身健康快樂。

四、活動口號。

“天天健身，天天快樂”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”、“我運動，我健康，我參與，我快樂”。

五、活動內容。

1、成立體育健身協會，定時開展活動。

2、學習自編“二實小廣播體操”，堅持工間鍛煉。

3、參與大課間活動，師生同運動。

4、舉辦健康知識講座，預防與保健。

5、體育運動會及協會成果展示，秀出我風采。

六、具體安排。

活動內容：x。

要求：x。

活動時間：x。

負責人：x。

各部門以及全體員工：

為了全員健身，增強大家的身體素質，改善工作壓力，公司定于2013年x月x周五在公司舉行健身活動。望各單位提前準備，準時參加。具體實施方案如下：

體育節活動總結材料篇十一

根據《小學20xx年陽光體育節活動實施方案》，我校于月日開始開展了陽光體育節活動，已取得初步成效。回顧這段時間開展情況,現將活動總結如下：

1、學校非常重視體育節活動。自學校接到開展活動通知起，立即把通知精神下達，向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。還利用學校板報、櫥窗、隊會等宣傳發動，廣泛傳播健康理念，使“生命在于運動”、“我運動、我青春”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛體育運動，參與運動。于年月日上午，在學校操場舉行了“陽光體育節活動”啟動儀式。本次陽光體育節活動做到了人人有活動器材，個個都有項目。

2、我校對照教學常規管理要求，認真執行體育課程計劃。學校領導一直十分重視開展陽光體育運動，在人員上、器材上、場地上統籌，保證了學生都能按計劃正常參加體育活動。

3、安排好各項活動，不斷提高活動質量。結合學校自身實際，精心設計安排大課間活動，為全校學生精心安排了游戲、跳繩、踢毽、跳遠、乒乓球、籃球等鍛煉內容，輪換進行，將學校活動場地進行了劃分，做到定區域、定項目開展體育活動，保證學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中，器材管理老師積極配合班主任做好運動輔導及安全監護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效；開展了小學春季小型運動會，各班按學生實有人數全部組織參加了立定跳遠、50米跑、1分鐘跳繩比賽、100米跑、1分鐘仰臥起坐、50米x4往返跑等項目；舉行《七彩陽光》小學生廣播體操比賽，以班級為單位進行評獎。評選“陽光體育之星”和“陽光體育健將”，并全校進行表彰。

總之，通過這次集體體育活動的開展，培養學生的集體主義觀念和良好的鍛煉習慣，提高他們的合作能力，磨煉了同學們的意志，提高同學身體素質，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍。

體育節活動總結材料篇十二

1.舉行書、畫大賽本屆藝術節我們在全校征集以“我愛我的祖國”為主題的優秀書法、繪畫作品展，為了在藝術節上展現學生們更加豐富的藝術表現形式，我們還鼓勵學生嘗試多種創新繪畫形式，努力使我校藝術作品呈現形式多樣化、風格多元化，達到百家爭鳴，百花齊放的效果。

2.舉行校園演唱演奏比賽大賽。各個班級積極排練，大膽創新，設計了生動活潑的班級群體文藝節目，有六.2班活潑動感的、歌舞走進新時代，四.2班表演生動的模特走秀、五.2班相聲以及六.2班時尚動感的街舞，表演的班級學生年齡不大，但表演生動，給大家耳目一新之感，會場上不斷爆發出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵有文藝才華的踴躍報名，最后各班推選出1個節目，我們將在“六一”兒童節上將進行集中展示。

3.環保小報制作比賽本次環保小報制作是以今年地球日主題“善待地球--科學發展構建和諧”來制作，我校作為國家級綠色學校，環保教育是我校的一大特色。通過本次活動的開展，讓環境保護、善待地球深入每一個孩子的心，表現在每一個孩子的行動上。

二、縱觀藝術節的整體收獲。

體育節活動總結材料篇十三

在黨的**勝利召開的時日里，走過冬陽暖暖的十二月，邁著年末的步伐奔向嶄新的年份。這是一場盛大的節日，百花校園里鋪天蓋地卷來體育的氣息。這是一場壯麗的狂歡，飛揚灑脫的百花學生在冬天開出幸福的花朵。

享受過體育帶給我們無盡的快樂，感受了為集體榮譽而奮力拼搏的酸甜苦辣之后。那一聲聲加油的浪潮，那一次次奪冠的背后，那一張張燦爛的笑臉，總寫滿了我們的期待。百花小學第五屆陽光體育節圓滿的落下了帷幕，這是年尾的句點，也是新的起點。

學校本著“我運動，我快樂”的活動主題，在體育節中讓學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅。在經歷挫折和克服困難的過程中，提高抗挫折能力和情緒調節能力，培養堅強的意志品質。在不斷體驗進步或成功的過程中，增強自尊心和自信心，培養創新精神和創造能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態度，形成現代社會所必需的合作與競爭意識，學會尊重他人和關心他人，培養良好的體育道德和集體主義精神。營造輕松、活潑、熱烈、歡快的校園氛圍，同時進一步活躍校園文化，豐富學生的學習生活，提高學生身心素質。

回首本屆體育節，一幅“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的盛景。展現自我的開幕式，花樣百出的學生是朵朵快樂的白云。古詩詞操、萬眾齊心跳、障礙接力跑、無敵風火輪、迎面接力比賽、三人兩足跑、指路過樁內容與形式富有技術性、趣味性、競爭性、欣賞性。

迎風而立，灑了一地青春。將熱情點燃了體育節激揚的開始，是我們五六年級的學生們。他們的古詩詞操比賽，出場形式多樣，隊列隊形整齊統一，動作規范到位。指揮員口令鏗鏘有力，精神抖擻。冬雨陣陣，寒風吹拂的賽場，五(八)班師生展現出五年級學生昂首自豪的風貌，不畏一切困難揚帆起航。障礙接力跑和萬眾齊心跳，加油聲、吶喊聲，化作前行的動力。五六年級的學生將灑脫的身影，留在了操場留在我們心間。

比賽的人都是勝利者，參與就是成功!三四年級的古詩詞操比賽，多樣的表達，形式豐富的出場。通過賽前積極的準備和練習，他們的動作、口令、隊列隊形全部到位。每個班級都有自己與眾不同特色，但我們都有同一個陽光運動快樂的心。無敵烽火輪這充滿童趣的項目，賽場上下都是期待和加油。學生們的臉上都掛滿了笑容和比賽熱情高漲。迎面接力比賽，三四年級的學生絲毫不輸給五六年級的大哥哥大姐姐們，他們如羚羊一般奔跑，如群雁齊首飛揚在賽場上。

還有一群弟弟妹妹們的身影，他們是一二年級的孩子們。整齊有序的出場，活潑爛熳的身影，透著天真快樂。小小的身軀里，將陽光體育的`精神發揚光大。兩人三足接力賽、指路過樁比賽讓操場融成一片歡樂的海洋。親子互動、默契無間。每個家長積極響應和孩子們都參與進來，感受到體育帶來的樂趣。

在每個項目的比賽中，同學們表現出了高度的集體榮譽感，竭盡全力為班級奪取好成績。小運動員們初生牛犢不怕虎，比賽中奮勇向前。班主任老師看到同學們沖過終點，都高興得歡呼起來，摟著自己的學生一起慶祝勝利時刻的到來。拉拉隊員們忙著為比賽的隊員們拿衣服、送水、加油吶喊……做著各種服務工作，他們雖然不是運動賽場上的英雄，但是比賽順利進行有他們的一份功勞。實習老師們一起與學生們共同進退，就在這樣冷峻的冬天里，用愛和希望陪伴著學生成長。開幕式上他們穿著活潑可愛的植物大戰僵尸的道具服裝，吸引著全體師生的眼光。比賽中他們全心投入，專注執著。他們意氣風發，少年壯志。

一場體育的盛會，一個全校集體性的活動，給所有的班級、每一個同學提供了展示的舞臺。通過此次活動，我們收獲許多，忘不了最近這一段時間，全校師生掀起練習隊列隊形、古詩詞操的高潮。體育老師和班主任老師集中訓練，各班擠時間進行鞏固練習，熟悉動作。古詩詞操練成了我們百花校園一道亮麗的風景線，真是“窗外體操當早餐”。晨跑時全校師生風華正茂，將熱情融化在冬天里。

天氣雖然一直都陰郁，時而露出的陽光也是短暫的笑臉。體育節團結了人心，凝聚了集體、班級的凝聚力，讓百花校園煥發出勃勃生機。體育節的舉辦，同學們從中施展了自己的才華，鍛煉了的能力，更顯示了集體團隊精神。比賽豐富了同學們的課余文化生活，還促進了各班級同學的情感交流，提供相互學習的機會。不僅激發了學生們自覺運動的習慣，家長們也積極響應，熱情參與。由于體育節籌備細致周全，富有創意，社會反響熱烈，受到了家長、社會的一致好評。

比賽不以成敗論英雄，每個班級每個學生都是自己的英雄。看這百花校園群雄起，獨領風騷傲寒風。辛苦還需血淚熬，在這里衷心的感謝學校各部門、班級的積極配合和參與。我們相信，從這里出發，將會達到更加輝煌的終點。

體育節活動總結材料篇十四

湖南科技學院體育文化節承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽，以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。湖南科技學院體育文化節在全校范圍內產生了廣泛積極的影響，得到同學們的熱切回應。現在體育文化節已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關注，從來就不缺少令人激動和向往的元素，因此，有很多的企業與我們學校合作。今年，究竟花落誰家?讓我們共同期待吧!

“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節一起誕生的一個項目，同時也是體育文化節的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優點之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。

誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月，讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演20年最炫彩奪目的畫卷吧!

三、活動理念。

自由我舞臺，青春更精彩!

四、活動目的。

豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進武漢大學足球運動水平的提高，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺。

五、活動時間。

20年11月—12月。

六、大賽籌備及宣傳。

前期：這是組委會為主的的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報告知性宣傳，并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的.評估，選出種子隊，再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突然事件。

中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動。后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作，并為商家進行商業活動宣傳。賽程結束，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

體育節活動總結材料篇十五

體育節的舉辦充分展示了仁德第一小學學生良好的精神面貌。為有利于第一小學今后體育工作更好地開展，現將本屆體育節工作總結如下：

在本屆體育節的整個運作過程中得到學校領導的重視和班主任老師的關心與支持，特別是體育組對體育節的準備做了大量的準備工作，先后開了幾次協調會，布置落實相關事宜，學校領導從精神及物質上給予了大力支持，為了體育節的圓滿召開，學校從緊張的辦公經費中拿出幾千元新購置了體育器材和學生的獎品,為體育節活動提供經費，保證了體育節的順利召開。

本次體育節，由于領導重視，給予了我們體育組教師極大的精神力量。于10月初就準備好了方案，在開幕式前印發了各種表冊，并規劃了場地，準備了各種器材。

有在賽場旁吶喊助威的、有積極采訪撰稿的，真是人人有事做，個個興致高。

這次體育節，由于教職工們團結協作、樂于奉獻，取得了一些成功的地方，達到了目的。

（一）內容豐富，形式多樣。從內容上說集體項目4項，個人項目就有10項。從形式上來說有體育文化知識、競技體育、趣味體育三方面的內容。

（二）參賽人數多，一至六年級37個班的學生都參加了比賽。

（三）鍛煉價值高。體育節的項目編排不僅促進了學生各方面身體素質的提高，還進一步培養了學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質。

（四）項目設置，科學化和人性化。堅持“健康第一”的指導思想，以學生為本，把全面發展學生身體素質和培養學生對體育運動的興趣與愛好緊密起來。

（五）獲獎率高。全校2500多人，就有1000人次獲獎。

（六）安全工作措施有力：體育節的宣傳工作，從場地規劃到器材的準備以及項目的安排都做了充分的準備，特別是學校領導堅持到每一個場地進行安全巡視以及各班主任親自指揮學生比賽，確保體育節工作萬無一失，為本屆體育節的成功舉辦奠定了堅實的基礎，也為今后工作的開展提供了寶貴的經驗。

我們把宣傳工作放在重中之重的位置，提出了“我運動、我健康、我快樂”的口號。弘揚“更快、更高、更強”的奧運精神，并把它推廣到學校體育建設上來，使體育超越班界，形成了良好的運動氛圍。因此，我們要對參與本次活動運動員們說，無論是成功還是失敗，無論是輝煌還是暗淡，你們的努力，你們的拼搏，你們的付出所代表的不僅僅是榮譽，從你們超越運動、超越自我表現的拼搏中可以看到體育運動不僅帶給我們健康和活力，更多的是積極進取的運動激情。

在本屆體育節上雖然給我們留下許多精彩、感人的.地方，同時也暴露出了一些不盡人意的問題。

（二）各年級各項目搭配不夠合理；

（三）個別班級賽前準備不充分、對比賽抱無所謂、不嚴格履行比賽規則。

（五）個別班級忽視學生的安全衛生教育，造成整個校園垃圾遍地的現象；

（六）競賽規則不夠詳細；

1.踢毽，每個學生允許準備幾個毽子，落到地上后能否讓其他學生去揀，規定不詳細。

2.袋鼠跳、立定跳遠沒有具體規定。在今后的活動中我們需要把工作做得更細、想得更周到，使之盡善盡美。

總之，學校體育節是一次促進學生身心健康成長，增強學生體質，增強組織紀律性，培養學生勇敢頑強、敢于拼搏和豐富校園文化，促進廣大師生凝聚力的的一次盛會，我們將本著為學生體育、安全服務的思想，以高度的責任感和團隊意識繼續服務于學生，為仁德第一小學體育的明天再創佳績。

第一小學體育組。