在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。優質的心得感悟該怎么樣去寫呢？以下是我幫大家整理的最新心得感悟范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

收獲知識的感悟的句子篇一

聽說金魚睡覺的時候是睜著眼睡的，真的是這樣嗎？耳聽為虛，眼見為實。我決定親自觀察一下。

于是，我叫媽媽給我買了一條金魚，然后又找來魚缸，最后倒上水。金魚開始在浴缸里快活地游來游去。可是我沒心情欣賞金魚漂亮的泳姿，一心盼著天趕快黑下來，盼著金魚趕快睡覺。魚到底會不會睜著眼睡覺呢？我心里一直在想這個問題。

終于天黑了，我仔細觀察這金魚的一舉一動。可是金魚還是很活躍，急得我在屋里轉來轉去。直到晚上9：49分的時候，我發現魚不再游來游去了，一副很安靜的樣子。我知道它睡覺了，于是我輕手輕腳趴在魚缸前，仔細看著金魚的眼睛。呀，金魚果然是睜著眼的。

可是為什么金魚睡覺的時候會睜著眼睛呢？我查閱了《十萬個為什么》，終于找到了答案.原來魚沒有眼瞼，所以金魚的'眼睛即使在睡覺的時候也無法把眼睛閉上。

今天我親眼看見了金魚睡覺的樣子，還收獲了新知識。我很高興。

收獲知識的感悟的句子篇二

知識是我們人類進步的力量，它像一支燈塔，在黑暗中照亮前方的道路。在過去的一段時間里，我積極學習并努力開拓自己的知識視野。通過這個過程，我積累了豐富的知識，并有很多收獲和體會。在本文中，我想分享我對知識收獲的心得體會，希望能夠給讀者帶來啟示和思考。

第二段：多樣的學習途徑。

對我來說，知識的收獲并不僅僅局限于在學校聽課堂上的知識。除了教材中的內容，我還通過多樣的學習途徑來獲取知識。比如，我喜歡閱讀各種書籍，從中汲取營養。無論是名人傳記、歷史故事還是科普讀物，都能夠給我帶來新的見解。此外，我也參加了一些線上課程和講座，通過網絡平臺接觸到了來自世界各地的學者和專家。這些豐富的學習資源，讓我能夠快速拓展自己的知識領域。

第三段：知識的應用。

知識并不只是停留在書本中，更重要的是能夠應用到實際生活中。通過學習，我發現只有將知識運用到實踐中，才能夠真正體會到知識的力量。例如，在學習數學的過程中，我不僅僅掌握了基礎的運算方法，還學會了如何運用數學思維解決實際問題。這讓我在生活中更加有自信和應對問題的能力。同樣的道理，學習其他學科也能夠讓我發現知識的實用性，使我成為一個更全面發展的人。

第四段：知識的影響。

知識給予我們更廣闊的視野，讓我們對世界有了更深刻的認識。我曾經通過閱讀了解了世界的各種文化和風俗習慣，從而打開了我的思維。了解不同的文化背景，讓我能夠更好地理解他人，培養了我的跨文化交流能力。此外，知識還培養了我對社會問題的關注，激發了我的積極參與社會實踐的意識。通過參與志愿者活動，我能夠將知識轉化為實際行動，為社會做出一份力量。

第五段：知識的持續追求。

對我來說，知識的收獲只是一個開始，持續的追求是我對知識最重要的體會。我意識到知識無邊界，每一次學習都是前進的一小步，我應該保持虛心學習的態度。同時，作為一個優秀的知識傳播者，我也應該將自己所學的知識分享給他人，通過教學和傳授，讓更多的人受益。只有持續的學習和分享，才能夠讓我們真正成為知識的擁有者。

總結：通過學習和積累知識，我在不斷成長的過程中體會到了知識的重要性。多樣的學習途徑讓我拓展了知識領域，將知識運用到實踐中讓我收獲了經驗和能力。知識的影響讓我對世界有了更深刻的認識，激發了我的積極參與社會實踐的意識。而持續追求知識則是我對知識最深刻的體會。通過學習和分享，我們才能夠真正成為知識的擁有者，為自己和社會帶來更多的價值。

收獲知識的感悟的句子篇三

上課預備鈴響了，同學們便不自愿地陸續走進了教室，慢吞吞地走到各自的座位上。此時，教室里一片喧嘩聲：嬉笑聲、吵鬧聲……正當老師踏上講臺，那聲波卻還未停止。此時，又有幾位調皮的學生故意姍姍而來。

在老師的一番教育話語中，教室里才稍微平靜些。于是，老師便開始上課……。

可是，總有些同學控制不住自己的言語、舉止，總情不自禁地三兩個同學交頭接耳地竊竊私語。不時地，又有幾個同學把一張張紙條從教室第一排傳到最后一排。于是，教室中間部的學生便成了傳遞員。

在無可奈何的情況下，老師把這群與眾不同的學生隔離開，各自分布在一個角落。但是，他們始終會有各自的高招，進行傳遞消息。

在未來的知識世界里，我們必須用知識、用智慧去與社會上的人才進行競爭。或許，這是眾人皆知的事實，但是，沒有真正的動力促使他們去學習，去努力，去奮斗！

若是青少年無法正確意識到學習、知識的重要性，等到若干年甚至數十年后才醒悟：原來生活中離不開知識。可那或許也太遲了。正所謂”少壯不努力，老大徒傷悲”！

收獲知識的感悟的句子篇四

知識是人類進步的源泉，是一種無形的財富。在我們的生活中，我們不斷地學習新的知識，增長自己的見識。而隨著時間的推移，我們在不同的事物和經歷中獲得了豐富的知識和經驗。在這篇文章中，我將分享我的知識收獲心得體會，探討學習的重要性以及知識對我們生活的影響。

第二段：知識讓我們成為更好的人。

知識的力量是無窮的。通過學習，我們能夠了解各個領域的最新發展和研究成果。了解歷史幫助我們更好地理解和評估當前的事件，從而做出明智的決策。學習科學和技術可以幫助我們理解世界的運作方式，提高我們的創造力和解決問題的能力。此外，文學和藝術的學習可以使我們看到不同的角度和表達方式，提高我們的審美能力和人文素養。知識收獲帶來了無限可能，它給了我們更多機會去改善自己，成為一個更好的人。

第三段：知識豐富我們的生活。

通過學習新的知識，我們不僅可以提高自己的能力，還能夠豐富我們的生活。例如，學習一門外語可以幫助我們更好地與世界各地的人交流，了解他們的文化和思維方式。烹飪的知識可以讓我們制作出美味的飯菜，與家人和朋友一起分享快樂和美食。學習音樂或舞蹈可以給我們帶來樂趣和放松，同時也可以增強我們的自信心。總之，知識豐富了我們的生活，讓我們更加充實和滿足。

第四段：知識提升我們的職業發展。

在職場競爭日益激烈的今天，知識作為一種重要的資源，對我們的職業發展有著巨大的影響。擁有豐富的知識和技能可以使我們在工作中更加出色，得到更多的機會和提升。通過學習，我們可以不斷更新自己的知識，跟上行業的最新發展和趨勢。同時，學習還可以幫助我們發展自己的領導能力和人際關系技巧，提高我們的團隊合作能力和解決問題的能力。因此，知識的獲取和運用對于我們的職業發展至關重要。

第五段：結論。

知識是我們進步的階梯，也是我們成功的基石。通過學習新的知識和不斷地積累經驗，我們可以提升自己的能力和素質，增長自己的見識與眼界。同時，知識還可以提升我們的生活質量，讓我們更加滿意和幸福。在知識的世界里，我們與時間賽跑，不斷地成長和發展。因此，讓我們珍惜學習的機會，努力獲取知識，用它來改變我們的生活，并為自己的未來鋪路。

收獲知識的感悟的句子篇五

我在流行病期間獲得了很多知識，例如《鹿角和鹿腿》《守株待兔》和《池子和河流》。

我們還研究了中國文化遺產，例如，張衡發明了測試地震的儀器——地震動。祖沖之算圓周率為小數點后第七位，畢升發明活字印刷術，蔡倫變造紙術，還有一幅著名的《清明上河圖》，是一位偉大的張澤端畫家畫的。

時光飛逝。學校馬上就要開學了。當學校開學時，我會努力學習，不要給我的爸爸媽媽施加壓力，努力取得好成績，從課本中學習更好的知識。從課本中學習更多的.知識和文化，成為未來社會的棟梁。

收獲知識的感悟的句子篇六

在學習黨史的過程中，我深深感受到了中國共產黨的偉大和無私奉獻精神。從黨的創建初期，經歷北伐戰爭、抗日戰爭、解放戰爭，直至取得新中國的建立，中國共產黨一直在為人民的利益而不懈努力。我們通過學習黨史，進一步認識到中國共產黨在國家建設中的巨大貢獻，并從中汲取了許多寶貴的經驗和教訓。

第二段：強化黨性修養，堅定理論信仰。

學習黨史，不僅僅是對歷史進行了解，更重要的是堅定了我對中國共產黨的理論信仰。黨史中深深蘊含著馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀等重要指導思想，這些理論是中國共產黨的靈魂。通過學習這些歷史和理論知識，我更加明確了黨的先進性和正確性，增強了做一個合格黨員的責任感和使命感。

第三段：感悟黨史，銘記先烈。

學習黨史，使我更加深刻地感悟到了中國共產黨的光輝歷史和英雄人物。黨的先烈們為了人民利益，不惜流血犧牲，留下了許多感人的故事。他們舍生忘死，甘于奉獻，為國家的獨立、人民的解放和社會的進步付出了巨大的努力。這些英勇的先輩們給了我們無盡的力量和鼓舞，也讓我們更加堅信只有中國共產黨才能帶領中國走向強盛。

第四段：應用黨史，提高能力。

學習黨史不僅是為了了解歷史，更是為了提高自身的政治素養和能力水平。在學習中，我發現黨史中蘊含了豐富的智慧和經驗，這些寶貴的財富對我們具有指導作用。通過學習黨史，我們可以更好地了解黨的工作方針政策，進一步提高自己的政治水平和組織能力。同時，黨史還能培養我們的正確價值觀，增強我們對黨的歸屬感和對黨的信任，為實現中國夢貢獻自己的力量。

第五段：傳承黨史，踐行初心使命。

學習黨史不僅僅是為了自身的成長，更是為了更好地傳承和發揚黨的優良傳統和精神。作為黨員，我們應當牢記入黨初心，踐行使命，為黨的事業貢獻自己的力量。我們要模范遵守黨的紀律，堅守黨的信仰，帶領人民不斷前進。同時，我們要將黨史知識傳承給下一代，讓更多的人了解黨的光輝歷史并從中受益。只有在不斷學習和實踐中，我們才能真正成為合格的共產黨員。

總結：

通過學習黨史，我深切感受到了中國共產黨的偉大和無私奉獻精神，堅定了對中國共產黨的理論信仰。黨史教給我們許多重要的思想和智慧，通過應用黨史，我們不僅可以提高自己的能力，還能更好地踐行初心使命。在學習和傳承黨史的過程中，我們要不斷強化自己的黨性修養，銘記先烈的奉獻，為實現中國夢發揮自己的作用。只有在堅定理想信念，踐行黨的宗旨，確保自己成為一名合格的共產黨員，才能不負黨史和時代的重托。

收獲知識的感悟的句子篇七

10月9日康外實中六年級全體同學在階梯教室舉行了學生活動日。在這天，學校分別舉辦了“規范漢字書寫大賽”、“我是算王”、“spellingbee”。

這些有趣的活動，同學們在比賽時個個神采奕奕氣宇軒昂。其中最受歡迎的莫過于“規范漢字書寫大賽了。

當政教處主任王娜娜老師逐一介紹本次活動的裁判和家委會代表后開始了本次活動的第一個內容“漢字規范書寫大賽”。每班每一輪各派一名同學參賽，而坐在座位上的同學則默默的為參賽選手加油。同學們個個自信滿滿的走到黑板前，等待老師的題目。有的同學因為不小心寫了錯別字錯失了一分，慘遭淘汰，只能遺憾的坐到淘汰席。班里的同學也毫不氣餒，更加小心規范的寫出答案。有的同學答對了題目，輕松的笑笑，坐到了班級的后面。班上的同學都開心極，臉上洋溢著自豪的表情，坐的更加筆挺。有的'同學遇到不懂的字并沒有輕易放棄，而是根據旁邊老師的提示寫出答案。雖然有時答錯了，但他們也進行了嘗試，收獲了不輕易放棄的精神，可謂雖敗猶榮。

在比賽時，遇到一些同學們平時容易錯的字，老師還會在一旁細心的教給同學們一些記住它們的好方法和口訣，使同學們印象更深刻。在老師教授方法時，同學們一個個認真極了，絲毫不放過記住這些字的“秘訣”都豎起了耳朵，在教授后會意的點點頭。

隨著時間的流逝，不知不覺比賽結束就了。同學們個個洋溢著自豪的笑容，輕輕地離開會場。在本次活動中，每一位同學都做到了認真、守則、文明。收獲到的不僅是有關易錯字的方法和口訣，更是一種勇于嘗試、團結一心的精神。

收獲知識的感悟的句子篇八

第一段：引言（100字）。

黨史知識收獲和心得體會是每一個黨員和干部在學習黨史過程中不可或缺的部分。通過學習黨史，我們不僅了解到了黨的奮斗歷程和重要思想理論，也在心靈深處獲得了對黨的無比崇敬和對事業的堅定信念。在這篇文章中，我將分享我在學習黨史過程中的一些收獲和體會。

在學習黨史的過程中，我收獲了豐富的知識。首先，我更加深入地了解了中國共產黨黨史。通過學習黨史，我了解到了一系列歷史事件和重要人物，比如井岡山精神、長征路上的艱辛、南昌起義的光輝歷程等等。這些黨史的知識不僅讓我了解了黨的奮斗歷程，更讓我對黨的取得的一系列偉大成就充滿敬意。其次，我對于馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想等黨的基本理論更加了解了解，這使我對于黨的理論指導更加有信仰和自信。

通過學習黨史，我不僅獲得了知識，也有了一些心得體會。首先，學習黨史讓我更加堅定了自己的信仰。黨的指導思想和理論在每一個重大歷史時期都起到了至關重要的作用，黨員干部應當時刻牢記這些理論，堅定信仰。其次，學習黨史讓我更加感恩黨的培養和教育。黨在建黨歷程中投入了巨大的精力和心血，對每一個黨員進行教育和培養。我們應該深刻體會到這份培養和教育的寶貴，充分發揮自己的作用，為黨和人民的事業作出更大貢獻。

第四段：學習黨史的啟示(300字)。

學習黨史給予了我很多啟示。首先，我們要始終堅守黨的理想信念。黨史中充滿了無數的英雄事跡，這些事跡都是源于對于共產主義理想的堅定信仰。只有始終堅持自己的理想信念，才能為黨和人民事業更好地奮斗。其次，我們要不斷提高自己的政治意識。黨史告訴我們，只有保持高度的政治覺悟，才能夠正確應對各種復雜局面。我們要時刻保持警醒，不斷學習和提高自己的政治能力。

第五段：結語（200字）。

通過學習黨史知識，我不僅收獲了豐富的知識，還培養了對黨的熱愛和事業的信念。在今后的學習和工作中，我將繼續堅持學習黨史知識，不斷提升自己的政治意識和理論水平，為黨和人民事業貢獻力量。我相信，在學習黨史的道路上，我將不斷成長，不斷進步。我將時刻牢記黨史的教誨，勇往直前，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗！

收獲知識的感悟的句子篇九

每一天人們都會收獲一些東西，但有一些卻不容易，要經歷一些選擇，正確了就會收獲不一樣的東西。

比如我，一年級時報了一個英語班，我每次在那里嘻嘻哈哈，課前在教室里玩捉迷藏，每節課就是唱英語歌，背三個很簡單的單詞就完了，一下課我們就圍在游戲機旁打游戲，玩得不亦樂乎。

這天我上完課開心的和媽媽回家，這時媽媽對我說：“xxx報了一個英語班，里面要學好多東西，你要不要去試聽一節？”我看媽媽那么開心不能讓他生氣，我就答應了下來。

這天，試聽的日子到了，我不情愿的來到了教室，心想這里會學什么知識呢，里面就有一個我認識的，剩下的都是一些陌生的面孔，我有些害羞，找了個地方就坐了下來，接下來我們的老師來了，他是一個很溫柔的老師，上課了，我努力的聽懂老師說的什么，做題的時候有的還不會，我認真聽了，下課了，我就是收獲的很多的知識。

每次想起這件事我都會覺得我當時的選擇很好，讓我學會了更多的知識。

收獲知識的感悟的句子篇十

很小很小的時候，媽媽經常抱著我坐在沙發上，指著識字卡對我說：“媽媽是一，爸爸是二，寶寶是三……”望著媽媽的眼神，我快活地手舞足蹈。

稍稍長大些，我的心里便充滿了許許多多神奇的幻想。來到黃波英語幼兒園，老師教我們認識生字和兒童讀物。多此，我對看書產生了興趣。當我背上書包，邁著輕盈的步伐走進小學一年級時，老師輔導我們學習課外讀物。聽著老師的講解，連挑帶揀地辨別著認識的字，感情著字里行間有趣的故事，我開始喜歡閱讀課外書了。

二年級開始，老師要求我們寫日記，于是我便知道了課外書的重要，對課外書更是愛不釋手。

如今，我已是四年級的小學生了。我早已能夠獨立體會每本讀物的內容了。寫作能力也有很大的提高，老師常表揚我說：“你的作文寫得好，語句通順，用詞恰當，過程具體，想象力豐富”。老師的表揚給了我莫大的動力，從此，我就更是如饑似渴地讀課外書。

讀書破萬卷，下筆如有神。書是知識的海洋，課外書能使我們的知識豐富起來，更能使我的生活變得充實和多彩。書也是氏族的老師，它將永遠讓我收獲知識。

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收獲知識的感悟的句子篇十一

金秋的十月是收獲的季節，也就是在這個季節里我也收獲了不少的知識。

我和爸爸、媽媽去楊凌博覽園游玩。楊凌博覽園收藏著國內外昆蟲標本120多萬號，動物標本8000余件，植物標本55多萬份，土壤標本1000余種，農業文物及農具2000余件，線裝古籍5萬余冊，收藏量居全國高校之首。園內栽植各類樹木500余種，種植中草藥100余種、五谷雜糧30余種。3300平方米的蝴蝶園養殖著多種國內名蝶。這里真的好大啊！順著人工湖往后走，是土壤館和農史館，左邊是動物館，而右邊是昆蟲博物館，在它后面是一個很大的蝴蝶園。我對昆蟲館最有興趣了，在這里，我知道了昆蟲早在1.3億年前就有了。昆蟲館里呈現著成千上萬只來自世界不同國家的蝴蝶標本，有藍色的天藍閃蝶、有紅色的黑脈金斑蝶、有黃色的菲莉純粉蝶、還有中國的國碟金斑緣鳳蝶，它和熊貓一樣，是一級保護動物哦！看著這些美輪美奐，栩栩如生，五彩斑斕的蝴蝶標本似乎抖動著羽翅，呼之欲出。置身其中，駐足不前，留戀再三……你會領悟到人與自然和諧相處的正確理念。在這里我還明白了螢火蟲為什么發光？爸爸說：“螢火蟲發光的奧秘就在于其腹部5、6節有發光器，內含熒火素。熒光素在熒酶的作用下，經生物氧化發出熒光的”。哈哈，我知道的很多吧。這里就是一個知識的大觀園，它以豐富的標本，以現代化的展示手段，向我們介紹了昆蟲的奇趣世界，讓我們開闊了眼界，拓寬了知識視野。

在這收獲的季節里，我不僅收獲了歡樂，而且收獲了知識。

收獲知識的感悟的句子篇十二

語文收獲的知識是，以前我在看故事書中有一些生字不認識也不知道怎么讀，是在老師的帶領下，通過自己熟讀學會了很多生字，并且能把這一些生字默寫出來。課外我還讀了一些名人的書籍，這些書籍的內容有的很有趣、有的富有哲學性。讓我體會到了閱讀的快樂，從中豐富了自己，是我們成長的需要，更是人生道路的指明燈。

而數學學則學習了位置與方向，還學習了乘法及除法、復試統計表等。在這里我最喜歡的'就是兩位數乘以兩位數，因為兩位數相乘可以算出他們的總價。

三年級一眨眼就要過去了，下個學期我就是四年級的學生了，我要繼續努力，收獲更多的知識來豐富自己，做個好學生。

收獲知識的感悟的句子篇十三

自從20xx年江寧教育數字圖書館開通運行以來，我就像一條徜徉在廣闊書籍海洋中的小魚兒，既充滿了好奇、激動，又一路汲取了許多有益的知識養料，在我心中留下了許多珍貴的記憶，伴隨我不斷進步、快樂成長!

在各種令人目不暇接的圖書中，我有計劃地進行挑選：首先，找到一些經典的童話名著、民間傳說，比如《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等;其次，再找到一些富于生動教育意義的書，比如《愛的教育》、《窗邊的小豆豆》等;最后，再找到一些歷險、游記之類的書，比如《海底兩萬里》、《地心游記》、《環游地球八十天》等。

選好以上我比較感興趣的電子書，到家里的電腦上，每周五、六晚上，在完成功課之后，我都會抽出大約一個小時來閱讀它們。為了減少對眼睛的傷害，我還學會了一些電腦操作技巧，可以將屏幕字體適當放大。

在讀到《賣火柴的小女孩》時，為她的不幸遭遇、艱難謀生而流下同情的眼淚;在讀到《皇帝的新裝》時，愛虛榮的大人們說著假話奉承皇帝，只有人群中的一個小孩說出了“他什么也沒穿”這樣一個簡單的事實;在讀到《辛巴達航海記》時，為他七次遭遇意外磨難卻百折不撓、堅持到底、不服輸的精神而振奮。

淘氣的小豆豆在巴學園里與校長面對面交流，開心成長;《愛的教育》讓人感受到安利柯與他的朋友們的濃濃愛心，令人如沐春風;儒勒·凡爾納用他的生花妙筆帶領我去經歷一次次的探險，如同身臨其境。

現代電子技術將歷史傳承下來的珍貴書籍內容輕松地分享給所有熱愛讀書、重視心靈感觸的人們。開卷有益，書籍是人類進步的階梯!我才剛剛起步，就被它的魅力深深吸引，以書為鏡，我看到了自己身上的許多不足和缺點。探尋哲人的'腳步，學習他們的真、善、美、智、巧、愛的精神，不斷快樂成長!

收獲知識的感悟的句子篇十四

冬天來了，又到了吃糖葫蘆的時候了。紅彤彤的糖葫蘆看起來就像一串串晶瑩的瑪瑙，真饞人啊！

爸爸給我買了一串，吃到嘴里又酸又甜。我心想：“我們家怎么做不出這么好吃的糖葫蘆呢？”

晚上，打開電視，里面正在放如何做老北京糖葫蘆的節目。我津津有味地看起來。

老師開講了：第一步是如何把山楂核取出來。先用小刀把山楂的頂部刁一個小洞，然后在山楂的中部橫割一刀，就看到山楂核了，用小刀輕輕一挑就出來了。第二步，將山楂按從小到大的順序串起來，然后開始熬糖水，糖和水的比例是三比一。哦，原來糖和水之間還有比例呀！看來做什么都要有一定的.方法哦！等到糖水冒泡了，就可以關火了！第三步，把串好的糖葫蘆在糖水里轉三圈，放在撒了水的菜板上，香甜可口的糖葫蘆就做好了！

我央求媽媽到超市買來了山楂，迫不及待地想一試身手！

按照老師的做法，我先取山楂核，哎呀，山楂是脆的，我用力過猛，在挑核時把山楂弄成兩半了！到第三個的時候，才完整地把核取出來了！忙乎了十多分鐘，我才弄好了十個取了核的山楂！接著，我開始熬糖水，我放了十二瓢糖、四瓢水，不一會兒就咕嚕咕嚕地冒泡了，金黃色糖水的香甜味散發到空氣中，真誘人啊！我用牙簽串起山楂放到糖水里，好像糖水少了點吔！我連忙用筷子夾著山楂在糖水里打滾后放到菜板上冷卻！不一會兒，我開始品嘗戰利品了！雖然沒有外面賣的好看，但吃到嘴里還是甜絲絲的，因為我收獲了知識！

收獲知識的感悟的句子篇十五

想知道我收獲了什么嗎？那就讓書來告訴你吧！

從小我就十分喜歡看書，是書籍讓我領略了孟母三遷中孟母的苦意;孔融讓梨的禮讓和品德......

是書，讓我們活在知識的海洋里；把我們帶進了歡樂的世界里；是書，讓我們獲取了知識和快樂；是書，令我們陶醉其中！

當我看書時，有時為丑小鴨感到可憐，為賣火柴的小女孩感到同情；有時為掩耳盜鈴的人感到可笑，為濫竽充數的人感到可恥......時而歡喜，時而憂傷。

在這個秋天收獲的季節里，農民伯伯們收獲了勞動的果實。而我，卻收獲了無窮的知識和歡樂！

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收獲知識的感悟的句子篇十六

周日的一天，我的作業已經全部完成了。我想：最重要的事情完成了，那就看會兒書吧！

拿出了我最喜歡的童話書，看了《貓和老鼠交朋友》。我想：老鼠和貓真的可以做朋友嗎？如果可以，那真的是太有意思了。書中描寫的很生動，仿佛自己也進入了角色一樣，不知不覺中，一本書就被我看完了。

我想了想，又拿出了一本叫《神奇鋼筆水》的書，決定看這本書。這本書很有意思，有奇妙的推理想象、還有魔幻般的故事情節，我非常喜歡這本書。

然后又看了《兩棲小孩》，這本書的主人公是一個生活在農村的城市女孩，在城市里也算是個鄉下丫頭，我對這本書愛不釋手。

我完全被書中的故事情節迷住了，抬頭一看窗戶，不知什么時候，天已經黑了。一個下午的時間，我整整看完了三本書，每本書的故事情節都非常的精彩，仿佛自己走進了童話的世界，書的海洋，讓我學到了很多的知識，更使我明白了許多的道理。