在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
參觀組培實驗室實驗報告篇一
市教育局:
根據《關于轉發市安委會關于認真開展危險化學品使用領域安全生產專項檢查的通知》的通知要求,我校于9月開學后,組織專人對學校科學實驗室進行了認真自查,現將有關情況匯報如下:
我校現有涉及危險化學品的科學實驗室一個,科學實驗專用教室一個,兼職實驗室管理員一人。學校能夠按照國家課程標準開全開足科學課,科學實驗室的管理規范化、經常化,沒有發生過安全事故。
為了進一步落實市教育局的安全工作要求,在認真自查的基礎上,學校經過研究,完善并重申了實驗室管理制度:
1、樹立“安全第一、預防為主”的思想,堅持“誰主管、誰負責”的原則,加強安全管理責任心,時刻提高警惕,積極做好學生的安全教育工作,將安全管理責任落實到每個房間,每個藥品柜、每個實驗臺,不留死角。
2、認真執行國家有關法律法規和學校制定的劇毒化學品、易制毒化學品、特種設備、危險藥品、實驗室“三廢”等安全管理規章制度。
3、對自己分管的實驗室、藥品保管室、準備室、儀器室等嚴格管理,做好防火、防盜、防水、防爆、防觸電、防污染、防中毒、防傳染等安全管理工作,確保不出安全事故。
4、堅持每天進行安全巡查,并在做好安全巡查記錄,發現安全隱患及時排除,自己不能解決的問題及時向領導匯報。
5、嚴格執行安全操作規程,維護實驗室秩序,不私自轉讓、出借危險化學品,防止學生將危險藥品、器具帶出實驗室。不在實驗室內吸煙、飲食。能熟練使用滅火器,一旦本實驗室出現安全事故,能迅速實施應急救援。
6、實驗室中暫時不用的危險藥品要及時歸櫥上鎖,長期不用的危險藥品及時退庫,標簽不清的及時更換標簽、容器破損的藥品及時更換容器。
7、節、假日前,對自己分管的所有房間進行全面細致的安全檢查,關好水管、門窗、電源等,妥善放置各種實驗室危險物品。對化學性質不穩定、不相容的化學品重點管理,確保假期期間不出安全事故。
8、確保實驗“三廢”達標排放,對自己處理達不到國家排放標準的實驗“三廢”,分類收集、妥善保存,按學校要求及時統計上報。積極探索實驗“三廢”的科學處理方法,防止污染環境。
參觀組培實驗室實驗報告篇二
根據教育局《關于開展中小學危險化學品安全檢查的`通知》精神,我校對實驗室危險化學品管理及使用、儲藏進行全面檢查,現將自查情況匯報如下:
1、沒有建立有毒有害實驗用品的購買、領用制度以及實驗用廢棄危化品處置備案制度。
2、實驗設施設備、重點部位沒有自動監控設施,沒有泄漏檢測報警裝置。
3、實驗用品倉庫通風良好,但沒有防火防暴設施設備,也不存在定期維護。
1、加強實驗室管理員及實驗教師培訓,進一步強化師生對危險化學品使用操作教育學校組織相關教師進行專門的法律法規、規章制度和安全知識、專業技術及應急知識的學習培訓。了解危險化學品安全管理基礎知識,掌握危險化學品安全管理基礎知識,提高安全管理意識和水平。實驗教師在演示、分組試驗前,必須先試做,及時發現問題、進行改進。
2、健全管理制度。
應該對實驗室的管理制定合理的制度,嚴格要求實驗室、實驗儀器使用規范,制訂《科學實驗室儀器管理制度》、《科學實驗室安全制度》、《科學實驗室管理制度》、《危險品安全管理制度》、《科學實驗室儀器借還賠償制度》,建立《有毒有害實驗用品的購買、領用、登記制度》以及《實驗用廢棄危化品處置備案制度》等制度,明確要求、責任,杜絕了責任事故發生。
3、學校制定有關危險化學品申購計劃根據危險化學品使用消耗情況,制定購置計劃,及時上報校長批準,進行采購。
4、對危險化學品及時驗收、存放要求必須兩人以上驗收、核對、入庫,并及時登記到賬冊,保管好賬冊、領用記錄冊等。實驗室管理員對危險品的領、用、剩、廢、耗的數量詳細記錄,嚴格流向登記制度。有專柜存放危險化學品,標簽明確、清晰。
5、力爭盡快安裝自動監控、泄漏檢測報警裝置以及防火防暴裝置。
硝酸2瓶、2*500ml、酒精5瓶、全部放置在專門的儀器柜中,無遺失、損壞。
通過自查,不僅進一步明確了相關人員的職責,也提高了實驗室使用人員的操作水平和安全防范意識。在以后的工作中,要定期檢查,及時發現問題并解決,保障師生安全。
20xx年9月10日。
參觀組培實驗室實驗報告篇三
根據界首市市場監督管理局界市監質質﹝20xx﹞61號《轉發阜陽市質量技術監督局關于開展20xx年實驗室資質認定專項監督檢查工作的通知》文件精神,我中心迅速組織全體人員進行了學習,嚴格按照《通知》要求并參考《實驗室資質認定評審準則》的相關準則,對中心質量體系進行了細致全面的自查,并對自查中暴露出的問題進行了整改,現將我中心自查情況報告如下:
根據《通知》要求,我中心從檢驗檢測活動的合法性、管理體系的誠信可靠性及有效性、質量保證條件的規范性三方面進行了自查,自查情況如下:
我中心為獨立法人事業單位,資質證書在有效期內,其有效期:20xx年10月30日—20xx年10月29日,實驗室管理機構職責明確,能夠做到按規履責;實驗室制定了保證第三方公正檢驗的措施并得以實施;中心現配置設備及技術人員符合資質認定證書附表要求且信息真實,能夠做到向社會出具公正性數據,不存在超范圍服務,不參與生產、制造、經營與資質認定檢驗檢測范圍相同的產品。
中心對質量方針、質量目標及相關程序進行上墻公開,接受客戶監督,并定期實行客戶意見征詢,查看了20xx上半年客戶投訴記錄,無投訴,食品檢驗機構相關制度齊全并嚴格執行。中心能正確使用資質認定標識,抽查20xx年報告10份,檢驗報告信息真實可靠,格式規范,原始記錄基本再現檢測過程,針對檢驗檢測環境要求,查看了相關監測、控制設備使用記錄,使用規范。檢驗過程所涉及的標準物質證書齊全,保存條件符合要求。使用的檢驗方法均為國家標準且現行有效。中心按照年初計劃順利完成了20xx年組織體系內部審核及管理評審,對存在的不符合項能做到及時跟蹤整改。
中心部門責任明確,組織機構圖條理清楚,任命了技術負責人、質量負責人及授權簽字人與資質認定時備案一致,對體系關鍵人員如:內審員、監督員進行任命,并能很好履行職責。查看人員技術檔案,內容完善,食品檢測人員配置合理,中級職稱人員滿足大于或等于30%要求。中心能按照實驗室服務和供應品采購程序開展相關供應品的購買及驗收工作。查看了中心實驗室設備檔案,能做到定期維護,狀態標識明確,使用人均經過授權,使用記錄使用規范。查看了中心樣品流轉單和20xx年能力驗證計劃實施情況,符合要求。
我實驗室通過自查發現1項基本符合,有兩處引用錯誤;2。9為基本符合。我中心已委托安徽省標準化研究院對我中心現有標準方法進行查新確認。
通過本次自查活動,我實驗室認識到在管理活動和檢測行為中還存在少數問題并得以及時糾正,為提高我實驗室的整體管理水平起到了促進作用。同時,質量監督管理工作是一項長期性、系統性、經常性的工作,我實驗室將在今后的工作中,以相關法律、法規為基準,經常性的開展自查自糾活動,從而不斷向更高水平的質量管理方向邁進。
參觀組培實驗室實驗報告篇四
根據上級文件要求,我校對科學實驗室的建設、管理、配置與使用進行了自查。
1、小學科學實驗室設置與用房。
我校有科學實驗室一間,其內放置了實驗器材與設備,也做保管室用,各班教室也可用作實驗室。(6分)。
實驗室內有教師演示臺,學生實驗桌凳18套,供電到室,儀器柜數量合理,內部設施已達標。(6分)。
3、安全設施和措施。
實驗室內配有滅火器,具有防潮、防水、防腐、防塵、防盜、等設備。(4分)。
1、教學儀器不齊全,有破損(4分)。
2、實驗人員無實驗員培訓合格證。(3分)。
3、學校每年安排實驗教學的專項經費,且占有合理的比例,每學期沒有教學儀器設備及實驗消耗品的補充計劃,所有儀器設備由正規渠道采購,質量可靠,無“三無”。(4分)。
4、自制教具達一定比例。(4分)。
5、實驗教學儀器不齊全。(4分)。
參觀組培實驗室實驗報告篇五
為了進一步加強學校危險化學品的使用、管理,保障學校和師生生命財產安全,我校近期對實驗室危險品安全使用、管理進行了一次徹底檢查,現就檢查情況匯報如下:
為了加強對學校危險化學品使用、管理的監督檢查工作,我校成立了監督檢查工作領導小組:
組長:副組長:要求檢查組成員采用定期檢查與不定期抽查相結合的方法,加強對化學品安全管理的檢查力度,出現問題,及時糾正。
化學儀器室、實驗室各種制度齊全,均上墻公示。
學校為了加強對化學藥品的.管理,實行問責制,誰主管誰負責,出現問題,一查到底。化學儀器室、化學實驗室由具體負責,教導處主管,檢查組督促。
1、化學藥品都能按照要求分類存放保管。
2、危險化學品有專柜,柜上有兩把鎖。
3、有危險化學品藥品使用登記記錄。
4、儀器室設有攝像頭。
1、過期或報廢藥品還在保存,如兩瓶生石灰。
2、危險化學藥品存放柜紅外線入侵裝置沒有安裝到位。
學校將針對存在的問題,及時解決。對過期藥品,我們及時予以處理。危險化學藥品存放柜紅外線入侵裝置已聯系廠家,將盡快安裝到位。
xx年xx月xx日。
參觀組培實驗室實驗報告篇六
根據教育局《開展中小學危險化學品安全檢查的通知》精神,我校對實驗室危險化學品管理及使用、儲藏進行全面檢查,現將自查情況匯報如下:
1、沒有建立有毒有害實驗用品的購買、領用制度以及實驗用廢棄危化品處置備案制度。
2、實驗設施設備、重點部位沒有自動監控設施,沒有泄漏檢測報警裝置。
3、實驗用品倉庫通風良好,但沒有防火防暴設施設備,也不存在定期維護。
1、加強實驗室管理員及實驗教師培訓,進一步強化師生對危險化學品使用操作教育學校組織相關教師進行專門的法律法規、規章制度和安全知識、專業技術及應急知識的學習培訓。了解危險化學品安全管理基礎知識,掌握危險化學品安全管理基礎知識,提高安全管理意識和水平。實驗教師在演示、分組試驗前,必須先試做,及時發現問題、進行改進。
2、健全管理制度。
應該對實驗室的管理制定合理的制度,嚴格要求實驗室、實驗儀器使用規范,制訂《科學實驗室儀器管理制度》、《科學實驗室安全制度》、《科學實驗室管理制度》、《危險品安全管理制度》、《科學實驗室儀器借還賠償制度》,建立《有毒有害實驗用品的購買、領用、登記制度》以及《實驗用廢棄危化品處置備案制度》等制度,明確要求、責任,杜絕了責任事故發生。
3、學校制定有關危險化學品申購計劃根據危險化學品使用消耗情況,制定購置計劃,及時上報校長批準,進行采購。
4、對危險化學品及時驗收、存放要求必須兩人以上驗收、核對、入庫,并及時登記到賬冊,保管好賬冊、領用記錄冊等。實驗室管理員對危險品的領、用、剩、廢、耗的數量詳細記錄,嚴格流向登記制度。有專柜存放危險化學品,標簽明確、清晰。
5、力爭盡快安裝自動監控、泄漏檢測報警裝置以及防火防暴裝置。
硝酸2瓶、2*500ml、酒精5瓶、全部放置在專門的儀器柜中,無遺失、損壞。
通過自查,不僅進一步明確了相關人員的職責,也提高了實驗室使用人員的操作水平和安全防范意識。在以后的工作中,要定期檢查,及時發現問題并解決,保障師生安全。
20xx年9月10日。
參觀組培實驗室實驗報告篇七
1、首先建立管理體系的組織和各級人員的職責,確定了最高管理者和技術、質量負責人和監督員、內審員。
2、編制質量手冊和程序文件。
3、確定了試驗室質量方針和質量目標。
4、健全了體系和檢驗/試驗所需記錄,按要求進行了編號和歸檔貯存及管理,配備了檔案盒和文件柜,在記錄的填寫中,按要求進行填寫編號和管理。
5、完善了試驗室管理制度和作業指導書;購買了新標準使試驗室所用技術標準為現行有效標準。
6、對全部設備和儀器進行了校準,按期對自校儀器進行了自校,所有儀器都在有效期內,按規定張貼了合格證,以保證量值的統一。試驗的數據的準確和有效。
7、今年共進行培訓2期,組織學習了《實驗室資質認定評審準則》和質量方針目標和質量目標。以及質量手冊和程序文件。混凝土外加劑、混凝土膨脹劑新標準。
8、建立了安全制度,對各操作間配置了消防器材。
9、自體系建立以來,未發生顧客投訴事件和安全事故。
1、加強對質量手冊和程序文件的學習和理解。
2、加強新進人員的專業知識的培訓。
參觀組培實驗室實驗報告篇八
暑假早以落下大幕一個星期了,遠去了的不僅是暑假與家人朋友在一起的歡快,更多的缺失以往暑假沒有的過的實習的經歷。本來這樣的報告應該在實習結束后便立刻寫就的,但忙碌的實習生活的結束讓人去迫不及待的去享受暑假的尾巴,也就把這件事退后了。其次,寫這樣一個報告總是要在不斷的回憶與思考中進行構思的。所以,這一自我總結的階段總是要有的。報告這類的文章,我還沒曾寫過,但看過一些類似的報告無非就是介紹自己在工作和實習的過程中的一些得失,這種得失當然是包括了精神上的與學識上兩方面。這樣的總結才是完美的,不曾遺漏的。但是這樣的總結卻又是不能單純的分開來看的,總是相輔相成不能分離的。下面,我就把之二十多天的實習做一個總結報告。
實習大約是在七月二十六號開始的,開始的便是一堆的麻煩事,我倒是想早點投入到實習生活中,但找這個項目的總監總是一波三折,大概是領導的原因,總是忙來忙去卻無法為我所忙。終于在告知我實習后的第三天下午我終于是上班了。因為是在我們縣里面的城建局實習,而城建局在項目建設中角色也就是質檢和監理。因為質檢是在實驗室,終究與施工現場不同,不能接觸到工程的最前沿。所以我順其自然的被安排到了監理部,不過這個角色也是我們這行將來就業的一個方向吧。我們的監理部與施工隊的項目部是一個辦公室。監理部總共有加上我四個監理。一個是陳監理,三十七八歲的樣子,個子中等,每天總是樂呵呵的樣子,在后來我知道他之前是搞施工的,后來考了監理證才在這城建局謀求了一個職位,星期天的時候還要去城郊區的一個收費站上班,算是兼職吧,但兩份工作下來一月的工資也就兩千左右。這樣的收入在我們這個小縣城還算是馬馬虎虎吧。第二個要介紹的是老王,是個旁站監理,今年五十多了。每日勤勤懇懇,總是最后一個離開,尤其是在夜間澆灌混凝土的時候,要守候一夜的。旁站監理就是這樣,要時時刻刻在施工的第一線,辛苦勞累不必多說了。平日里我們兩個在一起的時間最多,聊的也最多。得知他以前也不是干這行的,也是通過考試被城建局錄用而后便被安排到這個工程當了一個旁站監理,技術水平可想而知,是三人中最差的,但卻是三人中最辛苦的。這便應驗了孟子的那句話:勞心者役人,勞人者役于人。最后一個監理也是我最為佩服的,作為這些監理的絕對老大,不僅工作態度認真,而且工作能力超強,熟知各種工程施工的要理規范,快六十了干了一輩子工程,經驗也相當豐富。不過就在我來的前幾日還未曾見過他,后來得知原來是在下班回家的路上眉骨受傷住院的,幸而是小傷縫幾針靜養幾日便好了。
這樣,我就每日幾乎和這幾位監理在一起工作,至于那個介紹我過來的總監劉哥卻很少來,畢竟是個小領導么,像這樣下現場的事,交給手下人便可,只是隔幾日到工地視察一下工作便可,其余時間有事了電話聯系。在說我這個工程,是兩棟磚混結構的居民樓,是當地村民的保障房項目。我到的時候好像有一棟是二層支模板,另一棟是二層砌磚墻。就在我實習結束后,這兩棟樓已經完成了五層了,現在恐怕已經封頂了。其實,磚混結構算是在鋼結構,框架結構,剪力墻結構中造價最為便宜的了。可在以后國家也要慢慢取締這些紅磚的生產商的,這樣紅磚為主額磚混結構要慢慢被那些新的砌體所代替了。實習的過程,每天幾乎都差不多,就是上樓檢查工程的施工質量與材料質量。由于我去工地時基礎早已經完工了,我也就只能去學習一下主體的施工了。主體施工也就主要是支模板,綁鋼筋,澆灌混凝土,綁柱鋼筋而后砌磚墻。就我這個工程我就介紹下這幾個步驟中存在的主要問題。
首先是支模板,支模板是屬于木工的活,整體來看模板支的是很不錯的,各種規格尺寸到也符合規范,只是在細節方面缺少注意的。主要體現在對模板的支護。一個是支柱的間距過大,安照規范是不大于八十公分,但往往是不這樣做的。其次是支柱是各種木桿,木桿的粗細不一,這個要求要大頭朝上,小頭在下,并且底端要墊木塊,這些要求在工程中都被忽略了。其實,在頂端還要加拉條讓支護與頂板形成一體的,但這些我也沒有福氣見上。
其次是綁扎鋼筋,這里恐怕是問題最多的了。鋼筋時建筑工程的靈魂,所以我們要尤其的關注。作為主要支撐承載的材料,如果不能按照設計規范來的話,其就是英雄物用武之地。這些問題主要有鋼筋的間距不均勻,或者有的根本沒按照設計來做。本來是間距失誤厘米,有幾次檢查的時候卻達到了二十厘米。在連監理的督促下才又加了幾條鋼筋。其次是鋼筋的彎鉤經常是不夠標準,折現都在標準圖集上有規定的。還有一次是陽臺鋼筋的綁扎的時候主筋居然少了十幾公分,最終還是責令施工方將其加長。還有的問題就是墊塊不夠,馬鐙不夠這類的問題。這個問題出現不是一兩次了,而是此次出現但次次都要說的,有些時候不是這些工人不會干活,實際上是他們根本沒把這工作當會兒事,完全是態度問題。這便是驗鋼筋,鋼筋檢驗通過了施工隊才能澆灌混凝土。
再者就是澆灌混凝土了,澆灌混凝土是一個費時費力的事,由于澆灌混凝土總是在晚上的時間,所以我很少能看上,不過后來幾次就從下午就開始了,所以我也經常和老王監理上樓去看一些。澆灌混凝土前一定要把模板,鋼筋間的雜物去除,而且要用水沖洗,但就我這僅有的幾次來看卻沒這樣做。在澆柱混凝土的時候要在底層先要鋪一層五十厘米到一米厚的細砂漿的,但這也就被施工隊無情的忽略了,這些工序固然是麻煩,但這也成了他們忽略最大的理由,他們要趕工期,所以一切麻煩且不太重要的細節就這樣被過了。
還有就是綁柱鋼筋了,這個是出現過較大問題的階段。本來技術員已經放好了施工線了,但這些鋼筋工總是要或多或少額差那么一點,有一次我們在例行的檢查中居然發現有根柱子居然比設計的位置查了七公分,雖然工程建筑不是一個精細的行業,但這樣的差距還是不內容許的,后來我們想這問題的出現主要是鋼筋工和砌墻工人不負責任的共同結果,鋼筋工本身綁扎的錯誤加上砌筑墻的工人沒有保證柱的垂直而是任由其再砌墻過程中隨意偏移,可能是從第一層開始,這樣小小的誤差慢慢的積累便達到恩了七公分這個大的誤差。為此監理部還下了監理通知書責令期限期修整,最后在監理通過施工方案并檢查了修整結果此事才算作罷。
實驗室。
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參觀組培實驗室實驗報告篇九
為熟悉生物安全法律、法規,建立生物安全意識,保證工作過程中掌握開展工作必需的生物安全知識和技術,避免實驗室感染,防止實驗室事故,學習了我國制訂了《病原微生物實驗室生物安全管理條例》。
《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的貫徹實施,我國實驗室生物安全管理已經步入良性發展軌道。國家認證認可監督管理委員會作為高等級生物安全防護實驗室建設和管理的牽頭單位,發改委、科技部、建設部、環保總局在規劃、論證、建設和環保方面各盡其責,衛生部、農業部、教育部和國家質檢總局在各自領域的相關實驗活動中分別把關。高等級生物安全防護實驗室建設必須獲得國家認可,與人體相關的高致病性病原微生物實驗活動必須通過衛生部批準、與動物相關的實驗活動必須通過農業部批準。各地方衛生行政部門要積極研究和制訂bsl2實驗室建設與管理相應的法律法規。
律法規的不斷健全、完善,公共衛生突發事件的應急處理能力和重點傳染病防控水平必定穩定提高。
對于我們來講,學習前對生物安全僅僅停留在一個較低水平。在學有關實驗全相關法津法規之前,我并不知道國家還出臺了這么多法津法規來規范、管理、保障實驗室的生物安全。通過此次學習我明確了自己在生物安全體系中所處的位置、應盡的責任及享有的權利。使自己對生物安全的認識上了一個新臺階,為自己的實驗室生物安全操作性打好堅實的基礎。通過此次學習使我認識到實驗室生物安全不僅僅是某個人的事情,它是整個科室,整個單位甚至可以說是整個國家的事情。
此次學習,了角很多實驗室生物安全相關的操作細節。使我在今后的實驗室工作中,在保證檢測結果可靠性的同時能更好地保護好自己及他人的身心健康。
參觀組培實驗室實驗報告篇十
我試驗室自建立體系以來以運行近4個月的時間,在建立實施過程中,取得了以下成績:
1.首先建立管理體系的組織和各級人員的職責,確定了最高管理者和技術、質量負責人和監督員、內審員。
2.編制質量手冊和程序文件,
3.確定了試驗室質量方針和質量目標,
4.健全了體系和檢驗/試驗所需記錄,按要求進行了編號和歸檔貯存及管理,配備了檔案盒和文件柜,在記錄的填寫中,按要求進行填寫編號和管理。
5.完善了試驗室管理制度和作業指導書;購買了新標準使試驗室所用技術標準為現行有效標準。
6.對全部設備和儀器進行了校準,按期對自校儀器進行了自校,所有儀器都在有效期內,按規定張貼了合格證,以保證量值的統一。試驗的數據的準確和有效。
7.今年共進行培訓2期,組織學習了《實驗室資質認定評審準則》和質量方針目標和質量目標。以及質量手冊和程序文件。混凝土外加劑、混凝土膨脹劑新標準。
8.建立了安全制度,對各操作間配置了消防器材。
9.自體系建立以來,未發生顧客投訴事件和安全事故。
10.于201x.9.5-201x.9.6進行第一次內審,對體系的運行情況進行了認真的審核,發現了二項不合格項,分布在5.2.3、5.1.3兩個條款,對原因進行了分析,確定了糾正措施和實施計劃對實施情況進行跟蹤驗證。已于9月8日全部完成整改。
建議:
1.加強對質量手冊和程序文件的學習和理解。
2.加強新進人員的專業知識的培訓。
**有限公司試驗室。
201x年9月8日。
參觀組培實驗室實驗報告篇十一
為加強實驗室安全管理,做好實驗室安全防護工作,消除安全隱患,有效防范和堅決遏制各類實驗室安全事故發生,切實維護實驗教學過程中師生的身心健康。我系根據省教育廳《關于進一步加強高校實驗室安全建設的通知》文件的相關要求,進行了認真的自查工作,自查情況如下:
1、自查落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。
2、自查儀器的清理、放置和造冊登記,是否做到整潔、規范,項目清楚。是否在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,是否做完實驗后及時收回、歸位。
3、是否熟悉儀器的基本性能和使用方法,是否做好儀器的保養和維護,是否做好防塵、防火等防患措施。
4、是否做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。
5、實驗室、儀器室的檢查,電路、開關、插座均安全性能良好,無漏電現象。實驗員經常檢查電路、接地線、漏電保護器等設施。教師下課后做到關閉電源總閘,以防意外發生。
6、檢查門、窗有無損壞。經檢查,門窗及防盜網均良好,無破損現象。
7、消防滅火器材是否齊備。由于條件所限,各實驗室滅火器由學校保衛科統一在走廊過道放置,準備齊全,陳列有序,能夠處理突發火災。
電子信息工程系。
20xx年6月7日。
參觀組培實驗室實驗報告篇十二
首先,非常感謝裕華給了我一個很好的實習機會,感謝公司一直以來對我的信任和關照,感謝公司給予我發揮個人優勢的平臺。在公司工作的n個月當中,公司給了我很多的培育,讓我學到了許多,也進步了許多,同時也看到了社會競爭的殘酷無情。但由于在公司里得不到我想要的東西,無論是精神上,還是物質生活上,為此,我很遺憾地在這里向公司提交辭呈。來裕華已經n個月了,雖然有點不舍,經過多方面的考慮,我還是打算辭職。
大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意,并申請辭職。辭職完全是由于我個人的原因,我覺得該為我3個月的生物實驗室實習生活劃上完整的句號了。
截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責,并在心中默默地向生物實驗室惜別。當然,這種離別只是一種工作關系的改變而已,我的心依然深深地維系著生物實驗室。今后,生物實驗室出現更多的將是我學習和求索的身影,我以同樣的執著與熱情期待我們的生物實驗室越建越好,能為學生們提供越來越多的服務。
在此,我深深地感謝生物實驗室為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師3個月來對我的關懷與照顧。可以說,生物實驗室在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應過來,并不斷地學習成長。生物實驗室簡直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學習上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長大了終究是要離開父母的,他必須學會獨立地面對生活。而我,也終究要學會面對離別。各位老師,可能有點辜負你們的期待了,你們都希望我能做完這個學期,但我卻在此時退出,為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現,一張張熟悉的面孔離開,生物實驗室實習工作已經順利地實現了級際替換,我也應該把機會留給更需要的人。
此致
敬禮!
xxx
日期