我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

軍事理論課心得體會大一篇一

學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個國家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運用到國防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性，可以增強勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識。

(一)改善知識結(jié)構(gòu)。

現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博，內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。軍事科學(xué)也是社會科學(xué)的一部分，具有鮮明的階級性與民族特性。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個方面，包括軍用微電子技術(shù)，軍用電子計算機和人工智能技術(shù)，軍用光電子技術(shù)等。作為一名機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生，這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān)，而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無法替代的綜合教育作用，有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式，拓展思維領(lǐng)域，現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識儲備。

(二)提高綜合素質(zhì)。

軍事科學(xué)是一門綜合性很強的科學(xué)，廣泛涉及社會科學(xué)，自然科學(xué)，技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程，就是培養(yǎng)我們綜合運用各門學(xué)科知識所常用的思維方式和方法的過程。我們不僅運用文科的形象思維方法，也運用理科的邏輯思維方法，進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力。正如國家在面對紛繁復(fù)雜的世界格局時能以其博大開闊的胸襟和以柔克剛的方式運用自如。我們大學(xué)生在遇到難題及需要抉擇時，要有高遠(yuǎn)的視界和統(tǒng)籌兼顧的思想。

(三)增強國防觀念。

冷戰(zhàn)結(jié)束后國際戰(zhàn)略環(huán)境較為復(fù)雜，我國周邊安全環(huán)境也不容樂觀。祖國統(tǒng)一面臨復(fù)雜形勢，海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛，邊界爭端尚未全部解決，還有其他不穩(wěn)定因素影響邊疆地區(qū)安全。

軍事理論課心得體會大一篇二

軍事理論課是培養(yǎng)軍事人才的重要課程之一，通過學(xué)習(xí)軍事理論，可以提升學(xué)生的軍事素養(yǎng)和綜合能力。作為一位軍事理論課的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)過程中獲得了許多心得體會。首先，軍事理論課的重要性不容忽視。其次，課程內(nèi)容多樣化而且具有啟發(fā)性。另外，學(xué)習(xí)軍事理論是增強實踐能力的有效方式。最后，通過軍事理論課學(xué)習(xí)并運用知識，可以培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新精神。總體而言，軍事理論課不僅是知識的傳授，更是培養(yǎng)學(xué)生成為合格軍事人才的關(guān)鍵。

軍事理論課心得體會大一篇三

中國歷史上軍事科技與軍事理論的命運是休戚與共,一榮俱榮,一損俱損的,往往是軍事科技榮損于前、軍事理論伴隨其后。你知道軍事理論課。

今天下午開始上軍事理論課。說實在的，我一直是個軍事迷。我熱愛那一身神圣的綠軍裝。每當(dāng)看到軍人英姿颯爽的從身邊走過時，我總用一種崇敬的眼光望去，而且總要回頭看好幾次，直到那身影的消逝。我喜歡軍營的生活，雖然沒有親身經(jīng)歷過，但。

軍訓(xùn)。

生活卻成了我難忘的回憶。

我知道軍中的生活要比軍訓(xùn)苦，而且要哭得多。但我不怕，再多的困難我都會迎面而上，因為這是我的風(fēng)格。所以我非常期待這堂課的到來，期待著這堂課所帶來的收穫：精神上的薰陶，把愛國主義精神時時刻刻記在心里。也希望能更多的了解軍事理論。因為紙有一顆熾熱的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，紙有理論，知識武裝頭腦，在頭腦中對軍事有一定的了解，才能夠在實際中發(fā)揮更大的作用，才能把這種赤子之心所隱藏的光芒全部釋放出來。

因為以前也曾想學(xué)習(xí)軍事知識，卻不知從何開始，而且也沒有連貫性，系統(tǒng)化。這樣子的學(xué)習(xí)效果并不是很明顯。所以我一直期待著這堂課能給我最基礎(chǔ)，最基本的軍事理論。然后有個整體概念，整體把握，把所學(xué)知識組成一張有序之網(wǎng)。現(xiàn)在想想如果這堂課是一名中年軍官授課，上課時理著平頭，穿著軍裝，那上起課來一定更有說服力，也更有吸引力。對於女生來說就像看到了帥哥一樣，兩眼直盯著他看;對於男生來講也許能動員他們畢業(yè)后從戎。當(dāng)然，想歸想，現(xiàn)實卻不是如此。教師也是一名中年教師，穿著藍(lán)色t血，身高約為1.73m，發(fā)型是傳統(tǒng)的長發(fā)。看到他的第一眼，有點大失所望。因為整體來看，覺得他有點拽!

不過我還是以一顆平常心來聽他的課。講著，講著，突然發(fā)現(xiàn)他變可愛了!因為發(fā)現(xiàn)他跟我有許多共同之處。

第一：說話急切，語速偏快，帶有君子坦蕩蕩的感覺。給人以一種直爽的感覺。

第二：對軍人的熱愛。他講了一次去軍隊參觀的經(jīng)歷。他說那次參觀是由于朋友托關(guān)系的緣故，才有機會參觀。在告知不許拍照的情況下，他還是偷偷地拍了幾張。他說這也許是他今生唯一一次能夠參觀軍營的機會，所以他總要作點什么作為留念。他講這次經(jīng)歷時，總是很自豪，很激動，也很熱情地為我們介紹著。

第三：課間休息時，他放了首歌。一聽，屬于那種愛情悲傷歌曲，跟我的品位完全相同。只不過他放的是比較舒緩的歌曲，而我喜歡的類型確是激昂型的。

初步了解他之后，更堅定了認(rèn)真聽他講課的決心。聽了他的課后，強烈地激活了我那顆隱藏于內(nèi)心想當(dāng)兵，愛兵的心。內(nèi)心的激動之情久久不能平靜。然而卻多了些惆悵之情。因為某些原因，這輩子是不可能當(dāng)兵了。雖然有過畢業(yè)后當(dāng)兵的想法，但是現(xiàn)實中某些殘酷的現(xiàn)實，讓我無奈地拋下了這個想法。

不管怎么樣，我依舊熱愛軍人，支持軍人，永遠(yuǎn)以他們?yōu)榘駱印Ｔ谏钪袊?yán)格要求自己，永遠(yuǎn)為身邊的人服務(wù)。

中華人民共和國成立六十周年時的令人激動的情景：伴著氣勢磅礴的軍樂，胡-錦-濤主席的親切問候和受閱官兵的響亮回答，響徹十里長街。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，胡-錦-濤主席對我軍歷史使命作出科學(xué)概括，軍隊要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證，為維護(hù)國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期提供堅強的安全保障，為維護(hù)國家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐，為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。

回眸歷史，凝望未來。黨中央、堅持把科學(xué)發(fā)展觀作為國防和軍隊建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，科學(xué)謀劃著新世紀(jì)新階段的興軍之策、強軍之道。在軍事理論的課程中，我了解到：對新時期新階段軍隊建設(shè)提出了以下要求：以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心，全面提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力;按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則，推動軍事、政治、后勤、裝備等各個領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進(jìn)步;解決好思想政治建設(shè)的時代課題，從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊;按照建設(shè)信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭目標(biāo)，依靠科技進(jìn)步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進(jìn)步生長戰(zhàn)斗力;把以人為本作為重要的建軍治軍理念，始終堅持人民軍隊的根本性質(zhì)和宗旨，尊重官兵的主體地位;積極探索軍民結(jié)合、寓軍于民的新途徑新方法，推進(jìn)經(jīng)濟、科技、教育、人才等各個領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時代特征的治軍方略，與毛澤東軍事思想、鄧新時期軍隊建設(shè)思想、江國防和軍隊建設(shè)思想既一脈相承又與時俱進(jìn)，指引著國防和軍隊建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展時期!

現(xiàn)在，我們的人民軍隊已由過去單一軍種的軍隊發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進(jìn)的強大軍隊!20xx年4月23日，在人民海軍成立六十周年時，胡-錦-濤主席鄭重宣告：不論現(xiàn)在還是將來，不論發(fā)展到什么程度，中國都永遠(yuǎn)不稱霸，不搞軍事擴張和軍備競賽，不會對任何國家構(gòu)成軍事威脅。包括中國人民解放軍海軍在內(nèi)的中國-軍隊，永遠(yuǎn)是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的重要力量!

今年兩會上，溫的報告中也指出：過去一年，國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)取得新的成就。人民解放軍和武警部隊圓滿完成國慶首都閱兵、重點地區(qū)維穩(wěn)等重大任務(wù)，為維護(hù)國-家-安-全和發(fā)展利益發(fā)揮了重要作用。新的一年，要緊緊圍繞黨和國家工作大局，著眼全面履行新世紀(jì)新階段軍隊歷史使命，按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化相統(tǒng)一的原則，加強軍隊全面建設(shè)。以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心，提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力。大力加強軍隊思想政治建設(shè)。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐。加強國防科研和武器裝備建設(shè)。依法治軍、從嚴(yán)治軍，提高軍隊正規(guī)化水平。積極穩(wěn)妥地深化國防和軍隊改革。加強武警部隊現(xiàn)代化建設(shè)，增強執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、反恐、維穩(wěn)能力。加強國防動員和后備力量建設(shè)。各級政府要一如既往地關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè)，鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)。這充分體現(xiàn)出我國的國防軍隊建設(shè)在新時期新階段取得了新的重大的成就!

通過學(xué)習(xí)軍事理論課，我深刻地感受到，改革開放以來，特別是黨的xx大以來，在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我國的國防軍隊建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里，我為我是一名中國人而感到自豪，為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義中國而感到驕傲!

今天，我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國防軍隊知識，增強愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當(dāng)今，國內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨萘τJ覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删停匀灰愿鞣N方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會主義中國，但學(xué)完軍事理論課后，我堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!這次軍事理論課讓我對暑假時的軍訓(xùn)更加期待，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實踐，而軍訓(xùn)就是我們親身實踐的最好的平臺，所以，我一定會在軍訓(xùn)中，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!

還記得學(xué)習(xí)中國軍事力量這一課時，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國成立六十周年時的令人激動的情景：伴著氣勢磅礴的軍樂，親切問候和受閱官兵的響亮回答，響徹十里長街。這讓我深刻地感受到，改革開放以來，特別是黨的xx大以來，在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我國的國防軍隊建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里，我為我是一名中國人而感到自豪，為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義中國而感到驕傲!

軍事理論課，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想，世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義，集體主義觀念，加強組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高.這段時間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛。

軍事理論教育，有助于我們強化自我的思想意識，開始體會自我，民族和國家的關(guān)系.在這個教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個人，我應(yīng)該怎樣對自己的國家負(fù)責(zé).讓我不僅認(rèn)識到自己對自己，或父母，朋友的價值，更認(rèn)識到自己對社會和國家的價值.在這個過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭，使自己的目光更加高遠(yuǎn).

在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù).是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟，外交，科技，教育等方面的活動.國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力.作為一個主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡.因此，作為一個當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn).

今天，我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國防軍隊知識，增強愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當(dāng)今，國內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨萘τJ覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删停匀灰愿鞣N方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會主義中國，但學(xué)完軍事理論課后，我堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!

結(jié)尾：通過軍事理論課，我學(xué)到了很多，從中收益非淺.在大學(xué)的四年，我想這門特殊的課程為我的生命上了一層綠色，不僅是綠色的軍裝，也是一顆感恩的心，它提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國安危，讓我感謝那些能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護(hù)國家安全作出貢獻(xiàn)的人，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人.

這門課程馬上就要結(jié)束了，這些國防教育知識將永遠(yuǎn)在我的腦海里，指導(dǎo)我心系祖國。

軍事理論課心得體會大一篇四

我們都知道，勞動課和軍事理論課是我們學(xué)校的重要必修課程。這兩門課程在我們的學(xué)業(yè)中占有重要的地位。無論是教育學(xué)生的身體素質(zhì)還是思想水平都有很大的貢獻(xiàn)。通過課程的學(xué)習(xí)，我們更加深入地了解了社會實踐和軍事知識，也會更加具有責(zé)任感和使命感。

在勞動課的半年時間里，我們做了許多有趣的事情，學(xué)到了許多有用的技能。這不僅包括傳統(tǒng)的定向、野外生存、野外迷宮、繩結(jié)等任務(wù)，還包括了一些具有實際用途的快遞包裝、掃地、洗衣等操作。這讓我們更好地了解到自己的實際能力，也改變了我們很多人的常態(tài)，讓許多人從之前單純的吃閑飯的狀態(tài)走出來。

作為一名未來的社會人，軍事素質(zhì)的提高是必不可少的。我們在軍事理論課討論了很多關(guān)于現(xiàn)代軍事技術(shù)和戰(zhàn)爭態(tài)勢的知識，并且也進(jìn)行了班內(nèi)模擬戰(zhàn)爭，每個同學(xué)都有不同的思考和表現(xiàn)，也讓我更加明確了作為一名學(xué)子對國家和社會的責(zé)任。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我們懂得了一些基本的戰(zhàn)爭常識，從而增強了自己的國家責(zé)任感和使命感。

第四段：表現(xiàn)與收獲。

每節(jié)課上，我都會認(rèn)真聽講并積極參與討論，鞏固自己學(xué)習(xí)的知識。在勞動課上，我們相互合作，互相幫助，讓我更好地了解了有關(guān)勞動的知識，也對人際交往有一定的提升。在軍事理論課上討論問題的交流也讓我進(jìn)一步了解了自己的不足，并為日后的發(fā)展做好了鋪墊。

第五段：總結(jié)與展望。

勞動課和軍事理論課給我們提供機會學(xué)習(xí)布置任務(wù)并踐行，知道應(yīng)對具體問題如何去解決。這些不僅給我們年輕的成長之路帶來了斑斑勞累，也對我們未來的生活充滿希望。我們需要繼續(xù)努力，更加積極地參與學(xué)校活動，為今后的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

軍事理論課心得體會大一篇五

教官說：明天一大早我們就要開始訓(xùn)練武術(shù)操了，所以請大家晚上早點睡覺，早晨6點在一樓集合。碰巧這個時候，我們寢室唯一戴表的晶晶，手表的鬧鐘設(shè)置竟然在關(guān)鍵時刻壞了。我們正討論該怎么才能在5點30分準(zhǔn)時起床的時候，生活輔導(dǎo)員說：不要緊，我在手機里調(diào)了一個準(zhǔn)時叫醒的鬧鐘。你們安心睡吧，到時候我就叫你們起來，不要緊的。于是一回到寢室，大家都各自洗澡，然后安穩(wěn)地上床睡覺。

可想而知，我們318寢室的女生有的沒有洗臉，臉上臟兮兮的;有的被突如其來的事情攪得暈頭轉(zhuǎn)向，眼睛都睜不開了;有的來不及仔細(xì)梳頭，頭發(fā)亂得像雞窩一樣不堪入目。等我們慌慌張張地跑下樓的時候，其他寢室的同學(xué)早就都集合了，看見萎靡不振、面容憔悴的我們，不耐煩地說：你們女生怎么磨磨唧唧的，我們都等了很久了!教官也一臉生氣地看著我們。

生活輔導(dǎo)員不是說好了會準(zhǔn)時叫我們起床的嗎?為什么到最后還是遲到了呢?我們低下頭，有些埋怨地在心里想。后來，我和同樣感到疑惑的小林一起去詢問輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員語重心長地說：我必須承認(rèn)，分工合作是非常重要的。但是有的時候，是不能過分依賴朋友的，要學(xué)會自己獨立支配生活。我給你們講個故事吧：有一個農(nóng)夫，是三個商人的恩人。商人們打算報答農(nóng)夫。第一個商人準(zhǔn)備下個星期送給農(nóng)夫糧草，第二個商人也要帶來衣裳，第三個商人打算送來槍和彈藥。結(jié)果農(nóng)夫就荒廢了良田，也不再打獵，整天無所事事，什么事情都不想干，因為他堅信商人們一定會幫助自己。可是商人們在送東西的路上耽擱了一點時間，農(nóng)夫就是在希望和等待中餓死的。我們不能夠因為靠山和伙伴的強大而禿廢了自己，同時也得抓緊努力啊，千萬不能什么都等著別人來幫忙做!生活輔導(dǎo)員的一席話使我們大家都豁然開朗起來。

軍事理論課心得體會大一篇六

軍事理論課程作為軍人成長道路中的必修課，對于培養(yǎng)學(xué)生的軍事素養(yǎng)，提升其軍事戰(zhàn)備能力具有至關(guān)重要的作用。但是，在教學(xué)過程中，一些老師可能會覺得這門課程太抽象、太枯燥，難以引起學(xué)生的興趣，怎么樣才能提高課程的教學(xué)有效性和學(xué)生的積極性呢？本文將從我的教學(xué)心得中提出一些人性化和知識化的教學(xué)理念，來啟發(fā)教師進(jìn)行優(yōu)化教學(xué)體驗的思考。

第二段：課程設(shè)置。

首先，教師需要對課程內(nèi)容進(jìn)行定位，明確本科目的實際效益對學(xué)生的重要性。課程的設(shè)計應(yīng)該既包括基本的理論知識，又注重應(yīng)用實踐的環(huán)節(jié)。在教學(xué)中，我們可以通過先讓學(xué)生了解具體的戰(zhàn)爭歷史案例，讓他們感受到理論知識背后的戰(zhàn)斗力價值。再引導(dǎo)學(xué)生通過課程所涉及的領(lǐng)域了解科技進(jìn)步、戰(zhàn)略思維、管理技巧等方面的知識，這樣學(xué)生會對課程認(rèn)識更加清晰，更自然地將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，確保所學(xué)到的知識在實戰(zhàn)中發(fā)揮作用。

第三段：課堂氛圍。

其次，為了讓課程更生動有趣，教師應(yīng)該更為關(guān)注學(xué)生的情感體驗，打造課堂上隨時互動、交流的氛圍。“開課前溝通”、“新聞熱點問題提問”等多種方式可以讓學(xué)生在改變枯燥的課程氛圍中更加輕松自在，從而更好地接收和理解課程內(nèi)容。此外，教師可以利用自己的經(jīng)歷、豐富的知識儲備和工作經(jīng)驗來進(jìn)行實際操作演示，引導(dǎo)學(xué)生更好地理解課程中的理論知識，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)生的情感參與度。

第四段：評價方式。

評價方式是提高課程效果的一個重要環(huán)節(jié)。在平時的教學(xué)過程中，我們可以設(shè)置一些考試題目，讓學(xué)生在真實的場景中檢驗所學(xué)的知識和理論。此外，學(xué)生可以通過小組討論的方式來促進(jìn)互相學(xué)習(xí)、協(xié)作和合作精神，提高課程的應(yīng)用與實用性。通過更多的交流和討論，同學(xué)之間可以取長補短，共同完成更高難度的課堂任務(wù)。

第五段：自我反思。

最后，教師應(yīng)該始終保持對自己的自我反思，在每節(jié)課程結(jié)束后或晚上回顧當(dāng)天的工作，以找出自己工作的強項和良好的方面，找到改進(jìn)的空間。只要不斷地總結(jié)和改進(jìn)，在教學(xué)過程中逐漸積累經(jīng)驗，同時也可以在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)更自己新的價值，更有效地將教學(xué)扎實貫徹落實。

結(jié)語。

在教育中，課程的設(shè)計、交流氛圍的建立、評價方式的確定、自我反思和自我評價等方面的經(jīng)驗都足以印證教師在教學(xué)方面的真正價值。將課堂教學(xué)系統(tǒng)化和有效化，是教育界面臨的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，我們要為教學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)出我們最好的力量。

軍事理論課心得體會大一篇七

在我們的課程學(xué)習(xí)中，我們通常會學(xué)習(xí)到各種各樣的知識和技能，但勞動課和軍事理論課是兩種比較特別的學(xué)科，也是我在學(xué)習(xí)過程中受益最多的科目之一。在這兩門課程中，我深刻的領(lǐng)悟到了與日常生活息息相關(guān)的勞動技能和身為中國公民應(yīng)有的愛國精神和擔(dān)當(dāng)精神。

在勞動課中，我們學(xué)習(xí)的是各種有實用性的技能。比如，我們學(xué)會了如何修理自行車，如何種植蔬菜，在園藝方面學(xué)習(xí)了如何育苗、如何栽培花草、如何營造環(huán)境等等。這些知識不僅在生活中有用，也讓我們感受到了從“靜坐課桌前”的生活方式中解放出來的快感。在動手實踐中，我們發(fā)現(xiàn)自己能力的提高和身心健康的改善，這也是“靜坐課桌前”的學(xué)習(xí)方式奈何不得的地方。

在軍事理論課中，我們學(xué)習(xí)的是關(guān)于國家、民族和人民安全的一些問題。我覺得這門課程最有價值的地方在于，它培養(yǎng)我們的愛國精神和擔(dān)當(dāng)精神。我們學(xué)到了國家安全意識、軍事戰(zhàn)略思想和軍事技能等等。在這個過程中，我們認(rèn)識到：繁榮穩(wěn)定的社會需要強力的國家作為支持，而強力的國家又需要有強大的國防力量，這樣才能更好的保障國民的和平幸福。作為一個中國公民，我們更要有國家利益高于個人利益的觀念。

盡管勞動課和軍事理論課在表面看上去毫不相干，但是它們之間卻存在著很多的關(guān)聯(lián)。比如，勞動技能可以為國家的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，而從軍事戰(zhàn)略思想中我們也可以學(xué)習(xí)到一些有益的策略，來應(yīng)對國際局勢的變化。就像一個戰(zhàn)爭都會采用綜合性的策略，國家的建設(shè)也需要持續(xù)的用一些小事做出貢獻(xiàn)。

五、結(jié)論和反思。

通過勞動課和軍事理論課的學(xué)習(xí)，我們的知識層面得到了提高，技能方面也有所進(jìn)步。最重要的是，我們了解了如何以小事為大事，如何站在國家民族的角度考慮問題，和如何積極向上的追求自己的理想。而這些人生價值上的成長，則是在靜坐課桌之外最難得的收獲。

軍事理論課心得體會大一篇八

還記得入校時，我們帶著興奮而恐懼的心情，懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時當(dāng)快要堅持不住，而教官在旁邊鼓勵的花語嗎?那一幕幕親身體驗的場景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重復(fù)每一個口令，耐心的示范，糾正每一個動作，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，整齊為止，那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的，一種不放棄，不退縮的精神;還記得在剛開始的軍姿訓(xùn)練中，由于身體欠佳，幾次都要昏倒，這時有一個熟系而親切的聲音深入每個同學(xué)的耳中---“同學(xué)們，要堅持”我一直告誡自己：“我能行，要堅持，不能倒，頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，最后還是意志戰(zhàn)勝了一切，那是成功的喜悅，那種興奮和沖動相信大家都有過經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興，為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神，有這種毅力，同學(xué)們大家會永遠(yuǎn)站在困難的頭上每天我都會對著藍(lán)天高喊：“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具體的體現(xiàn)。

其實最難忘的就是課間活動。都了休息的時，教官們會不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧，從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞，優(yōu)美的歌聲在空中回蕩，動人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個操場，回蕩在每個角角落落，大家更是用震天的掌聲，歡樂的笑語對“歌星”抱于衷心的感謝和真誠的祝福。

軍事理論課心得體會大一篇九

最近一段時間，我與全校同學(xué)一起學(xué)習(xí)了軍事理論課，通過國防大學(xué)的老師們生動形象的講解，我對在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有了更深刻的認(rèn)識，這段時間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛，下面，我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點體會。

學(xué)習(xí)中國軍事力量這一課時，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國成立六十周年時的令人激動的情景：伴著氣勢磅礴的軍樂，胡錦濤同志的親切問候和受閱官兵的響亮回答，響徹十里長街。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，胡錦濤同志對我軍歷史使命作出科學(xué)概括，軍隊要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證，為維護(hù)國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期提供堅強的安全保障，為維護(hù)國家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐，為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。

回眸歷史，凝望未來。黨中央、中央軍委堅持把科學(xué)發(fā)展觀作為國防和軍隊建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，科學(xué)謀劃著新世紀(jì)新階段的興軍之策、強軍之道。在軍事理論的課程中，我了解到：胡錦濤同志對新時期新階段軍隊建設(shè)提出了以下要求：以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心，全面提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力;按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則，推動軍事、政治、后勤、裝備等各個領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進(jìn)步;解決好思想政治建設(shè)的時代課題，從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊;按照建設(shè)信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭目標(biāo)，依靠科技進(jìn)步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進(jìn)步生長戰(zhàn)斗力;把以人為本作為重要的建軍治軍理念，始終堅持人民軍隊的根本性質(zhì)和宗旨，尊重官兵的主體地位;積極探索軍民結(jié)合、寓軍于民的新途徑新方法，推進(jìn)經(jīng)濟、科技、教育、人才等各個領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時代特征的治軍方略，與毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想、江澤民國防和軍隊建設(shè)思想既一脈相承又與時俱進(jìn)，指引著國防和軍隊建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展時期!

現(xiàn)在，我們的人民軍隊已由過去單一軍種的軍隊發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進(jìn)的強大軍隊!年月日，在人民海軍成立六十周年時，胡錦濤同志鄭重宣告：不論現(xiàn)在還是將來，不論發(fā)展到什么程度，中國都永遠(yuǎn)不稱霸，不搞軍事擴張和軍備競賽，不會對任何國家構(gòu)成軍事威脅。包括中國人民解放軍海軍在內(nèi)的中國軍隊，永遠(yuǎn)是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的重要力量!

今年兩會上，溫總理的報告中也指出：過去一年，國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)取得新的成就。人民解放軍和武警部隊圓滿完成國慶首都閱兵、重點地區(qū)維穩(wěn)等重大任務(wù)，為維護(hù)國家安全和發(fā)展利益發(fā)揮了重要作用。新的一年，要緊緊圍繞黨和國家工作大局，著眼全面履行新世紀(jì)新階段軍隊歷史使命，按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化相統(tǒng)一的原則，加強軍隊全面建設(shè)。以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心，提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力。大力加強軍隊思想政治建設(shè)。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐。加強國防科研和武器裝備建設(shè)。依法治軍、從嚴(yán)治軍，提高軍隊正規(guī)化水平。積極穩(wěn)妥地深化國防和軍隊改革。加強武警部隊現(xiàn)代化建設(shè)，增強執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、___、維穩(wěn)能力。加強國防動員和后備力量建設(shè)。各級政府要一如既往地關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè)，鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)。這充分體現(xiàn)出我國的國防軍隊建設(shè)在新時期新階段取得了新的重大的成就!

通過學(xué)習(xí)軍事理論課，我深刻地感受到，改革開放以來，特別是黨的十六大以來，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我國的國防軍隊建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里，我為我是一名中國人而感到自豪，為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義中國而感到驕傲!

今天，我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國防軍隊知識，增強愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當(dāng)今，國內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨萘τJ覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删停匀灰愿鞣N方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會主義中國，但學(xué)完軍事理論課后，我堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!

這次軍事理論課讓我對暑假時的軍訓(xùn)更加期待，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實踐，而軍訓(xùn)就是我們親身實踐的的平臺，所以，我一定會在軍訓(xùn)中，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!

軍事理論課心得體會大一篇十

繼五一軍訓(xùn)已經(jīng)好久了，遲來的軍事理論課在新學(xué)期伊始終于與同學(xué)們見面了。坦白的說在學(xué)習(xí)這門理論課之前，我對國防和軍隊建設(shè)知識的了解甚少，我總覺得，自己沒有參軍，軍事應(yīng)該離我很遙遠(yuǎn)，因此只是單純的喜歡軍隊，也正因為如此我一直很期待這次的軍事理論課。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為軍事，是一個國家安全穩(wěn)定的堅強后盾，也是一個國家綜合國力的強有力的表現(xiàn)，更是一個中國大學(xué)生應(yīng)當(dāng)為之奮斗，為之拼搏的永恒主題。總體說來，通過為期一周的軍事理論課，我對軍事理論、軍事知識與技能有了初步認(rèn)識，同時增強了國防觀念和國家安全意識、強化了愛國主義與集體主義觀念，提升了個人思想理論修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。與此同時，“國家興亡，匹夫有責(zé)”這八個字在我腦海里的印記更深了一步。從小我就是一個酷愛軍隊的女孩，喜歡那筆挺的軍裝，喜歡那矯健的步伐，喜歡那嚴(yán)明的紀(jì)律，喜歡軍人身上那種極其樸素的精神，更重要的是：軍人，在我心中，是正義的化身。這次軍事理論課的學(xué)習(xí)，讓我離軍隊、離國防更進(jìn)一步。

通過軍理老師的精細(xì)講解和自己的體會思考，我個人認(rèn)為，軍事主要包括三個方面，軍事理論，先進(jìn)武器和精銳部隊。這三個方面，無論是在軍事進(jìn)攻，還是在戰(zhàn)略防御上，都是極為關(guān)鍵的。

首先，是軍事理論。到目前為止，軍理老師主要介紹了兩種戰(zhàn)爭思想，一個是孫子兵法，另外一個是毛澤東軍事思想。在我看來，孫子兵法簡約概括，從高度抽象的角度來闡發(fā)作戰(zhàn)制敵的思想。雖然已經(jīng)是一千多年前的理論，但是由于他采用了保留作戰(zhàn)經(jīng)典思想，和高度抽象的方法，使得該兵法對于今天的我們?nèi)匀挥兄笇?dǎo)意義。在軍界，商界，甚至文化界，都被廣泛的應(yīng)用，真可謂家喻戶曉，尤其是如“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這樣的思想，分別在不同的情況下，被賦予了不同的含義。而軍事家毛澤東，綜合吸收了前人軍事理論的精華，并加以創(chuàng)造和發(fā)展，通過抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，抗美援朝等戰(zhàn)爭實踐，形成了具有劃時代意義的毛澤東軍事思想理論。該理論，除了包含豐富的作戰(zhàn)方法，還充滿了哲學(xué)的色彩，其正確性，先進(jìn)性，指導(dǎo)性，都值得我們?nèi)ド钊氲难芯矿w會，并結(jié)合具體情況，加以發(fā)展完善。這兩種思想，讓我深刻地體會到了人類軍事理論的智慧。

其次，是先進(jìn)的武器。現(xiàn)在，已經(jīng)不是大刀長矛的時代了，也不需要挽弓引箭，隨著時代的發(fā)展，武器里面的科技含量越來越高它對戰(zhàn)爭結(jié)局的影響也越來越大。在今年的幾場戰(zhàn)爭中，如海灣戰(zhàn)爭，美空襲南聯(lián)盟，美占領(lǐng)伊拉克，軍事武器甚至起到了決定性的作用。尤其是電子對抗技術(shù)，衛(wèi)星定位系統(tǒng)，精確制導(dǎo)技術(shù)，這些可以蒙蔽敵人的眼睛，便于自己的大規(guī)模作戰(zhàn)的技術(shù)，正發(fā)揮著越來越大的作用。

雖然經(jīng)過了幾代人的不懈努力，我們中國的武器裝備取得了實質(zhì)性的發(fā)展，但是我們也應(yīng)該看到，我們還與美，歐等發(fā)達(dá)國家存在一定的差距。在衛(wèi)星監(jiān)察，電子對抗，航空母艦，制導(dǎo)反導(dǎo)等方面的差距，如果發(fā)生戰(zhàn)爭，這將會給我們帶來很不利的影響。當(dāng)老師有聲有色的講解一次又一次因科技而勝的重大戰(zhàn)役時，在被高科技軍事化的戰(zhàn)略方針深深震撼的同時，我深刻的認(rèn)識到了：在這個競爭的世紀(jì)中，無論誰，不了解當(dāng)代軍事高技術(shù)的發(fā)展情況，不熟悉高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用，不理解高技術(shù)武器裝備對現(xiàn)代作戰(zhàn)所帶來的巨大影響，就不可能在未來戰(zhàn)爭中掌握主動權(quán)。近代軍事高技術(shù)的發(fā)展及其在軍事領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，已經(jīng)對武裝和作戰(zhàn)行動產(chǎn)生了巨大影響，概括起來就是“五化”，即偵查立體化、打擊精確化、反映高速化、防護(hù)綜合化、控制智能化。

在老師的舉例講解下，對我們來說感覺陌生的軍事科技離我們不再遙遠(yuǎn)。我們漸漸的也知道了第四次中東戰(zhàn)爭中以軍如何反敗為勝，知道了82年的貝卡谷地之戰(zhàn)這場20世紀(jì)時間最短的高技術(shù)戰(zhàn)爭……這些經(jīng)典戰(zhàn)役讓我想到，我們國家，應(yīng)該在新式武器的研發(fā)上，加大力度，加大投入，重點發(fā)展。這在國防威懾上，將起到非常有利的影響。

最后，是精銳部隊。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代化技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，大多數(shù)戰(zhàn)爭所依靠的不再僅僅是人的數(shù)量，而是人的素質(zhì)。精妙高超的軍事作戰(zhàn)思想，需要人去運用，去創(chuàng)造;先進(jìn)靈巧的新式武器，需要人去研發(fā)，去使用。這樣看來，對于軍人的思想素質(zhì)，和文化素質(zhì)，都提出了更高的要求，而不僅僅是身體的強壯，和數(shù)量的優(yōu)勢。我認(rèn)為，對于軍隊，在注重一定數(shù)量的同時，也要對軍人的素質(zhì)給予關(guān)注。所以，我們可以采取一定數(shù)量的精銳常備軍，再加上龐大的預(yù)備役力量的方法，來組織我們的軍隊。這樣，對于減輕國家的負(fù)擔(dān)，提高軍人的素質(zhì)，形成強大的軍事威懾，都有著十分重要的意義。從這個角度來看，對大學(xué)生進(jìn)行軍事理論的教育，是相當(dāng)必要的。

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軍事理論課心得體會大一篇十一

在軍隊中，勞動課與軍事理論課都是每個士兵必須學(xué)習(xí)的課程。這兩門課程相互關(guān)聯(lián)，互為支撐，都是磨煉軍人意志力和實戰(zhàn)能力的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)過程中，我深深感受到了這兩門課程的重要性，也體會到了它們的實際意義。

第二段：勞動課。

在軍隊中，每個士兵都需要參與到各種勞動任務(wù)中去，這不僅鍛煉了我們身體，也為部隊提供了必要的保障。在勞動課上，我們學(xué)習(xí)了如何正確、高效地完成各種任務(wù)。我們不僅要學(xué)習(xí)如何快速裝卸器材，清理衛(wèi)生等等日常工作，還需要掌握一些實用技能，如木工、電工、機械維修等。通過勞動課的學(xué)習(xí)，我們可以更好地完成任務(wù)，提高任務(wù)效率，也為將來回歸社會打下基礎(chǔ)。

在軍事理論課上，我們學(xué)習(xí)了軍事科學(xué)的基本知識，包括戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、軍事力量、作戰(zhàn)技能等等。這些知識對于士兵來說至關(guān)重要。只有深入了解軍事理論，我們才能真正理解作戰(zhàn)思想和指揮思路，對戰(zhàn)爭的規(guī)律有更深入的了解。這樣，我們才能更加準(zhǔn)確、果斷地應(yīng)對復(fù)雜敵情，提高勝戰(zhàn)能力。

雖然勞動課和軍事理論課是兩門獨立的課程教學(xué)，但它們卻有著很大的相關(guān)性。在軍隊中，兩種課程都能鍛煉士兵的實際能力和實踐技能。眾所周知，現(xiàn)代戰(zhàn)爭需要全體參戰(zhàn)人員的積極參與，也需要大量的物資保障。而兩門課程正好可以滿足這個需求。通過學(xué)習(xí)勞動課，我們不僅可以鍛煉身體，而且還能培養(yǎng)我們的敬業(yè)精神和團(tuán)隊協(xié)作精神。同時，通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，我們能更深入地了解訓(xùn)練任務(wù)，更好地配合任務(wù)完成，充分展示軍人的革命決心和無愧于當(dāng)兵這一身份。

第五段：總結(jié)。

經(jīng)過對勞動課和軍事理論課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到，軍旅生活不僅僅是訓(xùn)練，還有繁重的勞動，充滿愛和責(zé)任，是常人無法想象的。在今后的軍旅生活中，我會更加珍惜學(xué)習(xí)機會，不斷提高自己的綜合實戰(zhàn)能力，為祖國的安危大業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

軍事理論課心得體會大一篇十二

隨著國家的發(fā)展和國際格局的變化，軍事力量在國家安全和發(fā)展中發(fā)揮著極其重要的作用。為了提高國家安全防衛(wèi)意識，弘揚愛國主義精神，加強反恐防范，大專院校紛紛設(shè)置軍事理論課程，讓學(xué)生對國家的安全防衛(wèi)、軍事戰(zhàn)略等領(lǐng)域的重要知識進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。下面是我在大專軍事理論課程學(xué)習(xí)中的感悟和體會。

第一段：課程背景與內(nèi)容概述。

大專軍事理論課是我國高等教育普及計劃中一項重要的軍事教育載體。它是通過課堂講授、實地參觀、交流討論等方式，將軍事理論知識有機地結(jié)合到學(xué)生的校園生活中，使廣大學(xué)生深入了解國家軍事建設(shè)的重要性和國家安全的戰(zhàn)略思想，增強學(xué)生的愛國主義意識和社會責(zé)任感。在這門課中，我們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括國防政策、軍事歷史、軍事戰(zhàn)略、軍隊組織、軍紀(jì)法規(guī)等方面的知識。其中，主要的內(nèi)容還包括國家機密和軍事秘密的保密知識、國家安全和軍事戰(zhàn)略的概念和重要性、現(xiàn)代軍事理論和武器裝備的最新發(fā)展等。

第二段：課程學(xué)習(xí)過程中的收獲。

從課程的學(xué)習(xí)中，我深深感受到軍事理論的深奧和廣博。學(xué)習(xí)過程不僅需要我們掌握大量的軍事知識，更需要我們通過對歷史事件、思想紛爭和戰(zhàn)爭勝負(fù)的反復(fù)咀嚼和深入挖掘，理解國家安全與軍事建設(shè)歷史的演進(jìn)，掌握重要意義。而且要求我們明確自己的國家責(zé)任與抱負(fù)，從思想上、行動實踐上來服務(wù)國家戰(zhàn)略。這個過程不僅訓(xùn)練了我們的思維和智慧，更培養(yǎng)了我們的愛國精神和社會責(zé)任感。同時，學(xué)習(xí)軍事理論也開拓了我們的知識視野，提高了我們的綜合素質(zhì)和社會認(rèn)知能力。

第三段：課程帶給我的思考和啟示。

在大專軍事理論課的學(xué)習(xí)中，我深刻的感受到了國家安全與軍事防御的重要性。良好的國家安全和穩(wěn)定形勢，不僅關(guān)系到國家和人民的生命財產(chǎn)安全，也是持續(xù)經(jīng)濟發(fā)展和政治和諧的基礎(chǔ)。而且，學(xué)習(xí)軍事理論提醒我認(rèn)清現(xiàn)今世界和國家面臨的各種安全威脅，同時也認(rèn)清我國的優(yōu)勢和劣勢，以此為振奮精神，為實現(xiàn)中國夢共同奮斗。

第四段：未來的發(fā)展和應(yīng)用。

學(xué)習(xí)軍事理論不僅需要我們對歷史進(jìn)程和現(xiàn)狀進(jìn)行了解，同時對未來的社會和國家也提出了更高的要求。未來的防御和安全工作需要我們具備很強的理論、技術(shù)和思想素養(yǎng)，高度的責(zé)任感和使命感。未來，我們將會進(jìn)入到一個全球化的時代，如何在這個時代創(chuàng)造自己的空間與發(fā)展，需要我們具備很強的軍事素養(yǎng)與防御意識。而這些，正是在大專軍事理論課程學(xué)習(xí)中所獲取的。

第五段：總結(jié)。

大專軍事理論課成為了目前大學(xué)科目中一個重要的組成部分，它正在改變著我們的思想、觀念和行為方式。在這門課中，我們學(xué)生要不斷認(rèn)清我國安全形勢的嚴(yán)峻性，增強軍事素質(zhì)，提升綜合素養(yǎng)。我堅信，在大專軍事理論課程的學(xué)習(xí)中，我們將會更加堅定自己的愛國之心，增強責(zé)任感和使命感，以此投身到我國安全防御事業(yè)的發(fā)展中去，為中國的強盛和繁榮助力。

軍事理論課心得體會大一篇十三

習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強調(diào)：“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。”

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著授業(yè)解惑的使命，思政課是落實育德育心的關(guān)鍵課程，思政課承擔(dān)著鑄造學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確三觀、傳播社會正能量的重要責(zé)任，為中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信提供有力支撐。

思政教育培育家國情懷。辦好思政課，說到底就是全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，必須培養(yǎng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會主義建設(shè)而終身奮斗的一代又一代接班人。教育始終為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為中華民族偉大復(fù)興服務(wù)。思政課必須把社會主義愛國精神、中國特色社會主義思想精髓、時代先鋒精神融入每一堂課程中。涵養(yǎng)學(xué)生從小就有家國情懷，培養(yǎng)具有家國情懷的一流人才。《中國少年說》書曰：“少年強則國強，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。所以，少年心中有家國，祖國就有未來，民族就有希望。

軍事理論課心得體會大一篇十四

第一段：引言（150字）。

軍事理論是軍事學(xué)科中的重要組成部分，它是指解釋和總結(jié)軍事實踐規(guī)律、探討影響軍事實踐的基本原理和理論體系的學(xué)科。作為一位學(xué)習(xí)軍事理論的學(xué)生，我近期翻看了軍事理論課本，這是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過閱讀與學(xué)習(xí)，我深刻地感受到了軍事理論的重要性和廣泛的應(yīng)用范圍，也對我個人的學(xué)習(xí)與成長起到了積極的促進(jìn)作用。下面將詳細(xì)分享我的心得和體會。

第二段：理論與實踐相輔相成（250字）。

軍事理論與軍事實踐是相輔相成的，它們互為基礎(chǔ)和動力，共同推動著軍事事業(yè)的發(fā)展。翻看軍事理論課本，我深刻認(rèn)識到理論與實踐的關(guān)聯(lián)性。課本中詳盡而系統(tǒng)的內(nèi)容，不僅給了我理論知識儲備，更是加強了我對軍事實踐的理解。通過理論知識的學(xué)習(xí)，我更能夠分析和解決實際問題，在日常學(xué)習(xí)中，我樂于將理論運用到實際情境中，并進(jìn)行評估和探索，以提高自己的應(yīng)用能力。

第三段：理論指導(dǎo)實踐的重要性（250字）。

軍事理論不僅是軍隊的智慧財富，更是指導(dǎo)軍事實踐的精神支柱。在翻看軍事理論課本的過程中，我深刻認(rèn)識到理論對于實踐的重要性。理論能夠為實踐提供指導(dǎo)，提醒實踐者注意那些曾經(jīng)成功的經(jīng)驗和教訓(xùn)，規(guī)避可能的風(fēng)險。同時，理論也能指引著實踐者明確目標(biāo)、規(guī)劃方案，并為實踐伙伴建立了一個明確的目標(biāo)。只有理論與實踐相結(jié)合，才能讓軍事事業(yè)不斷邁上新的臺階。

第四段：軍事理論的靈活運用（250字）。

軍事理論作為一種智力武器，它的靈活運用是提高學(xué)生的軍事素質(zhì)和軍事素養(yǎng)的必經(jīng)之路。通過翻看軍事理論課本，我深刻體會到了軍事理論的靈活運用。課本中所述的原理和規(guī)律可以在實踐中有所借鑒，而軍事理論的深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用則需要我們學(xué)會思辯、綜合和創(chuàng)新。在實踐中，我會結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗，靈活運用理論，勇于創(chuàng)新，以應(yīng)對日益復(fù)雜多變的軍事形勢。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過翻看軍事理論課本，我對軍事理論的重要性有了更深刻的認(rèn)識。理論與實踐的相輔相成、指導(dǎo)實踐的重要性以及軍事理論的靈活運用，都讓我深感軍事理論的巨大魅力和卓越作用。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)深入研究軍事理論，不斷加強對理論知識和實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和總結(jié)，以努力提高自己的軍事素養(yǎng)，為我未來的軍事生涯打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我一定能為國家的繁榮和軍事事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

軍事理論課心得體會大一篇十五

在中國的高等教育體系中，軍事理論課程是大專學(xué)生必修的一門課程。通過學(xué)習(xí)軍事理論，我們可以了解到戰(zhàn)爭的本質(zhì)、軍隊的組織和管理原則等重要知識，這對我們今后的職業(yè)生涯和個人成長都具有重要的意義。

第二段：分享學(xué)習(xí)軍事理論的收獲。

我對軍事理論的學(xué)習(xí)始于大專的第一天，從那時開始，我就開始嘗試著理解其中的概念和原則。通過多次課堂討論和實踐活動，我逐漸掌握了軍事理論的核心概念，包括國防安全、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等等。我還了解到了領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的領(lǐng)導(dǎo)能力和戰(zhàn)術(shù)能力，以及如何有效地組織和管理團(tuán)隊。

第三段：討論軍事理論對現(xiàn)實生活的影響。

軍事理論所涉及的知識和原則可以應(yīng)用于我們的日常生活中，例如領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作能力可以幫助我們在工作和社交場合中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同樣，學(xué)習(xí)軍事理論還可以幫助我們更好地管理自己的時間和資源，更好地處理不同的情況和挑戰(zhàn)。

第四段：引用實際案例解釋軍事理論的實際應(yīng)用。

在我的實踐中，我曾經(jīng)遇到過幾個困難，其中一件是在我的團(tuán)隊中管理一個不合作的成員。通過學(xué)習(xí)軍事理論中的組織和管理原則，我成功地解決了這個問題。我首先領(lǐng)導(dǎo)了這個人會面，并采取了一些行動來改善情況。對于這個成員的異議，我堅定地牢記團(tuán)隊的目標(biāo)，并與他互動，最終獲得了他的配合。這驗證了軍事理論的實用性、關(guān)鍵性和強大性。

第五段：總結(jié)軍事理論的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

在學(xué)習(xí)軍事理論的過程中，最重要的事情是提高自己的閱讀、了解和應(yīng)用軍事概念的能力。通過多次課堂討論和實踐活動，我們可以將學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到我們的實際生活中，并因此受益。盡管在軍事理論這個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)過程可能并不容易，但是只要堅持努力，我們就可以成功應(yīng)用軍事理論的知識和原理，為我們今后的人生和事業(yè)鋪平道路。