確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
團建游戲策劃方案篇一
1、練習呼啦圈的玩法,體驗游戲游戲的樂趣。
2、促進身體協調能力發展,提高身體健康水平。
多個呼啦圈、音樂
一、音樂激趣
伴隨《健康歌》的音樂,進入準備好的游戲場地。
師:小朋友們,小萱萱和爺爺在做運動,這節課也讓我們來做運動。
二、游戲活動
1、你們喜歡玩呼啦圈嗎?出示準備好的呼啦圈。
教師在身體上玩轉呼啦圈。
師:小朋友,呼啦圈好玩嗎?老師很喜歡玩呼啦圈。你們誰來試一試、做一做?
小朋友上前展示呼啦圈的玩法,教師評價。
師:剛才這位小朋友玩得很好,那么呼啦圈還有什么玩法呢?
讓小朋友展示自己其它的玩法。
師:下面我們每人玩一個呼啦圈,看誰的玩法多,誰玩得好。
2、幼兒自己創編呼啦圈的各種玩法,教師進行指導。
(1)在胳膊上轉
(2)在脖子上轉
(3)身體上同時轉多個呼啦圈。
3、呼啦圈玩法展示
(1)分小組學習、練習。
給各組劃分區域,互相玩呼啦圈。
(2)各組優秀小朋友展示,進行玩轉呼啦圈比賽。
4、教師評價、小結。
小朋友們,這節課我們一起玩了呼啦圈。嘩啦圈有很多玩法,希望大家今后通過各種方法玩呼啦圈,促進身體的健康成長。
團建游戲策劃方案篇二
參與組伍:12支,每組3人,裁判:4-5人,1人計時。
競賽規矩:每組競賽參賽人員一個接一個進,即先一個人進,后出,然后再另一人進,如此接下。競賽限時3分鐘,規定時刻內跳的個數多者取勝。
晨會互動小游戲的重要性
首先,企業的晨會必須要有互動小游戲,這是毋庸置疑的,為什么呢?
很多公司都會召開早會,不管是為了傳達公司的最新通知、下達當天的工作任務或討論一些日常工作的問題等等,這些問題,一個是都是工作的事情,第二都是口頭的通告,這種方式是否能達到應用的作用呢,互動游戲大全認為這個最多能達到一半的作用,因為這種聽力灌輸式的講話,多半沒有太深的印象,但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達通知,那肯定可以深入人心,這個有的人肯定不太明白,其實我們只要把本站的互動小游戲進行小小的改動,將通知或工作習慣等融入到游戲當中去。
團建游戲策劃方案篇三
2、然后主持人告訴大家,本次的游戲目的旨在向對方介紹自己,但是有條件;
3、所有人必須全部用動作完成自我介紹的表述;
4、除過語言外,大家可以使用手勢、目光、表情等等非口頭的手段交流;
5、游戲雙方中,―方先通過非語言的方式介紹自己,2分鐘后雙方互換;
6、然后,相互之間在以語言介紹以下對方,信息根據剛才對方所表述而來。
注意:如果需要,主持人可以在游戲開始前給予一些提示,比如說,指指婚戒表示自己已經結婚了等。
通過這個早會互動小游戲你也許會明白一個道理,如果離開了說話,人們也許會將某種事物表述的更加清楚。
團建游戲策劃方案篇四
每組三人,每組以一支氣球作為比賽器材,三人背靠背、手挽手,將氣球夾在三人當中進行折返跑,過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走,通過計時計算成績。
首先,企業的晨會必須要有互動小游戲,這是毋庸置疑的,為什么呢?
很多公司都會召開早會,不管是為了傳達公司的最新通知、下達當天的工作任務或討論一些日常工作的問題等等,這些問題,一個是都是工作的事情,第二都是口頭的通告,這種方式是否能達到應用的作用呢,互動游戲大全認為這個最多能達到一半的作用,因為這種聽力灌輸式的講話,多半沒有太深的印象,但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達通知,那肯定可以深入人心,這個有的人肯定不太明白,其實我們只要把本站的互動小游戲進行小小的改動,將通知或工作習慣等融入到游戲當中去。
團建游戲策劃方案篇五
1先如抽出一(或)二等獎以兩個得獎者為一組,要求他們對面站在一張桌子兩邊。
2把乒乓球放在匙更上(或用雙面膠粘一點),放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏。
首先,企業的晨會必須要有互動小游戲,這是毋庸置疑的,為什么呢?
很多公司都會召開早會,不管是為了傳達公司的最新通知、下達當天的工作任務或討論一些日常工作的問題等等,這些問題,一個是都是工作的事情,第二都是口頭的通告,這種方式是否能達到應用的作用呢,互動游戲大全認為這個最多能達到一半的作用,因為這種聽力灌輸式的講話,多半沒有太深的印象,但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達通知,那肯定可以深入人心,這個有的人肯定不太明白,其實我們只要把本站的互動小游戲進行小小的改動,將通知或工作習慣等融入到游戲當中去。
團建游戲策劃方案篇六
戶外游戲活動:小烏龜來運球(親子游戲)
戶外體育活動:(活動名稱)
(一)活動名稱:小烏龜來運球 (親子游戲)
(二)活動目標:
1、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。
(三)活動準備
1、幼兒經驗準備:
3、教師站位、配合準備:
(1)、助教事先安排好場地,將場地布置好。
(2)、主班老師帶領幼兒到場地。
(3)、主班老師在前面引導幼兒及家長,助教老師在后面組織幼兒常規。
(4)、游戲開始后,助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓,并監督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點。
(四)、活動過程:
1、引導幼兒進行小動物模仿操(熱身活動)。
2、引導幼兒練習向前爬行的動作。
(1)引題:看,今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個游戲,游戲的名字叫做《小烏龜來運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學本領了。
(2)指導幼兒掌握向前爬行的動作,重點指導幼兒手腳協調向前爬行。
3、講解游戲規則和要求
(1)游戲規則:
a、幼兒分成兩組,家長和幼兒同時開始,幼兒爬行通過山洞,家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來,一起走到對面的球筐,每個人去取回一個球,然后往回走。回來把球放到球筐后,由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝。
b、勝的一對可以得到小紅點為獎勵。
(2)游戲要求:
a、小朋友一定要向前爬行通過山洞,家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來。然后每人抱一個球走回來,家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。
b、走到終點時,先把球放到球筐里再敲鼓,應該由寶寶敲鼓,家長敲鼓的不算。
4、開始游戲,可以重復玩本次游戲。師重點指導幼兒掌握向前爬行的動作。
5、結束本次活動,并評價本次活動。
6、分組自選游戲活動,鼓勵幼兒選擇喜歡的游戲材料進行游戲。
7、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂,組織幼兒收放好玩具,并做放松的動作。
生活游戲:我會搬椅子
活動由來:
寶貝們情緒穩定下來了,愿意參與班級活動。但是,還不會將小椅子一個一個的放好,經常亂放。搬椅子的方法也不對,拖著椅子走,推著椅子走,甚至有個別孩子還把椅子扛到了頭上,針對這種情況,設計了本次活動。讓孩子們在游戲中學會了搬椅子的本領。
活動名稱:
生活游戲:我會搬椅子
目標:
1、學會搬、擺小椅子的方法,會一個挨著一個擺。
2、知道做一些力所能及的事情。
準備:
1、小兔頭飾人手一個、大灰狼的頭飾一個。兔跳的音樂、大灰狼的音樂。
2、場景布置:散放在活動室中的小椅子。
3、教會幼兒說兒歌《搬椅子》
過程:
一、 師扮演媽媽,幼兒扮演小兔子,跳進活動室。
師:“兔寶寶們在外面玩累了,和媽媽一起回家吧!”師生共同學小兔子跳進活動室,發現散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽:“哎呀,我們的家怎么這么的亂,小椅子怎么到處亂跑呀?我們應該怎么辦呢?”引導幼兒說出把椅子擺好。
二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》,教師根據兒歌內容,引導幼兒模仿搬椅子的方法。
三、引導幼兒把椅子排成同字形,幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。
我們用椅子來擺個家,好嗎?來,和兔媽媽一起搭我們的新家。
兔寶寶們擺得真整齊,一定很累了,我們玩小兔和大灰狼的游戲吧!請林老師來當大灰狼,待會大灰狼出來的時候,小兔子們要趕快回家哦。(坐回椅子上)玩游戲兩遍。
四、請幼兒把椅子放回桌子底下。
天黑了,小椅子要去找它的桌子媽媽了,小兔子快把它送回家
吧。記住怎么搬椅子了嗎?
五、小結:
附兒歌《搬椅子》
小椅子,我會搬,兩手抓住放胸前。
一個挨著一個放,整整齊齊真好看。
活動后反思:
因為游戲是幼兒最喜愛的活動,游戲能增強幼兒參與活動的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學技能。因此,我設計了這次活動,孩子們沉浸在游戲的情景之中,興趣很高,在游戲中學會了搬、擺椅子的方法。這個活動結束后,大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因為對他們來說不是學本領,而是玩游戲。以后設計教學活動內容時,要多思考,多找些適合孩子的年齡特點,使他們樂意參與,并愿意在游戲中學會的活動。
團建游戲策劃方案篇七
晚會游戲中很重要的一點就是參加人員的組合方式,比如有單人的、團隊的、自由隨機組合的,不過這些都沒有男女組合式的晚會游戲好玩,不是有句老話說的好嗎:男女搭配,干活不累,其實這男女搭配游戲也很有趣哦,今天我們就給大家推薦幾個好玩的男女組合晚會游戲。
一男一女組合,可以幾個隊伍一起比賽;。
男生的背著女生的跑到指定的地點,女生需要從桌子上拿一個蘋果,然后喂給背自己的男生吃,吃完以后,男生在背著女生返回起始點,最先返回的隊伍獲勝。游戲期間女生不能離開男生的背,且腳不能沾地,男生不能用手拿蘋果。
一男一女組合,4組輪流進行游戲;。
首先,每組需要在流行詞、武俠詞、美食詞、男女詞(戀愛之類),讓每組人員一人比劃,一人猜,限時3分鐘,猜對最多的隊伍獲勝。
一男一女組合,同時可以多組進行比賽;。
首先,不要告訴大家游戲內容,然后將男生的眼睛蒙住,然后給每個女生發一個裝有啤酒的奶瓶,然后每個女生需要喂給本組的男生喝,最先將奶瓶中的啤酒喝完的隊伍獲勝。期間男生不能用手碰奶瓶,且必須一直被蒙著眼睛。
一男一女一組,多組同時比賽;。
男女各站在舞臺兩邊,相距10米左右,游戲開始后,每組的女生不動,然后男生使用自己身上有的東西搭成一個橋(就是一樣東西接一樣東西),必須接到女生的腳底下,然后抱著女生返回起點,最先到達的勝利。
團建游戲策劃方案篇八
活動時間:__年3月12日。
1、知道花草樹木與人類生存的關系,從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感。
2、知道“3。12”是,能積極主動參與植樹活動。
活動準備:
1、活動前的知識準備(由各班老師負責)。
2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節活動的目標及內容,幼兒與老師(家長)共同合作設計保護樹木的標志。
4、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(由各班老師負責)。
5、展板:我和小樹同成長(各班美術作品)、植樹與環保。
6、愛護植物。
活動過程:
1、宣讀愛護植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話(植樹節的來歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道、掛牌……最后留影)。
延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進行照看。
團建游戲策劃方案篇九
打繩結。
打繩結游戲是一個讓隊員集中精力、開動腦筋的互動游戲,游戲簡單也很有樂趣,除了作為企業晨會游戲,其他集體互動活動也可以玩。
每隊5——7人,可以若干個隊同時比賽。
1米長的繩子。
1、為每組發一根繩子,并告訴大家,下面這個游戲和繩子有關。
2、將大家引入情節,以一個故事開始:很久以前,有一個著名的魔術師,她非常善于解決各種難題。一個好事者頗不服氣,便想出了一個古怪的問題來考她。他給魔術師一根繩子,問魔術師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下,打出一個繩結。請你們以小組為單位,幫助魔術師打出這個繩結。
3、最先找到答案的小組獲勝。
對于沒有經驗的人來說,這個答案需要費一般精神才能想出來,組織者可以給大家一點提示,答案為:一名隊員折疊雙臂,使之交叉于胸前,另一名隊員將繩子穿過其雙臂形成的環,然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣,她打開雙臂后會自動形成一個繩結。
團建游戲策劃方案篇十
1.發展幼兒動作的協調性與靈活性。
2.鍛煉幼兒跳、鉆爬與投擲技能。
3.喜歡集體游戲,并能遵守游戲規則。
呼啦圈12個、沙包若干、墊子若干、自制油桶跨欄8組、筐子2個
將幼兒分為兩組,首先,雙腳跳進一個呼啦圈中,再同時分開雙腳跳進兩個呼啦圈中,(重復一次),然后爬過自制油桶跨欄,起身后再拿起沙包向筐子投去,最后從側面返回拍下一個幼兒手,下一個幼兒再出發,兩組比賽,哪組投擲沙包數量多為勝利!
1.首先必須是雙腳跳進呼啦圈,不管是一個呼啦圈還是平行的兩個,都必須是雙腳跳進。
2.爬行油桶跨欄時必須手、膝著地趴在地上爬過,用手來輔助身體向前行。
3.然后再起身拿沙包向筐子投擲,投擲沙包時不能越過距離線,每位幼兒只有兩次機會。
團建游戲策劃方案篇十一
為了豐富同學們的業余生活,展現我社團的獨特的風彩,體驗我州綠色旅游,走進自然,親近你我。以達到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊,培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識;加強新老會干及會員的交流和團隊協作精神的目的。
主辦單位;黔東南民族職業技術學院院團委。
策劃承辦單位;黔東南民族職業技術學院旅游協會。
活動時間:xx年11月19日(星期六)。
活動地點:開發區果園場(桔園)。
旅游協會會員、院團委老師、各社團代表。
預計人數4人。
1、介紹活動內容、規則。
2、主持人宣布活動開始。
3、活動結束。
4、組織人員清理現場。
5、清點人員返回。
活動名稱。
活動程序。
道具。
熱身。
1、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項。
2、所有成員根據組織者的口令,不斷改變隊列。如按照月份時間排列,按照高矮排列。
3、所有成員列隊,根據成員多少分組。
4、兩組成員,根據口令上前一步。犯錯的同學表演節目。如:請戴眼睛的同學前行一步;請男生前行一步;請18歲以上的前行一步等等。
瞎子背瘸子。
1、選十二名隊員,六男六女。
2、男生背女生,男生當瞎子,用紗巾蒙住眼睛,女生扮瘸子。
3、瘸子為瞎子指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者為贏。
4、路障設置樹枝,需繞行;氣球,需踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
5、距離設置為3米,用時最少隊為勝。并記錄時間。
紗巾、氣球、
鮮花。
交通堵塞。
1、在地面上畫比各隊人數多一個的一條直線方格,每個方格的大小以能站一人為標準。
2、將各隊學員分成兩組,一組從左邊最后的方格開始,依次每個人各站在一個方格內。兩組中間空出一個方格,兩組人員相對而站。
3、小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調。要求如下:
(1)每次只能有一個人進行移動。
(2)人只能前進不能后退。
(3)人不能離開方框。
(4)只能繞過對方一個人,不能繞過兩個人以上。
(5)一個方框內只能有一個人。記下每隊完成所用的時間。
將所有會員分成六組,每組1人,由兩名負責人計時,在規定的時間內,看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹,進行適度獎勵。
團建游戲策劃方案篇十二
類型:指導、幫助其他組員學習技能。
時間:15分鐘。
材料及場地:每組一個龍門及一個足球,在空地進行。
適用對象:參加領導力訓練的全體人員。
活動目的:用于說明在指導下屬或同事工作或交代任務時所需要的技巧。
操作程序:培訓師把龍門及足球發給小組,龍門與射球的地方相隔8米,而后給小組十分鐘的練習時間,之后進行比賽。每組要踢十個球,每人至少要有一次的踢球機會。進球最多的小組為勝組。
有關討論:
晨會游戲(hadthegame)。
通過晨會游戲促進公司成員相互之間的溝通,幫助公司成員學會人與人之間的信任,然后通過多人晨會游戲的形式來表現公司成員之間的協作能力,以及在晨會游戲中形成公司特有的企業文化活動。
晨會游戲的意義:我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,每天的晨會都散發出擋不住的魅力。
那么晨會游戲的意義就體現在這里。
1.晨會游戲是活動管理的基礎,是公司成員的“鬧鐘”
2.晨會游戲是教育訓練課堂,它是公司成員的“充電器”
3.晨會游戲是業務推動的戰場。
4.晨會游戲是士氣激勵的廣場,它是實戰中激勵公司成員的“啦啦隊”
5.晨會游戲是情緒的“調節器”,它可以調節你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業管理觀念或銷售技巧類)。
團建游戲策劃方案篇十三
1.練習雙腿夾住大沙包跳的動作,發展彈跳能力。
2.能用雙腿內側夾住沙包,控制腿部肌肉,雙腳連續向前跳。
3.培養幼兒的發散思維能力。
大沙包人手一個、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。
1.幼兒手持大沙包四散站在活動場地,跟隨教師做熱身活動,重點活動踝關節和做雙腿夾包跳的動作。
2.利用不同方式送貨。
a.老師:今天我們玩一個送貨的游戲,大沙包就是我們的貨物,我們要把貨物從東邊的這個家送到西邊的家里,要求是不能用手拿。請小朋友動腦筋想一想,怎樣既不用手又能把貨物穩穩的送到西邊的家里。
b.幼兒用自己想到的方法,把貨物運到目的地。
c.幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。
d.個別幼兒示范自己的送貨方式,其余幼兒模仿其動作送貨一遍。大約請4―5名幼兒示范。幼兒示范時可以請其余幼兒坐在地上觀看,以緩解下肢的勞累。
3.增加大墊子,提高送貨難度,并調節下肢活動強度。
b.幼兒分坐在大墊子的兩邊,請個別幼兒示范。
c.幼兒站成兩隊,一個跟一個用自己喜歡的方式把貨物運過墊子,繞過前面的兩堆貨物,從兩邊返回,站到最后一個小朋友的后面,繼續送貨。規則是不能用手拿貨物。
4.進行送貨比賽。
a.老師:現在我們來進行一個送貨比賽,每隊第一個小朋友把貨物運過大墊子,再把貨物夾在兩條腿之間往前跳,繞過本隊的貨物后,從兩邊返回,拍第二個小朋友的手,站到隊伍的最后面,第二個小朋友再進行送貨。哪隊最后一個小朋友先把貨物送回來,哪隊是勝利者。
b.教師示范。
c.幼兒按要求比賽兩次。
5.講評比賽情況。幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接住)。
6.幼兒站在大墊子旁邊做“機器人”的游戲放松。
7.幼兒幫教師收拾場地,回教室。