總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

護士外出進修工作總結篇一

科學有效的器械設置是省婦幼一個較為明顯的特色,他們擁有10臺多功能呼吸機,10臺cpap及40臺多功能保溫箱,危重患兒的床頭上都有固定監護設備,中央吸引器,中心供氧設備及壁掛式中心監護設備,并連接于護士站的中心監護系統。他們特別注意早產兒的護理,每天用消毒液擦拭保溫箱,對于體重不足1500克的早產兒很注意皮膚的護理,比如不使用膠布貼皮膚,合理使用靜脈,必要時予picc,所有床上用品經消毒、滅菌,取舒適的體位有利于患兒的生長。每個危重患兒取鼻吸氣位及頭肩高位,保持呼吸道通暢。

1.中心監護系統起到決定性作用, 監護設備報警聲響。

2.護理人員做到細心,愛心,責任心。

3.醫生氣管插管速度快。

4.搶救設備齊全,固定。

1.醫院提倡母乳喂養,接收母乳必須要有醫院憑證,才可給患兒食用。

2.每位醫務人員接觸患兒前后都應嚴格洗手,感染患兒與非感染患兒分病房收治。

通過這次學習使我深深體會到細心,愛心,責任心的重要性,不段的學習不僅可以豐富多彩的臨床知識,在疾病觀察上幫助很大,而且 讓我們及時了解一些新技術,新方法,使我們的水平不斷提高,應該多鼓勵參加,現在護士隊伍年親話,更應多參加有關的學習班,使整個隊伍在素質和理論技術上都得到提高,從而提高生存質量,提高人口素質,其社會意義遠。

護士外出進修工作總結篇二

首先感謝院領導給我的這次進修學習機會。通過這次在福建省人民醫院手術室對腔鏡手術的專項學習，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業務能力，認清了我們與上級醫院存在的差距，明確了自己今后的學習發展方向，為今后的學習和業務技能培訓奠定了堅實的基礎。

現將一個月進修學習所學總結如下：

腔鏡手術配合是專業性很強的技術知識，它要求手術室護士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養等步驟的操作，還要熟悉各種腔鏡手術的手術流程、注意事項乃至各手術醫生的手術習慣，并能對腔鏡手術中可能出現的問題有預見性的評估，了解發生原因，掌握正確的處理方法。只有掌握了這些，才能在工作中更好地配合醫生，安全高效地協助手術順利進行。而其中不可或缺的前提條件，是手術室護士必須具備高度的責任心和積極認真的工作態度。

手術前的準備階段至關重要。其中包括術前一天值班人員的檢查備物和手術當天圍臺和臺上護士的準備情況。術前檢查內容包括儀器設備（必須開機檢查）、co2是否充足（因手術量大，必須定點放置足夠的備用co2氣筒并懸掛“空”“滿”標志）、無菌包、一次性用品、手術床、無影燈、吸引裝置等。通過詳細檢查，必須在病人入室前確保手術用物的完好齊備，還要考慮到術中可能用到物品的準備情況（是否有以及放在哪里）。提前發現問題解決問題。

病人入室后的核對要認真仔細，特別是同類手術多，需要接臺的情況下。可使用核對單以規范核對內容。病歷上寫明有器官切除的，必須再次向手術病人確認，以免弄錯造成難以挽回的嚴重后果。同時態度親切和藹，對病人進行鼓勵安慰，嚴謹仔細地回答病人提出的問題以增加病人的安全感，減輕其緊張恐懼。（但要注意回答病人疑問時要有自我保護意識。）

臺上護士提前上臺檢查器械的完好性，如分離鉗是否能持緊，單雙極鉗是否能使用，trocar是否通暢，與氣腹管是否配套，鏡頭與光導是否能銜接，吸引器開關是否緊密靈活等。術中注意力集中，仔細觀察手術醫生的手術步驟，盡可能做到跟上醫生的思維，提前一步想到醫生的下一步動作，在醫生開口之前做好準備。盡量減少多余步驟，使手術配合干凈利落，高效流暢。

圍臺護士要確保病人體位安全舒適，利于手術操作。能用平臥位的就不要用截石位，以減輕病人的肢體壓迫；截石位時雙膝盡量與身體齊平，架得過高既增加肢體壓迫又妨礙醫生操作；不要過度臀高頭低，以減少術后不良反應的發生機率。根據病人身體狀況承受能力，酌情及時調整氣腹壓力和充氣速度，盡量減少co2的灌注。（一般氣腹壓力設置在1.3千帕較為合適，最高不超過1.5千帕，充氣不宜突然快充，特別剛開始時要由小漸大）。保障儀器安全正常使用，如發生緊急故障要懂得簡單的排查和修復。

注意術中安全隱患，如電刀電凝設備的使用安全，防止病人上肢過度外展，防止墜床墜肢，防止皮膚或神經血管壓迫，防止燙傷，注意觀察病人是否發生皮下氣腫等。

co2氣腹的建立有時會發生皮下氣腫，因此穿刺時應盡量避免反復穿刺。在確定穿刺成功后方可注入co2氣體。手術過程中固定好trocar，防止它脫出腹壁并盡量縮短操作時間。如有皮下氣腫發生，應立即查因去除，并密切監測生命體征，對癥處理。

護士外出進修工作總結篇三

在進修學習的短短一個月時間里，我覺得每天都有收獲，下面是學習總結：

1.醫院應擁有自己機構的核心價值觀，建立共同愿景，提倡合作精神，從員工招聘入手，逐漸鋪開，并能讓員工產生共鳴，把護理工作做得更強、更持久、更有生命力。

2.把服務維持在年輕而充滿活力的狀態。挖掘員工的潛能，多給予積極地肯定。成立多種形式的興趣小組，也可以是護理以外的興趣小組，如攝影組、英語角、同事間支持組、健康宣教小組…

3．鼓勵科室開展團隊建設游戲。在任何團隊內，最困難也是最重要的一步，就是團隊之間的相互熟悉和相互了解。為了讓他人了解你―“getting to know you”，可制作相關部門員工的資料。如：名字、業余愛好、最喜歡的顏色、曾取得的最好成就…

4.為了提高院護理人員科研能力，可參照邵逸夫醫院的管理方法。自愿申報―專家評審―提交項目情況表（計劃執行情況、指標、預期目標情況、經費的投入、使用和配套條件情況、存在的困難和問題、解決方法及發展設想）―院基金投入―年終匯報、展示。

5.關于cqi項目執行方面：科室將cqi計劃表、過程表、報告表及時上交。對一些共性問題、深層的問題、牽涉到多部門多科室的問題，可由護理部組織，聯合多科室開展cqi，通過質量改進，形成新的流程，在全院進行推廣，避免重復勞動，提高管理效能。

6.遇到重大檢查，可制作相關模擬問題題集進行模擬問答。

7.科室 規章制度 、崗位職責等有的并不是永遠一成不變的，建議科室每3年對科室制度、職責進行審核、修訂，格式可以統一，注明部門、題目、編號、生效期、修改期、獲經批準人。

8.每臺電話機均可打上本機的電話號碼，并設溫馨提示，例如：①請不要奢侈您的語言，請用“您好”、“謝謝”；②科室電話，私事勿長時間占用。

9.科室便民服務箱內可增加手機萬能充電器，洗甲水。備洗甲水是因為現在的女士愛用指甲油，會影響甲床末梢顏色的判斷，也會影響到指脈氧飽和度的測試。

10.床底的置物架，可貼上標識，告知需放什么物品。可將患者飲食指導，制作成內容具體的小卡片，懸掛于床頭。

11.我在icu和eicu的呼吸機上面都發現，每臺呼吸機上都掛著預防下呼吸道感染的卡片，內容非常好，可予相關科室資源共享。

護士外出進修工作總結篇四

學 習 總 結

根據學校安排，我于12月17日到濟南進行為期三天的學習培訓。在這三天時間里，我充分感受著專家們和省優質課教師的先進的教育

教學

現將我在濟南三天的學習情況總結匯報如下：

1.開幕式領導致辭及省優秀課題優質課頒獎;

2.張憲魁教授專題報告;

3.李新鄉教授專題報告;

4.初中物理課堂教學展示及交流(3節);

5特級教師孔祥龍專題報告—關于科學探究的思考;

6.省“十一五”優秀科研成果展示(6組)。

1.深入課堂，參與教學實踐

在學習期間，共聽課3節，充分了解了現代物理課堂教學的方法，目睹了老師們的先進教學設計、流暢的教學環節，感受了啟發式教學、問題式探究教學、“提假說—實驗探究驗證”教學模式等先進教學思想的魅力。觀察到了濟南學生的思維活躍、基礎扎實。通過聽課學習，我們應學會反思，同時也感覺到了自身存在的不足。

2.通過專家的報告，讓我拓展了視野，提升自己理論的水平。學習培訓期間共聽專家報告3次，優秀科研成果展示6次。從參與這些教科研活動中我有幾點認識：(1)組織性和綜合性強;(2)學術性和專業性水平高;(3)措施完善規范和形式多樣。這不僅加快教師的專業化發展，同時促進了教育教學水平整體提高。

精彩紛呈、激動人心而富有指導性的學術報告，使我各方面的理念發生了很大變化，對自己今后教師專業化成長具有指導性的意義。

3.強化理論學習，提升論文寫作能力

通過各位專家的報告強化了我的理論學習，希望以此用專業的理論知識來指導自己的成長，提高自己的`教育理念，加強自己的業務水平。

4.平時規范教育教學行為，促進學生主動學習，自主發展，主動創新，凸顯學校特色。

5.增強自我教育，將情感教育體現在每個角落

濟南三天學習時間過得很快，在這三天的時間里，我日有問、有聽、有看、有做，夜有思、有想、有感、有悟，既受到很多啟發，也有不少收獲，我是帶著一種責任、一種使命到濟南參加培訓學習的，結合我校的物理教學實際情況，我作了以下這些思考。

1.自我成長方面

當代中國的教育體制正呈現出跨越性的發展態勢，新世紀素質教育要培養有智慧的人，這對基礎教育的教師提出了新的挑戰，如果不能即時改變自己，不能與時代一起成長，就必將為新教育所淘汰。為此，我感覺可以從以下方面入手。

(1)樹立終身學習的理念,改變教學觀念。一個教師要想跟上時代前進的步伐，適應新課改的要求，就必須不斷地學習，不斷地發展，始終處于學習的狀態，讓讀書成為習慣，樹立終身學習的理念,不斷更新自己的知識，改變教學觀念。

(2)加強自身培訓，朝專業化方向發展。首先是師德修養方面，要做一個有德行的教師;其次是在教育理念和教育技術方面的培訓。通過定期的理論學習，讓教育理念不落伍。通過教學三環節的實踐和總結，以及多種方式的交流，提高教師教育技術能力。第三，在信息技術方面，提高自己教育教學手段的現代化水平。第四，積極參加教師文化素養和身體素質活動。

2.教育、教學方面

提高教學質量是每一位教師的終極目標和中心工作，為此我要做出更多探索，其中專家們的敬業精神與課堂的高效性是令我感觸最深的兩個方面，我將力求將其融入以后的教育生涯。

(1)提升敬業精神。我們要付出更多的時間與精力投入到我們所熱愛的教育事業，為了一切學生，為了學生的一切。

(2)提高課堂教學有效性。教學質量是立校之本。正是這樣的一個信念，使得如何迅速提高教學有效性成為我主要思考的問題。

三天的學習，使我開闊了視野，增長了見識，積累了經驗，豐富了閱歷，磨礪了意志，收獲了真情，真正達到了學有所成、學有所獲的目的，也是教師職業生涯中又一次質的成長，同時我也感到自己不足之處很多和肩負的責任重大。

今后，我將繼續全身心地投入到學習中，投入到工作，投入到實踐中，加強自我教育、自我管理、自我發展，以敬業的精神、發展的視角、積極的姿態，再接再厲，奮發進取，以“今日之自我，挑戰昨日之自我”!

護士外出進修工作總結篇五

科學有效的器械設置是省婦幼一個較為明顯的特色，他們擁有10臺多功能呼吸機，10臺cpap及40臺多功能保溫箱，危重患兒的床頭上都有固定監護設備，中央吸引器，中心供氧設備及壁掛式中心監護設備，并連接于護士站的中心監護系統。他們特別注意早產兒的護理，每天用消毒液擦拭保溫箱，對于體重不足1500克的早產兒很注意皮膚的護理，比如不使用膠布貼皮膚，合理使用靜脈，必要時予picc，所有床上用品經消毒、滅菌，取舒適的體位有利于患兒的生長。每個危重患兒取鼻吸氣位及頭肩高位，保持呼吸道通暢。

1。中心監護系統起到決定性作用， 監護設備報警聲響。

2。護理人員做到細心，愛心，責任心。

3。醫生氣管插管速度快。

4。搶救設備齊全，固定。

1。醫院提倡母乳喂養，接收母乳必須要有醫院憑證，才可給患兒食用。

2。每位醫務人員接觸患兒前后都應嚴格洗手，感染患兒與非感染患兒分病房收治。

通過這次學習使我深深體會到細心，愛心，責任心的重要性，不段的學習不僅可以豐富多彩的臨床知識，在疾病觀察上幫助很大，而且 讓我們及時了解一些新技術，新方法，使我們的水平不斷提高，應該多鼓勵參加，現在護士隊伍年親話，更應多參加有關的學習班，使整個隊伍在素質和理論技術上都得到提高，從而提高生存質量，提高人口素質，其社會意義遠。