“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

村書記屆滿述職報告篇一

20**年，我服從教育局的安排，任**小學校長。九年多來，在區委、區政府、區教育局的正確領導下，通過全校師生的共同努力，走過了不平凡的九年，也是**小學再次飛躍的九年。在此，對大家的支持和辛勤的付出表示衷心的感謝！

九年多來，我始終堅持正確的辦學思想，遵循人的成長規律，面向全體師生，公平公正，高效管理，促進學校持續發展。

在這種思想指導下，明確了辦學理念，確立了辦學目標。理清了學校中長期發展思路：在穩定中繼承，在繼承中發展。 在管理策略方面提出：

(1) 以“三多三少”規范行政作風： (2) 以“行船理念”統領大家思想； 。

力。

**小學這九年的發展正是按平穩、創新、提高這一模式不斷深化推進的。

九年來，我忠于職守。把學校管理工作當成崇高的事業去經營。我深知**小學的特殊地位和領導以及全區人民對**小學的期盼和厚望，所以我時刻都不敢有絲毫怠慢，唯有兢兢業業，切實做到：

任何時刻我都把老師的發展放在優先考慮地位，為使教師適應現代教育要求。在學校，我們注重名師工程建設和校本培訓，為老師的專業進步鋪路搭橋。

為學生的發展需要，就算有再大的困難我也愿盡力而為之。

通過不斷努力學校得到長促的發展：九年來學校被評為：全國青少年文明禮儀教育活動先進單位、全國優秀傳統文化藝術傳承學校、廣東省紅領巾示范學校、廣東省巾幗文明示范崗、深圳市依法治校示范校、深圳市陽光體育校園、深圳市安全文明學校、深圳市書香校園、深圳市辦學先進單位、深圳市辦學效益獎、寶安區首批優質化學校、寶安區首批家長教師培訓雙優學校等等。 今年上半年，學校順利通過深圳市辦學水平評估。

一大批老師和學生在各級各類比賽中獲取了優異的成績。德育工作、

教學

我在黨風廉政建設責任制落實的同時，經常進行督促自己及身邊工作人員遵紀守法，在行動上做到有令則行，有禁則止。

村書記屆滿述職報告篇二

四川省瀘縣第二中學校長述職報告

述職人

劉中倫 （2011年11月22日）

尊敬的各位領導，教職工同志們：

2008年8月，經縣委組織部考核，縣教育局聘任，瀘縣二中組建了新一屆校級領導班子，我受聘為學校黨委書記和校長。本屆校級領導班子和全校教職工一起在這三年中，面臨著四大難題。一是外國語實驗學校的體制完善和外遷問題。當時，選擇業主的問題、經營協議問題、教師思想問題、二外發展問題等，每個問題都相當棘手。二是如何面對新課程改革問題。新課程改革的實施，對學校來說既是機遇又是挑戰，抓住機遇就能促進學校的發展，否則就會被超越。三是如何保冠提優的問題。補習生不列入學校升學統計以后，如何確保“冠”字不能丟，抓住學校的生命線不放，如何以培養優尖生為代表的質量航標，是全校教職工必須付出艱辛的勞動才能變為現實。四是如何確保教職工的福利待遇問題。

三年來，在上級黨委、政府的正確領導下，在全校教職員工的積極努力和支持下，為了學校的穩定和發展，學校堅持以質量為重點，以全面實施素質教育，全面提高辦學效益為目標，認真貫徹黨的教育方針,執行國家各項政策法規和上級文件指示精神。本屆領導班子同全校教職工一道勵精圖治、團結協作，銳意進取、埋頭苦干，開拓創新。一個又一個困難被克服，一步一步向前發展。轉眼之間，三年的任期屆滿。根 1 據瀘縣組委干發[2011]129號文件精神和要求，我代表學校領導班子就三年來的學校工作，向大家述職，敬請批評指正：

一支思想覺悟高、敬業精神強、業務能力好、師德水平高的教師隊伍，是學校不斷發展和提高的關鍵，是學校實現騰飛的基石。

學校現有校級領導班子成員5人，人人都有繁重的工作任務。但是，班子一班人均沒有懈怠，各負其責，圓滿地完成各自任務。可以說，這個班子是一個團結、務實、高效、廉潔自律的班子，每個人都講政治、講正氣、顧全大局，以學校的利益為重。

2009年，學校制定并實施了《瀘縣二中中層干部選拔、任用、考核實施方案》，在縣教育局黨委的指導下，通過“教職工自我申報—校黨委審核—競聘演講—教代會投票—組織考核”等程序，公開選拔、任用了一批中青年骨干教師進入學校中層管理崗位；注重干部隊伍素質的提高：落實崗位責任制，一年多來的工作實踐證明，這支隊伍的執行力、影響力正逐漸增強，學校干部隊伍梯隊建設正日益完善。

教師，是學校發展的核心競爭力。隨著新課程改革的推進，對教師素質的要求越來越高。瀘縣二中一直堅持“有為才有位”的校策，致力打造品德高尚、業務精良、教藝精湛的高素質教師隊伍。通過教師代表座談會、教育學會年會、德育研討會、班主任工作會等一系列活動，加強了對教師的職業道德。通過“青藍工程”，促進青年教師快速成長；通過“名師工程”，培育骨干教師和名師，與西華師范大學聯辦研究生培訓班，為青年教師學歷進修搭建了平臺；與北師大、

2 華東師大聯辦骨干教師培訓班，拓展了視野。2010年有20名教師參加北師大進修，2011年有35名教師在華東師大學習。2009年，有20名教師被評為市、縣“優秀教師”或“優秀班主任”；童建樹老師更先后榮獲國務院第五屆“全國民族團結進步模范個人”、首屆“四川省中小學榜樣教師”稱號；2010年，唐遠瓊、楊述剛、林蘭3位教師獲省一等獎，9名教師獲市一等獎，20余名教師在省市縣執教示范課；童建樹老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優秀共產黨員”的光榮稱號；2011年，江洋老師被評為“全國排舞推廣先進個人”。現在，學校共有省市縣級名師、骨干教師、學科帶頭人300多人次，名師隊伍建設已初見成效。

瀘縣二中外國語實驗學校的體制問題，已經成為制約學校發展的瓶頸，創建“全國精神文明建設先進集體”因此被一票否決，甚至有失去“國示高中”的牌子的危險；經過一年的努力，2009年9月，外國語實驗學校順利外遷，并平穩過渡。這不但解決了辦學體制問題，也為瀘縣二中高中部提供穩定的優質生源基地，更為高中部的后續發展拓展出了更大空間。今天瀘縣二中的穩步發展，沒有外國語實驗學校的外遷，就沒有我們良好的生源基礎，就沒有我們高中規模擴大的空間，就沒有我們今天仍然在瀘州高中教育的領先地位。

在多方的努力和爭取下，在縣委縣府的大力支持下，2008年10月，瀘縣二中城北分校征地31.5畝。政府現已經投資1600余萬元，第

學校由2008年的18個班1400余人發現在現在的34個班

3 2400余人。到2013年可達到45個班近3000人。2011年瀘州市教育教學質量評估居全市城區公、民辦初中第四名。

2009—2010學年度89個教學班，學生5720人；2010—2011學年度101個教學班，學生6355人；2011—2012學年度有113個教學班，學生6995人。

2008年8月，學校提出“1366”的工作思路，即：一個主題、三項任務、六大目標、六大工作。其中一個主題就是“質量和發展”。特別是加強了應屆生的管理與研究。經過全校師生員工的努力，應屆生高考成績年年上升。

2009年，應屆重點上線265人，本科上線970人，2人考入北京大學，奪取瀘州高考20連冠；2010年，應屆生重點上線341人，本科上線1133人，3人考入清華、北大，奪取瀘州高考21連冠；2011年，應屆重本上線404人，本科上線1173人，黃雪勤以626分勇奪瀘州市文科狀元，3人被清華、北大錄取，奪取瀘州高考22連冠。新加坡公費留學得到了保持，現已經有5名同學在新加坡國立大學學習。首屆留美班陳雨等11人全部升入美國圣莫妮卡學院、美國綠河學院等知名學府。

瀘縣二中長期以來高度重視創建工作，在創建中促進規范，在創建中促進發展，在創建中樹立形象。

2008年下半年，學校建成了“國家級青少年體育俱樂部”、“四川省省級交通安全示范學校”、“四川省優質服務誠信示范單位”、“四川省教科文衛體系統工會工作先進集體”、“全國社會治安綜合治理先進集體”復

4 查獲好評。

2009年，學校建成“國家級體育傳統項目學校”、“全國青少年?陽光測向?活動基地”、“全國語文學習科學實驗學校”、省級“青少年毒品預防教育示范學校”等，先后接受省教育督導評估檢查、省級文明單位復查、共青團中央調研等，均得到各級領導的充分肯定。成功承辦“全國無線電測向錦標賽”和“全國青少年無線電測向錦標賽”，吸引了中央電視臺國際頻道、中央電視臺體育頻道等數十家媒體、網絡的長時間關注，有力擴大了瀘縣二中的社會影響力。

2010年建成了全國“第三屆和諧校園先進學校”、“四川省首批依法治校示范學校”、“四川省愛國衛生先進單位”、省級“無吸煙單位”。

2011年10月2日成功舉行了建校70周年慶典活動。本次慶典活動迎來了省市縣有關領導的關注，共接待校友1609人，嘉賓896人。本次慶典活動組織有序，安全高效，既彰顯了瀘縣二中人的熱情，向來賓們展示了70年的光輝業績，得到了來賓們的充分肯定。

近日，學校聘請國際礦產資源科學院院士、北京科技大學博士生導師何知禮教授，擔任學校第一任名譽校長，既能就近得到大師的指點，也為加強與知名高校的聯系、與知名專家和學者的溝通搭建了平臺，更有助于進一步提升了學校的辦學形象和校園文化品位。

校園文化建設包括兩個方面的內容：一是物質文化建設，一是精神文化建設。

2010年9月，為了改造校園文化環境，把校園打造成“學習的樂土、

5 精神的圣殿、生活的家園”， 聘請重慶市川海文化傳播有限公司，結合學校發展歷史、辦學理念等，設計了《瀘縣二中校園文化設計方案》，現已經爭取到了校園文化建設專項資金100萬元，正處于建設之中。可以預見，整個方案完成后，瀘縣二中的校園文化氛圍必將提升至少一個檔次，環境育人的理念，初步具備實現的基礎。

精神文化建設是校園文化建設的精髓。三年來，學校為豐富師生課余文化生活的文體活動投入資金數百萬元，開展了文藝演出、體育競賽、游泳比賽、登山活動等。《瀘縣二中通訊》、《子音》、《半畝方塘》、古詩詞學會、青年教師協會已初步成為廣大教師展現精神風貌的平臺。今年開學之初，學校又提出了努力提高教職員工的幸福指數，正在努力為之奮斗。

學校設專職心理教師，均考取“國家二級心理咨詢師”資格證書；學校設立了專門的心理咨詢室，心理健康教育課正式納入學校正式課程計劃；已為全校學生舉辦數十個專題心理講座。在校外，為瀘州市國家級重點職高樹風職高、普通高中、鄉鎮中學舉行數十場心理講座，為瀘州市骨干班主任、市中小學中層干部等作四場心理教育專題講座。唐遠瓊老師先后五次受西南大學心理學院及重慶教育學院之邀作“學校心理咨詢工作的基本技巧”等三個主題的專題講座。

學校以升降國旗為載體的愛國主義教育，已成為我校德育教育的亮點，在中學樹立了典范。以建設青少年法制教育基地為重點的法紀教育，使學校在全國中學預防毒品教育中樹立了一面旗幟。以以古詩詞創作和對聯創作為主導形式在學生中進行古典文化

6 教育，讓學生在瀘州市屈原魂古詩詞大賽和楹聯大賽上獨步瀘州學生詩壇，顯示出我校學生厚重的文化修養。

2010年四川省中學生無線電測向錦標賽團體總分第一名，四川省中學生田徑錦標賽中超b組第二名。截至2010年，全校無線電賽事獲獎人數已達185人次；尤其值得贊賞的是，2009年，在保加利亞舉行的歐亞無線電測向錦標賽中，共有美國、俄羅斯等29個國家參賽，熊升旗代表祖國參賽，勇奪男子80米世界冠軍。2010年，陶小蘭同學獲第四屆全國體育大會無線電測向比賽全能一等獎，達國家一級運動員標準，獲省體育局一萬元嘉獎；2010年8月，2011級羅雨同學參加全國無線電測向錦標賽獲青年女子組全國冠軍，為四川參賽隊奪得唯一一枚金牌。2010年，校舞蹈隊獲四川省“中學舞蹈啦啦操第一名”； 2011年11月6日，由國家體育總局體操運動管理中心主辦的“2011年全國排舞大賽總決賽”，瀘縣二中舞蹈隊一舉奪得四個一等獎，教練江洋老師創作的《紅星閃閃》通過國際排舞標準審核認證，成為中國第一支推向世界的排舞國標曲目。

瀘縣二中一直高度重視校園安全工作。很早就成立了安全工作領導小組，并建立并完善了一系列的安全教育管理制度，每學期簽訂安全責任書，落實安全職責；加強與社區和派出所的聯系，強化了對校園及周邊環境的巡查和整治，完善安全設備設施配置。2010年成立安全保衛處，更加強對安保人員的培訓。三年來，學校實現了安全“零”責任事故，保障了師生員工的生命和財產安全，維護了正常的教育教學秩序。這在向我校這樣規模的學校中，是罕見的。

在這三年里，學校的經費運行日漸艱難。外國語實驗學校外遷，使我們每年減少了1000多萬元的收入；規范收費行為，導致雙休日補課費、外教費、信息技術費等收費相繼取消，學生代征費減少；學校的貸款壓力沒有減少；隨著學校規模的壯大，教師人員增加，每月的津貼補助就要增加20多萬元。在這種情況下，學校仍然千方百計籌措資金，開源節流，保證教職員工的福利待遇。引資安裝直飲水系統和打卡消費系統，學校在沒花一分錢的情況下，改善教室、學生公寓和教師辦公室的飲水條件，更節約了一大筆水電開支；爭取資金完成對學生宿舍的改造，改善學生的住宿條件，相應提高的住宿收費標準，增加學校自有收入；爭取資金更換運動場草坪、分批完成教室多媒體設備的安裝，改善了辦學條件；學校還壓縮招待費等開支。這些措施確保了教職員工的福利待遇按時發放。2010年起，課時津貼增加1元，看起來少，但累計起來每月就需增加上10萬的支出；從本期開學起，每位教職工每月得到150元的生活補助，全年增加60多萬元。同時，保證了教師外出學習考察、進修、教研教改等正常支出，在當前我縣各高完中的經費運作都很緊張的情況下，我們能保證按時發放各種津補貼，還能有所增長，真的很不容易。

三年來，成績是可喜的，但也存在不少問題：一是校園文化建設還有待加強，書香校園還基本停留的形式上，精神層面的校園文化還有待深化；二是特色學校的打造亮點不亮，學校特色還需要提煉和深化；三是教學質量的全面提升還有較大空間，尤其是特優生培養模式和成活率的提高；四是管理的精細化程度不夠，人浮于事的現象依然存在。

8 瀘縣二中發展到今天，是來之不易的。瀘縣二中已經不僅僅是瀘縣二中人的瀘縣二中，已經成為了一張名片，是一個品牌。如何讓這張名片更亮麗，讓這個品牌更響亮？是我們必須面對的問題。這就必須找準定位。我們認為：力爭用三到五年的時間，把學校發展成為川南第

為此，我們在以下幾個方面做好工作

學校品牌建設是學校面對競爭環境必須采取的生存戰略。品牌已經成為學校贏得家長和求得生存與發展的關鍵。因此，誰先樹立品牌意識，重視品牌建設，誰就會在競爭中搶得先機，占據主動，誰就能夠占領教育市場競爭的制高點。學校品牌是指具有一定知名度、美譽度的學校綜合內涵的概括。它是一種無形資產，具有巨大的社會效益和經濟作用。學校的品牌建設是一項長期的系統的科學的戰略性工程，需要經過科學的精心的專業的策劃與實施。我們一定要緊緊抓住四川省重新評定示范高中的機遇，力爭一次性創成“一級示范性高中”。堅持實施素質教育，加強與知名高校和專家、學者的聯系，鞏固學校已有的品牌成果，進一步拓展品牌空間，擴大社會影響力。

保冠是學校的生命線，努力保持一直冠下去，優尖生是衡量學校教學質量的重要標志之一，努力把我校學生助優助尖。根據我校現有生源優勢，抓住新課改的機遇，努力實現高考本科上線率應達到或超過80%，重點上線率應達到30%，升入清華、北大應達到5人以上。

學校特色是學校根據自身的傳統和優勢，運用

9 先進的辦學理念，在教育思想、培養目標、教育管理、課程內容、師資建設、教學方法以及學校文化等多方面綜合的辦學風格和特征；為此，我們首先要構建富有特色的課程體制，把課程設計作為特色建設的有力抓手。其次，把推進教師專業化發展作為特色建設的有效平臺。再次，拓展學校特色建設的思路，讓開放包容、多元豐富成為特色建設的價值追求。

在未來的工作中，隊伍建設主要通過依靠社會資源，建設師資隊伍；托高校資源，建設“研究型”師資隊伍；通過“校本研究”提高教師的科研水平。 實施“走出去”戰略，開闊教師的眼界；注重青年教師培養，使師資隊伍建設充滿活力。穩定骨干教師隊伍，強化干部隊伍建設。

爭取資金，進一步改善辦公條件，創造良好的教學條件，使教師們生活舒適、工作舒心。

三年來，我本人也伴隨著學校的成長更加成熟。注重從書本上學理論，從文件中學政策，從工作實踐中學先進的管理經驗，從一線工作人員身上學艱苦創業的精神，并注重理論聯系實際，將學習的成果轉化為實際工作的能力。通過政治理論學習，努力提高自身的思想政治水平；通過高中校長培訓，與大師們的溝通交流，進一步拓展了視野，堅定了以人為本的管理理念，使自身思想境界、理論素養、認知水平和學習能 10 力日漸豐厚、深刻、高遠。工作中也存在著諸多不足：由于忙于事務性工作，因此深入課堂第一線的時間較少，與教職員工之間的溝通和交流不夠，系統的學習政策、理論不足，這需要我在今后的工作中注意合理安排時間，進一步改善。

只有學校發展，才能為教師發展搭建良好的平臺；教師的發展，就是學校發展的強勁的助推器。讓我們與瀘縣二中共同成長。

以上述職，占據了各位領導和同志們的寶貴時間，有不當之處，敬請批評指正！

謝謝！

村書記屆滿述職報告篇三

勤奮工作 真誠為校

——（200

小學副校長任職屆滿述職報告

2009年2月我被聘任為**小學的副校長職務，協助校長分管學校人事、財務、后勤、辦公室及工會工作，至今已近六年了。在李校長為首的學校領導班子的正確領導下，我積極開展各項工作，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態度，保證全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，現將我的工作

總結

首次擔任學校副校長、校工會主席職務對我來說是一個全新的崗位，它要求我應該永無止境地更新知識和提高自身素質。為達到這一要求我十分注重學習提高自身素質水平：一是向書本學，工作之余，我利用一切可以利用的時間向書本學習，多看教育類書籍和對工作有幫助的書籍；二是向領導學，主抓辦公室及后勤服務工作，與領導接觸的時間比較多，近六年來，我親身感受了上級領導和學校領導的人格魅力、領導風范和工作藝術，使我受益匪淺，收獲甚豐；三是向同事學，古人說“三人行必有我師”，我覺得，**小學的每位同事都是我的老師，他們中有業務專家、科研專家、文學高手等。正是不斷的虛心向他們求教，我自身的素質 。

擴大教師的職業需要，從而提高教師的職業幸福感。

我校以《寶安區現代學校制度實驗方案》為指導，變剛性制度為柔性“指引”，引導教師的教學工作、生活學習，基本形成了“在**，工作有壓力，但思想不壓抑”的工作氛圍，為教師專業發展營造寬松的成長環境。

我校固定“每周三晚上設立生命自覺講堂”為教師培訓時間，不但為教師提供各種類型的培訓內容，還為教師提供免費的培訓餐；堅持每周“校長讀書推薦例會”制度，向教師推薦書目，分享校長讀書心得，深入實施“教師讀書工程”教學分享會等等形式，讓全體教師通過讀書認識到學習對促進自我提高和學校的可持續發展的深遠意義。

在進一步改善教師工作的外在條件以及物質待遇的同時，我校通過“競爭上崗制度”為有志于獻身教育事業的教師提供更多的能充分展示自己才華的創造空間、環境和機會。大到中層行政，小到一個京劇社團指導老師，都實行“競爭上崗”機制。如學校職位因人事變動有空缺時，決定實行“公選”方式推舉，通過自愿報名、競選演說、教師投票等程序讓真正德才兼備的老師走上相應的管理崗位。 第三，提出“生命自覺教師三層級培養模式”，提高教師的職業能力。研究制定了《學校教師專業成長三年培訓規劃》和《校本培訓指引》，形成“基礎層級——發展層級——提升層級”的模式，以“基本功形成、新教師培養”為內容的基礎層級、以“策略論壇”“教師分享會”為平臺的發展層級、以“生命自覺講堂”為高地的提升層級環環相扣，通過幾年時間的實踐探索，培養一批教師成為生命自覺教師文化建設、教育教學管理的排頭兵和引路人，創造出教師“生命自覺”的生活狀態與工作狀態。

第四，科學規劃建設現代化的學校育人環境。為了使學校各功能室設計項目能更切合實際使用，為了使基建工程的功能分區能更符合教育管理規律，為了使配套工程設備設施能同步及時投入到教學工作中，我親自抓好教學裝備工作，完善教學設備質量監管制度，為教師開展現代化教學提供了保障，也為學校在短短七年時間里被評為“廣東省綠色學校”、“廣東省教育現代化實驗學校”、“寶安區優質化學校”“寶安區教師、家長雙優學校”等等榮譽稱號奠定堅實的硬件基礎。

在學校財務管理中我不拿公家一分錢，不為自己辦一件私事，嚴格遵章辦事，嚴格履行學校行政干部的職責，自覺接受校內外各方面的監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵，做一個處事明明白白，為人清清白白的人。在財產、財務管理上，做到了“賬物相符、賬賬相符”；在資金管理上，能根據輕重緩急的原則做到“量入為出、厲行節約”，學校每年的年度預算執行良好。

我把主要精力抓教育教學管理，主動擔任一門課程，認真上好每一節課，堅持每學期至少聽課25節以上，深入教學第一線聽課評課，努力提高課堂教學水平。作為深圳教育科研專家工作室（李唯專家工作室）的主要成員，我與一線教師一起開展課題研究，深化課堂教學改革，全面實施素質教育，學校的教育教學質量不斷提高。

我親自掛點學校科學教研組工作，帶領全體科學科組老師為落實小學科學課程理念，實施探究式的科學教育，通過引導學生體驗科學探究過程，初步形成對科學的認識，從而有效地達到培養學生科學興趣的目的。2014年5月深圳

市小學科學示范學校展示交流活動在我校舉行，我在會上以“種下一顆科學的種子”為題作**小學科學教育及科學教研組開展的主題式科學體驗教育介紹的專題發言，科學教研組開展的主題式科學體驗教育正是引導學生體驗科學探究過程，讓學生在實踐中積累科學知識、掌握科學方法、增強科學興趣、培育科學精神，珍視學生的童年價值，從而真正提升小學生的科學素養、學習素養、生活素養，得到上級領導及兄弟學校高度認可，學校科學教研組被評為深圳市示范科組。

在兼任學校工會主席期間，我時刻注意加強工會改革和組織建設，引導教職工自主管理和民主監督，不斷增強教職工主人翁精神。

村書記屆滿述職報告篇四

屆 滿 述 職 報 告

（2006年5月以來）

積極參加學習實踐科學發展觀活動及各項政治學習、理論學習，撰寫學習筆記，通過集體學習、統一學習及自學的方式，不斷加強自身政治素養。

時刻嚴格要求自己。

工作的各項方針、政策、法規及有關規定辦法；組織全處同志學習十七大精神、新黨章及全會精神，培養、教育全處同志加強自身修養，樹立正確價值觀、全局意識，積極實踐服務宗旨，不斷提高我院組織人事工作的質量和水平。

實施了我院又一輪人事分配制度的改革，進行了中層干部競聘上崗和全院基層的雙向選聘工作；完成了崗位津貼發放辦法的兩次修訂、改進具體工作。

完善支部建設。

制規定，每年組織開展學院黨支部書記及各支部委員學習培訓班，加強支部建設。

完成省委組織部工作年報和黨員報表；做好黨費收繳和管理工作；做好黨員思想政治工作和有關協調、解釋工作。

（1）壯大學院隊伍，引進優秀人才，制定學院聘用、人員錄用辦法、規范用人制度，把好用人關；很好地完成了每年錄用大學生手續和材料的審查、核查工作及聘用合同的簽訂工作。

（2）培養優秀教師，制定《學院專業帶頭人和青年骨干教師選拔、培養和管理》、《學院在職攻讀碩士學位管理辦法》等實施辦法，并組織落實，使學院專業有帶頭人，有骨干教師，專任教師積極提高自己學歷和業務水平，形成梯隊建設，促進教育教學整體水平的整體提高，為精品建設打下良好的基礎。

（3）嚴格持證上崗制度，確保教師隊伍建設。每年認真積極組織開展學院高校教師資格的審核、報批工作；積極組織開展了學院新教師崗前培訓工作，近兩年新教師崗前培訓工作由教務處開展；認真組織開展了全院專業技術人員聘期內的繼續教育工作，系統學習了《高職教育學》、《教師教學指南》、《創新能力創新思維》等，并進行了考試備案。

和每年一度的正常晉薪工作；督查日常工資管理工作、臨時聘用人員工資表核算造冊工作、加夜班的核算造冊工作及全院工資基金的審核及管理工作。

組織落實各年度福利管理工作及福利核發工作。布置并審核崗位津貼的核算工作及其它學院要求的發放項目。

審核住院醫療、組織慰問住院教職工及住院醫療費用的報支工作。核審去世教職工遺屬困難補助。

完成全院專業技術人員的聘任及續聘工作。做好聘用人員的續聘工作。

組織做好了人事文書、材料的收集、整理、歸檔工作；新聘教師的建檔工作。

協助工會做好離退休人員的管理和政策解釋工作。

關處室的協助工作。

07年學院測試站轉入教務處，仍認真履行測試員職責。

·對十七大精神及十七屆四中全會學習不夠，要從系統性深入。政治理論水平還要進一步提高。

·本處三年來在全體人員工作的共同努力下做了大量工作，進行探索和改革，但有些宣傳有待進一步擴大。

·人事工作涉及方方面面，事務繁忙，精神壓力過大。抽不出太多時間思考更全面的工作。

村書記屆滿述職報告篇五

昌寧縣水平初級中學校長任期屆滿

述職報告

昌寧縣水平初級中學

2012年7月16日

屆滿述職報告

各位領導、各位來賓、老師們：

大家下午好!

三年來，在各級黨委、政府的正確領導下，在教育局領導的親切關懷和指導下，水平中學全體教職工兢兢業業、恪盡職守，順利完成了任期的各項工作任務，并取得了良好的成績。現將任期三年來的工作總結匯報如下：

三年來，我認真學習了政治理論和業務理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，始終把科學發展觀作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在學校管理中，我始終堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理理念，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協力辦好教育的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

擔任水平中學校長以來，認真貫徹黨的教育方針，團結帶領導廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態，圍繞基礎教育的改革發展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了

科學規范的校園管理體制，創建了民主、和諧、團結的領導班子，明確分工，協調合作，以學生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。三年來，不斷充實完善了《教職工考勤制度》、《水平中學教學質量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規范了升旗、放學、例會、坐班、簽到等學校常規管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面；大力落實學生到校考勤制度，重大疫情晨晚檢測制度，文明習慣養成準則和團委、班主任深入學生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度；加強學生日常行為常規教育，促進學生健康成長發展，促使學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好校園景象。

為了加強教師隊伍建設，提高教師業務素質，定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規，學習教育理論和業務知識，定時舉行師生的學習心得交流活動，取長補短。總結出了一些好的辦學經驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉變；同時，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設：開展強師德、正師風、樹形象教育活動、制定了教師“六不準”，促進教師以德立身、以德從教、以德育人。堅持每年組織本校教師到縣外連續培訓5天以上，人數占教師總數的10%以上，超額完成此項指標。同時大力實施名師工程，鼓勵教師業務進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活

動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實際，學校特別致力于堅持目標拉動、學習啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅動，從現有基礎出發，以“調整、培養、提高”為目標，把培養與使用、競爭與評優結合起來，拓展知識技能，提高內在素質，促使一大批優秀教師脫穎而出。

三年來，水平中學領導班子民主和諧，團結奮進，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業、奉獻、朝氣蓬勃，學生學業成績迅速提高，打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面。2009—2010學年中考過程中，我校學生取得了較理想的成績，有一名同學以613分的成績，位列全縣第18名，

2010—2011學年中考，600分以上4人。其中1人進軍全縣前五十名，2人進入全縣前100名，500分以上30人，實現了歷史性突破；2011—2012學年中考，750分以上人數達到25人，超指標數6人。為水平中學再添新禧！

積極實行校務公開，嚴格執行收費標準，公平、公正、透明。做到了收費公示，堅決執行國家“兩免一補”政策，對辦公用品、工程建設等大小開支，均通過學校領導班子研究討論執行。三年來，多方籌措資金，不斷改善辦學條件：2009—2010年，足額發放貧困寄宿生生活補助104500.00元，償還歷史債務133907.00元；2010—2011年，足額發放貧困寄宿生生活補助486100.00元，償還歷史債務147921.00元，校舍修善8200.00元，設備購置76300.00元；201

1—2012年，足額發放貧困寄宿生生活補助436550.00元，校舍修善101430.00元（其中：學生食堂條件改善74980.00元），設備購置114292.00元（其中：學生食堂條件改善設備購置100000.00元）

三年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發學生發展的內在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;二是加強學生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內、樓道內張帖了學校發展規劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規范等標語，規范和約束了教職工和學生行為;四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養學生懂法、守法、用法的意識。因此，沒有出現大的安全事故。五是明確辦學思路和目標，加強與社會各界的交流，不斷尋求學校發展新思路，積極參加社會公益事業，為地震災區捐款，樹立了“我為人人，人人為我”的良好社會形象;六是強抓學生食堂管理，嚴把米面、油鹽、蔬菜、調料等入口關，提高了飯菜質量標準。通過整動和不懈努力，學生食堂衛生整潔，操作間布局合理，飯菜質量明顯提高，服務到位。學生吃得

滿意，家長非常放心。學校安全工作成效顯著，連續三年達到學校安全工作“九無”標準。

有所突破。做到以質量求生存，進一步吸收優秀的異地學生。

進一步加強學校德育工作，教書育人，管理育人，養成良好的文明行為習慣。

幾年來，在各級黨委政府的關心支持下，學校得以健康有序發展，教學質量穩中有升，學校辦學規模逐步擴大，學校硬件設施進一步加強。營造了良好的學習氛圍，學生養成了良好的文明行為習慣，得到了社會家長及各界人士的認可。在今后我們繼續努力，培養更優異的人才來回報社會，我們將堅持一種信念：水中教師是在用愛在工作，培養全面發展的學生。

昌寧縣水平初級中學

2012年7月16日

村書記屆滿述職報告篇六

聘期屆滿述職報告

各位領導及同事們：

大家好！

從2012年11月試生產到今年11月，轉眼已經一年了，在這一年里有過歡笑，有過收獲，也有過痛苦和糾結，無形的壓力壓得我好累。不管怎樣一年里我學了不少東西，讓自己掌握更多一些業務方面的知識，認識了很多兄弟姐妹，在大家共同努力下，還算順利的將此年畫上了句號，今天我代表公司技術工藝部給大家做這一年來的工作總結報告。 一，任期工作內容

去年11月11號試生產到今年11月份，按公司銷售訂單完成，n35，n38，n40，n42，n45，n48，n50，35m，40m，48m，50m，35h，38h，40h，42h，45h，等一系列的性能，圓柱模具45個規格，方塊模具14個規格，成品規格達80多個，模具，產品圖紙核審工作，并及時將核審內容通知銷售人員和開模外加工戶。圖紙核審后及時編號技術存檔，結合生產制定了工藝參數規定和性能參數標準表，在今年6月份附帶了報價員職務，任期最后一個月兼任了品管部主管職務。（時間短就不單獨報告了） 二，任期內出的安全事故

安全第一是企業的宗旨，我在6月26號下午12點20分左右，讓燒結車間操作工鄧濤，將新大陸磁制品退過來產品拿到燒結退磁，沒有提高安全意識導致鄧濤把左手中指前一段夾斷，我那幾天情緒都很低落，心里總是覺得對不起鄧濤和公司，如果我們把安全意識放在腦子里，提高警惕，也許結果就不是這樣了，通過這個事情公司今后將加大對各工段操作規程及安全制度的檢查力度，并進行不定期不定時檢查，不定期培訓，在今后不定期抽查中，如有違者，從重處罰。 三，任期內出現質量問題

質量在這一年時間里發現了一些不足之處，第一批n35，40x40x10的產品，中心表磁不夠，￠9.5x32.5取向不夠長，少出一片的問題，毛坯氧化加起來也有100多公斤，所以產品質量問題我們要認真耐心，負責的去對待，質量是企業的生命，在我們生產過程中某一個崗位某一個細節的變化都造成產品質量問題，在某一個崗位出現操作違規，會導致上面的工序勞動白廢，我們要嚴格按公司管理規定，操作規范化的去做每一件事，都要有負責的思想把每件事做得更好。

四，任期內的成本

目前我們配方成本跟行業內是差不多的，最多也就一點點的差異。整條生產線上損耗是多少？毛坯方塊合格率是多少？毛坯圓柱合格率是多少？，光坯方塊合格率是多少？，光坯圓柱合格率是多少？，磨削量是多少?，制造費用是多少?一連竄的問號，一連竄的是多少，一年了我沒有見到這些數據，所以我在成本這個問題上，我保留意見。 五，任期內的交期

在交期方面比較良好的，沒有應為性能不合格發生拖延生產任務的事件。

六，任期內產量

在產量這個方面目前完成的也比較好，也沒有發生生產下單的任務故意拖延的，也希望保持下去，今后根據訂單要超25噸。 七，任期內現場管理

到目前為止，我們還沒有真正的對所有的物品進行定置管理，只是臨時決定一些物品的擺放，同時由于工人的懶散性和素質的高低不等，有時在作業場地完成作業后，不能做到人走場地清，亂放的現象仍然存在。這一點我建議做置管理圖，以便在今后的工作中能夠依圖加強巡查，對未按照標準進行擺放的，進行嚴格處罰。

由于人人都有惰性，操作人員總是能省事就省事。這樣運行設備上面的浮塵經常不能及時清理。為此，我們準備加強設備浮塵清掃的檢查，對能夠及時清理并及時檢查出設備隱患的，給予一定的獎勵，對沒有及時清掃的班組，則給予適當的處罰。

八，任期內自我評價

我技術工藝部經理職務10月31號任期已滿，回顧一年來的工作，對照職責，認為自己還是稱職的，也盡力了，但也存在著不足，首先，在工作中由于年輕，有時候工作方法簡單，在一些問題上處理不夠冷靜，其次，在業務理論水平和組織管理能力上還有待于進一步提高，再次，自己在綜合素質上距公司要求還相差甚遠，這些不足，有待于在下一步工作中加以改進，因緣而聚，感謝我的合作部門，感謝支持我的人，感謝領導的諄諄教誨，用您的智慧引領公司走向一個更加高遠的，全新的末來……

。 九，展望未來

2014年，是公司快速發展極為重要的一年。作為公司中層班子成員，自己有責任，也有信心，不斷加強學習，提高自身管理水平，圍繞公司發展目標，求真務實，積極工作，全力支持配合公司主要領導和班子成員的工作，與公司領導班子一道，正視困難，迎接挑戰，抓住機遇，使2014真正實現扭虧為盈，步入良性發展的軌道，謝謝。

報告人 王奉波 2013年11月5號