人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇一

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)是高中階段的一項(xiàng)重要的教育實(shí)踐活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)技能，了解計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和方法，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和分析問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，學(xué)生可以通過(guò)操作計(jì)算機(jī)、編寫(xiě)程序、調(diào)試程序等方式，提高自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也能提高自己的計(jì)算機(jī)素養(yǎng)。

在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、操作系統(tǒng)的使用，以及一些常用的軟件、工具的使用方法。學(xué)校的計(jì)算機(jī)教師為我們提供了很好的教學(xué)資源和指導(dǎo)服務(wù)，我們可以根據(jù)自己的興趣和需要進(jìn)行自學(xué)，并通過(guò)與同學(xué)的交流和討論，互相促進(jìn)和共同提高。同時(shí)，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)也幫助我提高了實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加自信和有力。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)不僅幫助學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)技能和知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和分析問(wèn)題的能力。在現(xiàn)代社會(huì)，計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用，因此，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和掌握計(jì)算機(jī)技能已成為必要的基礎(chǔ)能力。而計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，則是提高計(jì)算機(jī)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的重要途徑，同時(shí)也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要教育實(shí)踐活動(dòng)。

第四段：提出計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題。

盡管計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)中發(fā)揮了很好的作用，但是，當(dāng)前也存在著一些問(wèn)題。例如，學(xué)生參與積極性不高、實(shí)踐環(huán)境不夠完善、教師資源短缺等。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的引導(dǎo)和支持，建設(shè)更加完善的實(shí)踐環(huán)境和資源，同時(shí)也要提高學(xué)生的參與性，促進(jìn)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的可持續(xù)發(fā)展。

第五段：展望未來(lái)，鼓勵(lì)更多學(xué)生參與計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)重要的教育實(shí)踐活動(dòng)，將能夠?yàn)閷W(xué)生提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和前景。未來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步，計(jì)算機(jī)技術(shù)也將會(huì)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的影響和改變。因此，鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，并將計(jì)算機(jī)技術(shù)用于實(shí)踐中，可讓學(xué)生更好的適應(yīng)和把握未來(lái)的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇二

實(shí)習(xí)期間把書(shū)本的知識(shí)帶入了現(xiàn)實(shí)生活之中，發(fā)現(xiàn)了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)并不能代表?yè)碛胁僮鞯哪芰?，在?shí)習(xí)過(guò)程中我學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)，充分的了解到了自己的不足，以下信息僅供參考。

經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)能有機(jī)會(huì)放開(kāi)課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。

對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽(tīng)著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂(lè)乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)老師，沒(méi)有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門(mén)，便知天下事”為一名食品專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!

然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過(guò)的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比，感覺(jué)學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì)excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，近幾年，覺(jué)得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過(guò)且過(guò)吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓(xùn)，我覺(jué)得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話(huà)是很有道理的。

社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇三

我是一名高中生，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)這門(mén)課程已經(jīng)有一年多的時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我參加了各種計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，比如Photoshop、C語(yǔ)言編程、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等等。這些實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多實(shí)際的操作和技能，也讓我深刻體會(huì)到了計(jì)算機(jī)的偉大之處。今天，我來(lái)分享一下自己的心得體會(huì)。

第二段：實(shí)訓(xùn)的作用。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)是一種非常實(shí)用的學(xué)習(xí)方式，它能夠讓我們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，從而加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。比如，我們?cè)赑hotoshop實(shí)訓(xùn)中學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行圖片處理、美化和修圖等技術(shù)。這些技術(shù)非常實(shí)用，可以讓我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中得心應(yīng)手。同時(shí)，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們還能更加深入地了解計(jì)算機(jī)的原理和應(yīng)用，從而提高我們的計(jì)算機(jī)素養(yǎng)。

第三段：成長(zhǎng)與收獲。

在這些實(shí)訓(xùn)中，我經(jīng)歷了很多收獲和成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了更加高效地使用電腦，做到了快速上手各種軟件，并且能夠快速地完成各種任務(wù)。其次，我還學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我遇到了很多問(wèn)題，但是通過(guò)不斷地嘗試、思考和尋求幫助，最終都得到了解決。這種解決問(wèn)題的能力不僅在計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)中非常重要，同時(shí)也可以應(yīng)用到日常的生活和工作中?？偟膩?lái)說(shuō)，這些實(shí)訓(xùn)讓我成為一個(gè)更加獨(dú)立、自信、勇敢和堅(jiān)韌的人。

第四段：適應(yīng)與克服。

雖然實(shí)訓(xùn)很有收獲，但是在實(shí)際實(shí)踐中，也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。比如，有一次我們要進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，但是由于要用到一些高級(jí)的技巧，我感到非常吃力。但是我并沒(méi)有放棄，而是花費(fèi)了更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)和掌握這些技巧。最終，我成功地完成了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，并且在完成過(guò)程中學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)和技能。這個(gè)經(jīng)歷告訴我，即使面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，只要持之以恒、積極創(chuàng)造，就能夠克服困難，取得更大的進(jìn)步。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)不僅讓我們學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還讓我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在實(shí)踐中，我們需要適應(yīng)新環(huán)境、克服困難、不斷突破自我，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們也需要注重團(tuán)隊(duì)合作、相互幫助、互相鼓勵(lì)，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標(biāo)和愿景。我相信，通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定能夠成為更加優(yōu)秀、自信、進(jìn)取的人。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇四

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間為期一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我們確實(shí)是有很大收獲的。

一周，看似很簡(jiǎn)短的時(shí)間，實(shí)際上按小時(shí)計(jì)算120小時(shí)卻是個(gè)不小的數(shù)字，也許有些牽強(qiáng)。但是簡(jiǎn)短的時(shí)間仍是有效的，因?yàn)樵谶@一周中我們學(xué)到了很多東西，并且接觸了從沒(méi)有制作過(guò)的文件和一些演示文稿。這一周我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也進(jìn)一步懂得了操作的重要性，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中自己有很多的不懂，很多的問(wèn)題，都是通過(guò)老師或同學(xué)的幫助完成的，這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們同過(guò)不斷的實(shí)習(xí)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而才能把書(shū)本的知識(shí)轉(zhuǎn)換為技能。實(shí)踐出真理，在這一周的實(shí)訓(xùn)確實(shí)有些累，不知從哪開(kāi)始入手，但是累的有價(jià)值。學(xué)海無(wú)涯，有很多很多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。

我們興高采烈的進(jìn)入到我們實(shí)訓(xùn)的計(jì)算機(jī)機(jī)房，打開(kāi)各自的實(shí)訓(xùn)電腦，老師發(fā)來(lái)我們當(dāng)天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在操作中才知道自己會(huì)的只有書(shū)本上的知識(shí)，到實(shí)際操作時(shí)什么都不會(huì)。自己慢慢的從書(shū)上找，結(jié)果不是操縱不對(duì)就是做不出來(lái)結(jié)果不對(duì)，這些問(wèn)題我和同學(xué)還有老師說(shuō)過(guò)，在老師和同學(xué)的幫助下我知道自己的不足之處，并且我改正自己的不足并牢記它。

就這樣，我們實(shí)訓(xùn)了一周，但是收獲不小，在實(shí)訓(xùn)中改正自己操作中的不足之處，讓我知道實(shí)際操作并不是那么簡(jiǎn)單，實(shí)際操作是需要牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，兩者是不可分開(kāi)的。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,網(wǎng)絡(luò),powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)能有機(jī)會(huì)放開(kāi)課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。

此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽(tīng)著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂(lè)乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有張尼奇老師和趙志茹老師，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和國(guó)際教育交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)老師，沒(méi)有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。

社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!在此再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)際教育交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)老師給我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我們會(huì)再接再勵(lì)，更努力的學(xué)習(xí)!

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇五

在當(dāng)今信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)已經(jīng)是不可或缺的工具，每個(gè)人都需要具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力。因此，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為一項(xiàng)必修課程。在高中期間，我有幸參加了計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課程，這是我非常難忘的經(jīng)歷，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有了深刻的了解和應(yīng)用。

第二段：收獲。

在實(shí)訓(xùn)中，我掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作和軟件應(yīng)用（如Word、Excel等），了解了計(jì)算機(jī)的原理和相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，在實(shí)際操作中，我也學(xué)會(huì)了如何快速準(zhǔn)確地獲取所需信息，具備了較強(qiáng)的信息處理能力，在學(xué)科學(xué)習(xí)和日常生活中都會(huì)得到很大的幫助。

第三段：挑戰(zhàn)。

但是，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)也并非一帆風(fēng)順。在實(shí)訓(xùn)中，我也遇到了不少困難。計(jì)算機(jī)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)意外故障，程序有時(shí)運(yùn)行不穩(wěn)定，需要耐心和細(xì)心地排查問(wèn)題，才能找到解決方案。而當(dāng)我們需要編寫(xiě)代碼時(shí)，更需要較高的邏輯思維和耐心，需要不斷地調(diào)整代碼，直到程序運(yùn)行正常。

第四段：成長(zhǎng)。

然而，這些挑戰(zhàn)在帶給我困難的同時(shí)，也在培養(yǎng)我的獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在困難面前，我學(xué)會(huì)了耐心思考和勇敢嘗試，不再輕易放棄，而是用積極的心態(tài)去面對(duì)并解決問(wèn)題。同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)中，我也學(xué)會(huì)了如何與組員合作，互相幫助和共同進(jìn)步。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)是我高中學(xué)習(xí)生涯中最難忘和有意義的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐和探索，我不僅掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作和應(yīng)用技能，也鍛煉了自己的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。今后，我相信這些技能和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)在我的學(xué)習(xí)和工作中扮演重要的角色。我希望通過(guò)自己不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)，為這個(gè)時(shí)代留下屬于自己的印記。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇六

實(shí)習(xí)快要結(jié)束了,雖然只有短短的20天,但卻給我留下了深刻的印象,我實(shí)習(xí)的部門(mén)it中心,雖然人數(shù)不是很多,但里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情,以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!每次遇到不懂的問(wèn)題，或者通過(guò)當(dāng)面交流，或者通過(guò)郵件，it部門(mén)的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐心的給予解釋?zhuān)屛覀涓泄奈?和另外一名和我同樣是實(shí)習(xí)生李卿交流也讓自己從他那學(xué)到了很多的東西!我相信,通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的人生經(jīng)歷,對(duì)我以后走上工作崗位打了一劑很強(qiáng)的預(yù)防針,收益非淺.具體來(lái)說(shuō),以下是我20天來(lái)在公司的所學(xué),所見(jiàn),所聞:。

1,對(duì)公司有了總體的認(rèn)識(shí),熟悉了公司的環(huán)境,對(duì)所在部門(mén)it中心的工作職責(zé)有了明確的了解.

2,對(duì)公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)溆辛酥庇^(guān)的認(rèn)識(shí),對(duì)局域網(wǎng)的組建,子網(wǎng)的劃分,ip地址的分配,以及如何配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、dns服務(wù)器等等有了實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)工作經(jīng)驗(yàn)!

3,通過(guò)和工作人員去配線(xiàn)房、核心機(jī)房檢查,增強(qiáng)了對(duì)工作中遇到故障的更加感性的認(rèn)識(shí).

4,熟悉了notes這個(gè)群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中經(jīng)常遇到的問(wèn)題.

5,通過(guò)在線(xiàn)bbs和私人郵件回答了it中心服務(wù)管理論壇上員工使用notes中遇到的問(wèn)題。

6,了解了用戶(hù)notes郵件恢復(fù)、備份策略以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)軟件。

7,旁聽(tīng)了it中心關(guān)于qa、cc、cq以及企業(yè)應(yīng)用架構(gòu)方面的培訓(xùn),接觸到了軟件開(kāi)發(fā)流程，規(guī)范，以及檢查單方面的知識(shí)。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇七

經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙；也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。

現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)能有機(jī)會(huì)放開(kāi)課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)！據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。

此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)；聽(tīng)著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂(lè)乎！和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有xx老師，在實(shí)訓(xùn)中也給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和xx系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)老師，沒(méi)有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，不但要有過(guò)硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門(mén)，便知天下事”為一名xx專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓！

然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過(guò)的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。

參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比，感覺(jué)學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是xx的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì)xx的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。

通過(guò)這次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇八

時(shí)間過(guò)的真快，暑假又過(guò)來(lái)了，面對(duì)最后一年的校園生活，想著剛剛過(guò)去的最后一個(gè)暑假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去，也許更適合的只有那句話(huà)：時(shí)不待我，怎可駐足。

兩個(gè)月，短短的兩個(gè)月，說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。

暑假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件，本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師，于是真的覺(jué)得老師那句話(huà)的實(shí)在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備，雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠(yuǎn)，但說(shuō)不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò)，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過(guò)。，想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專(zhuān)業(yè)的那些另外的知識(shí)，以前也想過(guò)，學(xué)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái)，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作，因而。

在工作的過(guò)程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對(duì)自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求，因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗，所以，一直沒(méi)有又休，而且在工作期間的體會(huì)就是，作為一個(gè)教師，或者說(shuō)是一名授課者，的考驗(yàn)就是耐心，有的時(shí)侯，一個(gè)問(wèn)題還得重復(fù)很多遍，這個(gè)時(shí)侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看，去感受，慢慢的`但有了分冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)，在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見(jiàn)識(shí)，東莞是一個(gè)新起的城市，但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端，在這種地方，看得到更多的機(jī)會(huì)，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過(guò)多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí)，不能過(guò)于攀比，更不可自以為是。

因而。結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì)，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，以上就是我暑假的實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告，但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專(zhuān)業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無(wú)論任何一種償試，都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇九

如今，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分。因此，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)變得越來(lái)越重要。而計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)是做好計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的必要性和實(shí)踐操作的重要性。在這篇文章中，我將分享學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的心得和體會(huì)。

第二段：實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的感受。

在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我有機(jī)會(huì)接觸到了大量的計(jì)算機(jī)軟件和操作系統(tǒng)。此外，我也學(xué)習(xí)了一些常見(jiàn)的編程語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了理論只是知識(shí)的一部分，實(shí)踐才是掌握技能的關(guān)鍵。我了解到了各種軟件的使用和常見(jiàn)的編程方法。同時(shí)我還學(xué)會(huì)了怎樣配置和維護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，以及怎樣對(duì)其進(jìn)行管理。

第三段：在實(shí)踐中修正錯(cuò)誤。

在實(shí)踐操作中，我的編程錯(cuò)誤時(shí)有發(fā)生的，但是我知道這些錯(cuò)誤的發(fā)生并不是壞事情。因?yàn)樗麄冏屛议_(kāi)始思考并嘗試修復(fù)問(wèn)題。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我收獲了很多，不僅僅是對(duì)具體操作的掌握，而且是對(duì)整個(gè)操作體系的理解。我意識(shí)到通過(guò)錯(cuò)誤，能夠更好的認(rèn)識(shí)自己所做的事情，并且不斷改進(jìn)自己的技能，修正前行的方向。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)訓(xùn)的重要部分。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作能夠使整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程更加順利和愉悅。我們組織了一些小組活動(dòng)，通過(guò)任務(wù)委托和分配，讓每個(gè)人都能貢獻(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。我們不僅互相學(xué)習(xí)了各自的技能，也建立了深厚的友誼。此外，團(tuán)隊(duì)合作還可以使交流更加便利，我們可以更加深入地探討各自的方法和喜好，并相互支持。

第五段：總結(jié)。

總之，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)是我這一年來(lái)最有價(jià)值的經(jīng)歷之一。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)到了很多新知識(shí)，汲取了實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，還懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我深深地感受到，只有不斷探索和接受挑戰(zhàn)，我們才能取得成功。我也相信，在未來(lái)的日子里，我將一直保持這種樂(lè)觀(guān)而積極進(jìn)取的品質(zhì)，并付諸于實(shí)踐中，收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十

計(jì)算機(jī)是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生由于其專(zhuān)業(yè)性的要求，往往需要進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，以提升自己的技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我也有幸參加了一次計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，期間收獲頗多，下面我將就此談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

實(shí)習(xí)之初，我對(duì)于計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的目的和實(shí)踐環(huán)節(jié)并不十分清楚，然而通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程，我漸漸明白了實(shí)踐的重要性。首先，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)能夠幫助我們用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，讓我們明白學(xué)習(xí)的真正意義。在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用知識(shí)，如何分析和解決問(wèn)題。其次，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)還能夠增加我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我們更加容易找到工作機(jī)會(huì)。畢竟，用人單位更傾向于擁有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的求職者，因?yàn)樗麄兌萌绾卧趯?shí)際崗位上運(yùn)用所學(xué)。因此，通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，我們能夠更好地為將來(lái)的就業(yè)做準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中，我們不僅要學(xué)會(huì)理論知識(shí)的應(yīng)用，還要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流。無(wú)論是項(xiàng)目開(kāi)發(fā)還是系統(tǒng)運(yùn)維，都需要團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與協(xié)調(diào)，這樣才能取得好的效果。在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了更好地溝通和協(xié)調(diào)，也更加明白了彼此之間合作的重要性。不僅如此，我們還要學(xué)會(huì)與老師和企業(yè)之間的溝通和協(xié)調(diào)。在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中，老師起到了指導(dǎo)和監(jiān)督的作用，我們要學(xué)會(huì)向他請(qǐng)教問(wèn)題而不是一直苦苦尋找答案。要多與企業(yè)交流，了解他們的需求和期望，這樣我們才能更好地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，進(jìn)而對(duì)自己的知識(shí)體系和技能進(jìn)行了反思和完善。首先，我認(rèn)識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)上存在一定的欠缺，這對(duì)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是不可容忍的。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，努力補(bǔ)齊這方面的短板。其次，我也發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐操作上的不足，特別是在項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和系統(tǒng)的維護(hù)過(guò)程中，我經(jīng)常遇到各種問(wèn)題，導(dǎo)致項(xiàng)目效果不佳，存在一些缺陷。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，我改進(jìn)了這些問(wèn)題，提高了自己在實(shí)際操作中的能力和經(jīng)驗(yàn)。此外，我也明白了計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展速度非?？?，作為學(xué)生，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐。

綜上所述，計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是提高自身專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中，提高自己的解決問(wèn)題的能力；實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)也教會(huì)我們團(tuán)隊(duì)合作與溝通交流，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力；同時(shí)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，進(jìn)而加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自己的技能。相信通過(guò)這次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，我會(huì)更加成熟和自信，在將來(lái)的職業(yè)道路上能夠更好地發(fā)展。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十一

首先，我覺(jué)得計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)是非常重要的一門(mén)課程。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)可以幫助我們更加深入地了解計(jì)算機(jī)的基本操作和應(yīng)用，提高我們?cè)谟?jì)算機(jī)上處理問(wèn)題的能力，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，我在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作比理論學(xué)習(xí)更加有助于我們理解和掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)。通過(guò)實(shí)際操作，我們可以更加直觀(guān)地了解計(jì)算機(jī)軟件和硬件之間的關(guān)系，也可以更好地掌握各種計(jì)算機(jī)操作的具體方法和步驟。

第三，我認(rèn)為在進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，要注意細(xì)節(jié)和耐心。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)需要我們熟悉各種軟件和硬件，并且需要我們?cè)趯?shí)際操作中遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)解決。這時(shí)候，我們必須要有耐心和細(xì)心，認(rèn)真觀(guān)察和排查問(wèn)題，才能夠盡快地解決問(wèn)題并且掌握更多的操作技巧。

第四，我也認(rèn)為計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)際操作中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)或者同事合作完成一些任務(wù)，這時(shí)候就需要我們具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。只有團(tuán)隊(duì)之間相互協(xié)作，才能夠順利地完成任務(wù)，并且取得更好的成果。

最后，我覺(jué)得計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)還可以幫助我們培養(yǎng)自我管理和自我學(xué)習(xí)的能力。在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中，我們需要熟悉各種軟件和硬件，并且需要不斷地學(xué)習(xí)和探索新的操作技巧，這時(shí)候就需要我們具備自我管理和自我學(xué)習(xí)的能力。只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，并且不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能夠在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中不斷進(jìn)步，提高自己的計(jì)算機(jī)技能水平。

總之，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)際操作，我們可以更好地理解和掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)，并且培養(yǎng)自我管理和自我學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高自己的計(jì)算機(jī)技能水平，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。