演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大隊(duì)委競(jìng)選衛(wèi)生委員演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)：

大家好!

我是xxx.今天我想競(jìng)選的.是衛(wèi)生委員。

我雖然有時(shí)想逃脫我要打掃衛(wèi)生的那一天,但當(dāng)我看到肖甜,王鑫佳對(duì)責(zé)任有種責(zé)任心,犧牲了不少休息時(shí)間.所以,我決定競(jìng)選衛(wèi)生委員.

我是一個(gè)男子漢,提水,掃地,抹黑版,擺桌子等等都不怕,特別是提水了,提水需要的是力氣,力氣不足,幾米遠(yuǎn)就氣喘吁吁了.我一口氣提上七八米遠(yuǎn),不成問題.提水需要力氣,掃地需要耐心,抹黑版需要身高,擺桌子需要眼力.即使我有不會(huì)的,也要努力學(xué),直到同學(xué)們滿意為止.

假若我真正的競(jìng)選上了衛(wèi)生委員,我就得負(fù)起責(zé)來(lái)， 掃地掃得一點(diǎn)灰塵也沒有,即使天再晚，抹黑版,要抹得每個(gè)地方都不留粉筆屑。雖然5點(diǎn)多了,我仍會(huì)在教室了打掃，直到地是亮的,黑板是黑的,桌椅是那樣整齊。第二天,讓同學(xué)們有個(gè)全新的讀書環(huán)境。

不管有多少的抱怨,我都不會(huì)氣餒,只有同學(xué)們的鼓勵(lì),才會(huì)有更完美的收獲,因?yàn)槟鞘切l(wèi)生委員的責(zé)任。

大隊(duì)委競(jìng)選衛(wèi)生委員演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，我演講的題目是“當(dāng)老師的小助手為同學(xué)服務(wù)”。今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為我有能力勝任衛(wèi)生委員這個(gè)職務(wù)。

我是一個(gè)興趣廣泛的人。平時(shí)除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還喜歡畫畫、下棋，航模……我正直，善良，有自己的見解。從不說假話，知錯(cuò)就改，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。我的優(yōu)勢(shì)是：辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，老師交給我的工作我都會(huì)努力把它做得更好。

我競(jìng)選的職位是衛(wèi)生委員。我理解衛(wèi)生委員的職責(zé)是:黑板搶著擦，指甲勤檢查，抹窗拖地都不怕，班級(jí)環(huán)境頂呱呱！

我喜歡勞動(dòng)，如果我做了衛(wèi)生委員，我會(huì)起帶頭作用，每天早早到校，認(rèn)真管理班級(jí)的衛(wèi)生狀況、合理安排同學(xué)值日，并認(rèn)真檢查，整理好清潔用品，努力為大家創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的目標(biāo)是：讓我們班的衛(wèi)生是全學(xué)年最棒的！如果你支持我，就把你寶貴的一票投給我！

謝謝大家！

大隊(duì)委競(jìng)選衛(wèi)生委員演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張。激動(dòng)的是我能夠參加這次競(jìng)選，緊張的是我怕我會(huì)落選。

一是想讓班級(jí)干凈整潔，在全校的衛(wèi)生評(píng)比中取得第一名的好成績(jī)；

二是想實(shí)現(xiàn)我為班級(jí)服務(wù)的愿望；

三是想鍛煉自己，讓自己有更好的組織能力。

想必大家都知道，衛(wèi)生委員的主要工作就是管理好班里的衛(wèi)生，那么大家知道班里衛(wèi)生的好壞與班級(jí)有什么聯(lián)系嗎？那么，讓我來(lái)告訴你們吧！班級(jí)衛(wèi)生的好壞是可以體現(xiàn)班級(jí)的管理和班風(fēng)的，非常重要。

如果我做衛(wèi)生委員的話，我一定會(huì)讓我們班的班級(jí)衛(wèi)生在老師、同學(xué)面前煥然一新！

我擺桌子和掃地都非常的棒，而且我也多少有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。我愿意和大家一起合作，來(lái)做好這件事情。我相信，只要我們?nèi)σ愿埃鸵欢梢员３职嗉?jí)衛(wèi)生的。

如果我競(jìng)選成功了，我將會(huì)讓班級(jí)衛(wèi)生達(dá)到以下幾點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)：

1、地面干凈整潔。

2、桌椅都排成一條線。

3、黑板、窗戶都亮的能照出人影來(lái)。

以上這幾點(diǎn)我都會(huì)說到做到，但如果我落選了，那就說明我還有一些不足之處，我一定努力你不我的不足之處，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。

學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，生活讓我積累了經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)以我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)努力做好衛(wèi)生委員的工作，請(qǐng)大家相信我，支持我，把你手中寶貴而又神圣的一票投給我吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

大隊(duì)委競(jìng)選衛(wèi)生委員演講稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。

大家好。我是紀(jì)宇芝，這幾年是我第一次在臺(tái)上演講。

在這次競(jìng)選活動(dòng)中，我準(zhǔn)備競(jìng)選的.崗位是衛(wèi)生委員。在很小的時(shí)候，媽媽就教育我自己的事情自己做，媽媽讓我自己洗碗，自己整理房間，所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同學(xué)們都知道，現(xiàn)在社會(huì)上的人是越來(lái)越不講衛(wèi)生了。這一個(gè)人扔一些紙屑、那一個(gè)人吐一口痰、這一個(gè)人扔一塊果皮、那一個(gè)人把垃圾倒進(jìn)河里這些不良風(fēng)氣在社會(huì)上橫行霸道。漸漸地，漸漸地，人們都成了這些不良風(fēng)氣的“手下”。這些不良風(fēng)氣也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學(xué)們像得了傳染病似的，四處亂丟垃圾，讓美麗的校園也變得“丑陋”了。不注重衛(wèi)生也成同學(xué)們的習(xí)慣。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是克服這個(gè)習(xí)慣，讓它從我們的生活中永遠(yuǎn)消失！

大隊(duì)委競(jìng)選衛(wèi)生委員演講稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫陳璐，今天，我非常榮幸地站在講臺(tái)上，競(jìng)選衛(wèi)生委員這一職務(wù)。

我是一名樂于助人的同學(xué)，以前，我經(jīng)常地幫助同學(xué)和老師，贏得了大家的一致好評(píng)。在這個(gè)新學(xué)期里，我希望能像以往一樣地幫助別人，體會(huì)到幫助別人的樂趣。

大家可能以為，衛(wèi)生委員最苦最累，所以就不想成為衛(wèi)生委員。但是我認(rèn)為，只要是能為同學(xué)、為班級(jí)做出自己力所能及的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，就是再苦再累，也覺得很快樂。 如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我就會(huì)認(rèn)真地為同學(xué)和老師服務(wù)，協(xié)助大家做好每一件事。可能做了衛(wèi)生委員，又苦又累，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，但是為了同學(xué)們能在一個(gè)整潔的教室里讀書寫字，我還是會(huì)盡心盡力去做好的。

如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會(huì)多向別的同學(xué)學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力的.改正缺點(diǎn)，放學(xué)會(huì)帶領(lǐng)大家一起搞衛(wèi)生，爭(zhēng)取把我們班的衛(wèi)生搞好。

希望大家多多支持我，投上你神圣的一票吧！即使沒有選上，我也會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取下一次能選上。 謝謝大家！ 敬禮！

大隊(duì)委競(jìng)選衛(wèi)生委員演講稿篇六

今天我非常榮幸地站在這里，我競(jìng)選的是衛(wèi)生委員。我深知競(jìng)選衛(wèi)生委員的難度，但是本著一顆為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的誠(chéng)心，我還是鼓起勇氣前來(lái)參加競(jìng)選。通過這次競(jìng)選，我希望我能充實(shí)自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴(kuò)展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。

每天清晨我們迎著朝霞來(lái)到學(xué)校，傍晚踏著暮色回家，學(xué)校就像是我們第二個(gè)家，我們?cè)谶@時(shí)學(xué)習(xí)，()在這里玩耍。第個(gè)人都希望自己的家里面干凈整潔，我們的`這個(gè)家也一樣，這就需要有人來(lái)打掃、收拾。如果我當(dāng)選衛(wèi)生委員我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格地要求自己，盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步。讓同學(xué)的生活變得生機(jī)煥發(fā)，井井有條。

我熱情開朗、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。假如我競(jìng)選衛(wèi)生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來(lái)完成衛(wèi)生委員的任務(wù)，盡自己的職責(zé)。我一定嚴(yán)格要求自己、以身作則、認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小幫手，班長(zhǎng)的小助手，將班級(jí)保持得干干凈凈，讓同學(xué)們安心地學(xué)習(xí)。

大隊(duì)委競(jìng)選衛(wèi)生委員演講稿篇七

1.尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

在這次競(jìng)選活動(dòng)中，我競(jìng)選的職位是衛(wèi)生委員。因?yàn)槲蚁Ｍ転榇蠹覡I(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

爸爸媽媽從小就開始培養(yǎng)我良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣。所以很小，我就能洗自己的衣服和書包，凡是力所能及的事，都會(huì)自己做。另外，我平時(shí)辦事不拖拉，經(jīng)常幫助他人，假如我是衛(wèi)生委員，我將用“熱心”為同學(xué)們服務(wù)，用“真誠(chéng)”做老師的得力助手。

若是我能夠競(jìng)選成功，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：一。保持室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一絲灰塵。我覺得如果大家都這么做，那我們的教室將會(huì)一塵不染。二。保持環(huán)境區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，不留任何紙屑。桌椅擺放整齊，桌子之間的空隙能使一個(gè)人輕松地通過。我會(huì)比以前更熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心。希望大家能投我一票，謝謝。

2.敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。

大家好。

我是李宇文，今年是我第一次在臺(tái)上演講。在這次競(jìng)選活動(dòng)中，我準(zhǔn)備競(jìng)選的崗位是衛(wèi)生委員。在小時(shí)候，媽媽就教育我自己的事自己做，媽媽讓我自己掃地，自己洗碗，所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

我任勞任怨，不怕苦不怕累，每次值日我都做得最多，在家里我是父母的小助手。在同學(xué)眼里，我活潑開朗，在課堂上，你總能看到我高舉的手臂。

假如我被選上衛(wèi)生委員，我一定以身作則，當(dāng)好同學(xué)們的榜樣。我要用自己的行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們，我一定要讓“流動(dòng)紅旗”在我們班安家。如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)難過，就當(dāng)作是一次煅煉吧，不過，我也希望大家能投我一票。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

3.同學(xué)們好，我是小紫，我競(jìng)選的是衛(wèi)生委員。

同學(xué)們都知道，現(xiàn)在社會(huì)上的人是越來(lái)越不注重衛(wèi)生。這個(gè)人扔一些紙屑，那個(gè)人吐一口痰;這個(gè)人扔一塊西瓜皮，那個(gè)人把垃圾倒在河里……這些不良風(fēng)在社會(huì)上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風(fēng)的“手下”。這些不良風(fēng)也開始泛濫到美麗的校園里“做客”。同學(xué)們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了。而不注重衛(wèi)生也成了同學(xué)們的習(xí)慣。

我當(dāng)這個(gè)衛(wèi)生委員是為了讓同學(xué)們得到“醫(yī)治”，開始悔過保護(hù)環(huán)境。而對(duì)這，我有足夠的把握。一是我向來(lái)很有威望，相信同學(xué)們會(huì)聽我的話;二是我人緣好，朋友很多，組織起來(lái)保護(hù)環(huán)境也夠多了。

同學(xué)們，如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會(huì)舉行一次班衛(wèi)生大會(huì)，讓同學(xué)們說說對(duì)“衛(wèi)生”這個(gè)字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說不保護(hù)環(huán)境的同學(xué)。相信這會(huì)有很大的感染力;我還會(huì)以身作則積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學(xué)們也行動(dòng)起來(lái)。

如果同學(xué)們相信我的話，請(qǐng)投我一票，謝謝大家!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說要可講;對(duì)聽講者來(lái)說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

第五、口語(yǔ)性

口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無(wú)需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來(lái)非常順暢，沒有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：

把長(zhǎng)句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽起來(lái)清楚明白。

第六、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。

大隊(duì)委競(jìng)選衛(wèi)生委員演講稿篇八

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們都知道，現(xiàn)在社會(huì)上的人是越來(lái)越不注重衛(wèi)生。這個(gè)人扔一些紙屑，那個(gè)人吐一口痰；這個(gè)人扔一塊西瓜皮，那個(gè)人把垃圾倒在河里……這些不良風(fēng)在社會(huì)上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風(fēng)的”手下“.這些不良風(fēng)也開始泛濫――到美麗的校園里”做客“.同學(xué)們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得”丑陋“了。而不注重衛(wèi)生也成了同學(xué)們的習(xí)慣。

我當(dāng)這個(gè)衛(wèi)生委員是為了讓同學(xué)們得到”醫(yī)治“,開始悔過保護(hù)環(huán)境。而對(duì)這，我有足夠的把握。一是我向來(lái)很有威望，相信同學(xué)們會(huì)聽我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來(lái)保護(hù)環(huán)境也夠多了。

同學(xué)們，如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會(huì)舉行一次班衛(wèi)生大會(huì)，讓同學(xué)們說說對(duì)”衛(wèi)生“這個(gè)字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說不保護(hù)環(huán)境的同學(xué)。相信這會(huì)有很大的感染力；我還會(huì)以身作則――積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學(xué)們也行動(dòng)起來(lái)。

如果同學(xué)們相信我的話，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！

大隊(duì)委競(jìng)選衛(wèi)生委員演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)!

大家好!

今天我是來(lái)競(jìng)選衛(wèi)生委員的。雖然我深知競(jìng)選衛(wèi)生委員的難度，但是本著一顆為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)的誠(chéng)心，我還是鼓起勇氣前來(lái)參加競(jìng)選。通過這次競(jìng)選，我希望我能充實(shí)自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴(kuò)展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。

每天清晨我們迎著朝霞來(lái)到學(xué)校，傍晚踏著暮色回家，學(xué)校就像是我們第二個(gè)家，我們?cè)谶@時(shí)學(xué)習(xí)，在這里玩耍。每一個(gè)人都希望自己的家里面干凈整潔，我們的這個(gè)“家”也一樣，這就需要有人來(lái)打掃、收拾。如果我當(dāng)選衛(wèi)生委員我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格地要求自己，盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步。讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加的生機(jī)勃勃，清香四溢。

我熱情開朗、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。假如我競(jìng)選衛(wèi)生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來(lái)完成衛(wèi)生委員的任務(wù)，盡自己的職責(zé)。我一定嚴(yán)格要求自己、以身作則、認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)好一位不怕苦不怕累，為班級(jí)，為同學(xué)們熱心服務(wù)的衛(wèi)生委員。將班級(jí)保持得干干凈凈，讓同學(xué)們安心地學(xué)習(xí)!

所以同學(xué)們請(qǐng)投我一票吧!

大隊(duì)委競(jìng)選衛(wèi)生委員演講稿篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我覺得當(dāng)好衛(wèi)生委員要做到以下幾點(diǎn)：

一：把地掃干凈。每天早上先來(lái)學(xué)校，把地掃干凈，把垃圾桶里的垃圾倒了，把桌子擺到原來(lái)的地方，打開窗戶。在周醫(yī)生檢查十分鐘前把一切都搞定。在放學(xué)后認(rèn)真監(jiān)督掃地的同學(xué)把地掃干凈。

二:合理安排好打掃工作。不要讓該掃地的同學(xué)偷懶，也不要讓某一個(gè)同學(xué)任務(wù)過重，做到公平公正。

三：讓每一個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。只要有人丟垃圾，我一定要讓他撿起來(lái)，如果他不撿就罰他掃一個(gè)星期。

如果我有幸當(dāng)選，我一定會(huì)一如既往當(dāng)好我的`衛(wèi)生委員的，如果我沒選上，我也不會(huì)自暴自棄，我會(huì)找出自己的不足，真正做到勝不驕敗不餒。

別忘了投我一票啊！

大隊(duì)委競(jìng)選衛(wèi)生委員演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我是xxx，今天我想競(jìng)選的'是衛(wèi)生委員。

當(dāng)一張張紙屑，悄然落地，但不時(shí)又被一陣風(fēng)吹起來(lái)，飄向遠(yuǎn)處，假若沒有人撿起來(lái)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境將不會(huì)這樣美好。

我是一個(gè)男子漢，提水，掃地，抹黑板，擺桌子等等都不怕，特別是提水，提水需要的是力氣，力氣不足，幾米遠(yuǎn)就氣喘吁吁了。我一口氣提上七八米遠(yuǎn)，不成問題。提水需要力氣，掃地需要耐心，抹黑板需要身高，擺桌子需要眼力。即使我有不會(huì)的，也要努力學(xué)，直到同學(xué)們滿意為止。

假若我真正的競(jìng)選上了衛(wèi)生委員，我就得負(fù)起責(zé)來(lái)，掃地掃得一點(diǎn)灰塵也沒有。雖然5點(diǎn)多了，我仍會(huì)在教室打掃，直到地是亮的，黑板是黑的，桌椅是那樣整齊。第二天，讓同學(xué)們有個(gè)全新的讀書環(huán)境。

不管有多少的抱怨，我都不會(huì)氣餒，只有同學(xué)們的鼓勵(lì)，才會(huì)有更完美的收獲，因?yàn)槟鞘切l(wèi)生委員的責(zé)任。

謝謝大家！

大隊(duì)委競(jìng)選衛(wèi)生委員演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

上午好！

當(dāng)一張張紙屑，悄然落地，但不時(shí)又被一陣風(fēng)吹起來(lái)，飄向遠(yuǎn)處，假若沒有人撿起來(lái)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境將不會(huì)這樣美好，我雖然有時(shí)想逃脫我要打掃衛(wèi)生的那一天，但當(dāng)我看到肖甜，王鑫佳對(duì)責(zé)任有種責(zé)任心，犧牲了不少休息時(shí)間。所以，我決定競(jìng)選衛(wèi)生委員。

我是一個(gè)男子漢，提水，掃地，抹黑版，擺桌子等等都不怕，特別是提水了，提水需要的是力氣，力氣不足，幾米遠(yuǎn)就氣喘吁吁了。我一口氣提上七八米遠(yuǎn)，不成問題。提水需要力氣，掃地需要耐心，抹黑版需要身高，擺桌子需要眼力。即使我有不會(huì)的，也要努力學(xué)，直到同學(xué)們滿意為止，競(jìng)選演講稿《競(jìng)選班級(jí)衛(wèi)生委員的演講稿》。

假若我真正的競(jìng)選上了衛(wèi)生委員，我就得負(fù)起責(zé)來(lái)，掃地掃得一點(diǎn)灰塵也沒有，即使天再晚，抹黑版，要抹得每個(gè)地方都不留粉筆屑。雖然5點(diǎn)多了，我仍會(huì)在教室了打掃，直到地是亮的，黑板是黑的，桌椅是那樣整齊。

第二天，讓同學(xué)們有個(gè)全新的讀書環(huán)境。

大隊(duì)委競(jìng)選衛(wèi)生委員演講稿篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

感謝大家給我這次機(jī)會(huì)可以來(lái)競(jìng)選衛(wèi)生委員。

在生活中還是在學(xué)習(xí)中，衛(wèi)生都是非常重要的，對(duì)我們的影響也都非常大，沒有誰(shuí)愿意在張亂差的環(huán)境下生活學(xué)習(xí)，我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)需要一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，維持一個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生需要衛(wèi)生委員。

對(duì)于衛(wèi)生委員我認(rèn)為要具備以下幾點(diǎn)：

1、要有責(zé)任心，每次衛(wèi)生打掃衛(wèi)生委員都必須到場(chǎng)幫助指導(dǎo)。

2、必須要有耐心，對(duì)帶衛(wèi)生要認(rèn)真，不敷衍，

3、要讓人心服口服，做事公平公正，不包庇也不逃避。

4、仔細(xì)認(rèn)真，在對(duì)衛(wèi)生打掃的時(shí)候要做到不留下任何來(lái)及，對(duì)待角落里的來(lái)及也要及時(shí)清掃。

5、能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光這是我們衛(wèi)生委員應(yīng)該做的。

這些都是我認(rèn)為身為衛(wèi)生委員應(yīng)當(dāng)有的品質(zhì)，只有這樣才能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活提供幫助，并且衛(wèi)生委員不是一個(gè)形式，要做的事情也是非常多的，需要事必躬親，才能夠把衛(wèi)生維護(hù)好。

我想成為衛(wèi)生委員因?yàn)槲覀€(gè)人比較講衛(wèi)生，對(duì)待自己我都會(huì)非常注意，我經(jīng)常會(huì)把自己生活的地方打理的干干凈凈，有能力成為衛(wèi)生委員，我有這個(gè)習(xí)慣也有這個(gè)愛好，身為班級(jí)的一員就應(yīng)該把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái)造福班級(jí)，為大家提供理所能及的幫助。我有很強(qiáng)的責(zé)任心，對(duì)待任何事情都會(huì)上心，只要我答應(yīng)的事情我一定會(huì)做好，在平時(shí)我對(duì)自己的承諾從來(lái)沒有毀約，哪怕在沒有時(shí)間都會(huì)抽時(shí)間做好的，與大家相處了十多天大家想必對(duì)我有一定的了解，對(duì)于衛(wèi)生這一塊我還是非常有信心的，從習(xí)慣從性格來(lái)說我都能夠把班級(jí)衛(wèi)生做好。

我不會(huì)做小動(dòng)作，也不會(huì)玩手段，直來(lái)直去，做事也都是公平公正，并且我也很好溝通，遇到問題我也能夠給大家?guī)椭?/p>

我以前沒有當(dāng)過班干部，我挑戰(zhàn)自己，做得多，付出的都才能夠?qū)W的多，來(lái)到學(xué)校我想用我擅長(zhǎng)的幫助大家，也希望得到大家的支持何人可，我希望大家能夠支持我，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)通過我的實(shí)際努力去回報(bào)大家的，干實(shí)事不說空話，說到做到，請(qǐng)大家相信我給我機(jī)會(huì)，讓我成為我們班的衛(wèi)生委員，讓我來(lái)管理我們班的衛(wèi)生，我一定會(huì)每次值日到場(chǎng)，盡職盡責(zé)，做好，用自己的努力來(lái)回報(bào)大家，希望大家可以給我投上一票，讓我能夠如愿以償。

謝謝大家！

大隊(duì)委競(jìng)選衛(wèi)生委員演講稿篇十四

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是魯榕榕，是501班的中隊(duì)長(zhǎng)，我每學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生。

在這次競(jìng)選活動(dòng)中，我準(zhǔn)備競(jìng)選的崗位是衛(wèi)生委員。在小時(shí)候，媽媽就教育我自己的事自己做，媽媽讓我自己掃地，自己洗碗，所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

假如我被選上衛(wèi)生委員，我一定以身作則，無(wú)論做什么事，我都會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)，為同學(xué)們著想，為班級(jí)著想。發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)好同學(xué)們的榜樣。我要用自己的行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們，我一定要讓“流動(dòng)紅旗”在我們班安家。如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)難過，就當(dāng)作是一次煅煉吧，這說明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離，我要取他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，參加下次的競(jìng)選。相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)讓你們失望的。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

大隊(duì)委競(jìng)選衛(wèi)生委員演講稿篇十五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我競(jìng)選的職位是衛(wèi)生委員。

此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張。激動(dòng)的是我能夠參加這次競(jìng)選，緊張的是我怕我會(huì)落選。我今天站在這里競(jìng)選衛(wèi)生委員，一是想讓班級(jí)干凈整潔，在全校的衛(wèi)生評(píng)比中取得第一名的好成績(jī)；二是想實(shí)現(xiàn)我為班級(jí)服務(wù)的愿望；三是想鍛煉自己，讓自己有更好的組織能力。如果我做衛(wèi)生委員的話，我一定會(huì)讓我們班的班級(jí)衛(wèi)生在老師、同學(xué)面前煥然一新！

我擺桌子和掃地都非常的棒，而且我也多少有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。我愿意和大家一起合作，來(lái)做好這件事情。我相信，只要我們?nèi)σ愿埃鸵欢梢员３职嗉?jí)衛(wèi)生的。如果我競(jìng)選成功了，我將會(huì)讓班級(jí)衛(wèi)生達(dá)到以下幾點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)：

1、地面干凈整潔。

2、桌椅都排成一條線。

3、黑板、窗戶都亮的能照出人影來(lái)。

以上這幾點(diǎn)我都會(huì)說到做到，但如果我落選了，那就說明我還有一些不足之處，我一定努力你不我的不足之處，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

大隊(duì)委競(jìng)選衛(wèi)生委員演講稿篇十六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好，我是小剛，今天班里選班委員，我想競(jìng)選的職位是衛(wèi)生委員。

大家別看衛(wèi)生委員很好當(dāng)，其實(shí)衛(wèi)生委員是一項(xiàng)非常考驗(yàn)大家實(shí)力的一個(gè)職位，衛(wèi)生委員不僅要監(jiān)督值日同學(xué)的工作和工作態(tài)度，還要監(jiān)督有沒有人亂扔垃圾。看到垃圾要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，如果別人對(duì)他面前的垃圾視而不見，衛(wèi)生委員應(yīng)當(dāng)上前提醒他，如果他對(duì)衛(wèi)生委員的話充耳不聞，衛(wèi)生委員就要向老師匯報(bào)。

衛(wèi)生委員最重要的`一點(diǎn)，不能徇私。如果衛(wèi)生委員的朋友亂扔垃圾，衛(wèi)生委員便會(huì)左右為難：到底是批評(píng)他呢，還是假裝沒看見。批評(píng)他呢衛(wèi)生委員便會(huì)少了一個(gè)朋友，如果不批評(píng)衛(wèi)生委員的好朋友呢，老師就會(huì)批評(píng)衛(wèi)生委員，所以衛(wèi)生委員真的很難當(dāng)。

我的優(yōu)點(diǎn)：我非常愛干凈，對(duì)臟的東西十分敏感，都想清理一下；我也非常環(huán)保，可以將同學(xué)們?nèi)拥睦诸悾瑢⒂杏玫睦譃橐活惢厥绽茫沟魶]用的垃圾；我對(duì)老師分發(fā)下來(lái)的“工作”認(rèn)真對(duì)待，如果有一位值日生輪到他值日，他卻出去玩了，我會(huì)用盡各種方法把他找回來(lái)，讓他值日，還會(huì)給他一些處罰；我不會(huì)徇私，我“工作”時(shí)有一句座右銘：寧可得罪人，也不當(dāng)罪人。意思就是寧愿少掉一個(gè)朋友，我也會(huì)認(rèn)真完成“工作”。

如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，班級(jí)里每天都會(huì)有人值日，每天都被打掃地干干凈凈；同學(xué)們見了垃圾撿一撿，見了同學(xué)亂扔垃圾會(huì)主動(dòng)上前提醒。同學(xué)們都監(jiān)督著，不讓教室里有一處不干凈的地方。

我的演講到此結(jié)束，希望大家能支持我當(dāng)上衛(wèi)生委員。謝謝！

大隊(duì)委競(jìng)選衛(wèi)生委員演講稿篇十七

敬愛的老師,親愛的'同學(xué)們：

大家好。

我是李xx，今年是我第一次在臺(tái)上演講。在這次競(jìng)選活動(dòng)中，我準(zhǔn)備競(jìng)選的崗位是衛(wèi)生委員。在小時(shí)候，媽媽就教育我自己的事自己做，媽媽讓我自己掃地，自己洗碗，所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

我任勞任怨，不怕苦不怕累，每次值日我都做得最多，在家里我是父母的小助手。在同學(xué)眼里，我活潑開朗，在課堂上，你總能看到我高舉的手臂。

假如我被選上衛(wèi)生委員，我一定以身作則，當(dāng)好同學(xué)們的榜樣。我要用自己的行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們，我一定要讓“流動(dòng)紅旗”在我們班安家。如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)難過，就當(dāng)作是一次煅煉吧，不過，我也希望大家能投我一票。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

大隊(duì)委競(jìng)選衛(wèi)生委員演講稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我競(jìng)選的職位是：衛(wèi)生委員。

為什么我要競(jìng)選衛(wèi)生委員呢？因?yàn)槲矣X得我干衛(wèi)生委員有以下優(yōu)點(diǎn)：

1、我已經(jīng)至少擔(dān)任了3年的衛(wèi)生委員，在3年當(dāng)中我積累了許多工作經(jīng)驗(yàn)。

2、我對(duì)教室的'每一個(gè)角落都了如指掌，比如：哪個(gè)地方很臟，不容易被人發(fā)現(xiàn)，哪個(gè)同學(xué)喜歡往桌洞塞廢紙等。

3、我對(duì)打掃衛(wèi)生的要求很高，比如：掃完地以后，地上不能有一片紙屑，擦完黑板公平公正。

三、讓每一個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

只要有人丟垃圾，我一定要讓他撿起來(lái)，如果他不撿就罰他掃一個(gè)星期。

如果我有幸當(dāng)選，我一定會(huì)一如既往當(dāng)好我的衛(wèi)生委員的，如果我沒選上，我也不會(huì)自暴自棄，我會(huì)找出自己的不足，真正做到勝不驕敗不餒。

別忘了投我一票啊！