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國旗伴我成長演講稿三分鐘 書香伴我成長國旗下演講稿(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 01:11:03
國旗伴我成長演講稿三分鐘 書香伴我成長國旗下演講稿(模板18篇)
時(shí)間:2023-12-09 01:11:03     小編:紫衣夢

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

國旗伴我成長演講稿三分鐘篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

世上的書很多,愛看書的人也很多,有各種讀書經(jīng)歷的人也很多,我就是那其中之一,我就有一段屬于自己的精彩讀書經(jīng)歷。

記得最清晰的便是讀《狼圖騰之小狼小狼》,一大早我盼了好多天的書終于到手了,我一看到它便愛不釋手,恨不得一口氣讀完它。于是我飛快地寫完作業(yè)就開心的抱著書看了起來,看著看著我就入迷。我仿佛進(jìn)入了小狼的世界,從小狼被人掏出來,然后漸漸的長大,到小狼的死,我仿佛就站在它們的身邊看著小狼所發(fā)生的'一切一樣。特別是看到小狼死的時(shí)候,我的淚水早已沖破了眼簾,兩行清淚流了下來,悲傷無止盡,直到我讀完整本書。

夜半三更,我睡熟了,在夢中,我隱約看見了一只小狼,在草原上狂奔似乎在尋找什么?我在小狼那張張大的口中發(fā)現(xiàn)了四顆鈍牙,啊!那難道是書中的小狼嗎!我一步一步的向它走去,可它看見了我似乎看見了惡魔一樣,不停的在哀嚎。我忘了,是我們?nèi)祟惼茐牧嗣晒挪菰堑纳瞽h(huán)境把它們當(dāng)做一種害獸,過度的獵殺!導(dǎo)致蒙古草原狼的絕跡。我正想著,小狼突然向我跑來了,似乎想要和我做朋友,要我陪它玩耍,當(dāng)我和它玩的正起勁時(shí),媽媽不停的叫我床我只有依依不舍的走出了小狼的世界。隨后我對自己說:小狼放心吧!我會(huì)經(jīng)常到書里去找你玩的。

世上的書千千萬萬,我獨(dú)愛的還是這本小狼小狼。因?yàn)槭撬屛颐靼琢松恼滟F,世事的美好,讓我知道了人與動(dòng)物之間一樣也會(huì)擁有真摯的情感。

我愛書,愛用最真誠的感情讀書,品味書里的真善美,感悟書里的美好感情。書,你永遠(yuǎn)是我最好朋友,是我奮發(fā)向上的階梯,我會(huì)好好珍惜和你在一起的美好時(shí)光。

國旗伴我成長演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三年級六班的______。這天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。

如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。

古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

記得小時(shí)候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫忙下,我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原先如此奇妙!

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了完美的明天!同學(xué)們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!

謝謝大家!

國旗伴我成長演講稿三分鐘篇三

莎士比亞說:“書籍全世界的營養(yǎng)品。”我覺的這個(gè)比喻非常體貼,因?yàn)槲业某砷L離不開書。

幼兒園時(shí)我就開始了閱讀,只不過那時(shí)讀的是《嬰兒畫報(bào)》之類的圖書。每次在那里讀的時(shí)候,一遇見不會(huì)的字時(shí),我就跑到媽媽或爸爸那里,抱住她說:“媽媽,那個(gè)字我不會(huì)讀。”媽媽就會(huì)過來告訴我這個(gè)字怎么讀。

上了學(xué)前班,我學(xué)了漢語拼音,媽媽就給我買了一些注音的童話故事書。我讀起來斷斷續(xù)續(xù)的,就仿佛像是小狗啃骨頭一樣。讀完一篇要三四小時(shí)呢!但我始終沒有放棄閱讀。

隨著年齡的增長,那些幼兒讀物已經(jīng)不能滿足我的需要了,我的眼光投向了那些文學(xué)作品了,每當(dāng)媽媽帶我去買書時(shí),我就會(huì)買《西游記》《分類作文》等這一類的書,有一次,弟弟拿著《西游記》讓我讀,我讀的津津有味,弟弟聽得萬分入迷。

長期的閱讀使我養(yǎng)成了做讀書筆記的好習(xí)慣。也得到了老師的贊揚(yáng)!

閱讀也使我的作文能力不斷提高。老師也常常叫我去參加作文比賽,從三年級開始,我每一個(gè)學(xué)期都會(huì)得上好幾個(gè)一二等獎(jiǎng)呢!家人也為我開心!書是乳汁,他給了我豐富的營養(yǎng)——我就是讀著各種各樣的書長大的。

國旗伴我成長演講稿三分鐘篇四

同學(xué)們,讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋芫€上,讓書成為你們生命中的一部分。小編收集了最新讀書伴我成長。

歡迎閱讀。

各位老師,各位同學(xué),

大家好。

親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!

在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!

同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華??讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書,想從讀書中體會(huì)到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。

是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。我愛讀書,人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。

書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的??只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

各位老師,各位同學(xué),

大家好。

在我的記憶中,我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》,是我最愛看的。里面的小動(dòng)物可真多,有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心。

到了小學(xué)一年級,我告別了《幼兒畫報(bào)》,又去尋找新的伙伴,媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著,要是有人問我國大名著是哪些,我會(huì)自豪的說,四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》。這些書中有各種各樣的人物,你瞧,有多情愛哭的林黛玉;有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮,還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當(dāng)成我的朋友。我還聽媽媽說,四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶,也是中國文學(xué)史上的明珠,真是了不起呀!

而現(xiàn)在,我又愛閱讀。

作文。

書,每當(dāng)看到一些作文書,我就會(huì)愛不釋手,有時(shí)還去圖書館借。每次我寫完作業(yè),我就會(huì)抽時(shí)間去讀作文書,要是看到精彩的段落,我肯定會(huì)用筆寫下來的。

同學(xué)們,讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋芫€上,讓書成為你們生命中的一部分。如果那樣,我有充分的理由相信,你們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富,你們的眼睛將會(huì)變得明亮而深邃,你們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性。

許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣,更讓我們懂得了不少道理。高爾基說過,書是人類進(jìn)步的臺(tái)階,書成了我的好伙伴,與好書交朋友,使我慢慢長大。我讀過很多故事,今年暑假我讀到了《小學(xué)語文新天地》這本書,就被深深地吸引了,其中《小貓和老虎》和《種太陽》這兩篇短文使我受到很大啟發(fā),可以說受益匪淺。

《小貓和老虎》講的是一只小貓,想了一個(gè)辦法,救了在獵人搶下的老虎,從此,他們成了好朋友。這個(gè)故事讓我想到,我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助,盡自己的力量去幫助每一位有需要幫助的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)橡皮沒帶時(shí),悄悄地把橡皮遞給他,同學(xué)的臉上會(huì)綻放笑臉。當(dāng)同學(xué)忘帶水彩顏料時(shí),悄悄地告訴他,你可以和我一起用。當(dāng)同學(xué)受傷時(shí),用溫柔的話語安慰他,幫他重新找回快樂!這樣我們才能更加開心,我們的大家庭才會(huì)更加溫暖!

《種太陽》向我們描繪了小作者的一個(gè)美好愿望,他要種許多太陽,一顆送給南極,一顆送給北冰洋,一顆掛在冬天,一顆掛在晚上……這使我想到了小作者是一個(gè)多么富有愛心的人啊!我也要向他一樣,對任何生命都充滿愛心。讓太陽的光芒灑滿每個(gè)角落,讓我的周圍都能感受到我的愛。

一本好書,就是一個(gè)好朋友,陪伴我成長的每一天!

書是人類的食糧,我們天天都離不開它。有句話說的好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

我看過許多書,有《海的女兒》、《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》等,每一本書都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理,讓我覺得收獲最大的還是《木偶奇遇記》。

這本書的主人公是皮諾曹,他天真調(diào)皮,好奇心強(qiáng)。老人澤皮德,用能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,從此他有了生命,老人澤皮德把上衣賣掉,供兒子皮諾曹上學(xué),小木偶貪玩為了看戲把書本賣掉,在酒店獲得好心老板的五枚金幣。回家的路上被狐貍和貓欺騙,差點(diǎn)被吊死了,幸虧巧遇仙女救了他,他一心想成為一個(gè)好孩子,可又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)看鯊魚,后來被賣到玩具國,變成了一頭大蠢驢,后來仙女再次救了他。

最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃出來,在海邊住下,從此小木偶好好上學(xué)再也不亂跑。經(jīng)過許多困難終于成為了真正的好孩子。

《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我,是因?yàn)閺男∧九忌砩峡吹搅宋业挠白印N覀兌际翘煺妗⒑闷嫘膹?qiáng)、頭腦簡單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩,但因?yàn)橛辛死夏窘称づ林Z無私的關(guān)愛,他變成了誠實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我也因?yàn)橛辛税职帧寢尅⒗蠋熀屯瑢W(xué)的愛護(hù)和鞭策,才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長。

《木偶奇遇記》的故事時(shí)時(shí)提醒著我,要做一個(gè)既聽話又懂事的好孩子。

國旗伴我成長演講稿三分鐘篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢想,讓夢想成為現(xiàn)實(shí),就需要我們不斷的努力,不斷的學(xué)習(xí)。“書”是夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)最重要的途徑,那么書就成了我們知識(shí)的充電器。而實(shí)現(xiàn)家夢、國夢,則需要一大批有知識(shí)、有文化的人才。家夢始于每個(gè)家庭,國夢始于每個(gè)中國人,讓書籍陪伴我們青春成長、放飛我們的夢想,讓我們的青春在書香中閃光!

高爾基曾說過:“熱愛書籍吧!書籍是知識(shí)的源泉,只有書籍才能解救人類,只有知識(shí)才能使我們變成精神上堅(jiān)強(qiáng)的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠地?zé)釔廴耍鹬厝说膭趧?dòng),衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動(dòng)所創(chuàng)造的最美好的成果。”

我最愛的一本書就是《哈利·波特》,它不是名著,但卻是一本好書。在《哈利波特與鳳凰社》一書中寫到了哈利波特“傷疤”的原因。他的傷疤是由“愛”形成的。從而我也知道了“母愛”是偉大的。從這本書中我讀出了真正的友誼,那就是“為了朋友、為了拯救這個(gè)魔法世界,不惜一切代價(jià)。”這才叫真正的友誼。是《哈利·波特》給我的最大寶藏。

“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”每一個(gè)作者,他們可以只用一根普普通通的筆頭,就寫出無數(shù)深入人心的作品;他們可以只用一張發(fā)黃的紙張就寫出無數(shù)富含哲理性的人生絕唱。遙望唐朝,我看到了杜甫,用自己的筆頭,為中國留下了無價(jià)的文化瑰寶;回首近代,我看到了毛澤東,用“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。”這般剛毅的文字表達(dá)著他的愛國情懷;舉目今日,我看到了余光中,年過半百依然筆耕不輟,用心書寫著他所深愛著的祖國??一個(gè)個(gè)偉大的夢想,一個(gè)個(gè)高尚的靈魂,無不讓我感慨萬千。他們,就像是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。所以,我們也應(yīng)努力找到自己的坐標(biāo),讓夢想之花盡情綻放,為自己綻放,更為祖國與他人綻放!

就像每一個(gè)中國人都夢想讓世界矚目,為此而努力的一次又一次綻放光芒。

國旗伴我成長演講稿三分鐘篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們:

大家好,我今天的演講主題是《書香,伴我成長》。有句話說的很有意思,說:“你的氣質(zhì)里,藏著你讀過書。”書能賦予人以氣質(zhì),所謂“腹有詩書氣自華”,就是這個(gè)道理。但書能給予的,卻不只這些。

懵懂的孩提時(shí)代,我最喜歡看的,是童話書。于是,鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。在皮魯和魯西一個(gè)個(gè)是與非的故事里,我明白了,什么是善,什么是惡。書培養(yǎng)了我的價(jià)值觀與道德觀,開啟了我人生世界的大門。

意氣風(fēng)發(fā)的少年,總要交幾本書為知己好友。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,就以他鋼鐵般的意志,深深地震撼了我,教會(huì)了我做人,做事的道理。書,教會(huì)了我為人處事,教導(dǎo)了我的人生觀。

書能給予的,并不僅僅是白紙黑字知識(shí)而已,它能引導(dǎo)你去思考、去創(chuàng)新。書更像是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,他啟發(fā)著你,他培養(yǎng)著你,在書的領(lǐng)導(dǎo)下,個(gè)人的價(jià)值觀,世界觀,人生觀逐漸形成,逐漸成為一個(gè)獨(dú)立思考著的個(gè)體。書陪伴著我成長,書引導(dǎo)著我成長。書對個(gè)人成長的重要性,在于對個(gè)人思維上,對人精神層面上的深厚影響,這是不可磨滅的。

“多讀書,讀好書,好讀書。”希望大家在這個(gè)漫漫人生路途上,總能與書籍為伴。我的演講就到這里,謝謝大家。

國旗伴我成長演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我孤單的時(shí)候,書陪我趕走寂寞;在我迷茫的時(shí)候,書為我指點(diǎn)迷津;在我困惑的時(shí)候,書幫我尋找答案;在我痛苦的時(shí)候,書帶我感受歡樂。

書,在我眼里,不僅僅是一本讀物,他還是我的兄弟、我的知已、我的老師。讀書不僅讓我開闊眼界,增長知識(shí),更重要的是伴我快樂成長。

從我記事起,書就是我最好的伙伴。在我呀呀學(xué)語時(shí),家里就有許多精美的圖畫書,一些植物、動(dòng)物、日常用品我都是從書上認(rèn)識(shí)的。當(dāng)我不高興、哭鬧時(shí),媽媽趕緊找出故事書,為我講《孔融讓梨》《曾子殺豬》《白雪公主》等故事。說來也怪,看著書上活靈活現(xiàn)的圖畫,聽著媽媽婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音,我會(huì)馬上停止哭鬧,變成一個(gè)乖乖孩。上了幼兒園以后,每次當(dāng)我抑揚(yáng)頓挫地讀出或背出上百首古詩時(shí),爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都會(huì)對我贊不絕口,有時(shí)還會(huì)得到精美禮物。從那時(shí)起,讀書的種子就在我心中開始生根,發(fā)芽。

腹有詩書,美顏如玉。上學(xué)以后,在老師和父母的教導(dǎo)下,我漸漸養(yǎng)成的了日日讀書的習(xí)慣。從最初讀《伊索寓言》《格林童話》,到后來讀《男生日記》《狼王夢》,再到現(xiàn)在讀《明朝那些事》《康熙王朝》,書籍伴隨我脫去幼稚,一步步長大成熟。每每獲至一本新書,我會(huì)放下手頭的一切事情,廢寢忘食地捧書而讀,直到將書中的營養(yǎng)全部吸收才會(huì)心滿意足。

通過讀書,我看到了李白的神采飛揚(yáng),陸游的憂國惜民;看到了火燒連營的慘烈,黛玉葬花的悲涼;看到了抗日戰(zhàn)爭的悲壯,新中國成立的興奮。

通過讀書,我明白了“不以惡小而為之,不以善小而不為”的處世道理;明白了“書山有路勤為盡,學(xué)海無涯苦作舟”的勤學(xué)哲理;明白了“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息,地勢坤,君子以厚德載物”的人生真諦。

“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”知識(shí)是一座寶庫,讀書則是開啟這座寶庫的鑰匙。讀書給了我知識(shí),給了我樂趣,給了我力量。讀書伴隨我快樂成長。

國旗伴我成長演講稿三分鐘篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

書,能令人增長知識(shí);書能熏陶我們的氣質(zhì)品性。讀書,能讓我們變得文雅。總而言之,讀書是非常重要的。著名文學(xué)家高爾基的故事就是一個(gè)有力的證據(jù)。

一次,高爾基的房間失火,他首先抱起的是書籍,為了將書籍全部救出,他險(xiǎn)些被燒死。這充分說明了高爾基對書籍的極度熱愛。而在現(xiàn)實(shí)生活中,讀書對我的功用更是不言而喻了。

平時(shí),我除了閱讀一些小說、散文外,還閱讀了大量的科普書籍,所以我的學(xué)習(xí)成績一直處在“上游”段,并且我還懂得許多天文地理知識(shí),像科學(xué)課上講的許多內(nèi)容,我早已通過讀書知道了。比如熱脹冷縮之類的知識(shí),對我來說,已是小菜一碟。

舉個(gè)例子:有一天科學(xué)課上,馬老師問我們大家:“暖瓶里的開水為什么長時(shí)間不會(huì)涼?”全班鴉雀無聲,我舉手回答道:“暖瓶分內(nèi)膽、外膽,中間有一些空隙,里面為真空,阻止了熱的傳導(dǎo)和對流,在外膽壁上涂有水銀,將熱輻射反射回去,從而阻斷熱輻射,起到了長時(shí)間保溫的效果。”全班掌聲雷動(dòng),而這一切都要?dú)w功于讀書呀。

書籍是偉大的力量,是全世界的營養(yǎng)品,而我想說:“熱愛讀書吧,因?yàn)楱D―好。

國旗伴我成長演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,是人類智慧的“長生果”。書能把我們帶到遙遠(yuǎn)的過去,還能把我們帶到幻想的未來。書是人類一生中永遠(yuǎn)的精神伙伴,好書讓我們的靈魂高尚、純潔。

好書伴我成長,書香也使我的生活充滿陽光和芬芳,在以后的將來,我會(huì)繼續(xù)多讀書、讀好書,在書的天地里盡情遨游、自由飛翔,一生與好書相伴!

國旗伴我成長演講稿三分鐘篇十

書是我形影不離的好朋友,書是我身邊的好“老師”。是它,給予了我豐富的知識(shí);是它,讓我充滿智慧。下面是本站小編整理的書香伴我成長。

歡迎閱讀。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,我們齊聚一堂,隆重舉行書香校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式,我感到非常高興。有人說:“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有,但不能沒有書。一個(gè)家庭可以缺這缺那,唯獨(dú)就是不能缺少書。”書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,應(yīng)與我們相伴一生。

本學(xué)期我校將大力開展校園讀書活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)建享受成長快樂的理想樂園,為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái),把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的和諧學(xué)校。

我們的活動(dòng)目標(biāo)是在校園營造濃厚的“書香濃濃滿校園”的良好氛圍,讓校園處處充溢著書香氣息;在教師中積極倡導(dǎo)讀“讀經(jīng)典書、做博學(xué)人”的思想,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高;倡導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書。通過讀書活動(dòng),豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操;制定“晨誦午讀”、“師生共讀”、“親子共讀”的有效機(jī)制,讓“晨誦、午讀、暮省”成為師生最日常的生活方式。

尊敬的家長們,老師們,同學(xué)們,今天學(xué)校啟動(dòng)書香校園活動(dòng),旨在倡議我們多讀書,讀好書,讀整本的書。讓我們在活動(dòng)中捧讀經(jīng)典,增長知識(shí);讓三小的校園充滿書香;讓我們的學(xué)生書香四溢。讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),享受讀書的快樂。

最后祝全體師生和家長朋友在閱讀中前行,在閱讀中收獲幸福!并預(yù)祝書香校園活動(dòng)圓滿成功!

打開書本,聞著濃濃的墨香,一本本普通的書,都好像在訴說著一個(gè)美麗的故事。

書,是知識(shí)的源泉,讀書讀好書。書中有包羅萬千科學(xué)知識(shí),書中有激勵(lì)自己上進(jìn)的典型故事,書中有教我做人的道理,書中更有感恩動(dòng)人的事跡……讀一本書,學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí),懂得一些道理,感悟一道人生。

讀書不但豐富我的視野,也讓我積累了很多優(yōu)美的句子和好的詞語。通過讀書,我知道了多姿多彩的世界;通過讀書,我知道了人世間的善惡美丑;通過讀書,我知道了尊老愛幼和誠實(shí)守信的做人道理。

讓我們以書為友,以書為鑒,讓縷縷書香伴你我同行!

又是一個(gè)周末,我做完作業(yè),伸了個(gè)懶腰,就拿起一罐可樂,半倚在床上邊喝可樂邊看著我的漫畫書,享受著快樂時(shí)光,真舒服啊。“樂極生悲”,一不小心可樂撒了出來,把床單上撒了一大灘,正好媽媽這時(shí)走了過來,對我瞪著眼睛大喊:“怎么撒了這么一大灘飲料在床上,臟死了,床又不是豬圈,你晚上不睡覺啦!不準(zhǔn)在床上喝飲料了,寫作業(yè)去,把《課時(shí)作業(yè)》寫20張,漫畫書也不許看了,成績都下降了,還看這種雜書。”我聽了,只好悶悶不樂地去寫課時(shí)作業(yè)去了。

但是我這個(gè)小“漫畫迷”怎么可能會(huì)善罷甘休呢?我以外面說話聲音吵影響我學(xué)習(xí)為理由,理所當(dāng)然地關(guān)上了我小房間的門。這時(shí),我那雙靈敏的耳朵可幫了大忙,我一邊偷偷的看著漫畫書,一邊把耳朵豎得高高的,不停地捕捉門外的動(dòng)靜。我偷看漫畫書的計(jì)劃在不知不覺中進(jìn)行著。我心想:真是神不知鬼不覺,看來只有天知地知你知我知了。

時(shí)間一分一秒的過去了,書中那些搞笑的情節(jié)逗得我只想哈哈大笑,但是我還是強(qiáng)忍著,在心里偷偷的笑。這時(shí),我不經(jīng)意的看了一眼時(shí)鐘,不好,都一個(gè)小時(shí)過去了,爸爸估計(jì)要來查作業(yè)了,我立刻翻開作業(yè)寫了起來。可是,看著放在旁邊的漫畫書,我還是經(jīng)不起誘惑,只寫了一會(huì)作業(yè)就又把漫畫書打開津津有味地“啃”了起來。但是爸爸也不是等閑之輩,他本來就已經(jīng)對我關(guān)門寫作業(yè)起了疑心,他早已經(jīng)脫了鞋,輕手輕腳像貓一樣走到了門外,他只聽見了頻繁的翻書聲,并沒有聽到跟寫作業(yè)有關(guān)的聲音。

突然,爸爸“破門而入”,我還沒反應(yīng)過來,根本沒時(shí)間藏起漫畫書,他就已經(jīng)站在我面前,手中拿著漫畫書的我就映入了他的眼簾,對我說:“好小子,你竟然假裝寫作業(yè),在這看漫畫書。”我狡辯道:“我沒有看,這個(gè)只是我放在這兒的。”“那你的作業(yè)怎么只做了這么一點(diǎn),人贓俱獲,別再狡辯了,束手就擒吧!”這時(shí),我的心里如“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。怎么辦呢?腦子里突然靈光一閃,學(xué)著電視上看到的,把漫畫書朝窗外一扔說:“贓物在哪呢?我作業(yè)寫的少是因?yàn)槲业淖謱懙穆!闭f完還一臉得意的看著爸爸。爸爸的臉被我氣的鐵青,二話沒說,狠狠的打了我一頓,并且把我的漫畫書全都沒收了。而我也變成了被全天“監(jiān)視”的“犯人”,好可憐啊!

雖然偷看書時(shí)覺得很開心,但是我還是意識(shí)到學(xué)習(xí)上不能耍小聰明,玩小伎倆,應(yīng)該腳踏實(shí)地,不折不扣的完成學(xué)習(xí)任務(wù),不然也會(huì)有很嚴(yán)重的后果的。

我一直很想知道,世界上什么東西才是最重要的?媽媽告訴我,智慧最重要,只有在書里才能找到智慧,才能進(jìn)步。于是,我就開始接近書。慢慢的我養(yǎng)成了一種習(xí)慣——書香伴我行。

記得我剛接近書的時(shí)候才五歲,不過我看書只是看圖片,也不叫看書。但媽媽似乎沒有責(zé)怪我。所以我認(rèn)為我做的很對,認(rèn)為尋找智慧是那么簡單。漸漸地,我長大了,媽媽要我看字。我聽媽媽的,但還是要瞟一眼書中的圖片。之后我不用媽媽的提醒,開始看比較高級的書了,也開始喜歡看書了。我每一次都會(huì)自覺看書。

有一次我路過書店,情不自禁的走了進(jìn)去,捧起一本書津津有味地看了起來。我已經(jīng)能忘我了。等到我眼睛難受時(shí),揉揉眼睛,發(fā)現(xiàn)身邊已經(jīng)沒有了。他們都到了馬路邊看熱鬧,馬路邊是那么吵鬧,剛剛為什么我卻沒又聽到。我恍然大悟,原來,我已經(jīng)忘我了。我知道了,現(xiàn)在的我并不是來追求智慧的,而是為了達(dá)到自己的滿足,我已經(jīng)愛上書了,沒有任何能阻止我看書。

書,我更了解你了,我會(huì)讓你陪我,一直陪我。我愿意書香伴我行、我一定讓書香伴我行。

各位老師,各位同學(xué),大家好!

我是五年級八班的潘博文這天我演講的題目是——《好書伴我成長》。

伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨見證了我成長的腳步。

從讀書中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀書使我快樂,讀書伴我成長。人生是一個(gè)漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮槲页砷L。所有這些還得感謝爸爸媽媽,是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Q螅哌M(jìn)了知識(shí)的殿堂。

多謝大家!

國旗伴我成長演講稿三分鐘篇十一

在這初夏時(shí)節(jié),城關(guān)中上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。

看到這情景,我問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨(dú)鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進(jìn)步還是從發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。

然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取其精髓,去其糟粕”,即讀好書,讀益書。在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

我愛讀書。曾幾何時(shí),我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無余!

莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值,無從談發(fā)展!

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

國旗伴我成長演講稿三分鐘篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。

同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。

一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。

體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪,同時(shí),同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!

然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗,沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌,沒有心唱國歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國旗,口中沒有國歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應(yīng)該的,尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。

同學(xué)們,望著在這新的一天升起的國旗,聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀(jì)的主人,作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠的心,伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗,唱響共和國的音——“起來,起來!”

國旗伴我成長演講稿三分鐘篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

特別的榮幸,我能在這兒跟大家演講,而今天我想要講的是讀書,讀書是我們學(xué)生的本職,也是我們能更好成長和進(jìn)步的一個(gè)方法。在讀書中,我們也是能找到很多的快樂。

很多同學(xué)可能覺得,讀書有什么快樂的呢,我們自己的課本知識(shí)都學(xué)得有些難,而且感覺一點(diǎn)都不好玩,其實(shí)那只是我們沒有找對好的學(xué)習(xí)方法,沒有真正的在書本上學(xué)到有用的東西,像我們學(xué)習(xí)的古詩詞,如果我們代入里面,其實(shí)可以感受很多,像冬天的雪,春天的花,當(dāng)我們看著這些美景,然后想著詩詞的時(shí)候,我們就更能體會(huì)到詩人所描述的場景,也是能更好的在讀書之中找到屬于自己的快樂。只有把讀到的東西到生活中真的體驗(yàn)了,那么我們更好的理解,也能明白這書中的道理,懂得快樂。

讀書的快樂在我們喜歡的書籍里面能找到更多,我想同學(xué)們一定也是會(huì)看課外的書籍,我也是特別的喜歡看課外的書籍,我最喜歡的就是歷史類的課外書籍,在歷史的書籍中,我又是最喜歡三國的故事,而在閱讀之中,我也是找到了很多的樂趣,從故事中懂得了很多的道理,同時(shí)也是讓我明白一些歷史的知識(shí),從這些讀書之中,我也是感受到,不同的書,不同的見解讓我明白,多思考,多去看書,那么自己的思維也是能更加的開闊。而不僅僅只是局限于一部分。

讀書讓我明白,光看課本知識(shí)是不夠的,只有多去閱讀,多了解更多的知識(shí),那么我們在面對問題,面對老師給我們的題目,我們也是有更多的思考方式,同時(shí)通過讀書,也是讓我們的收獲變得更大,也是在閱讀之中感受了快樂,讀書的快樂不但是讓我們是有收獲的,同時(shí)也是可以讓我們的精神生活更加的豐富多彩,了解世界不同的方面,除了歷史的書籍,我也是喜歡看其他不同的書籍,通過讀書,我對世界也是有了更多的了解。

同學(xué)們,讓我們拿起書本,多去讀書,從閱讀之中尋找到快樂,在快樂之中,我們又是能得到更多的收獲,也是能讓我們更快的成長。每一次的讀書,我總是感受到,我汲取了更多的一個(gè)知識(shí),再回顧之前的讀書,我也是有了新的一些體會(huì),甚至有些書也是需要我們反復(fù)去讀,在讀之中找到更多的快樂!

國旗伴我成長演講稿三分鐘篇十四

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自三(五)班的___,今日,我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。

敬愛的教師,你們想明白讓懵懂無知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎?親愛的同學(xué)們,你們想明白讓自我勞逸結(jié)合,玩的痛快,學(xué)的簡便的秘密武器嗎?今日就讓我來告訴大家,那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。

習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說:習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞,好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。

我做事十分認(rèn)真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事,我是這么做的:學(xué)習(xí)中,不管是上語文課、數(shù)學(xué)課、還是英語課,不管是寫作業(yè)、練古箏、還是學(xué)舞蹈我都十分認(rèn)真,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真作作業(yè),經(jīng)常受到教師表揚(yáng)。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)夢想的成績,從幼兒園到此刻我都獲得30多張獎(jiǎng)狀了,上小學(xué)以來一向被評為班級恒優(yōu)生。去年寒假,獲學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金,還獲午托部一等獎(jiǎng)學(xué)金。

我十分心疼爸爸媽媽。我時(shí)常想爸爸媽媽整天忙于工作,但還要管家,異常還要照顧我,送我上學(xué),接我回家,陪我上特長課,他們很辛苦,我要孝敬他們。暑假里當(dāng)別的同學(xué)都在家玩或外出旅游時(shí),我都是在午托部度過的;禮拜天我會(huì)一個(gè)人在家呆一整天;每一天放學(xué)后我都是在午托部寫作業(yè)、吃晚飯,等到深夜才能回家;別的同學(xué)坐火車、乘飛機(jī)到天南海北的旅游,我長這第么大還沒有到省外旅游過,想起這些我也很委屈,但一看爸爸媽媽這么忙,我會(huì)變得乖巧懂事,幫忙爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。我十分愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都十分愛惜,現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候媽媽給我買的玩具,從幼兒園、一年級到此刻的書、作業(yè)本都整整齊齊排在那里,我的衣服從來都是干凈整潔。

同學(xué)們,“播種一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就會(huì)收獲一個(gè)好人生。”同學(xué)們我們小學(xué)生要從今日、從此刻、從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣,昨日的習(xí)慣,造就了今日的我們,今日的習(xí)慣,能夠成就我們精彩的人生!

國旗伴我成長演講稿三分鐘篇十五

尊敬的各位老師:

你們好!我是三年級3班的——,我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。

聽過一句話嗎?是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。”由此可見,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要啊!

我已經(jīng)10歲了,我認(rèn)為:“在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強(qiáng)。”所以,我也改掉了許多壞習(xí)慣,比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛做小動(dòng)作等。當(dāng)然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。

我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!我的。

作文。

水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后,為我定購了大量的書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結(jié)果媽媽卻說不認(rèn)真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。

閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少。

閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。

閱讀不但可以怡靜、博采,而且還能增加知識(shí),所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。不過,馬克。吐溫說過:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。”習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!

我的演講完畢,謝謝大家!

人一生中,可能會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,也會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。但一個(gè)好習(xí)慣能讓人終生受益,一個(gè)壞習(xí)慣對我們的生活、學(xué)習(xí)都有許多不便和不快習(xí)慣,常聽媽媽說這個(gè)詞。習(xí)慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯,是你用右手寫字。習(xí)慣重要,它可以有利于你一生,而你也有可能就因?yàn)樗鄲啦灰选M瑢W(xué)們,暑假來了,我們是不是應(yīng)該養(yǎng)成一些有益于我們的習(xí)慣呢?俗話說得好:冰凍三尺,非一日之寒。

什么是“習(xí)慣”?

字典。

上說,習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動(dòng)。那好習(xí)慣,當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做的好的活動(dòng),這好習(xí)慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。

回頭看看我已種了十一年“習(xí)慣樹”上都長出了那些好果實(shí)哪?我想最大的一顆果實(shí)應(yīng)該“不挑食身體棒”,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,所以你瞧,我有著一米五五的個(gè)頭,結(jié)實(shí)著哪!第二顆果實(shí)應(yīng)該是“愛運(yùn)動(dòng)不懶惰”,我還在幼兒園時(shí)爸爸就帶我報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練,我特喜歡在水里翻騰,就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會(huì)渾身來勁,去年暑假只有三年級的我已經(jīng)達(dá)到了五年級游泳標(biāo)準(zhǔn)。我還特別喜歡打乒乓球,雖然只學(xué)了皮毛,訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常累得大汗淋漓,但在乒乓臺(tái)前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的,今年暑假,我會(huì)爭取在這一方面有所突破。

“習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實(shí)我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動(dòng)腦”,學(xué)習(xí)上我總愛有自己的想法,雖然不一定正確,有時(shí)還顯得特別幼稚,但我堅(jiān)信,只要我努力打好基礎(chǔ),永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣,總會(huì)讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長越成熟,越來越香甜的。

當(dāng)然,我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實(shí)長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。

媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語;注意你的言語,它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)。”

雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我知道習(xí)慣對一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的,作為青少年的我們,更應(yīng)該有良好的習(xí)慣相伴成長,這樣,我們的心靈才能更善良,我們的行為更優(yōu)秀,我們的未來更美好。伙伴們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,今天我演講的題目是:

愛因斯坦有句。

名言。

:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

上個(gè)世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”

是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣,在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。

人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。下面請聽兩首習(xí)慣養(yǎng)成的歌謠。

習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

小學(xué)生上學(xué)校,好習(xí)慣要記牢。上課內(nèi)容記心上,亂扔廢紙不提倡,上下樓梯靠右行,課間文明做游戲。一條一條都做到,習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

交通安全記心上!

好習(xí)慣伴我行,交通安全在心上,過馬路走橫道,紅燈亮了停一停。綠燈到了快點(diǎn)走,黃燈寶寶眨眼睛,紅燈上崗汽車開,千萬別再搶時(shí)間,好習(xí)慣伴我行,交通安全記心上!

謝謝大家,我們的演講結(jié)束了。

國旗伴我成長演講稿三分鐘篇十六

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我是__班的__。今天我演講的題目是《讓書香伴我成長》。

曾經(jīng)有一股淡淡的香味在我的記憶里流淌;曾經(jīng)有一些夢想,彌漫在我成長的歲月里。香味是墨水的香味,夢是書陪我長大的夢。

古今中外有多少名人不愛讀書?螢火蟲映雪懸梁刺股的故事,告訴我古人讀書的勤奮;愛迪生買書以書為枕,朱自清為衣,讓我明白了書的珍貴。我不會(huì)忘記杜甫的“讀書壞了,寫作如神。”我不會(huì)忘記顏真卿的“三燈五雞”,那是男人學(xué)習(xí)的時(shí)候。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記周總理的《為中國的崛起而讀書》。

書籍是智慧的殿堂,思想的森林,文明的沃土,包羅萬象,引人入勝。在童話故事里,我遇到了善良的人魚、勇敢的后羿、賣火柴的小女孩、聰明的兩代情和變成真正男孩的皮諾奇。他們告訴我什么是真,什么是善,什么是美,什么是假,什么是惡,什么是丑。看小說和故事,穿著長襪走進(jìn)皮皮的世界,和皮皮交朋友;我走進(jìn)時(shí)代廣場的地鐵站,聽到蟋蟀在唱歌。走進(jìn)三毛的流浪沙灘,看到了三毛的苦日子;我走進(jìn)了哈利波特的魔法世界,與邪惡的巫師戰(zhàn)斗;我走進(jìn)了藍(lán)海豚島,和島上的兄弟姐妹們一起冒險(xiǎn)。他們教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讀科學(xué)隨筆,看到了沙漠的荒涼,大海的浩瀚,兩極的寒冷;看到了病毒世界的危險(xiǎn);看到了熱帶雨林的危機(jī);我看到了動(dòng)物世界的殘酷和善良;他們教我如何思考,如何與自然和諧相處。讀書,讓我開始了解世界,讓我懂得思考,讓我健康成長。

書是無限的寶藏,給我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,給我新的希望。就這樣,我在書香書中逐漸成長,我想,在未來,我會(huì)繼續(xù)隨著書香書大步前進(jìn)。

國旗伴我成長演講稿三分鐘篇十七

尊敬的各位老師:

你們好!我是三年級3班的——,我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。

聽過一句話嗎?是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。”由此可見,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要啊!

我已經(jīng)10歲了,我認(rèn)為:“在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強(qiáng)。”所以,我也改掉了許多壞習(xí)慣,比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛做小動(dòng)作等。當(dāng)然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。

我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后,為我定購了大量的書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結(jié)果媽媽卻說不認(rèn)真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。

閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少。

閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。

閱讀不但可以怡靜、博采,而且還能增加知識(shí),所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。不過,馬克。吐溫說過:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。”習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗伴我成長演講稿三分鐘篇十八

我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢想,讓夢想成為現(xiàn)實(shí),就需要我們不斷的努力,不斷的學(xué)習(xí)。“書”是夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)最重要的途徑,那么書就成了我們知識(shí)的充電器。而實(shí)現(xiàn)家夢、國夢,則需要一大批有知識(shí)、有文化的人才。家夢始于每個(gè)家庭,國夢始于每個(gè)中國人,讓書籍陪伴我們青春成長、放飛我們的夢想,讓我們的青春在書香中閃光!

高爾基曾說過:“熱愛書籍吧!書籍是知識(shí)的源泉,只有書籍才能解救人類,只有知識(shí)才能使我們變成精神上堅(jiān)強(qiáng)的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠地?zé)釔廴耍鹬厝说膭趧?dòng),衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動(dòng)所創(chuàng)造的最美好的成果。”

我最愛的一本書就是《哈利·波特》,它不是名著,但卻是一本好書。在《哈利波特與鳳凰社》一書中寫到了哈利波特“傷疤”的原因。他的傷疤是由“愛”形成的。從而我也知道了“母愛”是偉大的。從這本書中我讀出了真正的友誼,那就是“為了朋友、為了拯救這個(gè)魔法世界,不惜一切代價(jià)。”這才叫真正的友誼。是《哈利·波特》給我的最大寶藏。

“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”每一個(gè)作者,他們可以只用一根普普通通的筆頭,就寫出無數(shù)深入人心的作品;他們可以只用一張發(fā)黃的紙張就寫出無數(shù)富含哲理性的人生絕唱。遙望唐朝,我看到了杜甫,用自己的筆頭,為中國留下了無價(jià)的文化瑰寶;回首近代,我看到了毛澤東,用“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。”這般剛毅的文字表達(dá)著他的愛國情懷;舉目今日,我看到了余光中,年過半百依然筆耕不輟,用心書寫著他所深愛著的祖國??一個(gè)個(gè)偉大的夢想,一個(gè)個(gè)高尚的靈魂,無不讓我感慨萬千。他們,就像是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。所以,我們也應(yīng)努力找到自己的坐標(biāo),讓夢想之花盡情綻放,為自己綻放,更為祖國與他人綻放!

就像每一個(gè)中國人都夢想讓世界矚目,為此而努力的一次又一次綻放光芒。

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