計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學期計劃大學大二篇一

《上下五千年》、《二十四史》、《西方文明史》。

《西方經濟學》、《管理經濟學》。

王孝明，張利《麥當勞的十八堂課》、《店鋪管理實戰(zhàn)手冊》。

《畸變的媒體》、《新聞學概論》、《對外傳播學》。

我所列的這些，都是最初級、適合入門的書籍。這些書閱讀難度并不大，但里面真知灼見卻并不少，對于我們需要廣泛涉獵的大學生應該說足夠了。不過一旦你真的投身到讀書生涯中去，也許你對某一方面產生了特別的興趣，我想你就會深入到學科里面，孜孜不倦，取得一定成就。也許哪里一天，你真的成為了這方面的專家呢，甚至比科班出身的還厲害！

在大學，讀這些書能影響到你的一生，所以，把握青春、不要浪費時光，讓自己投入到無限的讀書生活中去吧！

學期計劃大學大二篇二

新學期新計劃，這個話題對于即將進入大學學習的學生來說非常重要。大學是一個充滿著機會和挑戰(zhàn)的地方，而新學期的計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃未來，達到自己的目標。

第二段：制定計劃。

在進入新學期之前，我們應該先制定一份合理的學習計劃。不同的人有不同的需要和目標，因此我們需要根據自己的興趣和專業(yè)方向來制定計劃。這個計劃不僅僅包括學習安排，還應該包括個人發(fā)展和時間管理。比如，我們可以制定一個每天的學習計劃，包括學習任務、閱讀書目和考試安排，并將它們分配到不同的時間段中。

第三段：執(zhí)行計劃。

計劃只有在實踐中才會起作用，因此執(zhí)行計劃非常關鍵。要想完成計劃，我們首先要有明確的目標和計劃，然后合理地安排時間。我們還要充分利用大學提供的資源，如圖書館、教授、同學和校園組織等等。同時，我們還需要保持良好的學習習慣和積極向上的心態(tài)，堅持不懈地努力，直到完成計劃。

第四段：總結經驗。

在進行新學期的計劃時，就會發(fā)現(xiàn)有些計劃容易實施，有些計劃相對困難。我們應該從中總結出一些經驗，以便更好地面對未來的挑戰(zhàn)。比如，為了更好地執(zhí)行計劃，我們可以將計劃的目標和計劃寫在一個筆記本上，并且時刻提醒自己要去完成它。此外，我們還可以讓自己保持開放的思維，從別人的經驗和建議中獲取啟發(fā)。

第五段：展望未來。

新學期的計劃只是我們未來學習和個人發(fā)展的一個開始。我們應該不斷學習和進步，根據自己的實際情況進行調整和改進，以更好地達到自己的目標。在實踐中，我們還可以發(fā)現(xiàn)一些未知的機會和挑戰(zhàn)，這不僅有助于我們的個人成長，也促進了社會的進步。

結語：

新學期新計劃，是一個全新的開始。通過制定計劃、執(zhí)行計劃、總結經驗和展望未來，我們可以更好地規(guī)劃未來，達到自己的目標，創(chuàng)造更加美好的未來。

學期計劃大學大二篇三

炎熱的夏天就要過去了，時間轉眼就來到了大學開學的日子，大學是我新的征程，我一定要去把握好大學的時光，不辜負這段美好的日子。因此為了讓我大學進行的順利，我給自己制定了本學期的學習計劃：

大學最主要的還是專業(yè)的學習，大學四年的學習幾乎都是圍繞專業(yè)而學習，所以對專業(yè)的學習更加的要去付出很多的時間和精力。目前的我還未真正接觸到專業(yè)，所以在學習之前我要先對自己的專業(yè)進行充分的了解，并明確自己專業(yè)要走的方向，才能夠去建立自己的學習目標。我在進入大學后，會去向老師了解專業(yè)，也會去圖書館找相關的資料進行了解，同時也在網上查找相關的資料，這樣才能多方面的去對本專業(yè)有更多的了解。

一天那么長的時間，我都要去規(guī)劃好自己的學習時間，給自己每天都定一個短期的學習計劃。一天從早上到晚上，我會分別給自己確立明確的一個學習，比如早上除上課以外的時間就用來背英語單詞和讀一些短文，鍛煉語感和語氣。晚上的時間就對當天學習過的知識進行一遍復習，盡可能的把當天的知識吸收了，也是避免以后還要花費更多的精力與時間去復習這些已經學過的知識。

大學需要的就是自主，不會再像高中那樣有人催著交作業(yè)了，就都要靠自覺，靠自己去堅持了，否則不交就會直接影響自己在老師心中的印象分，進而導致學分受影響。所以在進入大學上課以后，認真完成每個老師布置的作業(yè)，把作業(yè)完成按時上交。對于老師所布置的作業(yè)做到不拖拉和遲交，在規(guī)定的時間內做完。

大學我來了，未來的四年生活我都會努力計劃和規(guī)劃好走的每一步，讓自己在大學有所收獲，并改正自己身上的不足，在大學里把自己變得優(yōu)秀起來，做好一個大學生該做的事情。步入大學，就是等于進入一個半社會狀態(tài)，所以我會珍惜大學的所有時間，加油去奮斗拼搏，完成大學學業(yè)，不讓自己和家人失望。接下來四年的大學，我一定按照自己制定的計劃去做，不管是學習還是生活，都會在自己的計劃氛圍之內，完成所有要走的步驟。

高考已經結束許久，成績也早就出來了，我也拿到我想要的分數(shù)，也收到了我喜歡的大學的錄取書，作為一個準大學生，現(xiàn)在我要做的就是讓我的這次暑假不虛度，讓暑假過得充實。因此我給自己制定了以下的暑假學習計劃：

高考雖然結束了，但是學習永遠都不會結束。暑假我決定報考一個暑假學習班，即使高中的英語還不錯，但是大學的英語肯定會跟高中的英語的難度不一樣，而且大學還要過四六級。為此暑假進入英語學習班跟著其他人一起學習，一定可以讓英語得到更好的提升，為了進入大學做好更足的準備。暑假時間本來就長，抽出學英語的時間出來，尤其是大學再也不是像高中那樣封閉式的學習，自然接觸的人更多，而且英語以后是要說出來的，如果不在這個暑假把英語口語提升，以后進入大學就要花費更多的時間去學了。

高中的大部分時間都在看課本，沒有太多的時間去看除了課本以外的書。所以趁著這次暑假有這么多的時間，就給自己買一些課外書來看看，或者是去市區(qū)的書店看書。總之就是要在暑假為自己積累更多的知識，豐富自己的讀書經驗，也是給自己暑假添加樂趣，不至于無聊。看書能夠學習到他人的一些思維方式，可以去借鑒他們寫作的手法，多少都會對自己的學習有一些幫助。

大學開學的暑假很長，有這個時間我回去參加一些實踐活動，一是提前體驗社會，而是積累工作和實踐經驗，這樣有助于在大學參加各種活動，也是提前做準備。大學也才四年，最后一年還要去參加實習，現(xiàn)在有足夠的時間去體驗生活，也是為自己大四找工作給予便利。社會實踐活動能夠幫助自己去面對生活的不易，也會讓自己提前做好心理準備，知道進入大學，就是一個人去面對所有的艱辛了。暑假進行社會實踐，我相信自己能夠從中學習到很多的生存技巧的。

高中生活的結束意味著自己進入大學生活，現(xiàn)在自己也已經選擇了大學并被錄取，那已經是個準大學生了，我就要把握暑假這個難得的機會去增加自己的閱歷和豐富自己的內涵。讓自己不負暑假時光，為進入大學做最充足的準備，才能在大學里真正的找到自己的未來方向。

學期計劃大學大二篇四

大學新學期已經到來，對于每一個大學生來說，這標志著一個新的開始，一個新的機遇。對于我來說，我非常期待新學期，因為我有了新的計劃和目標，我相信這些計劃能夠幫助我取得更好的成績，提升自己的能力。

第二段：制定新計劃。

在新學期開始之前，我花了很多時間反思上學期的表現(xiàn)，并制定了新的計劃。我認為這是非常必要的，因為只有制定了明確的目標和計劃，我們才能更加有序地去面對新的挑戰(zhàn)。在我的新計劃中，我包括了以下幾個方面：學習時間表的制定，課外讀書的計劃，參加社團的安排，鍛煉身體的計劃等等。這些計劃都是針對我個人的需求制定的。

第三段：執(zhí)行新計劃。

制定計劃只是第一步，最重要的是要執(zhí)行計劃。在新學期開始之前，我進行了非常詳細的規(guī)劃，并制定了自己的時間表。我按照計劃一步步地去執(zhí)行，每當完成一項任務，我會記錄下來，這讓我感到非常充實和滿足。這種執(zhí)行能力的培養(yǎng)不僅僅是在學習上，對于我們生活中的種種需要合適的計劃，科學的執(zhí)行，都會給我們帶來實實在在的改變。

第四段：收獲與感悟。

通過執(zhí)行新計劃，我感到自己的進步是顯著的。我學習的時間更加充分，精力更加集中，課堂聽講效果更好，同時我也有了更多時間去讀一些課外書籍和提升自己的興趣愛好。在課外活動方面，我選擇了一個我喜歡的社團，并積極參與學習和活動。這讓我更好地了解自己和別人，并且增強了自己的社交能力。此外，通過參加體育鍛煉，我感到自己的身體更加健康了，同時我也更加能夠集中注意力，提高了我在學習和生活中的表現(xiàn)。我認為，這些收獲不僅是對自己的獎勵，而且對我之后的成長和發(fā)展也是非常有益的。

第五段：結語。

新學期新計劃的心得體會給我們帶來了很多思考和啟示。它告訴我們，成功不是偶然的，而是在于我們的規(guī)劃和執(zhí)行能力。只有我們有了明確的計劃，并且按照計劃進行了執(zhí)行，我們才能不斷成長和進步。在新的學期，我希望自己能夠繼續(xù)保持并提高執(zhí)行計劃的能力，同時也希望每一個大學生都能夠通過自己的不斷努力，實現(xiàn)自己的目標和夢想。

學期計劃大學大二篇五

轉眼間我的大學生活已經過去了三分之一，猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣，懷念驕陽下軍訓時的無奈、辛苦和幸福。新的一學期為我們提供了嶄新的園地，新學期，新征程。

大學第一年的學習計劃，有一些漏洞，最后不管是生活，學習，思想，人際關系，工作等的結果不是很讓人滿意，結合大一學期的計劃，對于大二第一學期的計劃我做了一些改變。

首先，學習專業(yè)，應把基礎知識和重點課題結合起來，做到同時互補；學習專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結構，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學習中有條理地學習、有系統(tǒng)的掌握；學習專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習，特別是基礎知識的溫習，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。

其次，學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔，目標越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講，學習是有層次的，獲得的技能有深有淺，關鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人，便只能夠設計出圖形；一個學好了數(shù)控編程的人，就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。所以，學習專業(yè)時的目標設置，應注意到這個特性，根據自身的實際能力設置階段性的目標，而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學術水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

第三，在生活上，我會繼續(xù)秉承勤儉節(jié)約的精神，生活儉樸，杜絕浪費，學會理財。

第四，我要在社會上尋找機會，找一些我能夠勝任的工作，豐富我的閱歷，提高自己的入社能力，還要積極參加課外活動。

第五，生活中的點點滴滴，我要學會舍得和放棄，不要太在意很多小事。

第六，我要活出自己的人格和尊嚴。

第七，在心理方面，保持樂觀的心態(tài)，明理修身，誠實守信，做到身心健康。

大學生活是一個多姿多彩的世界，我們現(xiàn)在選擇，決定著將來的命運。我希望在這片美麗的土地上，播下夢想的種子，用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。

學期計劃大學大二篇六

我們的大學生活開始了，時間過的很快，轉眼間，已經是大學了。在這半年的時間里，我們班的同學一齊努力，要在學習上取得不錯的成績。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。

工作目標：

1、增強同學們的團體榮譽感、增強團體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

工作方向：帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務！

工作要點：明確職責，力求創(chuàng)新，依靠團體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標。工作思想：交流用心換位思考。具體工作計劃：

一、大學里，學習就是基礎，無論何時，都應當放在第一位。所以要抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。協(xié)助學習委員經過各種方式促進教師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給教師，以便教師針對具體情景采取具體的教學方案，使教師到達多樣教學，同學樂于積極參與，并做好課前預習，課后復習、以此提高課堂聽課效率。

二、積極開展文體活動。在本學期中組織一次團體出游，以此到達增強同學間感情及鍛煉身體的目的。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次春游活動，這樣能夠團結團體，增強同學們之間的友情！增加班級的凝聚力！

開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

三、協(xié)助生活委員加強對班費的管理，使各項收入和出納進一步透明化。在班會中向大家說明班費的用處，并規(guī)定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情景。

四、與各位班委干部一齊培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各班委的職責，各司其職，當然在有些時候需要大家的通力配合。深入到廣大同學中，認真聽取同學的提議、意見和要求，為同學服務。班委有職責在課堂和活動中積極表現(xiàn)，做好帶頭作用，為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。。如：班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

五、在生活中，狠抓寢室衛(wèi)生。制定切實可行的制度對我班優(yōu)秀的寢室頒發(fā)小禮品進行鼓勵。反之，則在班上通報批評。并追究其室長職責。以幫忙同學們養(yǎng)成良好的生活習慣。

六、協(xié)助學習委員和英語課代表的工作。幫忙同學們做好英語四級考試的準備。是同學們在下學期的四級考試中考出好的成績。

七、針對同學們反應的班會、活動的形式死板，資料枯燥乏味這一問題。我決心與其他班委一道，結合時代特點、專業(yè)特色，積極探索新的班會、活動模式。最大限度地提高同學們參與班會、活動的積極性。

八、當下，校外兼職無疑是很多大學生體驗人生、激揚青春、放飛自我的詮釋。然而，很多不法分子利用大學生尋求兼職心切、缺乏社會經驗、思想比較單純等弱點進行欺騙，給受騙大學生的身心造成了較大的傷害。這學期我們班也有越來越多的同學加入到勤工助學這一行列中，為保障同學們的人身和財產安全我認為有必要在國慶長假之前召開一次主題為“如何加強學生勤工助學校外兼職安全”的班會。以提高同學們的職場安全意識。

工作不可能是盡善盡美的，可是大家都在努力地去做到盡善盡美。缺點不是可恥的存在，是我們提高的階梯，正是因為教師和同學的不斷關注，所提的寶貴意見，才有了此刻的提高。我們提高的空間還很大，渴望汲取更多提高的能量，那就是大家的關注，支持和寶貴的意見和提議。

我期望在新的一學期中努力改善。我期望我能干好本職工作和其他班委一齊將我們的班團體帶到一個更輝煌的高度。

學期計劃大學大二篇七

新的一個學期又要開始了，在新的一個學期里，大學生有哪些學期計劃呢，下面我們來看一下吧。

新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大二下了。在這近2年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。

1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體。

活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

6、在工作方面，班長、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

學期計劃大學大二篇八

金秋送爽，丹桂飄香，又是一個秋高氣爽的九月天，告別了沉靜在奧運激情的喜悅之中，迎來的是我們一個嶄新的開始，新的學期，新的起點，夢想在這里重新插上翅膀，工程學院團委學生會生活部，熟悉并不陌生，因為上一學年的風風雨雨、分分秒秒，我們都一起見證，一起走過，心中有著太多的感慨！ 院生活部，作為團委學生會的一個部門，以服務全院的同學為宗旨，認真的做好本部門的每件事情，認真積極地配合學院做好各項工作，在上一學年的學習和工作中也都取得了不小的業(yè)績。

1.預防流感。 對同學們進行流感知識普及,消除同學們對流感恐懼心理,加強同學們對流感的防范意識,協(xié)助校醫(yī)院做好流感預防工作.

2. 我部門會極力配合系部領導老師以及其他部門做好團委學生會換屆選舉工作。我們會秉著“公平、公正、公開”的原則去選拔新一屆優(yōu)秀的團委學生會成員，我們會堅決杜絕那些思想不端正的學生進入團委學生會。在團委學生會中，我們始終堅持“為同學服務”的原則去辦事，積極為我院的發(fā)展做貢獻。

3.做好日常查寢工作，督促同學每天清潔寢室，從而構建安全、文明、和諧的寢室環(huán)境。從現(xiàn)在至9月下旬，我們準備在全系中開展一次“文明寢室”評比活動，以促進寢室安全、文明、和諧的建設。

活動對象包括我院在校的大一、大二、大三全體同學。我們將在評比時間段內通過定期的查寢與不定期的抽查相結合，最后總結評選出優(yōu)秀寢室。我們將邀請系部的領導老師對我們的優(yōu)秀寢室進行表彰，以示鼓勵。我們旨在通過這樣的活動來使我們的同學養(yǎng)成一種文明的生活習慣，使學生的身心健康全面發(fā)展。

學期計劃大學大二篇九

那今天就和學習跳舞的小伙伴們說一說，上舞蹈課前后或者跳舞健身前后都需要注意哪些問題。

一、熱身活動很重要。

大多數(shù)人對于熱身活動并不在意，通常是隨意去做而不是認真跟著老師所教的動作去跳，有些時候還有不做熱身直接就跳舞的。熱身活動其實就是讓你的身體各個部位“熱起來”，這樣跳舞時才不容易受傷，因為跳舞很多時候會用到大家平時不常用甚至沒有用到的肌肉和筋絡，所以，跳舞前做好熱身活動是很重要的。

二：課前要復習。

做好熱身后，要把上節(jié)課的內容再練習幾遍熟悉動作，可以有效的保證你這節(jié)課能跟上老師的教學進度，而且能以輕松的心態(tài)進入到下一單元。

三、課前30分鐘內不宜吃大量食物。

如果在跳舞前吃很多東西的話，跳舞時就會影響到胃的消化功能，慢慢地就會對胃造成不好的影響，而人在跳舞時也會感覺不舒服，直接影響人在跳舞時的情緒，所以跳舞前30分鐘內應當盡量避免吃太多的食物。

四、跳舞后應該全身放松做舒緩活動。

舒緩活動會讓身體的每個部位的肌肉完全放松下來，否則的話，肌肉總處在緊張的狀態(tài)，就容易受傷或者引起抽筋，因此跳舞后做舒緩活動也是很重要的，它是保護身體一種必要措施。

五：跳舞后注意避免著涼生病。

跳舞后大多數(shù)人都會汗流浹背，跳舞時穿著的衣服全都是汗，有些朋友會一直穿著帶汗的衣服在空調房里休息或者聊天，但往往這時候肩膀、背部一不注意就會著涼。所以跳舞后盡管很熱都應該穿上外套或者換上干凈有袖不會露出腰腹的衣服，保護好肩膀、背部、腰腹，以免這些部位受涼后生病。

六：課后也要下功夫。

課后的練習也很重要！除了可以熟能生巧讓舞蹈跳的更好，也可以以輕松的狀態(tài)進入到下節(jié)課的教學。

學期計劃大學大二篇十

并有了一點心得。

1、中專的學習動機十分簡單，努力學習和復習，能順利的上大專。

而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由于中專的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解獨力強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。

這一點，是在大學學習中需要的別注意的。

2、學習動力方面，由于中專的終極目標是大專，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。中專階段由于學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力；而大學，則變得截然不同：首先，方面的動力消失。不得不提到的是，由于的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對失去了中專階段的絕對信賴，因此，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根到底，學生更關心的未來的發(fā)展前途，而不是完成的所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的中專衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對中專增經（部分）適用的學習方法產生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。

這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最后，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。

3、思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。

學期計劃大學大二篇十一

時間過的很快，轉眼間，我們已經大二下了。在這近2年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。

1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體。

活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

6、在工作方面，班長、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

學期計劃大學大二篇十二

每個有學習障礙的人可能并不真正了解自己的問題。為了對癥下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價尤為重要。學習問題的自我評價主要可以從以下幾個方面進行：

1、時間安排

有學習障礙的人應該思考以下問題：

（1）學習前是否難得定下明確的目標，比如有多少內容要在多少時間內完成。

（2）是否經常沒有固定的學習時間。

（3）是否經常耽誤時間，導致作業(yè)不能按時完成。

（4）學習計劃是否總是只在前幾天有效？

（5）每周學習時間是否少于10小時。

（6）是否把所有的時間和問題都花在學習上。

2、注意力問題

（1）完全專注的狀態(tài)是否只能維持10到15分鐘。

（2）學習時，身邊是否經常有小說、雜志等讓我分心的東西？

（3）學習時是否經常有異想天開的經歷？

（4）是否經常一邊和人聊天一邊學習。

3、學習興趣

（1）是否一看到書頭就漲。

（2）是否只喜歡文科不喜歡理科。

（3）是否經常需要強迫自己學習。

（4）是否從未有意識地強化自己的學習行為。

4、學習方法

（1）海戰(zhàn)是否經常用于提高解題能力。

（2）是否經常使用機械記憶法。

（3）你有沒有問過學習好的學生的學習方法？

（4）你是否從未問過老師問題。

（5）你很少積極學習課外輔助讀物嗎？

一般來說，以上問題給出的肯定答案（是）越多，學習效率越低。每個有學習問題的學生都應該從以上四類問題中列出自己的主要問題，然后有針對性地對待。

比如一個學生的錯是這樣的：在時間安排上，他總是喜歡把任務拖給第二任丈夫；在注意力的問題上，他總是喜歡在宿舍看書的時候和人聊天；學習興趣方面，他對專業(yè)課不感興趣，但對一些旁系課程很感興趣；機械記憶主要用于學習方法。學生的病一列出來，我們就可以采取有效的治療措施。

1、sq3r方法

robinson提出的sq3r方法是一種提高學習效率的好方法。sq3r縮寫為調查、提問、閱讀、背誦和復習的首字母。

（1）調查：總結閱讀。當你想讀一本書或一篇文章時，你必須借助標題和副標題了解大致內容，并掌握開頭、結尾和段落中連接前后的句子。這樣你就會有一個明確的目標，有利于進一步學習。

（2）問題：學習時要注意人、事、時間、地點、原因等基本問題。同時，我們應該找出我們不了解的土壤肥力。如果你正在學習課文，在預習中提問可以增加你的課堂參與意識。如果在研究一個題目的時候能夠帶著問題閱讀相關資料，就可以更有針對性。

（3）閱讀：閱讀的目的是找到問題的答案，而不是像書一樣說話，要注意對意思的理解。有些書應該快速閱讀，這有助于提高你的知識，而另一些書應該精煉，反復思考意思。

（4）背誦：讀了幾段后，合上書，想想之前說的話。可以用自己的語言做一些簡單的閱讀摘要，找出關鍵的表達詞，用精煉的語言把思想總結成幾點。這不僅有助于記憶、背誦或重復，還有助于提高表達能力，使思維更具邏輯性。這種嘗試背誦的方法比簡單的多次重復的閱讀方法更有效。

（5）復習：看完所有內容后，有必要再復習一遍。復習時可以參考筆記摘要，區(qū)分段落之間各層次的不同含義。復習的主要作用是避免遺忘。一般來說，及時復習是最有效的。隨著時間的推移，復習可以逐漸減少，但定期復習有助于鞏固學習效果。所謂“拳頭不離手，歌聲不離口”就是這個意思。

2、自成形法

上面介紹的sq3r方法是一種學習方法，只能解決方法缺乏帶來的學習問題。對于其他原因造成的學習問題，要綜合考慮其他方法。自我塑造法是一種綜合方法。

（1）選擇目標。在分析了學習效率低的原因后，你已經找到了自己的癥結所在，但你不應該急于改變它，而是應該首先選擇一個更可行的來取得關鍵突破。我們經常看到，有些學生在接到長輩的訓斥后，馬上制定一個宏大的學習計劃，但實際上，十有八九，這樣的計劃是無法實施的。

當我在學習英語的時候，我突然決定從閱讀原著小說開始。于是，我借了一本世界名著《馬丁·伊登》，并向朋友們宣布，我要花一個月的時間來吃它。結果我連第一頁都沒看完，因為里面生詞太多了。后來我選擇了一個適中的學習目標，從世界名著簡版開始。結果，我讀得越多，我就越感興趣，我不再認為英語是一種危險的方式。

（2）實施新的學習程序。如果你的癥結是拖延癥，你應該為自己制定一個規(guī)則來克服這個缺點，每天完成預定的任務后才睡覺。如果你的表揚是注意力不集中，你應該分析一下注意力不集中的原因。如果你在宿舍里不專心讀書，你應該命令自己在教室里讀書。

如果讀了半個小時還沒有集中精神，就應該休息一會兒或者改變學習內容。如果原因是對閱讀不感興趣，那就先嘗試讀自己感興趣的書或者改變枯燥的閱讀方法，把閱讀和工作、娛樂、氣質培養(yǎng)結合起來，或者給自己一些學習上的獎勵。經過一段時間的堅持，隨著良好習慣的形成，學習的興趣會逐漸增加。

學期計劃大學大二篇十三

1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。

我曾以為大學是學生的天堂，我們最后能夠自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會兒事：我們仍然有很多的知識要去學習，甚至不僅僅得學習專業(yè)知識，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們去學習。大學，非但不是我們學習生涯的結束，相反的，它更是一種開始，一段精彩人生的序幕！

我從小在大學校區(qū)周邊長大，看過一屆屆的大學新生報到，老生離去。每當學期末，甚至有大學生們穿著學士服高興地扔帽，然后又哭又笑。那時真是不能理解，即使是此刻也依然。但朦朧中也會感到“大學”，她所帶來的喜悅與傷悲。而此刻，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力。

是的，沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個喜歡依照計劃按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實現(xiàn)的。“大學”這幅宏大的畫卷，需要我們去為她揮灑激情努力的汗與淚。

大學里，人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如云”的卑怯。各種“學霸”，英語狂，“社團之星”的學長學姐們以他們的完美自信觸動了我。但也正因為如此，我更加期望能像學長學姐們一樣成為“閃亮亮”的人物！

為此，我制定了以下大學階段的學習計劃。主要有五點：

1、學好專業(yè)知識。專業(yè)知識的是大學學習的奠基石，也是以后走上社會的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)知識技能要求很高，這也促使我們要重視課本，回歸課堂。

2、學習相關課程，如英語，計算機等。大學生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機等知識。平常多練多用，在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。

1、早睡早起身體好，身體是革命的本錢，在賺取“革命的利潤”之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學習與生活上走得更遠，走得更快，走得更好。

2、早起的鳥兒有蟲吃。對大多數(shù)大學生，尤其是我來說，英語是一道橫亙在面前的高山，難以仰止；即使早早地被鬧鐘鬧起，也會若無其事地繼續(xù)睡下去。是的，懶惰是一種很不好的習慣，它不能“慣”，一“慣”就壞。因此，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個壞毛病，將精力投入英語及其他重要的事務中去，也不枉費我大學四年的學習好時光。

1、認真對待每一次考試。考試是對我們每一階段學習成效的檢測，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”，從而產生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認識考試，更可能令我們考場失利。所以，用心備考的最高境界是要在平時就做好功課，完成學習任務，這樣，再怎樣考都不會怕了。當然，在這一方面也是我需要努力的。

2、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會很難，但事實上，用心的三觀一旦建立，對我們構成樂觀正直的性格是很有利的，甚至可能會影響到長遠的未來。

1、用心參與社團與班級活動，在活動中積累經驗。社團與班級活動不僅僅有利于我們學習到我們平常所不經常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的人打成一片，建立良好的交際關系網，好處無限。當然，在活動中，正確解決問題與處理關系也是對我們潛力的極大考驗。

2、參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經驗的活動，在競爭中積累經驗。比賽中遇強愈強，刺激好勝心，從而提高潛力；兼職中，半融入社會，在實際操作方面的潛力會有很大程度的`提高。

1、旅游是很多大學生會選取的娛樂方式，近郊、鄰城等都是一時不錯之選，這對于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風光與友好的人們。

2、學習文體活動，如球棋類，樂舞類。這些活動不僅僅能豐富我們的課余，在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自己對在校園里獲得院校獎勵，或是在公共場所吸引眼球、展現(xiàn)實力與魅力都有不可忽視的妙用。

總之，經驗是需要去親身體驗的，習慣是需要用心培養(yǎng)的，學習是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。

我們明白自己擁有什么才能善加利用，我們明白自己需要什么才能確立目標。只有這樣才能使大學生活真正地豐富多姿！

由以上五點，我又提出了如下幾條近期目標：

1、課前時間預習該課即將學習的課程，課后當天鞏固，及時消化，防止考前臨時抱佛腳。

2、每日背100個英語單詞，聽一則bbc/cnn新聞，閱讀一篇英語美文，閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的準備。

3、為考研做準備，各種證書的考試，英語四六級證書、計算機二級證書，甚至是各類專業(yè)證書。

4、多做運動，有空去跑步或打羽毛球，沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運動。

5、選取對專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團與群眾活動，避免盲目造成的時間浪費。

6、參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了必須的資金來源，另一方面培養(yǎng)了社會實踐潛力。

7、旅游。看看周邊甚至更遠的地方，調劑情緒、擴大視野，同時也是實現(xiàn)一向以來的愿望。

大學是個很寬松自由的學習環(huán)境，她不再像高中那樣只專注于學習書本上的知識，更多的是潛力上的鍛煉。也正因為如此，學習就應更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動。一旦處理不好便是學習、活動兩頭不討好；而若成功，便又是享之不盡的碩果。

因此，我要一步步的堅持下去……堅持，就是勝利！

學期計劃大學大二篇十四

新的一年，新的一學期。新年新氣象。過去的一切全部歸零，我們一起又重新開始，帶著上學期的工作上的教訓和經驗，我們繼續(xù)去探索，去發(fā)現(xiàn)。新學期我們班級工作圍繞以下幾方面展開。

一、共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求。我班把爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”作為本班的學年目標，從實際出發(fā)，指定班級總體規(guī)劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結互助，攜手前進。

二、高度的政治氛圍。班級成員認真學習馬列主義；關心時事，正確認識黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀律。

三、濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確，學習態(tài)度端正；遵守學習紀律，熱愛所學習的專業(yè)并圓滿完成各科學習任務；注重環(huán)節(jié)能力素質的培養(yǎng)。發(fā)揚“團結、獻身、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。

四、較強的集體主義觀念。集體主義是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看起著巨大的促進作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感；要樹立以集體主義為核心的價值觀。

五、較強紀律觀念。班級成員能用《南京城市職業(yè)學院校紀校規(guī)》及學校的其他各項規(guī)章制度嚴格規(guī)范自己的行為。

六、生動活潑、豐富多彩的課外活動。班級能夠適合青年學生特點，充分發(fā)揮每個同學的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動，做到“寓教于學，寓教于樂”，達到既鍛煉學生能力有提高素質的目的。

七、堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一致，密切聯(lián)系同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，要有對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。

以上就是這學期的學習計劃，作為班長的我只能想到那么多啦，不能面面俱到。此計劃僅供參考，如有不足之處，我會及時改進。實際實施以計劃為準，具體實施視情況而定。

學期計劃大學大二篇十五

一年之計在于春，一個學期之計在于開始，新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的'開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的學習中我們將繼承優(yōu)點，改正不足，爭取把學習做的更好。本學年工作計劃如下：

明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。

2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3. 每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

6. 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

8. 在這學期通過全國大學生英語四級考試，英語是我的專業(yè)，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對我說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

7. 身為一個英語專業(yè)的學生，對于英文的寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

8 .爭取利用周末時間多學一門外語。

9 .培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。

學期計劃大學大二篇十六

20xx，上半年是大二階段的下學期，我的大學三年生活也過了一半，正好是一個和計劃的最佳時期。大學過了一半，主要是能清楚大學該怎么讀，學生生涯該怎么過。

我學的是商務治理，屬于經濟治理種別專業(yè)，主要涉及營銷、治理、人力、商務類和其他商務協(xié)助和治理工作的科目。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣，應對工作范圍大，但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低，職位針對性弱。簡之：面面俱到，但無一精通。根據我學校(廣東行政職業(yè)學院)xx年設定的專業(yè)來看，主要是增加外貿的細分專業(yè)，如國際貿易外貿跟單等專業(yè)，商務治理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班，依我的推測，行院的專業(yè)設定會刪減商務治理這個專業(yè)。實在這樣的安排是很具備公道性的：商務治理沒有對應的工作崗位，而現(xiàn)在市場的商務類工作需求偏向市場營銷、電子商務、對外貿易等方面。細分專業(yè)是必然選擇，但卻扼死了應屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以，商務治理的上風是：可應對多種基本工作，就業(yè)范圍廣;劣勢：專業(yè)性不強，競爭力較弱。

所以，專業(yè)是固定不變的了，如何發(fā)揮個人上風和增加競爭力才是關鍵。而這個關鍵的關鍵是，如何利用學生身份把握最合適的知識和對應性強的技能。

作為商務治理專業(yè)的學生，貼合個人的愛好和能力范圍，我個人的發(fā)展方向是營銷、公關、策劃、治理。具體的工作：銷售、助理、公關策劃、營銷渠道。因而大二下學期，要做的是學好專業(yè)設定的課程，并學習活動策劃、營銷策劃、網絡渠道、公關資源整合，以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的，比如學習能力、工作技巧的把握和摸索。《組織行為學》里對學技能力分五個等級：本本型、本本與情景結合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對一項技能把握的必然程度，學校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達到能力型和以上等級，能力型的概述是能靈活地運用基本的規(guī)則往適應和處理碰到的各種新情況，并能將理論與自己的經驗結合起來，用創(chuàng)新方法來進步理論的應用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預計的最優(yōu)等級，即能達到碰到的情況能用學習到的理論和相關規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決，這個就是學習的最佳形態(tài)。而熟練型：可以本能地察覺題目和憑直覺對同類的題目作出反應，僅僅在不平常的題目出現(xiàn)時，才有意識地往深思熟慮如何解決題目，所以熟練型是工作之后的目標等級，專家型是理想等級。所以，將專業(yè)設定的課程和個人發(fā)展愛好主導的理論知識做到本本與情景結合的層次，再通過在校的各類實踐與活動，嘗試著突破等級，作為個人的技能把握能力，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。

學習是好事，學得多確實有百益而無一害，但是要將學習劃階段，現(xiàn)在處于大學的中間點階段，主要目的是為了步進社會后學習到的東西能發(fā)揮到它的作用，所以就要針對性地學習。步進社會難道有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質要求更高，要么是人脈夠強硬，要么是實力夠強。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生，崗位的提供是由這個貿易社會決定的。基本上任何工作都是以產生效益或利潤為目的，說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用，沒有任何一個工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學習歷程中，學什么更便于日后的工作，更能發(fā)揮自己的價值，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益，才是我們側重要學的。除了各學者和專家整理的理論知識我要學，還要學會怎么思考，怎么整理思緒，怎么提煉知識精華，怎么總結經驗和放眼未來，怎么為決定收集有效的參考，怎么從別人身上學到對自己有用的東西，怎么情景再現(xiàn)結合要處理的情況。