心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觀看焦裕祿電影的心得體會(huì)篇一

焦裕祿，作為一位偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨干部，將自己的一生都奉獻(xiàn)給了脫貧攻堅(jiān)事業(yè)。他的事跡不僅感動(dòng)了整個(gè)國(guó)家，也激勵(lì)了一代又一代的人們。近年來(lái)，關(guān)于焦裕祿的電影也陸續(xù)上映，讓更多的人可以深入了解他的故事。在觀看焦裕祿的電影后，我深深體會(huì)到他的無(wú)私和奉獻(xiàn)精神，也更加堅(jiān)信只有共產(chǎn)黨員才能把我們的國(guó)家?guī)У礁用篮玫奈磥?lái)。

首先，電影以焦裕祿作為主角，通過(guò)他的一生展示了他對(duì)農(nóng)民的關(guān)懷和他致力于脫貧攻堅(jiān)的執(zhí)著。從小就立志要幫助農(nóng)民兄弟擺脫貧困的焦裕祿，在遇到一系列挫折和困難后，仍然堅(jiān)持自己的信念，一直奮斗到最后。他不僅自己艱苦奮斗，還帶領(lǐng)全村的人協(xié)作努力，共同改變了他們的生活。這樣的情節(jié)讓我深深感動(dòng)，也讓我明白了堅(jiān)持是一種力量，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和不畏艱難的勇氣，就一定能夠創(chuàng)造奇跡。

其次，焦裕祿電影中展現(xiàn)了他對(duì)農(nóng)村建設(shè)的熱情和專(zhuān)業(yè)能力。電影中有許多場(chǎng)景是焦裕祿利用自己的才能和智慧改變了農(nóng)村的現(xiàn)狀。他深入到農(nóng)村中去，了解農(nóng)民的困難和需求，并通過(guò)自己的努力為他們解決問(wèn)題。他發(fā)展了土地，修建了水利設(shè)施，帶領(lǐng)農(nóng)民種植高產(chǎn)作物，為村民們創(chuàng)造了更好的生活條件。這讓我深深地體會(huì)到一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的職責(zé)，那就是要為人民服務(wù)，用自己的知識(shí)和能力推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。

第三，焦裕祿電影中展現(xiàn)了他對(duì)個(gè)人境遇的無(wú)畏和樂(lè)觀態(tài)度。焦裕祿的一生并不是一帆風(fēng)順的，他經(jīng)歷了家庭的變故和個(gè)人的困境，但他并沒(méi)有被打敗，反而更加堅(jiān)定了自己的奮斗目標(biāo)。他用自己的行動(dòng)告訴我們，生活中遇到挫折是難免的，但只要我們保持積極的心態(tài)，堅(jiān)守信念，就一定能夠克服困難，達(dá)到成功。這種樂(lè)觀的態(tài)度讓我深受鼓舞，也讓我更加堅(jiān)信只有樂(lè)觀向上的心態(tài)，才能夠戰(zhàn)勝一切困難。

第四，焦裕祿的故事讓我對(duì)共產(chǎn)黨員有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。焦裕祿是一名共產(chǎn)黨員，也是一名先鋒模范。他用自己的實(shí)際行動(dòng)和奉獻(xiàn)精神詮釋了共產(chǎn)黨員的價(jià)值和重要性。共產(chǎn)黨員要始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，要以人民利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為人民的利益奮斗。焦裕祿就是這樣一位共產(chǎn)黨員，他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了人民，為人民謀幸福。這讓我更加堅(jiān)定了自己加入共產(chǎn)黨的決心，只有通過(guò)共產(chǎn)黨員這個(gè)平臺(tái)，才能夠?yàn)槿嗣褡龈嗟氖虑椤?/p>

最后，電影以一個(gè)真實(shí)而感人的故事，向我們展現(xiàn)了焦裕祿的革命精神。他始終站在人民立場(chǎng)上，且始終不忘初心，堅(jiān)定執(zhí)行黨的路線和政策，以自己的努力為國(guó)家和人民做貢獻(xiàn)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不僅讓我們對(duì)焦裕祿懷有敬意，也讓我們深深反思，我們每個(gè)人都應(yīng)該以他為榜樣，為實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值貢獻(xiàn)力量。

總之，焦裕祿電影的觀看給予了我很多啟發(fā)和感悟。焦裕祿的無(wú)私和奉獻(xiàn)精神讓我深深感動(dòng)，也讓我更加堅(jiān)信只有共產(chǎn)黨員才能把我們的國(guó)家?guī)У礁用篮玫奈磥?lái)。我相信，只要我們堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的信念和精神，我們一定能夠創(chuàng)造屬于我們的奇跡。

觀看焦裕祿電影的心得體會(huì)篇二

觀看了電影《焦裕祿》，我認(rèn)為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，不單純說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)，腦子熱熱。要做三個(gè)結(jié)合：一要與黨員先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神，提高思想政治素質(zhì);二要與先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。

身邊的先進(jìn)典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿精神激勵(lì)自己，用身邊的先進(jìn)典型指導(dǎo)自己，學(xué)習(xí)那些先進(jìn)典型的做法，提高自已的工作能力和水平，更好的服務(wù)群眾;三要與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。

要把焦裕祿精神作為一面鏡子來(lái)好好照一照，找差距，定措施、選定努力方向，以實(shí)際行動(dòng)，優(yōu)異成績(jī)來(lái)證明自已的學(xué)習(xí)效果，做人民滿(mǎn)意焦裕祿式的好黨員、好干部。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的崇尚精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓勵(lì)我們的思想源泉。

觀看焦裕祿電影的心得體會(huì)篇三

《焦裕祿》是一部以焦裕祿為主題的電影，該片講述了焦裕祿在中華人民共和國(guó)建國(guó)初期開(kāi)展工作、關(guān)愛(ài)群眾的事跡以及其英勇壯志，深入發(fā)掘了焦裕祿的生平事跡，讓人們更加深入地認(rèn)識(shí)這位英雄。本文將深入分析電影《焦裕祿》所表達(dá)的意義。

二、毅力與專(zhuān)業(yè)精神的重要性。

焦裕祿是一位堅(jiān)韌不拔、富有毅力的人，他在工作中耐心漸進(jìn)，沒(méi)有一時(shí)的功利心理，他在工作中所表現(xiàn)出的執(zhí)著、拼搏和自我犧牲的精神，是每一個(gè)人所應(yīng)該學(xué)習(xí)的，應(yīng)該向他學(xué)習(xí)如何在工作中克服困難，保持專(zhuān)業(yè)精神，迎難而上，創(chuàng)造出更加卓越的成就。

三、群眾對(duì)英雄的愛(ài)戴與信任。

群眾對(duì)焦裕祿的愛(ài)戴與信任是很明顯的，在電影中印象最深的是焦裕祿通夜雨?duì)I救山區(qū)老人的事情，他用自己的愛(ài)心溫暖了一個(gè)老人的心，耗費(fèi)了許多的體力和精力，所以老人家成了他的好朋友，這就凸顯出了群眾對(duì)英雄的愛(ài)戴與信任。

四、帶領(lǐng)群眾共同奮斗。

在電影中，焦裕祿一直鼓舞在他周邊的群眾，讓大家一起奮斗，共同為祖國(guó)的發(fā)展而努力。他始終堅(jiān)持新社會(huì)服務(wù)群眾的光榮傳統(tǒng)，在向前奔跑的過(guò)程中謀自己的事業(yè)和與人民更好的聯(lián)結(jié)，關(guān)注群眾的需求，積極引導(dǎo)，在政治上、道德上幫助群眾，鼓勵(lì)人們?nèi)巳藸?zhēng)創(chuàng)模范，向著目標(biāo)不斷努力，讓每一個(gè)人都能成為祖國(guó)建設(shè)的中堅(jiān)力量。

五、英雄永不消逝。

英雄不愧為英雄，是人類(lèi)共同歷史中的豐碑，是人民心中最溫暖和堅(jiān)定的信徒。而如焦裕祿這樣的英雄，其偉大的精神和業(yè)績(jī)?nèi)缤篮愕臒羲朗来卣樟林嗣竦臍v程。只有我們每一代人都能夠汲取焦裕祿精神中的養(yǎng)分，不斷提高認(rèn)識(shí)，提高工作素質(zhì)，才能真正體現(xiàn)英雄的永不消逝的精神。

總之，電影《焦裕祿》雖然讓人們想起了舊時(shí)逝去的歲月，但同時(shí)也激起了人們?nèi)找鎻?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，它勾起了人們的思考，開(kāi)闊了我們的眼界，引導(dǎo)著我們成為新時(shí)代的引領(lǐng)者，在祖國(guó)建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域散發(fā)自己的光芒，讓我們?cè)诮裉欤有枰乖５撨@樣的精神力量。

觀看焦裕祿電影的心得體會(huì)篇四

電影焦裕祿黨，是以焦裕祿的一生為主線，以其在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下為人民群眾做出的偉大貢獻(xiàn)為故事背景的一部紀(jì)實(shí)題材電影。通過(guò)影片，我對(duì)焦裕祿黨以及他的一生有了更深入的了解。在觀影之后，我深感這部電影帶給我的震撼和感動(dòng)。下面，我將從幾個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)電影焦裕祿黨的心得體會(huì)。

首先，焦裕祿作為一名共產(chǎn)黨員，忠誠(chéng)于黨，為民盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我。影片中，焦裕祿始終秉持著為民服務(wù)的原則，嚴(yán)格要求自己，不計(jì)個(gè)人得失，全心全意為人民群眾謀福祉。他深入基層，與貧苦大眾同甘共苦，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，勇于攻堅(jiān)克難，用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了人民群眾的贊譽(yù)和擁戴。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，使我深受感動(dòng)，激發(fā)了我對(duì)共產(chǎn)黨員的敬仰之情。

其次，焦裕祿堅(jiān)持群眾路線，在工作中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，為群眾做實(shí)事辦好事。他帶領(lǐng)群眾修水渠、蓋房子，帶動(dòng)農(nóng)民增收致富。他通過(guò)實(shí)地調(diào)研，了解農(nóng)村實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的計(jì)劃，幫助農(nóng)民增加種植業(yè)的產(chǎn)量，推進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他用自己的努力改變了農(nóng)村的落后面貌，提高了農(nóng)民的生活水平。焦裕祿在工作中始終以群眾的利益為重，注重解決好群眾關(guān)心的問(wèn)題，處理好群眾的利益訴求。這種群眾路線的方法讓我深受啟發(fā)，引發(fā)我對(duì)于如何與群眾緊密聯(lián)系，真心為群眾辦實(shí)事的思考。

再次，焦裕祿勇于擔(dān)當(dāng)，敢于斗爭(zhēng)的精神給我很大的鼓舞。在影片中，焦裕祿面對(duì)艱巨的工作任務(wù)和巨大的工作壓力，始終保持著堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇往直前的精神風(fēng)貌。他對(duì)工作極其負(fù)責(zé)，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)愿意付出一切。即使面對(duì)各種困難和阻力，他也沒(méi)有退縮過(guò)，總是沖在最前面，承擔(dān)著最大的壓力和風(fēng)險(xiǎn)。這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木裆钌罡腥局遥屛腋訄?jiān)定了在工作中敢于挑戰(zhàn)自我的決心。

最后，焦裕祿始終保持著良好的紀(jì)律性和黨性覺(jué)悟，始終堅(jiān)守對(duì)黨對(duì)人民高度忠誠(chéng)的信念。他自覺(jué)遵守黨章黨紀(jì)，嚴(yán)守廉潔自律，努力提高自己的黨性修養(yǎng)。他對(duì)黨忠誠(chéng)不渝，始終把黨和人民的利益放在首位，以實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)精神和忠誠(chéng)度。這種對(duì)黨的忠誠(chéng)讓我深受觸動(dòng)，也使我對(duì)自己作為一名共產(chǎn)黨員如何踐行信仰、忠誠(chéng)于黨產(chǎn)生了更多的思考。

總之，電影焦裕祿黨不僅生動(dòng)展示了焦裕祿的一生和他為人民群眾做出的偉大奉獻(xiàn)，也深入闡述了焦裕祿的精神風(fēng)貌和共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品質(zhì)。影片通過(guò)真實(shí)的故事和細(xì)膩的表演，向觀眾展示了一位無(wú)私奉獻(xiàn)，始終保持黨性覺(jué)悟的共產(chǎn)黨員形象。同時(shí)，也通過(guò)焦裕祿的一生反映了全黨黨員的團(tuán)結(jié)奮斗和對(duì)人民群眾的深沉情懷。這部電影激發(fā)了我對(duì)共產(chǎn)黨員的敬意和崇高情感，也使我更加堅(jiān)定了做為一名共產(chǎn)黨員為人民群眾做貢獻(xiàn)的信心和決心。

觀看焦裕祿電影的心得體會(huì)篇五

觀影前，我心中一直存著一個(gè)問(wèn)題——當(dāng)官是為了什么？為名利？還是為人民？觀影后，焦裕祿同志那全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神，給了我答案：當(dāng)官，就要做一個(gè)好官，一切為了人民！

我這輩子都忘不掉《焦裕祿》影片的開(kāi)幕——焦裕祿同志安葬的那一刻——當(dāng)?shù)爻汕先f(wàn)的人民群眾自發(fā)的為他送葬，以此告別他們的好書(shū)記。這，是他畢生所服務(wù)的人民群眾對(duì)他的最高褒獎(jiǎng)，展現(xiàn)了人民群眾對(duì)他的濃濃眷戀。漫天飄落的白花花的紙錢(qián)，飄落在貧瘠的黃土地上，一副槨棺被人們抬著，靜默著，徐徐地走向墓地，人們從四面八方涌來(lái)，撕心裂肺地哭喊著“焦書(shū)記”。那聲音驚天動(dòng)地，響徹云霄，讓天地都為之顫動(dòng)！

1962年，年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿，調(diào)任河南省蘭考縣縣委書(shū)記。面對(duì)黃沙、洪水和鹽堿，做為共產(chǎn)黨員的焦裕祿同志沒(méi)有絲毫的畏懼，帶領(lǐng)蘭考人民克服萬(wàn)難，他戰(zhàn)洪水探流沙，查風(fēng)口，他頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈地治理三害，直到生命的最后一刻，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員為黨為民、無(wú)私無(wú)畏的偉大人生。

為鎖住蘭考的風(fēng)沙，他帶領(lǐng)通訊員推著自行車(chē)在黃河故道的沙丘上調(diào)查風(fēng)沙起因；為改善氣候環(huán)境，他倡導(dǎo)并親手在沙丘上種下一棵棵泡桐樹(shù)；為解決夏季水患，他又在洪水季節(jié)頂風(fēng)冒雨查看水情。這些大大小小的事例，都體現(xiàn)出了他在工作上實(shí)事求是、身先士卒的精神；同時(shí)也展現(xiàn)了焦裕祿同志頂風(fēng)冒雨、不顧病痛，用科學(xué)發(fā)展觀念描繪出了蘭考的新篇章的偉大貢獻(xiàn)。

《焦裕祿》真是一部好影片，它完美再現(xiàn)了焦裕祿同志在河南蘭考工作期間的心路歷程；刻畫(huà)出了共產(chǎn)黨員堅(jiān)持付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好品格，塑造了一個(gè)立黨為公、執(zhí)政為民、不怕?tīng)奚⑴懦f(wàn)難的好干部、好書(shū)記的光輝形象！

我的家鄉(xiāng)就在xx，雖然不是蘭考本地人，但作為一名xx人，我為焦裕祿的偉大而自豪！我尊焦裕祿，尊他無(wú)私奉獻(xiàn)和默默付出的精神；我敬焦裕祿，敬他為祖國(guó)建設(shè)付出了寶貴的生命！是他，使我進(jìn)一步理解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵。生活在這樣一個(gè)新的時(shí)代，作為一名高中生，我們要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，將這種精神化作認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力，繼承前輩的遺志，把偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！

觀看焦裕祿電影的心得體會(huì)篇六

四月十七日下午，村黨支部組織全村黨員觀看電影《焦裕祿》，對(duì)于年近七十的我，看完這部片子，我的感想只有四個(gè)字：震撼和愧疚。

——他上任的當(dāng)天就在火車(chē)站看到了大批的災(zāi)民背井離鄉(xiāng)逃往外地；

——他看到內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害給黃河古道上的蘭考人民帶來(lái)的災(zāi)難和貧困；

——面對(duì)這些困難，他沒(méi)有退縮，沒(méi)有彷徨，不顧外界對(duì)他的非議，拖著病體，帶著縣里一些還有良知的干部，從解決群眾如何度過(guò)災(zāi)荒入手，頂著風(fēng)沙，冒著大雨，和群眾同呼吸共命運(yùn)，為改變蘭考落后面貌奔走在鄉(xiāng)間田里，而伴隨他的是一輛馱著打了四十六個(gè)補(bǔ)丁的被子和有著三十五個(gè)補(bǔ)丁的褥子的自行車(chē)。

這樣的干部他會(huì)犯形式主義的錯(cuò)誤嗎？他會(huì)高高在上成為一個(gè)官僚嗎？他會(huì)不顧群眾疾苦自己去享受嗎？他會(huì)整天出入高檔會(huì)館和一幫富豪花天酒地盡享奢靡嗎？焦裕祿同志他完全踐行了自己的入黨誓詞，他是一個(gè)“高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。”

當(dāng)今黨內(nèi)“四風(fēng)”問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重地影響了黨和群眾的關(guān)系，動(dòng)搖了黨的執(zhí)政根基。黨章“總綱”中關(guān)于黨的建設(shè)必須堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)四項(xiàng)基本要求中的第三項(xiàng)早就提醒我們：我們黨的'最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。黨風(fēng)問(wèn)題、黨同人民群眾聯(lián)系問(wèn)題是關(guān)系黨生死存亡的問(wèn)題。所以在群眾路線教育中把焦裕祿做為實(shí)踐群眾路線的榜樣和正能量是非常必要也是非常切合實(shí)際的。

人都是要死的。當(dāng)我們的干部走到人生終點(diǎn)時(shí)，能受到像焦裕祿那樣的待遇，即就是千分之一，那也就含笑九泉了。雖然重比不了泰山，起碼不至于輕于鴻毛。

觀看焦裕祿電影的心得體會(huì)篇七

之前都是從書(shū)本上了解的一些關(guān)于焦裕祿的事跡，就已經(jīng)打動(dòng)了我，觀看電影《焦裕祿》，那幾段熟悉感人的畫(huà)面，樸素的語(yǔ)言，再次深深打動(dòng)了自己，撞擊了靈魂，升華了思想，凈化了心靈。焦裕祿的事跡之所以感人至深，首先就在于他那種對(duì)人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對(duì)話(huà)，那人說(shuō)工作要先讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿(mǎn)意。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是，焦裕祿忙于發(fā)放救濟(jì)讓老百姓度過(guò)難關(guān)，那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高興。這兩種迥然不同的政績(jī)觀，事實(shí)上反映出如何看待對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)二者的關(guān)系問(wèn)題。看看焦裕祿的為民態(tài)度，對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦腥绾握_把握好這二者關(guān)系，是很有啟迪的.。

其次焦裕祿同志的身上，呈現(xiàn)一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；實(shí)事求是調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神；不怕困難、不畏風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無(wú)畏精神；廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻(xiàn)精神。

同時(shí)我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢绺叩狞h性修養(yǎng)，時(shí)刻保持著淡定，不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，在應(yīng)對(duì)危機(jī)上有思路，敢擔(dān)當(dāng)。面對(duì)發(fā)展，()面對(duì)困難，展現(xiàn)敢做善成的勇氣、逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣、艱苦奮斗的志氣，保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、沖勁，聚精會(huì)神戰(zhàn)危機(jī)，一心一意謀發(fā)展。

學(xué)習(xí)焦裕祿一心為民的精神，學(xué)習(xí)他時(shí)刻牢記宗旨、心系群眾，在改善民生上下功夫。把為人民服務(wù)作為人生的最大追求，把實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的，自覺(jué)擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷增進(jìn)與人民群眾的真摯感情，時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦，同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)。學(xué)習(xí)他時(shí)刻樹(shù)立堅(jiān)定理想信念，模范遵守黨的紀(jì)律，高尚道德情操，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。今后的工作中，我堅(jiān)持始終牢記一個(gè)“干”字，始終心懷一個(gè)“公”字，始終恪守一個(gè)“廉”字，保持共產(chǎn)黨人實(shí)干奉獻(xiàn)、清正廉潔的政治本色。

做為一名大學(xué)生村官，要真正像焦裕祿同志那樣時(shí)刻想著人民群眾，時(shí)刻把群眾的利益放在心上，真正把自己當(dāng)作群眾的兒子，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，高質(zhì)量的做好本職工作。

萬(wàn)匹鄉(xiāng)大學(xué)生村官。

單影。

2014年3月27日。

觀看焦裕祿電影的心得體會(huì)篇八

近年來(lái)，以教師焦裕祿為題材的電影屢屢上映。焦裕祿作為中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，一生都在為改善農(nóng)民的生活條件而奮斗不息。電影通過(guò)講述焦裕祿的一生，讓人們深入了解了他的奉獻(xiàn)精神以及他對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的艱辛努力。在觀看電影的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到了許多寶貴的教育智慧和價(jià)值觀念。以下是我對(duì)“教師焦裕祿”電影的心得體會(huì)。

第一段：焦裕祿的奉獻(xiàn)精神。

焦裕祿是一名語(yǔ)文教師，在他的工作中，他秉持著一顆愛(ài)人民的心，一直為農(nóng)民謀福利。他深入農(nóng)村調(diào)查，傾聽(tīng)百姓的疾苦，根據(jù)實(shí)際情況制定農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并親自帶領(lǐng)農(nóng)民進(jìn)行實(shí)施。他用自己虔誠(chéng)的行動(dòng)證明了“教師就是學(xué)生的榜樣”這一觀點(diǎn)。在電影中，焦裕祿無(wú)私奉獻(xiàn)的精神給了我極大的觸動(dòng)，使我明白了作為一名教師，我們應(yīng)該懷著滿(mǎn)腔的愛(ài)心，關(guān)心學(xué)生、服務(wù)社會(huì)。

第二段：焦裕祿的平凡之美。

雖然焦裕祿是一位優(yōu)秀的黨員和教師，但他從不以此自居，更不以此為榮。他平凡而真實(shí)的態(tài)度讓人們深感親切。他沒(méi)有鐵石心腸，他會(huì)為農(nóng)民的困境感到心痛，會(huì)為學(xué)生的困難盡心盡力。他是一個(gè)人人敬佩、平易近人的普通人，他的故事讓我產(chǎn)生了無(wú)盡的感慨。在我看來(lái)，這種平凡之美就是我們這個(gè)時(shí)代最需要的精神追求，無(wú)論是作為教師還是一名普通人，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿的平凡之美，心系社會(huì)，努力為社會(huì)作出最大的貢獻(xiàn)。

第三段：焦裕祿的艱辛努力。

焦裕祿在一生中經(jīng)歷了種種困難和挫折，但他始終堅(jiān)持不懈，毫不放棄農(nóng)業(yè)發(fā)展的理想。電影中反映了他在山區(qū)貧瘠土地上開(kāi)展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的艱苦歷程，以及他幫助貧困農(nóng)民增加收入的艱辛努力。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，教師的工作不僅僅是教書(shū)育人，更包含著對(duì)學(xué)生的關(guān)注和關(guān)懷，并且要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和持之以恒的努力。

第四段：焦裕祿的教育智慧。

焦裕祿深知教育的重要性，他說(shuō)過(guò)：“教育決定著中國(guó)的未來(lái)”。在他的工作中，他非常重視學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在電影中，焦裕祿鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)學(xué)習(xí)，讓他們懂得勞動(dòng)的意義和價(jià)值。他還通過(guò)開(kāi)展走訪家庭活動(dòng)，深入了解學(xué)生的家庭背景和成長(zhǎng)環(huán)境，為他們提供更全面的教育幫助。這些教育智慧深深地震撼了我，讓我明白了教育應(yīng)該是立德樹(shù)人，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力和品質(zhì)。

第五段：焦裕祿精神的時(shí)代意義。

焦裕祿雖然已經(jīng)離世多年，但他的精神永遠(yuǎn)熠熠生輝。他所倡導(dǎo)的精神已經(jīng)超越了個(gè)人，成為了一種時(shí)代風(fēng)尚。他的奉獻(xiàn)精神、平凡之美、艱辛努力和教育智慧，給我們這個(gè)時(shí)代的教師們提供了無(wú)盡的啟示和借鑒。在社會(huì)變革與教育發(fā)展的大潮中，焦裕祿的精神仍然發(fā)出閃亮的光芒，引導(dǎo)著我們前行。作為現(xiàn)代教師，我們應(yīng)當(dāng)秉承并傳承焦裕祿的精神，將其發(fā)展為屬于我們這個(gè)時(shí)代的一種育人理念，并且投身到教育事業(yè)中，為培養(yǎng)新一代有知識(shí)、有思想、有品德的青年做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)觀看電影《教師焦裕祿》，使我深刻認(rèn)識(shí)到了焦裕祿這位杰出的教育工作者的卓越貢獻(xiàn)和優(yōu)秀品質(zhì)。他的奉獻(xiàn)精神、平凡之美、艱辛努力和教育智慧，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，讓我們?cè)诮逃聵I(yè)中發(fā)出更加耀眼的光芒。他的精神將一直傳承下去，在我心中永遠(yuǎn)閃耀著光輝。

觀看焦裕祿電影的心得體會(huì)篇九

日前，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)出通知，要求在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中組織觀看電影紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》。通知要求，各級(jí)黨組織要在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中，組織黨員干部觀看《永遠(yuǎn)的焦裕祿》，并開(kāi)展討論交流，使廣大黨員干部自覺(jué)以焦裕祿同志為標(biāo)桿、為鏡子，學(xué)習(xí)先進(jìn)、查找不足，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，更好聯(lián)系服務(wù)群眾，深入扎實(shí)推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。

焦裕祿，作為一個(gè)時(shí)代的楷模，他的精神是永存的。特別是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼之時(shí)，電影紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》讓大家再一次重溫了焦裕祿同志當(dāng)年在那艱苦的條件下，心系群眾，一心為民的公仆精神，可以說(shuō)，焦裕祿的精神是一首時(shí)代戰(zhàn)歌，時(shí)刻鼓舞著后來(lái)人發(fā)揚(yáng)和繼承他的精神，并將之發(fā)揚(yáng)光大。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)他牢記宗旨，心系群眾的公仆情懷。他心中裝著群眾，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。他不為名不為利，只為群眾的生活能夠生活得更好，只為改善人民群眾的生活條件。當(dāng)年的蘭考，是河南省最艱苦也是最落后的地方，但焦裕祿同志把這里當(dāng)作他實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，他憑著一腔熱血與對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民群眾的熱愛(ài)，毅然決然地戰(zhàn)斗在蘭考這個(gè)他獻(xiàn)出生命的地方。他那牢記黨的宗旨，一心為民的公仆精神化為了一座永恒的豐碑。永遠(yuǎn)活在了人民的心中。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的奮斗精神。或許有人說(shuō)，焦裕祿作為一名縣委書(shū)記，他的生活條件再差也比群眾好。事實(shí)上按當(dāng)時(shí)的工資標(biāo)準(zhǔn)，焦裕祿同志的工資是高過(guò)一般干部，但他卻從來(lái)沒(méi)有往家中交過(guò)一分錢(qián)，不是他不負(fù)責(zé)任，而是他將那些有限的工資都投入到了為人民服務(wù)之中。他自己蓋的被子是補(bǔ)了又補(bǔ)，不知道打了多少補(bǔ)丁用了多少年的舊鋪蓋。他的工資高卻一窮二白，這種怪賬只有老百姓算得最清楚。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)他實(shí)事求是，調(diào)查研究的求實(shí)精神。焦裕祿同志到蘭考后，面對(duì)嚴(yán)峻的災(zāi)荒形勢(shì)，他沒(méi)有退縮，靠著一輛自行車(chē)和一雙鐵腳板，走過(guò)了全縣120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)進(jìn)行深入調(diào)查研究，在很短的時(shí)間內(nèi)就對(duì)改變蘭考面貌提出了切合實(shí)際的規(guī)劃，并帶領(lǐng)36萬(wàn)蘭考人民根治“三害”。他提出的“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的名言已經(jīng)成為千萬(wàn)黨員干部創(chuàng)新學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)他不怕困難，不懼風(fēng)險(xiǎn)的大無(wú)畏精神。針對(duì)蘭考的艱苦條件，他提出的“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者在要困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神，是當(dāng)今黨員干部的學(xué)習(xí)楷模。黨的群眾路線教育就是要讓黨員干部重溫當(dāng)年老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者那種不怕困難，不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神。沒(méi)有誰(shuí)愿意面對(duì)困難，但當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我們的黨員干部都要有焦裕祿的那種戰(zhàn)天斗地的氣概，要有永不服輸?shù)母锩鼩夤?jié)，這才是焦裕祿精神的精髓。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)他廉潔奉公，勤政為民的奉獻(xiàn)精神。焦裕祿精神這所以感動(dòng)人，還有最重要的一條就是他廉政奉公，勤政為民。他的生活很簡(jiǎn)樸，從來(lái)不搞特殊，去村里蹲點(diǎn)幾天，每天也會(huì)都按標(biāo)準(zhǔn)繳納伙食費(fèi)，他不但自己要求嚴(yán)格，還嚴(yán)格要求身邊的工作人員，要求通訊員的相機(jī)多照百姓，少照自己。他的這種廉潔奉公的精神，勤政為民的態(tài)度，為新時(shí)期黨員干部指出了一條學(xué)習(xí)的方面。那就是腳踏實(shí)地，把群眾系在心上，才是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。

焦裕祿精神的內(nèi)涵還有很多，光是一部記錄影片也不能夠完全表達(dá)。學(xué)習(xí)焦裕祿最重要還是把他這個(gè)榜樣當(dāng)作一面鏡子，時(shí)常用來(lái)對(duì)照一下自己的工作，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己存在的差距，從而有所改進(jìn)，可以更好地服務(wù)于群眾，服務(wù)于國(guó)家。