范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中開學日記篇一

洗漱用品：

1、盆子2個、水桶1個、洗口用杯1個，毛巾2-3條、鏡子1個，梳子1個。

2、兩個熱水瓶(建議買質量好一點的)。

4、牙膏、牙刷、洗發液、洗衣粉(皂)、沐浴露、洗鞋的刷子1個、香皂及皂盒各1個。

生活用品：

服裝類有一年四季的衣服、睡衣、鞋子，洗漱用品、衣架，用品類有手機、數據線、暖水瓶、拖鞋、蚊帳、雨傘、毛巾、水杯、小鎖、手表、床上用品等。女生還需要帶的有衛生巾、化妝品、防曬品等。

初中開學日記篇二

時間如流星般飛快劃過。一年的學校生活在舉手投足之間悄然過去。現在已是初二，回首過去，初一時的情景歷歷在目。

第一次進入這個學校時那激動新奇的心情現在想起還有點好笑，看著比小學大了許多的新學校激動的與朋友談論，在看見沒有和好朋友分到一班那失望的表情，再看見那新的老師新的同學新的教室，那激動開心和微微擔心的心情，都是那麼的純真。但是在體驗到初中生活比小學緊了好多的課程，我又開始擔心學習成績不好，自己給自己施加了壓力。時間長了，也就慢慢適應了，就沒有那么多壓力了。

現在我初二了，我知道，這又是一個新的學期了。我，初二了，就在這不知不覺中過完了初一。雖然還是有些不太適應，總是忘記我已經初二了，但我會馬上調整好狀態，為初二的學習生活做準備。初二我要更加努力，突破以往的成績，努力奮斗。

上了初二以后，我發現各科的書本有多了起來，書包都裝不下去。也多了一顆物理，而且還要會考。但這并不影響我的心情。初一加了這么多科可不還是熬過來了嘛，所以我覺得初二是一個很好的發展時間，因為他不會有初一時那剛到初中適應不了的感覺，也不像初三面對中考的壓力。

初一時因為剛剛進入中學生活，所以對未來的生活十分向往;初三是應為馬上就要結束中學生活了，所以對以往的事十分懷念。而初二，正是這兩個階段的中間。我們可以回想起初一的生活，回想起初一我們定下的目標，看有沒有完成。即使沒有完成，我們就可以利用初二的時間繼續努力，前進。我們也可以朝前看，堅持自己的夢想，勇往直前。

無論怎么失敗怎么受傷，路上遇到多少絆腳石，一定不能放棄。記得失敗是成功之母，堅持努力不放棄，朝著自己的目標永不放棄。我會提起百倍的精神，用百倍的努力來向著目標前進。

初中開學日記篇三

開學對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

初中開學日記篇四

家長應抱樂觀的態度跟孩子談談學校和新學期，給孩子以信心，說一些欣賞和鼓勵的話語。家長對學校和老師的支持是對孩子順利上學的重要保障。

2.調整作息時間。

放假時，許多孩子的'生活秩序打亂了，常常是看電視或上網到很晚，而早上又貪睡不能按時起床。這種狀況如果不改變，孩子的心理就還在“放假”，開學后很難適應正常的學習生活。家長應及時地糾正孩子的生活習慣，敦促孩子早睡早起，按時就餐，保證孩子開學后有旺盛的精力投入到新學期的學習中。

3.樹立目標，勤奮耕耘。

即將開始新的學習階段，制定新計劃、樹立新目標是十分必要的。需要提醒的是，此時一定要切合個人的實際情況，客觀地制定學習計劃，目標不要定得太高，否則容易造成心理上的挫敗感，影響自信心，欲速則不達。有目標會使人產生動力，有計劃能讓人有條不紊，然而培養好的學習習慣也不容忽視。

初中開學日記篇五

很快就要開學了。最近一段時間，媽媽讓我練字，可其實是復習課文。為什么呢?嘿嘿，那是因為在開學之前要進行分班考試。沒辦法，誰叫我是初一新生呢。實話實說，我不怕開學，就怕開學之前的分班考試。考不好，又會被爸爸媽媽罵一頓的。我一定要考上最好的班，因為最好的班才有最好的老師、同學。

有一件事情，我覺得最開心：因為是小學升初中，所以老師沒布置作業。可最煩的是媽媽逼著我做數學卷子，又都是頂難頂難的題，把我弄得筋疲力盡。除此之外，還有語文和英語的題目。因此，媽媽催幾聲我才動一下，懶到透頂。

因此，我還要再加把勁，千萬不要“壯志未酬身先死”喲!

初中開學日記篇六

一轉眼，開學已經一個星期了!

在這一個星期里，經歷了許多，像摸底考也在這星期進行了，十分緊張。

我們也是會自娛自樂的嘛，同學一見面，難免有許多感觸，互相慰問一下……所以，這種氛圍，我絲毫不覺得：開學了，好痛苦。反而，我覺得這種生活才是我們應有的生活。

不像寒假時，要么埋頭做作業;要么，就無所事事，生活別提有多混亂。

過了年，我又長大了一歲，就要更懂事嘍，不管是生活還是學習，都要做得更好!

這是一個嶄新的開始，我相信在以后的日子里，學習、生活會十分充實，有趣的!

初中開學日記篇七

揮揮手，告別小學的同學.迎來新的初中生活,不一樣的環境,不一樣的同學,不一樣的教育,使我非常感興趣而且又增添許多科目,大大地開了我的眼界,使我收獲新知識,從而增長了見識.

來到了新的學校,開始了新的學習生活.我和同學又站在了同起跑線.拋開以前失敗帶來的沉重,也翻開以前輝煌的篇章.人人平等,不要因別人以前的成績而退縮.只要勇往直前,相信并不比別人差.

在小學生活了6年的同學是無法從記憶抹去的.在初中的校園里我也同樣見到了小學同學的身影,也笑逐顏開,高興了初中了吧!不再是小學生了,以前的回憶固然是美好的,但總停留在小學的時光.要帶著小學是美好回憶初中,新的升華!

初中開學日記篇八

無數次在心中想過他們的模樣、他們的性格。一遍遍在心中模擬與他們相見的那一刻。然而，真正和他們相見、相識時，一重重驚喜還是讓我有些意外。

同學，你好。

在黑板上寫下“孔”字，班里早有幾個識字的孩子嚷嚷開了——“孔，孔子的孔”。哈，小小年紀，知道的可不少，看來，我的新弟子不容小覷哦！

“對，我是孔老師。那么，你是誰呢？”

第一個孩子站起來：“我叫仝柏森。”小小男子漢，說起話來擲地有聲。我把頭轉過來掃視過全班：“知道了同學的名字，我們讓他問個好吧？”孩子們齊聲說：“仝柏森，你好！”

一個個孩子站起來，用或大或小的聲音介紹著自己的名字。其余的一遍遍向他們問著好。小小的教室，馬上洋溢著友好的氣氛。四十個孩子，四十遍你好，沒有人煩躁，沒有人覺得無聊，一個個真誠而熱情。

哦，同學——你好！能和你一起渡過六年的小學生涯，真好！

和諧的班級要從第一眼相見的時候開始。真誠的`問候會讓每個人覺得幸福，在幸福中成長的孩子會覺得安全而快樂，在安全而快樂的生活中學習會事半功倍。

有些繞口令的感覺了。不過，氣場的作用是很大的。那么，從今天——相見的第一天，就讓我和孩子們一起，營造真誠、友好的氣氛吧！

學校，你好。

“走，老師帶你們認識一下我們的校園去。”話音未落，早有不少性急的孩子從坐位上沖出來，一窩蜂地往過道上亂竄。

且慢——還是要講講如何站隊的。規矩，在第一個活動開始時就要施行，以后會理所當然。簡單分配了一下孩子們行走的路線——七列學生分為兩組，分別由兩邊向中間集中至過道，然后按順序走出教室。

規矩只講了一遍，小豆豆們就能按要求站好隊了。

哦，我的新弟子們——真棒！

如此這般，雞零狗碎，婆婆媽媽。像一個叨嘮的媽媽。

突然覺得，交待得太多，孩子們能記住嗎？可是，又不能不交待。還好，孩子們的眼中是一片新奇。每到一處，他們都張大了眼睛四處打量，絕大多數能遵守紀律，保持安靜。

哦，我的新弟子，真讓人喜歡！

書香，你好。

其實盤算過很多次，如何開始讓孩子們踏上書香的第一步。冥冥中自有天意，親愛的小魚兒送我一套《幼學啟蒙》。

中國故事、繪本。融在骨血中的民族記憶，異彩紛呈的畫面。書香之旅由此開始，是多么浪漫又親切的事情啊！

《盤古開天地》，就是它了！

在黑板上寫下“盤古”二字，孩子們連讀三遍。再寫下“開天地”三個字，讀三遍。

“有一個人，他叫——”

“盤古！”

“他做了一件事——”

“開天地！”

欣賞過封面，環襯后。故事開始了，古拙而厚重的畫面、時而樸素時而艷麗的色彩，簡單的文字，由于“在一起聽，在一起看”而新鮮、有趣。

天地混沌一團：盤古——盤古——，孩子們指著中間沉睡的人興奮地呼喚著。

天地被劈開之后，盤古一天長一丈，一直長了一萬八千年：我的個天哪！孩子們驚嘆著。

天地不能再合到一起：哇，盤古好高啊！比云彩長得還要高啊！孩子們瞪大了眼睛。

盤古化為萬物：……孩子們沉默了。

很安詳的沉默。

“再講一遍吧！”有人說。

自由活動時，有幾個膽大的孩子悄悄翻起我放在講桌上的書，重溫著故事和畫面。

書香之旅，開始了！

愿：我親愛的同學們們能像小樹一樣，一天天茁壯成長！

初中開學日記篇九

早晨，頑皮的陽光從窗外探進頭來。推開窗，清醒的空氣迎面撲來，夾著陽光溫暖的味道。一切都預示著今天將會是一個非同尋常的日子。

在漫長而又充實的暑假過去后，我們又回到啦學校。

還沒走進門，就已經聽見了同學們的歡聲笑語。

我望著窗外的藍天白云，仿佛自己也變成了一只在天空中翱翔的燕子，自由自在，無憂無慮地飛向陽光，飛向未來。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，教室里靜啦下來。我們坐直身體，不約而同地緊盯著教室門口看，渴望早一點見到老師。

從這一周開始，又是新學期的啦，在新學期里我要做哪些事情呢?

對于我來說，最重要的就是學習。我在這學期里要更好地掌握學習方法，用更好的的方法進行改變，爭取考取一個好成績。在新學期里，還有一件事很重要，當然就是做一些力所能及的事，還有，要關心同學老師、孝敬長輩。

初中開學日記篇十

跨進大門的那一刻，我的心“砰砰”地跳著，這是為什么呢？是激動？是害怕？是緊張？……我也不知道，想必都占了一點。我由于心情的復雜，走得好快，到了教師門口我更是緊張，因為我本不是本鎮就讀的學生，我抱著0.01%的希望，能見到一張我熟悉的臉孔，然而，這并沒有實現，我找了一個座位坐下來，我身邊是一位女生，很快我們便搭上話了。

上午班主任老師交代了很多，這個不能那樣，那個不能這樣……雖然老師嘮叨比較多，但我知道是必須的。因為我們初來乍到，看到一切都是新的。原來我不喜歡男老師，因為感覺男老師都比較兇，但現在我漸漸喜歡上了這位男老師，因為他好幽默。

在新的環境里，總覺得生疏，真希望回到快樂的小學，但這不可能，現在只能盼望，老師都能喜歡我，我能與同學相處融洽，為了這個愿望，我要在新的起點開始努力。

初中開學日記篇十一

如今，我已成為了一名中學生，我會用自己的方式把未來初中三年過好的。——題記。

在剛去學校的第一天，我雖然還是很不習慣，但我嘗試著和自己的舍友交流時，才知道我們七個人是多么的相見恨晚啊。我們僅僅用了四天就建立起了深厚的友誼，我們一起去打飯，一起去教室，一起回宿舍......這都是多么令人興奮的事啊。每天我和宿舍的成員一起打鬧，一起開玩笑，一起講鬼故事(雖然，我很怕鬼故事)。

小舒我很喜歡畫畫(業余的，希望以后能轉正)，所以我就拿了些漫畫書和大家分享(偷偷拿的，雖然我知道這種習慣很不好，但我很喜歡模仿別人的畫法)。住在我上鋪的是一個短發女生，她常喜歡探頭或把一只手往下放，在深夜時，絕對會讓你嚇一跳的，所以我常說“上面有個邪惡的手”。

我和同學們相處的也很不錯(盡管教室很熱)。不過可惜的是不能吃零食，所以我常常發愁，如果晚上餓了該怎么辦啊。(我消化的太快了，老媽說我是正常人的兩倍)。今天我放假回家了，真的很高興，覺得這一周過得太慢了，可能是因為有點想家了吧。

“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發現一親比我矮的男生現在長高了不少。這讓我很驚訝!但是個別男生還是像以前一樣，一點都沒有改進。這一點，是讓人最失望的。看著各個同學的面容，充滿著期待的表情。因為換了一個班主任，很多人議論紛紛，說這個老師很溫柔的。他們還說會不會因為這該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因為全級我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認為。我認為我們已經上了8年紀了，已經不再是以前那調皮的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個調皮的女生，做什么事情都讓父母操心。而且經歷了這個暑假，我用眼睛看到以前我沒看到的，聽到了沒聽過的事情，理解了以前沒有理解的事情。我發覺我懂事了很多，也領悟了很多人生道理，發現原來我是可以控制自己的。

“踏踏”新班主任進來了，她真的像同學們所說的“溫柔老師”，可以從他的講話的語氣，體現出她對我們班的期待。我覺得她是一個很不錯的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我很高興認識這些老師，每天看見他們就有一種親切感，但也很高興認識新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語文老師已經回來了，而且要教我們語文。我們非常高興，因為我們都一致同意老師的教法。老師也是一個很不錯的老師。

終於找到了教室，如愿以償，我和好朋友婷婷，筱筱一個班。我見到了外語老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果并不算好，我并沒有了解幾個人，以后會慢慢熟悉的。我們的班訓是：一家人，一條心，一股勁，一aim.這在時刻提醒我們要團結。我感到心里暖暖的。

老師為了了解我們，進行單獨談話，進行鼓勵。老師對我說：你很漂亮，學習也不錯，但自己要找機會表現自己，老師無法把同學都照顧過來。我心里甜甜的，我將永遠記住老師的話，并以此為動力。其他老師都還沒有見到，但有一位好的班主任，其他老師也會很棒的!

下午放學下起了雨，沒有帶傘，還要保護書包，結果淋了個落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會讓我吃一頓暖和飯，結果推開家門，一個人也沒有。這才想起來，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機，同學聚會不回來了，讓我自己吃。

真氣人，需要關心的時候都不在家，淋了雨都沒人照顧了。我哭了，平時太依賴父母，現在真不知所措，后悔莫及呀!不過，我已經是中學生了，自己可以!

新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里，我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。

語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。

在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復習了。

在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。

以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。

初中開學日記篇十二

今天是我上初中的第一天，也是我的生日。

在開學典禮上，我代表初中新生發言，而且非常成功。因此，全校的師生也都認識了我。做個名人的感覺也挺不錯的。

我們今天上了新課，有幾個老師讓我印象特別深刻：英語老師講話的速度特快，語文老師教課的速度很快，地方課的老師比小學的范老師還要幽默。

老媽買了一個小蛋糕，慶祝我的生日。從今天開始，我就正式12周歲了!

總體來說，開學的第一天還是挺好的。

初中開學日記篇十三

今天是開學的第一天，如果要我用一個詞語形容今天的生活，我只能無奈的給出一個詞語：壓抑。

是的，我真的很壓抑，我覺得似乎有塊巨大的石頭他在胸口，喘不過氣來，或許是因為剛開學還沒有把心態調整過來吧。有位同學和我說：“我知道的已經有六位同學不想回學校了。”其實，我也多多少少有這么一種感覺，但是我厭惡學校的原因可能和別人不一樣，我想學習，但是我不想回學校，這是多么可笑的想法。我從小性格就比較內向，很少和別人交往，但我又是個對生活看得比較細膩的人，喜歡說出自己的生活感受。在我看來，似乎每個人都是那么的虛偽，都是不可靠的，這讓我很難找到一個訴說心里話的人。

這是我不想回學校的原因之一。第二，新來的班主任剛到教室就開始批評我們，這讓我感到很不高興，畢竟我們來學校不是給你批評的，不僅如此，今天還定了我們班的“約法三章”，n個“希望你們.....”n個“不要.....”噢，天啊，我是一個崇尚自由的人，收到這樣的約束，我只有無奈。

回想從剛放假到現在剛開學，我經歷了很多，這六十多天一千四百多個小時的飛逝，留下的只是無盡的惆悵和傷感。

窗外天已黑，眺望遠處零星的燈光，一股寒意涌上心頭......

初中開學日記篇十四

快開學了，我已經把所有的作業都完成了：摘抄、作文、數學題、單詞、手抄報……都已認真完成。現在再看看當時剛放暑假時發下來的作業單，竟然那么多的作業！可我都一一完成了！多么的高興！

快開學了，我也要改掉暑假的壞習慣了——有時候寫作業聽音樂、玩手機、玩電腦……這些，在新學期都應該是少量的，不要經常玩手機，不僅會成為近視眼，還會上癮；寫作業時盡量不要聽音樂，這樣可能會分心（但對一部分人聽音樂效果會比安靜更好）……改掉這些毛病，我相信我會有更大的提升！

八年級，來吧！快開學了！我要更加努力，做一個更完美的自己！