演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

把握今天的勵志演講稿篇一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

時光如流水，一個又一個的“今天”在彈指間輕輕溜走了。

往事已被時間定格，悲、歡、離、合已被封鎖在記憶中，無法改變。過去也似流星滑過天邊一樣，瞬間即逝，而那一瞬間的美麗，讓我們永遠記在心里。

未來又如同一個無法破解的未知數，在某個地方，有著特定值。它讓我們為了破解而在今天奮勇拼搏，而一切希望又在今天的努力中誕生進而泯滅。

過去已經無法挽回了，未來又是無法預知，我們能做的就是把握好今天。

今天，我們已是初三的畢業生了，我們在初中已經混了兩年，初三不能再這樣了，不能再這樣的虛度年華了，否則枉費我們的青春了。

今天，不管花兒的凋零與枯黃，它總會有一天收拾破敗重新開放。不管我們怎么懶散與頹廢，我們總會重新尋找昔日的自信與拼勁，為自己的未來而拼搏。

把握今天，我們不要幻想勝利的時刻來到身邊，因為勝利也會化成泡沫，四處飛揚。我們只要認真的度過，也就問心無愧，無愧我們的青春年華了。

今天，醒來后打開天窗，清晨第一縷陽光射進來，給我們的生命增添了無限的活力。昨天所發生的喜與悲，在新的一天來臨之際煙消云散了。我們要收拾好今天的心情，不要讓昨天影響今天；不要再停留在昨天的悲與喜當中，要用自己好心情記下今天發生的一切。

昨天已經荒廢了，未來還沒到來，我們能做的就是把握好今天。

今天，我們要把思想的火花擦到最亮，給自己今天的奮斗帶來靈感，讓思維的泉水在腦海里流動，給今天的拼搏換來喜悅的果實。今天，我們要用辛勤的汗水激活智慧的大腦，為我們明天中考的成功而努力拼搏。

初三了，我們不能再懶惰了；初三了，我們不能再任性了；初三了，我們不能再頹廢了！

初三了，我們要把握好今天了。

今天，太陽已經升起了。我們可以把握的今天已經開始了。

把握今天的勵志演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。

回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。

回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自己，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。

立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！

把握今天的勵志演講稿篇三

人的一生只有三個天，昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應該牢牢的抓住今天。

我們當中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今天，我們做好了沒有，做夠了沒有!有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒有做什么，我昨天做錯了什么;然則，他們卻忘了看看現在自己在做什么!

是抱怨完后發呆，還是選擇去彌補昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯誤……大多數人都會選擇前者，或許他們認為：既然時間已經過去了，就沒有什么好補的了，事情已經發生了，做錯了也于事無補了。呵呵，如果是這樣，他們只會一直錯下去。例如，我們常說：我們的基礎不夠扎實。

許多人就是因為這句話而放棄了自己的學習，可是卻沒有想過去把基礎知識補回來?；A是怎么來的，是積累來的!。如果因為我們以前的基礎不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么?因為如果選擇放棄，我們只會丟失更多，遺漏更多。當然，還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因為那才是明智的做法。

生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說希望在明天。然則，他們也忘了今天。他們在今天碌碌無為，卻說希望在明天，可笑吧?!今天不努力，何來明日的希望!當明天來臨的時候，它又變成了今天……明日復明日，明日何其多啊!所以，同學們，我們要把握今天。

即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。當有一天回首往事時，我們不因昨天的碌碌無為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說——此生無憾。

曾經，我無所事事的在學校里晃過每一天;曾經，我總為自己的懶惰找借口;曾經，面對學習和生活中的困難，我也想放棄過。可是，那也只是曾經了，現在，我醒了。我知道我該做什么，我知道我應該朝哪個方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學，那些和我一樣放棄過的同學，現在也該醒醒了?，F在已經高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了!只要我們從現在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢。

同學們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。

把握今天的勵志演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我們當中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今天，我們做好了沒有，做夠了沒有！有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒有做什么，我昨天做錯了什么；然則，他們卻忘了看看現在自己在做什么！

是抱怨完后發呆，還是選擇去彌補昨天的漏洞；是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯誤……大多數人都會選擇前者，或許他們認為：既然時間已經過去了，就沒有什么好補的了，事情已經發生了，做錯了也于事無補了。呵呵，如果是這樣，他們只會一直錯下去。例如，我們常說：我們的基礎不夠扎實。

許多人就是因為這句話而放棄了自己的學習，可是卻沒有想過去把基礎知識補回來?；A是怎么來的，是積累來的！。如果因為我們以前的基礎不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么？因為如果選擇放棄，我們只會丟失更多，遺漏更多。當然，還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因為那才是明智的做法。

生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說希望在明天。然則，他們也忘了今天。他們在今天碌碌無為，卻說希望在明天，可笑吧？！今天不努力，何來明日的希望！當明天來臨的時候，它又變成了今天……明日復明日，明日何其多?。∷?，同學們，我們要把握今天。

即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌；即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。當有一天回首往事時，我們不因昨天的碌碌無為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說——此生無憾。

曾經，我無所事事的在學校里晃過每一天；曾經，我總為自己的懶惰找借口；曾經，面對學習和生活中的困難，我也想放棄過?？墒牵且仓皇窃浟耍F在，我醒了。我知道我該做什么，我知道我應該朝哪個方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學，那些和我一樣放棄過的同學，現在也該醒醒了?，F在已經高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了！只要我們從現在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢。

同學們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。

把握今天的勵志演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。

回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的'浪漫色彩。

回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；

回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。

立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！

把握今天的勵志演講稿篇六

各位老師、各位同學：

你們好！今天，我演講的題目是《把握今天》。

中國共產黨創始人之一的李大釗同志有句名言：“我以為世界最寶貴的是‘今’，最容易失去的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴?！边@句話提醒人們：“今天”是寶貴的，我們一定要牢牢地把握今天。

古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。

相反，沒有出息的人，卻認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續做。

由于有這樣的錯誤想法，他們把今天應該做完的事情一拖再拖，不知失去了多少個“今天”。

宋代大學問家朱熹有一首勸人珍惜時間的詩：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！敝v的就是把握今天的重要。

我們是跨世紀的“四化”建設的接班人，要接好這個班，必須牢牢把握今天努力學習。

“明天的前途，取決于今天的努力”，只要我們能有效地利用今天，美好的明天一定屬于我們，因為成功只喜歡跟那些把握今天的人交朋友。

我們不該在夕陽下山時去幻想明天會出現什么奇跡，而要在旭日升起時就投入到緊張的學習中去。

我們要牢記法國大文豪巴爾扎克的名言：“時間是人的全部財富，因為世間任何財富都是時間與行動相結合后的成果。”努力吧，同學們！

我的演講完了。

謝謝大家。

把握今天的勵志演講稿篇七

各位同學：

大家好!少年的世界，一個特別美的名詞，但對于我來講，已經是一個很遙遠的一個過去了，我想到了很多很多。我少年時候碰到的一些事兒，就有一件事兒是這樣的。

那一年是1986年，我18歲，1986年4月18號是哈雷彗星重新經過地球上空的一個時間。哈雷彗星是一個環繞太陽運行的一顆彗星，它是76年會飛臨我們上空一次，一般來講一個人一生可能只能看到一次，所以那時候晚上我非常想去看這個哈雷彗星，但我的父親反對，因為那一年是我參加高考的年份。我父親說那你是想以后長大當一個天文學家嗎?我說不是的。我父親跟我講說，“那你的一生，高考可能也只能參加一次，那是哈雷彗星重要還是高考重要?”對話就結束掉了。這大概是我高中時期跟我的父母最后一次比較激烈的對抗。所以到我高考的時候填志愿，我堅決要離開我的家鄉杭州，我覺得無論我考到哪個大學，我都必須要離開杭州，后來我就考進了上海復旦的新聞系。

我大學成績還不錯，我就得到一個保送研究生的名額，所以很大的可能性我就會保送讀博士，我父親就特別高興，我們老吳家終于要出個博士了。然后我就跟他講，我說我要回杭州工作，我不要讀研究生。我父親就瘋掉了，就說，“怎么回事呢?”因為我那時候我女朋友在杭州，我跟他講，我說，“如果我讀三年研究生的話，我這個女朋友基本上就跑掉了，如果我讀完博士的話，那肯定就跑掉了?！比缓笪腋赣H就很嚴肅地問我，說，“吳曉波同學，是戀愛重要還是事業重要?”那時候我已經年紀蠻大了，我已經有膽子了，我就跟他講，我覺得還是戀愛比較重要。大學畢業以后，我就進入到一個工作的狀態，我父親一直不理解我的工作，不知道我在干什么，一年大概有三分之二的時間是在地方做調研，到我32歲的時候，我寫出了一本書，叫《大敗局》。那本書是當年賣得最好的財經圖書，然后就有一天，我記得我回家吃飯，我父親吃飯吃到一半的時候，突然很無意地跟我講，“聽說你出了一本大什么局啊?”我說“叫《大敗局》”。他說“王阿姨，李叔叔想要你那本書，你明天簽名簽兩本書帶給我吧”我說，“好的。”又過了五秒鐘，我父親突然自言自語地講了一句話，說，“看來你們這一代人也挺不容易的”。我聽到這句話的時候其實我眼淚差點掉下來，我知道那么多年下去，我跟我父親的這場戰爭，終于在這個飯桌上面得到了和解，然后不幸的是，他講這句話的時候，我的青春已經過去了。所以這個是我今天在這個臺上，我想到我少年時候的這一段經歷。

其實人跟人之間，一代人和另一代人之間，比如說我和我的父親，各位和各位的父親之間，父母之間都有代溝。代溝在少年的世界里面是一道最慘烈的風景線，它一定存在。代溝在某種意義上，在我看來是沒有辦法消弭的，然后中間會產生三個比較嚴重的問題。第一個問題是每一代人都覺得自己是獨一無二的一代，80年代的人看不起90年代的人，說我們80年代一條褲腿長，一條褲腿短，晚上彈吉他，談理想，談國家的未來。你們呢?你們就知道談金錢。50后看不起60后，60后看不起70后，70后看不起80后，80后看不起90后，90后把自己還分成兩代人，90后看不起95后，95后看不起00后。其實這個是人世間挺大的一個誤會，在我看來，50，60，70，80，90包括00，每一代人你的快樂和你的苦難都是屬于自己的。第二個大的誤解是什么呢?是每一代人都希望用自己的價值觀去影響下一代人。比如說我的父親跟我講說，高考肯定比哈雷彗星重要。我父親跟我講說，男人無以立業，何以家為，所以事業肯定比戀愛重要，這方面就會有大的一個沖突，第三件事兒，每一代人試圖影響和左右下一代人的行為，基本上都是以失敗而告終的。在一個少年的時代里面，反叛時刻存在，反叛成功不成功只是他的時間不同，地點不同和方式不同。我的朋友，一個經濟學家，他有一個寶貝女兒，剛剛博士畢業。我這個朋友到美國去參加她的博士典禮，這個女兒找他爸爸談話，說，“我已經拿到金融學的博士，我已經完成你交給我的任務”，一個經濟學家有了一個金融學博士的女兒，我已經完成你交給我的任務了，“接下來我要干我喜歡干的事了”。他爸爸就跟我講說“我一輩子就沒問過她，她到底喜不喜歡經濟學這件事”所以這樣的一種代際之間的沖突，我覺得是永遠存在。

我的女兒是1996年出生的，她很小的時候我就在想一件事兒，說，我要跟她的關系不能變成我跟我父親那樣的一種關系，我要走進她的世界，我要了解她，所以我從很小的時候，我就開始問她一個問題，說，“你長大了喜歡干什么?”我記得很小，她那個時候是幼兒園大班，馬上要讀小學了。我女兒給我的第一個回答是說“我長大了喜歡當游戲機房的收銀員”，她覺得那個收銀員很厲害，每天就可以玩游戲，第一個回答。讀到小學，我記得到二年級的時候，我又問她，“你長大了喜歡干什么呢?”她那時候的理想是當一個海豚訓練師，她去游樂場，去看那個海豚表演，覺得訓練師很酷。再過了幾年我問她，我說“你喜歡干什么?”她跟我講說，她喜歡當一個寵物店的老板娘，她開始喜歡小狗小貓了。她說開個寵物店，養那么多小狗小貓，多開心的一件事兒。不斷地問她這個問題，反正我每聽到一個問題，我覺得很奇怪，都出乎我的預料。到去年為止我又問她，她跟我講說，“我喜歡從事綜藝節目”。然后她還跟我滔滔不絕地跟我講了一堆事，比如說中國的某某某電視臺這些綜藝節目哪一段是抄韓國的，哪些是抄日本的，哪些抄英國的，哪些抄荷蘭的。那時候我有一個挺大的感觸，我覺得至少在綜藝節目這個領域里面，她懂的事兒比我多。然后她的很多知識點其實我已經沒有擁有了，我已經不知道，我已經根本不知道。比如說我女兒問我說現在流行一個成語，叫做“不明覺厲”。什么叫“不明覺厲”?流行的一個詞，網絡用語，不明白你是怎么回事，就是覺得你很厲害?！叭似D不拆”呢?人生已經是件很艱難的事了，咱們就別拆穿它了，這就是代溝。然后她的這些愛好啊，她想未來從事的這些工作啊，你仔細去想，從這個收銀員到海豚訓練師，到綜藝等等，其實在我們的心目中都是一件特別不靠譜的事，代與代之間的沖突很多就在這個譜上面。譜是什么呢?譜就是確定性。

我們的父母都希望我們的子女能夠在自己看得見的范圍內，在一個確定的跑道上去跑步。第一，你摔倒了我可以扶你一把。第二，我用我的經驗值可以告訴你，什么是對的，什么是錯的。與確定性相背離的問題是什么呢?是在我們少年的世界里面，在我們青春里面，最美的那個詞叫做不確定性。不確定面向未來的所有的恐懼，好奇，探險，是少年的世界最美的風景和各位最大的權利。

恭喜在座的各位終于在這個國家的歷史上成為了第一代新人類，成為了第一代可以選擇不確定性，可以遵從內心來對自己的未來做規劃的人，我愿意為你們喝彩!我的演講完了，謝謝大家!

把握今天的勵志演講稿篇八

人生的經歷：你正做著某些事情的時候，朋友們打算去出去走走，邀請你一起去。

于是，你爽快地應約，無所顧慮地和朋友一起出發，獨留下那未完的事情，在風中嘆息。它嘆息的是，我們總是習慣把事情留給明天，習慣于把美好的希望寄托于明天。然而，明天雖然近在咫尺，卻又是遙遙無期。

因為，今天就是明天的影子，明天又是另一個今天。我們永遠無法預知還有多少個屬于我們的明天。我們有的，只是今天，只有今天是實實在在地握在手上的光陰。

今天，每個新的開始都是在今天，時間從今天開始，又是在今天過去，自然的輪轉，生命的更替，一切都在今天。不要因為還有明天，就虛度了今天，因為虛度今天就是頹廢自己，浪費今天就是荒廢明天。珍惜今天，才能擁有明天;把握今天，才能收獲明天。

所以，請珍惜每一寸光陰，把握好今天，今日事今日畢，不拖拉，不內耗。

昨天已成為歷史，明天還是個未知數，可望而不可求。今天才是生活，今天才是一切，才是最后決定昨天與明天價值的關鍵。讓我們懷著對明天的希冀和憧憬，把握今天，走好每一步，讓今天的付出，成就明天的燦爛美好!

把握今天的勵志演講稿篇九

大家好！

回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。

回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。

回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；

回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。

立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！

把握今天的勵志演講稿篇十

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

一位作家曾經這樣說過，回首昨天應該是問心無愧的;面對今天應該是倍加珍惜。展望今天應該是信心百倍。

把握今天，不要怨恨昨天，因為在人生的道路上，不如意的事太多，有時以為幸福光臨，卻不意連遭不幸，有時以為時來運轉，卻不意層巒疊嶂，亂石嶙峋……凡此種.種，既不必驚訝，也不必感嘆。人生無回路，失去了，錯過了，就不要耿耿于懷。特意的找回與彌補，只是一廂情愿的強求，只能遭遇錯位的尷尬。

把握今天，不要去期待明天，因為明天還是一個說不清，道不明的未知數，不知道明天的世界將會是怎樣的，周圍會發生什么變化?其中風景畢竟是恍恍惚惚，讓人難以領略，難以捕捉。如果一昧的期待明天，就會錯失今天，使今天在漫不經心中流逝。

把握今天，就要全心全意的投入今天，駕馭今天，為今天而奮斗，如果前面有高山相阻，你就要奮力去攀登;如果前面是大海相隔，你就要去修船搭橋……總之一句話：該做的趕快做，該辦的趕快辦，切莫觀望，切莫退縮不前，只有這樣持久的進行下去，到頭來，你才能問心無愧地說：“我的每一個今天都沒有虛度;我的每一個今天都是一部青年史?！?/p>

把握今天才有許多光輝的明天，過好了每一個今天，明天才會更有希望，因為只有今天的播種，才有明天的收獲;只有今天的奮斗，才有明天的成功，才會無愧于明天。

朋友們!請把握今天!把握你生命中的每一天!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

把握今天的勵志演講稿篇十一

尊敬的老師、叔叔阿姨，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，非常榮幸有機會與大家一起交流、共勉。在這里，首先請允許我感謝關心我、愛護我的各位老師，謝謝您們！是您們用豐富的知識拓展了我生命的天空；此外，我還要感激我親愛的爸爸媽媽，是你們給了我生命，又給了我一個溫暖的家；我感覺自己非常幸運，能在這樣一個團結向上的班集體學習生活，我愛你們，我可愛的同學們！

今天，我演講的題目是《把握現在，成就未來》。

經歷了升入中學后的第一次期中考試之后，我相信同學們的心情也都是各不相同的。但我想對大家說的是：僅僅的一次考試，它并不能確定一個人的未來。當成績單發下來之后，它反映的只是我們在這一段時間的學習狀況，無論好與壞，它都是已經被翻閱過去的歷史。人不可能總是沉浸在同一種喜悅或悲傷中，重要的是總結經驗與吸取教訓：不以一時的成功而沾沾自喜；也不以一時的失利而灰心喪氣。要知道，對于我們而言，最重要的不是過去，而是現在與未來。

談到學習方法，我只能說學習無處不在：認真聽好老師講的每一堂課，認真完成每一項作業，這是學習；通過書籍和多媒體，閱讀或收看各種各樣的書籍、紀錄影像資料等，這是學習：甚至從社會現象中了解更多實質性的問題，為人處事的方法，這也是學習。學習為的是擴大知識面，提高個人素養，而不單是為了考試而學習。說到擴大知識面，這與閱讀是密不可分的：閱讀詩詞美文，能提高文學素養；閱讀名篇小說，能提高人對事物的判斷力與世界觀的全面性。作為中學生的我們，還沒有真正在社會的大環境下真正鍛煉，對于我們而言，它是一張白紙，了解它的方法之一，就是通過多閱讀一些文學巨匠的不朽之作?！耙槐竞脮筛淖內说囊簧边@種現象是存在的，但更多的是只有獲得了各種不同類型書籍的滋養，人的一生才可能真正得以改變。

新生代80后作家郭敬明的小說中出現過這樣一句話：“沒有什么過不去，只是再也回不去?！焙唵味ふ膶φ?，包含了對人生的深刻認識。著名才女作家張愛玲曾說“生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子?！?/p>

沒有一帆風順的生活，沿途的溝溝壑壑，可以選擇繞道而行，也可以選擇繼續前進，只是，當我們再想重游旅途，或試圖改變曾經因種種原因而令自己后悔的事情時卻發現：每向前一步，所走過的路都會斷裂一步，所謂過河拆橋，拆橋的不是任何人，而是時間，要想回到從前其實早已無路可走。就像沙漏可以計量時間，而時間不是沙漏。沙漏上層的沙子漏完了，倒過來，又是一個全新的開始；但時間不會因任何一個人停駐或倒退，它只能一直向前，一直以超越光速的速度一直向前。珍惜現在，珍惜我們所擁有的生活，珍惜每一個愛我們并甘愿為我們奉獻一切的人。我們每個人都應該把握現在，不要總說“不在乎”，因為那句“不在乎”，當永遠失去的時候會顯得格外刺耳。虛度光陰，將是人們在一切都無法逆轉時，最沉重的痛，最深刻的悔。

人生最遺憾的，莫過于輕易放棄了不該放棄的。盛世年華，我們最應珍惜的就是光陰，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”它賜予了我們生活，賜予了我們成長的機會，同時，它也有能力賜予我們輝煌的未來，關鍵是我們必須首先努力，好好把握住時間。

等量交換，是對現在與未來關系的最正確公式。把握現在，成就未來，愿在座的每一位同學都不要錯過耕耘的季節，以這次期中考試為動力，總結經驗，吸取教訓，通過踏踏實實的努力，綻放出屬于自己的絢爛的生命之花！

把握今天的勵志演講稿篇十二

尊敬的老師：

大家好！我是，非常榮幸有機會與大家一起交流、共勉。在這里，首先請允許我感謝關心我、愛護我的各位老師，謝謝您們！是您們用豐富的知識拓展了我生命的天空；此外，我還要感激我親愛的爸爸媽媽，是你們給了我生命，又給了我一個溫暖的家；我感覺自己非常幸運，能在這樣一個團結向上的班集體學習生活，我愛你們，我可愛的同學們！

今天，我演講的題目是《把握現在，成就未來》。

經歷了升入中學后的第一次期中考試之后，我相信同學們的心情也都是各不相同的。但我想對大家說的是：僅僅的一次考試，它并不能確定一個人的未來。當成績單發下來之后，它反映的只是我們在這一段時間的學習狀況，無論好與壞，它都是已經被翻閱過去的歷史。人不可能總是沉浸在同一種喜悅或悲傷中，重要的是總結經驗與吸取教訓：不以一時的成功而沾沾自喜；也不以一時的失利而灰心喪氣。要知道，對于我們而言，最重要的不是過去，而是現在與未來。

談到學習方法，我只能說學習無處不在：認真聽好老師講的每一堂課，認真完成每一項作業，這是學習；通過書籍和多媒體，閱讀或收看各種各樣的書籍、紀錄影像資料等，這是學習：甚至從社會現象中了解更多實質性的問題，為人處事的方法，這也是學習。學習為的是擴大知識面，提高個人素養，而不單是為了考試而學習。說到擴大知識面，這與閱讀是密不可分的：閱讀詩詞美文，能提高文學素養；閱讀名篇小說，能提高人對事物的判斷力與世界觀的全面性。作為中學生的我們，還沒有真正在社會的大環境下真正鍛煉，對于我們而言，它是一張白紙，了解它的方法之一，就是通過多閱讀一些文學巨匠的不朽之作?！耙槐竞脮筛淖內说囊簧边@種現象是存在的，但更多的是只有獲得了各種不同類型書籍的滋養，人的一生才可能真正得以改變。

新生代80后作家郭敬明的小說中出現過這樣一句話：“沒有什么過不去，只是再也回不去。”簡單而工整的對仗，包含了對人生的深刻認識。著名才女作家張愛玲曾說“生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子。”

沒有一帆風順的生活，沿途的溝溝壑壑，可以選擇繞道而行，也可以選擇繼續前進，只是，當我們再想重游旅途，或試圖改變曾經因種種原因而令自己后悔的事情時卻發現：每向前一步，所走過的路都會斷裂一步，所謂過河拆橋，拆橋的不是任何人，而是時間，要想回到從前其實早已無路可走。就像沙漏可以計量時間，而時間不是沙漏。沙漏上層的沙子漏完了，倒過來，又是一個全新的開始；但時間不會因任何一個人停駐或倒退，它只能一直向前，一直以超越光速的速度一直向前。珍惜現在，珍惜我們所擁有的生活，珍惜每一個愛我們并甘愿為我們奉獻一切的人。我們每個人都應該把握現在，不要總說“不在乎”，因為那句“不在乎”，當永遠失去的時候會顯得格外刺耳。虛度光陰，將是人們在一切都無法逆轉時，最沉重的痛，最深刻的悔。

人生最遺憾的，莫過于輕易放棄了不該放棄的。盛世年華，我們最應珍惜的就是光陰，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！彼n予了我們生活，賜予了我們成長的機會，同時，它也有能力賜予我們輝煌的未來，關鍵是我們必須首先努力，好好把握住時間。

等量交換，是對現在與未來關系的最正確公式。把握現在，成就未來，愿在座的每一位同學都不要錯過耕耘的季節，以這次期中考試為動力，總結經驗，吸取教訓，通過踏踏實實的努力，綻放出屬于自己的絢爛的生命之花！

我的演講到此結束，謝謝大家！