演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

節(jié)能環(huán)保演講稿分鐘篇一

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的主題是“倡導綠色環(huán)保，創(chuàng)造美好生活”。眾所周知：綠，是生命之色，是蓬勃之氣，作為未來的接班人，我們更應該懂得保護環(huán)境，增強環(huán)保意識！

罪魁禍首是誰呢？隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，很多人成了拜金主義者，最重要的“綠色環(huán)保意識”正從人們的思想里漸漸消失。

現(xiàn)在全球變暖就是因為工業(yè)的污染。這使現(xiàn)在的環(huán)境問題日趨嚴重，破壞了生態(tài)平衡，也危害了人類自己的生命；現(xiàn)在的空氣質(zhì)量越來越差，這使人們自身的健康越加惡劣，這成為了人們生活中一個無法逃避的現(xiàn)實；現(xiàn)在的淡水資源是少之又少，我國更是一個干旱缺水的國家，沒有了水就預示著沒有了生命，我國許多地區(qū)都面臨嚴重的水資源危機……這都是人們不合理利用的結(jié)果，導致人們賴以生存的地球一步步受到強烈的威脅！

這些小事對于我們來說，誰都可以做得到。當然，個人的行為也許微不足道，但是把我們每個人的力量都結(jié)合起來，便足以托起一種可持續(xù)發(fā)展的綠色文明！這樣，現(xiàn)在的資源危機，才會得到緩解！

地球不屬于人類，但人類是屬于地球的！我們怎樣對待自然，自然也會怎樣對待我們。人們啊！清醒吧！讓“綠色環(huán)保”這四個字刻在我們每一個人的心中，也讓“綠色環(huán)保”這一理念，得到永遠的傳承！可不要在失去之后才發(fā)覺它的可貴。為你、為我、為他，留住這一份美好吧！

節(jié)能環(huán)保演講稿分鐘篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的主題是“低碳生活，從我做起”。如今，我們時常會提起“低碳生活”。那“低碳生活”到底是什么呢？“低碳生活”就是指盡量減少生活中所耗的能量，從而做到低碳。簡單地說，“低碳生活”就是環(huán)保生活。

如今，世界各地大大小小的工廠，街上奔馳的汽車，星羅密布的下水管道，每天都不停地對大地、天空、海洋進行著污染。全球氣候變暖，冰山消融，海水上漲，生態(tài)惡化，動物瀕臨滅絕等等。地球是我們生存的根基，干凈的水、新鮮的空氣是我們賴以生存的必需品。然而，這些必需品正受到了巨大的破壞，人們將面臨資源缺乏的威脅。

我們是地球家族的重要成員，我們應該盡最大的力量去保護地球，應該倡導低碳生活。

自從了解了低碳生活之后，我開始做出改變，盡量減少坐私家車出行，改用步行或騎車，雖然這只是小小的改變，但是難在堅持，只有不斷做好身邊的小事，才可以讓地球越來越好。

請記住，地球只有一個，我們的家園只有一個，為了大家的幸福，為了子孫后代的幸福。我們大家團結(jié)起來，共營生態(tài)地球，共創(chuàng)美好家園。

我再次呼吁：低碳生活，從我做起！從身邊的小事做起！

謝謝大家！

節(jié)能環(huán)保演講稿分鐘篇三

各位同學：

大家好，我是__班的__x。

近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，經(jīng)濟與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴重威脅到人類的健康與生存。

作為21世紀的主人，每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感。現(xiàn)在我們雖然還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。

我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣，享受綠色健康生活，呵護人類共同家園。

我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當可觀。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費0.4千克標準煤和4升冷卻用水，相應產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時，或保證一臺冰箱運轉(zhuǎn)24小時。

在我們學校中仍有長明燈現(xiàn)象，學生洗手水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做：

1、看到光線充足，能主動把教室里燈關(guān)掉。

2、看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它能擰緊;。

3、就餐時吃多少買多少，不攀比，不浪費，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類，便于回收利用。

4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換;。

5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。

6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

如果能做到以上這些，那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學生……“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學者關(guān)心的問題，而是與我們每個人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。

讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園。

節(jié)能環(huán)保演講稿分鐘篇四

各位同學：

記得小時侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍的天空。可不知從哪天起，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠天空也不再藍，荒蕪，面對污濁，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚那生命的綠啊！那生命的藍！

生活中大自然為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。美麗和諧的自然環(huán)境，必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

曾經(jīng)看過一個公益廣告，畫面是一個水龍頭，一直在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來越慢，最后枯竭了，接著，出現(xiàn)了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現(xiàn)了一段文字：請節(jié)約用水，不然的話最后的一滴水將會是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會發(fā)生，但是這已經(jīng)成為一個不可爭議的事實，科學家已經(jīng)預測在這兩個世紀內(nèi)，人類將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能環(huán)保，成為了我們應做的事。

節(jié)能環(huán)保，這四個字在每一個人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點的人卻很少很少。

有一次我走在村莊的路上，聞到了一股狐臭一樣的腥味，令人一陣惡心，仔細一看，原來路邊有一大堆枇杷皮、枇杷核，這難聞的氣味正是它腐爛散發(fā)出的。溪上建有兩座橋，在我七、八歲時我記得橋下水流、風景十分美，是我夏天嬉戲的好地方。不知是誰第一次帶了頭，把垃圾從橋邊倒下，以后，經(jīng)常有人效仿，于是，橋下垃圾越積越多，簡直像一座小山一樣，菜葉、果皮、死鴨、死雞……腐爛之后，不僅蚊蠅亂飛，走在橋上，其臭難聞，大家意見紛紛。后來，雖然村民在村委的帶領(lǐng)下，清理了幾次，但現(xiàn)在總還是有人倒，溪水已顯微白色，塑料袋漂浮在上面，灰絮狀的臟物蓋滿了溪石，現(xiàn)在夏天我們要找一個嬉戲玩耍的地方都要走到離村子老遠的地方。

“以前很多村民用水自家挖個井就可以了，可現(xiàn)在村子里絕大多數(shù)地方打出的井水有發(fā)白的，發(fā)黃的，發(fā)黑的，發(fā)臭的，已不能拿來吃了，新區(qū)里的許多人家現(xiàn)在已經(jīng)不得不買水吃了。”

現(xiàn)在大多數(shù)家庭都有現(xiàn)代化的家用電器，如果有人節(jié)水、節(jié)電，卻被認為是“小氣”、“小心眼”，難道，“節(jié)能”是可恥的事情嗎？當然不是，我們學校曾獲20xx年度石門十大新聞人物之一的賀躍榮老師就一直為環(huán)保和節(jié)約發(fā)揮他的光和熱，他發(fā)明了很多專利，最近研發(fā)的飛艇王更是擺脫了以往用煤石油燃料的束縛，用它來代替?zhèn)鹘y(tǒng)燃料，既環(huán)保又節(jié)能，此外，成本也是少之又少，每公里只需花0.03元，多么令人驚訝的數(shù)字，我想，當這種飛艇真正投入到市場中時那些主要的交通工具像火車、汽車乃至飛機我們再也不用為昂貴的車費而感到煩惱，到那時，駕駛員和司機恐怕也得考慮是不是該改改行了。

不要說為別人這么偉大，首先“節(jié)能”就是為了自己，也是為了后代，養(yǎng)成“節(jié)能”的好習慣吧！讓更多的人也跟隨我們一樣，來到“節(jié)能”的隊伍中吧。我們憧憬，我們行動！只要我們的心靈不曾干涸，我們一定可以擁有透明的藍天下一片片醉人的綠洲。請不要笑我曾做過這樣的夢：我變成一頭小鹿，自豪地踩著大地，輕輕地甩著漂亮的小尾巴，貪婪地呼吸著清晨清新的空氣，我象個王者一樣從容，漫步在濃濃的綠色中，看每片葉子都為我生長，而身邊閃亮純凈的河水每分每秒都在為我歌唱！

節(jié)能環(huán)保演講稿分鐘篇五

尊敬的老師，親愛的同學：

上個學期，我在小區(qū)里做了一件有關(guān)環(huán)保的事情。雖然做得比較順利，但是在此之前，我卻找不到辦法。我想啊想，終于想出了個好辦法。但是，這種辦法有很大的可能性會被別人笑話。但是，我覺得，這還不錯。這個辦法就是?——撿垃圾。

開始行動了。我在樓下“巡查”，看有沒有“敵人”。如果遇上“敵人”，我就用個計策，把他們當作球一樣踢，一直踢到一條幾乎沒人的小路里去。我左看看，右看看，果然發(fā)現(xiàn)沒有一個人關(guān)注著我。于是我立刻把“球”放進了裝“球”的袋子里。

接下來的垃圾我如法炮制，不一會兒，我就撿了五六個瓶子和其他的東西。我看差不多了，就上樓把垃圾扔到垃圾桶里，然后我就高興地回家去了。

第二天，我下樓再次“巡查”，發(fā)現(xiàn)地面上又增加了一些垃圾。我又用第一天的`辦法把它們送進了垃圾桶里。但是我是不可能每天都下來撿的，我還要做其他的事情，我很傷心。但是我想我只要不亂扔垃圾，就是對保護環(huán)境最大的貢獻了。我們以后要保護環(huán)境，不亂扔垃圾。

節(jié)能環(huán)保演講稿分鐘篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

大家好！今天我要演講題目是“低碳生活，從自己做起”。

所謂“低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點滴做起。將關(guān)心全球氣候變暖和減少二氧化碳帶入生活，更應時時注意著。

那么我們?nèi)绾尾拍茏龅降吞忌钅兀恳韵率俏业慕ㄗh。

地球上很多國家都處于極度缺水的狀態(tài)，我們?nèi)杖斩寄芎鹊叫迈r的'水，但他們卻不敢奢求。所以節(jié)約用水是十分重要的一件事。例如每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤。從爺爺、爸爸那里收集到的廢舊報紙也可以最大化利用，將它們鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。

大家知道“白色污染”嗎？這些廢舊塑料包裝物散落在市區(qū)、風景旅游區(qū)、水體、道路兩側(cè)，不僅影響景觀，造成“視覺污染”，而且因其難以降解對生態(tài)環(huán)境造成潛在危害。所以減少“白色污染”是我們要重視的事情，出門購物就用永久性袋，少使用一次性袋子；出門自帶喝水杯，不用一次性杯子，降低污染。

我在盡自己微薄之力，出門盡量騎自行車或步行，去餐館時不會用塑料盒打包，而是盡量用自己的盒子。身邊很多人也越來越注重低碳生活，步行的人多了，開車的人少了，更多的人會用自己的東西。

記得有一次走在大街上，看見有人沒把垃圾丟進垃圾桶，而是隨意地丟棄在路邊。來來往往的行人很多，都不去撿，只是瞄一眼邊忙著各自的事去了，我也是其中之一。我猶豫著，一位小男孩跑了過來，撿起袋子扔進了不遠處的垃圾桶，他的媽媽表揚了他。我頓時覺得無地自容。是啊！一位小孩子都知道別人亂丟垃圾自己要幫忙，可我們這些越長越大的人卻一直猶豫，嘴里說著低碳生活，呼吁著，可真實施起來，才發(fā)現(xiàn)自己做不到。這使我更加明白：如果光說卻不付諸行動的話，這個世界是不會有改變的。

所以，低碳生活要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”為“低碳”盡自己的力量吧！

節(jié)能環(huán)保演講稿分鐘篇七

尊敬的老師，親愛的同學：

我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護活動和愛國衛(wèi)生運動。

為了給大家營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！

最后，讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士，對地球媽媽的呼吁得到解決！謝謝大家！

節(jié)能環(huán)保演講稿分鐘篇八

你們好！

前幾天，我和爸爸到河口的銀河公園，作一次有意義的旅行，當我們來到天鵝湖時，放眼望去，湖水微波粼粼，在陽光下，好似撒了一地的金子，美麗極了，用美不勝收來形容，一點都不為過。可再仔細一看，那碧綠的湖水和旁邊的柳樹中怎么有許多五彩斑斕的“怪花”和“怪船”呢？說它怪，是因為“花”和“船”的形狀，大大小小，五彩繽紛，有的還隨風飄蕩，好似一面旗幟。我十分奇怪，趕忙問爸爸：“那是什么花啊？怎么這么奇怪？”爸爸一看皺起了眉頭：“這那哪是什么花啊！清楚是一些污染物！有塑料袋、快餐盒什么的，還有廢紙呢！”

就在說話之間，一朵“花”，隨風飄到了我的'眼前，把我嚇了一跳。我仔細一看，原來是一個白色塑料袋。我猛然想起，電視中不止一次地宣傳白色污染的危害。對，一定得“消滅”它！我在心里暗暗說道。于是就想彎腰去揀它。爸爸卻說道：“寶貝，等一下”。說著，他走到旁邊的柳樹下，拿起一根枯枝，又拿出隨身攜帶的小刀把枯枝的頭削尖。“不錯”，我快樂的說道：“這倒是一個清理垃圾的好‘武器’。”我拿著這個“武器”一戳，方便袋就穿在了樹枝上。我們向湖邊走去，在觀湖亭的座位上和旁邊的石縫里，我又發(fā)現(xiàn)了許多丟棄的塑料袋和快餐盒。我就像解放軍戰(zhàn)士一樣拿著“刺刀”刺向“敵人”的要害部分。看著樹枝上厚厚的“戰(zhàn)利品”，再看看干凈的地面，我心里別提有多快樂了。

可是，一看湖面上，還是有許多垃圾，怎么辦呢？我又挑了一個較長的樹枝，削尖了去挑水上的塑料袋。我小心翼翼地用樹枝尖接近塑料袋，一挑，耶！成功了！后來，我又用這種方法挑出了十幾個塑料袋，我快樂的無法形容。

我們來到垃圾桶前，天哪！到處是垃圾，散發(fā)出一陣一陣的惡臭，我和爸爸費了九牛二虎之力才把它們送回它們的“家”——垃圾桶。哈哈，這回，我和爸爸都成了大花臉。

我擦擦頭上滲出的汗，抬起頭來。怎么對面的招牌上也掛著五顏六色的“招牌？”這可怎么辦呢？怎么消滅它們呢？我可沒有方法了。

哎！真希望游人不要再丟“怪花”了。讓我們一起當一回“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！保護我們的家鄉(xiāng)東營，還大自然本來的面貌吧！

節(jié)能環(huán)保演講稿分鐘篇九

敬愛的老師、親愛的同學們：

我今天演講的主題是節(jié)能環(huán)保，從我做起！地球是我們賴以生存的美麗家園。然而隨著經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增，環(huán)境越來越變得惡劣。最近大家看新聞，可能經(jīng)常會聽到一個詞：霧霾。今年1月起，中國中、東部地區(qū)就陷入嚴重“霧霾”之中，全國半數(shù)城市都出現(xiàn)了大范圍的嚴重空氣污染，這樣惡劣、極端空氣狀況，是汽車尾氣，工廠的廢氣污染等造成的。電影《20__》中的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導“低碳環(huán)保生活”刻不容緩！

那什么是低碳環(huán)保生活呢？低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢？今天，就讓我們從小事說起吧！

2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護一片林！

同學們，家中的電器應該不少吧！而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧！電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年待機而消耗的能源折合人民幣近60元，因此，離開房間時，請關(guān)上電燈并且拔掉電器插頭；離開教室或?qū)嬍視r，請隨手關(guān)掉燈、風扇，打下開關(guān)。從我做起，取締無謂的浪費，節(jié)約每一度電。

同學們，在車水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時；當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康？告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退！英國的.有關(guān)協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱，與交通事故遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。

眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”；反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。

另外，節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)掉水龍頭；順手撿起地上的垃圾，都是我們隨手可以做到的事。

同學們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐；讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一升油，分類一袋垃圾做起；讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護美好的家園而努力！

節(jié)能環(huán)保演講稿分鐘篇十

敬重的環(huán)保局領(lǐng)導：

您好!

我是渭南市桃園小學的一名學生，渭南近幾年的建設日新月異，道路上車水馬龍，城市里建起了高樓大廈。渭南越來越美了。

可是在公園里，我們常常可以望見有人邊走邊吃，將垃圾隨意丟棄。

還有的人隨地大小便，隨意采摘花朵。

我還發(fā)覺了一個嚴峻的'問題。有一次我到鄉(xiāng)村去玩，在一個路邊發(fā)覺了一個垃圾桶，臭氣熏天，行人掩鼻而過。看來，如何妥當處理農(nóng)村的生活垃圾，已是迫切的問題。因此我倡議：

1、支配保潔人員剛好清掃垃圾，保持城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。

2、加大環(huán)保力度，讓人們從自身做起，摒棄不文明的行為，共同來維護環(huán)境的清潔和漂亮，讓社會真正形成這樣一種風氣——污染環(huán)境前人之，愛護環(huán)境萬人頌。

讓我們共同來愛護我們的地球吧!

節(jié)能環(huán)保演講稿分鐘篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著良田;水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃，在人類文明的.發(fā)展史上，因為水環(huán)境的變化，導致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明，也正是依存長江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來的。

長期以來，人們普遍都認為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為21世紀威脅世界和平影響社會發(fā)展的最大障礙。

所以在全球的水資源危機日益嚴重的情況下，節(jié)約用水便成為每個公民應盡的職責。尤其在中國，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測，年際差別非常之大，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染，使水資源更加緊缺，所以人們更應該節(jié)約用水。如果各位能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識，從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節(jié)約落到實處。如果這樣，對學校來說，那將是一筆可觀的財富，對于我們這個13億人口的大國來說，那就是一個驚人的數(shù)字。

從身邊的點點滴滴開始，持之以恒，在建設節(jié)約型社會中，將節(jié)約這個“傳家寶”進一步發(fā)揚光大!

只要各位都注意節(jié)約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。同學們明白這個道理后，一定要自己身體力行才行!什么叫愛國、愛校、愛家，不是天天喊在嘴上，而是要落實在行動中。如在家中、在學校節(jié)約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現(xiàn)作為當代的中學生，我們應該弘揚中華之美德，節(jié)約身邊之滴水。

莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!

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節(jié)能環(huán)保演講稿分鐘篇十二

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的主題是“倡導綠色環(huán)保，創(chuàng)造美好生活”。眾所周知：綠，是生命之色，是蓬勃之氣，作為未來的接班人，我們更應該懂得保護環(huán)境，增強環(huán)保意識！

回想昨天——湛藍的天空飛著自由的鳥兒；茵茵的小草在風中頻頻點頭；潺潺溪水迎著太陽奔流不息。這是多么的美好，多么的令人神往！可今天呢？你抬眼看天空，藍天成了布滿灰塵的相片，黯然失色；低頭看腳下，樹兒只剩下潰爛了的根與不被人注意的殘枝敗葉；連那溪水也變得渾濁，變得沙漠肆虐。

罪魁禍首是誰呢？隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，很多人成了拜金主義者，最重要的'“綠色環(huán)保意識”正從人們的思想里漸漸消失。

現(xiàn)在全球變暖就是因為工業(yè)的污染。這使現(xiàn)在的環(huán)境問題日趨嚴重，破壞了生態(tài)平衡，也危害了人類自己的生命；現(xiàn)在的空氣質(zhì)量越來越差，這使人們自身的健康越加惡劣，這成為了人們生活中一個無法逃避的現(xiàn)實；現(xiàn)在的淡水資源是少之又少，我國更是一個干旱缺水的國家，沒有了水就預示著沒有了生命，我國許多地區(qū)都面臨嚴重的水資源危機。這都是人們不合理利用的結(jié)果，導致人們賴以生存的地球一步步受到強烈的威脅！

但是，讓人們都具有綠色環(huán)保意識，也絕非輕而易舉！我們中學生，也要在提高“綠色環(huán)保”意識的基礎上，還要有對此進行行動的使命感和責任感。那么，就讓我們從生活中點滴的小事做起！我們應有分撿垃圾、回收電池的習慣，來減少廢電池對人體的危害和對環(huán)境的污染；要科學用電、合理利用，來減輕資源負擔；較近距離出行時，最好實現(xiàn)零碳排放，較遠距離出行時，最好乘坐公共汽車；盡量少用一次性物品，既減少生產(chǎn)中耗費的能量，也減少了生活中的多余垃圾。

這些小事對于我們來說，誰都可以做得到。當然，個人的行為也許微不足道，但是把我們每個人的力量都結(jié)合起來，便足以托起一種可持續(xù)發(fā)展的綠色文明！這樣，現(xiàn)在的資源危機，才會得到緩解！

地球不屬于人類，但人類是屬于地球的！我們怎樣對待自然，自然也會怎樣對待我們。人們啊！清醒吧！讓“綠色環(huán)保”這四個字刻在我們每一個人的心中，也讓“綠色環(huán)保”這一理念，得到永遠的傳承！可不要在失去之后才發(fā)覺它的可貴。為你、為我、為他，留住這一份美好吧！

節(jié)能環(huán)保演講稿分鐘篇十三

各位老師，各位同學：

大家好！

我是xxx班的xxx，我今天的演講題目是：節(jié)能環(huán)保從我做起。

近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，經(jīng)濟與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴重威脅到人類的健康與生存。

作為21世紀的主人，每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感。現(xiàn)在我們雖然還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。

我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣，享受綠色健康生活，呵護人類共同家園。

我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當可觀。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費0.4千克標準煤和4升冷卻用水，相應產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時，或保證一臺冰箱運轉(zhuǎn)24小時。

在我們學校中仍有長明燈現(xiàn)象，學生洗手水龍頭開的過大；餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙；打掃一堆垃圾；珍惜一株花木；愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做：

1、看到光線充足，能主動把教室里燈關(guān)掉。

2、看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它能擰緊。

3、就餐時吃多少買多少，不攀比，不浪費，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用。

4、生活垃圾要分類，便于回收利用。

5、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換。

6、多走路、多騎自行車、多乘公交車。

7、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

如果能做到以上這些，那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學生。“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的'改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學者關(guān)心的問題，而是與我們每個人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。

讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園。