范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生周記篇一

長頸鹿請小白兔、小花貓、小公雞和小山羊做客。

長頸鹿請小白兔吃又紅又大的羅卜，請小花貓吃又大又鮮的魚，請小公雞吃又胖又肥的蟲子，請小山羊吃又綠又嫩的青草。

我的媽媽出差到西安去，后天就回來了。我想，我和爸爸的衣服，還有我的一雙球鞋已經(jīng)很臟了。媽媽回來可有事情干了。我真希望媽媽回來時給我?guī)б稽c好吃的東西。（32課已讀10遍）。

我有一個心愛的小足球。每到周末，我就拿起我的小足球到院子里去踢。我踢到東，跑到東，踢到西，跑到西。每次踢完足球，我就把我的小足球洗得干干凈凈，小足球一塊紅，一塊黑，一塊白，（顏）色真鮮明。我真喜歡我的小足球。（1-32課已讀10遍）。——老師評語：好！

我的媽媽出差到西安去。西安在我國的西北部，那邊都是吃辣的。媽媽回來后，還想在菜里放點辣椒呢！我覺得真有趣。（32課已讀10遍）。

媽媽從西安回來，拍了許多照片，我看了真羨慕，我長大了也要到西安去。（33課已讀10遍。）。

這幾天每天下雨，我真希望太陽公公早點出來，把烏云趕走，把大地曬得干干的。（34課已讀10遍。）。

10遍。）——老師評語：做事要持之以恒。

有一天中午，我們班的xxx同學(xué)在做作業(yè)的時候，竟然睡著了。同學(xué)們把他叫醒后，他繼續(xù)做作業(yè)。我覺得真有趣。（36課已讀10遍）。

我有一把心愛的小水槍。我的小水槍是黃色的。我的小水槍是我在上幼兒園的時候就買來了。我好久沒玩我的小水槍了，今天我找出我的小水槍，玩了一會兒，真開心啊！（1-37課已讀10遍）——老師評語：好！

今天，大舅舅從舟山來到了杭州，我真高興啊！（38課已讀10遍）。

大舅舅很喜歡我，給我買來了又大又甜的葡萄，我真高興啊！（38課已讀10遍）。

今天放學(xué)后，我和林文浩一起到媽媽單位去打臺球，我玩得真開心啊！（39課已讀10遍）。

小學(xué)生周記篇二

啊！春天來了，每個生命都在尋找春天的`足跡，我也脫掉棉襖，跑來尋找春天的足跡。

看！那春天的代表—迎春花，開的多艷哪！有的展開了所有花瓣，摸上去滑滑的，又軟有嫩；有的才展開兩三片花瓣，像一個個舞蹈演員在翩翩起舞呢；有的還是花骨朵，掛在枝上像一個個黃燦燦的小燈籠；有的幾朵花挨在一起像在說著悄悄話，好看的很呢！

迎春花的枝條像纖細(xì)柔軟的頭發(fā)，一陣風(fēng)拂過，像水波一樣上下蕩漾，一層一層向外蕩開，從側(cè)面看像一叢花海。

再來看看春天的使者—樹。它雖然才長出嫩芽，但已經(jīng)象征著春天是個生機勃勃的季節(jié)。

樹枝上的小芽像個小娃娃一般，躲在“母葉”的身下，不敢露出頭來。但已經(jīng)露出頭來的小芽在陽光的沐浴下，閃著晶瑩剔透的光芒。

小草也拼命地生長著，摸上去滑滑的硬硬的，看上去尖尖的，在陽光的反射下，綠色的“小精靈”在葉片上跳來跳去，顯的虎虎有生氣。菊花姐姐也在陽光下生長著，在微風(fēng)中舞蹈著，你看著它還在對你笑呢！周圍也被這樣的氣息感染了。

小溪嘩嘩地流著，一邊跑還一邊唱著歌，小鳥也在枝頭聊著天，你一句我一句，聊的可開心了。小貓也舒舒服服躺在有太陽的草地上，有的瞇著眼；像在睡著覺；有的在草地上打著滾；有的圍著一片葉子左跳跳右跳跳；人們也脫下了那笨重的大衣，換上了輕盈的春裝。

漸漸公園里早鍛煉的人多了起來，有的人在打太極拳；有的人在跑步；有的人在練劍；有的人在散步……。室外活動的人也多了，有的在放風(fēng)箏；有的去春游了。在春天陽光燦燦的時候公園里就能見到不少的把桌布鋪在草地上坐在上面曬太陽的人們。再往江邊走走，我看到天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏，就像春姑娘在像我揮手，此時到處都是散步玩賞的人們，每個人臉上都是笑嘻嘻的，就好像暖暖的陽光可以照進每個人的心里。

在春天里變化真多呀！我找到了春天的足跡！

小學(xué)生周記篇三

2008年5月2日14時28分，一場中國人民抗震救災(zāi)的戰(zhàn)爭爆發(fā)了，四面八方乃至世界各地的人都把目光投向了四川，許多人都在爭分奪秒地趕往同一個目的地——汶川。激動，悲痛，緊張，欣喜，都在這個眾志成城的大地上演繹著。無數(shù)的瞬間，感動的瞬間串連成了你我最難忘的回憶。

“狗狗，我們是朋友”

地震之后，人要承受住無任何營養(yǎng)增添，又無水的壓迫下頑強地生存下來，實在是太艱難了。雖說有好多人被幸運地救了出來，但還是要有許多生命會在這次地震中消失。在大約地震后的第七天，救援隊在一片廢墟中救出了一位老奶奶，每個人都?xì)g呼雀躍，為這一個奇跡，一個生命的奇跡而欣喜，也為自己又救出了一個生命而欣慰與自豪。而讓這位老奶奶生存下來的竟是兩只富有愛心的狗，它們用自己的舌不停地在奶奶臉上舔著，為她保持了基本的水分。更讓人震驚的是，那兩只可愛的狗狗并不是老奶奶養(yǎng)的，它們只是“過路人”。是啊！“狗狗，我們是朋友！”

生命的接力。

在抗震救災(zāi)的行動中，許多大學(xué)生也去當(dāng)了志愿者，想為四川奉獻出自己的綿薄之力。當(dāng)3個大學(xué)生聽到呼救聲后，便進行挖掘，最后救出了一名礦工。但要能讓他活下來，必須翻過山，搬送到十幾公里外的鎮(zhèn)上。而大學(xué)生們毫不猶豫地就上路了。崎嶇的山路常讓他們走幾步就不自覺地摔跤，但他們憑著毅力與對生命的尊重堅持下來了，一路上還不忘鼓勵礦工，讓他千萬別放棄自己。接著他們遇上了前來采訪的記者，于是救援隊伍成了5人。他們就幾個人輪流換著扛。而后，其他地方剛趕來的志愿者、解放軍……一批一批人自覺地融入到了這次“生命的接力”中。最終，那名礦工終于出現(xiàn)在了醫(yī)院，而且身體并無大礙。

求知的目光。

地震中，無數(shù)學(xué)校在幾秒內(nèi)倒塌，成為了廢墟。許多學(xué)生為了學(xué)習(xí)只能在簡陋的帳篷學(xué)校內(nèi)讀書。里面的炎熱、高溫，實在是讓人難以忍受。但一雙雙求知的目光在這艱苦的條件下愈發(fā)明亮。幾個人一本書，沒有筆做作業(yè)，晚上沒有燈就點蠟燭。一切的困難，不管有多苦，相信都難不倒堅強的中國少年，才幾天，高三的學(xué)生就又融入到了備考的狀態(tài)中。雖然條件不夠，但經(jīng)歷了這次災(zāi)難，他們一定會更成熟，更懂得人生的價值，單憑這，我認(rèn)為他們就一定會努力。

感動，瞬間，人性的光輝就在此刻又變得閃亮而高大；銘記，永恒，瞬間的感動將成為經(jīng)典，將永遠(yuǎn)留在你我心中，留在中國人的歷史中。

小學(xué)生周記篇四

這個星期里，發(fā)生了一件令我十分難忘的工作。

那便是星期五第四節(jié)課—————體育課。

體育課上，教師讓咱們用跳繩跳雙人跳。也便是說，一根跳繩要兩個人一起跳。后來，教師還彌補說至少要跳二十個，有才干的同學(xué)能夠跳三十個，跳完才干跳其它把戲。我想：昨日教師讓咱們測驗時，我和李璐現(xiàn)已很仔細(xì)了，可就連十五個也沒到達，最高記載也僅僅十二個，這次竟然要跳二十個，怎樣跳啊！我底子跳不了啊！

開端操練了。我和李璐有仔細(xì)，但當(dāng)跳到七、八個時，要不便是兩只腳都沒越過，要不便是一只腳過了一只腳沒過，自成么也跳不到二十。咱們急得像熱鍋上的螞蟻。

這時，教師告知咱們能夠先不必跳繩了。先兩個人面對面，一起跳，直到跳的速度相同，再拿跳繩跳會更好。咱們依照教師教的做，竟然能夠跳到了二十四個。我說：“咱們跳三十個吧！”可李璐說她很累了，要歇息一瞬間。所以，我自己跳把戲———————穿插跳。可沒跳幾下，我就把自己“綁”起來了。

最終，教師教咱們咱們一個人抓著一頭，另一個人抓著另一頭甩，而且在里面跳。李璐還沒試過，就說不會跳，非要我跳。我本認(rèn)為我一個也跳不了的，沒想到還能夠跳兩個，很振奮。

在這節(jié)課中，我收成了不少身手，很高興。

小學(xué)生周記篇五

“呀呼!我的‘毛頭’已經(jīng)強到了一種境界!”邵熠“咆哮”著，一揮食指，“閻王”(邵熠的被燒黑了的人民幣)就像箭一樣地沖出，碰到“山邊”了，“閻王”躍起，轉(zhuǎn)身，在空中做出了一個20xx度的旋轉(zhuǎn)，然后完美落地。“我好強哦!哦呵呵呵……”他帥氣地一甩頭，擺了一個pose。我們在玩“彈指神功”呢!

說到“彈指”這個游戲，那可大有來頭哇!20xx年，“彈指”俱樂部成立;20xx年，它風(fēng)靡一時，會員從十幾個增加到了20人;20xx年，它開始走下坡路;07、08和09年沒人玩;今年，流行“復(fù)古”，在下棋、“美眉衰哥”等游戲一一否決后，“彈指”重出江湖。這不出不要緊，一出真要命!“彈指”才出尖尖角，早有‘衰哥’立上頭!剛剛重出，男生們就一個個摩拳擦掌、迫不及待地沖向從前的“戰(zhàn)地”——窗臺，一場“惡戰(zhàn)”在所難免。

這“彈指”專用幣是一元硬幣。此硬幣堅硬度強，敏捷度良好，防御及攻擊力良好，是很常見的`一種硬幣。可隨著時間的推移，硬幣的花樣層出不窮。面值有一分的、一角的、一元的、十元的、甚至還有五百元的;種類也不少：港幣、英鎊、美元、歐元……多之又多。有的同學(xué)把硬幣磨粗糙，有的人用筆把硬幣涂黑，還有的同學(xué)把硬幣的表面貼上單面膠。一眼望去，眼花繚亂，漂亮極了。

“彈指”靠得是眼力和技巧。一般動作是把中指或食指搭在大拇指的食肚上，然后瞄準(zhǔn)……射!新手總會打歪，但后來，就會越來越準(zhǔn)。一般游戲可供2到8人一起玩。戰(zhàn)場也可以是水或陸戰(zhàn)。我們班的窗臺是用兩塊長條狀的大理石鋪成的。中間處有一條界，劃分了上游和下游。下游在過界時會躍起，從而跳殺的幾率極低。上游下來時，這界就無用了。下游先來，可以選擇“飛”和“隱居后方”。“飛”很容易“自殺”，“隱居”則很容易被“渺殺”。如果有人犯規(guī)，“如履平地”的話就重來。

“彈指”豐富了我們的課間生活，太有趣了。

小學(xué)生周記篇六

讀書可以讓我我學(xué)到很多知識，讀書非常有意思，所以我從小就喜歡看書。

我最喜歡看《淘氣包馬小跳》這類好玩、有趣的兒童小說。這些書里的故事非常有趣、好玩。“小大人丁文濤”、“前衛(wèi)的叔叔”、“貪玩的老爸”、“可愛的媽媽”，一個個生動人物精彩故事簡直把我迷住了。

我還喜歡看《冒險小虎隊》一些冒險類的書，這些書里的故事驚心動魄，很適合我的胃口，能讓我開動腦筋，有了豐富的'想象力。

每次去新華書店的時候，我都要坐在地上看很長時間的書，我感覺看書一點也不累，每次都看得津津有味，看到好笑得內(nèi)容也會哈哈大笑，一看到好文章我就不舍得放下了，直到看完為止。

這個暑假我還看了《不再固執(zhí)》，我明白了我們不能像主人公海石一樣變成壞孩子，一定要聽爸爸媽媽的話，做個好孩子。

有好書的日子我就很快樂！

小學(xué)生周記篇七

奶奶，每當(dāng)看到您那滿臉皺紋，滿頭銀發(fā)時，我就想對您說：“奶奶，謝謝您!”

我知道自十年前爺爺離世，您就一個人孤孤單單地過著。這幾年爸媽在外務(wù)工，我和哥哥又只有靠您照顧了。已經(jīng)七十多歲的人啦，又患有骨質(zhì)增生、高血壓等疾病，自己的生活都難一照顧，還要照看兩個頑皮的孫子，這是多么不容易啊!

由于這幾年爸媽不在家，缺少管教，我和哥哥都養(yǎng)成了一種貪玩好耍、不思學(xué)習(xí)的壞毛病。每次您代爸媽開家長會，所聽到的都是我們在校違反違規(guī)的告狀。我們在接受了老師的懲戒時，看到您那深凹的眼眶里，期盼與無助的眼神交織在一起，我們讀著讀著，可總是不明白其中的含義。

今天，我已是年滿十歲的四年級的小學(xué)生了，慢慢地我讀懂了您的眼神，那是您盼望孫子成才的目光，那是為孫子的不懂事而無力挽回流向心中的懊悔與無助。

此時，我可以安慰您的是，奶奶，放心吧!您的孫子長大了、懂事了。會用行動來報答您的養(yǎng)育之恩，用行動來證實您的孫子不會讓您無望的!

小學(xué)生周記篇八

我家門口那一課玉堂春，冬天的時候開滿了粉紅的花，現(xiàn)在花已凋謝了，樹枝上長出了許多大大小小的，嫩綠的葉子。

樹下的小菊花爭妍斗麗，開出了五顏六色的花朵，看起來五彩繽紛，美麗極了！

后院的龍眼樹已經(jīng)悄悄地開滿了含苞待放的花蕾。嘉寶果也不甘示弱，花蕾已經(jīng)謝了，結(jié)出了一大堆小果子。

突然，一只蜜蜂在我面前飛過，原來蜜蜂正在桂花樹上忙碌地采蜜呢！

哦，院子里的春天真美麗！

小學(xué)生周記篇九

那個暑假我皆過得比力高興，但是明天我一面皆沒有快樂，爸爸媽媽借挨了我。

那借得從我挑食道起，從小到年夜，我皆比力挑食，也沒有曉得挨過量少挨了，但是出念到，我皆上6年級了。爸爸媽媽借為此挨我。

果為過秋節(jié)吃的整食太多了，以是我用飯便沒有念吃，但是爸爸劃定我必需吃一碗，借要吃蔬菜。我便負(fù)氣沒有吃，爸爸媽媽也出理我，他們只瞅吃本人的，我覺得此次會躲得過，出念到爸爸吃完，睹我一面皆出動，氣得便給我一筷子，我委曲的哭了。媽媽借正在一旁潑油救火的道：“必需吃一碗飯，您看您跟同年人比比，他們皆少得比您下，身材皆比您好。您借那樣挑食。”

因而我拿起碗一個勁的往嘴里塞飯。他們看到我用飯后，皆很快樂，又是稱贊，又是心疼的。可他們沒有曉得，我有多災(zāi)受。我飯吃正在嘴里一面滋味皆出有，只是出吐了。

我實弄沒有懂爸爸媽媽是怎樣念的，他們小時分也戰(zhàn)我一樣嗎？不外！我該當(dāng)借是要勤奮的多吃面，那樣身材才會好嘛！